体育艺术工作总结

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学校体育艺术学科及社团工作总结8篇

学校体育艺术学科及社团工作总结8篇

学校体育艺术学科及社团工作总结8篇第1篇示例:学校体育艺术学科及社团工作总结近年来,学校的体育艺术学科及社团工作得到了越来越多的重视和发展。

体育、音乐、舞蹈、美术等艺术学科以及各类社团活动已成为学校教育中不可或缺的一部分。

这些学科和活动不仅为学生提供了更广泛的发展空间和兴趣爱好的选择,还促进了学生的综合素质提升。

在过去的学年中,我们学校的体育艺术学科及社团工作取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,有必要进行总结和反思,为今后的工作提供参考和改进方向。

体育艺术学科在学校教育中的作用越来越凸显。

学校通过设置体育、音乐、舞蹈、美术等学科,为学生提供了多样化的发展空间。

在这些学科的学习过程中,学生可以培养团队合作意识、增强沟通能力、提升自信心和表达能力。

各种艺术活动和体育比赛也为学生锻炼身体、展示自己的才华提供了平台。

在学校的课程设置和学科发展中,需要更加注重学生的个性差异和兴趣爱好,引导学生根据自身特长选择适合自己的学科和活动,实现个性化发展。

学校的体育艺术社团工作也发挥了积极的作用。

各类社团活动不仅为学生提供了丰富多彩的课外生活,满足了学生在兴趣、爱好方面的需求,还促进了学生之间的交流和合作。

学生在社团活动中可以结识更多志同道合的朋友,培养团队精神和合作意识。

社团活动也为学生提供了展示自己才艺和能力的平台,激发了学生的积极性和创造力。

在未来的工作中,学校需要继续加大对社团工作的支持力度,鼓励学生参与社团活动,注重培养学生的综合能力和素质,推动学生的全面发展。

体育艺术学科及社团工作中也存在一些问题和挑战。

一方面,学校在师资力量和资源配置方面还有不足,导致一些学科和活动的开展受到限制。

学生在课余时间选择学习体育艺术的机会相对较少,需要学校提供更加灵活多样的教学方式和资源支持。

一些学科和社团活动的内容和形式较为传统,缺乏创新和活力,不能完全满足学生的需求和期待。

学校需要不断探索新的教学方法和活动形式,激发学生的学习兴趣和参与热情,提高体育艺术学科及社团工作的吸引力和影响力。

体艺教学工作总结8篇

体艺教学工作总结8篇

体艺教学工作总结8篇第1篇示例:体育艺术教学工作总结近年来,我校体育艺术教学取得了一定的成绩,学生的体育技能和艺术表现能力不断提高。

在这一过程中,我们遇到了不少困难和挑战,但团结协作、努力拼搏的精神使我们克服了种种困难,取得了一定的成绩。

在此,我对过去一段时间的体育艺术教学工作进行总结,希望对今后的工作有所借鉴。

1. 教学准备:我们充分认识到教学准备工作的重要性,每节课前我们都会认真备课,设计好教学内容和教学方法。

在体育课上,我们会根据学生的实际情况设计合适的体能训练项目,并配合音乐进行艺术表现训练。

在艺术课上,我们注重培养学生的艺术素养,引导他们发挥自己的创造力和想象力。

2. 教学过程:我们在教学过程中注重启发学生的主动性和创造性,鼓励他们勇于表现自己,敢于挑战自己。

在体育课上,我们通过团体游戏和比赛培养学生的团队合作精神和竞争意识;在艺术课上,我们引导学生学会欣赏和表现美,激发他们对艺术的热爱。

3. 教学评价:我们注重对学生学习情况的跟踪和评价,及时发现问题并进行调整。

在体育课上,我们根据学生的体能和技能水平进行综合评价,及时给予指导和帮助;在艺术课上,我们注重鼓励学生展示自己的作品,并对其进行客观评价,帮助他们更好地提高。

二、存在问题与改进措施1. 教学资源不足:由于学校设施和器材有限,导致体育艺术教学受到一定影响。

为了解决这一问题,我们计划向学校申请更多的教学资源,例如多媒体教学设备和器材,提高教学效果。

2. 学生学习兴趣不高:部分学生对体育艺术课程缺乏兴趣,影响了他们的学习积极性。

为了解决这一问题,我们计划开展更丰富多彩的体育艺术活动,增加学生的参与度和兴趣。

3. 教学管理不严:部分教师在教学管理方面存在不足,导致教学秩序和效果不佳。

为了解决这一问题,我们将加强对教师的培训和考核,提高其教学管理能力。

三、展望与期许未来,我们将继续努力,不断优化体育艺术教学工作,提高学生的体育技能和艺术表现能力。

体育艺术工作总结7篇

体育艺术工作总结7篇

体育艺术工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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体艺工作总结(通用9篇)

体艺工作总结(通用9篇)

体艺工作总结(通用9篇)体艺工作总结(通用9篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,想必我们需要写好工作总结了。

那么你有了解过工作总结吗?下面是小编为大家收集的体艺工作总结(通用9篇),希望能够帮助到大家。

体艺工作总结1本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:一、体育工作:1.认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》为依据开展好学校体育工作。

严格按照国家课程标准,开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动,认真组织学生做好两操。

2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),除了课程设置以外,我校还安排了每班各类体育课外活动,没有体育课的当天,学校安排了下午第二节课后在班组主任的带领下进行20分钟大课间活动。

二、卫生工作:1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。

发现问题及时处理并上报学校领导。

2、认真做好晨午检工作。

每天早上学生上学时,教师逐一对入学的学生进行晨检,仔细检查班级卫生、学生到校情况、和环境卫生、使学生在干净卫生的环境下上学。

3、认真做好消毒工作。

学校进行定期全面大扫除,并进行全校消毒。

特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等消毒。

通过努力,很好地控制了传染病的流行。

三、开展艺术教育1、为丰富校园文化5月份团支部组织开展了师生合唱比赛。

2、6月份与贾小庄小学开展了艺术系列的手拉手系列活动。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。

体育艺术活动总结15篇

体育艺术活动总结15篇

体育艺术活动总结体育艺术活动总结15篇体育艺术活动总结1为落实区教育局第五届体育艺术节活动实施方案,切实推进我镇中小学体育和艺术工作,大力开展学校阳光体育艺术2+1项目活动,丰富校园体育与艺术生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养,努力营造积极向上的文化艺术教育氛围,促进学生全面发展,我镇于20xx年9月17日在四十四中举行了常庄镇第五届体育艺术节。

本次活动全面展示了我镇各校艺术教育的成果,充分展示了学生的艺术才华。

本次活动在教研室马主任的指导和规划下,在各单位校长的支持下,在教育办其他人员的帮助下,制定活动方案,编排活动规程,确保了各项议程的正常开展。

本届艺术节既有集体展演的节目,也有个人展示节目,项目繁多,既有现场绘画比赛,现场书法比赛,踢毽子比赛,双摇跳绳比赛,仰卧起坐比赛,又有学生手工制作和美术作品展示,可谓丰富多彩。

最值得一提的是,本次艺术节活动,各校领导高度重视,教练员老师倾注了无数的心血,挥洒了无数辛勤的汗水,加班加点组织训练,积极参与每一项活动。

除此之外,我们在活动中也发现了一些具有文艺专长的好苗子,为参加区第五届艺术节打下基础。

活动中,以孟欣老师为首的裁判员老师群策群力,互相协调,分工明确,尽心尽责,积极配合及时到岗,保证了活动项目的顺利进行。

通过艺术节的开展,充分体现了“让每一个学生都能参与,”落实体育艺术2+1项目的指导思想,让每个学生都能感受到体育与艺术带来的快乐,同时也提高了艺体教师的业务水平和教学能力。

本届艺术节不仅展示了师生的精神面貌,也是各校艺术教育水平的检阅,是兄弟单位相互交流、互相学习、共同提高难得的机会,是学校推进教育教学改革,全面实施素质教育,加强校园文化建设的重要措施,更是以艺育德,以议促智,以艺怡情。

实现教育全面发展的重要体现。

在各位裁判员、各位评委的共同努力下,活动顺利结束,现将比赛结果总结如下:体育个人展示获奖情况一等奖:东点种庄西南二等奖:北点西小六炉三等奖:中心金河卜岭体育集体展演获奖情况一等奖:种庄金河北点二等奖:西小西南东点三等奖:六炉中心卜岭体育辅导奖杜磊常兴艳李梅种道坤孙雪艳张成体育优秀裁判员孟欣美术获奖一等奖:种庄中心校二等奖:北点西南卜岭三等奖:西小东点六炉金河美术辅导奖党超陈红梅李成华体育艺术活动总结2经过这一学期的体育艺术2+1美术项目的实施,现将一学期的工作总结如下:在20xx年下半年,经过了一学期对学生进行体育艺术2+1的宣传与普及活动后,20xx年上半年,真正地开始了实施这一活动计划,为了使学生更好的理解与参与到2+1艺术项目中来,在这一学期,我计划实施了将2+1美术项目带到课堂中来的活动,计划实施后得到了不错的效果与反响。

学校艺体工作总结12篇

学校艺体工作总结12篇

学校艺体工作总结12篇总之,本学期,我们主动完成了各项工作。

当然,还有许多不足之处。

在新学期中,我们将连续努力,依据上级的指示要求,把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去,为学校的工作增加光荣。

学校艺体工作总结11本期我校体艺工作在学校的正确领导下;全体体艺老师的努力下;在班主任的大力协作下;在全体老师的大力支持下;依据学校的要求,完成了开学初制定的体艺教学工作方案,有许多值得今后发扬光大的地方,同时也有许多不足之处,现就本学期所做工作,简要总结如下;一、主动开展体艺活动增加同学自身素养。

1、20xx年xx月,组织全体同学参预身体素养测试,测试合格率达到了90%以上,通过测试,老师了解了同学的不足,利于今后在体育教学中加以弥补。

2、20xx年xx月组建学校田径和乒乓球训练队,利用两操和大课间活动时段对训练队员进行培训指导,经过刻苦的训练,有两名同学被市体育运动中心选中参预国家高原体育人才训练,在测试中获得全省3000米其次名和第六名,800米其次名和第五名。

在趣味体育运动会中五二班和六二班获得乒乓球角逐团体第一名,八名同学获得四五班级男、女子乒乓球单打冠亚军。

3、20xx年xx月,在学校领导的督促和指导下,进行了艺体教学磨课活动,鲁丽波同志经过努力,在联片教研中获得赛教第一名。

4、20xx年xx月,进行了趣味体育运动会一二班获得跳短绳接力优胜奖,二一班获得过障碍接力优胜奖,三二班获得足球射门优胜奖,四二班获得跳步接力优胜奖,活跃了校内师生精神生活,有益于师生身心健康。

5、20xx年xx月,成功进行了第13届校内文化艺术节,有12个节目获得一、二等奖,22名同学获得优秀演出奖。

六个班级荣获以“社会主义核心价值观”为主题的.优秀展出奖。

6、20xx年xx月、依据国家体育熬炼表准,选立定跳远、400米跑、仰卧起坐、掷垒球这四个体育运动项目对同学进行体育技能测试和问卷考试,每科计20分总计100分的总成果作为第一学期体育成果,同学的及格率达到了百分之九十四。

第二学期体艺组工作总结5篇

第二学期体艺组工作总结5篇

第二学期体艺组工作总结5篇第1篇示例:第二学期体艺组工作总结第二学期即将结束,回首这段时间的体艺组工作,我们不禁感慨万分。

在全体成员的共同努力下,体艺组取得了一定的成绩,也遇到了不少挑战和困难。

在这篇总结中,我们将回顾过去一学期的工作,总结经验教训,为下个学期的工作提出新的计划和目标。

一、工作回顾在第二学期的体艺组工作中,我们主要开展了以下工作:1. 组织体育活动体艺组作为学校体育活动的主要组织单位,我们积极组织了各类体育活动,包括足球比赛、篮球比赛、田径比赛等。

通过这些活动,不仅丰富了同学们的课余生活,也促进了同学们之间的交流和团结。

除了体育活动,我们还组织了一些文艺活动,如歌唱比赛、舞蹈表演等。

这些活动不仅展现了同学们的才艺,也增强了校园文化的魅力。

我们还积极参与学校的各类文化艺术活动,为学校的文化建设做出了贡献。

3. 健康促进活动作为体艺组,我们也注重同学们的健康问题。

我们定期组织健康讲座,教育同学们养成良好的生活习惯,关注身体健康。

我们还积极参与学校的健康促进活动,为同学们提供更多健康咨询和服务。

以上是我们在第二学期的主要工作内容。

通过这些工作,体艺组在校园文化建设和学生健康促进方面发挥了积极作用,得到了同学们和老师们的肯定和支持。

二、工作经验在开展工作的过程中,我们也积累了一些宝贵的经验:1. 团结合作团结合作是体艺组工作的重要保障。

在这段时间里,我们深深感受到了团结合作的力量。

只有大家齐心协力,才能克服困难,取得成功。

我们要进一步加强团队建设,提高团队凝聚力和执行力。

2. 创新发展创新是体艺组工作的灵魂。

我们要积极开展各类新颖的体育和文艺活动,吸引更多同学参与,激发同学们的创造力和激情。

我们要不断学习和提高,不断创新和发展,使体艺组工作更具活力和魅力。

3. 关注个性发展体艺组要关注每个同学的个性发展,尊重和鼓励每个同学的特长和风格。

我们要提供更多的机会和平台,让每个同学都能找到适合自己的发展道路,实现自己的梦想和价值。

艺体年度总结范文模板(3篇)

艺体年度总结范文模板(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,2023年度已经接近尾声。

在过去的一年里,我国艺术与体育事业在党的正确领导下,取得了丰硕的成果。

在此,我单位对2023年度艺术与体育工作进行全面总结,以期为2024年的工作提供借鉴和指导。

二、2023年度艺术与体育工作回顾(一)艺术工作1. 艺术创作(1)组织开展了各类艺术创作活动,如美术、书法、摄影、音乐、舞蹈等,鼓励广大艺术家深入生活、扎根人民,创作了一批具有时代特色、反映社会现实、贴近群众生活的优秀作品。

(2)举办了多场艺术展览,展示了艺术家们的创作成果,提高了艺术作品的知名度和影响力。

2. 艺术教育(1)加强艺术教育体系建设,推动艺术教育普及,提高全民艺术素养。

(2)举办各类艺术培训班,培养艺术人才,为艺术事业发展储备力量。

3. 文化交流(1)积极参与国际文化交流活动,拓宽艺术视野,提升我国艺术在国际上的地位。

(2)引进国外优秀艺术作品,丰富国内艺术市场,满足人民群众日益增长的精神文化需求。

(二)体育工作1. 全民健身(1)广泛开展全民健身活动,提高人民群众身体素质,营造健康生活方式。

(2)加强体育设施建设,为全民健身提供有力保障。

2. 竞技体育(1)选拔和培养优秀运动员,参加国内外各类体育比赛,为国家争光。

(2)提高竞技体育水平,推动体育事业可持续发展。

3. 体育产业(1)培育体育产业新业态,推动体育产业与旅游、文化、科技等产业融合发展。

(2)加强体育市场监管,规范体育市场秩序,保障消费者权益。

三、2023年度艺术与体育工作亮点1. 艺术创作水平不断提高:一批具有较高艺术价值和影响力的作品问世,为我国艺术事业注入了新的活力。

2. 艺术教育成果丰硕:艺术教育普及率逐年提高,全民艺术素养得到显著提升。

3. 文化交流成果显著:国际文化交流活动频繁,我国艺术在国际上的影响力不断扩大。

4. 全民健身氛围浓厚:全民健身活动深入人心,人民群众身体素质不断提高。

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大众中心学校体育艺术“2+1”
工作总结
实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》、是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。

依据我们《“让体艺之花开遍校园”——“体育、艺术2+1项目”活动实施方案》,结合我校实际情况,充分利用学校的硬件与软件设施,在以前的基础上继续制定了相关措施,开展了系列活动,张扬了学生的个性,丰富了师生的课余生活,提高了综合素质,促进了学生的健康和谐发展。

我们杏林小学按照全面推进素质教育的要求,始终坚持提高学生的身体素质的原则,使学生德、智、体全面发展,既有聪明的头脑,又有健康的体魄。

在校长室的正确领导下和精心组织下,在学校各部门的全力支持下,学生“体艺2+1工作”取得了一定的成绩。

现将主要工作汇报如下:
一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

我校领导十分重视“体艺2+1工作”工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。

首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取“体艺2+1工作”计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。

对于学校举行和参加的重大体艺活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。

平时校长除了亲自挂帅以外。

学期初协助教研组制订体育工作计划,组建班级社团、学校社团,平时则共同探讨,解决体艺教学中所出现的问题。

学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体艺工作进一步发展。

长期以来,由于人们受应试教育的
影响,对体艺工作的认识不够,学校体艺工作讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。

我校领导坚持贯彻“首在体艺”的教育宗旨,把体艺教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体艺活动的时间,确保体艺课教学活动的正常进行。

1.建立激励制度,搞活体艺教学工作。

学校长期以来,坚持每周对各班进行跑操评分考核以外,还对各班参加体艺活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要依据。

这样大大加强了班主任老师对体艺工作的重视,在操场上和艺术教室经常可以看见班主任老师的身影,同样也促进了学校各项体艺活动的开展。

2.抓常规,出成效。

在本学期日常工作中,我校注重了加强对学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。

现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在到指定位置整队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地进行跑操,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、加强管理,促进体艺教学工作。

1.抓好体艺课教学的过程管理。

体育课和艺术课是一门学科,而且是一门“主课”。

既然如此,就必须认真对待,加强管理。

学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累;分管领导定期检查。

要求体艺教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用45分钟的课堂教学,抓好学生的体艺常规教育,让学生掌握基本的运动技能和艺术表现手段,有机地结
合爱国主义和集体主义的教育。

学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。

坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2.结合体艺课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体艺教师,因地制宜上好每一堂体艺课。

学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3.树立课外活动是课内体艺教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。

只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。

学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。

这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣,这也使我校学生多次在庐阳区体育艺术2+1
比赛中获得特等奖的好成绩。

学校秉承原有的优良传统,扎实有效地开展一些群体性文体活动,如卫生节、体育节、艺术节,庆“六一”文艺汇演等,每次活动,分管部门和少先队、专任老师、班主任精心策划组织。

为了提高各项活动的参与率,掀起了群众体艺活动的高潮,校领导带头参加,教师积极参加,在形式多样的活动中,师生身心得到了愉悦,教师之间、师生关系变得融洽,创设和营造了一个和谐校园。

4.坚持常抓不懈,推动“阳光大课间活动”顺利开展。

大力开展“大课间活动”是提高学生整体素质和体能的有效手段,是落实“阳光锻炼一
小时”教育精神的重要举措,也是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“大课间活动”是我校坚持不懈抓在手上的一项重要内容。

多年来,学校只要天气条件允许以及没有大型活动影响,务必进行大课间活动,为督促大课间活动的正常有序的开展,实行校行政值日每天检查、分管校长每周点评制度,严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到列队快、做操静、动作齐。

学校将在活动结束时进行总结评比的表彰。

本学期还开展了一系列强身健体的主题活动行式,号召全体同学积极参加体育活动。

特别是经过两项运动技能的普及和推广,使校园和操场充满了活力,七年级学生的武术表演队、七年级、八年级的韵律操、广播操给各位来校参观的嘉宾带来极大的震撼。

开展了三项小型竞赛:跳绳比赛、踢毽子比赛、冬季拔河比赛。

取得了非常好的活动效果,丰富了学生的课余生活,减缓了学习压力,展现了学生风采,张扬了学生个性。

三、社团活动如火如荼
在学校的支持下,学校共建有社团38个,包括篮球、排球、羽毛球、跆拳道、书法、国画、书法、管乐、声乐等。

各班同学利用活动课时间,参加自己属意的社团活动,或动脑,或动手,这些社团活动的开展对培养学生的动手动脑能力起到了很大的促进作用,丰富了校园的文化生活。

四、认真组织实施,强化活动管理。

“体育、艺术2+1项目”活动,作为一项体育、艺术教育的重大改革,涉及内容广泛,人员参与众多,我校采取了以下措施:
1.提前通知,作好准备。

由于“2+1”活动不是天天都开展,每周只安排一两次,易使人忘记;而有些项目活动的开展必须要准备好一定的工具、
器材,否则活动的实效性很难得到保证。

介于这两种情况下,每次活动前的周工作安排上,学校给予及时的提醒,让师生们作好活动准备。

如遇雨天等不利天气,学校也会及时通知大活动暂停,由班主任老师安排其它的室内学习。

2.规范时间,认真实施。

每天下午的课外活动为全校性的活动时间,要求班主任、各组负责教师按时到位,不迟到,不缺席,认真组织活动,并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容,作为教师评优先进的必备条件。

3.加强检查,保证效果。

学校成立了由王校长和校级领导组成的检查督导小组。

每次活动,坚持巡视检查,从操场到艺术类专用教室,一旦发现问题,及时督促纠正。

使活动开展走向制度化,规范化,有效的促进活动的健康发展。

尽管我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中做了一些工作,取得了一些成绩,但还存在着很多不足。

如何发挥是我们今后的工作重点;如何进一步优化、调整“2+1项目”的活动模式,也是我们今后探索的主要工作。

大众中心学校体育艺术“2+1”
工作总结。

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