英语名师工作室成员个人工作计划
初中英语名师工作室年度工作计划优秀5篇
初中英语名师工作室年度工作计划优秀5篇初中英语名师工作室年度工作计划篇1伴随新课程的实施，积极开设第二课堂的教学，如进行校本课程的开发与研究，积极开展各种竞赛活动。
本学期，各备课组尽可能开展一次竞赛比赛活动。
有英语竞赛项目的时候尽量鼓励学生积极参与并努力创设条件。
一、组内情况分析：高一年级备课组组长：苏唤盈成员：朱墨罗佳阮慧芝高二年级备课组组长：朱墨成员：胡晓杜鹃梁婷婷高三年级备课组组长：叶宝良成员：陈献超曾杭英李晓霞杜晓鲁高级教师二名，一级教师四名。
总体上说，教师比较年轻，男教师少，多数缺少教学经验。
有希望，但还需要磨练的一支队伍。
二、指导思想以市教研部门、学校教务处工作计划为指导，落实基础课程改革精神和要求，继续构建新课堂模式，打造高效课堂，积极开发校本课程;开展教学研究活动，创新教学模式，提高教学效率，提高教师素质。
三、专题研究内容(一)大目标1、加强政治业务理论学习,不断提高自身素养和专业水平。
2、对高三年级,采取有效措施,加强毕业复习研究,,做好月考、模考诊断分析工作,强化质量监控和教学指导;对于高一新生要严抓学生的学风，培养其学习英语的良好习惯，夯实基础;高二年级要在高一年级的基础不断培养其学习英语的能力，做好培优补差工作。
3、坚持科研先行,本组教师要积极参与课题研究和论文撰写,以教研来带动课堂教学管理。
4、积极参与汇报课、公开课、研究课等，不断发展自己。
5、开展丰富多彩的选修课,创设浓郁的英语学习氛围,培养学生的学习兴趣。
(二)具体目标1.高一:做好初高中的衔接，培养良好的英语学习习惯和兴趣，尽力让每一个学生在自己的基础上进步。
2.高二:加强优补差的培养，加强阅读能力的培养。
3、高三：查缺补漏，整合精选习题;重视作业设计，多进行作业面批。
(三)具体措施1、高一：(1)教学观念：重视教育的两大功能---工具性和人文性。
在教学中努力体现有效的教学策略和学习策略的渗透，注意学生情感态度和动机的培养，以促进他们的心智和文化意识的发展。
名师工作室成员个人三年发展规划【6篇】
名师工作室成员个人三年发展规划【6篇】篇一名师工作室成员个人三年发展规划毕业至今，我已经在三尺讲台度过了十几个年头。
平时也能积极备课，善于思考，在实践中反思，感悟不断提高。
为了更好的提高个人的专业素养，通过剖析自身的优缺点，量身定制自己的三年个人发展规划。
一、自我分析1.个人的优点：工作踏实认真，不迟到不早退。
对于所带班级的学生认真负责，对学生真诚爱护，能与同伴团结协作。
能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，并取得了一定的成绩。
2．个人不足剖析个人认为自己最大的不足就是平时的反思不够，动力不足，没有一个长远的计划。
人常说读书破万卷，下笔如有神，估计就是因为平时看书太少，最怕写反思总结之类的东西，所以经常会出现这样的现象：脑子里有很多想法，改进实验的做法，但是一旦想把其写成文章，总有一股畏难情绪！在教科研方面缺乏深入研究的能力。
在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。
我将努力不断地运用改进课堂教学，形成高效的课堂教学风格。
二、个人专业三年发展规划：（一）针对自己的优缺点和自己所教科目的特点总的3年规划如下：1、多阅读有助于自身提高教学和教师个人素质提高方面的书籍，尝试每学期至少2本书，而且写下读书反思，教学反思，到学期末总结一篇有质量的论文。
2、千里之行始于足下，作为一名教师，我们要上好每堂课，把每堂课上的有声有色，才是我们的根本。
这就要求认真细致的打磨每堂课，但是要把每堂课上的尽善尽美是不可能的，那是教学生涯的一个终极目标，所以这三年的总的目标是上好每堂课，每章出一节精品课，以此循环往复，最终可以将每堂课都变成精品课。
除此之外，还要多尝试各种教育、教学方法，在根据自身教学特点，不断完善丰富教学内容，是课堂形式多样化，建立起自己的教学风格。
3、我们学校20__年才刚装上多媒体，所以，以前上课都是以板书为主，现在有了更丰富的展现方式。
因此这三年里前面两年争取没课一课件。
2023年中学英语名师工作室年度个人工作计划
2023年中学英语名师工作室年度个人工作计划一、工作目标：1. 提高学生的英语综合能力，促进学生全面发展；2. 增强学生的英语学习兴趣，激发学生的学习主动性；3. 创新教学方法，提升教学效果；4. 积极参与教研活动，提升教育教学水平；5. 合理安排工作时间，保持工作与生活的平衡。
二、工作内容和计划：1. 深入学习教材，制定教学计划：认真研读中学英语教材，结合学生的实际情况，制定每个学期的教学计划，并根据学校的课程安排进行调整和完善。
2. 注重课堂教学效果：注重课堂教学的趣味性和实用性，通过丰富的教学资源和多样化的教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 提高学生的听说读写能力：重视培养学生的听说读写能力，注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力，通过多种形式的练习和测评，提高学生的语言水平。
4. 组织英语角和文化活动：定期组织英语角，提供一个实践口语的平台，通过与其他学生交流互动，提高学生的口语表达能力。
同时，组织一些有关英语国家的文化活动，拓宽学生的国际视野。
5. 积极参与教研活动：参加学校的教研活动，与其他老师进行交流和合作，分享自己的教学心得和经验，学习他人的教学经验和方法，提升自己的教育教学水平。
6. 不断学习提升自己：定期参加各种培训和学习活动，提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时，关注国内外教育教学的前沿动态，不断学习和研究新的教学理念和方法。
7. 定期组织家长会和班级活动：与家长保持良好的沟通和合作关系，定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和表现，并征求家长的意见和建议。
同时，组织班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的集体荣誉感。
8. 合理安排工作时间和生活时间：充分利用工作时间，高效完成各项教育教学任务。
同时，保持适当的休息和娱乐，保持良好的身心状态，以更好地投入到工作中。
三、工作进度和完成质量：1. 每个学期制定教学计划并按计划进行教学，每周进行教学反思和总结，及时调整教学进度和方法；2. 每学期进行学情分析和学评工作，及时了解学生的学习情况，调整教学策略，及时帮助学生解决学习中遇到的问题；3. 每月参加一次教研活动，与他人进行交流和合作，分享自己的教学心得和经验；4. 每个学期组织一次英语角和两次文化活动，提供给学生实践和展示口语能力的机会；5. 参加至少两次专业培训和学习活动，保持专业素养和教学技能的更新；6. 每学期至少组织一次家长会和三次班级活动，与家长保持良好的沟通和合作关系，增强班级凝聚力。
初中英语名师工作室计划5篇[修改版]
![初中英语名师工作室计划5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/46c55871ec3a87c24128c4b8.png)
第一篇：初中英语名师工作室计划初中英语名师工作室工作计划为进一步发挥中学英语名师工作室的专业引领、示范、辐射作用；为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展；为培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平；为搭建中学英语教师专业成长和素养提供平台，有效促进我县中学英语教育教学质量的提高，现制定2017-2018学年第一学期工作计划如下：一、指导思想：根据县教育局关于名师工作室的工作指示和制度要求，以党的十九大精神为指导，以“研究”和“落实”为主要切入点和着眼点，以求真、务实、创新的工作作风和团结协作的团队精神，积极探索有效课堂教学模式，培养一批具有良好师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、扎实教研能力的教师队伍，努力让名师工作室真正起到“工作室是培养名师基地的地方”的作用。
二、目标和要求1、工作室成员发展目标使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与教研能力等方面的综合素质不断提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师。
2、具体工作要求（1）开展课堂教学研讨活动，以观摩研讨、切磋对比、互动评课、促进提升的方式，有效提高工作室成员的教学水平，自觉改进教学，使工作室成员的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性，形成自己独特的教学风格，为全县英语教师的专业发展提供榜样示范。
（2）以《英语阅读高效课堂模式》课题为中心，工作室每个成员要积极参与课题研究，用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事自己的英语阅读教学活动，并围绕课题搞研究，围绕课题抓教学，围绕课题写论文，全面提高英语阅读教学效率与质量。
（3）推动课堂教学现代化。
对专业教材进行科学、系统的分析，认真进行课堂教学过程与内容的设计，进行课件制作，从而形成与教材相匹配的一系列课件，并倡议大家灵活运用、逐步提高、资源共享，努力实现课堂教学现代化。
三、工作任务及措施1.加强业务学习，提高自身素质（1）倡导自主学习与阅读指导，让工作室成员阅读相关书籍，为工作室课题的开展提供理论及实践的指引，每学期工作室成员坚持阅读教育教学类书籍，并结合各自学校和自身教学实际，撰写教育随笔，学期结束时进行交流，不断提高学习效果和对英语教育的认识。
初中英语名师工作室年度工作计划优秀5篇
初中英语名师工作室年度工作计划优秀5篇初中英语名师工作室年度工作计划篇1伴随新课程的实施，乐观开设第二课堂的教学，如进行校本课程的开发与研究，乐观开展各种竞赛活动。
本学期，各备课组尽可能开展一次竞赛比赛活动。
有英语竞赛项目的时候尽量鼓励学生乐观参与并努力创设条件。
一、组内情况分析：高一班级备课组组长：苏唤盈成员：朱墨罗佳阮慧芝高二班级备课组组长：朱墨成员：胡晓杜鹃梁婷婷高三班级备课组组长：叶宝良成员：陈献超曾杭英李晓霞杜晓鲁高级老师二名，一级老师四名。
总体上说，老师比较年轻，男老师少，多数缺少教学阅历。
有期望，但还需要磨练的一支队伍。
二、指导思想以市教研部门、学校教务处工作计划为指导，落实基础课程改革精神和要求，连续构建新课堂模式，打造高效课堂，乐观开发校本课程;开展教学研究活动，创新教学模式，提高教学效率，提高老师素质。
三、专题研究内容(一)大目标1、加强政治业务理论学习,不断提高自身素养和专业水平。
2、对高三班级,采取有效措施,加强毕业复习研究,,做好月考、模考诊断分析工作,强化质量监控和教学指导;对于高一新生要严抓学生的学风，培养其学习英语的良好习惯，夯实基础;高二班级要在高一班级的基础不断培养其学习英语的能力，做好培优补差工作。
3、坚持科研先行,本组老师要乐观参与课题研究和论文撰写,以教研来带动课堂教学管理。
4、乐观参与汇报课、公开课、研究课等，不断发展自己。
5、开展丰富多彩的选修课,创设浓郁的英语学习氛围,培养学生的学习兴趣。
(二)详细目标1、高一：搞好初高中连接，培养良好的英语学习习惯和学习兴趣，尽力让每位学生在自己的基础上有所进步。
2、高二：强化培优补差，强化阅读能力的培养。
3、高三：查缺补漏，整合精选习题;重视作业设计，多进行作业面批。
(三)详细措施1、高一：(1)教学观念：重视教育的两大功能---工具性和人文性。
在教学中努力体现有效的教学策略和学习策略的渗透，留意学生情感态度和动机的培养，以促进他们的心智和文化意识的发展。
英语名教师工作室个人年度计划
英语名教师工作室个人年度计划English:In the coming year, I plan to focus on improving my teaching methods, enhancing student engagement, and promoting a positive learning environment in my classroom. I aim to achieve this by incorporating more interactive and hands-on activities into my lessons, using technology to support student learning, and creating a welcoming and inclusive atmosphere for all my students. Additionally, I intend to collaborate with my colleagues to share best practices, participate in professional development opportunities to stay current with the latest teaching techniques, and seek feedback from students to continuously improve my teaching approach. Lastly, I will also prioritize fostering stronger relationships with parents and guardians through regular communication and involvement in school events.中文翻译:在未来的一年里，我计划专注于改善我的教学方法，增强学生参与度，并在我的课堂上营造一个积极的学习环境。
2023年名师工作室成员个人成长工作计划
2023年名师工作室成员个人成长工作计划尊敬的领导：您好！我是您的下属，在2023年，我非常荣幸地成为了名师工作室的一员。
在这尊贵的身份下，我深感责任重大，我将努力做到最好，为工作室的发展贡献力量。
为了更好地发展自己，提升自己的能力，我制定了以下的个人成长工作计划。
1. 学习与专业能力提升作为一名名师工作室的成员，我的专业能力需要不断提升。
我计划在新的一年中参加各种教育相关的培训课程，提高自己在教学理论、教学方法以及教学技能方面的能力。
我将积极参加各种教学研讨会、学科竞赛、教学展示等活动，与他人交流互动，不断学习和提升自己的专业能力。
2. 积极参与教研活动作为名师工作室的成员，我将积极参与工作室的教研活动。
我计划与其他成员一起深入研究教学内容，探讨教学策略，互相学习和借鉴。
我将积极分享自己的教学经验，与他人共同探索教育教学的新方法和新理念，为学校的教学质量提升贡献自己的一份力量。
3. 积极参与学校活动作为一名名师工作室的成员，我将积极参与学校的各种活动。
我计划积极参与学校的文化艺术活动、社区服务活动、家长会等，与学校和社会各界建立良好的互动关系。
我将努力成为学校中的一面旗帜，以身作则，带领学生向着正确的方向成长，同时也展示名师工作室的良好形象。
4. 探索创新教育模式作为名师工作室的成员，我将积极探索创新教育模式。
我计划利用各种先进的教学技术和教学手段，探索适合学生的教学方法。
我将尝试运用多媒体教学、互动式教学、游戏化教学等方法，提高学生的学习兴趣和学习效果。
同时，我也将鼓励学生进行自主学习和创新思维的培养，开展学科竞赛和科研项目，促进学生全面发展。
5. 建立良好师生关系作为一名名师工作室的成员，我将努力与学生建立良好的师生关系。
我计划多关心学生的成长和发展，了解学生的兴趣爱好和困惑难题，尽力帮助他们解决问题。
我将积极参与班级管理和辅导工作，与学生进行互动交流，鼓励他们积极参与班级活动和社会实践，提高综合素质和道德水平。
名师工作室个人计划安排7篇
名师工作室个人计划安排7篇（完整文档）2023年度名师工作室个人计划安排7篇2023年度名师工作室个人计划精选篇1一、个人工作目标有幸被评为__市英语学科带头人，走近许多优秀教育前辈或专家，倍感惶恐和压力；再加入汪__校长主持的中学英语名师工作室，成为工作室的一名成员，更多一份信任和责任。
以此为契机，努力做一名钻研型、创新型教师，认真学习教育教学理论，虚心接受同仁和前辈的指点，钻研新教材，探索有效教学方法，解答教学疑难问题，培养青年教师，积极参加工作室的交流研讨活动，学习传播教研、教改信息，积极开展课题研究，不断提升自己的专业知识、理论水平及教学能力，促进自身的成长发展。
充分发挥带头人和工作室的示范、引领和辐射作用。
二、主要工作及措施1.加强业务理论学习。
每年阅读2本教育专著，坚持阅读本学科的教学研究核心期刊，并撰写不少于__字的读书心得和体会。
并利用工作室微信群进行学习心得交流分享，分享彼此的感悟与收获。
2.承担公开课、微课制作和专题讲座。
积极承担公开课和教学讲座，每年承担县级示范课教学1次，（今年已承担县级以上示范课——黄山祁门外出交流上课一次），每年上校级示范课2节，承担县级以上培训讲座和送教工作1次，每年制作微课4节。
3、开设教育博客。
开通个人工作博客并及时更新，每月发表日志5篇以上，做到网页栏目清新，内容丰富。
4.培养青年教师。
在本教研组选择3-4名青年教师与他们签订培养责任书，作为自己“传、帮、带”的培养对象，通过听课、研讨等活动开展，带领他们参与有关教研活动，引领他们的专业成长。
5.开展课题研究。
工作室已申报课题《初中英语微课与减轻课业负担的研究》，我校英语组也申报了自己的课题《初中英语教学中学生质疑能力的培养策略研究》，在市教育局孙淑珍主任的指导和带领下，已着手开展前期的调查问卷和问题分析，积极筹备开题工作。
后期带领课题组成员一起，认真做好课题研究，撰写研究论文和案例，做到每学年有课题研究计划和小结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品资料欢迎阅读
1
英语名师工作室成员个人工作计划
英语名师工作室成员个人工作计划 能够有幸加入鸠江区英语名
师工作室，我觉得万分荣幸！这既是一份荣誉，更是一份责任，带来
压力的同时，也勃发出工作的激情和学习的动力。我要端正思想认真
履行职责，一定要努力学习、不断成长，好好把握机会学习、研究，
树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究
教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教
学风格。使自己的各方面能力得到提升，计划本学年在以下几方面完
成以下工作：
一、阅读相关教育理论书籍，掌握学生心理和成长规律，使自己
设计的教学活动能紧紧 抓住学生的心；认真研读 2011 版新课标，
吃透教材，学习新教法，让自己的课堂有深度、有趣味。
二、重视工作室的建设，认真参加工作室组织的各种研修活动，
要为工作室的发展贡献自己应有的力量；积极参加上级组织的教科研
活动和专业知识的培训，珍惜外出培训的机会，每次培训后都要撰写
深刻的反思，提高自己的教学教学水平和综合素质。
三、平时与同事及同行多交流，博取众人之长，逐渐形成自己的
特色；要寻找机会，多参加听、评课活动，在听、评课活动中提升自
己的教学技能；继续完善工作室的教育博客，使之成为与同行沟通的
网络阵地 。
四、认真参加英语课题研究，使自己由经验型教师逐渐转变为科
研型教师，经验必须上升到理论，再由理论指导实践，才能更好的实
精品资料欢迎阅读
2
现自我提升；要经常性的撰写教学反思，重视论文写作，争取在市级
以上论文评选中获奖。
五、积极参加各级英语课堂教学竞赛，在竞赛中锻炼和提高自己，
不但提升自己的教学水平，更加提高了在活动中的应变能力和调控能
力。
一八年九月有幸成为环翠区追梦英语工作室的一员，在名师工作
室启动暨工作培训会上 ,宋玲玲科长的一句 “ 三年之约，一生之
盟 ” 牵引着这个许久以来无处可去的一直寻找着的专业梦想，终 于
有了生根之处。
Diligence、 Richness、 Enthusiasm、 Awareness 和 Major，
五度空间、五个文化内涵就像即将生长出来的羽翼，引领我勇敢的追
梦！
一、现状分析 教育教学研究发展进入了瓶颈期，研究方向收到
限制，渴望得到更多的学习机会和专家指导与引领，希望能够突破专
业成长的藩篱，开阔视野，在更宽的跑道、更高的平台实现自身价值。
二、专业发展目标定位 1.学习 通过阅读教育教学类书籍及英文
名著提升自身内涵；通过向外教、名师、专家学习，完善教育教学理
念，以此 拓宽教学实践渠道，从而改进教学；树立终生学习理念。
2.研究 勤于汇总教学中的优秀经验，以更高的热情投入到教育
教学研究中，做好课题研究与实践，用研究升华教育实践、提炼教育
主张，形成教育风格。
3.展示 通过课堂观察发现自己的教学问题，经过研究、实践，
精品资料欢迎阅读
3
完善教学过程，通过公开课、优质课等方式展示优秀教学经验。
三、具体措施 1.阅读《给教师的 100 条建议》、《如何教英语》
及英文名著，向书籍学习。
2.邀请工作室成员进入课堂，观察课堂 现象、分析出现的问题、
诊断并给出建议。
3.做好教科研课题的研究工作，及时汇总材料，撰写论文。
4.争取进行市区级骨干示范课、教育教学展示课、优质课。
5.承担我校英语学科帮带工作，指导青年教师上校级及以上公开
课。
6.周五下午轮流主持网上教研。
7.完成工作室主持人布置的相关学习任务。
以上是本年度个人发展计划，在工作中求发展，在发展中更好的
工作，今后一定要做一个学习型、研究型、创新型教师，掌握发展主
动性，不断探索、充实自我，经受锤炼、经受检验，努力形成自己的
教学风格， 在教育教学教研能力上更上一层，并引领青年教师在教
育教学教研路上进步、发展，使自己无愧于名师工作室的一员。
本人有幸成为王俊莉名师工作室的成员，有望在此工作室的 `
培养下积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的教
师。争取早日成为我市教育事业先行人才，争取早日成为名副其实的
名师。现针对自身的特点制定个人工作计划如下：
1.强化学习，提高自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的
提高，要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论，养成阅读的好
精品资料欢迎阅读
4
习惯。
2.积极承担公开课，提高自己的教学水平和教 研能力。积极参
加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校
内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自
己的教学能力。要积极参加所在县（市、区）举办的教学观摩研讨活
动和 “ 送教下乡 ” 活动，主动申请承担观摩课。
3.大胆实践、探索，开展课题研究，提升自己的教研水平。争取
省级规划课题立项。
4.积极主动参与工作室 QQ 交流研讨活动，不断提高自己的教研
能力。
5.在工作室带动下，带领自己的团队参与有关德育活动，引领他
们的专业成长。
6.及时进行教学反思，撰写教育随 笔和教学反思，撰写教学文
章，不断提高自己的写作水平。撰写 1 篇教学论文（包括教学设计、
教学随笔、案例反思、经验总结等），并积极主动投稿，力争在 2017
年 3 月前发表 1 篇 CN 级教学文章。