绿山墙的安妮(周素华)
绿山墙的安妮故事
绿山墙的安妮故事在一个遥远的小村庄里，有一座绿色的山墙，上面开满了鲜艳的绿叶和五彩斑斓的花朵。
这面山墙属于一位名叫安妮的女孩，她是村里最有名的花匠，也是最善良美丽的女孩。
安妮从小就喜欢花草，她用心呵护每一株花朵，用自己的双手为它们浇水施肥。
她的花园里有各种各样的花，有娇艳欲滴的玫瑰，有清新淡雅的茉莉，还有娇小可爱的三色堇。
每当春天来临，安妮的花园就成了村里最美丽的风景。
安妮的美丽和善良吸引了许多人，村里的小伙子们都想追求她，但安妮却对他们视而不见，她只专注于自己的花园和花朵。
有一天，一位叫彼得的小伙子走进了安妮的花园，他对安妮说，“安妮，你的花园真美丽，我愿意每天来帮你照顾它。
”安妮被彼得的真诚打动了，于是答应了他的请求。
从那天起，彼得每天都来帮安妮照顾花园，他们一起浇水施肥，一起修剪花草，一起欣赏花开花落。
渐渐地，他们的关系变得亲密起来，安妮发现自己已经喜欢上了彼得。
然而，就在这时，一场大雨袭击了小村庄，安妮的花园被洪水冲毁了，所有的花朵都被冲走了。
安妮心痛欲绝，她觉得自己失去了生活的意义。
彼得看在眼里，他决定帮助安妮重新建立花园。
他们一起收集残存的花苗，一起挖掘土地，一起重新种植花草。
他们的爱情也在这个过程中变得更加坚定。
最终，他们的努力得到了回报，新的花园开满了鲜花，比以前更加美丽。
安妮明白了，生活中总会遇到风雨，但只要有爱和坚持，就一定能够重拾希望。
她和彼得的爱情也因此变得更加坚定，他们一起守护着这片绿山墙，一起迎接未来的每一天。
故事就像这绿山墙一样，充满了生命的力量和希望。
安妮的故事告诉我们，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，因为爱和坚持会让一切变得美好。
愿每个人都能像安妮一样，拥有一颗善良的心，用自己的双手创造美丽。
绿山墙的安妮主要内容
绿山墙的安妮主要内容
这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。
令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。
这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。
这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。
她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。
她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。
人生世间，最让人感动的莫过于这少女纯真的爱。
安妮最拿手的就是梦想，她梦想远大的成功，也梦想秘密的白马王子。
但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。
她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。
令人十分感动。
安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，但是她的天真让
我感到无比可爱——把止痛药当作香草浆加在蛋糕里；臭骂林德太太；因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭……安妮的童真无邪令我哈哈大笑。
安妮长得并不漂亮——红头发、还有满脸的雀斑，但是安妮有着一颗纯洁善良的心，她爱幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。
虽然她在1岁的时候就失去了父母，虽然她在孤儿院里没有朋友，虽然她生来并不美……但是上帝很公平，赐予了安妮生性乐观、爱幻想……。
绿山墙的安妮读后感推荐
绿山墙的安妮读后感推荐一个暑假的晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，《绿山墙的安妮》读后感--周芯戎。
望着书架，随便拿了本书看了起来。
起先，看着封面我就对这本书不感兴趣，囫囵吞枣的读了读，发现这本书蛮好看的，就一直读了下去。
这本书讲了这样一个故事：家住爱德华王子岛绿山墙的马修和马里拉兄妹，本想在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错接来一个满脸雀斑又善于幻想的红发女孩安妮。
在被马修和马里拉收养以前，安妮曾经吃过很多苦，从小父母双亡，安妮辗转被几家人收养，帮忙看护孩子，每天感受着劳累和枯燥乏味的生活，只能依靠不停的幻想来安慰自己，但是所有的这些都没有磨灭她的幻想和对生活的热情。
来绿山墙的路上安妮喋喋不休说着，诉说自己的幻想和灵感，诉说自己多么喜欢这里，呆板的马修，觉得这个精灵般的小女孩可爱极了。
安妮被收养后，却开始不断的犯错误：把最好的朋友黛安娜灌醉，和林德太太发脾气，把头发染成绿色，乱动马里拉紫色胸针，用止痛剂作面包…，虽然每次都给马里拉带来很多麻烦，但是她从不犯自己犯过的错误，每犯一个错误就改正了一个小小的缺点。
她活泼可爱，理智勇敢，满腔的热情似乎永远不会熄灭。
她努力学习，终于以全岛第一名的好成绩考上了高中，高中毕业又拿到了大学的奖学金。
她成了马修和马里拉的安慰和骄傲，虽然马里拉是那样喜欢小时候热情可爱的小安妮，甚至为流逝的光阴悄悄的流下了眼泪，但是长大懂事的安妮一样让她安慰，她甚至无法想象以前没有安妮的日子是怎样度过的。
这本书中我最喜欢安妮了!她活泼可爱，善于想象，学习成绩好…就像《还珠格格》里的小燕子，但她学习很好。
这本书虽然薄，但蕴含的魅力可大了!有时间你一定要读读!《绿山墙的安妮》讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。
下面为大家搜集的2篇“《绿山墙的安妮》读后感500字作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!阅读感悟：小安妮在艰苦的生活中总是自强不屈、乐观向上，当我们遇到困难的时候，当我们孤独和失落的时候，当我们生活布满阴霾的时候，我们会发觉小安妮就像黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的方向。
绿山墙的安妮第5章主要内容
绿山墙的安妮第5章主要内容
摘要：
1.安妮的身世背景
2.安妮被收养的经过
3.安妮的性格特点
4.安妮的成长经历
5.安妮的友情与爱情
6.安妮的成就与影响
正文：
《绿山墙的安妮》是一部描写孤儿安妮成长的小说。
安妮出生不久便失去了父母，由好心的邻居照顾到六岁，后来被送到孤儿院。
幸运的是，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉兄妹收养了她。
安妮天性活泼开朗，富于幻想，这使得她的生活充满了浪漫与诗意。
她热爱大自然，善于用想象力将周围的事物变得生动有趣。
尽管身世凄凉，但安妮的善良和直率赢得了周围人的喜爱与尊重。
在绿山墙的日子里，安妮努力学习，凭借自己的刻苦勤奋，逐渐赢得了大家的认可与喜爱。
她不仅与马修和玛莉拉建立了深厚的亲情，还与附近的孩子们建立了友谊。
在成长的过程中，安妮经历了许多欢乐与磨难，但她始终保持着乐观向上的心态。
在故事中，安妮的友情与爱情同样令人感动。
她与好友戴安娜一起分享快乐与忧愁，互相扶持。
而她与吉尔伯特的爱情则经历了曲折与误解，最终修成
正果。
安妮凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，她选择放弃学业，回到故乡担任小学教师。
尽管生活中有许多挫折与困难，但安妮始终坚守初心，以乐观的心态面对生活。
《绿山墙的安妮》作为一部成长小说，通过描绘安妮的生活经历，向读者传递了积极向上、勇敢面对困难的精神。
绿山墙的安妮梗概
绿山墙的安妮梗概在加拿大爱德华王子岛的绿山墙农舍里，住着一对未育子女的兄妹——马修和玛丽拉。
他们的生活平静而单调，直到一个名叫安妮的女孩的到来，彻底打破了这份宁静。
安妮是一个父母双亡的孤儿，一直在不同的寄养家庭中辗转，过着寄人篱下的生活。
她有着一头火红的头发，满脸雀斑，性格却十分活泼开朗，充满了无尽的想象力。
马修原本是打算去孤儿院领养一个男孩，帮忙打理农场的杂务。
然而阴差阳错之下，他却把安妮带回了家。
当玛丽拉看到马修领回来的是个女孩时，她坚决表示要把安妮送回孤儿院。
可安妮那灵动的双眼和滔滔不绝的话语，以及她对拥有一个家的渴望，最终打动了玛丽拉的心，让她决定暂时留下安妮。
安妮开始了在绿山墙的新生活。
她对周围的一切都充满了好奇和热爱，她给绿山墙附近的每一处地方都取了一个浪漫而独特的名字，比如“闪光的小湖”“白色的欢乐之路”。
她总是能从平凡的事物中发现美好和乐趣，一朵绽放的小花、一只飞过的小鸟，都能让她欣喜不已。
在学校里，安妮凭借着自己的聪明才智和刻苦努力，成绩优异。
但她也因为过于丰富的想象力和直率的性格，时常闯祸。
比如，在和同学吉尔伯特的竞争中，因为一时的气愤，她发誓永远不再和吉尔伯特说话。
然而，随着时间的推移，她逐渐学会了控制自己的情绪，也懂得了如何与他人友好相处。
安妮还结识了一群志同道合的好朋友，他们一起玩耍、学习、成长。
在这个过程中，安妮的乐观和善良感染着身边的每一个人。
随着年龄的增长，安妮面临着许多挑战和困难。
有一次，玛丽拉的眼睛出了问题，可能会失明。
安妮毅然放弃了去上大学的机会，留在家里照顾玛丽拉，并且努力想办法赚钱，为家里减轻负担。
尽管生活中充满了挫折，但安妮始终保持着积极向上的心态。
她用自己的努力和勇气，化解了一个又一个的危机，也让绿山墙的生活变得更加温馨和美好。
最终，安妮在经历了种种磨难和考验后，成长为了一个坚强、独立、善良的女子。
她不仅收获了真挚的友情和爱情，还实现了自己的人生价值。
绿山墙的安妮梗概
绿山墙的安妮梗概在加拿大爱德华王子岛的绿山墙农舍里，生活原本平静而安宁。
马修和玛丽拉兄妹俩相依为命，年事渐高的他们打算从孤儿院收养一个男孩，帮忙打理农舍的事务。
然而，命运似乎开了一个小小的玩笑，孤儿院送来的不是他们期待的男孩，而是一个红头发、满脸雀斑、喋喋不休的女孩——安妮。
安妮，一个年仅十一岁的小女孩，身世坎坷。
她出生不久，父母就相继离世，之后在不同的寄养家庭和孤儿院中辗转。
但生活的苦难并没有磨灭她的乐观和想象力，反而让她拥有了一颗充满热情和幻想的心。
当马修在火车站接到安妮时，一开始他有些不知所措。
然而，安妮那活泼的性格和丰富的想象力很快就征服了马修的心。
回到绿山墙农舍后，玛丽拉却对收养安妮这件事感到十分不满，她认为安妮无法胜任农舍的工作。
但在马修的坚持下，玛丽拉决定暂时留下安妮，观察一段时间。
安妮很快就适应了绿山墙的生活。
她热爱大自然，对周围的一切都充满了好奇。
她给绿山墙农舍附近的每一处风景都起了一个美丽的名字，比如“闪光的小湖”“白色的欢乐之路”。
她还把自己的房间想象成一个美丽的宫殿，把窗外的樱花树想象成一位美丽的仙女。
在学校里，安妮同样表现出色。
她聪明好学，成绩优异，很快就结交了一群好朋友。
然而，她那过于丰富的想象力和直率的性格也给她带来了不少麻烦。
比如，她因为在课堂上幻想而被老师批评，因为过于直率地表达自己的想法而得罪了同学。
但安妮从不气馁，她总是用乐观的态度去面对一切困难。
随着时间的推移，玛丽拉也逐渐被安妮的善良和乐观所打动，她开始真正地接纳安妮，并把她当作自己的女儿来疼爱。
安妮也用自己的努力和真诚，赢得了周围人的喜爱和尊重。
在一次偶然的机会中，安妮得知了自己的身世。
原来，她的父母曾经也是一对相爱的夫妻，但因为一场疾病，他们早早地离开了人世。
这个消息让安妮感到十分悲伤，但她并没有因此而沉沦。
相反，她更加珍惜现在所拥有的一切。
在绿山墙的日子里，安妮经历了许多喜怒哀乐。
她曾经因为自己的红头发而感到自卑，也曾经因为和朋友的误会而感到伤心。
绿山墙的安妮主要情节
绿山墙的安妮主要情节《绿山墙的安妮》是一部托儿·德莱登的自传体小说，以犹太女孩安妮为主人公，记录了她在二战期间隐藏在阿姆斯特丹的藏身之所——绿山墙楼上的日记和她的内心世界。
这本书真实地描绘了犹太人在纳粹统治下的生活，其主要情节包括以下几个方面。
1. 安妮的日常生活安妮和她的家人在纳粹占领下的阿姆斯特丹被迫隐居在绿山墙上的秘密阁楼里。
安妮在日记中记录了她的日常生活，包括与家人共处的时光、与藏匿在同一楼内的另外四人之间的关系以及隐居的困境。
她和姐姐玛格特、父母以及与他们同住的范丹（另一家人）之间形成了一个小社群，他们共同应对日常生活的种种困难。
2. 安妮的内心世界作为一个13岁的少女，安妮经历了成长的痛苦和迷茫。
她在日记中表达了自己的内心世界，探索了自己的感受和情绪。
她描述了对外界的好奇心、对梦想的追寻以及对自己未来的期许。
她也记录了对家庭成员、阿姆斯特丹街头的观察和感想，透露出一个青少年独特的视角和思考。
3. 安妮与彼得的关系在日记中，安妮描述了她与藏匿在同一楼上的彼得之间的关系。
彼得也是一个犹太青年，他和安妮一样被迫隐居在阿姆斯特丹的秘密阁楼中。
安妮的感情在日记中得到了体现，她描绘了与彼得的互动、他们之间的交流以及他们之间产生的感情纠葛。
这段情感史是《绿山墙的安妮》中一个重要的情节线索。
4. 安妮与外界的联系尽管隐居在绿山墙里，安妮仍然追求与外界的联系。
她通过日记来表达自己的思考和感受，并渴望有人能阅读并理解她的内心世界。
她一直梦想着出版这本日记，让世界了解她的故事。
在日记中，她也记录了收听无线电广播和了解战争进展的经历，以及她对这些信息的感想。
5. 结局和遗产《绿山墙的安妮》以安妮和她的家人最终被纳粹密探发现并抓捕而告终。
安妮在日记中提到的几年生活，只有她的父亲奥托可以亲眼见证。
奥托在二战结束后得到了安妮的日记，并将其出版成书，从而实现了安妮的梦想。
这本日记成为二战文学的经典之作，向世人展示了纳粹统治下犹太人的命运。
绿山墙的安妮梗概
绿山墙的安妮梗概在加拿大爱德华王子岛的绿山墙农舍里，住着一对年事渐高的兄妹——马修和马瑞拉。
他们原本打算从孤儿院收养一个男孩，帮忙打理农场的事务。
然而，阴差阳错之下，孤儿院送来的却是一个满头红发、满脸雀斑、喋喋不休的女孩，她叫安妮。
安妮自幼父母双亡，在各个寄养家庭和孤儿院中辗转，经历了许多的苦难和挫折。
但她始终保持着乐观积极的心态，对生活充满了无尽的想象和热情。
当安妮来到绿山墙农舍时，马瑞拉对这个错误感到十分不满，想要把她送回孤儿院。
但善良的马修却被安妮的活泼和机灵所打动，坚持要留下她。
最终，马瑞拉在马修的劝说下，决定给安妮一个机会。
安妮很快就适应了绿山墙的生活，她对周围的一切都充满了好奇。
她给绿山墙附近的湖泊、树木、花草都起了浪漫而富有诗意的名字，比如“闪光的小湖”“白雪皇后”等等。
她还凭借着自己丰富的想象力，把平淡无奇的生活变得充满了趣味和惊喜。
在学校里，安妮也是个十分活跃的学生。
她学习刻苦，成绩优异，尤其在写作方面展现出了非凡的才华。
然而，她的性格有时也会给她带来一些麻烦。
她过于直率和冲动，常常会因为口无遮拦而得罪同学和老师。
但她总是能够及时认识到自己的错误，并努力改正。
安妮和她的好朋友戴安娜一起度过了许多快乐的时光。
她们一起玩耍、一起学习、一起分享彼此的秘密和梦想。
然而，有一次，安妮误把葡萄酒当成了果汁，让戴安娜喝醉了。
戴安娜的父母因此禁止她们来往，这让安妮感到非常伤心和失落。
但经过她的努力和诚恳的道歉，最终又重新获得了戴安娜父母的信任和友谊。
随着时间的推移，安妮逐渐成长为一个懂事、善良、有责任感的女孩。
她不仅在学业上取得了优异的成绩，还在家务劳动中表现出色，赢得了马瑞拉的认可和喜爱。
在安妮的成长过程中，也经历了一些挫折和困难。
比如，她在报考女王学院时，因为过度紧张而发挥失常。
但她并没有因此而放弃，而是选择重新振作起来，努力复习，最终成功地考上了女王学院。
在女王学院里，安妮依然保持着优秀的成绩，并获得了奖学金。
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聊聊《绿山墙的安妮》——五4班班级读书会
天台小学周素华
一、导入
1、有人说：一个孩子，要是过早的承受过于沉重的劳动，就很可能成了一个早熟的奴隶，从而也就注定了会过没有快乐的生活。
问：你们赞同她的说法吗？
喜欢看《绿山墙的安妮》吗？
生：小小推销员
用你认为最能吸引人眼球的一两句话向大家推销推销这本书。
句式：这是一本____的书
预设：爱、友情、亲情、成长……
2、简介《绿山墙的安妮》的影响：
它，是一本引领着宋氏三姐妹成长的励志文学经典。
它，是赋予了青年时代的希拉里·克林顿勇气的故事。
它，是点亮J·K·罗琳创作灵感的动人小说。
3、故事主要内容
安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。
好心的邻居把她养到6岁。
她开始到一户人家看孩子，后来又被送到孤儿院。
11岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。
安妮生性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。
她凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。
二、读之获
1、赏几处美景
唯美的画面赏析：书中多处写到绿山墙周围的景色，读读自己最喜欢的一段。
（齐读一段）
我看到的风景最美，你看_________________________
预设：
1、金盏花般的天空下，浮现出高耸的教堂的尖顶。
山下是一个小山谷，对面是条广阔而平缓的山坡，大大小小的农庄若隐若现，散布其间。
（美得清新，美得自然）
2、那房子四周树木环抱，屋前的树开着花，在树影婆娑的暮色中隐约现出些白色。
屋顶上晴朗的夜空中，闪烁着一颗大大的、水晶般透亮的星星，好像一盏充满希望的灯。
（美得透亮）
3、我要独自一人出去，走进辽阔的旷野，或者走进幽深、幽深的树林，然后抬头仰望天空——往上——往上——往上——一直望进那仿佛蓝得无边无际的可爱的蓝天。
这时，我就会感受到一段祷告词。
（美得心空灵，美得幽静）
4、树枝下的空气里飘荡着一种紫色的柔光，向前看去，隐约可见被落日染红的天空像教堂走廊尽头的大圆花窗一样发出的光芒。
（美得温暖，柔软）
2、交几个朋友
鲜明的人物：活泼、各具特色的人物形象是本书的又一个亮点。
生：人物猜猜乐三个，生齐猜——生自己出题互猜（结合相关情节）
3、在绿山墙的日子
这里有山有水，有亲爱的戴安娜，有……安妮喜欢在绿山墙生活吗？（借此引出安妮对绿山墙及这里人的爱）插上想象的翅膀，把自己想象成安妮。
人物访谈——师生对话
流程：生生对话（小组）——师生对话（展示）——课本剧表演——出示相关图片（回忆）——生板书安妮性格（总结）
师：安妮，你好。
喜欢在绿山墙的生活吗？
生：喜欢
师：喜欢绿山墙的什么？（学生小组交流）
生：美丽的风景，戴安娜，马修，斯泰西小姐……可以上学
师：闪光之湖，情人之路……是怎么回事？
师：你对自己的哪方面最有自信？
师：安妮，听说你一到绿山墙就和林德太太大发脾气了，是这样的吗？
你为什么会选择去道歉？
生：为了马修，我不想让他失望。
师：你能这么快就原谅林德太太，为什么你一直不能原谅吉尔伯特呢？
生：？
师：闹鬼的森林、搞砸的夹心蛋糕、危险的游戏还有绿头发是怎么回事？
师：听医生说你救了明妮·梅？这太让人难以置信了？说说当时的情况呗？
生：
师：上女王专修学校对你来说，这意味着什么？
生：离家、新的知识、朋友、成长
师：从刚才的谈话中，结合你的读书体验，你看到了一个怎样的安妮？（生上台书）
课本剧表演：从女王学校归来——马修之死——安妮的决定
旁白：柳佳伶
安妮：陈雨晴、张宇、戴泓宇、殷妍雨、李易霖
马修：唐睿翔、李睿珂、易作云、刘锦浩
马瑞拉：陈琦、李婧霖、刘美纯
道具负责人：报纸、花、凳子、围裙
剧本：
旁白：为艾弗里奖学金获得者——安妮·雪莉喝彩！
欢呼：安妮你太棒了，真为你高兴！
旁白：看着台上那个穿着淡绿色衣服、目光炯炯有神的女孩，马修向马瑞拉低语道
马修：现在，你为我们当初留下她而感到高兴了吧？
马瑞拉：这不是我第一次为她高兴了，你总是喜欢提过去那些不愉快的事。
旁白：那天晚上，安妮和马修、马瑞拉一起回到了家。
路上马修腼腆的拍着安妮的肩膀说道
马修：你是我们永远的骄傲
马瑞拉：是啊，十个男孩我也不换
旁白：安妮心里涌起无比的感动，一度哽咽。
月光下，他突然发现马修和马瑞拉老了很多、很多……
音乐：雷声
马瑞拉：马修——马修——你怎么啦？马修？安妮，快去叫马丁！
安妮：（安妮拿着水仙真高兴的从屋外回来）哦，上帝啊，马修，马修，你醒醒马修
旁白：一张突如其来的报纸，让一辈子勤勤恳恳的马修彻底破了产，马修就这样走了。
马瑞拉的眼睛病情越来越严重，绿山墙面临着被变卖的危险。
此时的安妮伤心欲绝痛不欲生，她走到马瑞拉身边抽泣道
安妮：哦，马瑞拉，没有了马修，我们该怎么办？
马瑞拉：至少我们还有彼此，安妮。
如果你不在这儿，我就真不知道该怎么办了？
安妮：马瑞拉，我们决不能卖掉绿山墙。
马瑞拉：唉，我也不想这么做，安妮。
但是，你知道我没办法一个人留在这儿。
每天面对烦恼和孤独，我会疯掉的，而且我的眼睛也会失明。
安妮：你不会一个人留在这儿的，还有我，马瑞拉。
我会和你在一起，我不去雷德蒙了，我要留在绿山墙，我要做绿山墙的安妮。
旁白：那天晚上，安妮坐在窗前，想了很多很多。
外面，风儿在樱桃树梢上轻轻地吹着，空气中弥漫着薄荷的清香。
远处，星星在树尖上眨着眼睛，透过树间的缝隙，可以看到戴安娜房间闪烁着的灯光。
安妮:不管脚下的路有多狭窄，幸福的花儿总会恬静地开放。
远大的理想、真诚的工作，还有志同道合的友谊，这一切都会到来。
安妮：愿上帝保佑人间！
师：多种角度、感受安妮：你的眼中，安妮又是一个怎样的女孩？
生板书：热爱生活、乐观向上、勤奋善良、责任心强
4、齐读安妮语录：
安妮的成长故事，早已打动了我们每一个人；安妮的纯真形象，早已深植我们心中；安妮的句句话语，同样也能成为我们诵读的经典。
让我们一起来诵读安妮曾经说过的话语，走进她纯真率直的内心世界，相信一定能带给我们最美的心灵享受。
展示学生的摘录的安妮语录
三、读之感
读完这本书，相信很多同学会说：“这，的确是一本好书！”因为它让我们更深地感受到成长的喜怒哀乐，感受到成长的痕迹。
美国著名作家马克·吐温在近一个世界前对《绿山墙的安妮》的评价中说：“安妮”是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。
从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。
相信我们每个人的心中也有很多很多的触动，千言万语，万语千言，让我们把心中的感受抒写下来：
读了《绿山墙的安妮》，我想说：
老师也想说：“其实，我们就是一个个安妮。
我们像安妮那样成长，我们像安妮一样对未来有着美好的憧憬；我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过，我们像安妮一样犯过各种可笑的错误。
我们在风雨中逐渐走向成熟，才明白，成长之路没有捷径可走。
老师相信，这是这次名著阅读带给我们每一个人共同的感受。
老师更希望，这些阅读感受伴随着你们走过未来漫长的人生路。
四、好书推荐
五、板书。