完整版六年级下册比例尺单元测试题
a数学六年级下册：第4单元《比例》单元测试卷(含答案解析)
2.【答案】B
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量
【解析】【解答】解：因为x= ，所以xy=5（一定），即x与y的乘积一定，所以x和y成反比例，故选：B
【分析】判断x和y成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。
3.【答案】C
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
3.一个人的身高与他的体重( )。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
4.甲数除以乙数的商是0.4，那么甲数与乙数的最简比是（）。
A. 0.4:1 B. 5:2 C. 2:5
5.一项工程，甲队单独做要8天完成，乙队单独做要10天完成。甲乙两队的工作效率之比是（）。
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：这个比例可以是12：4=3：1。
故答案为：12：4=3：1（答案不唯一）。
【分析】第一个比的比值是3，那么第二个比的比值也是3，两个外项的积是12，而且这个比例的内项和外项的比值都是整数，两个整数相乘，积是12的数有：1×12=12，2×6=12，3×4=12，那么这个比例可以是12：4=3：1，或3：1=12：4。
人教版数学六年级下册：第4单元《比例》单元测试卷（含答案解析）
第4单元《比例》单元测试卷
一、单选题（共6题；共12分）
1.因为0.6：3= ， ：4= ，所以0.6：3和 ：4可以组成比例，这是根据（）判断的．
A.比的意义 B.比的基本性质 C.比例的意义 D.比例的基本性质
2.如果x= （x、y均不为0），那么x和y（）
【分析】根据式子进行推导，找出一定的量，然后看两个变量是乘积一定还是比值一定，再运用正反比例的意义判断即可。
人教版数学六年级下学期《第4章 比例》单元测试卷及答案详解
新人教版六年级下册《第4单元比例》单元测试卷一、选择题（共10题；共20分）1.速度一定，路程和（）成正比例。
A.时间B.数量C.单价D.总价2.下列各题中两种量成反比例关系的是（）A.购买面值1.5元的邮票，邮票枚数与总价B.三角形面积一定，底和高C.车轮直径一定，车轮行驶的路程和转数D.如果x＝3y，x和y3.在下面各比中，能与∶组成比例的是()。
A.4∶3B.3∶4C.∶34.甲乙两地的实际距离是240千米，在一幅地图上量得这两地之间的距离为6厘米．这幅地图的比例尺是()A.1∶400B.1∶4000000C.1∶400000D.1∶400005.一个长方形的操场长108米，宽64米。
如果在练习本上画出操场的平面图，下面比例尺比较合适的是()。
A. B. C.6.在一幅比例尺是1∶3000000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是4.8厘米．求甲乙两城之间的实际距离是（）A.144千米B.1440千米C.14400千米D.144000千米7.乐乐家到学校的距离是2500米，乐乐画了一幅示意图，图上距离是5厘米，按照这个比例，乐乐画的少年宫的位置在图上距离是6厘米，你知道实际距离是()米．A.30B.300C.30000D.30008.小洋家的客厅长5米，宽3.8米，画在练习本上，选比例尺()比较合适。
A.1∶10B.1∶100C.1∶10009.下面的数中，能与8、9、10组成比例的是（）。
A.7B.12.5C.11D.7.210.根据题意选择正确答案：（1）在一幅中国地图上，用3厘米长的线段表示地面上240千米，这幅地图的比例尺是（）A.1∶80000B.1∶8000000C.1∶800D.1∶8000（2）在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米，广州到北京的实际距离是（）A.1960千米B.19600千米C.196000千米D.1960000千米二、判断题（共5题；共10分）11.车轮的直径一定，所行驶的路与车轮的转数成正比例。
第四单元比例经典题型测试卷(单元测试)-小学数学六年级下册人教版(含答案)
第四单元比例经典题型测试卷（单元测试）-小学数学六年级下册人教版一、单选题1．下面各选项中的两个量,成正比例的是（）。
A．同一时间、同一地点,不同高度竹竿的高和竿影的长B．一个人的体重和年龄C．圆的面积与半径D．路程一定,行驶的速度与时间2．式子m－10x＝y,且x和y都不为0,当m一定时,x和y（）A．成反比例关系B．成正比例关系C．不成比例关系D．以上都不对3．一个正方形的面积是100平方厘米,要把它按照1：2的比例缩小,缩小后图形的面积是（）平方厘米。
A．200B．50C．25D．204．下列各比,能与815：49组成比例的是（）。
A．49：815B．6：5C．158：8D．5：65．根据右图中的信息判断,下列等式不成立的是（）。
A．a：c=d：b B．ad=cb C．a：c=b：d D．bc= da6．一种精密零件长2毫米,画在一幅图上长10厘米,这幅图的比例尺是（）。
A．1：5B．1：50C．50：1D．10：2二、判断题7．小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与公顷数成正比例关系。
（）8．在一个比例中,两个外项的积与两个内项的积的差为0。
（）9．15∶5和1.2∶0.4能组成比例。
（）10．一个比例的两个内项互为倒数,则两个外项的乘积一定是1。
（）11．如果7a=8b,那么a∶b=7∶8。
（）三、填空题12．图上30厘米的距离表示实际距离60千米,这幅地图的数值比例尺是。
13．如果y =8x,那么x 和y 成 比例,原因是 。
14．在一幅比例尺是13000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是 8.2厘米,它的实际距 离是 千米,如果把一个长1.2毫米的零件,在图上用24厘米表示,则这幅地图的比例尺是 。
15．AB 两城间的铁路长170千米,在一幅比例尺是1：5000000的地图上,这条铁路的图上距离是 厘米。
一列动车沿此铁路从A 城开往B 城,所用的时间与行驶的平均速度成 比例关系。
六年级下册小学数学第四单元比例测试题(包含答案解析)
=0.8（厘米），尺寸太小，不合适。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了比例尺的应用，根据题意可知，分别求出各选项的比例尺下，图
上要画的长方形的长与宽的尺寸，然后对比即可。
3．D
解析： D
【解析】【解答】 如果 4a=7b（a、b≠0），那么 a：b=7：4。
故答案为：D。
【分析】根据比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积，据此将相乘的两
16．【解析】【解答】200000 厘米=2 千米；6÷2=3（厘米）故答案为：3【分 析】图上距离 1 厘米代表实际距离 2 千米图上距离=实际距离×比例尺
解析：【解析】【解答】200000 厘米=2 千米； 6÷2=3（厘米）。 故答案为：3. 【分析】图上距离 1 厘米代表实际距离 2 千米，图上距离=实际距离×比例尺。
2．A
解析： A 【解析】【解答】600 米=60000 厘米，400 米=40000 厘米，
选项 A，60000× =15（厘米），40000× =10（厘米），比较合适；
选项 B，60000× 合适；
=24（厘米），40000×
=16（厘米），超过了长方形纸的尺寸，不
选项 C，60000×
=1.2（厘米），40000×
25．下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成比例的打“√”。
26．在比例尺是 1：2000000 的地图上，量得甲、乙两地的距离是 5.4cm。一辆汽车从甲地 开往乙地用了 2.5 时，这辆汽车平均每时行多少千米？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B 解析： B 【解析】【解答】解：1 厘米的距离相当于地面实际距离是 5000000 厘米，也就是 50 千 米。 故答案为：B。 【分析】比例尺=实际距离÷图上距离，据此作答即可。
(完整版)六年级的数学下册的比例尺测考试试题与答案.docx
六年级数学下册比例尺测考试试题与答案六年级数学下册比例尺练习题与答案一、对号入座。
1.在比例尺是 1：4000000 的地图上，图上距离 1 厘米表示实际距离（ 40 ）千米。
也就是图上距离是实际距离的1(4000000)实际距离是图上距离的（4 000 000 ）倍。
2.一幅地图的比例尺是02040 60 千米，那么图上的1 厘米表示实际距离（20 千米）；实际距离 50 千米在图上要画（ 2.5 ）厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ 1：2 000 000 ）。
3.一种微型零件的长 5 毫米，画在图纸上长 20 厘米，这幅图的比例尺是（ 40 ：1）。
4.实际距离 5 毫米，图上距离 10 厘米，比例尺是（ 20：1 ）。
5.把一个长方形按 1： 3 进行缩小，就1是把长方形的长（缩小到原来的3），1宽（也缩小到原来的3）。
（注意：语言10．在一幅比例尺是 30 ：1 的图纸上，一个零件的图上长度是 12 厘米，它的实际长度是（ 4 毫米）。
四、解决问题。
1．一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是 12 厘米，已知甲乙两地实际距离是 480 千米。
（1）求这幅图的比例尺。
12厘米： 480 千米=12 ：48 000 000=1 ：4 000 000答：这幅地图的比例尺是1：4 000 000 （2）在这幅地图上量得A、B 两城的图上距离是4 厘米，求A、B 两城的实际距离。
14 ÷4 000 000 = 16 000 000(cm)16 000 000cm = 160km答：两城的实际距离是160 千米。
2．在比例尺是1:6000000 的地图上，量得两地距离是 5 厘米，甲乙两车同时从两地相向而行， 3 小时后两车相遇。
已知甲乙两车的速度比是2:3 ，求甲乙两车的速度各是多少千米？表达的准确性）（不能说缩小 3 倍）六年级数学下册比例尺测考试试题与答案1实际距离： 5÷6 000 000=30 000 000(cm)30 000 000cm = 30km速度和： 30÷3 = 10 km22+3 =5甲车：10× 5= 4(km)3乙车： 10×5 = 6(km)答：甲车的速度是每小时 4 千米，乙车的速度是每小时 6 千米。
青岛版六年级数学下册第四单元比例尺测试题 (1)
六年级数学第四单元测试题姓名分数一、填空题：1．（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。
比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。
2、比例尺=（）实际距离=（）图上距离=（）3．缩小比例尺（如我们平常所见的中国地图的比例尺）一般写成（）的比，放大比例尺（如精密仪器的比例尺）一般写成（）的比。
4、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。
也就是图上距离是实际距离的1（），实际距离是图上距离的（）倍。
5、在一幅比例尺是1：10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米。
北京与深圳之间的实际距离大约（）千米。
6、A、B两地之间的实际距离大约是600千米，把它们画在一幅比例尺是1：10000000的地图上，它们之间的图上距离是（）厘米。
7．一种精密机器零件长5毫米，画在图上是4厘米，比例尺是（）。
9．两地相距1250千米，在一幅比例尺是1 ：25000000的地图上应画（）厘米。
10．0 40 80米改写成数值比例尺是（）。
11、5厘米长的线段表示100千米的实际距离，这幅图的比例尺（）。
12．比例尺是1：3000，它表示（）。
13、如果将一个长6cm,宽3cm的长方形：如果按4：1放大，放大后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm2;如果按1：3缩小，缩小后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm2.．二、选择：1、第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。
选用比例尺（）画出的平面图最大；选用比例尺（）画出的平面图最小。
A、1∶1000B、1∶1500C、1∶500D、1：1002．图上距离（）实际距离。
A．一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于3．下列叙述中，正确的是（）A．比例尺是一种尺子。
B. 图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。
C. 由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1。
4．在一幅比例尺是1 ：1000000的地图上，用（）表示60千米。
《比例尺》单元测试题
一、填空题：1、比例尺=（ ）:（ ）,比例尺实际上是一个（ ）。
2、一幅图的比例尺是1：10000000。
A 、B 两地相距320km ，画在这幅图上应是（ ）cm 。
3、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是（ ）。
4、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成（ ）比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成（ ）比例；3x=y,x 和y 成（ ）比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成（ ）比例。
5、在一幅平面图上，5厘米的线段表示实际距离50米。
这幅图的比例尺是（ ）。
6、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例。
7、在A×B=C 中,当B 一定时,A 和C( )比例,当C 一定时,A 和B( )比例。
8、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。
也就是图上距离是实际距离的1（ ），实际距离是图上距离的（ ）倍。
9、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。
二、判断题1、平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。
（ ）2、一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。
（ ）3、订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。
（ ）4、长方体的底面积一定，高和体积成反比例。
（ ）5、圆的半径和面积成正比例。
（ ）三、选择题1、一个机器零件的长度是8毫米，画在比例尺是10：1的图纸上的长度是（ ）A 、8分米B 、8毫米C 、8厘米2、圆的周长和直径（ ）。
A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例3、长方形的长一定，它的周长与宽（ ）。
A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例4、（ ）中的两种量不成比例。
A 、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间B 、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数。
C 、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。
5、小明的身高和体重（ ） A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例6、某校学生总人数一定，男生人数和女生人数（ ）。
北师大版六年级下册数学第二单元《比例》测试卷及答案(完整版)
北师大版六年级下册数学第二单元《比例》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、求未知数x．x∶12.8＝10∶8x＝( )A.16B.0 .2C.D.52、能与：组成比例的比是（）。
A. ：B.18：27C.3：23、不能用来测量物体长度的是（）A.直尺B.比例尺C.卷尺4、把线段比例尺改成数值比例尺，正确的是（）A.1∶600000B.1∶200000C.1∶200005、比的前项和后项都乘，比值（）。
A.变大B.变小C.不变D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、实际距离是图上距离的50000倍，这幅设计图的比例尺是________:________．7、一个长方形操场，长160米，宽120米。
如果把它画在比例尺是1：4000的地图上，长________ 厘米,宽________ 厘米8、甲数的和乙数的相等（甲数、乙数均不为0），甲数与乙数的比是________．如果乙数比甲数少26，甲数与乙数分别是________和________．9、把正方形的边长缩小到原来的，那么示意图的比例尺是________。
10、一个机器零件长10毫米，在比例尺是8：1的图上，长应画________毫米．11、在一幅图中，图上20厘米的距离表示实际距离8千米，这幅图的比例尺是________。
12、在一张比例尺是的建筑图纸上，量得一座楼的长是6分米，这座楼的实际长与宽的比是3∶1，这座楼实际占地面积是________平方米．13、在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、甲数的等于乙数的，那么甲乙两数的比是8：9。
（）15、订阅《小学生数学报》的份数和钱数不成比例。
（）16、由两个比组成的式子叫做比例。
（）17、把一个长方形按5∶1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、求下列未知数。
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一、填空题：。
,比例尺实际上是一个（））:（）1、比例尺=
（
，画在这幅图上应是2两地相距、一幅图的比例尺是320kmA、B。
cm。
（）。
、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是（）3）比例；出油率一定，花4、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成（
）比例；实际距离一）比例；3x=y,x和y成（生油的质量和花生的质量，成（
定，图上距离和比例尺成（）比例。
5厘米的线段表示实际距离50米。
这幅图的比例尺是（）。
5、在一幅平面图上， )比例。
,他骑车的速度和所需时间成( 6、小林骑自行车从家到学校比例。
B( ), )比例当C一定时,A和7、在A×B=C中,当B一定时,A和C( ）千米。
也就1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（8、在比例尺是1 ）倍。
是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（）（。
）9、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（
判断题二、）（1、平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。
）（2、一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。
）（3、订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。
）（4、长方体的底面积一定，高和体积成反比例。
）（5、圆的半径和面积成正比例。
三、选择题）8毫米，画在比例尺是10：1的图纸上的长度是（1、一个机器零件的长度是厘米C、8 B、8毫米8A、分米。
）2、圆的周长和直径（
C、不成比例B、成反比例3、A、成正比例。
）3、长方形的长一定，它的周长与宽（
、不成比例CB 、成反比例A、成正比例
）中的两种量不成比例。
4、（
、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间A、同一时刻、同一地点物体的高度和影C B、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数。
子的长度。
5、小明的身高和体重（）C、不成比例、成反比例 A 、成正比例 B。
）、某校学生总人数一定，男生人数和女生人数（6
）不成比例（）成反比例（1（）成正比例2 3 1
200千米200 0 50 150 。
）7、把线段比例尺改写成数值比例尺是（5000000 ）１：（4（3）１：200000002（1）１：50（）１：200。
）、一种长5毫米的零件，画在图纸上长10厘米，这幅图的比例尺是（820211 （4）（）3（1（）2 ）12021
四、图形与操作
1、买笔记本的数量和钱数的关系如下表：
数量/本0 1 2 3 4 5 6 7 …
…0 总价/元 1.5 3
（1）将表格补充完整，根据表中的数/元总价据，在图中描点再顺次连接。
13.5
12
10.5
9 7.5 6 4.5
(2)哪个量没变？数量和总价之间成什么3
1.5 比例？
/数量本9 2 1 3 8 6 5 7 4
（3）从图中可以看出，如果买9本笔记本，需要多少元钱？
2、有一块长方形如右图：请量出它的长和宽。
1再根据的比例尺求出它的长和宽的实际长度。
5000并求出它的实际面积是多少平方米？（取整厘米数）
2
3、按比例缩放B；：1放大，得到三角形（1）将三角形A按6 C。
：2缩小，得到三角形（2）再将三角形B按1
Ａ
4、电影院在中心广场北偏东60°方向，据中心广场的实际距离约是240米的地方。
请在图中标出电影院的所在地。
）
78013、在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是厘米，已知甲乙两地的实际距离是5 千米。
BA、厘米，求、2）在这幅地图上量得AB两城的图上距离是5（1（）求这幅图的比例尺。
两城的实际距离。
3
一、填空）成,( )和（）和（（）成正比例。
当C一定时1 、A×B﹦C 当B一定时，反比例。
）一定，成反比例的两种量变化的规律是它、成正比例的两种量变化的规律是它们的（ 2 们的（）一定。
）。
、甲乙两地相距48km，在一幅地图上的长度为6cm,这幅图
的比例尺是（3 ）比例。
那么x与y成（x4、如果＼5＝4y
( )小时。
要制造1353个同样的包装箱，要65、某厂小时生产包装箱738个，照这样的速度，二、判断。
1、分子一定，分母与分数值成正比例（））的盐水，盐与水的比是1:9（ 2、
含盐量是10% ）、一幅图的比例尺是5:1，图上距离与实际距离一定成正比例（ 3 ）千米。
（ 4、一幅图的比例尺是200000/1 ，说明图上距离与实际距离相等。
、比例尺为1:1，5 6、长方形的周长一定，长与宽成正比例。
三、选择y ( ) 那么x与1、如果x/3=y/5, C不
成比例 BA成正比例成反比例）的量2、非零自然数a与它的倒数是（不相关联 C B成
反比例不成比例 DA成正比例北京到南京的实际距离18cm,3、在比例尺是1:5000000的地图上，量的北京到南京的距离是）是（
千米 D 90000千米千米A 900 B 900米 C 9000 ）4、下面每组的两个量中，成正比
例的量是（一个人的身高与体重时间一定，路程与速度A 长方形的面积一定，长与宽 B C 四、操作与应用? 的长方形的各边缩小到原长度的2/1后，画出新图形的面积是多少3cm,1、
把一个长宽2cm米处，小松家在东400、以学校为观测点，小光家在正北方向2300米处，小辉
家在西北方向）1:20000500南方向米处，按给定的比例尺画图（提示：上北下南左西右东，比
例尺是
4
五、解决问题实际每天修多少米？12天就完成任务，米，15天修完。
结果一个修路队，1、原
计划每天修400 （用比例知识解）
的方砖铺地需多少4dm的方砖铺地，需要500块。
用边长为2、装修一间客厅，用边长为2dm 块？（用比例知识解）
，另一幅地图上，量的的地图上，量的甲乙两地间的距离是2.4cm3、在比例尺是1:3500000 求
另一幅图的比例尺。
2.8cm,甲乙两地间的距离是
小时完成，实际每小时做多5个，30小时完成。
实际提前204、做一批零件，原计划每小时做少个？（用比例知识解）
5。