最新应用韩语专业实习报告
应用韩语实践类教学调查(3篇)
第1篇一、引言随着中韩两国在经济、文化、教育等领域的深入交流，学习韩语的需求日益增长。
应用韩语实践类教学作为一种新型的教学模式，旨在提高学生的韩语实际运用能力。
为了解当前应用韩语实践类教学的现状、问题及发展趋势，我们开展了本次调查。
二、调查目的与内容1. 调查目的：- 了解我国应用韩语实践类教学的现状。
- 分析应用韩语实践类教学中存在的问题。
- 探讨提高应用韩语实践类教学效果的方法和途径。
2. 调查内容：- 应用韩语实践类教学的教学模式、教学方法、教学内容。
- 学生对应用韩语实践类教学的满意度。
- 应用韩语实践类教学的效果评价。
- 应用韩语实践类教学存在的问题及改进措施。
三、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷调查对象为全国各高校韩语专业的学生和教师，访谈对象为韩语实践类教学的教师和相关部门负责人。
四、调查结果与分析1. 应用韩语实践类教学模式：- 多数高校采用“课堂讲授+实践环节”的教学模式，注重理论与实践相结合。
- 部分高校采用“项目式教学”、“翻转课堂”等新型教学模式，提高学生的实践能力。
2. 应用韩语实践类教学方法：- 教师普遍采用情景模拟、角色扮演、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣。
- 部分高校引入多媒体技术、网络资源等辅助教学手段，提高教学效果。
3. 学生满意度：- 大部分学生对应用韩语实践类教学表示满意，认为这种教学模式有助于提高自己的韩语实际运用能力。
- 部分学生对实践环节的设置、教学内容等方面提出改进意见。
4. 应用韩语实践类教学效果评价：- 学生在实践环节的表现较好，能够运用韩语进行简单的日常交流。
- 学生在实际工作中，韩语运用能力得到一定程度的提升。
5. 存在的问题：- 实践环节设置不合理，部分学生参与度低。
- 教师实践经验不足，难以满足学生实际需求。
- 教学资源匮乏，影响教学效果。
6. 改进措施：- 优化实践环节设置，提高学生参与度。
- 加强教师培训，提高教师实践经验。
应用韩语专业实践类教学(3篇)
第1篇一、引言随着中韩两国在经济、文化、科技等领域的交流日益密切，应用韩语专业人才的需求逐年增加。
为了培养具备实际应用能力、适应市场需求的应用韩语专业人才，实践类教学在应用韩语专业教学中显得尤为重要。
本文将从实践类教学的意义、实施方法以及存在的问题等方面进行探讨。
二、实践类教学的意义1. 提高学生的实际应用能力实践类教学能够让学生在真实的语言环境中运用所学知识，提高学生的实际应用能力。
通过实践活动，学生可以锻炼自己的听、说、读、写、译等综合语言技能，为将来的就业打下坚实基础。
2. 培养学生的跨文化交际能力实践类教学有助于学生了解韩国文化，提高跨文化交际能力。
通过参与实践活动，学生可以更好地了解韩国的历史、风俗、习惯等，为与韩国人进行交流打下基础。
3. 激发学生的学习兴趣实践类教学以学生为主体，注重学生的参与和体验，能够激发学生的学习兴趣。
学生在实践过程中，可以发现自己的兴趣所在，从而提高学习积极性。
4. 促进学生的综合素质提升实践类教学不仅关注学生的语言技能，还注重培养学生的团队合作、沟通能力、创新思维等综合素质。
通过实践活动，学生可以在实践中不断成长，提升自己的综合素质。
三、实践类教学的实施方法1. 校企合作与企业合作，为学生提供实习、实训机会。
通过实习、实训，学生可以将所学知识应用于实际工作中，提高自己的实际应用能力。
2. 课堂教学与实践相结合在课堂教学中，教师应注重理论与实践相结合。
例如，在讲解韩国文化时，可以组织学生观看韩国电影、电视剧，让学生在欣赏的同时了解韩国文化。
3. 社会实践活动组织学生参加社会实践活动，如志愿者活动、文化交流活动等。
通过实践活动，学生可以将所学知识应用于实际生活中，提高自己的综合素质。
4. 模拟教学通过模拟教学，让学生在模拟的真实环境中进行语言运用。
例如，组织学生进行角色扮演、商务谈判等模拟活动，提高学生的实际应用能力。
5. 竞赛活动举办各类韩语竞赛活动，如韩语演讲比赛、韩语写作比赛等。
应用韩语的实训报告书
一、实训背景随着我国与韩国在经济、文化、科技等领域的交流日益频繁，掌握韩语能力对于从事相关行业的人来说具有重要意义。
为了提高自己的韩语水平，拓宽就业渠道，我参加了为期一个月的韩语实训课程。
以下是我在实训过程中的总结与体会。
二、实训内容1. 基础语法实训课程主要围绕韩语基础语法展开，包括名词、形容词、动词、副词等词类的变化规则，以及句子成分的构成。
通过学习，我对韩语的基本语法有了较为全面的认识。
2. 听力训练实训课程安排了大量的听力练习，包括日常对话、新闻、电影片段等。
通过反复听写和跟读，我逐渐提高了自己的听力水平。
3. 口语交流实训课程注重口语实际应用，教师通过模拟场景、角色扮演等方式，让我们在实际交流中运用所学知识。
通过不断练习，我的口语表达能力得到了很大提升。
4. 阅读理解实训课程涉及了韩语阅读材料，包括文章、故事、新闻等。
通过阅读，我学会了如何快速获取信息，提高了自己的阅读速度和理解能力。
5. 写作训练实训课程安排了写作练习，包括日记、书信、文章等。
通过写作训练，我学会了如何运用所学词汇和语法，表达自己的观点和思想。
三、实训成果1. 韩语基础语法掌握较好，能够熟练运用各类词类变化规则。
2. 听力水平明显提高，能够听懂日常对话和简单新闻。
3. 口语表达能力得到提升，能够进行简单的交流。
4. 阅读速度和理解能力有所提高，能够快速获取信息。
5. 写作能力得到锻炼，能够运用所学知识表达自己的观点。
四、实训体会1. 实训课程安排合理，理论与实践相结合，使我能够在短时间内提高韩语水平。
2. 教师耐心指导，注重培养我们的实际应用能力，使我们在交流中更加自信。
3. 同学们积极参与，相互学习，共同进步，营造了良好的学习氛围。
4. 实训过程中，我认识到学习韩语的重要性，决心在今后的工作中继续努力，提高自己的韩语水平。
五、实训建议1. 加强听力训练，提高听力水平。
2. 多进行口语交流，提高口语表达能力。
3. 拓宽阅读面，提高阅读速度和理解能力。
实习报告韩语专业
一、实习背景随着中韩两国在经济、文化、教育等领域的交流日益频繁，韩语专业毕业生在就业市场上具有较大的优势。
为了提高自己的实际应用能力，我选择在一家韩企进行为期三个月的实习。
以下是我实习期间的学习与工作总结。
二、实习单位及岗位实习单位：某韩资企业实习岗位：韩语翻译及商务助理三、实习内容1. 韩语翻译（1）负责公司内部文件的翻译，包括会议记录、报告、通知等。
（2）协助公司进行对外宣传，翻译产品说明书、宣传册等。
（3）与韩国总部进行沟通，翻译邮件、电话等。
2. 商务助理（1）协助经理处理日常事务，如安排会议、接待客人等。
（2）参与商务谈判，提供韩语翻译支持。
（3）负责公司内部培训资料的翻译及整理。
四、实习收获1. 提高韩语实际应用能力通过实习，我深刻体会到韩语在实际工作中的应用。
在翻译过程中，我学会了如何根据语境选择合适的词汇和表达方式，使翻译更加准确、地道。
2. 了解韩国企业文化在实习过程中，我了解了韩国企业的管理模式、工作氛围以及企业文化。
这对我今后的工作具有很大的启示作用。
3. 增强团队协作能力在实习期间，我积极参与团队活动，与同事们共同完成工作任务。
通过团队协作，我学会了如何与他人沟通、协调，提高了自己的团队协作能力。
4. 提升职业素养实习期间，我严格遵守公司规章制度，认真完成工作任务。
这使我更加明白职业素养的重要性，为今后的职业生涯打下了坚实的基础。
五、实习总结1. 实习期间，我充分发挥了自己的韩语专业优势，为实习单位提供了有力的支持。
2. 通过实习，我不仅提高了自己的韩语实际应用能力，还学会了如何在实际工作中运用所学知识。
3. 实习期间，我结识了许多优秀的同事，他们给我带来了很大的帮助和启发。
4. 实习使我更加明确了自己的职业规划，为今后的工作积累了宝贵经验。
六、建议与展望1. 建议学校在课程设置上，加强实际应用能力的培养，提高学生的综合素质。
2. 建议学生积极参加实践活动，拓宽自己的视野，提高自己的实际应用能力。
韩语大学生实习实践报告
一、实习单位简介本次实习单位为韩国某知名企业，该公司成立于1990年，主要从事电子产品研发、生产和销售。
公司位于韩国首尔，占地面积约5万平方米，拥有员工约1000人。
公司产品远销全球，市场占有率逐年上升，是国内知名电子产品品牌。
二、实习目的与意义1. 实习目的（1）了解韩国企业的运作模式和管理体系；（2）提升自身的专业素养和实践能力；（3）拓宽国际视野，为今后在国际舞台上施展才华打下基础。
2. 实习意义（1）提高自身综合素质，为毕业后就业奠定基础；（2）积累实际工作经验，为今后职业生涯发展提供借鉴；（3）增进中韩两国人民之间的友谊，促进文化交流。
三、实习内容与过程1. 实习内容（1）了解公司产品研发、生产、销售等环节；（2）参与团队项目，提高团队协作能力；（3）学习韩国企业文化，感受韩国工作氛围；（4）与韩国同事沟通交流，提高外语水平。
2. 实习过程（1）实习初期，通过参观公司各部门，了解公司组织架构和业务范围；（2）在导师的指导下，参与项目，学习产品研发、生产、销售等流程；（3）与韩国同事合作，共同完成任务，提高团队协作能力；（4）参加公司组织的各类活动，了解韩国企业文化；（5）与韩国同事沟通交流，提高韩语水平。
四、实习收获与体会1. 收获（1）了解了韩国企业的运作模式和管理体系；（2）掌握了产品研发、生产、销售等环节的实际操作；（3）提高了团队协作能力和外语水平；（4）拓宽了国际视野，为今后在国际舞台上施展才华打下基础。
2. 体会（1）韩国企业注重团队协作，强调个人在团队中的角色和责任；（2）韩国工作氛围严谨，员工敬业精神较强；（3）中韩两国文化差异较大，需要不断学习和适应；（4）实习过程中，遇到困难时要勇于面对，善于解决问题。
五、实习总结与建议1. 总结本次实习让我受益匪浅，不仅提高了我的专业素养和实践能力，还让我对韩国企业和文化有了更深入的了解。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，将实习中学到的知识和经验运用到实际中。
韩语实习实践报告
一、实习背景随着我国与韩国在经济、文化、教育等领域的交流日益密切，掌握韩语的人才需求不断增加。
为了提高自己的韩语水平，拓宽就业渠道，我选择了韩国某知名企业进行为期一个月的实习实践。
本次实习不仅让我深入了解了韩国企业的文化和管理模式，还提高了我的韩语实际运用能力。
二、实习单位及岗位实习单位：韩国某知名企业实习岗位：市场营销实习生三、实习内容1. 韩语沟通与交流在实习期间，我主要负责与韩国同事进行日常沟通和业务交流。
通过与他们的交流，我不仅提高了自己的韩语听说能力，还学会了如何用韩语表达自己的观点和意见。
以下是我实习期间的一些具体经历：（1）参加公司会议：在会议中，我学会了如何用韩语进行会议记录、总结和汇报，提高了自己的韩语写作能力。
（2）与韩国同事交流：在日常工作中，我与韩国同事进行了多次面对面交流，学习了他们的沟通技巧和表达方式。
（3）参与团队活动：在团队活动中，我学会了如何用韩语组织活动、协调工作，提高了自己的团队协作能力。
2. 市场营销实践作为市场营销实习生，我参与了以下工作：（1）市场调研：在韩国同事的指导下，我学习了如何进行市场调研，包括收集数据、分析数据、撰写报告等。
（2）营销策划：我参与了公司新产品的市场推广策划，学习了如何制定营销方案、制定预算、评估效果等。
（3）执行与反馈：在策划方案实施过程中，我负责协助韩国同事进行市场推广活动，并收集反馈意见，为后续工作提供参考。
3. 企业文化体验在实习期间，我深入了解了韩国企业的文化和管理模式。
以下是我的一些体会：（1）团队协作：韩国企业非常注重团队协作，每个员工都积极参与团队活动，共同为实现公司目标而努力。
（2）创新意识：韩国企业鼓励员工勇于创新，不断探索新的市场机遇和业务模式。
（3）敬业精神：韩国员工对工作充满热情，具有强烈的敬业精神，为公司的发展贡献自己的力量。
四、实习收获1. 韩语水平得到提高：通过实习，我的韩语听说读写能力都有了显著提高，为今后的工作和生活奠定了基础。
韩语实习报告
实习单位：韩国XX公司实习部门：市场部实习时间：2022年6月1日至2022年8月31日一、实习背景随着我国与韩国经济、文化等领域的深入交流，越来越多的中韩企业开始寻求合作机会。
为了提升自己的韩语水平和专业能力，同时也为今后的职业生涯积累经验，我于2022年6月1日至2022年8月31日在韩国XX公司进行了为期三个月的实习。
二、实习目的1. 提高韩语水平，熟练运用韩语进行日常沟通和商务交流；2. 了解韩国市场环境和商业文化，为今后在相关领域的工作打下基础；3. 增强自己的团队协作能力和沟通能力；4. 学习韩国企业的管理理念和运营模式。
三、实习内容1. 韩语学习在实习期间，我充分利用业余时间学习韩语，通过参加公司的韩语培训课程、观看韩剧、阅读韩文资料等方式，不断提高自己的韩语水平。
同时，在日常生活中，我也努力与韩国同事进行交流，锻炼自己的口语表达能力。
2. 市场调研在市场部实习期间，我参与了多个市场调研项目，包括市场分析、竞争对手分析、消费者需求分析等。
通过这些项目，我对韩国市场有了更深入的了解，掌握了市场调研的方法和技巧。
3. 商务沟通在实习期间，我参与了公司的一些商务活动，如与韩国客户的商务洽谈、参加行业展会等。
在这些活动中，我学会了如何用韩语进行商务沟通，提高了自己的商务谈判技巧。
4. 团队协作在实习期间，我与韩国同事共同完成了多个项目。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员有效沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
四、实习收获1. 韩语水平得到显著提高，能够熟练运用韩语进行日常沟通和商务交流；2. 对韩国市场环境和商业文化有了更深入的了解，为今后在相关领域的工作打下了基础；3. 学会了市场调研的方法和技巧，为今后的职业发展提供了有力支持；4. 增强了团队协作能力和沟通能力，为今后的工作提供了宝贵的经验。
五、实习感悟1. 语言是沟通的桥梁。
在实习期间，我深刻体会到语言的重要性。
只有掌握了对方国家的语言，才能更好地了解对方的文化和需求，为合作奠定基础。
韩语实训报告实训总结
随着全球化进程的加快，掌握一门外语已经成为当今社会的重要能力之一。
为了提高自己的韩语水平，拓宽自己的国际视野，我参加了为期一个月的韩语实训。
本次实训旨在通过模拟实际语言环境，提高我的韩语听说读写能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训目的1. 提高韩语听说能力：通过参与实训课程，使我能够在实际交流中更加流利地使用韩语进行表达和沟通。
2. 增强韩语读写能力：通过阅读韩文资料、撰写实训报告等，提高我的韩语阅读和写作水平。
3. 了解韩国文化：通过实训课程，了解韩国的历史、文化、风俗习惯等，增进对韩国的了解。
4. 培养自主学习能力：在实训过程中，学会如何自主查找资料、解决问题，提高自主学习能力。
三、实训内容1. 韩语基础课程：学习韩语语音、语法、词汇等基础知识，为听说读写能力的提高奠定基础。
2. 韩语听说课程：通过模拟实际场景，进行口语对话练习，提高听说能力。
3. 韩语读写课程：通过阅读韩文文章、书籍，以及撰写实训报告，提高读写能力。
4. 韩国文化课程：了解韩国的历史、文化、风俗习惯等，增进对韩国的了解。
四、实训过程1. 集中学习阶段：在实训初期，集中学习韩语基础知识，为后续实训打下基础。
2. 分组讨论阶段：在实训过程中，分组进行口语对话练习，互相纠正发音，提高听说能力。
3. 实践应用阶段：通过阅读韩文资料、撰写实训报告，提高读写能力。
4. 互动交流阶段：与韩国教师和同学进行互动交流，了解韩国文化，拓宽视野。
1. 韩语听说能力得到提高：在实训过程中，通过模拟实际场景，口语表达能力有了明显提高。
2. 韩语读写能力得到提升：通过阅读韩文资料、撰写实训报告，阅读和写作能力得到锻炼。
3. 对韩国文化有了更深入的了解：通过实训课程，对韩国的历史、文化、风俗习惯等有了更加全面的了解。
4. 自主学习能力得到增强：在实训过程中，学会如何自主查找资料、解决问题，为今后的学习打下基础。
六、实训总结通过本次韩语实训，我深刻认识到学习一门外语的重要性。
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★优秀汇编★
应用韩语专业实习
应用韩语
专业实习报告
学院：
专业：应用韩语
学生姓名：杜青道学号： 14880121
指导教师：杜晓峰职称：教授
完成时间：2016年5月10日
本范文适合所有应用韩语专业实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。
正文内容根据自己需要修改
目录
一、实习目的 (2)
二、实习时间 (2)
三、实习地点 (2)
四、实习单位 (3)
五、实习主要内容 (3)
六、实习总结 (4)
（1）实习体会 (5)
（2）实习反思 (6)
（3）实习心得 (7)
七、致谢 (7)
一、实习目的
随着时代发展和社会进步，用人单位对应用韩语专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的应用韩语专业在校生而言，为了能更好的适应应用韩语专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加应用韩语专业毕业实习是必不可少的阶段。
通过应用韩语专业毕业实习，能够让我们学到了很多在应用韩语专业课堂上根本就学不到的知识，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高应用韩语理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，同时也打开了视野，增长了见识。
只有把从书本上学到的应用韩语专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
二、实习时间
201×年02月01日～201×年03月15日
(修改成自己应用韩语专业实习时间)
三、实习地点
杭州市滨江经济开发区江南大道
(修改成自己应用韩语专业实习地点)
四、实习单位
杭州市振石教育集团(修改成自己应用韩语专业实习单位)
此处可以继续添加具体你应用韩语专业实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己应用韩语专业实习单位)开展毕业实习。
为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发应用韩语专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是应用韩语专业毕业的，从事应用韩语领域工作已经有十年。
他先带领我们熟悉工作环境和应用韩语专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及应用韩语专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。
杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在应用韩语专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
在单位实习期间，我从事的应用韩语专业相关的工作之外，还负责协助人事部部的日常工作，包括制定计划，利用应用韩语知识处理相关文书。
具体实习内容过程如下：
第一、招聘。
协助人资部处理首先，要熟悉招聘流程。
其次，与用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。
第二、录用并建立员工档案。
给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发现在大学里学应用韩语专业理论知识之外，更应该学习合同相关实践法律知识。
第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算。
虽然只是简单的计算，但也需要Excel相关知识。
在大学里学习应用韩语专业知识之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。
短暂的实习生活除了掌握应用韩语专业相关工作经验，最大的收获莫过于学习到了很多在应用韩语课堂上无法学到的知识，还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入应用韩语专业岗位职场生涯奠定了基础。
六、实习总结
当我们从母校——××大学(修改成自己应用韩语专业所在的大学)毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应用韩语专业的应届生的我来说，还没有足够的社会经验。
经过了这两个月应用韩语专业相关岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。
特别是在领导和应用韩语专业岗位相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，
和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。
在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多应用韩语理论实践技能，增加了应用韩语相关工作经验。
现将这两个月应用韩语专业相关岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：
（1）实习体会
一是低调地做人，高调地做事。
我到单位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，不在于大学里学了多少应用韩语知识，而是关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。
多看、多听、多想、多做就是我的态度。
在实际工作，很多事情和我自己在学校读的应用韩语专业没有必然的联系，刚开始可能会一片茫然、不知所措，但经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动去实践，慢慢的自己也可以完成相关的工作。
即使是大学应用韩语专业学习中从来没接触的知识，只有肯钻研，总能找到解决方法。
所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
二是虚心学习。
在工作过程中，我们会碰到很多问题，特别是应用韩语专业课堂上没涉及的专业知识，有的是我们可以通过查询相关资料，也有很多是我们无法解决的，不懂的东西我们要虚心向应用韩语岗位相关同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。
在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。
在应用韩语专业岗位上实习，要不断学习与自己所学应用韩语专业以外的相关业务知识。
在课堂上，老师传授给我们应用韩语专业的理论知识，教给我们应用韩语专业技能。
但是，这些都来自大学课本，源于应用韩语专业前人的研究总结。
在大学课堂上听老师讲授的有太多是抽象的应用韩语知识，没有经过实践，不易理解把握。
我们班主任有句话“大学应用韩语老师给予我们的仅是一根鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。
”的确，21世纪是信息社会时代，应用韩语相关概念和知识日新月异，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，敢于去探索钻研应用韩语相关领域知识，自觉主动去求知，特别是需要与时俱进的应用韩语专业知识。
不思进取，因循守旧，得过且过，胸无大志，在应用韩语相关工作岗位上注定要在转眼间被时代淘汰。
反之，与时俱进，自主探索，自觉学习应用韩语知识，不断在应用韩语相关岗位上创新，才是成功必由之路。
为了能够融入到人才济济的职场、融入到瞬息万变的社会，应用韩语专业大学生必须不断新学习，在大学校园要积极参加应用韩语相关课外实践活动，在暑期和寒假里敢于去艰苦的岗位上见习，从而磨炼自己，挑战自己，造就自己。
毕业实习是每个应用韩语专业大学生必须拥有的一段经历，它让我们在实践中了解更多应用韩语知识，让我们更加深刻体会到应用韩语相关岗位的工作内涵，也让我们明白应用韩语专业的就业形势，同时让我们学到了很多在应用韩语课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，丰富了人生阅历，受益匪浅。
通过应用韩语相关岗位实习使我认识到将所学的应用韩语知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向应用韩语相关工作岗位打下坚实的基础，只有在应用韩语毕业实习期间尽快调整好自己的学习方式和处理问题方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而在能在以后的应用韩语相关岗位上有更好地发展。
刚进入应用韩语相关岗位实习的时候我有些担心，经历了一连串的事情之后，我努力调整观念，正确认识了自己在大学所掌握的应用韩语知识情况和现实工作知识应用之间中的差距以及未来的发展方向，我相信只要我们立足于现实，立足于应用韩语相关岗位，调整心态，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为应用韩语相关领域的人才。
七、致谢
感谢实习指导老师，特别××老师……（此处列举应用韩语专业
实习过程具体需要感谢的老师姓名）。
在应用韩语专业岗位实习过程中，给予了我很多的指导，从他们身上我学到了很多应用韩语知识，更学到了做人的道理。
同时我还要感谢我的应用韩语专业同学——×××……（此处要感谢的应用韩语专业同学姓名），在我应用韩语相关岗位实习的过程中给予我了很多帮助。
由于我的水平有限，所写报告难免有不足之处，恳请各位应用韩语专业老师和学友批评和指正！
感谢我的家人他们的关爱和支持永远是我前进的最大动力，在任何时候，他们都给予我最大的鼓励和支持！。