21湖北新高考人民历史一轮复习专题质检一古代中国的政治制度 含解析

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高考历史一轮复习专题训练卷:专题一《古代中国的政治制度》

高考历史一轮复习专题训练卷:专题一《古代中国的政治制度》

2021衡水名师原创历史专题卷专题一《古代中国的政治制度》考点01 商周时期的政治制度考点02 秦中央集权制度的形成考点03 汉到元政治制度的演变考点04 明清君主专制制度的加强一、单选题1. 从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失。

这种现象实质上是( )A.君主专制被颠覆B.中央集权体制遭到破坏C.君权至上的后果D.君主权力受到制约2.下列关于明朝“内阁”的表述,正确的是( )A.是明太祖为制约相权而设立B.通过票拟权制约皇帝决策C.为皇帝提供顾问的内侍机构D.法定的中央一级机构3.例6 [★]江苏扬州高一期末)魏晋时期,弘农杨氏四世三公,汝南袁氏四世五公。

杨氏、袁氏世代占据高官主要靠的是( )A.战事立功B.门第出身C.才学品德D.皇亲国戚4.在《殷周制度论》中王国维指出:“任天者定,任人者争;定之于天,争乃不生。

”其中“天定”的是( )A.殷周成败B.嫡庶亲疏C.分封远近D.爵位高低5. 日裔美籍学者弗朗西斯•福山在《政治秩序的起源》一书中指出:“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期,中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转,中央集权得以复原到西汉的古典官僚制。

”造成当时“家族政府的逆转”的主要原因是( )A.国家政治统一的实现B.三省六部制的实施C.科举制的完善与发展D.豪门望族势力壮大6. 在新的历史条件下,随着董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议被汉武帝采纳,儒学逐渐成为封建社会的正统思想。

“新的历史条件”主要是指( )A.爆发了"七国之乱",社会动荡,"仁政"受到欢迎B.专制主义体制刚刚建立,文化成为政治的附庸C.政治上的"大一统"需要有文化上的"大一统"作为根基D.道教兴起,佛教传入,儒家学说受到挑战7. 中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。

高考历史一轮复习 专题1 古代中国的政治制度阶段性测试题 人民版必修1-人民版高三必修1历史试题

高考历史一轮复习 专题1 古代中国的政治制度阶段性测试题 人民版必修1-人民版高三必修1历史试题

阶段性测试题一(必修一第一专题评估测试) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.(2015·某某摸底)《史记·周本纪》载:褒姒不好笑……(周)幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。

诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。

这段记载表明导学号 04430060( ) A.诸侯有随时朝觐天子的义务B.受封诸侯有义务提供军赋C.幽王荒淫遭遇诸侯联合反叛D.周王室衰微面临诸侯攻伐[答案]B[解析]西周的时候,实行分封制,受封的诸侯要听从周王的调遣,派兵随周王出征等,材料正是这一现象的反映。

故应选B项。

2.(2015·某某红色六校联考)僖公二十八年(公元前632年)冬践土之会,本是晋文公召周天子,而《春秋》却记为“天子狩于河阳”,以下评述正确的是导学号 04430061( )①作者描述带有主观因素②通过一个“狩”字,表达了作者的政治理念③文献史料不能反映真实历史④历史是个人心态的反映A.①②B.①④C.①③D.②④[答案]A[解析]《春秋》把诸侯召见天子记载为“天子狩于河阳”,这属于春秋笔法,同时也体现了分封制和宗法制遭到破坏,故选A项。

对这样的史料应该辩证地看待,③④明显不正确。

3.(2015·某某一模)根据甲骨文以及中国史籍记载的推断,中国是世界上最早使用姓氏的国家。

最早的一批姓氏包括姬、姜、嬴、妫等。

这些姓氏出现的主要原因是导学号 04430062 ( )A.封建礼制对女性的尊重B.受西周宗法制的影响C.政治上分封制的实施D.血缘关系最初以母系来确定[答案]D[解析]从材料“最早的姓氏,姬、姜、嬴、妫等”可以看出都有“女”旁,结合史实,分析原因,血缘关系最初以母系来确定。

A、B、C三项与题干不符。

4.(2015·某某四地六校联考)中国古代收养养子时,往往有“异姓不养”的规定。

2021届高考历史一轮复习中国早期的政治制度

2021届高考历史一轮复习中国早期的政治制度
——《新华文摘》1998 年第 12 期转摘
栏目 导引
专题一 古代中国的政治制度
【论点】 (1)周代分封制是国家王权强大的表现和结果,是统 一国家的主权体现。 (2)西周初期的分封制下,周天子具有较高的权威,周天子对诸 侯具有较强的号召力和向心力,使统一的社会制度在诸侯国中 得以普遍实行,分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统 治的积极作用。 (3)分封制加速了各族融合的进程,受分封的偏远诸侯国逐步接 受了中原文化,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民 族用兵,进而兼并其土地,进行了文化渗透。
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专题一 古代中国的政治制度
【提示】 特点:分封的对象有王族、功臣、古代帝王的后裔, 具有多元化的特点;同姓亲族是分封主体;同姓亲族的封地或 居于富庶之地,或居于战略要地。统治策略:以亲制疏,将血 缘内聚力转化为政治向心力。 (2)根据史料二,指出受封的“诸侯国”统治有何特点。分析周 王室在原有邦国内“掺沙子”的意图。 【提示】 特点:受封诸侯国拥有自己的武装;实行贵族世袭 政治统治;地方诸侯拥有较大的权力等。意图:加强对地方的 管理。
——石培华《中国历史纵与横》
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专题一 古代中国的政治制度
【读史指导】 解读史料一的关键是理解宗法观念对继承权的影响。解读史料 二的关键是抓住宗法观念对中国封建政治统治的影响。 【运用思考】 (1)史料一涉及的核心问题是什么?说明了什么? 【提示】 核心问题:最高统治权的继承问题。说明了血缘亲 疏关系的重要性。
——王家范《中国历史通论》
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专题一 古代中国的政治制度
【读史指导】 (1)史料一从分封的对象、地理空间分布角度分析。 (2)史料二注意其核心论点:西周分封制的统治特点及政治体 制。 【运用思考】 (1)根据史料一地图,指出分封的对象、数量与地域分布上呈现 出的明显特点。分析这些特点体现出的西周统治者的统治策略。

2021届高三高考历史一轮复习检测卷第一单元 古代中国的政治制度【含答案】

2021届高三高考历史一轮复习检测卷第一单元 古代中国的政治制度【含答案】

第一单元古代中国的政治制度专题单元检测卷一、单选题(每题4分,共12题,48分)。

1.下图是学者辛向阳综合考虑“社会稳定”“经济业绩”“科技进步”“思想发展”和“疆域变化”等因素绘成的《中国历代兴衰图》(局部)以下对①、②、③、④各朝代特点描述正确的是()A.①—社会稳定、思想发展、疆域广阔B.②—科技落后、经济发展、疆域广阔C.③—社会动荡、思想停滞、科技落后D.④—社会稳定、经济停滞、思想活跃2.下表为我国古代县级政区的分等标准(节选):时期县级政区分等标准秦汉大县万户以上小县万户以下北周一等(7000户以上)二等(1500户以上)三等(1000户以上)四等(500户以上)唐(开元)上等(6000户以上)中等(3000户以上)中下等(3000户以下)下等(1000户以下)宋代望县(4000户以上)上县(2000户以上)中县(1000户以上)下县(1000户以下)明代上县(粮10万石以下)中县(粮6万石以下)下县(粮3万石以下)对表中信息解读正确的是() A.经济实力是分等的重要依据B.县域越大等级越高C.疆域大小决定等级数量多少D.人口越少等级越低3.历史学家吕思勉指出:“天子之于诸侯,诸侯之于大夫,犹大宗之于小宗也。

此古代修身、齐家、治国、平天下,所以一以贯之也。

”材料表明分封制与宗法制()A.形成了森严的等级制度B.构建了家国同构的政治体制C.有利于中央集权的建立D.保证了家与国间的良性互动4.有学者指出,西周中央王朝对诸侯的分封和对卿大夫的册命,都体现了“本大而末小,是以能固”的原则与特征,但只要“本大末小”的局面发生大的改变,情势与以往就会有大的不同。

该学者意在说明西周时期的分封制()A.确立了周王“天下共主”的局面B.强化了中央与诸侯国的关系C.隐含着使王权走向衰微的因素D.形成了家国一体的权力结构5.有学者在谈到先秦政治时说:“秦帝国始祖秦襄公就是在周孝王赐给他诸侯称号和‘岐以西之地’的情况下开始立国开疆的。

2024高考历史一轮总复习专题质检一古代中国的政治制度含解析人民版

2024高考历史一轮总复习专题质检一古代中国的政治制度含解析人民版

专题质检一古代中国的政治制度一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2024安徽“江淮十校”第三次联考)商朝前期,龟甲占卜所问巨细无遗,包括祭典、任免、征伐等大事公事,及疾病、生育等小事私事;而后期则仅及于祭祀、田猎征伐等例行公事大事。

前期由贞人选卜问内容,宣布占卜结果;后期则由商王自选卜辞内容,甚至自己推断吉凶。

这反映出商朝( )A.神权与王权共治的特点B.封建迷信观念占统治地位C.王权的地位在渐渐上升D.神权与王权冲突日益激化2.(2024福建莆田三模)卫国为殷商故地,周初分封卫国时,周公命始封君康叔对卫地的周人犯酗酒罪即“予其杀”,而对殷商遗民,则“勿庸杀之,姑惟教之”。

据此可知,周初( )A.形成德主刑辅的治国理念B.对殷商遗民实施怀柔政策C.采纳儒法并施的治理策略D.承袭殷商的地方治理模式3.(2024广西桂林一模)周天子分封诸侯时要实行授土授民仪式,既要给受封者颁赐礼器以作凭证,又规定受封者应“以供王职”“法则周公”,并将这些载入文告,公布于世。

这一做法旨在( )A.明确周王与诸侯的隶属关系B.突出周天子权力的至高无上C.缓和周王与诸侯之间的冲突D.推动诸侯为周王朝开疆拓土4.(2024河北唐山一模)有学者认为,周平王东迁以后,王政衰微,霸政迭兴,甚至“陪臣执国命”。

然而,这既不能证明西周分封制造成了城邦民主制,也不能证明专制程度的减弱。

相反,正是经春秋战国时期的争霸斗争,中国的君主专制达到了一个新的发展阶段。

该学者认为西周时期( )A.君主专制制度业已形成B.经验过城邦民主制阶段C.分封制不利于国家统一D.中心集权制度初步确立5.(2024广东茂名二模)依据下表材料,可以得出的结论是( )A.秦始皇制定了统一的法律B.秦建立了皇权至上的皇帝制C.秦始皇实现了对地方的限制D.高度评价秦朝的统一及制度6.(2024辽宁沈阳一模)据记载:公元前219年,秦始皇率领文武大臣及儒生博士到泰山,实行封禅大礼;公元前110年,汉武帝曾率大臣及军队到黄帝冢,实行祭祀之礼。

新高考通用版历史一轮复习训练第一单元古代中国的政治制度

新高考通用版历史一轮复习训练第一单元古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度一、选择题1.[2021河北张家口宣化第一中学检测]“国”字在甲骨文中写作“(或)”,含义为有武力护卫的城邑,后引申为部落;在金文中写作“”或“”,含义为王的领地或诸侯封地。

“国”字含义的发展说明( )2.史载周人灭殷以后,周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉”。

周初大规模分封姬姓诸侯( )3.[2021广东七校联合体联考]春秋中后期,效力于卿大夫的家臣流动性增强,家臣“从一而终”“不事二君”的观念被打破,“臣一主二”之事更是屡见不鲜。

这说明( )4.[2021四川泸州诊断]秦灭六国后统一帝国的规模不断扩大,秦始皇为平衡国内人口,将中原人口密集区的部分人口迁徙至经济落后地区或少数民族地区。

这一做法( )5.[2021广东珠海测试]汉代在郡一级设郡守,郡丞、长史辅佐郡守,都尉管武事,督邮管监察,列曹分理民政、财政、司法、教育等,这些官员都是郡守的属官。

县一级也是如此。

汉代地方行政体制( )6.[2021陕西部分学校摸底检测]别驾本为刺史随员,负责协助刺史处理各类文书,魏、晋、北魏前期多为各州刺史自行任命,其后别驾则由朝廷统一任命,职权也有所不同。

这一变化( )7.[2021湖湘名校联合体摸底]唐初,“新官之辈,丰财之家”,如房玄龄、魏征等仍希望与山东士族通婚,以抬高自己的门第身价。

这反映了唐初 ( )8.下表为唐代翰林学士的起源和演进概况。

它反映了唐代( )时期概况高祖、太宗时期设立文学馆、弘文馆等学士,备君主顾问高宗、武后时期学士开始参与决策事务开元初,设翰林待诏,后改为翰林学士,建立学士院,专掌最机密的诏令起草,正玄宗时期式参与朝政决策9.[2021四川内江模拟](传统文化:家谱)家谱的雏形在殷商卜辞世系关系中已有所反映。

隋唐以前,家谱修撰相当发达,大量家谱问世,但大多未留传后世。

现在存世的家谱大都起源于宋代。

这反映出( )A.分封制对中国社会的影响深远D.家谱文化属于中国优秀传统文化10.[2021山东省实验中学二诊]元朝变革地方行政制度,设立行省。

高考历史专题一古代中国的政治制度(解析版)

高考历史专题一古代中国的政治制度(解析版)

专题一古代中国的政治制度(解析版)【思维导图】【考点梳理】考点一商周时期的政治制度1.宗法制(1)特点:以血缘为纽带,“嫡长子继承制”为核心,等级森严。

(2)目的:巩固分封制形成的统治秩序,保证王权的稳定。

(3)内容:按照血缘亲疏、远近确立起严格的大小宗体系及土地、财产分配制度。

(4)作用:强化了王权,保障了贵族特权;强调血缘关系,有利于统治集团内部的团结和稳定,形成“家国一体”的政治结构。

2.分封制(1)目的:巩固奴隶主贵族的统治。

(2)对象:王族、功臣及先代帝王的后代。

(3)内容:主要是分封土地和人口。

(4)作用:确立周天子“天下共主”的地位;边远地区得到开发,疆域得到扩大。

(5)瓦解:春秋时期,分封制逐步走向瓦解;战国时各国推行郡县制;秦统一后,废除了分封制。

考点二君主专制的逐步强化1.皇帝制度:秦始皇创立,具有皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上的突出特征。

2.中央官制的演变(1)秦:实行三公九卿制。

丞相、御史大夫、太尉分掌行政、监察、军事,集权于皇帝。

(2)西汉:实行内外朝制度,改变了丞相位高权重的局面。

(3)唐:完善三省六部制。

中书省、门下省和尚书省分别负责政令的起草、审议和执行,三省长官皆是宰相,分割相权。

(4)宋:中书门下是最高行政机构;增设参知政事、枢密院、三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。

(5)明:明太祖废除丞相,权分六部;明成祖设立内阁,皇权专制加强。

(6)清:雍正年间,设军机处,君主专制制度发展到顶峰。

考点三中央集权的演进1.秦朝:实行郡县制,郡守、县令由皇帝直接任命,地方行政制度的划时代变革。

2.西汉:汉初实行郡国制;汉武帝设刺史,颁布“推恩令”解决王国问题。

3.宋朝:军事上,剥夺节度使权力,军权收归中央;行政上,派文臣做地方官,设通判监督;财政上,派转运使管理财政。

4.元朝:设立行省,实行行省制度,巩固了国家统一。

考点四古代中国的选官制度与监察制度1.选官制度的演变2.古代监察制度的变化(1)秦朝:中央设御史大夫,监察百官,历朝沿用,但地方监察制有一些变化。

高考历史一轮复习 专题检测(一)古代中国的政治制度(含解析)人民版-人民版高三全册历史试题

高考历史一轮复习 专题检测(一)古代中国的政治制度(含解析)人民版-人民版高三全册历史试题

专题检测(一)古代中国的政治制度(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.西周初年,周王对殷王的祖先神进行了改造,改造后的神与任何族姓没有直接的血缘关系,而是整个天下的保护神。

周王此举有利于( )A.强化血缘宗法B.维护尊卑关系C.凸显宗教信仰D.加强文化认同解析:选D 经过周王改造之后的神与任何族姓没有直接关系,说明周王在弱化血缘宗法关系,故A项错误;材料表现的是周王对殷王的祖先神进行了改造,没有提及尊卑关系,故B项错误;材料没有涉及西周时期的宗教信仰,故C项错误;经过周王改造之后的神成了整个天下的保护神,其目的在于加强西周各个部族之间的联系,并加强文化认同,故D项正确。

2.周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式,既要给受封者颁赐礼器以作凭据,又规定受封诸侯的一系列义务,并载之文告。

周天子这一做法旨在( )A.遏制诸侯国之间的相互攻伐B.鼓励诸侯积极开疆拓土C.明确周王与诸侯的隶属关系D.加强对地方的有效管辖解析:选 C 材料主要论述西周时期周天子对各地诸侯进行分封时要举行授土授民仪式,没有涉及诸侯国之间的关系,故A项错误;周天子的授土授民仪式的主要目的在于显示周天子与诸侯的关系,即隶属关系,而不是鼓励诸侯开疆拓土,故B项错误,C项正确;材料所示仅是一种仪式,起不到加强管理地方的作用,故D项错误。

3.《礼记·乐记》记载:“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。

和故百物皆化;序故群物皆别。

乐由天作,礼以地制。

”这主要反映了( )A.追求秩序与和谐的统一B.封建等级制度的重要性C.早期文化充满神秘色彩D.百家思想的趋同与融合解析:选A 根据题目中“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也”“乐由天作,礼以地制”,得出追求秩序与和谐的统一,故A项正确;礼乐制度不属于封建等级制度,故B 项错误;材料中并未涉及早期文化的神秘色彩和百家思想的融合,故C、D两项错误。

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专题质检一古代中国的政治制度一、选择题1.商朝人祭祖对象广泛,从高祖到先公、先王、先妣,从直系到旁系再到异族功臣,虽然有亲疏之别,祭祀用品也有多寡之分,但他们都受到商朝人的祭祀,材料所述现象()A.彰显了中华民族的美德B.表明宗法制已经形成C.说明祭祖与专制王权密切D.反映了社会等级森严2.(2019福建漳州三模,24)西周时,周王通过婚姻关系与异姓诸侯建立血缘联系。

周王照例称同姓诸侯为伯父或叔父,称异姓诸侯为伯舅或叔舅。

这反映了()A.中央与地方政治联系的加强B.忠孝一致的伦理道德观念C.分封制度与宗法制度的结合D.王权与神权形成紧密联系3.(2019安徽黄山二模,24)下表是周朝各诸侯国之间战争的次数及君主姓氏的相关统计表(姬姓是周朝的国姓),该历史现象表明了()A.封建土地私有制确立B.贵族政治逐渐被官僚政治取代C.宗法分封制遭到破坏D.方国制向中央集权制过渡4.(2019安徽“皖南八校”第一次联考,1)周武王灭商后,封商纣王之子于殷。

秦王嬴政灭东周国,又封一地给东周君,让他们“祭祀先祖”,材料反映出秦王嬴政()A.受宗法传统影响B.极力推广分封制C.加强了中央集权D.扩展王朝的疆域5.(2019山东聊城二模,25)“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古。

始罢侯置守,太尉主五兵,丞相总百揆。

又置御史大夫,以贰于相……设郡守、郡尉、县令等以统地方。

”材料主要表明秦朝()A.等级制度日趋固化B.监察体制正式形成C.创立官僚政治体制D.郡国并行体制终结6.(2019福建福州二模,25)据史书记载,汉景帝欲立皇后兄长为侯,丞相周亚夫以“高帝约:非刘氏不得王,非有功不得侯,不如约,天下共击之”对之,汉景帝“默然而沮”。

这一记载说明汉初()A.官员争权夺利现象严重B.外戚干政局面得到扭转C.中央注重加强地方管理D.君主行使权力受到限制7.(2019甘肃兰州二模,25)唐朝赋税之事,归尚书省负责,开元之后,权移他官。

设有转运使、盐铁使、两税使等,随事立名,沿革不一。

其目的在于()A.增加政府税收B.完善中央官制机构C.削弱丞相权力D.增强统治阶级力量8.(2019安徽马鞍山三模,26)下表为北宋初期官员出席曲宴(古代宫廷赐宴的一种)的部分记载。

这反映了宋初()时太祖朝太宗朝期A.边患问题得以解决B.中央集权不断强化C.科举制度日益完善D.崇文抑武局面形成9.元朝时,“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地”。

这种变化反映了()A.人口增加推动边疆开发B.君主专制统治更加强化C.中央加强对地方的管理D.地方管理制度模式一致10.下图为明朝初年中央和省级地方官府行政关系示意图。

以下各项对于示意图的分析,正确并且全面的是()A.皇帝专制权力强化B.具有近代三权分立特征C.地方行政效率低下D.君主专制中央集权加强11.(2019福建泉州二模,27)明朝前期,内阁成员大多是资历浅、品阶低的官员,对皇帝的旨意绝对服从。

明朝中后期内阁成员中有不少资历深、品阶高的元老,对皇帝的决策形成严重制约。

不少皇帝采取“打老提新”的手段,频繁更换内阁成员,却始终无法改变这种局面。

这说明了明朝()A.君权与相权矛盾不断激化B.君主专制程度不断强化C.中央集权制度进一步完善D.专制皇权不断受到挑战12.雍正帝挑选入职军机处的两位大臣之一是为官谨慎小心的汉族官员张廷玉,另一位是雍正帝的心腹鄂尔泰。

这体现出军机处()A.进一步加强了君主专制B.加剧了君权相权的矛盾C.进一步促进了民族团结D.一定程度上制约了皇权二、非选择题13.在中国古代社会,官僚制度是维系君主权力运作的重要支柱。

阅读材料,完成下列要求。

材料一君为元首,臣为股肱,上下相维,内外相制,若网之有纲,丝之有纪……古之王者,设……二十七大夫,八十一元士,以纲纪其内;设方伯、州牧、卒正、连帅、属长,以纲纪其外。

尊卑有序,若身之使臂,臂之使指,莫不率从。

此为政之体也。

——司马光《应诏论体要》材料二中国自秦以下,传统政治,论位则君最高,论职则百官分治,论权则各有所掌,各自斟酌。

如汉代之选举,唐代以下之考试,皆有职司,其权不操于君。

朝廷用人,则一依选举考试之所得。

故中国自秦以下之传统政府,仅可称之曰:“士人政府。

”——摘编自钱穆《国史新论》(1)根据材料一并结合所学知识,指出古代封建君主为了“纲纪其内”和“纲纪其外”,在中央和地方分别实行了哪些制度。

(2)根据材料二,指出钱穆的主要观点并概括其主要论据。

(不得照抄原文)(3)根据上述材料,分析钱穆对于古代官僚制度认识的局限性。

14.阅读材料,完成下列要求。

材料农业社会的经济因素虽然不如政治因素那样,对行政区划的层级……边界的变迁带有根本性的影响,但对于行政区划的置废分合和地理分布趋势的变化却有直接的关系。

秦代以来南方和北方郡县分布密度的逆转,正是中国古代行政区划的置废分合和地理分布趋势变化过程的反映。

——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》结合材料与所学知识,围绕“中国古代行政区划的建置和地理分布”提炼出一个观点,并加以论述。

(要求:明确写出观点,逻辑严谨,史论结合)参考答案专题质检一古代中国的政治制度1.A根据材料“从直系到旁系再到异族功臣,虽然有亲疏之别,祭祀用品也有多寡之分,但他们都受到商朝人的祭祀”可知商朝祭祀对象的广泛性,说明礼制要求感恩亲人与有功之人,这体现了商朝人注重传统美德,故A项正确;题干中商朝人祭祖对象的广泛不能说明宗法制已经形成,故B项错误;根据所学可知,中国古代早期尚未实现权力的高度集中,故C项错误;从材料“从直系到旁系再到异族功臣……但他们都受到商朝人的祭祀”说明社会等级并不森严,故D项错误。

2.C材料强调周王对诸侯称呼上的区别,凸显统治阶级内部的血缘关系,无法体现中央对地方的管理和控制,故A项错误;材料强调君主对诸侯的称呼,不能体现“忠”,故B项错误;据材料“通过婚姻关系……建立血缘联系”“周王照例称同姓诸侯为伯父或叔父,称异姓诸侯为伯舅或叔舅”可知分封制与宗法制相结合,故C项正确;材料体现的是王权与血缘关系的结合,未体现神权色彩,故D项错误。

3.C商鞅变法中废井田,开阡陌,从法律上确立了土地的私有,故A项错误;分封制逐渐被郡县制取代标志着贵族政治逐渐被官僚政治取代,故B项错误;周朝各诸侯国之间尤其是“姬姓—非姬姓”“非姬姓—非姬姓”之间的战争次数较多,说明随着生产力的发展,宗法分封制遭到破坏,故C项正确;方国制存在于夏商之际,材料反映的是周朝宗法分封制,故D项错误。

4.A秦王嬴政让东周君“祭祀先祖”,反映了嬴政深受传统宗法制度的影响,故A项正确;秦王嬴政给东周君封地的目的在于让其“祭祀先祖”,而不在于大力推广分封制,故B项错误;材料中没有提及秦王嬴政加强中央集权的措施,故C项错误;秦王嬴政给东周君封地与扩展王朝疆域无关,故D项错误。

5.C材料不能体现等级制度日趋固化,故A项错误;题干没有涉及监察制度的相关信息,故B项错误;秦朝时君主专制中央集权制度已经建立,取代了以前的贵族政治,官僚政治体制建立,故C项正确;郡国并行制在西汉初年出现并逐渐消失,故D项错误。

6.D题干内容述及的是汉景帝与丞相周亚夫之间的事,不是官员之间的事情,故A项错误;题干述及的是丞相周亚夫阻止汉景帝“立皇后兄长为侯”的事情,不属于外戚干政,故B 项错误;材料反映出皇权受到相权的制约,并未涉及中央与地方的关系,故C项错误;汉景帝有“立皇后兄长为侯”的计划,由于周亚夫引用汉高祖的约定,这一计划并没有实现,“汉景帝‘默然而沮’”,说明在汉朝初年,君主的权力受到一定程度的限制,故D项正确。

7.C材料反映的是税收权力的转移,无法体现增加政府税收,故A项错误;材料涉及的是丞相权力的转移,不是完善中央官制机构,故B项错误;题干材料反映了赋税由“尚书省负责”到“权移他官”,目的是分割相权,加强皇权,故C项正确;赋税权力转移是为了加强皇权,削弱相权,与统治阶级力量增强与否无关,故D项错误。

8.D材料未涉及边患问题,且宋代边患问题一直存在,故A项错误;材料反映的是北宋初期官员出席曲宴的情况,没有体现中央对地方的集权,故B项错误;由表格内容不能得出科举制度日益完善的结论,故C项错误;由表格中对北宋初期官员出席曲宴的部分记载可知,宋太祖时出席曲宴的以武将为主,宋太宗时出席曲宴的以文臣为主,这说明北宋形成崇文抑武的局面,故D项正确。

9.C根据材料“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边”可知是边疆地区,元朝时期并没有出现大规模的人口增加情况,故A项错误;材料论述的是元朝加强对边疆少数民族地区的管理,没有涉及削弱相权、强化君主专制的措施,故B项错误;材料“唐所谓羁縻之州”“今皆赋役之,比于内地”,反映了这些地区在唐朝由少数民族自我管理,到元朝变成中央直接管理,说明中央加强了对地方的管理,故C项正确;材料没有涉及对这些地区采取的管理制度是否与其他地区一样,仅是说明这些地区的赋税制度与内地一致,故D项错误。

10.D材料体现的是地方权力集中于中央,中央权力集中于皇帝,即中央集权制度的强化,皇帝专制权力强化仅是其中一个方面,故A项错误;中国古代政治体制分割相权的目的在于强化皇权,与近代三权分立是有着本质区别的,故B项错误;材料反映了地方机构分为都指挥使司、承宣布政使司与按察使司,分管军事、民政和财政、刑法和监察,三司之间互不隶属,容易导致地方行政效率较低,C项不全面,故错误;结合所学知识可知,明初废丞相,权分六部,加强了君主专制中央集权,故D项正确。

11.D明太祖朱元璋废除宰相,故A项错误;材料反映出皇权受到一定的制约,无法反映出君主专制程度的强化,故B项错误,D项正确;材料强调的是君主专制演进情况,而中央集权反映的是中央与地方的关系,故C项错误。

12.A根据材料“谨慎小心”“心腹”可知雍正帝选择军机大臣的标准是不违背皇帝意愿、皇帝的亲信,这都有利于皇帝个人决策,加强君主专制,故A项正确;清朝没有设置宰相,故B项错误;军机大臣的选择依据不是民族出身,而是与皇帝的亲信关系,故C项错误;材料体现了军机处便于皇帝控制,不能制约皇权,故D项错误。

13.参考答案(1)纲纪其内:皇帝制度、三公九卿制、三省六部制、内阁制、设置军机处。

纲纪其外:郡县制、郡国并行制、行省制度。

(2)观点:中国自秦以后是“士人政府”。

论据:君臣各掌其权,百官有职有权,君主不控制选官权。

(3)局限:官僚的职权均来自君主;官僚的作用是君主权力的延伸;官僚对君主绝对臣服。

14.参考答案示例观点:秦代以来,地方行政建置逐步呈现出由北密南稀到南密北稀的演变趋势。

论述:在铁器未发明前,黄河中下游地区气候凉爽,易于耕种,农业得到有利的发展,到秦汉时期北方农业相较于南方,显出了压倒性的优势。

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