扬文明新风,做新时代好少年简报
2024年“新时代好少年”学习宣传活动总结(4篇)
2024年“新时代好少年”学习宣传活动总结一、活动背景：为深入贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人，提高学生的综合素质，我校于2024年开展了“新时代好少年”学习宣传活动。
二、活动目标：1. 培养学生良好的学习习惯和道德品质。
2. 提高学生的自身素质和综合能力。
3. 弘扬社会主义核心价值观，促进学生的思想道德修养。
三、活动内容：1. 开展示范课活动，推选优秀学生代表进行展示和交流。
2. 组织学生参加各类学科竞赛和技能培训。
3. 举办道德讲堂，开展主题教育。
4. 安排学生进行社会实践和志愿服务活动。
四、活动成果：1. 学生的学习成绩显著提高，多名学生获得各类学科竞赛奖项。
2. 学生的思想道德修养得到提升，表现出积极向上的精神风貌。
3. 学生的综合素质得到了全面发展，能够独立思考和解决问题。
4. 社会实践和志愿服务活动使学生更加关注社会问题，培养了社会责任感和人文关怀。
五、活动启示：1. 学校要重视学生的综合发展，注重培养学生的创新思维和实践能力。
2. 学生要自觉树立正确的学习态度和价值观，不断提高自身素质。
3. 教师要充分发挥引导作用，引导学生正确理解和践行社会主义核心价值观。
通过这次“新时代好少年”学习宣传活动，我们进一步推动了学校教育工作的发展，培养了一批德智体美劳全面发展的优秀学生，为建设社会主义现代化的中国做出了贡献。
同时也让我们认识到了更多需要继续努力和改进的地方，希望在未来的工作中能够更好地促进学生的全面发展。
2024年“新时代好少年”学习宣传活动总结（2）2024年的“新时代好少年”学习宣传活动是一个具有重大意义的活动。
通过该活动，我们进一步弘扬了社会主义核心价值观，培养了青少年积极向上的思想道德风貌，促进了青少年健康成长。
在活动中，我们积极组织开展了一系列学习宣传活动。
首先，我们开展了学习雷锋精神的宣传活动。
通过引领青少年学习雷锋，我们希望他们能够践行社会主义核心价值观，助人为乐，奉献社会。
“新时代好少年”学习宣传活动总结范文(通用9篇)
“新时代好少年”学习宣传活动总结范文(通用9篇)【篇1】“新时代好少年”学习宣扬活动总结为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力气影响和带动广阔青少年健康成长，全面推动和提升未成年人思想想道德建设工作，我校仔细根据《区教化局美德少年评比活动实施方案》文件要求，开展了美德少年举荐、评比活动，通过树立广阔未成年学生的典型，主动推动了做一个有道德的人实践活动，推动了文明、和谐的校内氛围的建设工作。
一、高度重视，加强领导为确保本次评比活动的公开、公允、公正，我校成立了美德少年评比活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：组长：副组长：成员：二、仔细组织，层层把关为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年举荐上来，充分体现公开、公允、公正的评比原则，本次评比活动根据以下三个步骤进行：1、宣扬发动。
在教职工大会和学校校会上，学校将《教化局美德少年评比活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣扬，激励那些得才兼备、好学上进的优秀学生，主动参加到评比活动中来，展示新时代少年儿童的风采。
2、审查举荐。
我校严格根据举荐标准，细心组织，根据优中选优的原则，每个班级主动举荐1名美德少年人选，并仔细填写举荐表，撰写候选人事迹材料。
材料要求事迹真实牢靠，表述精确贴切，条理清楚分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。
评比活动领导小组将评比状况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣扬。
评比活动领导小组从各年级举荐上报的5名候选人中，反复审定，依据举荐和社会公示状况，最终确定举荐三年级张家豪同学和四年级李刘惠同学参与区美德少年评比。
通过新时代好少年的评比表彰活动，树立了学生身边的典型形象，让我校学生学有榜样、赶有目标，进一步加强学生的思想道德建设。
三、树立典型，引导健康成长本次活动举荐活动要充分体现了学生的主动参加，思想相识得到提高，进一步树立了崇高的志向追求。
开展文明校园宣传主题班会活动简报
教育简报
小学2022年12月7
日
开展文明校园宣传主题班会活动
为创建和谐文明的校园，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、举止文明、行为端正、勤奋向上的新时代好少年，我校开展“养文明习惯，建文明校园”主题班会活动。
班会课上，让学生通过对自身的日常行为进行反省，认识学习生活中的不文明现象，明确文明校园的要求，提高全体学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识，提高同学们的综合素质。
引导学生从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个守纪律有诚信讲文明懂礼貌的好学生。
会后，我校校将在该校开展“养文明习惯，建文明校园”系列活动，增强讲文明、守规范的意识，要求全体师生从自身做起，从小事做起，从现在做起，构建积极向上、文明和谐校园，大力提高学校的教育质量。
使广大师生以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到工作和学习中去。
争做新时代好少年事迹简介【十篇】
争做新时代好少年事迹简介【十篇】争做新时代好少年事迹简介【篇1】一、学习勤奋，成绩优秀，以身作则。
聪明好学的她有着强烈的责任心。
她热爱学习，幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开始阅读各类童话故事，上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成绩一直名列前茅。
自己学习搞好了，她也不忘做好班级的事情。
从一年级到六年级，学习上她一直努力做全班学生的表率，老师的得力助手。
打扫卫生，她不嫌脏，不嫌累，总是抢着干;为了帮助同学们一起进步，她每天早早地来到学校，带领大家晨读，督促大家写作业;同学遇到困难了，她主动帮助解决;课外时间，她主动承担出办黑板报的任务;同学没有文具了，她主动借给别人。
不光自己成绩好，还带领着大家一起把成绩提上去。
她每学期期末考试总能稳居年级前五名。
二、热情待人，热爱集体她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。
每当身边的同学有困难，作为班长的她总是第一个伸出援助之手。
每次学校组织募捐活动，她都倾囊而出积极献出爱心。
用自己的爱感染身边更多的爱心。
她是名留守儿童，一年级时候，父母就外出打工，一直生活在爷爷奶奶身边，她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师，因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。
在家是个乖孩子，在校班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务，是个好学生。
另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
三、爱好广泛，素质全面活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。
她的活泼与开朗总能给周围人带来快乐。
她从小就有许多美好的愿望：一口纯正的普通话，让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读，使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师，站在讲台上激情满怀地诵读诗文，“桃李满天下”，多有成就感。
她博览群书，刻苦练字，为将来实现理想做好知识储备。
开展“新时代好少年强国有我”活动总结报告5篇
开展“新时代好少年强国有我”活动总结报告5篇要作为好少年，大家就要端正自己的看法，调整自己的思想，在何时何地都酷爱祖国，不忘初心。
下面我为大家带来开展“新时代好少年强国有我”活动总结报告，盼望大家喜爱!开展“新时代好少年强国有我”活动总结报告1为弘扬中华民族传统文化，推动全县“戏曲进校内”工作落实，丰富我县文化生活，为我县校内文化创设良好、和谐、安康、向上的艺术气氛。
经县人民政府同意，确定于20_年“六一”儿童节期间，举办一场争当新时代好少年庆“六一”暨“戏曲进校内”文艺展演活动，特制定如下方案：一、活动主题争当新时代好少年传承民族传统文化二、活动目的(一)通过文艺展演活动，让学生感受到节日的欢乐，增加节日气氛。
(二)鼓舞学生争做当代优秀少年，做一个合格的少先队员。
(三)让学生了解民族文化，造就学生具有传承民族文化的意识，促进学生身心安康开展和综合素养的提升。
(四)进一步推动我县“戏曲进校内”工作落实，稳固“戏曲进校内”活动成果。
三、活动领导小组领导小组下设办公室，办公室设在县妇联办公室。
办公室人员由县妇联、县教育局相关人员组成。
四、活动时间与地点(一)文艺展演时间：20_年5月31日晚19：30—21：30(如有变更那么另行通知)。
(二)地点：__县民族文化广场。
五、参与展演对象城区小学(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年学生校外活动中心;县幼儿园(总园、二幼、城东分园)及300个学生以上的民办幼儿园(爱心、红缨、贝贝、小博士、乐宝、将来之星)。
六、文艺展演节目内容及要求(一)节目内容安康向上、富有儿童气息。
(二)一是努力挖掘外乡文化，创作具有地方特色的文艺作品，特殊是有关戏曲内容的节目;二是创作与__毛南、壮、苗、瑶等各民族文化相关内容的节目。
(三)每所学校及幼儿园限报一个节目，指导老师不超过4人，演员人数每队40人以内。
(四)表演形式可以依据指导老师的思路创设，每个节目时间大约为：3-5分钟。
文明礼仪伴我行,争做新时代好少年演讲稿
文明礼仪伴我行,争做新时代好少年演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“文明礼仪伴我行，争做新时代好少年”。
在新时代，我们每个人都要努力成为好少年，而文明礼仪是我们成为好少年的必备素质。
文明礼仪是社会公德的表现，是我们作为一名公民应该具备的基本素养。
它涉及到我们的一言一行，是我们与人交往的方式和态度。
通过文明礼仪的展示，我们能够展现出我们的风采和修养。
首先，文明礼仪要从小事做起。
比如，我们要从小培养起扔垃圾的好习惯，要做到随手扔垃圾入垃圾箱，不随地吐痰，不乱扔纸屑，这样就能营造出干净整洁的生活环境。
另外，我们要养成队伍纪律的好习惯，要遵守交通规则，排队等候，不挤不抢，给人留下和谐有序的印象。
其次，文明礼仪在我们的言谈举止中体现出来。
在和人交流的过程中，我们要学会用文明的言辞和态度表达自己的观点。
要尊重他人的意见，不批评、不嘲笑他人。
在说话的时候，我们要注意声音的大小和语速的节奏，不大声喧哗，不说脏话。
还要学会问候和道歉，会握手和行礼，这样才能展现出我们的文明和谦逊。
再次，文明礼仪在家庭中也非常重要。
作为一个好少年，我们要关心父母，尊敬长辈。
要尽量做到少发脾气、多说感谢，并且主动帮助家人做一些力所能及的事情。
我们要有礼貌地与父母沟通，不轻易打断他们的话语。
此外，在与兄弟姐妹相处时，我们要懂得分享和包容，与他们和睦相处。
最后，文明礼仪还需要在网络交往中贯彻落实。
我们要懂得用友好的语言、礼貌的态度与网友交流，不在网络上辱骂、攻击他人。
在使用社交媒体时，我们要懂得保护个人隐私，不发布不恰当的照片或信息。
我们还要懂得辨别网络谣言和不健康信息，不随便点击、转发或信以为真。
亲爱的同学们，文明礼仪是我们成为好少年的必经之路，也是我们进入社会后成功的关键。
培养良好的文明礼仪习惯，不仅能给人留下好的第一印象，还能增进人与人之间的友善与和谐。
让我们从小事做起，从现在开始，争做新时代的好少年，将文明礼仪伴随我们的成长。
争做新时代雷锋式好少年活动简报(15篇)
争做新时代雷锋式好少年活动简报(15篇)争做新时代雷锋式好少年活动简报（精选篇1）3月5日是学雷锋志愿服务__周年纪念日，3月份也是个体工商户验照的重要阶段。
为了确保行动不便、身体有病的个体工商户顺利通过__年度验照审查，东胜区工商分局与个私协会联合，组织开展学雷锋志愿上门验照服务活动。
一是认真组织，加强领导。
成立了局长任组长、副局长任副组长、各工商所长和个私协会秘书长为成员的领导小组，为学雷锋志愿上门验照服务活动的开展提供组织保障。
二是认真筛选，精心组织。
通过搜集各工商所的日常巡查记录和个私协会的摸底记录，以所为单位，认真筛选行动不便或身体有病得个体户，建立上门验照服务台账，并将验照使用的工具和相关材料准备齐全。
三是放弃公休，上门服务。
根据上门验照服务台账，工作人员牺牲双休日，对行动不便、身体有病的个体户提供上门验照服务，现场审核相关事项，耐心解答个体户咨询的问题。
对前置行政许可过期的困难个体户，提供跟踪服务，待前置行政许可办好后，再次登门验照，切实为其提供便利。
通过开展学雷锋志愿上门验照服务活动，对×户个体户进行了上门验照，为完成__年度的验照工作打下坚实基础。
争做新时代雷锋式好少年活动简报（精选篇2）阳春三月，伴随着希望，我们迎来了一年一度的“学雷锋日”。
他是《国际歌》里的一个音符;是红旗上的一根纤维，他就是我们可爱可敬的雷锋。
为了弘扬雷锋精神，培养大学生默默奉献，关心他人，不求回报的精神，提高我们当代大学生的自生素质，护理系学生会于20__年3月1日中午12:30在教学楼11幢4楼举行了向雷锋学习的活动。
这天中午在护理系老师的号召下，护理系全体成员带上了卫生工具到11幢4楼打扫实验室和教师办公室。
在主席分配任务后，大家迅速到自己岗位上认真打扫，有的同学扫地，有的同学拖地，有的同学擦桌子，有的同学帮老师整理办公桌，大家细心地打扫着每一个角落，相互帮忙。
尽管天气很冷，但同学们还是用盆端来水，认认真真地擦亮每一道玻璃，每一张桌椅。
争做新时代好少年活动简报
《争做新时代好少年活动简报》在新时代的浪潮中，培养和塑造一批优秀的少年儿童，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年，是关系到国家未来发展和民族复兴的重要任务。
为积极响应这一时代号召，各地纷纷开展了丰富多彩的争做新时代好少年活动，以下是一份相关活动简报。
一、活动背景当今社会正处于快速发展和变革的时期，青少年作为社会的未来和希望，肩负着重要的历史使命。
他们的思想道德素质、综合素质以及创新能力等直接影响着国家的未来发展。
为了引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和使命感，激发他们的积极性和创造力，各地积极组织开展争做新时代好少年活动。
二、活动内容1. 主题教育活动各学校通过举办主题班会、讲座、征文比赛等形式，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青少年树立远大理想，坚定共产主义信念。
加强法制教育、安全教育、心理健康教育等，提高青少年的法律意识、安全意识和心理素质。
某学校开展了“我与祖国共成长”主题班会活动。
班会上，老师通过播放爱国主义影片、讲述英雄事迹等方式，激发了同学们的爱国热情。
同学们纷纷发言，表达了自己对祖国的热爱和为祖国繁荣富强而努力学习的决心。
学校还组织了征文比赛，同学们围绕主题，用真挚的文字抒发了自己的爱国情怀和对未来的美好憧憬。
2. 社会实践活动组织青少年参与社会实践活动，让他们在实践中锻炼自己，增长见识，提高社会适应能力。
开展志愿服务活动、社区调研、科技创新实践等，培养青少年的奉献精神、团队合作精神和创新精神。
某社区组织了一批青少年志愿者参与社区环境整治活动。
同学们拿着扫帚、铲子等工具，认真清扫街道、清理垃圾。
他们不怕脏、不怕累，用自己的实际行动为社区环境做出了贡献。
通过参与志愿服务活动，同学们不仅增强了环保意识，还学会了关心他人、服务社会。
学校还组织了科技创新实践活动。
同学们组成小组，围绕科技创新的主题，进行课题研究和实践探索。
他们查阅资料、设计方案、进行实验，在实践中不断提高自己的科学素养和创新能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
****中学“创建全国文明城市”
简报
【2018 年第3 期】
*********中学编印2018年4月18日
扬文明新风，做新时代好少年
近期，在区文明办关于组织开展“新时代好少年”学习宣传活动之际，我校积极行动，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，在全校学生中广泛开展“新时代好少年”学习教育活动，引导广大学生对照标准，争当胸怀祖国、品德高尚、自觉自信的“新时代好少年”。
在活动深入开展的基础上，依据“新时代好少年”评选范围及标准采取学生自荐、同学互荐，老师、家长推荐的方式综合确定，我校郑重推荐七年级（1）班学生*****同学参加区级“新时代好少年”评选，以进一步在学生中树立典型，提升教育效果。
审核：******* 编辑：*****。