功能室使用管理制度汇编.完整篇.doc
各功能室使用管理制度7第3页完整篇.doc
各功能室使用管理制度7第3页四、室内严禁吸烟，自觉保持室内安静、整洁，椅子轻拿轻放，以免影响他人。
不得大声交谈，不准随地吐痰。
五、阅览完毕，自觉把刊物、报纸及时放回原处。
六、爱护室内报刊和设施，借阅时当面检查，如发现破损、缺页及其他情况，及时向工作人员说明，不得剪裁、污损报刊，不得在报刊上划线，不得将报刊私自夹带出馆，否则，一经发现，除批评教育、责成赔偿外，情节严重者，上报学校纪律处分。
七、尊重工作人员，协助工作人员做好管理工作。
穆岗小学阅览室工作人员职责一、签收新到报纸刊物，如发现缺失，应及时催补齐，保证报刊的完整性、稳定性。
二、对每日报纸应及时夹放，保证阅览。
三、报纸应每月装订一次，做好封面标识和财产登记工作，并移交过刊室上架；期刊按出版实际情况，每季或每半年、一年合订成册，并进行编目、标识、财产登记，移交过刊室分类上架。
四、维持阅览场所秩序，做到安全、肃静，做好卫生工作，防止刊物丢失、破损。
五、有针对性地对有关资料进行加工整理，编制二次文献、书目索引，有条件的可开展专题服务和参考咨询服务。
六、做好每年编制一份馆藏订阅报纸、刊物目录，打印分发学校有关部门和读者。
七、做好报刊的年度预订工作，提出预订目录，上交领导批准后办理预订手续。
八、做好每日阅览人数统计，期末累计，并上报。
九、保证开放时间充裕，满足师生的阅读的需求。
穆岗小学图书馆借、还书制度一、借书对象：本校全体师生。
二、借书注意事项：1、学校图书室本着竭诚为师生热忱服务的理念，为师生“充电”提供最大的帮助和最好的精神食粮。
2、全体师生应珍爱图书，特别要保护书中条码和标签，认真阅读好所借的每一本图书。
学生借书力求做到读写结合，做到一读一得。
每读完一本图书就写一篇读书笔记。
读书笔记可以是：（1）概括文章主要内容；（2）摘抄文中好词好句好段落；（3）写读后感、心得体会。
字数五六年级不少于300字，三四年级不少于200字。
3、按规定时间到图书室借、还书，进入图书室应做到安静有序，认真挑选好自己喜爱的书籍，注意环境卫生。
功能室使用管理制度
功能室使用管理制度一、总则为了规范功能室的使用，保障功能室使用者的权益，维护功能室的设备和环境，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于公司/学校/社区等单位的所有功能室，包括但不限于会议室、教室、实验室、工作室等。
三、功能室的开放时间1. 工作日：上午8:00-12:00，下午14:00-18:00；2. 周末和节假日：根据具体情况另行安排。
四、功能室使用申请1. 使用单位/个人需提前填写功能室使用申请表，详细描述使用目的、时间、人数等信息；2. 功能室使用申请需提前2个工作日提交，并经相关部门审批；3. 审批通过后，使用单位/个人可正式使用功能室。
五、功能室使用管理1. 功能室使用期间，使用单位/个人需严格按照申请表中的使用时间和规定使用功能室；2. 功能室使用完毕后，需及时清理功能室内的垃圾，将设备归位；3. 禁止在功能室内吸烟、饮酒，禁止违法活动；4. 功能室内设备如有损坏，需赔偿相应费用；5. 功能室使用期限届满后，需将功能室恢复原状，交还给管理部门。
六、功能室安全管理1. 功能室内应配备灭火器等消防设备，使用单位/个人需了解消防设备的使用方法；2. 功能室内应配备急救箱，使用单位/个人需了解基本急救知识；3. 功能室内禁止私拉乱接电线，使用单位/个人需注意用电安全。
七、违规处理1. 如发现使用单位/个人违规使用功能室，管理部门有权取消其使用资格；2. 如发现使用单位/个人恶意损坏功能室内设备，管理部门将追究其法律责任；3. 如发生火灾、人员伤亡等安全事故，管理部门将依法追究责任。
八、其他事项1. 使用单位/个人需自行保管好贵重物品，管理部门不承担任何责任；2. 功能室使用管理制度如有变动，将提前通知相关单位/个人。
以上为功能室使用管理制度，希望所有使用单位/个人共同遵守，共同维护功能室的设备和环境，实现良好的利用效果。
学校功能室使用管理制度
学校功能室使用管理制度一、总则1.为了合理利用学校的功能室资源，提供良好的学习和活动场地，制定本管理制度。
2.本管理制度适用于学校内的所有功能室的使用和管理。
3.功能室的使用需遵守国家法律法规以及校规校纪，并遵守室内公共秩序。
二、功能室的分配和预约1.学校功能室的分配和预约由学校行政部门负责，负责管理功能室的名称、规格、特点、安全设备等相关信息，并制定功能室使用计划，提前报备。
2.功能室的使用时间段从早7:00至晚22:00，周末日、寒暑假期间使用时间可适当调整。
3.学校内部师生组织的活动优先使用功能室，其他非学校组织须提前提交申请并获得批准。
4.功能室的使用申请应提前三天提交给行政部门，并详细填写申请表，包括使用目的、时间、人数、特殊需求等内容。
5.行政部门审核后，将审批结果通知申请人，审批不通过的需要说明原因，并指导申请人进行修改。
6.长期使用功能室的组织需要每年更新使用申请，同时提供使用计划和相关照片。
三、功能室的使用规则1.功能室内的设施设备应妥善使用，并对损坏设备及时报告行政部门进行维修。
2.功能室内不得擅自改变内部装修布置，不得私拉乱接电线，不得私自改变传感器灵敏度等安全设备的设置。
3.功能室内不得饮食，不得吸烟，不得酗酒。
不得携带易燃、易爆物品进入功能室。
4.使用功能室期间，必须保持室内整洁，保持通风良好。
离开时需关闭电源、空调等电器设备。
5.功能室内不得进行违法活动、恶作剧等行为，不得传播违法、有害信息。
6.功能室使用期间，若发生突发情况需要紧急疏散时，应听从值班人员指挥，保持秩序，确保人身安全。
四、责任和制裁1.功能室的申请人应对所申请的功能室负全面责任，保证活动期间不发生安全事故。
2.功能室的管理人员应做好功能室的巡查检查工作，并及时处理发现的问题。
3.对于恶意损坏功能室设施、擅自使用以及违反规定的行为，学校将根据情节轻重给予相应的行政纪律处分或者经济处罚，并保留向有关部门报案追究法律责任的权利。
单位多功能室管理制度
第一章总则第一条为加强单位多功能室的管理，提高资源利用率，确保多功能室设施的正常运行和功能发挥，特制定本制度。
第二条本制度适用于单位多功能室的所有使用者和管理人员。
第三条多功能室的管理应遵循“规范、高效、节约、安全”的原则。
第二章规则与职责第四条多功能室的使用规则：1. 使用者需提前向管理部门预约，预约成功后方可使用。
2. 使用者应遵守国家法律法规和单位规章制度，爱护多功能室内的设施设备。
3. 使用多功能室时，应保持室内整洁，不得随意摆放物品，使用完毕后需恢复原状。
4. 使用过程中，如需临时变动座位、灯光等，应征得管理员同意。
5. 使用音响设备时，音量应适中，不得影响他人。
6. 使用结束后，及时关闭电源，锁好门窗。
第五条管理人员职责：1. 负责多功能室的日常维护和管理。
2. 负责制定和更新多功能室的使用规则。
3. 负责多功能室设施设备的检查与保养。
4. 负责使用者的预约登记和审批工作。
5. 负责处理使用过程中出现的问题和纠纷。
第三章使用流程第六条预约流程：1. 使用者通过电话、电子邮件或现场预约方式向管理部门提出预约申请。
2. 管理部门在收到预约申请后，根据多功能室的可用情况予以审批。
3. 预约成功后，使用者需按照预约时间使用多功能室。
第七条使用流程：1. 使用者进入多功能室时，需出示预约凭证。
2. 使用者按照预约要求使用多功能室，不得擅自改变用途。
3. 使用过程中，如有需要，可向管理员寻求帮助。
第四章安全与维护第八条安全规定：1. 使用多功能室时，应确保人身安全，不得在室内进行危险活动。
2. 使用电器设备时，应遵守操作规程，防止触电事故发生。
3. 发现安全隐患，应及时报告管理员，并采取相应措施。
第九条维护保养：1. 管理部门定期对多功能室进行清洁、消毒，确保室内卫生。
2. 定期对多功能室内的设施设备进行检查、维护，确保其正常运行。
3. 使用者应爱护多功能室内的设施设备，不得损坏。
第五章附则第十条本制度由单位管理部门负责解释。
学校功能室规章制度汇编
学校功能室规章制度汇编第一章总则第一条为了规范学校功能室的管理，提高学校教学和管理水平，加强师生管理意识，树立良好的校风、学风，特制定本规章制度。
第二条学校功能室是学校教学、科研和管理活动的场所，是师生学习教育的重要场所，师生应当主动遵守学校功能室的管理规定，共同维护好学校功能室的秩序。
第三条学校各功能室的使用应当符合学校的教学、科研、管理目的，不得擅自占用或转借他用，严禁损坏功能室设备设施。
第四条学校功能室管理委员会负责审核功能室的使用申请，监督管理功能室的运行，及时处理功能室管理中出现的问题。
第五条学校各功能室的使用管理事宜，由各功能室管理员具体负责，管理员应当严格执行各项管理规定，保证功能室的正常运行。
第六条学校坚持“以人为本”的原则，维护师生的合法权益，加强功能室管理宣传教育，提高师生的管理意识和能力。
第二章功能室管理第七条学校各功能室包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室、办公室等，不同功能室的管理规定不尽相同，但管理目的一致，即保障教学正常进行，提高教学质量。
第八条教室是学校师生进行课堂教学的重要场所，师生应当珍惜教室资源，不得私自占用、丢弃垃圾、乱涂乱画。
在使用完毕后应当及时整理教室环境，保持教室的整洁、美观。
第九条实验室是学校进行实验教学和科研的场所，实验室管理严格，师生使用实验室时必须遵守实验操作规程，不得擅自调整实验设备，严禁将实验室用于非教学、科研目的。
第十条图书馆是学校师生进行文献检索、阅读、学习的场所，师生在使用图书馆时应当保持安静、文明，不得大声喧哗、随意摘取书刊。
第十一条多媒体教室是学校教学辅助的场所，师生在使用多媒体教室时应当按照预定课程进行教学活动，不得擅自调整设备设置。
第十二条办公室是学校管理和教学活动的场所，师生在办公室内工作时应当保持办公室的整洁、安静，不得滋扰他人工作。
第三章功能室使用流程第十三条使用教室、实验室、图书馆等功能室时，师生应当提前在学校系统中预约，获得审批通过后方可使用。
学校各功能室使用管理制度
学校各功能室使用管理制度为了保证学校各功能室的有效使用和管理，提高学校资源的利用效率，制定本管理制度。
一、功能室概述功能室是指供学校师生使用的特定用途的空间，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、舞蹈室等。
这些功能室提供相应的设备和设施，满足师生的学习和研究需求。
二、使用权限1.功能室主要为学校师生使用，其他单位或个人如需使用，需经相关部门批准。
2.学校各功能室优先满足教学和科研需求，学生活动和校外机构需经相关部门申请，并经批准后使用。
三、使用申请1.师生使用：教师和学生需提前向功能室管理人员提交使用申请，包括使用时间、使用目的、参与人数等。
申请需提前三天提交，经批准后方可使用。
2.校外机构使用：校外机构需向学校相关部门提出书面申请，包括使用目的、使用时间、使用人员等。
申请需提前一个月提交，待相关部门审核批准后方可使用。
四、预约方式1.教师和学生预约功能室时可通过学校预约系统进行预约。
2.校外机构预约功能室时需通过书面申请，经相关部门审核后，由相关部门协调安排。
五、使用注意事项1.功能室使用人员需遵守学校相关规定，不得在功能室内进行违法违规行为。
2.功能室使用时间不得超过预约时长，使用人员应按时完成活动并及时离开。
3.功能室内的设备和设施应妥善使用，若有损坏或故障，应及时向相关部门报备维修。
4.功能室内的设备和设施不得随意调整或移动，如需调整需提前向相关部门申请并经批准。
六、安全保障1.功能室管理人员应对使用人员进行安全指导，确保使用人员具备相应安全意识。
2.功能室内应配备相应的安全设备，确保使用人员在紧急情况下能够迅速撤离。
3.使用人员在使用过程中应遵守相关安全规定，不得私自调整设备和设施，确保使用安全。
七、监督与管理1.学校相关部门对功能室的使用情况进行定期检查和评估，发现问题及时进行整改。
2.功能室管理人员负责对功能室的日常维护和管理，保持设备的正常使用状态。
3.学校成立功能室管理委员会，负责制定和完善功能室使用管理制度，并对功能室使用管理工作进行监督与指导。
功能室管理制度(30篇)
功能室管理制度（30篇）功能室管理制度（通用30篇）功能室管理制度篇1__小学综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。
二、进入本室要保持安静，听从教师管理，维护教学秩序。
三、在学生活动前，管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全的要求，确保学生的安全。
四、保持实践活动室整洁有序，保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。
五、实践活动室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实践室。
六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保持常用设备完好无损。
七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。
下班前关闭电源总开关和门窗。
1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。
2、进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。
3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。
4、实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放实验室外个人用品、仪器等。
5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，实验用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。
6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。
7、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。
8、离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。
9、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。
各功能室使用管理制度
各功能室使用管理制度1. 引言本文档旨在规范和管理各功能室的使用，以保障室内设备和资源的正常运作，并确保员工的安全和工作效率。
各功能室包括会议室、实验室、休息室等。
本制度适用于所有员工和访客，必须严格遵守。
2. 会议室使用管理制度2.1 预订与使用•会议室的预订需提前至少24小时，在线或线下提交预订申请，并获得批准。
•预订后，需按时开始使用，超过15分钟未使用将自动取消预订。
•使用会议室时，请确保室内设备完好，并妥善使用投影仪、音响等设备。
•会议结束后，请及时清理整理会议室，保持整洁。
2.2 使用注意事项•会议室使用期间，禁止随意移动或更改室内设备布局。
•需提前告知IT部门或设备管理员如有特殊设备需求，以便安排。
•禁止在会议室内吸烟、饮食或带宠物进入。
•如有需要，可使用饮用水和茶水服务，但需保持卫生和整洁。
3. 实验室使用管理制度3.1 实验室准入•必须获得相关权限的员工才能进入实验室，未经许可严禁闲杂人员进入。
•进入实验室前，需要佩戴个人防护装备，包括实验服、手套、口罩等。
•实验室内严禁携带食品和饮料，以免污染实验环境。
3.2 实验室设备使用•使用实验室设备前，必须先了解设备的正确操作方法和安全使用规范。
•禁止私自调整或更改实验室设备的参数设置，如有需要，请征得相关负责人的同意和指导。
•使用完实验室设备后，应及时清理和消毒，确保下一位使用者的安全。
3.3 实验室安全措施•遵循实验室安全操作规范，包括正确使用实验室设备、正确处理实验废物等。
•发现实验室内设备故障或安全隐患，应及时上报相关负责人或设备管理员。
4. 休息室使用管理制度4.1 使用规定•休息室内为员工提供休息、放松的环境，禁止进行吵闹和扰乱他人的行为。
•在休息室内，员工应保持卫生和整洁，不得随意乱丢垃圾。
•休息室内禁止吸烟，如需吸烟，请到规定的吸烟区。
4.2 设备与资源使用•员工可自由使用休息室内的设备和资源，但需爱护设备和资源，不得私自调整或损坏。
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功能室使用管理制度汇编.1一、语言实验室是进行语言教学与训练的场所,需要设专人管理,按规定建立财产账。
二、语言实验室的管理人员和教师,必须熟悉设备的功能和操作方法,严格按照操作规程进行操作,慎防损坏。
三、遵守纪律。
学生进入语言实验室要按教师规定的位置对号入座,不得携带食品及其它与教学无关的物品进入室内。
室内不准大声喧哗和打闹。
四、正确使用设备,使用耳机时应轻取轻放。
如故意或因操作不当造成损坏,须照价赔偿。
五、保持室内整洁。
不准乱丢纸屑、杂物,不得在桌椅或设备上乱刻乱画,禁止在室内吸烟,定期进行清洁。
六、上课前,学生应检查耳机及设备,如有损坏,须及时报告老师或管理人员并做好记录。
在使用过程中,如果设备发生故障,应及时报告老师或管理人员,不得自行处理。
下课时,学生要把耳机挂好,并在使用登记表上登记。
教师要做好使用情况记录。
七、管理人员要定期对设备进行维护、保养,当设备出现故障时,要及时进行维修,并做好设备维护、保养、维修情况的记录。
经常检查防火、防盗设施和用电安全,严防事故发生。
1、电脑室由上电脑课老师负责管理。
2、每台电脑应编号,学生上课要排队进入教室按编号就座,在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室。
3、注意室内卫生,不准带东西进入室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
4、爱护室内仪器设备,准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。
5、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报告教师处理。
6、未经管理人员同意,不得随意取用磁盘或开启打印机,更不准把非本室软磁盘放入软驱内。
7、电脑借出或非本室管理人员启用室设备,必须取得学校主管领导同意,方可借出或开启使用。
8、用机完毕,应按规程关闭机器,教师应整理、检查室内设备的位置、关好窗、锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。
教学仪器室管理制度1、仪器室由上自然课教师负责管理。
2、未经室负责管理人员允许,其它人不得私自进入室内,确保仪器、药品安全和室内安静。
3、室内仪器、药品添置、保管和更换由管理人员负责提出,由学校负责购置和研究实施,并做好添置登记。
4、使用仪器,均先填好报告单和预先做好准备,仪器使用完毕,及时放回原处。
5、仪器、药品应分类合理放入仪器柜,做到摆放整齐、清洁,如有损坏应及时填写报告单,记帐报损。
6、教学仪器借出,必须经主管领导批准方可借出,并要按规定时间归还,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
7、认真做好各类实验资料收集登记工作。
8、加强管理,切实做好防盗、防火工作,如失职造成损失,扣学期岗位奖或按损失程度,追究事故责任。
1、实验前必须预习内容,明确目的要求,熟悉方法、步骤,掌握基本原理。
2、进入实验室须按编位就座,未经教师许可,不得使用仪器和试剂。
3、保持室内肃静、整洁,不准打闹喧哗,不准做与实验无关的事。
4、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
5、实验时严格遵守操作规程,注意安全,防止事故发生,发现问题立刻报告教师处理6、自己动手,亲自处理,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写实验报告,不允许抄袭别人的实验结果。
7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,违章操作损坏仪器、设备者照价赔偿。
8、室内物品一律不得私自带出室外,损坏丢失仪器应立即报告教师,并追究赔偿。
9、实验完毕,必须清点仪器,摆放整齐,做好清洁工作,经教师检查后方可离室。
1、音乐室由上音乐课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
6、每周教职工文艺活动,管理人员要规定时间开放。
7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
8、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。
如失职造成损失,扣学期岗位奖或按损失的程度,追究事故责任。
1、美术室由上美术课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。
3、室内保持安静、清洁,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
4、爱护室内摆设模型设备,损坏者,照价赔偿。
5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好,不准随意乱堆放。
6、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
7、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。
如失职造成损失,扣学期岗位奖或按损失程度,追究事故责任。
为了确保劳动工作室起到真正的作用,更好地发挥它的效能,特制订本制度:1、未经任课者同意,学生不得进入劳动工作室。
2、要爱护公物,妥善保管,购置或报废物品要立册登记,如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。
3、所有实践必须在教师指导下进行,如有不正常情况应立即报告教师。
4、要注意室内卫生,每天应由当天上课班级的学生轮流清扫,或专任教师指定班级清洁。
5、实践后应将用具擦洗干净,放回原位,尽量延长器具的使用寿命。
6、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈,不得随意走动或外出。
7、室内物品未经教师允许不准带出室外,与课程无关的物品不能带进室内。
8、劳动工作室由专门教师管理,要求将室内物品摆放得整齐的序。
德育展室管理制度1、德育展室是供参观作用的,任何人未经许可不能进入室内。
2、在室内参观要保持安静。
3、爱护室内的物品和图片,不准用手、物触摸。
4、要保持室内的清洁,不要在室内乱丢杂物。
5、室内东西一般不能借出,若特殊需要,必须经管理人员同意,并办好借出手续。
6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品,离开展室要关好空调及门窗。
7、管理人员必须把每次参观作好记录。
舞蹈室管理制度1、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用,由音乐教师负责管理。
2、凡需使用舞蹈室,须经本室的管理人员批准。
3、必须脱鞋进室,进室后听从指导教师的指挥。
功能室使用管理制度汇编1薛坪中学各功能室管理制度电脑室管理制度1、电脑室由上电脑课老师负责管理。
2、每台电脑应编号，学生上课要排队进入教室按编号就座，在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
3、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
4、爱护室内仪器设备，准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。
5、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。
6、未经管理人员同意，不得随意取用磁盘或开启打印机，更不准把非本室软磁盘放入软驱内。
7、电脑借出或非本室管理人员启用室设备，必须取得学校主管领导同意，方可借出或开启使用。
8、用机完毕，应按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置、关好窗、锁好门，如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。
教学仪器室管理制度1、仪器室由上自然课教师负责管理。
2、未经室负责管理人员允许，其它人不得私自进入室内，确保仪器、药品安全和室内安静。
3、室内仪器、药品添置、保管和更换由管理人员负责提出，由学校负责购置和研究实施，并做好添置登记。
4、使用仪器，均先填好报告单和预先做好准备，仪器使用完毕，及时放回原处。
5、仪器、药品应分类合理放入仪器柜，做到摆放整齐、清洁，如有损坏应及时填写报告单，记帐报损。
6、教学仪器借出，必须经主管领导批准方可借出，并要按规定时间归还，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
7、认真做好各类实验资料收集登记工作。
8、加强管理，切实做好防盗、防火工作，如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失程度，追究事故责任。
实验室管理制度1、实验前必须预习内容，明确目的要求，熟悉方法、步骤，掌握基本原理。
2、进入实验室须按编位就座，未经教师许可，不得使用仪器和试剂。
3、保持室内肃静、整洁，不准打闹喧哗，不准做与实验无关的事。
4、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
5、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止事故发生，发现问题立刻报告教师处理6、自己动手，亲自处理，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。
7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，违章操作损坏仪器、设备者照价赔偿。
8、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师，并追究赔偿。
9、实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离室。
1、音乐室由上音乐课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。
7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。
如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失的程度，追究事故责任。
1、美术室由上美术课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。
3、室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
4、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。
5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。
6、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失程度，追究事故责任。
功能室使用和管理制度1定远县示范幼儿园功能室管理制度美术室管理制度1、美术室由专人（徐大翠老师）负责管理。
美工室共分为四块：泥工、纸工、绘画和布艺2、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。
幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。
3、轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作，组织幼儿有秩序进入室内，要遵守开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划，认真做好活动记录。
4、教育幼儿爱护室内物品，室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
5、师幼作品要摆放整齐或张贴好，不随意乱堆放。