教师研训处工作计划范文

一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，紧密结合我校教育教学实际，以提升教师队伍整体素质和教育教学质量为目标，充分发挥研训处的作用，全面推动学校教育教学改革和发展。

二、工作目标
1. 提高教师教育教学能力，促进教师专业成长；
2. 深化教育教学改革，推动学校教育教学质量全面提升；
3. 加强校本研修，提升教师团队协作能力和创新意识；
4. 建立健全教师研训机制，为教师提供优质培训资源。

三、工作措施
1. 加强教师培训工作
（1）开展新教师入职培训，帮助新教师尽快适应教育教学工作；
（2）组织教师参加各级各类教育培训，提升教师教育教学能力；
（3）实施教师专业发展计划，促进教师专业成长；
（4）开展教育教学经验交流，推广优秀教育教学成果。

2. 深化教育教学改革
（1）组织教师开展教育教学研究，探索教育教学新方法、新途径；
（2）加强课堂教学改革，提高课堂教学效率；
（3）推进课程改革，优化课程设置，提高课程质量；
（4）加强教育评价改革，实施多元化的教育评价方式。

3. 加强校本研修
（1）开展教师团队建设，提升教师团队协作能力；
（2）组织教师开展课题研究，促进教师创新意识；
（3）开展教师读书活动，提升教师文化素养；
（4）建立教师成长档案，跟踪教师专业发展。

4. 建立健全教师研训机制
（1）完善教师培训管理制度，确保培训质量；
（2）建立教师培训需求调查制度，确保培训针对性；
（3）加强与外部教育机构的合作，拓宽教师培训渠道；
（4）建立教师培训激励机制，激发教师参与培训的积极性。

四、工作计划
1. 第一季度：完成新教师入职培训，开展教师教育教学能力提升培训；
2. 第二季度：组织教师开展教育教学研究，推进课堂教学改革；
3. 第三季度：加强校本研修，提升教师团队协作能力；
4. 第四季度：总结全年工作，开展教育教学经验交流，制定下一年度工作计划。

五、工作要求
1. 研训处全体工作人员要充分认识自身职责，提高工作效率；
2. 各部门要积极配合研训处开展各项工作；
3. 全体教师要积极参与研训活动，提升自身教育教学能力；
4. 加强与上级教育部门的沟通与联系，及时了解政策动态，为学校教育教学工作提供有力支持。