标题曹操《短歌行(其一)》
曹操《短歌行 (其一)》原文
曹操《短歌行 (其一)》原文【原诗】：对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可?忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。
周公吐，天下归心。
【注释】：⑴这一篇似乎是用于宴会的歌辞，属怀念朋友，叹息时光消逝和希望得贤才帮助他建立功业的意思。
⑵何以：倒装，译为“以何”意思是“凭谁”。
⑶杜康：人名。
相传他是开始造酒的人。
一说这里用为酒的代称。
⑷衿：衣领。
青衿是周代学子的服装。
(5)悠悠：长貌，形容思念之情。
⑹呦呦：鹿鸣声。
以下四句指来表示招纳贤才的意思。
⑺苹：艾蒿。
⑻：采。
一作“辍”，停止。
明月是永不能拿掉的，它的运行也是永不能停止的，“不可”或“不可辍”都是比喻忧思不可断绝。
⑼陌、阡：田间的道路。
古谚有“越陌度阡，更为客主”的话，这里用成语，言客人远道来访。
⑽存：省视。
⑾契阔：契是投合，阔是疏远，这里是偏义复词，偏用契字的意义。
“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。
⑿旧恩：往日的情谊。
⒀匝：周围。
乌鹊无依似喻人民流亡。
⒁以上二句比喻贤才多多益善。
⒂吐：周公曾自谓：“一沐三捉发，一饭三吐，起以待士，犹恐失天下之贤人。
”说明求贤建业的心思。
【朗读节奏划分】：短歌行对酒/当歌，人生/几何?譬如/朝露，去日/苦多。
慨当/以慷，忧思/难忘。
何以/解忧?唯有/杜康。
青青/子衿，悠悠/我心。
但为/君故，沉吟/至今。
呦呦/鹿鸣，食野/之苹。
我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙。
明明/如月，何时/可?忧从/中来，不可/断绝。
越陌/度阡，枉用/相存。
契阔/谈，心念/旧恩。
月明/星稀，乌鹊/南飞。
绕树/三匝，何枝/可依?山不/厌高，海不/厌深。
周公/吐，天下/归心。
【写作背景】：《三国演义》第四十八回有一段曹操横赋诗的描写。
曹操《短歌行》其一
这首诗抒发了自己叹惜时光容易消失，渴望招纳贤才，帮助建立功业的壮志。全诗以悲凉感伤的情调起头，以昂扬奋发的情调结束。身处战乱的时代，对一个胸怀大志，立志改革的人来说，时光的流逝，年华的衰老，意味着实现自己愿望的机会越来越少。这种令人揪心的苦闷，一时似乎只有借助于具有兴奋作用的酒来消除，但是，酒能消除得了这满腔的愁情吗？作者从极度的苦闷中清醒过来，在音乐的伴奏下，这用以浇愁的美酒，使他想到阔别的朋友，想到天下失意的贤人，如果能和他们一起促膝谈心，能够得到他们倾心的帮助，安邦定国的时间就会大大缩短。如今天下有不少志士仁人，正象那无枝可依的鸟鹊一样，各人都在寻找自己的归宿，我应该有高山的气魄，大海的胸怀，象周公那样求贤若渴，让天下贤士与我一起治理天下。诗人这种“烈士暮年，壮心不已”的进取精神，曾使多少读者为之击节叹赏。在艺术手法上，诗中两次引用《诗经》中的诗句来表示自己渴望贤才的心情，从而使诗的意境深广，使人产生丰富的联想。此外，用永恒的明月，比喻绵绵不绝的忧思；用无枝可依的鸟鹊，比喻流离失所的贤士，既描写了眼前的景物，又抒发了自己内心的激情。最后，用高山、大海、周公的形象来吐露自己的胸怀，显示出自己的英雄本色。这些托物言志，借景抒情的艺术技巧，很值得玩味。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
[注释]
1.讌：(yàn)
2.掇: (duō)
3.匝: (zā)》其一 曹操
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
《短歌行》是汉乐府旧题。建安十三年,曹操率大军南下,
《举士令》 夫有行之士，未必能进取；进取之士，未必能有
治世之能臣
行也。陈平岂笃行，苏秦岂守信邪？而陈平定汉 业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废 乎！有司明思此义，则士无遗滞，官无废业矣。
《求贤令》 自古受命及中兴之君，曷尝不得贤人君子与之共治 、 天下者乎！及其得贤也，曾不出闾巷，岂幸相遇哉? 上之人不求之耳。今天下尚未定，此特求贤之急时 也。“孟公绰为赵、魏老则优，不可以为滕、薛大 夫。”若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！今 天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎？又得无[有] 盗嫂受金而未遇无知者乎？二三子其佐我明扬仄陋， 唯才是举，吾得而用之。
拓展延伸
历史上，对曹操的评价众说纷纭，他曾讨董 卓为汉除奸；他曾挟天子以令诸侯，叱咤风 云；他曾广聚贤才，横槊赋诗。他是奸是忠， 是善是恶，你是如何看待历史人物曹操的？ 请以“曹公，我想对你说”为题写一段真情 告白，要写得有激情。 （100字左右）
（155 —220）
曹操：字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯 县人。治世之能臣 乱世之奸雄 作为政治家：建安元年迎汉献帝定都许 昌，“挟天子以令诸侯”。封为丞相， 魏王。 作为军事家：实践方面，指挥了官渡之 战；理论上，著有《孙子略解》《兵书 接要》等。 作为文学家：精音律，善诗歌，即使在 鞍马劳顿中，也常常横槊赋诗。风格苍 劲悲凉，作品有：《蒿里行》、《观沧 海》、《龟虽寿》等 他招募文人学士，促进了建安文学的繁 荣。
品味风格
回顾学过的《观沧海》、《龟虽寿》， 联系这首诗，总结曹操的创作风格。
龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。
起兴 这首诗突出地运用了________手法，表达了诗 乐观自信、顽强进取 人____________________________精神。
曹操《短歌行其一》解读
———这个“白日梦”:于众可保持威望,于己则一泄为快!
曹操年轻时,就有不少人很赏识他,桥玄即其中最著者。《后汉书桥玄传》云:“初,曹操人莫知者,尝往候玄,玄见而异焉。谓曰:‘今天下将乱,安生民者其在君乎!’操常感其知己。”《魏书》云:“太尉桥玄,世名知人,者见太祖而异之,曰:‘吾见天下名士多矣,未有若君者也!君善自持。吾老矣!愿以妻子为托。’由是声名益重。”[4 ]桥玄,梁国睢阳人,字公祖,生于安帝永初二年(公元108年) ,卒于灵帝光和六年(公元183年)。桥玄曾荐曹操于汝南许劭, “子将纳焉,由是知名”④。建安七年曹操作《祀故太尉桥玄文》,称其为“大君子”,并说自己“增荣益观,皆由奖助,犹仲尼称不如颜渊、李生之厚叹贾复。士死知己,怀此无忘”;并志戏语:“又承从容约誓之言:‘殂逝之后,路有径由,不以斗酒只鸡过相沃酹,车过三步,腹痛勿怪。’虽临时戏笑之言,非至亲笃好,胡肯为此辞乎?匪谓灵忿,能诒己疾,旧怀惟顾,念之凄怆。”曹操“奉命东征,屯次乡里,北望贵土”时,都能“乃心陵墓,裁至薄奠”,希望其“尚飨”。当此人生极度苦疲,能不想到桥玄,向其诉说心中苦痛乎?
明明如月，何时可掇?越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，
绕树三匝，无枝可依。山不厌高，水不厌深。
周公吐哺，天下归心。
曹操诗文,代有评笺。仅就其《短歌行》(其不存乎神理之际哉!以雄快感者,雅士自当不谋,今雅士亦为之心尽,知非雄快也。此篇人人吟得,人人埋没。”《短歌行》(其一)确如船山先生所言,“尽古今人废此不得”。此篇之奇,代有才人强作郑笺;个中扌干格,在所难免。而船山先生认为个中缘由“皆缘摘句索影,谱孟德心迹”[1 ] ,笔者就不敢苟同了:读其诗不识其人不知其事,期期不可。这里笔者也强作解人,从曹操的心迹入手,来解读《短歌行》。
曹操《短歌行(其一)》原文、注释、译文
曹操《短歌行(其一)》原文、注释、译文【原文】《短歌行(其一)》三国魏·曹操对酒当歌，人生几何! 譬如朝露，去日苦多。
①慨当以慷，忧思难忘。
②何以解忧?唯有杜康。
③青青子衿，悠悠我心。
④但为君故，沉吟至今。
⑤呦呦鹿鸣，食野之苹。
⑥我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
⑦明明如月，何时可掇?⑧忧从中来，不可断绝。
⑨越陌度阡，枉用相存。
⑩契阔谈䜩，心念旧恩。
(11)月明星稀，乌鹊南飞。
(12)绕树三匝，何枝可依?(13)山不厌高，水不厌深。
周公吐哺，天下归心。
(14)【注释】①去日：过去了的日子。
苦多：犹言很多。
②慨当以慷：是“慷慨”的间隔用法。
当以，这里没有实际意义。
③杜康：相传古代最初造酒的人。
这里作为酒的代称。
④衿(jīn)：古式的衣领。
青衿，周代学子的服装。
悠悠：绵长，形容忧虑不断。
这两句是借用《诗经·郑风·子衿》里的句子，表示对贤才的思念之深切。
⑤但：只。
君：指贤才。
沉吟：低声吟咏。
所吟咏的，即《诗经》中的《子衿》诗。
⑥呦呦：鹿鸣的声音。
苹：蒿，草名，初生时可食。
⑦嘉宾：尊贵的客人。
鼓：弹奏。
瑟、笙：两种乐器名。
⑧掇(duō)：拾取。
此句把贤者比作高空明月，可望不可即，喻人才难得。
⑨从中来：犹指从心里生出。
⑩陌、阡：田间小路。
南北为阡，东西为陌。
“越陌度阡”，指贤士远道而来。
枉用：指贤士屈尊相从。
这是客气话。
存：问候，慰问。
(11)契阔：久别重逢。
䜩：通“宴”。
旧恩：往日的情谊。
(12) 乌鹊：乌鸦。
(13)匝(zā)：周，圈。
(14)吐哺：把口中咀嚼的食物吐出来。
(《韩诗外传》说周公“一饭三吐哺，犹恐失天下之士”。
)哺，口中咀嚼着的食物。
相传古代周公因忙于接待天下贤士，有时连吃饭都要吃吃停停。
【大意】面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭! 好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多。
席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。
靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。
那穿着青领的学子哟，你们令我朝夕思慕。
《短歌行、归园田居其一》原文、注释【部编版高一】
必修上册第七课：原文、课下注释【部编版】教材古诗文目录：第7课一、短歌行/曹操二、归园田居(其一)/陶渊明一、《短歌行》/曹操备课习题资料【原诗】对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈䜩，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
【课下注释】①选自《曹操集·诗集》（中华书局2013年版）。
诗的题目是汉乐府旧题。
②【对酒当歌】面对着酒与歌，即饮酒听歌。
当，也是“对”的意思。
③【几何】多少。
④【去日苦多】可悲的是逝去的日子太多了。
这是慨叹人生短暂。
⑤【慨当以慷】即“慷慨”。
这里指宴会上的歌声激越不平。
当以，没有实义。
⑥【杜康）相传是最早造酒的人。
这里代指酒。
⑦【青青子衿，悠悠我心】语出《诗经·郑风·子衿》，原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到贤才。
子，对对方的尊称。
青衿，指代周代读书人青色交领的服装。
衿，衣服的交领。
悠悠，长远的样子，形容思虑连绵不断。
⑧【沉吟】沉思吟味。
这里指思念和倾慕贤人。
⑨【呦呦鹿鸣，食野之草。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙】语出《诗经·小雅·鹿鸣》。
苹，艾蒿。
《鹿鸣》是宴客的诗，这里用来表达招纳贤才的热情。
⑩【掇】拾取，摘取。
一说同“辍”，停止。
⑪【越陌度阡】穿过纵横交错的小路。
陌，东西向的田间小路。
阡，南北向的田间小路。
⑫【枉用相存】屈驾来访。
枉，这里是枉驾的意思用，以。
存，问候、探望。
⑬【契阔谈䜩】久别重逢，欢饮畅谈。
契阔，聚散，这里指久别重逢。
䜩，同“宴”。
⑭【三匝】三周。
匝，周、圈。
⑮【山不厌高，海不厌深】这里是仿用《管子·形势解》中的话：“海不辞水，故能成其大：山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众”意思是表示希望尽可能多地接纳人才。
短歌行-曹操原文翻译及赏析（精选五篇）
短歌行-曹操原文翻译及赏析（精选五篇）第一篇：短歌行-曹操原文翻译及赏析短歌行-曹操原文翻译及赏析短歌行-曹操原文：短歌行曹操〔两汉〕对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈?，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
注释①当:临。
②几何:多少。
意思是叹人生短促,时光易逝。
③去日:过去了的日子。
④这句对应首句，表达在感叹时光飞逝的同时,更应慷慨高歌,只是苦于忧思重重,难以释怀。
⑤杜康:相传是古代最早的造酒人,此处代指酒。
⑥子衿:周代读书人的服装,这里指代有学识的人。
衿,衣领。
⑦悠悠:形容忧虑不断。
借用《诗经·郑风·子衿》里的诗句,表达对贤才的思念。
⑧但:只。
君:指贤才。
⑨沉吟:指低声吟咏《诗经》中的《子衿》一诗。
⑩呦呦:鹿叫声。
⑩苹:艾蒿。
?鼓:弹奏。
B掇:拾取。
此句意将贤者比为高空明月,可望而不可即,喻指人才难得。
?越陌度阡:指贤士远道而来。
陌、阡,田野中纵横交错的小路。
南北为阡,东西为陌。
?枉用:指贤士屈尊相从。
存:问候。
⑩契阔:久别。
谈燕:欢饮畅谈。
燕通“宴”。
?乌鹊:乌鸦。
8吐哺:热情接待,不敢怠慢。
哺,口中咀嚼着的食物。
四归心:心悦诚服地归顺。
短歌行-曹操拼音解读：duǎngēhángcáocāo〔liǎnghàn〕duìjiǔdānggē，rénshēngjǐhé！pìrúcháolù，qùrìkǔduō。
kǎidāngyǐkāng，yōusīnánwàng。
héyǐjiěyōu？wéiyǒudùkāng。
短歌行(其一) 曹操
短歌行(其一)曹操对酒当歌○,人生几何?譬如朝露○,去日苦多○。
慨当以慷○,幽思难忘○。
何以解忧?唯有杜康○。
青青子衿○,悠悠我心○。
但为君故○,沉吟至今。
呦呦鹿鸣○,食野之苹。
我有嘉宾鼓○心○,天下归心。
府,)人安时代杰出的政治家、军事家和文学家。
曾镇压汉末黄巾起义,随袁绍讨伐董卓,后迎汉献帝迁都许昌,受封大将军及丞相。
他采取打击豪强、抑制兼并、广兴屯田等一系列较为进步的政策,恢复○当:对着。
或以为是“应当”亦可。
○朝露:早上露水日出即干,形容人生短促。
○去日:过去了的日子。
苦:苦于。
○慨当以慷:即慷慨,形容歌声激昂不平。
○幽思:深藏的心事,指统一天下的功业。
幽,一作“忧”。
○杜康:相传是开始造酒的人,这里代指酒。
○“青青”句:青衿是周代学子的服装。
衿(jīn):衣领。
这里用《诗经?郑风?子衿》中“青青子衿,悠悠我心”的成句○“悠悠”句:使我心中长久地思慕。
○“但为”二句:只是因为你们的缘故,使我一直低吟至今,难以忘怀。
君:指所思念的人才。
○“呦呦”四句:《诗经?小雅?鹿鸣》首章“呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
”这里取其成句, 意思是说鹿得艾蒿而欢快地发出呼叫同伴的呦呦声,我高兴地奏乐设宴来娱乐我的嘉宾。
苹:艾蒿。
鼓:弹奏。
瑟:古代一种弦乐器。
笙:一种管乐器。
○“何时”句:那明月的运行什么时候才会停止?掇(chuò),同“辍”。
停止。
○“忧从”二句:我的忧思出自内心,也是不会断绝的。
○“越陌”二句:越过田间纵横的小路,劳你远道前来问候我。
应劭《风俗通》引古谚:“越陌度阡,更为客主。
”陌:田间东○○○,为宰相。
哺:生产,操安得高佳自(度首乐府歌辞,虽然沿用旧题,但写入了新鲜的现实内容。
有《曹操集》。
曹操的《短歌行》传于后世的共有两首,本课文是第一首。
这首诗表现了曹操作为一个政治家的雄心壮志和对人才的特殊感情。
【思想内容】这首诗是作者在宴会上抒发自己的雄心壮志和人生感慨,并表达了渴望天下贤才与之共成统一大业的心情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
标题: 曹操《短歌行（其一）》
教学目的与要求：
1、了解作家生平和作品背景
1、感受、品味诗歌意境，培养初步鉴赏诗歌的能力。
授课时数：1课时
教学重点、难点：
1、教学重点：作家生平和作品背景、诗歌内涵、艺术特色
2、教学难点：诗歌内涵、艺术特色
教学方法和手段：以赏析式教学为前提，具体运用导问法、比较法、点拨法、PPT（多媒体课件）等方法
教学内容及过程:
一、导课
（一）把握诗歌情感主线
酒是一个很多人感兴趣的话题，酒在中国文化中是不可或缺的组成部分。
中国古代文人与酒有着不解之缘，也为我们留下了许多与酒有关的诗文名句。
一壶浊酒喜相逢_——酒是喜
红酥手，黄藤酒——陆游与妻子被母亲分开，他无奈，愤恨
浊酒一杯家万里——思乡
举杯浇愁愁更愁——愁
举杯邀明月，对影成三人——表达了作者此时心情的孤单。
琵琶美酒夜光杯——表达的是边关将士为国杀敌的豪情壮志，豪迈。
二、作者介绍
曹操(155---220)沛国谯郡人,是三国时期杰出的政治家、军事家和文学家。
少机警，任侠放荡，不治行业。
年二十举孝廉，因参加镇压黄巾起义，迁为济南相。
后起兵伐董卓，复击袁术、袁绍。
他实行“唯才是举”的政策，采取抑制豪强、限制兼并、广兴屯田等一系列较为进步的措施，终于统一了北方。
位至大将军、丞相，封魏王。
曹丕称帝，追尊为武帝。
曹操有很高的艺术修养。
他的乐府诗继承汉乐府民歌“缘事而发”的现实主义精神，真实地反映了汉末动乱的社会现实，表现了他统一天下的远大抱负和顽强的进取精神。
其诗语言质朴，情感深沉，格调苍凉悲壮，有很高的艺术性。
他的以乐府古题写时事的作风对后来的新乐府诗有很大启示。
有《曹操集》。
三、写作背景
赤壁大战前夕，在曹军用铁索连舟之后，曹操看着大军威武的气势，以为不日就可以扫平四海，统一中原，不禁喜从中来，于是备齐鼓乐，以歌舞壮军威，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。
曹操感此景而持槊歌此《短歌行》，意下抒发了自己立志统一中原的雄心壮志，不禁令人感慨，可惜不久之后，曹操即被孙刘联军大败于赤壁。
然而这首不朽的乐府诗却被人们广为传唱！
《短歌行》属《相和歌•平调曲》。
乐府又有《长歌行》。
长歌、短歌是指曲调长短而言。
行，古代歌曲的一种体裁。
这大概是用于宴会的歌辞。
四、诗歌赏析
曹操领兵南征北战，渴望统一天下。
然而，人生苦短，人才难求。
《短歌行》是曹操的代表作之一，此诗表达了一个政治家身处动乱时代的人生感受，抒发渴
望招纳贤士、建功立业的急切心情。
它气格高远，感情丰富，是诗人内心世界的真实写照。
从整首诗看，基调是昂扬的。
1、对酒当歌,人生几何？譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
如何理解诗人的思想感情?
为了实现统一全国的雄心壮志，曹操虽然取得了许多成就，但也遇到不少挫折的失败.他深感奋斗中的艰难，也因年岁增长，光阴易逝，理想尚未实现而忧愁,所以才有人生短暂之叹。
但这不是无所作为者、不思进取的消极之“叹”，而是一种渴望得到贤才帮助以实现建功立业目的的英雄之叹。
这是进取中的忧叹，是追求中的苦闷，是积极的。
2、青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
以上诗句用了什么艺术手法？用意何在？
运用了比兴手法。
“青青子衿”二句引自《郑风•子衿》成句而不露痕迹。
原句后面还有“纵我不在，子宁不来？”本意是传达女子对情人爱怨和期盼的情怀。
作者暗用这两句诗意，比喻热烈期待所求贤才的到来。
“呦呦鹿鸣”四句引自《小雅鹿鸣》本意是写宴会上主人殷勤待客的盛况。
在此表示对贤才的竭诚欢迎。
3、明明如月,何时可掇？忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈讌,心念旧恩。
这八句用了什么艺术手法？有何作用？
运用了比兴手法。
这是对前文“求贤而愁”、“待贤以礼”主旋律的重复与变
奏，贤才多了仍在为贤才发愁，希望更多的贤才到来。
天上的明月运行不会停止，同样我的求贤情思也不会断绝。
4、月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
前四句描绘了贤才们的哪种心态？
表达了不知该作哪种选择，徘徊犹豫的心态。
清人沈德潜在《古诗源》中说：“月明星稀四句，喻客子无所依托”。
曹操以乌鹊绕树，何枝可依的情景来启发他们，不要三心二意，要善于抉择，希望他们能依附于自己。
后四句用了什么典故？表明作者对此持哪种态度？
运用了周公“一饭三吐哺”的典故。
周公在吃饭时，曾三次把饭从嘴里吐出来，惟恐接待贤士迟缓而失去人才。
表明作者也要像周公一样殷勤接待贤才，使天下人才心悦诚服地归顺。
五、研读探究
历史上，对曹操的评价众说纷纭，他曾讨董卓，为汉锄奸；他曾挟天子以令诸侯，叱咤风云；他曾广聚贤才，横槊赋诗。
他是奸是忠，是善是恶，你是如何看待历史人物曹操的？
思考题(作业):。