幼儿园上学期中班周计划 (3)
中班上学期周工作计划6篇

中班上学期周工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班周计划【实用25篇】

幼儿园中班周计划【实用25篇】(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班第3周逐日计划

幼儿园2022 -- 2023 学年上学期逐日计划2022年9月20日周二第3周下午一、午间操名称:集体舞二、体育游戏游戏名称:《追尾巴》游戏目标:1.学习追逐跑的动作,发展身体动作的协调力。
2.感知身体行动决策能力3.培养能在游戏中友爱互助、平能竞争。
游戏准备:1.追逐飘带15套;猫头饰若干、秒表1个,音乐。
游戏玩法与规则:详见《创意幼儿体育游戏大全》P14页码。
个别指导:引导幼儿边听音乐边做动作。
安全教育:引导幼儿在游戏时要公平竞争。
三、区域游戏游戏内容:小农场观察区域:小农场(三)投放材料:铲子、水、沙子、玩沙塑料玩具、防水护衣,沙子观察记录:在引导幼儿观察了豆子的特征后,还想让他们了解豆子的生长过程,就组织了种豆活动。
小朋友们各自选择了自己喜欢的豆子,高高兴兴地来到种植园地里,小心地扒开土,开始了种豆活动。
不一会儿,这是干什么呢?原来他们很认真地上种豆子。
张老师好奇地走过去说:“假山上也能种豆子,真会动脑筋,可你们要小心别摔下来,还要在种豆的地方做一个标记呀!别把它忘了。
”两位幼儿见自己的行为得到了老师的肯定,就很高兴地在种豆的地方做了标记。
同时有五、六个孩子也加入了他们的行列,孩子们将豆子有的种在山腰,有的种在山顶,有的种在山底,有的种在石头上,有的种在野花旁。
假山上几乎种满了豆子。
种植活动结束了,小朋友们还在不断地议论着假山种豆之事。
反思与推进:在整个种植活动中能抓住幼儿的年龄特征,激发幼儿的兴趣,仔细观察每个幼儿的一举一动,始终做幼儿种植活动的支持者、引导者。
当发现有两个孩子爬上假山时,她不是批评他们而是好奇地加入进去,并有目的地指导孩子在种豆的地方做2022年9月21日周三第3周2022年9月22日周四第3周2022年9月23日周五第3周。
幼儿园中班第3周逐日计划

4.根据幼儿的掌握情况,逐一撤下图谱,通过空指和参与式范唱,帮助幼儿掌握歌曲的内容。
5.教师伴奏,幼儿齐唱。
鼓励幼儿边唱边用简单的动作表演,大胆地表现歌曲内容。
《我是中班小朋友》活动反思:
在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,动作的表演幼儿创新较少,两两合作仍需进一步加强。
师:这是什么颜色?我们生活中的哪些物品有这些颜色,并说说自己喜欢什么颜色。
三、分组记录
1.引导幼儿思考:我们生活中有哪些好吃的蔬菜和水果,它们有哪些漂亮的颜色?菜市场还有哪些蔬菜?家里有哪些物品吗?
四、分享
下午
主班:
一、午间操
内容:集体舞
二、体育游戏
游戏名称:《小心你的尾巴》
游戏目标:
1.学习追逐跑的动作,发展身体动作的协调力。
个别指导:引导幼儿操作区的操作能力。
重点指导:美工区“下雨了”
三、集中活动:
活动名称:《比较3以内的两数关系》(科学)
活动目标:
1.学会比较两组物体的多少,知道3以内两数间多1和少1的关系。
2.2.能够用“添上”和“去掉”的方法使两组物品不一样多。
活动准备:
物质准备: 2只小猫贴绒、3条小鱼贴绒、两种不同颜色的花片各3片、3以内数从点卡人手一张。
活动过程:
一、我看到的物体颜色
1.引导幼儿观察周围环境中的物体,说一说它们的颜色。
师:请你仔细找一找你在教室里看见了什么?它是什么颜色的?
二、出示图片,引导幼儿介绍寻找到的生活中的物品
2024年幼儿园中班第一学期教学计划(四篇)

2024年幼儿园中班第一学期教学计划在对班级情况进行综合评估的基础上,以下是对所述内容的官方语言改写:一、本班幼儿总数为____人,其中男生18人,女生____人。
经过一年的幼儿园生活和学习,孩子们的自理能力得到显著提升,基本能够自我服务。
他们在学习上表现出自觉性、主动性和探索性,形成了良好的生活行为习惯,文明礼貌,尊重师长,团结友爱。
仍需进一步强化幼儿午睡的自觉性,以及提升幼儿的安全和卫生知识,增强自我防范和保护意识。
两位教师携手合作,致力于确保幼儿在园期间的保教工作质量。
二、班级管理工作计划如下:1. 班主任教师应树立榜样,言行一致,着装得体,认真执行上级领导布置的工作任务,并服从领导安排。
2. 继续加强幼儿的安全和卫生意识,提升自我防范和保护意识。
3. 培养幼儿良好的行为习惯,教授日常礼貌用语,引导他们礼貌待人,尊重他人。
4. 教师之间应相互交流学习,取长补短,利用园内资源,不断提升教学质量,确保幼儿日常教学活动的正常进行。
5. 整理并准备各类教学工具。
6. 在保育方面,确保教室卫生清洁,做好交接班工作,关注幼儿午睡情况,及时调整幼儿衣物,引导幼儿自我服务,整理个人物品。
三、教学工作计划包括以下方面:1. 班主任与科任教师相互学习、探讨,提升教学水平,激发幼儿学习兴趣,促进幼儿在体育、智力、道德和美术方面的全面发展。
2. 有针对性地制作教学工具,利用园内资源,通过动手操作活动,培养幼儿的动手能力和手腕灵活性,提升观察能力和想象力。
3. 加强体育锻炼,确保每天至少半小时的体育活动时间,通过体育游戏等形式,培养幼儿参与体育活动的兴趣,增强体质。
4. 每周制定并张贴教学计划,提前备课,准备教学工具。
5. 覆盖五大领域:健康、社会、语言、艺术和数理逻辑,旨在全面发展幼儿的各项能力。
四、安全工作计划如下:1. 通过多种形式开展用电、交通、游泳、防火、防震、防毒等安全教育,培养幼儿的安全意识。
2. 每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并在每周五对幼儿进行卫生、常规和安全教育。
中班第一学期第三周工作计划(9篇)

中班第一学期第三周工作计划(9篇)中班第一学期第三周工作计划篇1一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动:快乐暑假;语言活动:我们的新教室;社会活动:值日生分工;值日生歌数学活动:顺数、倒数;英语活动:复习简单的问候语;户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a;安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸。
三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境。
2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾。
(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。
中班第一学期第三周工作计划篇2本周重点:主题:我有多爱你(建构教材)1.萌生对妈妈的感激之情。
2.领悟妈妈的无私母爱3.了解简单的家族关系,感受家人其乐融融的幸福。
中班幼儿周工作计划6篇

中班幼儿周工作计划6篇中班幼儿周工作计划【篇1】一、指导思想:在新《纲要》的指导下,在园部领导的指挥下,我们中班年级组将结合园本课程,积极扩展幼儿生活和学习空间,使幼儿在良好的环境中增进体验,愉悦情感,发展能力。
二、主要工作与措施㈠教育教学工作1.把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来,全组教师从提高自身素质做起,求实求效,力争一流工作,建立尊重、信任、理解的新型师幼关系,为幼儿的发展创设良好的育人氛围。
2.积极参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛,认真对待,积极准备,争取好成绩。
3.努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,突出游戏在一日活动中的主体地位。
4.有针对性的开展课题研究,结合课程改革,各班教师开展幼儿园教与学的研究工作,发挥理论与实践相结合的优势,探索与课程相适应的教学方法,对幼儿园课改过程中存在的问题进行攻关,同时注意总结经验,积累经验,切实提高教科研工作水平。
5.加强区域游戏的研究,创造性的创设活动区角,在注重幼儿创新精神和动手实践能力培养的基础上,根据幼儿的不同兴趣和不同爱好开展活动,提高幼儿的活动质量,让幼儿亲历过程、体验乐趣。
6.根据园本课程,结合中班幼儿的年龄特点,做好每周一次的课程审议,使课程更适合本班的幼儿。
7.全组教师积极利用“教师节”、“重阳节”“国庆节”、“元旦”等节日开展主题教育活动,使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。
8.根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容,保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,同时根据幼儿的兴趣制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。
㈡家园工作挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园年级组活动。
运用家长园地、家长半日活动等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况,更好地配合班级工作。
开辟每日教学公布栏,展示班教学动态。
继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
中班第3周工作计划(必备5篇)

中班第3周工作计划(必备5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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重点工作:1、做自己力所能及的事,知道自己升中班了,学会自我安排
2、巩固幼儿洗手、喝水、进餐、午睡等各种常规
生活运动:1、能认识自己的标记,养成良好的生活卫生习惯。
2、稳定情绪,加强幼儿的一日生活常规。
上午
周次
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
室内游戏
看书
外室游戏
小火箭
上午
周次
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
室内游戏
看图书
室外游戏
跳圈
室内游戏
折纸
室外游戏
沙包
室内游戏
听音乐
室外游戏
跨栏
室内游戏
插塑
室外游戏
小拖车
室内游戏
油泥
室外游戏
钻山洞
教育
活动
计算活动:
找找我们的生日
科学活动:
生成课程
计算活动:
食品保质期
语言活动:
我会刷牙
健康活动:
预防水痘
区域游戏
会动的小木偶,鞋店,表情树,猜一猜,拉拉勾,满嘴的牙齿,打电话明亮的眼睛
草莓班第1周计划表
2017年 9月 4日至 9 月8日
重点工作:1、知道自己长大了,上中班啦。2、学会自己的事自己做。<><>
生活运动:1、吃饭时注意细嚼慢咽,保持桌面干净
2、大家轮流做值日生,体验为小组服务的快乐。
上午
周次
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
室内游戏
看图书
室外游戏
扔软包
室内游戏
油泥
室外游戏
跳圈
室内游戏
健康活动:
让自己高兴
区域游戏
比高矮友谊链唱唱跳跳猜猜我是谁剥毛豆我会拉拉链今天我值日种花
下午
户外游戏
百变图形
猴子学样
绘制盘子
故事表演
毛线画
自主游戏
传球
小鸡找虫吃
穿越时光隧道
小兔采蘑菇
快乐司机
家长工作
1、家长请在8:30前准时送幼儿入园,以保证各项活动的正常开展。
2、请家长配合班级做好各项工作。
草莓班第4周计划表
上午
周次
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
室内游戏
折纸
外游戏
小拖车
室内游戏
搭积木
室外游戏
跨栏
室内游戏
看图书
室外游戏
乐乐包
中秋放假
中秋放假
教育
活动
计算活动:
我身上的数字
科学活动:
会动的身体
计算活动:
成双成对
区域游戏
比高矮友谊链心情树唱唱跳跳猜猜我是谁小棋手糖果厂我会拉拉链
下午
户外游戏
小乌龟赛跑
水果蹲
木头人
自主游戏
2017年 9 月25 日至9月 30 日
重点工作:1、为幼儿创设美好环境,设置活动区和主题墙。
2、进一步让感知“自我”体验自己的能力,并能积极主动地参加各种活动
生活运动:1、学会独立正确盥洗,做到大小便自理,养成定时大便的习惯。
2、逐步养成正确的坐姿。
上午
周次
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
室内游戏
看图书
室外游戏
梦幻城堡
纸杯制作
好玩的鱼
编趣
自主游戏
转转停
红绿灯
玩报纸
木头人
少了什么
家长工作
进一步在家让孩子尝试自我服务,逐步培养孩子的生活自理能力。
草莓班第5周计划表
2017年 10月 7日至10月13日
重点工作:了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做
生活运动:能安静愉快进餐,懂得食物的营养知识,不挑食,会分发整理餐具。知道健康饮食的重要性。
百变图形
猴子学样
绘制盘子
家长工作
帮助幼儿了解中国的节日—中秋节和国庆节,增长幼儿的知识面
草莓班第6周计划表
2017年 10 月 16日至10月 20日
重点工作:1、理解故事内容,知道故事人物情节,喜欢听故事2、能按自己的愿望、不同的方式大胆表达自己对标志的认识。
生活运动:1、中午起床后幼儿自己折叠被子。2、知道散步的时候不能跑,要慢慢的走
钻山洞
室内游戏
插塑
室外游戏
乐乐兔软包
室内游戏
听音乐
室外游戏
跨栏
室内游戏
玩油泥
室外游戏
小拖车
室内游戏
搭积木
室外游戏
跳圈
教育
活动
语言活动:
胆小先生
计算活动:
种花
语言活动:
胆小活动
健康活动:
生成活动
社会活动:
幼儿园里好事多
区域游戏
比高矮友谊链心情树唱唱跳跳猜猜我是谁小棋手糖果厂我会拉拉链
下午
户外游戏
服装设计
室内游戏
音乐欣赏
室外游戏
跨栏
室内游戏
听故事
室外游戏
跳圈
室内游戏
自由画
室外游戏
钻山洞
室内游戏
插片
室外游戏
找朋友
教育
活动
语言活动:
一片红枫叶
计算活动:
比高矮
语言活动:
一片红枫叶
健康活动:
能干的小手
社会活动:
排队
区域游戏
比高矮友谊链心情树唱唱跳跳猜猜我是谁剥毛豆我会拉拉链我给老师送礼物
下午
户外游戏
服装设计
生活运动:1、加强幼儿一日生活、教学常规管理。
2、提醒幼儿学会礼貌待
上午
周次
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
室内游戏
看图书
室外游戏
沙包
室内游戏
意愿画
室外游戏
钻山洞
室内游戏
听音乐
室外游戏
小拖车
室内游戏
玩油泥
室外游戏
跨栏
室内游戏
插塑
室外游戏
跳圈
教育
活动
计算活动:
排队
科学活动:
找朋友
计算活动:
找车厢
语言活动:
小熊想长高
下午
户外游戏
大踏步和小踏步
小动物在哪里
水果蹲
请你跟我这样做
大浪和小浪
自主游戏
我会洗澡
理发
小刺猬背枣子
:
小刺猬背枣子
:
我的小手变变变
家长工作
给孩子穿适量的衣裤,并指导孩子自己折叠衣裤。
梦幻城堡
纸杯制作
好玩的鱼
编趣
自主游戏
走曲桥
小熊过桥
吹泡泡
切西瓜
老狼几点了
家长工作
请家长配合在家向幼儿讲述自己以前和老师的故事,让幼儿知道9月10日是教师节,激发热爱老师的情感
草莓班第3周计划表
2017年 9月18 日至9月22 日
重点工作:1、开学了,看看幼儿园里面有些什么变化,熟悉各个班在哪儿。
2、能主动向老师、同伴问早、好,离园前与老师、同伴道别。
草莓班第7周计划表
2017年 10 月 23日至10月 27日
重点工作:能够复述简单句子,朗诵简短的儿歌,通过自己的观察能进行简单的描述人和物<><>学习撕纸、粘贴、剪纸,培养手脑的协调性
生活运动:1、教幼儿逐渐学会自己穿衣服,学习叠自己的被子,养成初步的自我服务意识。2、饭前便后学会自觉地洗手,洗手后会用毛巾擦手。
上午
周次
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
国庆放假
国庆放假
国庆放假
室内游戏
折纸
室外游戏
沙包
室内游戏
插塑
室外游戏
跳圈
教育
活动
健康活动:
爱玩火的明明
社会活动:
我知道的安全行为
区域游戏
鞋店,表情树,猜一猜,拉拉勾,满嘴的牙齿,打电话
下午
户外游戏
小乌龟赛跑
小猴摘桃
自主游戏
好玩的鱼
编趣
家长工作
家长和孩子一起看体育节目,感受被人们称为“飞人”的刘翔、乔丹等运动员的本领,激发幼儿喜欢参加体育运动的情感。
听音乐
室外游戏
小拖车
教育
活动
科学活动:
能干的小手
计算活动:
美丽的幼儿园
健康活动:
一起劳动
区域游戏
比高矮友谊链心情树唱唱跳跳猜猜我是谁剥毛豆我会拉拉链
下午
户外游戏
好玩的鱼
服装设计
纸杯制作
自主游戏
我怎么样长大
面对面
别说我小
家长工作
1、在家让孩子自己动手做力所能及的事。
2、为孩子准备学习用的相关物品
草莓班第2周计划表