2020年XXX区控辍保学联防联控工作总结
2024年小学控辍保学工作总结范本(2篇)
2024年小学控辍保学工作总结范本一、工作概述2023年，我市小学控辍保学工作取得了显著的成绩。
在市教育局的领导下，我们坚持把控辍保学工作作为教育事业发展的重要任务，全面贯彻落实了国家和市教育局关于控辍保学工作的各项政策和要求。
通过各项有效措施的实施，有效地降低了学生辍学率，保障了每个孩子都能接受义务教育。
二、工作亮点1. 加强宣传，营造浓厚氛围我们充分认识到宣传的重要性和必要性，通过多种形式广泛宣传小学控辍保学的政策和措施。
我们在各个中小学校宣传栏、学校官网、微信公众号等平台发布了相关信息，还利用社区广播、电视台等媒体进行宣传。
同时，我们积极组织家长会、家庭访谈等活动，向家长普及控辍保学政策，增强他们对教育的重视和参与意识。
2. 校园巡查，及时发现问题为了确保每个学生都能顺利完成学业，我们定期组织了校园巡查。
巡查组成员由学校领导、政府工作人员、社区代表等组成，对学校的教学情况、学生的出勤情况进行了全面观察和检查。
发现问题后，及时与学校和家长沟通，协助解决问题，确保学生能够继续上学。
3. 设立奖励机制，激发学生学习兴趣为了激励学生积极参与学习，我们设立了一系列的奖励机制。
在每学期末，我们评选了一批优秀学生，并颁发奖状和奖品，鼓励他们继续努力。
同时，我们还鼓励学校开展各类课外活动，丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
三、存在的问题1. 宣传力度还需加大尽管我们在宣传方面进行了不少工作，但仍存在宣传力度不够的问题。
有些家长对于小学控辍保学政策的了解还不够深入，缺乏参与的意识。
我们还需要加强与家长的联系，及时向他们解释政策和措施，鼓励他们积极支持和参与控辍保学工作。
2. 学校资源不均衡一些偏远地区的学校资源相对匮乏，教育条件较差，这给控辍保学工作带来了一定的困难。
我们需要进一步加大对这些学校和地区的支持力度，提供更好的教育资源，帮助他们改善教学条件，提高教育质量。
3. 家庭问题影响学生学业一些学生家庭因为经济困难、家庭关系等问题对学生的学业产生了一定的负面影响。
2024年学校控辍保学工作总结
2024年学校控辍保学工作总结2024年，学校在控辍保学工作方面取得了一定的成绩，成功减少了辍学人数，提高了学生的学习积极性和保持学习的稳定性。
以下是对该工作的总结：一、制定详细的控辍保学计划学校在年初制定了详细的控辍保学计划，明确了各项工作任务和责任分工。
通过分析学生辍学的原因和特点，制定了针对性的措施，为辍学的学生提供更好的帮助和支持。
二、加强家校沟通与合作学校在与家长的沟通与合作上下了很多功夫。
学校与家长建立了有效的沟通渠道，通过家长会、家访等方式了解学生家庭状况、学习情况和遇到的困难等，及时采取措施解决问题，为学生提供良好的学习环境和家庭支持。
三、开展个性化辅导学校针对辍学学生的情况，开展了个性化辅导措施。
通过成立辅导小组，对辍学的学生进行个别辅导，了解他们的问题和需求，制定相应的学习和生活计划，帮助他们解决困惑和困难，并提高他们的学习动力。
四、建立学生动态跟踪机制学校建立了学生动态跟踪机制，定期了解学生的学习情况和心理状况。
学校设立了教工和管理人员负责跟踪学生的学习情况，及时发现学生的问题并采取相应的措施解决。
五、提供多元化的教育资源学校提供丰富多元化的教育资源，让学生更加积极参与学习。
学校加大了对课外活动的培养和支持，组织了各种形式的实践活动、辅导班和培训班，为学生提供更多学习机会和发展空间。
总的来说，通过学校的努力，2024年学校控辍保学工作取得了明显的成绩，控制了辍学人数的增长，并提高了学生的学习积极性和保持学习的稳定性。
但是也需要认识到，控辍保学工作仍然需要进一步加强，特别是对辍学学生的个别辅导和家庭支持工作，还需加大力度，为学生提供更好的发展环境和教育资源。
控辍保学工作总结参考【最新3篇】
控辍保学工作总结参考【最新3篇】篇一：控辍保学工作总结篇一有效的巩固学额，控制学生流失，这是学校的一项重要工作。
为把我镇小学“控辍”工作推向一个新的水平，现在本着实事求是的原则，对我校小学“控辍”工作做如下总结。
我们在各级教育行政部门的直接领导下，狠抓了“控辍”工作。
由于学校领导作风扎实，全体教职工勤勤恳恳脚踏实地工作，再加上学校控制流失生措施得力，我们的“控辍”工作成效显著，没有一个学生因家庭困难或学习差而掉队，巩固率达到了百分之百。
具体的说，我们主要做了以下几方面的实际工作。
一、建立起健全组织领导，切实把“控辍”工作纳入学校工作的议事日程。
为了切实把这项工作放到学校工作的重中之重，我们成立了以一把手牵头的控辍工作领导小组，我们还采取了抓两头带中间的做法，把控辍工作切实纳入了学校的工作之中。
二、建立了包保责任制，使全体教师充分认识控辍工作的重大意义。
总的思想是领导包校，包年级，班主任包班、包学生，科任包村、包屯、包家长。
同时每位教师都与控流小组的组长签订了包保责任书。
三、建立帮扶对子，使差生和特困生感到学校这个大家庭的温暖。
对差生和特困生的班级要建立帮扶对象，老师要奉献爱心，从他们的学习入手，去关心他们、体贴他们，使他们坚信自己能行。
四、坚持执行“学生学籍管理暂行办法”做到没有正当手续的学生不收，没办好转学手续的学生不放。
五、强化政府行为，堵住流失生源头。
我们履行了四书，即入学通知书、保学合同书、义务教育限学通知书、义务教育处罚决定书。
镇政府副镇长与每位学生家长签订了《包保责任书》，这样做不但使学生家长增强了普及九年义务教育的意识，而且也激发他们的责任感。
总而然之，我们学校的控辍工作的成效是显著的，采取的控辍措施都是很得利的，我们要保持过去的成绩，克服缺点，继续积极努力工作、团结进取、求实创新，把我镇小学控辍工作推向一个崭新的台阶，再创佳绩。
篇二：控辍保学工作情况总结篇二为切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，巩固“普九”成果，提高学生的巩固率，降低辍学率，新学期开学伊始，我教办室采取措施切实加强控辍保学工作。
2024年控辍保学工作总结一（2篇）
2024年控辍保学工作总结一2024年是全国全面推行控辍保学工作的关键一年。
在这一年里，我作为一名教育工作人员，积极参与了控辍保学工作，致力于减少辍学现象，推动学生全面发展。
在这里，我将对我所参与的控辍保学工作进行总结，以期对今后的工作有所启示和帮助。
一、工作目标和任务在2024年，我们的工作目标是进一步降低辍学率，提高学生的学习积极性和参与度。
根据上级部门的要求，我们的主要任务是开展辍学学生的分析和统计，制定针对性措施，并督促学校和家长共同关注和帮助辍学学生。
二、学生分析与干预我们首先对辍学学生进行了分析，了解了他们辍学的原因和背后的问题。
在校和离校的学生分别进行了调查和访谈，了解他们的家庭背景、学习状态和心理健康状况。
根据分析结果，我们制定了具体的干预措施。
针对校内辍学学生，我们加强了师生沟通和交流，开展个别辅导和激励活动。
我们积极与学生家长合作，共同关注学生学习情况。
针对学生可能存在的学习困难，我们提供了针对性辅导，在学习上给予他们更多的帮助和支持。
对于已离校的辍学学生，我们结合社区和相关部门，积极开展追踪工作。
我们联系了社区志愿者和家访工作人员，对辍学学生进行走访和交流，了解他们的近况，并与他们沟通重返校园的可能性和必要性。
我们通过心理辅导和职业规划指导，为辍学学生提供多方面的支持，引导他们认清辍学的负面影响，并重新树立学习的信心和动力。
三、家长教育与社会支持在控辍保学工作中，家长教育和社会支持起到了至关重要的作用。
我们开展了系列家长教育活动，向家长传达辍学的风险和后果，提醒他们关注并参与孩子的学习。
我们鼓励家长与学校保持密切联系，定期了解孩子的学习情况，并及时发现和解决问题。
同时，通过开展亲子交流、家庭作业辅导等活动，促进家长与孩子之间的良好关系，加强亲子沟通，提高家庭教育质量。
为了加强社会支持，我们邀请了社会各界人士参与控辍保学工作。
我们与企业合作，提供就业机会和实习机会，为辍学学生提供途径重新融入社会。
2024年学校“控辍保学”工作总结(5篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展，学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。
其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。
学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响，而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。
为了解决和应对这一问题，学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作，并取得了一定的成效。
二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标，即降低学生辍学率，提高教育公平性，提高学生学习的积极性和主动性，实现教育事业的可持续发展。
三、工作措施在达成工作目标的过程中，学校采取了一系列有效的措施：1.提高学校教育质量：学校加强了教学管理，提高了教师的教育教学水平。
通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源，提高了教育教学效果，增强了学生对学习的兴趣和动力。
2.关注家庭因素：学校重视与家长的沟通和合作，积极关注学生家庭背景，了解学生在家庭环境中可能面临的问题。
通过家访和家庭教育指导等方式，帮助家长更好地关心和教育孩子，减少家庭因素对学生辍学的不利影响。
3.提供个性化辅导：根据学生的实际情况和需求，学校制定了个性化辅导计划，为学生提供有针对性的辅导和帮助。
针对学习困难、行为问题等不同情况，制定了相应的辅导方案，帮助学生克服困难，积极参与学习。
4.建立完善的监测机制：学校建立了有效的学生辍学监测机制，及时掌握辍学风险学生的情况，并制定相应的对策。
通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪，有效预防和减少学生辍学。
5.加强社会支持：学校积极与社会组织、社区等建立合作关系，共同关注学生辍学问题。
吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中，共同为学生提供更好的教育和发展机会。
四、成果评估在2024年的工作中，学校取得了一些明显的成果：1.辍学率明显下降：通过学校的努力，辍学率有了明显下降。
学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%，达到了预定目标。
2.学习氛围良好：学校的教育质量有了显著提升，学生的学习积极性明显增加。
2024年学校“控辍保学”工作总结范文(五篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结范文尊敬的领导、尊敬的老师们：大家好！我是某某中学的某某某，负责2024年学校“控辍保学”工作的总结报告。
在过去的一年里，我和我的团队致力于解决辍学问题，推动学生回归校园，取得了一系列成果。
现在，我将从几个方面对我们的工作总结进行汇报。
一、总体工作情况2024年，某某中学积极落实国家提出的“控辍保学”政策，将牢记教育宗旨，强化责任意识，加强内外部协作合作，全面推动学校的“控辍保学”工作取得了显著进展。
1.全校辍学情况大幅降低。
在全校治理辍学问题的过程中，学校明确了学生的辍学原因，以及辍学问题所处的学习和生活环境等多方面因素。
通过与学生及家长的有效沟通，积极推动落实帮教措施，以及开展各类帮扶活动，让他们主动参与到“控辍保学”的行动中，从而使辍学率大幅下降。
2.探索建立了学生成长档案。
经过校领导的提议，我校逐渐构架了学生成长档案的理念，并根据实际情况，逐渐将其付诸实施。
这一档案将起到较好的记录作用，可以反映出学生的学习状况、心理状况以及家庭环境等方面的情况，有助于教师及时发现学生的问题，并进行有针对性的教育和帮助。
3.规范治理流程，确保工作顺畅进行。
为了使学校“控辍保学”的工作顺利进行，我校制定了详细的工作方案，并明确了每个环节的责任人和工作流程。
每个阶段的具体工作都要有明确的目标和任务，并进行全面监测与考核，确保工作的顺利进行。
二、有效的措施和经验在应对辍学问题的过程中，学校制定了一系列的措施，以确保工作的顺利开展。
1.建立联合工作机制。
学校与社会各方面的力量加强合作，并与地方教育局建立了联合工作机制。
通过多方面的资源整合，共同开展“控辍保学”工作，实现信息共享、资源互补。
2.提供多元化的教育形式。
为应对不同学生的不同需求，我们提供了多元化的教育形式。
比如，我们开设了多样的选修课程，针对学生的兴趣爱好进行培养与引导，使他们能够找到属于自己的兴趣点，提高学业成绩，增强学生对学习的兴趣和主动性。
2024年控辍保学工作总结范文(三篇)
2024年控辍保学工作总结范文____年是我校控辍保学工作的第五年，经过多年的努力，我们取得了一定的成绩和经验。
在过去的一年里，我们不仅继续加大了对学生辍学问题的关注和解决力度，还创新了工作方式和方法，取得了一定的成果。
在此，我将对____年的控辍保学工作进行总结，并提出一些改进措施和建议。
一、工作总结1. 加强组织领导：我们注重将控辍保学工作纳入到学校的教育发展规划中，成立了专门的工作领导小组，并确立了工作目标和责任制度。
通过定期召开工作会议，研究解决工作中遇到的问题，确保了工作的顺利进行和落地实施。
2. 建立健全信息系统：我们建立了学生信息管理系统，实现了学生信息的全面、准确、及时的收集和管理。
通过对学生信息的分析和挖掘，提前发现潜在的辍学风险，采取有针对性的措施进行干预和帮助。
3. 制定多项措施：我们制定了一系列控辍保学的具体措施，包括家访制度、学生关爱工程、教师引导和辅导等，不断提高学生的学习动力和参与度。
同时，我们还建立了辅导机制和激励机制，为学生提供个性化的培养方案和奖励机制，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
4. 加强与家长的沟通：我们通过定期召开家长会、组织家长培训等方式，加强与家长的沟通和交流。
同时，我们还建立了家长反馈机制，及时了解家长对学校工作的意见和建议，为家长提供更好的服务和支持。
5. 联合社会力量：我们积极与社会各界建立了联系和合作，共同为控辍保学工作提供支持。
通过各种形式的募捐活动和社会资助计划，帮助贫困学生解决生活困难，为他们提供良好的学习环境和条件。
二、存在问题虽然在____年的控辍保学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要解决。
1. 工作力量不足：由于我校规模较大，学生较多，控辍保学工作的力量不足，导致工作效率低下。
同时，由于工作中涉及到的问题复杂多样，需要具备一定的专业知识和经验，但目前的工作人员在这方面还有待提高。
2. 教育资源不均衡：我校位于农村地区，教育资源相对匮乏，这给我们的控辍保学工作带来了困难。
关于控辍保学工作总结
关于控辍保学工作总结一、工作概述控辍保学工作是教育部门和学校在保证每个孩子能够接受基本教育的前提下，将辍学的学生引导回校就读，并帮助他们解决辍学问题的一项重要工作。
本文将围绕控辍保学工作的目标、实施策略及效果进行总结。
二、目标设定1. 保障每个孩子享有受教育的权利。
无论家庭条件如何，每个孩子都应该有接受教育的机会。
2. 减少学生辍学率。
通过控辍保学工作，尽可能减少学生辍学现象的发生，确保他们能够顺利完成学业。
3. 促进学生全面发展。
通过控辍保学工作，为辍学学生提供适应和发展的机会，帮助他们全面发展，实现教育公平。
三、实施策略1. 信息采集与研判：通过与学生、学校、家长及社区的沟通与交流，及时了解学生辍学的原因和情况，为制定具体的控辍措施提供依据。
2. 网络宣传与政策解读：利用新媒体和传统媒体宣传控辍保学政策，向学生、家长和社区宣传教育的重要性和义务教育的政策优惠。
3. 家访工作：组织学校教师走进家庭，了解学生的家庭环境和家庭经济情况，与家长进行沟通，解决学生辍学问题。
同时为家庭提供必要的帮助和扶持。
4. 资助政策和措施：加大对贫困学生和家庭的资助力度，提供生活费、教材费、公交卡等教育资助，减少家庭困难对学生辍学的影响。
5. 心理辅导和关爱工作：建立专门的心理辅导小组，为辍学学生提供心理咨询和支持，帮助他们解决学习和生活中的问题。
6. 创新教育教学模式：根据辍学学生的实际情况，采取灵活的教育教学模式，提供个性化的辅导和培训，激发学生的学习兴趣，提高学习动力。
四、工作成效1. 辍学学生比例下降。
通过控辍保学工作的开展，辍学学生的比例逐渐减少，越来越多的辍学学生选择回到学校接受教育。
2. 学生学业水平提升。
通过对辍学学生的有针对性辅导和培训，他们的学业水平得到了提高，逐渐适应了学校的学习节奏。
3. 家庭经济负担减轻。
通过资助政策和措施，减轻了贫困学生家庭的经济负担，为他们提供了持续的学习保障。
4. 学生全面发展。
2024年学年度防厌控辍工作总结(二篇)
2024年学年度防厌控辍工作总结自2024年9月开始，我所在学校积极开展了一系列的防厌控辍工作，经过一年的努力，我对这一工作的总结如下。
一、工作目标1. 提高学生对学校的归属感和认同感，减少辍学率。
2. 预防学生厌学情绪的产生，提升学生学习的积极性。
3. 建立健全的防辍学机制，及时发现并解决辍学风险学生的问题。
二、工作内容1. 搭建多元化的教学平台。
根据学生的不同情况和特点，我们推出了在线教学平台、线上辅导平台等。
这些平台丰富了学习资源，提供了灵活的学习方式，使学生可以在家中进行有效的学习。
2. 持续加强学生与学校之间的联系。
我们通过班级群、家长会、成绩通知单等多种方式与学生和家长进行沟通，及时了解学生的学习情况和问题，给予及时的指导和帮助，并鼓励学生积极参与到学校的各项活动中去。
3. 针对学生的心理健康问题进行关注和帮助。
我们组织开展了一系列的心理健康教育活动，引导学生正确处理学习和生活压力，培养他们的人生观、价值观和价值追求，增强他们的心理韧性，防止因为心理问题而导致的辍学。
4. 制定并执行防辍学措施。
我们对辍学风险学生进行了一对一的跟踪辅导，了解他们的辍学原因和需求，制定针对性的帮助计划，并与教师、家长等多方合作，全力帮助辍学风险学生顺利完成学业。
三、工作成绩在2024学年度的防厌控辍工作中，通过团队的共同努力，取得了以下成绩：1. 学生的整体辍学率大幅下降。
通过及时的干预和帮助，我们成功地将部分潜在的辍学学生转化为了积极向上的学生，并帮助他们保持了对学校的归属感和认同感。
2. 学生的学习积极性明显提高。
通过多种学习方式的开展，我们激发了学生的学习兴趣，增强了他们的学习动力和自觉性。
学生的学习成绩和考试通过率都有所提升。
3. 学生心理健康状况有所改善。
通过心理健康教育活动的开展，帮助学生正确处理学习和生活压力，增强了他们的心理韧性，减少了学生因为心理问题而产生的辍学情况。
四、工作不足与反思在防厌控辍工作中，我们也存在一些不足和问题：1. 部分学生对在线学习平台的适应性有待提高。
防辍保学工作总结
防辍保学工作总结一、政策背景介绍随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，教育对于个人和整个社会的重要性愈发凸显。
然而，由于种种原因，部分地区和家庭中，学生辍学现象依然存在。
为了保障每一个学生接受教育的权利，国家制定了一系列防辍保学政策。
这些政策旨在提高教育普及率，减少辍学现象，确保每一个学生都能获得应有的教育机会。
二、工作内容概述防辍保学工作的主要内容包括：建立学生档案、定期家访、提供心理辅导和学业帮助、落实国家助学政策等。
通过这些措施，我们希望能够全面了解学生的家庭情况、学习状况和心理状态，及时发现和解决可能导致学生辍学的问题。
三、具体实施情况学生档案建立：我们为每名学生建立了详细的档案，包括家庭情况、学习情况、兴趣爱好等。
通过定期更新档案，我们能够及时了解学生的变化和需求。
定期家访：为了更好地了解学生的家庭状况，我们定期进行家访。
通过与家长的沟通和交流，我们能够深入了解学生面临的困难和挑战。
提供心理辅导和学业帮助：针对学习困难或心理问题的学生，我们提供心理辅导和学业帮助。
我们组织了学习辅导班，帮助学生提高学习成绩，增强学习兴趣。
同时，我们还配备了专业的心理辅导师，为学生提供心理咨询和支持。
落实国家助学政策：我们积极落实国家助学政策，确保家庭经济困难的学生得到及时的资助。
我们与相关部门密切合作，简化申请流程，确保助学金及时、准确地发放到学生手中。
四、遇到的问题和解决方案问题：部分家长对防辍保学工作不理解、不配合。
解决方案：加强宣传工作，定期组织家长会，与家长进行深入沟通和交流，增强家长对防辍保学工作的认识和理解。
问题：部分学生学习基础较差，缺乏学习兴趣。
解决方案：开展个性化辅导，针对学生的具体情况制定学习计划，同时注重培养学生的兴趣爱好，提高他们的学习积极性。
问题：部分地区教育资源匮乏，如师资力量薄弱、教学设施不足等。
解决方案：积极争取政府和社会资源，加大对贫困地区的支持力度，提高教育资源分配的公平性。
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2020年XXX区控辍保学联防联控工作总结
为贯彻落实XX区扶贫开发领导小组会议精神，推进我区脱贫攻坚义务教育保障工作，保障义务教育阶段适龄儿童少年能全部接受义务教育，打好义务教育保障战役，根据《XX区义务教育保障战役实施方案》的精神，XXXX年我委在协助推进义务教育保障战役工作方面做了努力，取得了一定的效果，有效地推动控辍保学工作，现将工作总结如下：
一、工作基本情况
（一）结合“六一”国际儿童节开展慰问活动。
一是开展XXXX 年XX区“迎接少代会，争做好队员”主题活动暨关爱贫困、留守儿童活动。
X月XX-XX日，我委与区妇联及区教育局联合分别在XX街道中心小学、XX区实验小学开展了XX区XXXX年“六一”国际儿童节关爱慰问儿童暨“迎接少代会，争做好队员”主题活动，我委为
XX名建档立卡贫困户儿童、残疾儿童、困境儿童、留守儿童、军烈属家庭儿童等其他困难及特殊儿童群体发放书包、文具等慰问品及慰问金共计XXXX元，进一步加大助学、助困力度。
X月XX日上午，我委与区少工委联合区两新组织党工委、区卫健局、区红十字会到团区委挂点村X乡中秋村的中秋小学开展了XXXX年XX区“迎接少代会，争做好队员”主题活动暨“一个阅览室•一支小牙刷”关爱贫困、留守儿童活动，向学校捐赠了一批书籍及一笔资金，向学校XXX位贫困、留守儿童发放了一批节日慰问品及卫生套装等，并为学校“梦想书屋”揭牌。
团区委还给在座学生发放了涉及预青、未保、扫黑除恶、禁毒防艾、防溺水、安全生产等相关知识的宣传资料；区卫健局团组织请来了X乡卫生院的医生进行口腔护理和日常卫生健康知识讲解；同时，区红十字会开展了防溺水知识宣讲，大大提高了学生们的口腔护理和日常卫生及防溺水等安全意识，进一步守护了同学们的健康平安。
X 月XX日，我委组织XX区青年志愿者协会分别到XX镇、XX街道、XX 镇开展了“疫情无情、成长有爱”关爱困境儿童暨XXXX年“六一”
儿童节慰问活动。
活动中志愿者们不断鼓励孩子们要树立信心、坚强的生活，好好学习，并为他们送上凝聚爱心的学习用品，希望他们健康快乐地成长，本次活动得到了社会各界爱心人士的大力支持，为XX街道XX村XX名、XX镇XX村及XX村X名及XX镇XX村XX名贫困家庭儿童送去价值XXXX元的慰问品及X.X万元慰问金。
X月X日上午，我委联合区妇联、区教育局、XX区青年志愿者协会，到XX镇XX 村走访慰问了XX市“新时代好少年”XX同学。
在XX镇XX村XX同学的家中，参与慰问活动的领导不断鼓励XX，并对她的优秀事迹给予充分肯定，同时叮嘱她一定要倍加珍惜荣誉，再接再厉，努力学习，将来成为社会的有用之才！XX本人表示今后定会继续努力学习，不辜负父母以及党和政府的期望。
（二）开展“轻松备考·XXXXX与你同行”中高考考前减压活动。
为深化XXXXX青少年服务台品牌活动，充分发挥XXXXX青少年服务台的心理专业优势，针对即将面临中高考的学生及家长，在缓解心理压
力、保持良好心态等方面提供有效服务，帮助他们以平和的心态和良好的状态顺利迎接中高考，由团市委主办，我委承办，组织开展了“轻松备考·XXXXX与你同行”中高考考前减压讲座活动。
根据学校意愿，我们邀请了两位心理咨询专家分别于X月XX日和X月XX日分别到XX民中和XX二中开展心理减压讲座。
希望通过中考减压讲座，有效地引导学生从正面看待疫情带来的影响，进而引导考生利用科学、正确、有效的心理调适方法来缓解考前压力，帮助学生克服焦虑、恐惧心理，培育积极向上的阳光心态。
（三）举办XX区共青团“青春扶贫”系列活动启动仪式暨未成年人保护宣传活动。
为深入贯彻落实上级团委及区委、区政府关于脱贫攻坚工作的部署要求，动员全区各级团组织、青年社会组织和广大团员青年、青年志愿者积极投身打赢脱贫攻坚战，为决战决胜脱贫攻坚贡献青春力量,从而进一步加大对困境、留守儿童的关爱帮扶力度，共同努力维护好未成年人健康成长的环境、认真做好预防青少年违法
犯罪工作，X月X日上午，我委在XX三中举办XXXX年XX区共青团“青春扶贫”系列活动启动仪式暨未成年人保护宣传活动。
团区委以本次活动为契机，举办了“青春扶贫”——XXXX年XX区“关爱困境留守儿童·XX青年在行动”活动，向XX三中XX名品学兼优的困境、留守学生代表发放了慰问金及慰问品，传达了党和政府对贫困学子的关心和爱护。
活动中，团区委还向在座的学生们发放了涉及预青、未保、扫黑除恶、禁毒防艾、防溺水、安全生产、垃圾分类、科学素质常识等宣传资料共计XXX余份，大大提高未成年人的健康及自我保护意识。
(四)开展“希望工程·圆梦行动”。
XXXX年X月起，我委启动实施XX区XXXX年“希望工程·圆梦行动”，广泛动员全区各级团组织及社会各界爱心人士为贫困学生捐资助学，资助贫困学生XX人，资助金额XXXXXX元。
XX月，我委追加资助XX名建档立卡贫困大学新生，每人资助XXXX元，资助金额XXXXX元，圆梦助学行动有效地推
动控辍保学工作，帮助孩子实现读书梦。
二、下一步工作计划
通过系列活动，团XX区委带动了社会各界力量关心青少年的健康成长，特别是困境儿童、留守儿童、建档立卡贫困学生，营造了全区关心关爱青少年成长的良好氛围，为我区青少年构建良好的成长环境。
下一步我委将继续结合相关活动深入开展普法宣传、青少年自护教育活动，为青少年成长提供安全环境助力，切实保障青少年健康、快乐成长，持续做好控辍保学工作。