春季幼儿园开学工作检查表
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春季幼儿园开学工作检查表
设备
各种设备的安装及使用情况
资金
幼儿伙食补助费和公用经费地使用情况
幼儿教材
幼儿教材使用情况
幼儿园名称督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
检查内容
检查情况
安全工作
安全“三防”措施是否到位，24小时值班是否落实
是否制定突发事件应急预案并开展安全演练活动
有无安全排查记录，园舍有无安全隐患
卫生保健工作记录（晨间记录、午睡记录、班级消毒记录表、药物投放记录）
幼儿园名称督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
检查内容
检查情况
教学工作开展情况
区域活动（场地设置、材料、活动情况）
环境创设（班级环境创设、家园共育、家园联系栏）
是否进行幼儿普通话教育，幼儿普通话应用能力
课堂教学（对照周计划、观察课堂组织）
是否按要求对园舍一切用品进行消毒
有无过期或变质三无食品，食品进货是否索证索票
食品留样是否规范
有无食谱，是否张贴
食堂环境是否清洁卫生
从业人贝是否有健康证、上冈证
安保人员是否落实
教职工、幼儿体检
是否与家长签订安全责任书
卫生保健工作
保育员常规工作是否熟练
幼儿园消毒工作是否规范
幼儿生活活动（饮水、如厕、盥洗、餐点）
教师计划备课是否完善
是否开展园内业务培训工作
周计划是否张贴
幼儿入学常规教育是否进行，教学秩序是否正常
档案材料
各类制度、园历、各类计划、总结、信息
会议记录、听课记录、教案
台账
幼儿园名称：督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
各种设备的安装及使用情况
资金
幼儿伙食补助费和公用经费地使用情况
幼儿教材
幼儿教材使用情况
幼儿园名称督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
检查内容
检查情况
安全工作
安全“三防”措施是否到位，24小时值班是否落实
是否制定突发事件应急预案并开展安全演练活动
有无安全排查记录，园舍有无安全隐患
卫生保健工作记录（晨间记录、午睡记录、班级消毒记录表、药物投放记录）
幼儿园名称督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
检查内容
检查情况
教学工作开展情况
区域活动（场地设置、材料、活动情况）
环境创设（班级环境创设、家园共育、家园联系栏）
是否进行幼儿普通话教育，幼儿普通话应用能力
课堂教学（对照周计划、观察课堂组织）
是否按要求对园舍一切用品进行消毒
有无过期或变质三无食品，食品进货是否索证索票
食品留样是否规范
有无食谱，是否张贴
食堂环境是否清洁卫生
从业人贝是否有健康证、上冈证
安保人员是否落实
教职工、幼儿体检
是否与家长签订安全责任书
卫生保健工作
保育员常规工作是否熟练
幼儿园消毒工作是否规范
幼儿生活活动（饮水、如厕、盥洗、餐点）
教师计划备课是否完善
是否开展园内业务培训工作
周计划是否张贴
幼儿入学常规教育是否进行，教学秩序是否正常
档案材料
各类制度、园历、各类计划、总结、信息
会议记录、听课记录、教案
台账
幼儿园名称：督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
【拿走就用】幼儿园新生入园适应情况检查表
4.是否会出现特别依恋教师，要潜老师的手，衣角等，老师走到哪儿跟到哪儿。
5.是否会出现情绪低落。不愿与人交流。
进餐
1.大部分幼儿能够独立进餐。
2.是否出现个别幼儿自己不肯定全靠教师喂。
3.进餐时，幼儿情绪是否稳定。
4.幼儿进餐量多/少/微量/
午睡
1.幼儿能否顺利独立午睡。
2.是否有幼儿抗拒午睡，容易惊醒。
新生入园适应情况检查表
检查列项
检查内容
是否完成
早来园
1.幼儿早来园时是否能情绪良好的跟家长说“再见”
2.能否高兴的跟班级教师打招呼，进入班级。
3.早来园幼儿是否个别幼儿苦恼，难以控制情绪。
活动
1.幼儿能否高兴的参与班级区域活动。
2.活动中情绪稳定，能跟随教师进行活动。
3.活动与同伴间能够友好相处，不打人、不抢玩具。
3.幼儿午睡时间（长/短）
离园
1.幼儿能否情绪稳定的离开幼儿园。
2.能否高兴的与教师说”再见“3.-全文完 -
5.是否会出现情绪低落。不愿与人交流。
进餐
1.大部分幼儿能够独立进餐。
2.是否出现个别幼儿自己不肯定全靠教师喂。
3.进餐时，幼儿情绪是否稳定。
4.幼儿进餐量多/少/微量/
午睡
1.幼儿能否顺利独立午睡。
2.是否有幼儿抗拒午睡，容易惊醒。
新生入园适应情况检查表
检查列项
检查内容
是否完成
早来园
1.幼儿早来园时是否能情绪良好的跟家长说“再见”
2.能否高兴的跟班级教师打招呼，进入班级。
3.早来园幼儿是否个别幼儿苦恼，难以控制情绪。
活动
1.幼儿能否高兴的参与班级区域活动。
2.活动中情绪稳定，能跟随教师进行活动。
3.活动与同伴间能够友好相处，不打人、不抢玩具。
3.幼儿午睡时间（长/短）
离园
1.幼儿能否情绪稳定的离开幼儿园。
2.能否高兴的与教师说”再见“3.-全文完 -
年春季学期开学工作检查表一
三、教职工到岗(10分)
１、看教师名册、任课一览表、访问
2、学校中层及以上干部的任课情况
3、查看备课笔记、听课笔记
四、学生到校（10分）
1、查看上学期和本学期的学生花名册
２、清点部分班级的学生
五、学校计划、制度（1１分）
1、查看课程表、教师任课表、作息时间表
2、查看教科书发放和循环教科书使用情况
３、全面开课情况
八、学校文化建设(2分）
学校文化建设方案，突出什么文化主题
九、义务教育均衡发展进展（6分）
1、项目建设进度
2、档案建设情况
3、学校规划
4、对照标准自查情况
检查人: 检查组长签字:
2014年春季学期开学工作检查表(一）
学校校长签字: 2014年２月 日 午
检查内容检Βιβλιοθήκη 的方式及具体内容记录具体情况
评价
一、学习贯彻十八届三中全会和全市教育工作会议精神及有关政策文件(3分)
查会议记录、学习笔记、走访教师
二、 校园卫生（１0分）
查看校园、教室、实验室、功能室、
办公室、学生寝室、食堂、厕所
4、学校工作计划
5、德育工作计划、教学工作计划、安全管理制度、食堂管理制度
六、“两课“活动开展(5分）
1、“课内比教学“主要看计划与安排”
2、“课外访万家”查学校上学期末的
会议记录,学校安排,重点查上学期末与本学期教师家访记录及家访的覆盖率
七、课程改革(3分)
1、课程改革计划与推行课堂教学模
2、地方课程与校本课程落实情况
１、看教师名册、任课一览表、访问
2、学校中层及以上干部的任课情况
3、查看备课笔记、听课笔记
四、学生到校（10分）
1、查看上学期和本学期的学生花名册
２、清点部分班级的学生
五、学校计划、制度（1１分）
1、查看课程表、教师任课表、作息时间表
2、查看教科书发放和循环教科书使用情况
３、全面开课情况
八、学校文化建设(2分）
学校文化建设方案，突出什么文化主题
九、义务教育均衡发展进展（6分）
1、项目建设进度
2、档案建设情况
3、学校规划
4、对照标准自查情况
检查人: 检查组长签字:
2014年春季学期开学工作检查表(一）
学校校长签字: 2014年２月 日 午
检查内容检Βιβλιοθήκη 的方式及具体内容记录具体情况
评价
一、学习贯彻十八届三中全会和全市教育工作会议精神及有关政策文件(3分)
查会议记录、学习笔记、走访教师
二、 校园卫生（１0分）
查看校园、教室、实验室、功能室、
办公室、学生寝室、食堂、厕所
4、学校工作计划
5、德育工作计划、教学工作计划、安全管理制度、食堂管理制度
六、“两课“活动开展(5分）
1、“课内比教学“主要看计划与安排”
2、“课外访万家”查学校上学期末的
会议记录,学校安排,重点查上学期末与本学期教师家访记录及家访的覆盖率
七、课程改革(3分)
1、课程改革计划与推行课堂教学模
2、地方课程与校本课程落实情况
幼儿园开学活动检查表
幼儿园开学活动检查表一、入园前准备入园前准备工作是确保幼儿园开学活动能够顺利进行的重要环节。
这个阶段主要包括幼儿园设施的检查、教师的准备和家长的参与。
1. 幼儿园设施的检查在开学前，幼儿园应对场所进行细致的检查，确保各项设施的安全性和完好性。
例如，检查游戏区的玩具是否完整，教室的桌椅是否稳固，消防设备是否齐全等。
同时，保证卫生环境的整洁，准备好儿童卫生用品和医疗急救设备。
2. 教师的准备教师是开学活动的重要组成部分，他们需要在开学前进行充分的准备。
这包括教学计划的制定、教室的布置和教材、教具的准备等。
同时，教师还应对课程内容进行深入研究，以便能够更好地指导幼儿。
3. 家长的参与家长是孩子教育的重要参与者，他们的参与对于幼儿园开学活动至关重要。
幼儿园应通过家长会、家长参观等方式，与家长进行有效的沟通，使其了解幼儿园的教育理念和学校生活。
同时，家长也需要配合幼儿园的要求，为孩子的入学做好准备。
二、开学典礼开学典礼是幼儿园开学活动的重要环节，它既是对新学期的祝福，也是对孩子们的鼓励和期望。
1. 开学典礼的目的开学典礼的主要目的是增强幼儿学习的积极性和主动性，激发他们的学习热情。
通过开学典礼，幼儿园可以向孩子们传递学习的重要性和乐趣，提高他们对学校的归属感和自豪感。
2. 开学典礼的内容开学典礼的内容可以包括校园欢迎舞蹈、幼儿代表发言、教师寄语、表演等。
这些活动可以营造积极向上的学习氛围，激发孩子们的学习兴趣和潜能。
三、入园适应活动入园适应活动是保证幼儿能够顺利适应新环境和新生活的重要环节。
1. 入园适应活动的目的入园适应活动的主要目的是帮助幼儿尽快适应新的学习环境和规则，建立安全感和归属感。
通过适应活动，幼儿园可以促进幼儿与教师和同伴的互动交流，培养他们的自理能力和社交技能。
2. 入园适应活动的内容入园适应活动可以包括观察游戏、绘本故事、亲子互动等。
这些活动可以让幼儿在轻松愉快的氛围中逐渐融入学校生活，同时培养他们的观察力、表达能力和创造力。
幼儿园开学工作检查表
幼儿园开学工作检查表
被查单位(公章)
检查人：
检查时间： 月 日
项目
检
查
内
容
1.幼儿园按“四提前四确保”（领导提前到位，工作安排提前到位，食堂宿舍准
备工作提前到位，教材提前到位；确保教职员工按时到岗，学生按时到校，准时
开学上课，开学平安稳定）的要求做好开学准备工作。
教职工到岗情况：应到教师 人，实到 人，病假 人，事假 人，旷工 人。 民办幼儿园有相应教师资格证（ ）人，请交复印件到教育管理中心存档。
5
5.室内环境卫生整洁，教室布置富有儿童化；空气流通、无异味；室内采光好， 有照明、取暖设备。
5
6.组织学习贯彻全国、全省教育大会精神情况；教职工到岗情况;开展建国70周年 纪念情况。
6
师德 师风 建设
7.是否按《中共金沙县教育科技局委员会关于开展2019年秋季学期师德师风活动 周失学辍学儿童遍访活动的紧急通知》开展师德教育周培训活动有方案、记录、 图片、简报、签到册、教师个人笔记、签订师德师风责任书、承诺书并公示。
5
财务
管理 10.认真开展园务公开，接受社会监督。师生伙食帐目分开，每月幼儿伙食费结余
不超过4%，每月向家长公布幼儿伙食账目，幼儿伙食质量基本符合伙食费支出标 5
准。
11.是否将党建工作与中心工作同部署同考核同奖惩；基层党务干部的配备 情况和培训情况；第三季度党建工作完成情况。
6
12.是否把意识形态工作列入每年工作要点和计划，是否把理想信念教育摆 在首位。
10
8.是否落实金教字〔2019〕1号《关于开展教师违规要求学生到指定地点购买教辅 资料及体罚学生等违反师德师风专项整治行动方案》，是否存在教师收费补课、 6 校外收费补课、办班、校外兼课等现象。
被查单位(公章)
检查人：
检查时间： 月 日
项目
检
查
内
容
1.幼儿园按“四提前四确保”（领导提前到位，工作安排提前到位，食堂宿舍准
备工作提前到位，教材提前到位；确保教职员工按时到岗，学生按时到校，准时
开学上课，开学平安稳定）的要求做好开学准备工作。
教职工到岗情况：应到教师 人，实到 人，病假 人，事假 人，旷工 人。 民办幼儿园有相应教师资格证（ ）人，请交复印件到教育管理中心存档。
5
5.室内环境卫生整洁，教室布置富有儿童化；空气流通、无异味；室内采光好， 有照明、取暖设备。
5
6.组织学习贯彻全国、全省教育大会精神情况；教职工到岗情况;开展建国70周年 纪念情况。
6
师德 师风 建设
7.是否按《中共金沙县教育科技局委员会关于开展2019年秋季学期师德师风活动 周失学辍学儿童遍访活动的紧急通知》开展师德教育周培训活动有方案、记录、 图片、简报、签到册、教师个人笔记、签订师德师风责任书、承诺书并公示。
5
财务
管理 10.认真开展园务公开，接受社会监督。师生伙食帐目分开，每月幼儿伙食费结余
不超过4%，每月向家长公布幼儿伙食账目，幼儿伙食质量基本符合伙食费支出标 5
准。
11.是否将党建工作与中心工作同部署同考核同奖惩；基层党务干部的配备 情况和培训情况；第三季度党建工作完成情况。
6
12.是否把意识形态工作列入每年工作要点和计划，是否把理想信念教育摆 在首位。
10
8.是否落实金教字〔2019〕1号《关于开展教师违规要求学生到指定地点购买教辅 资料及体罚学生等违反师德师风专项整治行动方案》，是否存在教师收费补课、 6 校外收费补课、办班、校外兼课等现象。
春季开学工作教育教学检查统计表
教学常规 落实情况
是否开展
假期校本培训 实施情况
是否开展
教育教学方面 的意见或建议
检查登记表册名称列举
制度是否上墙 是否评定质量
其他情况列举
参与人数 实施次数（课时数）
实施效果
学区： 检查时间：
学生数量
应到
春季开学工作教育教学检查统计表
学校：
检查人：
实到
转入
转出
留守儿童
留守女童 “三残”儿童
住校生Βιβλιοθήκη 备注接收非辖区学生 就读数量
进城务工子女
农转城子女
拆迁户子女
上学期班级数量 本学期班级数量 班级设置情况
是否乱设班级
其他
大班额 总数
大班额情况
其中55-60人班 数
其中61人以上班数
教材教辅情况
每科教辅种数
教材缺额
循环教材缺额
是否有校级课表 是否有班级课表 是否按规定排课 课程开设情况
是否安排早晚自习 是否安排午自习 作息时间安排
是否按规定 安排行课时间
是否检查或批阅假期作业
是否按规定上课
在校学习时间 是否符合规定
教师是否 超周备课
是否组织学生观看 “开学第一课”
体育锻炼时间是否足量
2021年XX幼儿园春季学期开学检查表
已落实为达标
七
宣传 教育 27.是否设置园外接送幼儿的指定区域，并告知每一位家长。
已设置并告知为达标
28.是否制定班级错峰接送方案，并告知每一位家长。
已制定并告知为达标
29.是否按照省、州疫情防控最新部署要求完备疫情工作体系。（5分）
已修订完善本校“1+2+10”疫情防控工作 体系且操作性强的为达标
附表2
幼儿园2021年春季学期开学检查表
学校名称：
序 号
项目
具体内容
检查标准
1.幼儿园教职工生
人，开学报到前14天教职工生及其共同居住的家庭成员身体状
况、活动轨迹信息摸排掌握 人。
全部人员已摸排为达标
是否
达标
（填达 标、基 本达标 或不达
标）
一
人员 摸排
2.教职工中有重点人员 隔离 人。
人，隔离
人；学生中有重点人员
10.公安、卫健、市场监管等部门是否建立幼儿园周边环境综合整治工作机制，已开展 已建立工作机制、开展综合整治1次以上为
三
周边 次整治。 环境
达标
11.落实值班民警并公布联络方式。
已安排值班民警并公布联络方式为达标
存在的问题及不足
9.幼儿园是否制定春季开园诸和相关工作措施，提前谋划春季开园工作。是否安排专 人在春季开学前完成涉及疫情相关设备及物资更换、储备或维护保养等。
二
健康 监测
6.学校是否按要求严格落实师生员工返校前健康监测的有关要求
全部摸排为达标
全部到岗为达标
幼儿园建立幼儿及职工离园、出行等信息 台账，对确有出黔计划的幼儿及职工，必 须履行个人（或监护人）申请、幼儿园负 责人审批、汇总出黔情况向主管教育部门 报备的程序，并安排专人跟踪掌握出黔人 员的具体行程、交通方式、返回时间，以 及返回后接受核酸检测、医学隔离观察等 情况为达标 1.学校充分利用“一人一档”信息台账、 健康码、行程卡等，精准组织师生员工健 康监测。所有师生员工返校前，必须通过 学校指定网络平台或其它渠道，填报本人 及共同居住家庭成员14天以上的旅居史、 接触史、健康史等信息为达标；2.开学首 次进校，人人提交《黔南州学校师生健康 状况信息登记表》和《贵州省中小学校新 冠肺炎防控个人承诺书》（未成年学生须 落实监护人签字确认）
中小学幼儿园新学期开学工作检查表
是□ 否□
是否建立集中用餐陪餐制度；做到在食堂醒目处公示学生每周菜谱；学生在餐厅就餐人数、 食堂分布、用餐规模等安排是否合理。
是□
否□
是否于开学前一周内对饮用水设备及涉及的管路进行消毒、检查和维护，并做好记录。 是□ 否□
作息表是否符合睡眠管理要求。 学校是否有手机管理办法。 是否建立作业管理制度和校内公示制度。 作业时间控制是否达标。 是否存在给家长布置作业或要求家长批改作业的情况。 是否将作业纳入对教研组、教师的考核评价。 是否建立读物管理工作领导小组，健全相关机制。 是否按照国家相关要求开足体育与健康课程。 是否开展每天不少于 30 分钟的体育大课间活动。 学校是否重视学生体质健康监测、管理。 学校是否已开展课后服务。 服务时间是否达标（服务时间每天 2 小时以上）。 是否对服务内容和收费标准进行了公示。
教材到位 开学准备 教学活动 氛围营造 师生到校
食品安全
食品 与饮 水安 全管 理
环境卫生
操作规程
就餐管理 饮用水 管理
睡眠管理 手机管理
“双 减”及 五项 管理 落实 情况
作业管理 读物管理 体质管理
课后服务 安排部署
检查组签字：
学生教材是否发放到位；是否存在选用目录之外的教材教辅的情况。
是□ 否□
是□ 否□
是否开展后勤、保安、食堂人员管理岗前疫情防控和安全知识全员培训。
是□ 否□
是否在开学前对教室、寝室、食堂、厕所等重点场所和校园卫生死角进行一轮彻底卫生打 扫与消杀工作，并进一步完善校园环境消杀制度。
是□ 否□
是否加强师生心理健康教育工作，有针对性开展学生心理问题筛查工作，建好动态心理危 机学生信息库，进行常态跟踪辅导，提高心理危机干预的精准度和有效性，采取切实有效 的干预和关爱措施。
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保育员人数：
保安人数：
食堂人员数：
后勤人员：
合计：
其中在编人数：聘用人数：
设备
各种设备的安装及使用情况
资金
幼儿伙食补助费和公用经费地使用情况
幼儿教材
幼儿教材使用情况
巩留县2017年春季幼儿园开学工作检查表
幼儿园名称督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
检查内容
检查情况
安全工作
安全“三防”措施是否到位，24小时值班是否落实
春季幼儿园开学工作检查表
巩留县2017年春季幼儿园开学工作检查表
幼儿园名称：督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
检查内容
检查情况
幼儿在园情况
应到人数：86
实到人数：86
实名制人数：86
事业统计人数：86
转入幼儿数：8
转出幼儿数：9
学籍人数：85
教职工到位情况
教师人数:
其中在编人数：聘用人数：
环境创设（班级环境创设、家园共育、家园联系栏）
是否进行幼儿普通话教育，幼儿普通话应用能力
课堂教学（对照周计划、观察课堂组织）
教师计划备课是否完善
是否开展园内业务培训工作
周计划是否张贴
幼儿入学常规教育是否进行，教学秩序是否正常
档案材料
各类制度、园历、各类计划、总结、信息
ห้องสมุดไป่ตู้会议记录、听课记录、教案
台账
保育员常规工作是否熟练
幼儿园消毒工作是否规范
幼儿生活活动（饮水、如厕、盥洗、餐点）
卫生保健工作记录（晨间记录、午睡记录、班级消毒记录表、药物投放记录）
巩留县2017年春季幼儿园开学工作检查表
幼儿园名称督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
检查内容
检查情况
教学工作开展情况
区域活动（场地设置、材料、活动情况）
是否制定突发事件应急预案并开展安全演练活动
有无安全排查记录，园舍有无安全隐患
是否按要求对园舍一切用品进行消毒
有无过期或变质“三无”食品，食品进货是否索证索票
食品留样是否规范
有无食谱，是否张贴
食堂环境是否清洁卫生
从业人员是否有健康证、上岗证
安保人员是否落实
教职工、幼儿体检
是否与家长签订安全责任书
卫生保健工作
保安人数：
食堂人员数：
后勤人员：
合计：
其中在编人数：聘用人数：
设备
各种设备的安装及使用情况
资金
幼儿伙食补助费和公用经费地使用情况
幼儿教材
幼儿教材使用情况
巩留县2017年春季幼儿园开学工作检查表
幼儿园名称督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
检查内容
检查情况
安全工作
安全“三防”措施是否到位，24小时值班是否落实
春季幼儿园开学工作检查表
巩留县2017年春季幼儿园开学工作检查表
幼儿园名称：督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
检查内容
检查情况
幼儿在园情况
应到人数：86
实到人数：86
实名制人数：86
事业统计人数：86
转入幼儿数：8
转出幼儿数：9
学籍人数：85
教职工到位情况
教师人数:
其中在编人数：聘用人数：
环境创设（班级环境创设、家园共育、家园联系栏）
是否进行幼儿普通话教育，幼儿普通话应用能力
课堂教学（对照周计划、观察课堂组织）
教师计划备课是否完善
是否开展园内业务培训工作
周计划是否张贴
幼儿入学常规教育是否进行，教学秩序是否正常
档案材料
各类制度、园历、各类计划、总结、信息
ห้องสมุดไป่ตู้会议记录、听课记录、教案
台账
保育员常规工作是否熟练
幼儿园消毒工作是否规范
幼儿生活活动（饮水、如厕、盥洗、餐点）
卫生保健工作记录（晨间记录、午睡记录、班级消毒记录表、药物投放记录）
巩留县2017年春季幼儿园开学工作检查表
幼儿园名称督查时间：2017年3月日
园长签名：督查领导签名：
项目
检查内容
检查情况
教学工作开展情况
区域活动（场地设置、材料、活动情况）
是否制定突发事件应急预案并开展安全演练活动
有无安全排查记录，园舍有无安全隐患
是否按要求对园舍一切用品进行消毒
有无过期或变质“三无”食品，食品进货是否索证索票
食品留样是否规范
有无食谱，是否张贴
食堂环境是否清洁卫生
从业人员是否有健康证、上岗证
安保人员是否落实
教职工、幼儿体检
是否与家长签订安全责任书
卫生保健工作