父亲节班级感恩活动方案
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。
活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。
方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）幼儿园父亲节活动篇1【活动目标】1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【活动过程】1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如：倒水、拿报、洗脚等。
3.开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4.班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
幼儿园活动方案父亲节活动篇2◆ 活动目标：1.乐于参与手工活动，感受制作项链的成功感。
2.欣赏项链的图片，感受项链的造型美和色彩美。
3.尝试将不同颜色的纸撕成长条状，粘贴在毛线上，制作成项链。
◆ 活动准备：教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。
幼儿用材料：操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。
◆ 活动过程：一、情境导入谈话导入，激发幼儿的兴趣。
鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。
教师：今天是3月8日，猜一猜是谁的节日?妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，你们想送什么礼物给妈妈?二、探索发现1.引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片，了解项链的结构。
引导幼儿观察挂图中的项链，了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说出挂图中项链的颜色和形状。
教师：图中的项链有哪些颜色，吊坠是什么形状的?你觉得妈妈会喜欢哪条项链，为什么?2.出示示范作品，鼓励幼儿大胆猜测制作的方法。
新编父爱如山——父亲节主题创意活动策划方案3篇【优质精彩实用】
父爱如山——父亲节主题创意活动策划方案3篇一、时间：XX年xx月xx日二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。
日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日。
五、活动准备1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。
( )2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
4、幼儿分享父亲的快乐( )、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。
5、幼儿唱父亲节的歌曲6、幼儿为父亲自制的小礼物。
( )、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
父亲节主题创意活动方案篇( )一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。
让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园“爸”气十足—父亲节方案
幼儿园“爸”气十足—父亲节方案一、活动主题：幼儿园“爸”气十足二、活动目的：1.增进幼儿与父亲之间的感情，让他们更加亲密。
2.弘扬尊重和感恩父亲的传统美德。
3.培养幼儿的手工制作能力和创造力。
三、活动内容：1.父亲节主题展板：设计制作父亲节展板，展示父亲与孩子的亲密瞬间，并附上幼儿们写给父亲的表扬和感恩的字条。
2.亲子游戏：组织亲子游戏，如父亲扛娃比赛、父子拔河、父子足球赛等，让父亲和孩子一起参与体育活动，增进亲子间的默契。
3.手工制作：指导幼儿制作父亲节礼物，如卡片、领带、饰品等，让幼儿用自己的双手制作独特的礼物送给父亲。
4.亲子合唱：组织幼儿与父亲一起排练合唱节目，准备一场隆重的父亲节音乐会。
5.父亲手工展示：邀请几位手工才艺较高的父亲到班级进行手工展示和指导，让他们和幼儿们一起做手工，增进亲子间的交流。
6.感恩活动：利用教室角落的感恩树，让幼儿在木板上贴上父亲的照片，并用贴纸写下对父亲的感恩之情。
7.父亲讲座：邀请一些优秀的父亲来幼儿园讲座，分享他们的经验和亲子教育心得。
四、活动准备：1.父亲节展板材料：海报纸、彩纸、相框、胶带等。
2.亲子游戏道具：父亲扛娃道具、拔河绳、足球等。
3.手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
4.整理感恩树的材料：相框、木板、贴纸等。
5.准备父亲讲座的材料：音响设备、讲座用的投影仪等。
五、活动时间安排：1.活动前一周：准备父亲节展板，让幼儿写表扬和感恩的字条。
2.活动当天上午：进行亲子游戏，如父亲扛娃比赛等。
3.活动当天下午：指导幼儿制作父亲节礼物，并进行亲子合唱排练。
4.活动第二天上午：邀请父亲到班级进行手工展示和指导。
5.活动第二天下午：整理感恩树和准备父亲讲座。
六、活动要求：1.在幼儿园内营造温馨的父亲节氛围，装饰醒目的父亲节主题展板。
2.保证活动的安全，组织亲子游戏时注意安排合适的比赛项目和同伴，避免意外发生。
3.指导幼儿制作手工礼物时，根据孩子们的能力和年龄灵活调整难度。
大班父亲节活动方案样本(5篇)
大班父亲节活动方案样本一、活动主题：父亲，我为你骄傲！二、活动目的：1. 弘扬家庭美德，强化家庭教育，深化父子之间的情感纽带；2. 引导孩子体会父亲的关爱与奉献，培养其感恩之心；3. 激发孩子的创造力、团队协作精神及语言表达能力。
三、活动筹备：1. 明确活动日期、地点及具体内容；2. 分配活动角色，包括主持人、演讲嘉宾、小组负责人等；3. 准备活动所需物品，如礼品、绘画工具、彩笔等；4. 确保音乐、PPT等多媒体设备的正常运作；5. 邀请父亲参与活动，并提前告知相关注意事项。
四、活动流程：时间：上午9:00至11:301. 开场仪式（10分钟）主持人致辞，向父亲们表达欢迎与感激之情，并介绍活动主题及流程。
2. 亲子互动游戏环节（30分钟）组织父亲与孩子组成小组，参与各类亲子游戏（如拔河、接力赛等），旨在增进亲子默契与合作。
3. 父亲经验分享时段（40分钟）邀请部分父亲自愿上台，分享其在家庭教育中的宝贵经验与感悟；鼓励父亲们交流教育孩子的有效策略，以激发其他父亲的思考与学习热情。
4. 孩子心声表达环节（30分钟）孩子们准备感谢信或画作，以表达对父亲的感激之情；孩子们逐一上台朗读感谢信或解读画作背后的意义，向父亲表达爱意。
5. 父子合唱表演环节（20分钟）组织父亲与孩子共同学习并合唱一首寓意深刻的歌曲；通过合唱展现父子间的默契与温馨氛围。
6. 活动总结与闭幕（10分钟）主持人总结活动亮点，感谢父亲的积极参与与付出；鼓励父亲们继续陪伴孩子成长，共同创造美好回忆。
五、活动要点：1. 营造和谐的活动氛围，通过游戏与互动加深父子间的情感联系；2. 激发孩子的创造力与表达能力，鼓励其以多种形式表达对父亲的爱；3. 强调家庭教育的重要性，通过父亲的经验分享促进家庭教育经验的交流与传播；4. 借助合唱表演展现父子间的默契与温暖，提升孩子的自信心与团队协作能力；5. 活动结束后，将孩子的感谢信或画作整理成册，作为纪念赠予父亲，以深化亲子情感交流。
2024年父亲节主题的活动方案
2024年父亲节主题的活动方案一、活动主题：共享家庭温馨，致敬父爱无限活动场地：市中心公园或活动广场活动日期：2024年6月18日（星期日）活动时间：上午9:00-12:00二、活动流程1. 活动开场- 上午9:00，活动开始，主持人登台致辞，介绍今年的父亲节主题和意义。
- 播放致敬父爱的视频短片。
2. 亲子互动游戏环节- 组织亲子踢毽子比赛：邀请父亲和孩子组成队伍，比赛时间限制为2分钟，看哪对父子能踢的次数最多。
- 父子跳绳比拼：要求父亲和孩子进行跳绳比拼，看谁能坚持得更久。
- 快乐拔河比赛：邀请父子组成队伍，通过拉绳比赛，体验互相合作的重要性。
3. 亲子手工DIY活动- 准备简易的手工DIY材料，如纸板、彩纸、颜料等。
- 给每对父子准备一个工作台，指导他们制作父亲节贺卡、折纸艺术或手链等。
- 提供一些天然材料，如小石子、树枝等，让父子们用来制作家庭装饰品。
4. 父亲形象主题表演- 邀请孩子们在舞台上为父亲表演歌曲、舞蹈或短剧。
- 可以组织一次“父子模仿秀”，父子们化妆扮演自己最崇拜的明星或超级英雄进行表演，展示亲子默契和创意才能。
5. 亲子趣味竞赛- 安排父亲与孩子之间的小游戏竞赛，如打气球、大吃小等，欢乐互动。
- 设立小奖品作为对胜者的奖励，并给予参与奖。
6. 感恩父亲仪式- 由孩子们为父亲准备感谢信或感恩贴纸，表达对父亲的感恩之情。
- 安排孩子们为父亲合唱一首感恩歌曲，表达对父亲的爱与感谢。
7. 父亲锦标颁奖典礼- 颁发“最佳父亲奖”：由孩子们评选最佳父亲，并颁发奖杯和证书，让孩子们亲自向父亲致谢。
- 颁发活动奖品：根据游戏竞赛结果，颁发奖品给获胜者。
8. 结束仪式- 主持人总结本次活动，感谢父亲们的参与和付出。
- 播放活动录像回顾，展示父子们的欢乐瞬间。
- 所有父子合影留念，为本次活动画上完美的句号。
三、活动说明1. 参与对象：所有的父亲和孩子。
无论是亲生父亲、继父或者是父亲身份的成年男性，都可以参与。
2024小学父亲节感恩活动方案
2024小学父亲节感恩活动方案一、活动主题：父爱无边，筑梦成长二、活动目标：1. 增进父母与学生的互动，促进家庭和谐与亲子关系的发展；2. 弘扬父爱伟大，让学生感恩父亲，懂得关爱父亲的辛勤付出；3. 提升学生的艺术表现能力和合作精神；4. 培养学生的敬业精神和团队协作意识。
三、活动安排：阶段一：活动准备1.确定活动日期：6月第三个周日（2024年6月18日）2.策划活动内容、制定活动宣传方案并开始宣传；3.邀请家长参与活动，征集父亲节相关的故事、照片等资料；4.收集学生对父亲的感恩话语、感谢父亲的小礼物等。
阶段二：活动策划1.父亲节主题班会：利用班会时间，组织学生讨论父亲节，了解每个人对父亲的感恩之情，搜集父亲的照片和家庭故事，为家长写感恩信。
2.展示父爱画展：组织学生在校园内举办“父爱无边，筑梦成长”主题画展，展示学生绘制的描绘父爱的画作，并配以学生对父亲的赞美和感恩之词。
班级负责设计画展的布置，并精心制作展板。
3.亲子互动活动：组织父母与学生进行互动游戏等活动，增进亲子感情和互相了解，同时让学生体验到父亲的爱与关怀。
4.家庭DIY活动：在班级或学校内设立DIY工作坊，邀请家长和学生一同进行手工制作，例如制作父亲节贺卡、父亲节饰品等，增强家庭成员间的互动与合作能力。
阶段三：活动实施1.父亲节感恩会：在校内礼堂或大操场举行父亲节感恩会，邀请学生和家长参加。
会上，学生通过舞蹈、诗歌朗诵、小品、合唱等形式表达对父亲的感激之情，并向父亲献上自己的心意和祝福。
2.庆祝晚会：晚会上，组织学生和家长共同参与各种娱乐节目，如父子趣味竞赛、亲子篮球赛、才艺表演等，让家长和孩子们在欢乐的氛围中共同度过一个难忘的夜晚。
3.颁奖典礼：颁发“最佳父亲”、“最具父爱”、“最佳亲子团队”等奖项，表彰在活动中表现优异的学生和家长。
四、活动效果衡量：1.通过学生参与度的提高、家长的积极反馈和表现来评估活动的效果；2.收集学生和家长对活动的感想和建议，及时调整和改进活动方案。
感恩父母班队活动方案
感恩父母班队活动方案1. 引言感恩是一种美德，而感恩父母更是我们每个人应该具备的素质。
为了增强孩子们对于父母的感恩之心，我们班级决定举办一场特别的活动——感恩父母班队活动。
该活动旨在让孩子们更好地了解父母的付出，并通过亲子活动加深他们对父母的感激之情。
2. 活动目标•增强孩子们对父母的感恩之心•培养孩子们的团队合作精神和责任感•加深亲子关系，增强家庭凝聚力3. 活动时间与地点•时间：活动拟定于下周六上午9点开始，预计为期3小时•地点：学校操场和多功能厅4. 活动流程4.1 准备阶段在活动前的一周，班级老师将与学生共同准备活动所需的道具和材料，如鲜花、文具、贺卡等。
4.2 活动开始步骤一：欢迎致辞（10分钟）活动开始后，班级总负责人将发表简短的致辞，表达对家长们的欢迎和感谢之意。
步骤二：互动游戏（40分钟）•每个学生将与自己的父母组成一个小组，共同参与互动游戏。
•游戏内容可以是传统的比赛类游戏，也可以是有趣的智力游戏，旨在促进亲子间的合作和沟通。
步骤三：感恩活动（50分钟）•孩子们将用事先准备好的鲜花、贺卡等，为父母表达感恩之情。
•孩子们可以用自己的方式，写下对父母的感谢话语，并亲手制作小礼物送给父母。
步骤四：亲子互动（40分钟）•孩子们与父母组成小组，共同参与亲子游戏。
•游戏内容以增进亲子关系，加强沟通协作为目的。
步骤五：闭幕仪式（10分钟）活动结束前，班级总负责人将发表感言，对家长们的参与和支持表示感谢，并为活动取得的成果做总结。
5. 资源需求•活动所需的道具和材料：鲜花、贺卡材料、纸笔、小礼物等•活动场地的布置：准备舞台、桌椅等布置6. 宣传与邀请•班级将通过班级群、学校网站和家长会等渠道宣传活动，并邀请家长们共同参与。
•提前一周向家长发送邀请函，并请家长确认参与人数，以便于活动的准备。
7. 安全措施•活动期间，学校将提供必要的救护人员，以应对可能发生的紧急情况。
•在游戏过程中，将设置班级老师和家长志愿者监督，确保孩子们的安全。
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父亲节班级感恩活动方案
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
父亲节是一个感恩的日子，你的班级会有什么活动么，下面就是我们给大家带来的父亲节班级感恩活动，希望大家喜欢！
父亲节班级感恩活动1
一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语：
1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的：
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式：
1、通过读本《美德托起明天》第四篇章，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解，密切感情。
家校协手，共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。
优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。
从小事入手，体会孝道。
父亲节班级感恩活动2
设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活动，让学生了解父亲的无私和伟大。
活动目的
1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
活动时间
6月13日-6月16日
活动安排
一、
“心意卡”活动。
活动内容：给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”，把自己想对父亲说的话写在卡片上。
活动对象：1-6年级学生。
活动时间：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)带到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，选好后将名单报到学生成长中心以备发奖，卡片让学生带到家里星期日送给父亲。
二、
感恩实践作业。
1、一、二年级学生：在6月12日-6月15日期间，一边给父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。
(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。
)
2、三、四年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，大声对父亲
说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。
(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。
)
3、五、
六年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，给父亲写封感谢信，也用实际行动来感恩。
(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。
)
4、全体学生在父亲节(星期天)这天，如果爸爸仍需上班，请跟爸爸上一天班，观察、体验爸爸工作的辛苦，要求家长一定把孩子体验的照片拍下来，发到班级邮箱。
5、全体同学牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)。
父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
父亲节班级感恩活动3
一、活动目的：
通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。
用行动来回报父母。
二、活动主题：感恩父母
三、活动口号：感恩父母，从小事做起
四、活动内容及程序：
1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会：
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
)
(2)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。
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