浙江省2020年大学生创新创业大赛赛事制度要求
“建行杯”第四届浙江省“互联网 ”大学生创新创业大赛评审规则
“建行杯”第四届浙江省“互联网+”大学生 创新创业大赛评审规则
一、创意组项目评审要点
评审要点 评审内容 突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网技 术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人 创新性 力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技 成果转移转化相结合。 考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅 长领域， 成员的分工和业务互补情况； 公司的组织构架、 团队情况 人员配置安排是否科学；创业顾问，主要投资人和持股 情况；战略合作企业及其与本项目的关系，团队是否具 有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。 在商业模式方面，强调设计的完整性与可行性，完整地 描述商业模式，评测其盈利能力推导过程的合理性。在 机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务 商业性 设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有 可行性。在调查研究方面，考察行业调查研究程度，项 目市场、技术等调查工作是否形成一手资料，不鼓励文 献调查，强调田野调查和实际操作检验。 带动就业 综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可 前景 行性，预判项目可能带动社会就业的能力。 分值
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四、“青年红色筑梦之旅”赛道评审规则（试用）
评审要点 评审内容 考察项目团队成员的基本素质和业务能力； 奉献意愿和 价值观； 教育背景与相关工作活动经验； 团队或公司组 织架构与分工协作的合理性； 团队权益结构或公司股权 的合理性。 考察项目对精准扶贫脱贫和乡村振兴的贡献度。 项目对 农村组织和农民增收、地方产业结构优化的促进效果； 或者对当地就业、教育、医疗、环境保护与生态建设等 方面的促进效果。 考察项目的技术创新程度和对创新技术的引入与应用 （鼓励高校科研成果转化） ；或者项目在生产、服务、 营销等商业模式要素上的创新程度； 或者项目组织与资 源整合模式的创新程度。 考察项目的持续生存能力和推广性。项目的存续时间、 自造血能力、 市场份额等， 业务成长的计划和可能性 （包 括人力资源、 资金、 技术等方面支持其未来持续稳健增 长） ；或者在精准扶贫和乡村振兴方面形成的模式具有 推广性。 项目必须参加“青年红色筑梦之旅”活动。 分值
大学生创新创业大赛计划书
大学生创新创业大赛计划书一、赛事背景如今，随着经济的发展和社会的进步，创新创业已经成为大学生不容忽视的重要素质和技能。
大学生的创新创业意识和能力的培养，既是社会对大学生的要求，更是大学生自身素质的提升和自我实现的重要途径。
二、赛事目的本次大学生创新创业大赛旨在激发大学生的创新潜能和创业意识，引导大学生通过全新的视角和思维，挖掘并解决社会痛点、实现自我价值的同时，为社会提供优质服务和产品。
三、参赛理念本次大赛注重实践性和可持续发展性，参赛团队应围绕实际需求，充分运用所学知识与技能，结合市场调研和创新思维，研究开发出具有市场竞争力的创新产品或解决方案。
四、参赛内容参赛团队需准备一份详细的创新创业大赛计划书，内容包括但不限于：项目背景及意义、目标定位和市场分析、创新亮点和技术应用、商业模式和运营策略、团队构建及竞争优势等方面的综合性计划。
五、赛程安排•报名阶段：参赛团队报名并提交创新计划书；•初赛筛选：评委对提交的计划书进行评审，选拔出入围团队；•复赛展示：入围团队进行项目展示和答辩；•决赛角逐：优胜团队展开最后的决赛竞争，评选出优胜团队。
六、评审标准评审将主要从创新性、实施性、可行性、市场潜力、团队合作精神等方面评比，同时也将考虑项目的社会价值和可持续性发展。
七、奖项设置本次大学生创新创业大赛设立一、二、三等奖，同时还将评选出优秀创业导师和最佳团队合作奖，为优胜团队提供丰厚的奖金和发展支持。
八、总结展望大学生创新创业大赛是一个促进大学生创新能力和创业精神的平台，希望大家抓住这个机会，积极组织团队，深入调研，勇于创新，成就自我，实现未来的梦想。
欢迎各界关注和支持本次大学生创新创业大赛，一同见证青年创新创业的风采！以上是《大学生创新创业大赛计划书》的内容，希望对大家一定有所启发和帮助。
大创比赛的要求
大创比赛的要求大学生创新创业训练计划（以下简称“大创”）是国家面向大学生开展的重要创新项目之一。
大创比赛作为互联网+、人工智能、物联网等前沿领域的重要平台，吸引了众多学生的参与。
大创比赛的要求如下：一、项目立意1.创新性：项目要具有独创性和前瞻性，能够解决实际问题或填补市场空白。
2.可行性：项目应考虑技术可行性、市场可行性和实施可行性，能够在一定条件下实现并产生实际效益。
3.原创性：项目应避免抄袭、模仿、侵权等行为，确保具有自主知识产权。
二、项目内容1.项目的技术难点和创新点：明确项目的核心技术难点和创新点，突出研究性、实用性和前瞻性。
2.项目的应用场景和市场前景：阐述项目的应用场景和市场需求，分析项目的商业模式和发展前景。
三、团队建设1.团队组建：明确团队成员的分工和职责，确保团队稳定运作。
2.创新团队：培养团队创新意识，激发团队成员的创造力和团队合作精神。
四、项目管理1.时间规划：制定详细的项目计划，合理分配工作时间，确保项目按时完成。
2.资源调配：合理利用各类资源，提高工作效率，确保项目顺利推进。
五、成果展示1.学术论文撰写：撰写规范的学术论文，全面记录项目的研究成果和实践经验。
2.项目展示：清晰展示项目的技术原理、实现效果和应用前景，吸引评委和投资人关注。
大创比赛要求参赛团队在项目立意、内容、团队建设、项目管理和成果展示等方面做到充分准备，全面展示团队的创新能力和团队合作精神。
希望广大学生能够积极参与大创比赛，不断提升创新能力，为学术研究和产业发展做出贡献。
学生创新创业大赛管理规定
学生创新创业大赛管理规定1. 背景介绍学生创新创业大赛作为培养学生创新意识和实践能力的重要途径，对于推动学校教育改革和促进学生全面发展具有重要意义。
为了规范学生创新创业大赛的组织管理工作，确保比赛的公正、公平和高效进行，特制定本管理规定。
2. 比赛组织2.1 主办方学生创新创业大赛由学校主办，相关行政部门负责具体组织和管理。
2.2 参赛对象学生创新创业大赛面向全体在校学生，包括本科生和研究生。
2.3 比赛议题比赛议题根据学校的教学科研要求和社会发展需求确定，具有一定的实践性和创新性。
2.4 比赛形式比赛形式可分为初赛和决赛两个阶段，初赛采取资格审核和评审评分的方式，决赛则通过现场答辩和评委评分的方式进行。
3. 参赛资格3.1 参赛团队参赛团队应由在校学生自愿组成，每个团队成员不得超过5人，且需至少有一位学生为团队负责人。
3.2 教师指导每个参赛团队必须有至少一名指导教师，教师负责指导学生进行创新创业项目的准备和实施，并在比赛过程中提供必要的指导和帮助。
3.3 报名材料报名参赛的团队须提交包括项目计划书、团队成员名单、指导教师的推荐信等材料，详细要求由主办方提前公布。
4. 比赛评审4.1 评审组织主办方组织专家组成评审委员会，负责对参赛项目进行评审和打分，并进行公正、客观、透明的评选。
4.2 评审标准评审标准应包括项目的创新性、可行性、商业价值以及团队的表现等方面。
评审过程中需对每个项目进行综合评估，确保比赛结果的公正性。
5. 奖项设置根据比赛成绩和参赛项目的质量，设置一、二、三等奖，并颁发证书和奖金。
同时，也可设立特别奖和优秀奖，以鼓励更多的学生参与到创新创业实践中来。
6. 比赛纪律6.1 禁止作弊比赛过程中，禁止任何形式的作弊行为，一经查实将取消参赛资格并进行相应的处理。
6.2 安全管理主办方应对比赛场地和设备进行安全检查，参赛团队在使用设备和材料时应注意安全，确保比赛过程的顺利进行。
7. 其他规定7.1 比赛宣传主办方应及时组织对比赛进行宣传，吸引更多的学生参与到创新创业大赛中来，并提高比赛的知名度和影响力。
四、(第九届“挑战杯”)大学生创业计划竞赛赛制手册
第一届“创青春”全国大学生创业大赛——（第九届“挑战杯”）大学生创业计划竞赛赛制手册第一届“创青春”全国大学生创业大赛全国组委会一、赛事简介“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联及地方人民政府共同主办的全国性大学生创业类竞赛，先后在清华大学、上海交通大学等高校举办8届。
竞赛开展至今，形成了全国、省、高校三级赛制，覆盖1000余所高校和全部省份。
面向高校全体在校学生，参赛学生通过申报商业计划书参赛，由竞赛主办单位邀请投资、金融、企业等领域人士组成评审委员会，采取书面评审、现场答辩等方式评出奖项。
（第九届“挑战杯”）大学生创业计划竞赛将作为“创青春”全国大学生创业大赛的一项子赛事继续开展和完善，作为共青团引导和组织广大学生参与素质教育的重要载体、高校展现教育质量和学生综合素质的重要窗口，在培养大学生创业意识和能力、促进大学生创业人才成长等方面发挥积极作用。
二、赛事组织单位华中科技大学东湖新技术开发区三、赛事面向对象1．参赛资格认定：（1）凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可参赛。
（2）以学校为单位统一申报，以创业团队形式参赛，原则上每个团队人数不超过10人。
（3）参赛作品分为已创业和未创业两类。
（4）对于跨校组队参赛的作品，各成员须事先协商明确作品的申报单位，报送院校以团队注册时填写为准。
2．参赛团队指标分配：报送作品的数额不得超过作品数额分配表中规定的数额。
每校作品不得超过3件（其中至少包括1件已创业作品），每人（每个团队）限报1件作品。
附：（第九届“挑战杯”）大学生创业计划竞赛作品数额分配表四、赛事组别设置分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术、环境科学，信息技术和电子商务，材料，机械能源，文化创意和服务咨询等七组。
实行分类、分组申报。
五、参赛项目要求参赛项目分为已创业（甲类）与未创业（乙类）两类，实行分类、分组申报。
浙江省大学生创新创业大赛组委会关于公布2021年浙江省大学生创新创业大赛获奖名单的通知
浙江省大学生创新创业大赛组委会关于公布2021年浙江省大学生创新创业大赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2021.11.06•【字号】浙大创赛组〔2021〕3号•【施行日期】2021.11.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文浙江省大学生创新创业大赛组委会关于公布2021年浙江省大学生创新创业大赛获奖名单的通知浙大创赛组〔2021〕3号各设区市教育局，各普通高等学校：根据省教育厅、团省委、省学联联合下发的《关于举办2021年浙江省大学生创新创业大赛的通知》（浙教办函〔2021〕71号）精神，2021年浙江省大学生创新创业大赛从5月启动，经过宣传发动、赛前指导、校级初赛、省级复赛决赛等四个环节，于10月31日结束。
现将大赛结果公布如下：一、第七届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛（一）赛事情况全省共有1440件作品经校赛选拔参加省级复赛，468件作品入围决赛，共决出冠军1项、亚军1项、季军3项、金奖144项、银奖229项、铜奖357项、单项奖4项、金钥匙奖8项。
33位教师获优秀指导教师，23所高校获优秀组织奖，20所高校获“青年红色筑梦之旅”优秀组织奖，13所高校获集体奖，11所高校获“青年红色筑梦之旅”集体奖。
（二）大赛获奖结果项目获奖名单、优秀指导教师名单、优秀组织奖名单、“青年红色筑梦之旅”优秀组织奖名单、高校集体奖名单、“青年红色筑梦之旅”集体奖名单详见附件1。
二、浙江省第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（一）赛事情况全省共有106所学校申报1633件作品参加省级复赛，323件作品入围省级决赛，作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类，内容包含机械与控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工、哲学、经济、社会、法律、教育、管理、发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治和战疫行动等17个专业方向。
创业大赛赛事服务方案
创业大赛赛事服务方案赛事服务方案一、项目背景近年来，创业热潮不断升温，越来越多的创业者涌现出来，创业大赛成为他们展示实力、吸引投资的重要平台。
为了更好地组织和举办创业大赛，提供专业化、全方位的赛事服务，我们制定了以下的赛事服务方案。
二、赛事组织与策划1. 定制化赛事策划：根据主办方的需求和要求，进行个性化的赛事策划，包括比赛形式、参赛规则、评审方式等的规划，并结合创业趋势提出创新的创业赛事形式。
2. 赛事宣传与推广：结合多种媒体渠道进行赛事宣传，包括线上线下的宣传推广活动，提高赛事的知名度和参与度。
3. 参赛者招募与选拔：通过企业合作、社群运营等途径，广泛招募符合条件的参赛者，并通过面试、路演等环节进行严格的选拔。
4. 赛事流程设计与管理：提供完整的赛事流程设计，包括报名、初赛、半决赛、决赛等环节的安排和管理，确保赛事的顺利进行。
三、创业培训与指导1. 创业培训课程设计：根据不同参赛者的需求，设计多样化的创业培训课程，包括市场调研、商业计划书撰写、创业团队培养等内容，提供全方位的创业知识与技能培训。
2. 创业导师支持：为参赛者提供经验丰富的创业导师，通过一对一咨询、团队辅导等形式，提供专业的指导和建议，帮助参赛者完善创业计划和提升竞争力。
3. 创业资源对接：与投资机构、创业孵化器、社群组织等建立紧密合作关系，为参赛者提供创业资源对接服务，帮助他们获得投资、寻找合作伙伴等资源支持。
四、专业评审与辅导1. 评审团队组建：组建由行业专家、投资人、成功创业者等组成的评审团队，确保评审过程的专业性和公正性。
2. 评审标准制定：根据主办方要求和赛事主题，制定评审标准和评分体系，并进行评审规则的培训和解读，确保评审过程透明公正。
3. 创业项目辅导：对入围的参赛项目进行创业辅导和指导，包括商业模式优化、产品设计、市场推广等方面的帮助，提升参赛项目的竞争力。
五、赛事服务支持1. 赛事场地布置与管理：负责赛事的场地布置、道具搭建、设备调试等工作，确保赛事现场的顺利进行。
“创青春”大学生创业大赛参赛指南
附件5第一部分“创青春”全国大学生创业大赛章程第一章总则第一条“创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联和地方省级人民政府主办,工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会支持的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动，每两年举办一届。
第二条大赛的宗旨：培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。
第三条大赛的目的:引导和激励高校学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合,培养和提高创新、创意、创造、创业的意识和能力，促进高校学生就业创业教育、创业实践活动的蓬勃开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才,帮助更多高校学生通过创业创新的实际行动为实现中国梦贡献力量。
第四条大赛的内容:下设大学生创业计划竞赛(即“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛）、创业实践挑战赛、公益创业赛等３项主体赛事。
第五条大赛的基本方式：大学生创业计划竞赛面向高等学校在校学生,以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容；创业实践挑战赛面向高等学校在校学生或毕业未满３年的高校毕业生，且应已投入实际创业3个月以上，以盈利状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容；公益创业赛面向高等学校在校学生,以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。
全国组织委员会聘请专家评定出具备一定操作性、应用性以及良好市场潜力、社会价值和发展前景的优秀项目，给予奖励;组织参赛项目和成果的交流、展览、转让活动。
在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下，可根据实际需要设立专项赛事，具体规则另行制定和颁布。
第二章组织机构及其职责第六条大赛设立领导小组，由主办单位、承办单位的有关领导组成。
第七条大赛设立全国组织委员会,由主办单位、支持单位、承办单位的有关负责人组成。
全国组织委员会设主任、副主任若干名。
第八条全国组织委员会的职责如下:1.审议、修改大赛章程；2.确定大赛承办单位；3.筹集大赛组织、评审、奖励所需的经费;4．议决其它应由全国组织委员会议决的事项。
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附件
2020年大赛赛事制度要求
为了更加规范有序地办好“2020年浙江省大学生创新创业大赛”，经研究，决定2020年赛事制度采用统一加分头实施的方式进行，即统一规划、统一领导、统一部署、统一宣传、统一启动仪式和统一公布大赛成果，“第十二届浙江省大学生职业生涯规划大赛”“第十二届浙江省‘挑战杯’大学生创业计划竞赛”“第六届浙江省‘互联网+’大学生创新创业大赛”“第三届浙江省大学生体育产业创新创业大赛”四项赛事分头实施。
具体要求如下：
一、四项赛事在统一框架基础上进行
（一）统一大赛主题：四项赛事主题均为“创新放飞梦想创业成就人生”。
（二）统一组委会：“2020年浙江省大学生创新创业大赛”组委会同时为四项赛事组委会。
（三）统一部署：本《通知》即为四项赛事的启动文件。
（四）统一启动仪式：计划于2020年6月份举办“2020年浙江省大学生创新创业大赛”启动仪式。
（五）统一宣传方案：四项赛事均按照“2020年浙江省大学生创新创业大赛”的宣传方案（另行发文）要求进行宣传。
宣传方案中包括统一的标识标记设计规格，如比赛场地背景板面、获奖（荣誉）证书、大赛手册、工作用证件、指示牌、手
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提袋等材料（用品）上均有“2020年浙江省大学生创新创业大赛”字样或其Logo。
（六）统一奖项设置：四项赛事均按照《浙江省大学生科技竞赛章程》奖项设置和比例要求设置奖项名称和获奖数量。
2020年赛事继续评选组织奖。
（七）统一公布大赛成果：计划于10月底在四项赛事全部结束之后，各自举行颁奖典礼，并将四项赛事所有获奖项目（名单）由“2020年浙江省大学生创新创业大赛组委会”汇总后统一公布。
二、四项赛事分头实施
（一）组织机构：四项赛事可分别设立组委会办公室，具体负责各自大赛的执行、协调和推进等日常工作。
（二）比赛时间：四项赛事须安排在6至10月间进行，具体时间根据各自情况自行安排。
（三）实施方案：四项赛事实施方案在统一框架基础上，根据各自大赛要求自行制定并印发。
未尽事宜由大赛组委会决定。
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