817《综合考试[艺术学]》考试大纲
2015中国传媒大学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
脑科学与智能媒体研究所艺术与科学2014年招生目录（含人数）部院所2014专业\领域名称（代码）2014初试科目2014学制拟招人数研究方向（代码）（代码）协同创新中心脑科学与智能媒体研究所艺术与科学（1301J3）①101思想政治理论3年3(1) 01艺术虚拟现实与互动②201英语一、202俄、203日选一③725艺术与科学基础④817综合考试[艺术学]脑科学与智能媒体研究所艺术与科学专业简介艺术与科学（1301J3）“艺术与科学”是横跨艺术与科学的新兴交叉学科。
它以具体的视听门类艺术为研究对象，在学习研究艺术表现基本规律的基础上，主要运用科学理论和科学方法，从科学认知的视角，对艺术设计、艺术表现、艺术传播与艺术接受等艺术发展重要环节所产生的现象及其规律进行探索，对艺术活动中的实际问题进行分析，探求艺术与科学交融的新思维、新方法，促进艺术与科学的良性互动与发展，从而在学术视野和研究方法上拓宽和丰富对艺术基本问题的研究，更好地开展艺术创作与实践。
艺术与科学专业的研究具有多学科交叉融合的特点，该学科研究主要涉及艺术信息学、视听艺术心理学、艺术风格学、认知科学、设计艺术与设计技术、人工情感与人工智能、新媒体艺术与技术等等众多学科领域。
艺术与科学学科的研究将从艺术表现的基本现象和实际问题入手，探讨艺术与科学二者在理论和实践方面的交流、交叉与交融的可行性，探求艺术与科学交融的新思维、新方法，促进艺术与科学的良性互动与发展。
1．艺术虚拟现实与互动研究方向艺术虚拟现实与互动研究方向定位于艺术与科学契合的交叉面上，探究艺术理论的新向度，开拓艺术设计创造的新视界，致力于本领域国内外前沿性、基础性的实际基本问题的分析与研究，倡导艺术与科学交融的新思维，促进艺术与科学的良性互动与发展。
主要培养学生掌握艺术信息学、艺术虚拟现实、视听艺术心理学、认知科学、人工智能等相关理论和方法。
本方向主要研究内容包括：艺术虚拟场景与互动；传统文化的艺术虚拟表现与传承；虚拟立体视觉艺术与技术；虚拟音乐与虚拟声效；人工情感与虚拟艺术角色感知；人工智能与互动人工生命艺术。
清华大学857综合考试考研参考书目、考研真题、复试分数线
杨宝峰
《中国古代音乐史》 人民音乐出版社
杨荫浏著
630 中西音乐史 《中国近现代音乐史》高等教育出版社
汪毓和编著
《西方音乐通史》 上海音乐出版社
于润洋主编
专注清华大学考研辅导
《西方现代艺术史》 天津人民美术出版社 801 中西方美术史
H-阿拉森著，邹德侬等 译
《中国美术史》
胡显章、曾国屏主编； 李正风主持修订
《政治科学》
华夏出版社
迈克尔·罗斯金等
609 政治学概论 《比较政治制度》 高等教育出版社
曹沛霖等
《国际关系分析》 北京大学出版社
阎学通
《社会学（第 10 版）》中国人民大学出版社 1999 年版
波普诺
610 社会学理论
《社会学理论的结构》 华夏出版社 2001 年版
刘密新等
《高分子化学》(第四 化工出版社
版)
潘祖仁主编
《高分子物理》(第三 复旦大学出版社
版)
何曼君等
606 生物学
《基础生命科学》 高等教育出版社 第二版
吴庆余
607 西方哲学史 《西方哲学简史》 北京大学出版社 2002
赵敦华
《科学技术概论 》（第
608 科学技术概论
高等教育出版社 2006
二版）
604 普通物理
《大学物理》(第二版) 清华大学出版社
第一册至四册
605 综合化学
《无机化学》(上下册) 高等教育出版社，2004
专注清华大学考研辅导
作者
王向荣
[英]杰弗瑞·杰里柯//苏 珊杰·里柯 译者：刘滨 谊
周维权
董鉴泓，主编 沈玉麟，编 刘敦祯 潘谷西 陈志华 罗小未 高等艺术院校《艺术概 论》出版组 王朝闻主编 董鉴泓，主编 沈玉麟，编
中传互动艺术与技术硕士各细分专业介绍
中传互动艺术与技术硕士各细分专业介绍中传互动艺术与技术硕士各细分专业介绍互动艺术与技术硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
其专业方向如下：交互艺术创作方向（学制三年）以上方向的考试科，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③724游戏设计理论基础④817综合考试[艺术学]中传互动艺术与技术考研难度分析本文系统介绍中传互动艺术与技术考研难度，中传互动艺术与技术硕士就业，中传互动艺术与技术考研辅导，中传互动艺术与技术考研参考书，中传互动艺术与技术考研专业课五大方面的问题，凯程中传互动艺术与技术考研老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！一、中传互动艺术与技术考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?中传互动艺术与技术硕士招生人数较少，从这方面来讲考研难度较大，竞争较为激烈，15年的招生人数为3人，其中包含保送生1人。
但是中传考试题目难度不高，每年都有二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传互动艺术与技术硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，互动艺术与技术硕士考试科目里，综合考试和互动艺术与技术理论基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学互动艺术与技术的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、中传互动艺术与技术硕士就业怎么样？中传互动艺术与技术硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在互动艺术与技术领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
中国传媒大学艺术设计学考研难吗
中国传媒大学艺术设计学考研难吗本文系统介绍中国传媒大学设计艺术学考研难度，中国传媒大学设计艺术学硕士就业，中国传媒大学设计艺术学考研辅导，中国传媒大学设计艺术学考研参考书，中国传媒大学设计艺术学考研专业课五大方面的问题，凯程中国传媒大学设计艺术学考研老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构！一、中国传媒大学设计艺术学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，中国传媒大学设计艺术学硕士招生量较小，考研竞争较大，15年的招生人数为8人，其中包含保送生2人。
但是考题难度不高，每年都有二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中国传媒大学设计艺术学硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，设计艺术学硕士考试科目里，设计艺术学综合考试和设计艺术学基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学设计的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、中国传媒大学设计艺术学硕士就业怎么样？中国传媒大学设计艺术学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中国传媒大学在设计艺术学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中国传媒大学每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上。
社会对中国传媒大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
中国传媒大学设计艺术学的学生就业方向主要有：在广告主、媒体、广告公司、设计公司这四方担任艺术指导、艺术执行等方面的工作，同时亦可在相关科研机构或高等院校进行设计方面的研究或教学工作；从事艺术设计史论专业研究、艺术设计史论教学以及有关新闻出版、艺术设计评论、艺术市场营销策划等方面的工作。
2012815《综合考试[艺术学]》
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2012年《综合(艺术学)》真题一、填空(每题1分，共10分)1、刘勰的文学理论名著：《文心雕龙》2、初唐四杰“王杨卢骆”中的“王”指的是：王勃3、《战争与和平》作者是俄国文学巨匠：列夫·托尔斯泰2011年是其逝世100周年4、《情感与形式》的作者是美国符号论女美学家：苏珊·朗格5、清代百回长篇小说《镜花缘》的作者：李汝珍经典同名怀旧动画《镜花缘》20年纪6、话剧《玩偶之家》的作者：易卜生7、《日出》作者：曹禺2010年是其百年诞辰8、《日出•印象》作者是法国印象派画家：莫奈9、歌剧《魔笛》作者是古典主义音乐作曲家：莫扎特2011年是其逝世220周年10、《一江春水向东流》、《乌鸦与麻雀》导演：郑君里2011年是其百年诞辰二、名词解释(每题4分，共20分)1、艺术传播指借助于一定的物质媒介和传播方式，使艺术作品和信息得到扩展和蔓延，并传递给接受者的过程。
艺术作品，是经过艺术创造主体——艺术家创造性的构思最终物化成一个物质的东西，实现从意识到物质的转变，然后到达接受主体一—渎者、观众面前的。
这中间存在一个重要的，不可或缺的过程，即艺术传播过程。
主体、艺术信息、传播媒介、受传者——艺术传播的这四个要素是不可分割的，丧失任何一个都会造成其他三者意义的缺乏。
以一部电影为例：传播主体是导演、制片和电影公司；传播媒介是电影院、电视台、报纸、杂志、路牌等；艺术信息是通过各种媒介，我们所了解到的关于这部电影的故事情节、人物关系等等信息；受传者是观众。
2、交响乐交响乐曲的名称源出希腊语，原意为“一齐响”的意思。
交响音乐主要是指交响曲、协奏曲、乐队组曲、序曲、交响诗五种体裁。
人们常把它比喻为“音乐王国的神圣殿堂”。
交响音乐不是一种特定的体裁名称，而是一类器乐体裁的总称。
这类体裁的共同特征是：由大型的管弦乐队演奏；音乐内涵深刻，具有戏剧性、史诗性、悲剧性、英雄性；有较严谨的结构和丰富的表现手段。
交响乐曲式结构宏大，乐队庞大齐全，意蕴深远，有强烈感人的艺术魅力。
中国传媒大学 817《综合考试[艺术学]》考试大纲 考试题型 考试内容
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中国传媒大学硕士研究生入学考试《综合考试[艺术学]》考试大纲一、考试的总体要求《综合考试（艺术学）》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课，其特点是涵盖范围广，基础性较强，理论考察与能力考察相结合。
《综合考试（艺术学）》考试内容包括三个部分：一、中外艺术基本知识；二、艺术学基本理论；三、综合分析能力。
具体要求如下：1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术（绘画、雕塑、设计艺术等）、戏剧（含戏曲）、电影、电视等艺术种类。
2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。
3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。
4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。
二、考试的内容第一部分中外艺术基本知识1、中外音乐发展史上著名作曲家、经典音乐作品、主要音乐流派与风格等。
2、中外美术（绘画、雕塑、设计艺术等）发展史上著名画家（雕塑家、书法家等）、经典美术作品、主要美术流派与风格等。
3、中外戏剧（含戏曲）发展史上著名剧作家、著名演员、经典戏剧（戏曲）作品、主要表演流派与风格等。
4、中外电影发展史上著名导演、著名演员、经典电影作品、主要电影思潮、主要导演表演风格等。
5、中外电视艺术发展上经典电视艺术（含电视剧、电视文艺）作品等。
6、中外艺术理论与批评发展上著名学者、经典著作、知名学派与思潮等。
7、当代中外艺术名家、名作与热点现象等。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：1第二部分艺术学基本理论（一）艺术的本质与特征1、艺术的起源2、艺术的本质3、艺术的功能4、艺术的特征（二）艺术活动1、艺术家与艺术创作2、艺术生产与传播3、艺术鉴赏与批评（三）艺术作品1、艺术作品的构成2、艺术作品的层次3、艺术形象和意境4、艺术思潮、艺术流派、艺术风格（四）艺术种类1、音乐2、美术（设计艺术）3、戏剧戏曲4、电影5、广播电视艺术第三部分综合分析能力1、对中外艺术发展历史与现实实践中重要现象、作品和问题的评析能力2、对中外艺术理论发展史上有关重要理论命题的阐述能力三、考试的基本题型主要题型可能有：填空题、简释题、简答题、论述题、综合题等。
综合考试(艺术学)考前必会20题
1.唐代画家张璪说：外师造化，中得心源；英国浪漫主义诗人华兹华斯说：是诗人情感的自然流露。
试分析这两种说法的关系。
2.别林斯基说：哲学家用三段论法，诗人用形象和图画说话，你怎么理解他这句话。
3. 试论审美与审丑的关系。
4. 结合实例论述情感性在艺术作品中的作用。
5. 亚里士多德在《形而上学》中说：“经验只知道特殊，艺术才知道普通”。
你怎么理解这句话。
6. 如何理解艺术的寓教于乐。
7. 试论艺术与道德的关系。
8. 结合实例，谈谈科技发展对于艺术创作的影响。
9. 美学家宗白华在谈到艺术发展规律的时候，曾说过这样的话：“历史上向前一步的进展，往往伴随着向后一步的探本穷源”，请结合具体艺术实践，谈谈你对这句话的理解。
10. 你如何理解艺术发展的民族性？你认为民族艺术如何更好地走向世界？
11. 结合实例论述不同艺术门类之间的关系。
12. 有人说“艺术高于一切”，有人认为“技术至上”，你怎么认识。
13. 法国布封提出“风格即人”，谈谈你的理解。
14. 结合当前的影视艺术创作，你如何理解艺术创作中的主旋律和多元化。
15. 试分析一个具体的艺术作品，谈谈其内容与形式的关系。
16. 试以一或两个具体的艺术作品，谈谈其内容与形式的关系。
17. 从“横看成岭侧成峰”这句诗出发谈谈艺术鉴赏的一致性和差异性。
18. 《小城之春》完成之后，饱受非议和批评，但是在前几年的一个中国经典电影的排行榜上，它却高居榜首，你怎么看待这一现象。
19. 试论艺术鉴赏的过程。
20.你怎么看待艺术作品的商品属性。
817+教育管理学-中南民族大学2019年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
中南民族大学2019年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲（教育管理学）科目名称：教育管理学科目代码：817使用学科（类别）专业（领域）：教育经济与管理……………………………………………………………………………一、考试性质《教育管理学》是中南民族大学硕士研究生入学考试自命题科目，属于公共管理学一级学科（学术性）硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握公共管理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校公共管理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格（及以上）水平，以利于高等院校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
二、考查目标教育经济与管理专业教育管理学考试涵盖教育管理学原理、教育行政学和学校管理学等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述教育管理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
三、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2.答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3.试卷内容结构（1）必答题为120分，各部分内容所占分值为：教育管理学原理约40分教育行政学约40分学校管理学约40分（2）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。
第I道题考查教育政策热点和焦点问题的内容，第Ⅱ道题考查教育管理实际案例研究的内容。
考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。
4.试卷题型结构名词解释5小题，每小题4分，共20分简答题4小题，每小题10分，共40分论述题2小题，每小题30分，共60分必选题1小题，每小题30分，共30分总分共150分四、考查内容教育管理学基础知识和应用【考查目标】1．准确识记教育管理学的基础知识。
2．正确理解教育管理学的基本概念和基本理论。
3．能够运用教育管理学的基本理论分析教育管理理论与实践问题。
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中国传媒大学硕士研究生入学考试
《综合考试[艺术学]》考试大纲
一、考试的总体要求
《综合考试（艺术学）》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课，其特点是涵盖范围广，基础性较强，理论考察与能力考察相结合。
《综合考试（艺术学）》考试内容包括三个部分：一、中外艺术基本知识；二、艺术学基本理论；三、综合分析能力。
具体要求如下：
1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术（绘画、雕塑、设计艺术等）、戏剧（含戏曲）、电影、电视等艺术种类。
2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。
3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。
4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。
二、考试的内容
第一部分中外艺术基本知识
1、中外音乐发展史上著名作曲家、经典音乐作品、主要音乐流派与风格等。
2、中外美术（绘画、雕塑、设计艺术等）发展史上著名画家（雕塑家、书法家等）、经典美术作品、主要美术流派与风格等。
3、中外戏剧（含戏曲）发展史上著名剧作家、著名演员、经典戏剧（戏曲）作品、主要表演流派与风格等。
4、中外电影发展史上著名导演、著名演员、经典电影作品、主要电影思潮、主要导演表演风格等。
5、中外电视艺术发展上经典电视艺术（含电视剧、电视文艺）作品等。
6、中外艺术理论与批评发展上著名学者、经典著作、知名学派与思潮等。
7、当代中外艺术名家、名作与热点现象等。
第二部分艺术学基本理论
（一）艺术的本质与特征
1、艺术的起源
2、艺术的本质
3、艺术的功能
4、艺术的特征
（二）艺术活动
1、艺术家与艺术创作
2、艺术生产与传播
3、艺术鉴赏与批评
（三）艺术作品
1、艺术作品的构成
2、艺术作品的层次
3、艺术形象和意境
4、艺术思潮、艺术流派、艺术风格
（四）艺术种类
1、音乐
2、美术（设计艺术）
3、戏剧戏曲
4、电影
5、广播电视艺术
第三部分综合分析能力
1、对中外艺术发展历史与现实实践中重要现象、作品和问题的评析能力
2、对中外艺术理论发展史上有关重要理论命题的阐述能力
三、考试的基本题型
主要题型可能有：填空题、简释题、简答题、论述题、综合题等。
四、考试的时间及形式
考试总分：150分，考试时间为三小时。
闭卷笔试，不需要任何辅助工具。