秦安县王铺初级中学基本情况简介
秦安县王铺初级中学基本情况简介
二〇一四年四月
秦安县王铺初级中学基本情况简介
秦安县王铺初级中学坐落在王铺乡王铺村，是一所独立初中。学生来源主要是本乡东北区域20个行政自然村，服务区总人口29243人。
学校占地面积16030平方米，校舍建筑面积4762平方米，学生宿舍楼一栋，面积1691.2平方米、学生食堂一座，面积150平方米。现有学生640名，设置三个年级，11个教学班，其中七年级157名，八年级210名，九年级273名，寄宿生543名，全校现有教职工54人，其中专任教师53人，本科48人，专科3人，中师（含中专）2人，工人1人，教师学历合格率达94.4%。
学校图书室藏书14330册，实验仪器总价值11万多元，有实验室2个（分物理实验室、生化实验室），理化生仪器室2个，实验仪器总价值2万多元，分别达到国家三类和二类标准。音体美器材配备达60%。2004年，我校被确定为“甘肃省现代远程教育工程试点示范项目”学校，新建电脑室、多媒体教室、电视教室各一座，实施网络教学。
近年来，随着教改的深入，学校极其重视校本教研。各教师每学期都要进行公开教学，然后组织公开评课，说课，针对教学中存在的问题，不断探索，总结经验，形成了切实可行的教改方案，应用于日常教学和管理。学校对教师实行目标管理，量化考核，对学生实行素质教育综合评价考核。学校不断加强教师队伍建设，各项规章制度健
全，教风正、学风浓，全校教师爱岗敬业，务实创新，教育教学质量有了明显提高。全面推进素质教育，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，创造了宽松的育人环境。
学校实行校长负责制，充分发挥党支部政治核心和监督保证作用。学校的重大事务校务会研究后，在教师会上通过后方可执行，能够充分发挥教师会的作用，体现出了民主管理和集体智慧的发挥，及时做到校务公开，学校能够做到自觉接受教师、学生和家长的监督，能够自觉接受上级行政管理部门的考核、审计和督导。
我校以“开拓进取、求实创新”为校训，以“和谐文明、争创一流”为校风，以“顽强拼搏、乐于奉献”为教风，以“诚实守信、勤奋有为”为学风，树立“育人为本、全面发展”的办学理念。教师文明办公，学生礼貌待人，校园和谐。学校每学期召开一次家长会，热情接待家长，诚恳接受家长的意见和建议，能和家长共商学校发展大计。学校周边环境良好，与当地公安部门积极配合，打击各种干扰，确保我校正常教育教学生活秩序。学校周围无网吧，学校门口无经营的小摊、从事非法活动的场所和现象。
学校十分重视美化校园和校园文化建设，致力打造文明、和谐的良好氛围。学校特别重视安全教育工作，每周晨会都要对学生进行安全教育，经常组织检查校园安全隐患，由安全领导小组及时予以排除，确保了有史以来的校园安全重大事故的零记录。
学校本着以“教书、育人、开拓、进取”的办学宗旨，全体师生齐心协力，自强不息、开拓进取，为当地经济建设培养优秀的人才。
校门
综合楼
篮球场
教学楼
鸟瞰图
鸟瞰图
秦安县王铺初级中学基本情况简介
秦安县王铺初级中学基本情况简介 二〇一四年四月
秦安县王铺初级中学基本情况简介 秦安县王铺初级中学坐落在王铺乡王铺村，是一所独立初中。学生来源主要是本乡东北区域20个行政自然村，服务区总人口29243人。 学校占地面积16030平方米，校舍建筑面积4762平方米，学生宿舍楼一栋，面积1691.2平方米、学生食堂一座，面积150平方米。现有学生640名，设置三个年级，11个教学班，其中七年级157名，八年级210名，九年级273名，寄宿生543名，全校现有教职工54人，其中专任教师53人，本科48人，专科3人，中师（含中专）2人，工人1人，教师学历合格率达94.4%。 学校图书室藏书14330册，实验仪器总价值11万多元，有实验室2个（分物理实验室、生化实验室），理化生仪器室2个，实验仪器总价值2万多元，分别达到国家三类和二类标准。音体美器材配备达60%。2004年，我校被确定为“甘肃省现代远程教育工程试点示范项目”学校，新建电脑室、多媒体教室、电视教室各一座，实施网络教学。 近年来，随着教改的深入，学校极其重视校本教研。各教师每学期都要进行公开教学，然后组织公开评课，说课，针对教学中存在的问题，不断探索，总结经验，形成了切实可行的教改方案，应用于日常教学和管理。学校对教师实行目标管理，量化考核，对学生实行素质教育综合评价考核。学校不断加强教师队伍建设，各项规章制度健
全，教风正、学风浓，全校教师爱岗敬业，务实创新，教育教学质量有了明显提高。全面推进素质教育，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，创造了宽松的育人环境。 学校实行校长负责制，充分发挥党支部政治核心和监督保证作用。学校的重大事务校务会研究后，在教师会上通过后方可执行，能够充分发挥教师会的作用，体现出了民主管理和集体智慧的发挥，及时做到校务公开，学校能够做到自觉接受教师、学生和家长的监督，能够自觉接受上级行政管理部门的考核、审计和督导。 我校以“开拓进取、求实创新”为校训，以“和谐文明、争创一流”为校风，以“顽强拼搏、乐于奉献”为教风，以“诚实守信、勤奋有为”为学风，树立“育人为本、全面发展”的办学理念。教师文明办公，学生礼貌待人，校园和谐。学校每学期召开一次家长会，热情接待家长，诚恳接受家长的意见和建议，能和家长共商学校发展大计。学校周边环境良好，与当地公安部门积极配合，打击各种干扰，确保我校正常教育教学生活秩序。学校周围无网吧，学校门口无经营的小摊、从事非法活动的场所和现象。 学校十分重视美化校园和校园文化建设，致力打造文明、和谐的良好氛围。学校特别重视安全教育工作，每周晨会都要对学生进行安全教育，经常组织检查校园安全隐患，由安全领导小组及时予以排除，确保了有史以来的校园安全重大事故的零记录。 学校本着以“教书、育人、开拓、进取”的办学宗旨，全体师生齐心协力，自强不息、开拓进取，为当地经济建设培养优秀的人才。
个人基本情况简单介绍 宝宝个人情况简单自我介绍
个人基本情况简单介绍宝宝个人情况简单自我介绍 幼儿园的宝宝开学的时候要对自己的信息来个简单的自我介绍，让老师还有其他的小朋友认识你。以下是小编为你整理的宝宝个人情况简单自我介绍，希望大家喜欢。 宝宝个人情况简单自我介绍篇1 嗨，大家好，我是xx!大名xx。妈妈说，我出生在连续阴雨后的一个晴天，所以是一轮“美丽的太阳”，给全家带来了“万丈”光芒!! 我是一个喜欢思考的男孩，像xx熊一样，遇到问题总是举起右拳头敲敲大头——想、想、想……我最喜欢看书了，天文地理，历史未来，童话现实，都是我的所爱!我爸爸说，他八岁才上学，十岁才看得懂故事书，可把我笑坏了：我5岁就已经“读书破万卷”了!你说，咱俩谁能干?? 除了看书，我还喜欢军事和体育，喜欢汽车、飞机、舰艇、导弹、火箭的模型，喜欢看球赛、看赛车。我最不喜欢哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因为我是一个男子汉!长大了，我要去当兵，对了，要去练跆拳道——主要是对付我老爸，谁让他总想教训我;还要学会操作各种高科技武器——这当然是打坏蛋了!到那时啊，你们大家就可以安安心心地坐在家里了——因为，有我啊!!!宝宝个人情况简单自我介绍篇2 大家好! 我是****小学三年级六班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。 我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。 我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来!宝宝个人情况简单自我介绍篇3 老师好!小朋友们好! 我是xxx幼儿园草莓班的邵轶凡，大家都喜欢叫我小豆。这个小名很奇怪吧? 妈妈说我生出来的时候可胖了，有八斤多呢，脸是圆圆的、眼睛是圆圆的、嘴巴也是圆圆的，爸爸说我看上去就像一粒圆溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜欢这个小名啦。 我是2003年1月8日生的，大家可要记住我的生日哦，到时候我会请你们吃蛋糕、糖果的。 我喜欢唱歌、跳舞，欢迎小朋友们到我家来作客，我想和你们一起快快乐乐地长大!谢谢大家!再见!宝宝个人情况简单自我介绍篇4 大家好，我是xx，大名叫xx，爸爸妈妈取这个名字是希望我好好学习。其实我是挺喜欢学习的，我可喜欢上幼儿园啦，我还爱看书、爱听妈妈讲故事，爱听老师唱歌，爱交好朋友，所有新奇的事情我都感兴趣。当然、当然，我最、最喜欢的还是芭比…… 说到我的不足，爸爸妈妈和老师都说我太好动，小屁股有点坐不坐，这个，其实，我是有一点点外向啦…… 总之，在新的幼儿园，我会好好学习，改正不足，做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝! 我的自我介绍完了，接下来，让我们交个朋友吧!宝宝个人情况简单自我介绍篇5 大家好，我是xxx，今年四岁。我在泉州实验幼儿园小三班读书。我家里有爸爸、妈妈和我。 我以前很害怕上幼儿园，每天上幼儿园都哭。现在我进步可大了，不仅没有哭，还自己高高兴兴自己走进幼儿园呢。 老师做了一朵很大很大的红花送给我，还表扬我进步可大了。我很爱小一班的老师和小
初级中学学校章程
初级中学学校章程 第一章总则 第一条 为了全面贯彻执行国家的教育方针，积极推进素质教育和教育现代化工程，切实提高教育教学质量和办学效益，努力提高依法治教的水平，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，制定本章程。 第二条学校隶属于英吉沙县教育局，是一所公办全日制初级中学，学制三年。 第三条办学宗旨：提供优质、高效的初中义务教育，奠定学生终生发展的基础。第四条 学校办学目标：学校以“构建数字校园，创建现代学校”为载体，培养“品质良好、身心健康、能力出众、富有特长”的“北虹小君子”，建设“师德高尚、业务精良，富有个 性、结构合理”的“北虹师资队伍”。在传承和发扬北虹百年老校的优良传统的基础上，创 虹口区一流初级中学品牌。 第五条学校近期目标：以建设好师资队伍为基础，以每个学生的充分发展为目标，实现“制度与文化的和谐、质量与特色的领先、人力资源与物力资源的优化”的跨越发展，力争三年进入虹口区办学的先进行列。 第六条学校以“求真、求善、求美”为校训。 第二章学校的权利和义务 第七条学校的权利 （一）学校具有按照《学校章程》依法治校，自主管理的办学权。 （二）依据《义务教育法》的规定，按上级教育主管部门的招生计划，学校实施招生工作。 （三）学校具有组织、实施教育教学活动，提升受教育者的各方面素养，达成学校育 人目标的权利。 （四）学校具有对学生进行学期及学年学业等方面的考核权利。 （五）对学生进行学籍管理，实施奖励或处分。 （六）对学生颁发相应的毕业证书或结（肄）业证书。 （七）依据《上海市事业单位聘用合同办法》等相关法律文本及学校的《教职工聘任办法》聘任教职工。依据学校目标管理方案，对教职工的政治、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。 （A）学校有对违反学校《章程》和规章制度，在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚的权利。 （七）依法管理、使用本校的设施和经费。 （A）有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 （九）享有法律、法规规定的其他权利。 第八条学校的义务 （一）学校的办学需遵守法律、法规，依法接受相关部门的监督。 （二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。 （三）学校必须依法维护、保障教职工、学生的合法权益。 （四）学校通过数字校园的构建，用网络和各种文本载体为学生及其监护人提供了解学校教育教学的情况。 （五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。 第九条教职工的权利
初中生个人简介
个人简介 我是大庆市红岗区42中学初二一班的一名学生。在班主任的精心教导和培育下，我从一名普通的孩子成长为一个彬彬有礼的中学生。二年来，我一直担任班上的班长，语文课代表等职务。 上初一年级后，由于老师的信任，身为班上的班长，我严格要求自己，起着表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使班里各方面的工作越来越好。还能带领班委会成员在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和班风，做同学们的榜样。我的座右铭就是：没有最好，只有更好。 早晨，我带领同学们朗读课文和听写；课间，帮助老师判作业，管理班级纪律；每次到我们班级升国旗时，都能听到我流利并且富有感情的朗诵。同学们学习有困难了，我也都会热心帮助，以自己的实际行动获取了同学们的尊敬和信任。 我对自己的要求是爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都要努力学好。连续二年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上几遍，做到当天学的知识当天消化。而且我还经常把所学知识都整理到笔记本里。有时也还会把前面学过的知识看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，我每次都会认真地完成好。 我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高了我的写作能力。我还经常参加学校以及年级举行的比赛活动，学校的演讲比赛、主持人大赛、运动会等等，每次活动都能使我从中得到锻炼。 我做人的基本原则就是一定要诚实守信，答应别人的事情绝对做到，因此，我有很多朋友。有时会跟同学一起哈哈大笑，有的时候会和几个较好的朋友在一
个人基本情况简介
三一文库（https://www.360docs.net/doc/087669513.html,）/个人简历 个人基本情况简介 ###，男，1970年7月生，湖南常德人，大学本科学历，1988年8月入伍，1990年10月入党，原空军上海基地司令部侦察处正营职参谋，工程师，空军少校军衔。2004年因部队精简整编确定转业，按照有关政策安置到上海落户。教育培训情况：学历教育：解放军理工大学气象学院卫星探测专业本科毕业获理学士学位(1988.08-1992.07);中共中央党校法律专业本科毕业(2000.08-2002.12)其他培训：解放军理工大学气象学院计算机硬件维修班进修(1995);上海电视台非线性编辑影视制作班进修(2001);中级程序员培训(2001);在复旦大学进修“管理学”、“市场营销学”，“会计学”等课程。外语水平：大学毕业时为英语国家四级水平;2000年通过全军专业技术职称英语水平考试 篇二 大家好，我叫×××，来自20XX级汉语言文学专业2班。 我喜欢热闹的生活，喜欢交朋友，喜欢笑。坚信一切美好的信念，认真的生活。
我常常觉得，大学4年是人生中极其宝贵的一段时光，虽然最终我们还是要步入社会，但我仍旧希望，在学习之余，我拥有一片广阔的天空。我不希望这4年在记忆中只是一片埋首在题海中的灰白。所以我希望进入了学生会工作。 多年的班级工作经验，使有信心承担学生会的工作，我也坚信通过努力，我可以合理安排工作与学习的关系。我希望通过我们团队的努力，可以在任职的期间，切切实实做一切事情服务同学。我们怀抱着激情与期待生活着，工作着，以极大的耐心与信心面对未来未知的挑战。 期待生活，挑战生活。 最后，我想用一首小诗来结束我的自我介绍： 哭过，笑过，彷徨过 输过，赢过，拼搏过 扬起嘴角，灿烂 挥手告别，曾经的惘惑 铿锵的说 明天，学生会的名单上 有你，有我
云南省昭通市昭阳区炎山镇中学办学概况
炎山镇中学历史概况 陈大忠 一、炎山镇简介 炎山镇位于昭阳区城西113公里，面积77.6平方公里。炎山镇政府驻地炎山村，海拔1986米。东与大山包接壤，南与田坝乡相连，北与大寨乡毗邻，西北临金沙江同四川省金阳县对坪乡、芦稿镇隔江相望。地处凉山系五莲峰分支，西北为金沙江河谷地带，地势东高西低，境内山峦叠嶂，沟谷纵横。最高海拔2946米，最低海拔499米。立体气候特点突出，江边河谷地带气候炎热；二半山区气候温和，高二半山区气温较低。乡驻地年均气温13.6℃，年降水量700毫米，年日照数2100-2150小时，无霜期230天。土壤为水稻土、黄棕壤、棕壤，呈酸性；江边河谷有燥红土，呈碱性；主产玉米、马铃薯、水稻。有大量的铅锌矿矿藏。有耕地15894.33亩，其中水田848亩。有天然林48226亩，森林覆盖率6.24%。全镇辖炎山、屋角、小田、大沱、松乐、中寨、大沟、庙湾8个村民委员会，50个自然村，183个村民小组。有汉、彝、仲、苗等民族。 炎山原名欢喜坝（实际是山间台地，并非平坝），因夏天炎热，故又叫炎山，或称燕山。也有人说，解放前，这里普遍种植大烟（鸦片烟），故叫“烟山”，后转化为炎山，不过这种说法缺乏根据，似是一种想当然的说法。
1952年，炎山设炎山区，辖大寨子、大山包和苏甲乡的部分地区；1966年，大寨子、大山包、苏甲成立公社，炎山公社辖地划少，1984年改为炎山区，辖炎山、田坝两个乡；1988年11月区改乡，田坝另设，炎山乡辖炎山、庙湾、屋角、小田、大沱、松乐、中寨、大沟8个行政村。2012年撤乡建镇。 二、炎山中学历史简介 炎山教育有着悠久历史，民国20年前龙卢两大家族及之前的屋角望族徐家就已开办私塾，可惜具体情况尚未考察清楚。 民国22年（1933年），卢汉回乡（一说是为其母60大寿回来），亲选地址，委托当时昭通王县长修建学校；龙涌泉捐献地基、木材，龙云、卢汉和乡绅民众捐资，省教育厅扶助，修建炎山小学；卢汉还捐了一批图书。民国23年冬，学校落成，称炎山高级初级小学；次年招生；民国25年（1936年）定为云南省立炎山两级小学；1939年5月5日，炎山小学校长李宪文呈文王县长，为捐资兴学人员祈转请褒扬：龙涌泉、卢建忠、龙云、陈芝华、军团长卢公、龙泽清、卢光辉、卢国真等共捐镍币34436元给省立炎山小学。李宪文撰文记述其事，刻了三块石碑立于校园，一块名昭通炎山建校记，一块名炎山高级初级小学校成立序，一块名修建炎山小学捐资人名单及金额；可惜疏于保护，现在三块石碑仅存在两块，上面的字迹由于风吹雨淋日晒及拖动，多数已无法看清，而刻有修建炎山小学捐资人名单及金额的石碑则不知去向。1999年，炎山中学实验楼竣工，仅存的两块石碑被安
初中学校简介
初中学校简介 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
腾飞的邱县奥博中学 一、学校简介： 邱县奥博中学是依托邱县第二中学管理的全日制寄宿学校。它坐落于邱县县城东北方，远离了城市的喧嚣。占地面积达100余亩，是一座美丽的花园式学校。校园内布局合理，教学功能齐全。道路两旁青枝翠蔓，坛内鲜花姹紫嫣红，让人赏心悦目；教学楼宽敞明亮，宿舍楼整齐温馨，餐厅一尘不染，操场宽阔美丽，使人心旷神怡。俊雅优美的环境，得天独厚的位置使它成为了教书育人，培育英才的理想殿堂。 二、办学特色： 奥博中学依托邱县第二中学的管理模式，充分借鉴衡水中学、衡水二中、冀州信都等名校的办学管理经验，逐步摸索形成了一套独具特色的管理模式： （一）学校自创办以来坚持以“打造家门口的优质学校”为办学目标，把先进的教学理念，优秀的师资团队引进到了邱县，让广大优秀的学子不出远门即可享受全国一流的优质教育。在实施全封闭式管理的同时，又将每月15日定为“家长亲情日”。既能使学生从起跑线就快人一步，又兼顾了家庭与亲情，解除了广大家长们的思念之情。
（二）学校实施24小时无缝隙“保姆式”管理制度，教师全程陪护，确保学生的安全。在严格执行作息表的同时学校还开设了书法课、舞蹈课，举办了拔河比赛、演讲比赛、书法竞赛等多种比赛，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣爱好。独特的学校管理模式得到了家长的认可，在学校举办家长会时，我们看到的是家长满意的笑容，听到的是家长声声的赞扬。 （三）学校办学时间虽短，但教学成绩斐然，许多学生在本校学习后，成绩均有跨越式的提高，真正的做到了“低进高出，后进优出”。这是由于学校拥有雄厚的师资力量，在岗教师均是本科以上学历，教学经验丰富；采用先进的“一目标六环节”的教学模式，打造高效、时效的“4个五”课堂新模式；在教研活动中推广“备课组长制”，老中青教师结成“师徒”对子，提倡传帮带；实施教师流动、学生联考等制度，保证了师资水平和教学的质量。（四）学校不光注重对学生的文化知识教育，更是不断坚持对学生进行“励志+养成”的双优品德教育，帮助学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。与此同时，学校还在学生中实施各类奖励制度，搭建各种平台让所有的学生都有机会获得成功的体验。（五）学校所有的教师都以陶行知先生作为学习的楷模，处处实践着“捧着一颗心来，不带一片草去”的行为要求。在与学生的相处中不仅仅成为了课堂上的“良师”，也成为了学生生活中的“益友”。真正的做到了严中有爱，宽严相济。
初中学校简介(3)
XX初中学校简介 XX初级中学位于z县XX镇驻地，前身为z县XX中学。XX年8月从XX中学分离，成为一所独立的公办初级中学。近年来，学校紧紧抓住发展机遇，强化软硬件建设，注重内涵发展，教学质量不断提升，办学条件日益完善。 学校占地面积40385m2，校舍建筑总面积10192m2，体育运动场总面积 1XXm2，有300米环形塑胶跑道和100米直道的田径场。学校教育装备达到《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅱ类）》。其中藏书室2个，阅览室2个，物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室2个，网络教室2个，美术教室1个，音乐教室1个。校园布局合理，环境优美。 学校现有16个教学班，565名学生，专任教师115人，其中高级教师23人，一级教师65人，县级及以上骨干教师16人。学校有两位教师在全市中小学班主任基本功比赛初中组特等奖，1人次获省青年教师教学基本功大赛三等奖，18人次分获市教学基本功及专业技能比赛一二三等奖，63人次分获县教学基本功及专业技能比赛一二三等奖。师资力量雄厚，为高质量的教学提供了良好的保证。 学校安全保障体系健全，安全设施齐全。学校餐厅卫生洁净，满足师生需要。学生宿舍实行全封闭半军事化管理，管理人员全天候值班，为学生提供安全舒适的学习环境。 学校全面贯彻教育方针，大力推进素质教育。恪守“诚和勤善”的校训，以“全面育人为本，为学生终身发展奠基”为宗旨，全面构建建构式生态课堂，以教学为中心，以改革求发展，以管理出效益，以质量创品牌，不断提升学校办学品位。教育教学质量稳步提升，成绩显著。 学校的各项工作得到了各级政府及教育主管部门的高度肯定，先后获得“江苏省‘冬季三项’冬日锻炼活动先进学校”、“青少年读写大赛省级优秀组织奖”、“江苏省平安校园”、“连云港市管理规范达标学校”、“连云港市绿色学校”、“连云港市三星级教育工会”、“连云港市优秀校舍档案单位”、“连云港市合格教科室”、“连云港
讲龙教案
《大家动手做条龙》教学设计 一、教学步骤： （一）、导入：教师首先展示《赛龙夺锦》的录相，并提问。 教师：同学们想知道老师今天带什么来了吗？ 生：想。(录师生场面) 教师：好，请同学们仔细欣赏影片。（录影片、学生认真观看的镜头）。 师：好，同学们刚才在影片中看到了什么形象？ 生：龙。（录师生） 师：对，在我们的生活中在哪些地方见过龙？ 生：赛龙舟、龙形风筝、龙袍等。（录学生回答问题） 师：你们真是一群善于观察生活的好学生。同学们喜欢龙吗？ 生：喜欢。（录师生） 师：想不想自己动手做条龙？ 生：想。（录师生） 师：很好，请同学们翻到美术书第16页第7课（大家动手做条龙），不过老师还有一个要求：请同学们一边欣赏龙的图片，一边认真阅读旁边的注释，了解龙的文化以及龙的制作方法。（录学生认真看书、老师板书构字轮廓） （二）探究：龙文化，龙图案，龙造型， 师：好，请同学们把搜集到有关龙的知识向我们作介绍；好有请这位同学。。。（录学生回答问题）不错，好，这位同学还有补充。。。（龙的图腾、龙具有的不同动物特征、龙的色彩、龙的种类、龙的形象，龙的象征：宫廷龙象征皇权，至高无上的尊贵，在民间象征男性，所以宫廷里的龙有5个爪子，民间龙有4个爪子。有一个成语，望子成龙，与它相对象征女性的凤它们共同有一个成语龙凤呈祥，（录学生回答问题）
其实与龙有关的成语还有很多，请同学们课后再去查阅。看来你们真是一群善于搜集资料的好学生。（录老师）还运用了我们小学美术第6册10课《中国龙》所学过龙的知识。 师：好，请同学们仔细欣赏从古代到现代不同的龙的艺术作品。（录学生认真观察、屏幕上的图片） 师：龙文化龙造型在中国有着悠久的历史，身为炎黄子孙的我们不但要了解龙文化龙造型，还应该利用一些材料来制作龙，要制作龙我们需要解决那些问题。（录老师）好，请这位同学，不错，老师归纳为2点1、龙的结构2、龙的制作方法，好，怎样解决这些问题，现在请每个小组根据这2个问题展开讨论吧。待会请小组代表把汇报讨论的结果。（板书：结构、方法）（录学生认真讨论老师参与） 生：（录学生回答问题）龙的结构：龙头、龙身、龙爪、龙尾。（课件出示）龙的精神体现：龙头：抬起，龙嘴：张开，龙眼：睁大，龙身：弯曲，龙爪：舞动，龙尾：上翘。方法：1、选材：多种材料，如杯子、盒子易拉罐等2、造型：概括、夸张、多种动态。3、制作、剪、刻、插、接、粘。（录课件） 师：请同学们看看老师这条龙，请一位同学到前面来拆开大家仔细观察这条龙是怎样制成的。（录学生折、研究） （三）实践： 师：老师制作的龙只是抛砖引玉，请同学们发挥自己的创chu àng 造z ào 小组自选材料，选用适当的制作方法，制作一条生动有趣的龙。大家有信心吗？（录老师） 生：有。（录学生） 师：好！现在我们就开展小组比赛，哪组的龙做得更形象、更威武、更稳定？哪组的龙做得更有创意、更能展示龙的风采？ （录屏幕） 最后：看大家都迫不及待跃跃欲试了，但是老师有两点温馨提示：1、每个小组可以
某某初级中学简介
高平镇黄家铺初级中学简介 泾川县高平镇黄家铺初级中学，为公办三年制独立初中，创建于1984年，学校占地面积10720平方米，建筑面积2472平方米，生均建筑面积5.3平方米。学校现有教学班10个，在校学生465名，教职工39名，其中专任教师37名，大学学历19人，大专学历18人，学历达标率100％，近年来，随着教学改革的不断深入，许多教师迅速成长为教学骨干，有1人成为市级学科带头人，有6人成为市级骨干教师，有2人成为县级骨干教师，师生比1:13。学校现有符合“国检”标准的图书阅览室、理化生仪器室、实验室、音体美器材室和安全卫生室各1个，现有图书近10000册，生均20册以上。 2008年学校被县教育局确定为新课改试点校，学校推行“自主、合作、讨论”的学习方式和“预习、展示、反馈”的教学模式，被县局作为经验介绍推广，兄弟学习学校争相参观取经。2010年12月，学校被县教育局评为“课改先进单位”。 学校重视校园文化建设，坚持走内涵发展之路，着眼学生综合素质的全方位培养，通过教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人方式，促进学生生动、活泼、主动的发展。持续开展了经典诗文朗诵、文明礼
仪教育等活动，并每年安排举办一次校园文化艺术节活动、一次球类运动会和一次田径运动会，学生的综合素质得到了锻炼和提升。学校多次参加了县、乡组织的各种文艺、体育比赛，取得了骄人的成绩，在2011年全县第一届中学生运动会田径比赛中，有5名同学比赛成绩进入奖励行列；在2010年全县第三届校园文化艺术节上，有3名学生的美术作品获得了奖励；2009年有3名同学在甘肃省中小学生科技创新大赛中获奖。 在上级主管部门的正确指导下，学校教职员工心齐气顺，干劲十足，工作中团结协作、无私奉献，2009年11月，学校被县委县政府评为“全县教育工作先进单位”。
龙洋乡基本情况
龙洋乡基本情况 一、概况 龙洋乡位于遂昌县西南，距县城72公里。东倚王村口镇、龙泉市岩樟乡，南邻龙泉市住龙镇，西靠柘岱口乡，北与黄沙腰镇、蔡源乡接壤。乡人民政府驻内龙口村梅树洋。全乡总面积148平方公里，其中耕地面积147公顷。 我乡属中亚热带季风气候区，冬冷夏热，四季分明，气温适中，光照较多，雨量充沛，空气湿润，雨热季节变化同步，山地垂直气候差异明显。乡政府驻地海拔310米，年平均气温16.4摄氏度，夏日赤炎的7月平均气温27.2摄氏度，最冷1月平均气温4.9摄氏度，全年无霜期251天，年平均降水量1510毫升。 境内河流属钱江水系，在遂昌境内汇入钱塘江支流乌溪江。在龙星村、碧龙村分别设立水文站，测量降水情况。龙洋地表水、地下水资源相当丰富。河流水库水质良好，碧龙源位于乡政府所在地梅树洋并入乌溪江，库容在735万立方米，其中碧龙源水库为全乡的灌溉、生活用水起到了调节作用，特别是干旱季节所时发挥的缓解旱情作用至关重要，为汛期调节洪峰作用重大。 境内多为大山、林海，土壤大部份为红松泥和白岩砂土，土层深厚有机质丰富，有主峰1742米的九龙山。境南、北部为高山山地，中部为中山，间有谷地，形成独特的田间小气候，天然优质农业生产条件。 林业用地面积200332亩，森林覆盖率达88.8%，森林资源丰富，林木蓄积量大，全乡活立木蓄积78.83万立方米，居全县首位，年产杉、松、阔叶等优质木材万余立方米。主要矿藏已查明的有银石、萤石、花岗石等矿藏。 二、建置沿革 （一）历史沿革： 1949年解放初沿用龙洋乡名，属王村口区。1958年9月，区级
政府建置撤消，实行“政社合一”的人民公社体制。龙洋称跃进人民公社龙洋生产大队。1959年，称王村口人民公社龙洋管理区。1961年9月，恢复区级建置，管理区改称人民公社，政社分社，龙洋人民公社改称人民公社，称王村口区龙洋人民公社。1984年，王村口乡分设王村口、对正2乡原王村口乡所辖的凉岭下划归龙洋乡管辖。1992年6月，全县实行“撤区、并乡”遂昌县设20个乡镇，保留龙洋乡建置。 （二）行政村和人口分布： 2010年根据本乡自然地理条件、历史渊源等各方面综合考虑，将原有13个行政村调整为6个行政村，目前，保留了埠头洋、西滩（特色村）2个行政村，通过村规模调整新设立了九龙口、龙洋、凉潭口、黄赤4个行政村。全乡辖6个行政村、70个自然村、73个村民小组，总人口4420人，1375户，其中非农业人口65人，少数民族人口89人，乡中心区人口587人，人口密度为每平方公里30人，是我县人口密度最低的乡之一。 三、经济发展状况 （一）农业 龙洋乡围绕石练、大柘的茶叶基地，近年来也积极的发展了茶叶的种植，主栽良种有银猴、迎霜、龙井等品种。茶园面积速度递增。本乡山峦叠嶂、云雾缭绕、雨量充沛，特别适合茶叶生产。优越的自然生态环境形成了龙洋的茶叶独特的优异品质。食用菌生产不断发展，全乡2006年发展袋料香菇104万袋、黑木耳30万袋、高山四季豆1200亩、竹笋两用林5000亩。形成了以高山四季豆、竹笋、食用菌三大产业。 （二）林业 龙洋乡森林面积大，覆盖率高。全乡林业用地面积200332亩。有林地19.5万亩，其中用材林1805万亩，公益林1950亩，经济林
初中学校简介
滦南县安各庄镇初级中学学校简介 滦南县安各庄镇初级中学位于滦南县的最西部，总占地面积33700平方米，其中建筑面积5149平方米。学校建有标准化的物理、化学、生物实验室、多媒体教室、微机室、备课室、音乐室和图书室，“环境出品味，人文育精神”，校园处处皆景，在举手投足间得到文化的熏陶，打造了一个和谐美好的书香校园。 学校现有学生685名，14个教学班。教职工60人，其中中学高级教师8人，中学一级教师20人，县级以上骨干教师7人，学科带头人6名，教师学历达标率97.2%。学校以办人民满意教育为宗旨，以“强素质、创特色、树品牌、争一流”的办学理念，不断改善教学条件。全面实施“一校一品牌，一生双爱好”工程，努力创建和谐校园，逐步形成了“尊师爱生，重教勤学”的校风、“平等宽容，和谐互动”的教风和“善思、好问、合作、互动”的学风。2011年学生年巩固率达98.2%。学校坚持以德治校，以质兴校，以管理求效益，以创新求发展，全面提升教育教学工作质量。2011年，无一例违法犯罪及重大安全责任事故的发生，推进了平安校园的创建。校本教研、区域教研、教师素质比武、岗位大练兵，激发了教师学习的热情，也培养了一批业务水平过硬的教师队伍和学科带头人。我校全面推行课程改革，灵活运用“五步三查”教学模式，并努力形成自己的教学风格。教师的教学观念发生了根本变化，也充分调动了学生的学习积极性，培养了学生的合作探究能力，实现了全员参与，整体提高。教学成绩有了明显提高，2011年，我校有43名学生被县一中录取，27名特长生被县二中录取。学校先后被评为“唐山市绿化先进单位”、“县级文明学校”、“滦南县规范化学校”、“教学质量星级学校”。28名教师75人次在县组织的各项比赛中获奖。 2011年，我校投资3万元，硬化、绿化校园420平方米，投资13万元建成标准化物理、化学、生物实验室，改善了学校办学条件，有利地促进了实验教学的开展。 在今后的工作中，我们还要加强硬件方面的投入，特色教育的建设等，努力开创学校工作的新局面！ 安各庄镇初级中学 2012年2月
龙爪中学年鉴
林口县龙爪镇中学 【学校概况】 龙爪中学地处龙爪镇东南部，南临张广才岭，北靠乌斯浑河，校门前就是牡佳铁路线，龙爪中学是全镇唯一的一所中学，学校占地62500平方米，校舍呈马蹄型，坐北朝南，面积达2848余平方米，在上级教体局部门和学校领导的共同努力，于2009年搬进面积为2000平方米新建教学楼。有教室9个，并于2010年9月装配了标准化的物、化、生实验室、语音室。为了弥补教学楼使用面积的不足，学校对楼后平房改造1500多平方米，装配了技术室、音体美室、校医室、心理咨询室、图书阅览室。并于2013年暑假建立起教师学生宿舍、食堂等。学校校园内有稻田、鱼塘、果园等多处学习基地。供学生学习实践之用。学校有教职工41人，平均年龄38周岁，本科学历19人，大专学历20人，中师学历2人，学历达标率达95%。中学高级教师9人，中学一级教师8人，中学二级教师24人。学生300余人。龙爪中学始建于1958年，迄今已经经历了近50年的风风雨雨，几经更名，历经变迁，学校始终以“团结奋斗、尊师爱生”为校训，以“言传身教、为人师表”为教风，以“勤学向上、求实创新”为班风。 【学校特色化管理】 龙爪中学秉承厚德博学、兴教强校这一办学理念，以“努力办龙爪镇老百姓满意的学校，为教师搭建专业发展的平台，给学生创造健康成长的空间”为总体思路，传承“读书改变命运，习惯成就人生。”
的校训，以“尊师爱生，团结奋进”校风、“言传身教，为人师表”的教风、“勤奋向上，求实创新”的学风，打造人文课堂，创建绿色校园，涵养教师，儒雅学生，培养出创新意识强的新型人才。我校设校长一人，副校长两人，教导主任一人，政教主任一人，后勤主任一人，团委书记一人。领导班子成员分工合理，任务明确，班子成员互相支持，团结协作，有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制，形成合力，在师生中有较高的威望，学生群众满意率达95%以上。每位班子成员都能够认真自觉的接受培训和自我学习，在工作中勇挑重担、争当排头，真正做到了把精力用在学校发展上，把心思用在了学校的事业上。除发挥领导班子的引领带头作用，我们还充分发挥党团员的先锋模范作用，学年组长、教研组长的带头作用，骨干教师的引领作用，从而形成了一个风气正，团结合谐，积极向上的龙爪中学集体。2010年获得牡丹江市教育工作先进单位、2011年林口县教育工作先进单位、黑龙江省群众体育先进单位、牡丹江市安全工作先进单位、年牡丹江市德育教研先进单位、林口县教育科研先进单位等荣誉称号。 【学校建设实现大发展】 2008年，在县委、县政府优先发展教育大好政策的沐浴下，在教体局的共同关注下争取长效资金200万元，政府匹配30万元，建起了使用面积2060平方米的教学楼，学生们告别了平房教室，走进了宽敞明亮的教学楼。2010年，先期投入20多万元对楼后侧的平房教室进行了部分维修与改造，用作附属功能教室，建成了音体美教室、
个人基本情况范文模板
个人基本情况范文 入党简历材料的内容包括以下内容: 1、本人的基本情况，如:姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。 2、本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是:参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。 3、家庭主要成员的职业和政治情况:家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休;在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。 4、主要社会关系成员的职业和政治情况”:主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本
人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。 5、其他需要说明的问题。 你对照着以上内容，把自己的实际情况填进去就可以了
凌云县逻楼镇初级中学简介
凌云县逻楼镇初级中学简介 凌云县逻楼镇中学创建于1958年，初名凌乐县第二中学,1962年分县后改为现名。1969年增设高中至1981年。近年来，学校发展迅速并逐步壮大，现已成为凌云县教学质量较好，办学规模较的乡下初级中学。 学校位于逻楼镇山逻村山逻街东南面。占地35亩，承担着逻楼20个行政村， 4万多人口的九年义务教育任务。校园建筑面积11350㎡。学校各功能室、运动场齐全，各种仪器设备均按初中一类标准配备。学校建有宣传橱窗、文化长廊、校园广播系统、校园电视网、电子监控系统（摄像头覆盖全校）等。学校的活动场所可以举行各类综合性的校 园体育运动会。 学校现有23个教学班，在校学生1215人，其中女生573人。教职工共66人，其中专任教师54人,教师合格率达百分之百。行政领导机构设校长1人，副校长3人;教务处正、副主任各1人;政教处正、副主任各1人；后勤主任1人。党、团、工等组织健全，各职能部门发挥组织作用明显。 近年来，在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，以及社会各界人士的关心和帮助下，我校全体师生员工团结奋斗，创先争优，学校先后荣获“自治区文明庭院”（2005）；“百色市中考教学质量一等奖”（2005、
2010）；“百色市中、小学校园文化建设先进集体”（2007）；“百色市义务教育阶段优秀学校”(2008)。2004年以来,学校教育教学质量一直位于百色市同类学校前列。 学校将本着以人为本，以质量求发展的办学理念,全面贯彻党的教育方针，加快现代化教育技术装备步伐，努力培养学生创新精神和实践能力，为构建和谐社会，促进社会 的科学发展作贡献。 图为校园全景
个人基本情况介绍怎么写_个人基本情况简介模板
个人基本情况介绍怎么写_个人基本情 况简介模板 简历上的个人基本情况是书面反映一个人的品行，工作能力的表现，下面小编为你搜集整理了个人基本情况自我介绍的内容，欢迎阅读。 个人基本情况介绍篇1 我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情，活泼，大方，本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。 本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情!能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识;对工作认真负责，
上进心强!懂电脑基本操作，熟练小键盘操作! 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。 为了企业公司的利益而早想，为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平，尽心尽力的忠诚于企业公司，企业公司这样才有利于我的发展目标，去脚踏实地奋斗实现我的梦想，追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来，成功的阶段慢慢的有所提高，在社会上可以抬得起头，在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平，在社会上全方面的体会出来。 看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人
法门镇第一初级中学简介
法门镇第一初级中学概况 扶风县法门镇第一初级中学位于著名佛教圣地法门寺佛光大道西侧，占地面积23998平方米，建筑面积5533平方米，学校现有11个教学班，在校学生500余人，教职工63人；学校师资力量雄厚，其中高级教师5人，一级教师23人，研究生学历3人，本科学历36人，科任教师学历达标率100%，其中市级教学能手3人，县级教学能手和教学新秀4人，市县学科带头人6人。 学校景色优雅秀美，新颖别致的教学楼和实验楼浑然壮观。漫步校园，你会时时处处感受到浓郁的教育现代化气息。实验室、计算机教室、多媒体教室、图书室、阅览室等一应俱全，为师生们创造了优雅优越的工作、学习环境。 学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，积极围绕县局目标（创名校、出名师、育英才、争一流、办人民满意教育），谋求两升（教育质量大回升，学校管理大提升），致力三创（创品牌、创特色、创亮点），突出四大重点（课改教改、安全稳定、文化建设、项目建设），实施五大工程（教育质量提升工程、人才强教工程、校园文化建设工程、教育强县工程），为工作重点，提出了“建一流名校，培养一流教师”，“造就一流人才”的奋斗目标。牢固树立和全面落实科学发展，狠抓常规管理，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持科学育人，服务育人，管理育人，提高管理水
平和教育质量，努力办好让家长、社会满意的学校。 近年来，学校在上级教育行政部门的指导下，教学质量稳步提升，学校先后被命名为“陕西省教育科学研究先进单位”，“宝鸡市文明校园”，“宝鸡市平安校园”，“扶风县文明单位”，“法制教育先进校”、“宝鸡市绿色文明学校”，“教学质量管理先进单位”等荣誉称号。 如今，法门一中师生正以崭新的面貌，科学的管理，创新的魄力，扎实的作风，在新一届领导班子的带领下，向着“建一流队伍，创一流业绩，办一流名校，育一流人才”的目标前进。
初中道德与法治_我们都是龙的传人教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计 （一）情境展示、创设话题 活动1：欣赏歌曲、情感共鸣 多媒体播放歌曲《我的中国心》。 教师：同学们，歌声中唱道：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印；流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心”。为什么即使身着洋装、生在他乡也改变不了一颗火热的中国心？ 学生回答：（略） 教师：今天我们就一起谈谈这个话题——我们都是龙的传人。 板书：炎黄子孙一脉相承。 （二）师生互动、合作探究 活动2：新闻大家 2010年04月05日，千流同源，万脉归宗。农历庚寅年清明节，万余名海内外华人代表齐聚陕西黄帝陵祭祀大殿前，共同拜祭中华民族的人文始祖轩辕黄帝。黄帝陵是中华民族心中的人文圣地，也是中华民族的文化发源地，自古以来，尊祖、爱祖、祭祖作为中华民族传统延续至今。自20世纪80年代中期至今，每年清明节，都有大批的台湾、港澳同胞、海外侨胞专程与祖国大陆同胞一起参加祭祖盛典，共抒祖国统一的宏愿，同发民族复兴之豪情。 教师：我们如何理解海内外炎黄子孙的这种民族情结？请同学们谈谈对这则新闻的感想。
学生首先分组相互交流，其间教师到各组巡回与学生交流。然后各小组选出代表发言交流。 教师：作为黑眼睛、黑头发、黄皮肤的炎黄子孙，无论身在何地，都会为中华民族的兴盛而骄傲，为祖国的日益强大而自豪。下面让我们听听一位离开家乡的游子的诗。 活动3：走进美丽的台湾 （1）配乐诗朗诵《乡愁》。 教师：请同学们想一想诗中“我”的乡愁是什么？请你谈谈对这首诗的感受。（重点引导学生理解“乡愁”的意思） （2）各组派代表通过多媒体展示台湾自古就是中国领土的历史事实（图片、文字资料等）。 教师引导学生谈一谈看到这些资料后的感受。 台湾自古以来就是中国的领土 远古时代，台湾与大陆相连，后来因地壳运动，相连接的部分沉入海中，形成海峡，出现台湾岛。在中国古代文献里，台湾被称为“蓬莱”、“贷舆”、“员峤”、“瀛洲”、“岛夷”、“夷州”、“琉球”等。 ①早在三国时期，吴国就派将军卫温率万人船队到达夷洲，即今台湾。 ②元朝设置澎湖巡检司，隶属于泉州府同安县，正式对澎湖和台湾进行管辖。 ③1624年，荷兰、西班牙殖民者相继入侵台湾；1642年，荷兰排挤西班牙独占台湾。
基本情况范文个人基本情况写
基本情况范文个人基本情况写 个人基本情况：姓名，性别，出生年月，籍贯，政治身份（群众，团员，党员），主要经历（如学习+工作经历）和这期间的一些体会。 然后针对你写这份基本情况的目的，表达你所做了的准备工作。 1、本人的基本情况，如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。 2、本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段 ___证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。 3、家庭主要成员的职业和政治情况”：家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和
本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世；已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休；在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。 4、主要 ___成员的职业和政治情况”：主要 ___指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要 ___成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要 ___成员中有政治历史问题的应予以说明。 5、其他需要说明的问题。 个人基本情况大约就是你的姓名，性别，年纪，学历，专业，___这些要素。简历中写写你的实践经验和在学校的一些情况。任职就写你在学校中担任了什么样的职务，一般学生会主席/副主席比较有价值，其它的班长，什么委员之类职位意义不大，当然，既然是学校发的表格你也可以如实真写。奖惩你就写写你在学校中的受奖