小学三年级语文上册第三单元测试题及答案
小学三年级语文上册第三单元考试及答案(完整版)
小学三年级语文上册第三单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、拼音写词。
zǎo chen róng qiúhàn zúxiān yàn fúzhuāng （________）（________）（________）（________）（________）dǎbàn lǎng dúān jìng cūzhuàng yǐng zi （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
怜（________）载（________）蜡（________）沟（________）冷（________）栽（________）猎（________）勾（________）三、想一想，我会连。
端午节农历九月初九闹花灯吃元宵重阳节农历元月十五祭月吃月饼中秋节农历八月十五插茱萸登高元宵节农历五月初五包粽子赛龙舟四、把下面词语补充完整，再完成练习。
（_____）（_____）细语汹涌（____）（_____）凝神（____）（____）波澜（____）（____）（____）姿（____）态（____）（____）有序（1）形容姿态多种多样，各不相同的词语是:__________________。
（2）比喻声势雄壮浩大的词语是： ________________________。
五、选择合适的词语填空。
继续连续陆续持续（1）观众们（________）走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（________）打了十几个回合才见分晓。
接着，（________）进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（________）了整整一分钟。
不管……总是……不是……而是……（2）信鸽有很强的方向辨别能力，（________）飞到哪里，（________）可以回到原处。
小学三年级语文上册第三单元测试题及答案
小学三年级语文上册第三单元测试题及答案语文学习对于我们培养人文情怀和提升气质大有裨益，想学好语文可以多做语文试题。
下面是店铺为大家整理的小学三年级语文上册第三单元测试题及答案，希望大家喜欢!小学三年级语文上册第三单元测试题一、读拼音,写汉字。
shǐ( )终shè( )影línɡ( )巧chā( )别yǐn( )起yì奇( )pèi( )合jiē( )开yù( )到píng荧光( ) biāo( )志二、照样子,给下面的字换偏旁,成为新的字,再组成词语。
验(俭)(俭朴) 持( )( )拼( )( ) 训( )( )哺( )( ) 偏( )( )抬( )( ) 渴( )( )三、在括号内填写恰当的表示“看”的词语。
上课了,同学们的眼睛( )着黑板,认真地听老师讲课。
可有几名同学的注意力没集中:坐在后排的小军( )着天花板发呆,坐在窗边的小红( )着窗外的稻田。
这一切都被细心的老师( )了。
四、照样子,写句子。
例:华生拨弹簧片。
华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。
1.贝尔兴奋。
2.人们得到了启示。
3.柳枝摇晃。
五、在完全符合课文内容的句子后面的括号里画“√”。
1.马在奔跑时总有一蹄着地,不会四蹄腾空。
( )2.蝙蝠在夜里飞行,靠的是眼睛。
( )3.加拿大人研制出一种水肺电话,在水中能相互通话,但不能用于水下和岸上的通话。
( )4.克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。
( )六、课内阅读。
蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密:它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上,使飞行员能够得知前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
小学三年级语文上册第三单元测试题及答案
小学三年级语文上册第三单元测试题及答案知识能力运用（共49分）一、汉字积累屋。
（17分）1.看拼音，写词语。
（8分）2.给加点字选择正确的读音。
（2分）1）有时，我们只要稍微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
2）注意啦，全体都有！稍息！立正！向后转！3）这几张茶几都快要散架了。
3.读下面的汉字，完成练。
（7分）①嗡②啃③吞④吱⑤哗⑥啼⑦嚼⑧吼⑨喊⑩唤⑪咽⑫啪1）这些生字的共同点是：偏旁都是“口”。
（1分）2）按要求给上面的生字分类。
（填序号）（6分）表示嘴巴动作的有：②③④⑥⑦⑪表示声音的有：①⑤⑨⑫表示用嘴出声的有：⑧二、词语游艺厅。
（12分）1.比一比，再组词。
（4分）伸展招待踪迹怜悯申报召集宗旨令人2.下列词语搭配不正确的一项是（B）。
（2分）A.寒冷的冬天集合队伍B.顽强的纪律闭上眼睛C.油亮亮的衣裳挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面3.选择恰当的动词填在括号里。
（2分）A.叼B.搬C.拽D.抬1）那块奶酪实在太大了，他既叼不起，又搬不动。
2）蚂蚁队长拽着奶酪的一角往前抬着。
4.照样子，写词语。
（2分）争先恐后（含反义词）：后来居上四面八方（含有数字）：八方来风5.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是（B）。
（2分）A.任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
B.我们要把敌人消灭光。
C.清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地。
三、句子训练营。
（14分）1.修改下面病句。
（9分）1）夏天，同学陆续三年被评为“三好学生”。
2）异口同声地说：“赞成！”2.根据所给提示，完成下列各题。
（5分）1）请写一句话，表达“我喜欢去公园里散步”。
（1分）我喜欢在公园里散步。
2）请写一句话，表达“他每天晚上都会看书”。
（1分）他每天晚上都看书。
3）请写一句话，表达“这个小孩很聪明，但有时也会犯错误”。
（2分）这个小孩虽然很聪明，但有时也会犯错误。
4）请写一句话，表达“虽然下雨了，但我们还是要去旅行”。
（1分）尽管下雨了，我们还是要去旅行。
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
统编版语文三年级上册第三单元测试题(含答案)
小学三年级语文（上）第三单元测试题一、拼音与汉字。
（16分）1、看拼音，写汉字。
（8分）chái fùlián pīn火人可命lǚjiùguǎn yǎo行命理牙2、用“√”画出句子中加点字的正确读音。
（3分）（1）一放学，我就看见茶几（jījǐ）上放着几（jījǐ）个我最爱吃的苹果。
（2）我答应（yìng yīng）妈妈要早点回家，回家晚了可是要被处（chūchù）罚的。
（3）“稍(shāo shào)息!”体育老师说：“大家可以稍（shāo shǎo）微放松一下。
”3、照样子，去部首，组新词。
（5分）忆(乙）（乙方）伸（）（）板（）（）棕（）（）招（）（）裙（）（）二、选择题。
（12分）1、“口”字家族的有些成员坐错了位置，请你挑选出来吧！（）A、咬叼嚼咽B、吼嚷唤啼B、啪哗吱嘟C、叫喊嘀吵2、“她的旧鞋子已经不能穿了”与这句话中的“旧”意思相同的一项是（）（1）奶奶老了，特别爱怀旧。
（2）他总是用旧的眼光看待新的事物。
（3）这些农具已经很旧了，需要换成新的。
（4）她是个非常念旧的人，虽侨居海外，仍经常返乡探访老友。
3、“纵然你一时靠强力占了上风，但是长远来看，胜负全在一个‘理’字。
”与这句话意思相符的一项是（）A、灯不拨不亮，理不辨不明N、有理走遍天下，无理寸步难行。
B、一时强弱在于力，万古胜负在于理。
4、下列说法有误的一项是（）。
A、卖火柴的小女孩最后冻死在街头，表达了作者对小女孩的不幸遭遇的深切同情。
B、童话无奇不有，阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
C、《一块奶酪》一文刻画了一只认真负责，受人尊敬的蚂蚁队长形象。
D、《那一定会很好》讲了一粒种子从大树到阳台上的木地板所走过的生命历程，表现了它勇于创新的精神。
三、按要求完成下面各题。
（7分）1、种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。
（改为肯定句）（2分）2、可是你说的这些有什么用呢？（改为陈述句）(2分）3、用修改符号修改下面一段话（3分）我国科技发展峒快捷迅速，这是我们的骄傲，我们应该好好文化知识，为祖国伟大的复兴贡献自己力量。
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．擦燃．（rán）蜡烛．（zhú）火焰．（yàn）斧子（hǔ）B．缩．小（suō）拆．了（chāi）根茎．（jīn）划．出（huá）C．锯．子（jù）努．力（nǔ）稍．息（shào）禁．令（jìn）D．跺．脚（duò）处．罚（chǔ）诱．人（yòu）稍．息（shāo）2．下列没有错别字的一组是（）A．摇蓝赤脚硬币冻僵B．奇异裂缝已经厨窗C．圣诞烤鹅慈受微笑D．翠绿闪烁精致眨眼3．下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（）A．快乐—痛苦兴奋—高兴B．焦急—焦虑满意—满足C．悲哀—悲伤凌乱—杂乱D．凌乱—整齐增添—减少4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B．“这真难受。
”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”C．等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”D．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”5．下列说法不正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。
B．《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务，不管干什么都很好。
C．《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助，珍惜友谊。
D．《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。
二、填空题6．照样子，写生字，再组词。
例：伸——（申）（申请）招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7．背一背，填一填。
（1），理不辩不明。
（2），无理寸步难行。
三年级语文上册第三单元测试卷含答案
三年级语文上册第三单元测试卷一、基础题1.看拼音；写词语。
guāi qiǎo wéi qún dōu zhe________ ________ _______yìng bìāi yāchú chuāng________ ________ ________2.“橱”字用音序查字法先查音序________；再查音节________。
按部首查字法先查________部；再查________画。
意思________；能组成词语________、________。
3.句子练习。
（1）农夫把树拖到自家院子里。
(改为被字句)（2）高大的树能看到很远的地方。
（缩句）________________________________________________________________ （3）种子一边想一边努力生长。
用“一边……一边……”造句________________________________________________________________ （4）悄悄地红头一个草堆里躲在不做声了（连词成句）________________________________________________________________ （5）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。
（改成把字句）________________________________________________________________（6）一块大奶酪蚂蚁发现了队长。
(连词成句)________________________________________________________________ （7）小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。
（缩句）________________________________________________________________ （8）大家一听；都来劲了；争先恐后赶到运粮地点；抢着抬大的；搬重的；谁也不愿偷懒。
【3套】部编人教版三年级语文上册第三单元测试题附参考答案
部编版三年级上册语文第三单元测试题（1）姓名 班级一、读拼音，写词语。
（8分）fǔ tou jiù rén shí yóu zhēng yǎnlǚ yóu pīn mìng dǎ suàn jiē zhe二、比一比，再组词。
（6分） 刚( )管( ) 拆( )钢( ) 官( ) 折( ) 怜( )燃( ) 柴( )吟( ) 然( ) 些( ) 三、在括号里填上合适的词语。
（8分）( )的鸟儿 ( )的森林 ( )的种子 ( )的小蟋蟀 大口地( ) 满意地( ) 慢慢地( ) 高兴地( ) 四、选词填空。
（6分）努力 吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很( )。
2.只要不断( )学习，就会一天天进步。
舒服 痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上，真( )。
4.我( )地答应了他的要求。
移动 摇动5.红头随着草在牛肚子里( )。
6.菊花在秋风中( )。
五、我会填。
（6分）1.灯不拨不亮， 。
2. ，无理寸步难行。
3.一时强弱 ， 在于理。
六、我会照样子，把句子换一种说法。
（4分） 例：我要是一答应，不就被青头发现了吗？我要是一答应，就会被青头发现。
1.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那不是很好吗？2.你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、选择合适的关联词填空。
（3分）一….就… 无论…还是… 如果….就… 1.( )我忘记了这件事，( )应该向她道歉。
2.( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。
3.( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑，一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
八、用修改符号修改下列句子。
（6分） 1.反复教育我们要好好学习。
2.爷爷经常想起许多过去的往事。
3.秋天的北京是一个迷人的季节。
九、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（6分）( )猴妈妈看到一根根结实的青藤（téng）绕着大树生长，她想出了办法。
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知识能力运用（共49分）一、汉字积累屋。
（17分）1.看拼音，写词语。
（8分）2.给加点字选择正确的读音。
（2分）shāo shào（1）有时，我们只要稍（）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
（2）注意啦，全体都有！稍（）息！立──正！向后——转！jī jǐ（3）这几（）张茶几（）都快要散架了。
3.读下面的汉字，完成练习。
（7分）①嗡②啃③吞④吱⑤哗⑥啼⑦嚼⑧吼⑨喊⑩唤⑪咽⑫啪（1）这些生字的共同点是：偏旁都是“_________”。
（1分）（2）按要求给上面的生字分类。
（填序号）（6分）表示嘴巴动作的有：______________________________________表示声音的有：__________________________________________表示用嘴出声的有：______________________________________二、词语游艺厅。
（12分）1.比一比，再组词。
（4分）伸（）招（）踪（）怜（）申（）召（）宗（）令（）2.下列词语搭配不正确的一项是（）。
（2分）A.寒冷的冬天集合队伍B.顽强的纪律闭上眼睛C.油亮亮的衣裳挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面3.选择恰当的动词填在括号里。
（2分）A.叼B.搬C.拽D.抬（1）那块奶酪实在太大了，他既（）不起，又（）不动。
（2）蚂蚁队长（）着奶酪的一角往前（）着。
4.照样子，写词语。
（2分）争先恐后（含反义词）：___________________ ___________________四面八方（含有数字）：___________________ ___________________5.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是（）。
（2分）A.任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
B.我们要把敌人消灭光。
C.清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地。
三、句子训练营。
（14分）1.修改下面病句。
（9分）（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
________________________________________________________________________________（2）异口同声地说：“赞成！”_________________________________________________________ _______________________（3）他的数学作业基本上全部完成了。
_________________________________________________________ ______________________2.把下面的句子补充完整，并完成填空。
（5分）A.灯不拨不亮，________________________。
B.________________________，无理寸步难行。
C.________________________，万古胜负在于理。
（1）这几句话都是有关________________________的谚语。
（2）告诉我们“只要有理，走到什么地方都能行得通；无理无论走到哪里都站不住脚”这一道理的是上面的______________。
（填序号）四、按课文内容填空。
（6分）1.《去年的树》通过______________次对话推动故事的发展，赞美了鸟儿___________________的高尚品质以及她与树之间令人感动的________________________。
2.《在牛肚子里旅行》让我们体会到了____________________为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。
3.《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的__________________，还需要领导者________________________________________________。
阅读理解感悟（共21分）五、阅读课内片段，完成练习。
（12分）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头！不要怕，你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的！”1.选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”？用“”画出来。
（3分）2.课文通过对话表达了青头和红头的心情。
读画“_______”的句子时要用（）的语气，读画“”的句子时应用（）的语气。
（2分）A.悲哀B.激昂C.安慰D.自豪3.下列对青头的做法理解正确的一项是（）。
（3分）A.选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情B.青头一下子蹦到牛身上，但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上，表现了青头的不自量力C.青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的，对红头并没有什么作用4.结合课文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。
（4分）_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________六、阅读短文，完成练习。
（9分）云中的种子一粒种子被风吹落大地上，它终日与满地污泥作伴，心中充满着抗争的情绪。
一天，它终于发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去。
”一只鸟听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子，说：“你为什么不在这儿呢？”种子不甘示弱地说：“我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。
”鸟儿笑着对种子说：“我可以帮你达成愿望。
”种子惊喜地说：“那你快带我去吧！”很快，种子被鸟送到一朵白云的怀中。
欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。
种子发了芽，但是，由于白云上养分稀少，它的茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子也常常会遇到各种困难。
一天种子在白云上俯瞰大地，突然发现了一片美丽的花海。
它知道，那是它的伙伴们。
一阵风吹来，推动着白云远离花海。
种子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉默不语的白云说话了：“孩子，想家了吗？我送你回去吧。
”话音未落，白云与另一朵白云发生了碰撞。
刹那间，一声惊雷响起，随着闪电划过，白云化作了乌云，又化作雨滴冲向大地，种子被裹挟在其中，向着花海的方向飞驰而去。
不久之后，扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。
1. “鸟儿笑着对种子说："我可以帮你达成愿望。
’”联系上下文想一想，种子的愿望是什么？（2分）_________________________________________________________ ___________________________2.对短文最后一个自然段的理解正确的一项是（）（3分）A.种子在白云上没有开花的原因是时机未到B.只有脚踏实地，深植沃土，才能开出梦想的花朵C.云上开花困难重重，种子迫不及待已只能扎根大地开花3.如果你见到这粒种子，你会对它说什么？（4分）________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________选材构思表达（共30分）七、快乐习作。
（30分）夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。
请同学们想象一下它们之间会发生什么事，编一个童话故事。
要求：1.大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯；2. 书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句。
3. 自拟题目，不少于250字。
小学三年级语文上册《第三单元》测试参考答案一、1.砍柴知觉睁开煤油旅行咱们拼命流泪2.（1）shāo （2）shào （3）jǐ jī3.（1）口（2）②③⑦⑪①④⑤⑫⑥⑧⑨⑩二、1.伸手招手跟踪可怜申请号召祖宗命令2.B3.（1）D B （2）A C4.扬长避短起死回生五颜六色九牛一毛5.B三、1.（1）“陆续”改为“连续。
（2）在“异口同声”前面加“同学们”。
（3）把“基本上”去掉即可。
2.A.里不辨不明 B.有理走遍天下 C.一时强弱在于力（1）讲道理（2）B四、1.四信守承诺友谊 2.青头 3.纪律性严于律己、以身作则。