《土木工程》专业培养方案-哈尔滨工业大学继续教育学院
土木工程专业认证培养方案
土木工程专业认证培养方案一、培养目标本专业培养具备扎实的土木工程专业知识和技能，具有较强的创新能力和团队合作精神，能够在土木工程相关领域从事科学研究、工程设计、工程施工、工程管理等工作的高级专门人才。
二、培养要求1.具备坚实的数理基础知识和较好的工程素质，具有较强的工程实践能力和创新能力。
2.掌握土木工程领域的专业基本知识和技能，能够开展土木工程设计、施工、管理等工作。
3.具有较强的土木工程项目管理能力和工程经济分析能力。
4.具备较强的沟通能力和团队协作精神，能够在复杂多变的工程环境中与他人有效地开展合作。
5.具有较强的综合素质和自主学习能力，能够适应社会、经济和科技的发展需要。
三、专业核心课程1.土木工程材料2.土木工程力学3.土木工程结构4.土木工程设计5.土木工程施工6.土木工程管理7.土木工程项目管理8.土木工程概论9.土木工程实习10.土木工程论文四、培养方案1.基础教育（1）数学、物理和材料力学等基础课程的学习，打牢数理基础。
（2）学习土木工程专业的基础知识和技能，包括土木工程材料、土木工程力学、土木工程结构等专业课程。
（3）进行土木工程实习，了解土木工程实际工作流程和工作要求。
2.专业教育（1）学习土木工程设计、施工、管理等专业课程，培养专业技能。
（2）进行土木工程项目管理和工程经济分析等专业课程学习，提升管理能力和经济分析能力。
（3）进行土木工程实习，锻炼专业实践能力。
3.综合素质教育（1）学习人文社会科学课程，培养综合素质和人文素养。
（2）开展体育、艺术等课程学习，提升综合素质和审美能力。
4.实践教育（1）进行土木工程实习，了解土木工程实际工作流程和工作要求。
（2）参与土木工程设计、施工等实际项目，锻炼实践能力。
（3）开展科技创新和科研活动，提升创新能力。
五、培养模式1.学分制培养模式本专业采用学分制培养模式，学生根据学分要求选修相应的专业课程，并完成实习和毕业设计等环节。
2.导师制培养模式学生在培养过程中由导师全程指导，提供专业知识、实践指导和科研支持，帮助学生全面成长。
土木工程专业(本科,学制四年)培养方案
土木匠程专业（本科、学制四年）培育方案（ Civil Engineering）一、培育目标和业务范围培育目标培育适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的土木匠程专业高级技术人材。
业务范围：1、拥有较扎实的自然科学基础，认识今世科学技术的主要方面和应用远景；2、掌握建筑构造、工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与构造选型、工程资料、构造剖析与设计、地基办理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程丈量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；3、拥有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，拥有综合应用各样手段（包含外语工具）查问资料、获守信息的初步能力；4、认识土木匠程主要法例；5、拥有进行土木匠程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力；二、骨干学科和有关学科骨干学科：土木匠程、防灾减灾工程及防备工程有关学科：工程力学三、骨干课程资料力学、构造力学、流体力学、土力学、建筑资料、混凝土构造、钢构造、砌体构造、构造抗震设计、土木匠程施工、房子建筑学、工程项目管理等。
四、学制与学位修业年限：四年授与学位：工学学士五、毕业学分要求最低毕业学分176 分此中：公共基础课64 分专业基础课44 分专业课15.5 分选修课20.5 分集中实践32 分六、教课安排土木匠程专业（本科、学制四年）教课计划表课学时各学期周学时分派程课程代码课程名称课程（英文）名称学讲实课第第第第第第第第类分验程一二三四五六七八型上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期中国近现代史大纲Essentials of Modern05401003 History & Contemporary 2 30 2 2 (理工类 )History of China05401002 思想道德涵养与法Ideological and Moral3 30 24 2 律基础Cultivation and Basis of Law毛泽东思想和中国Introduction to Mao Zedong05431005- 特点社会主义理论Thought and Theory system of 6 64 44 2 2 05441005 系统概论socialism with Chinese(一)-( 二) characteristics05401006 马克思主义基来源Principles of Marxism 3 30 24 2 理79920008- 局势与政策Political Situation & Policies 2 21 14 2、4、6 学期，每学期 7 学时79960008 (一)-( 三)Directions to the05401001 国学经典导读reading of classics2 32 2 of studies of ancientChinese civilization公共00303001 计算机基础Computer Fundamentals 2 32 2 基础课00303002 计算机基础实验Experiments in Computer1 32 2 Fundamentals05212001- 高等数学 (A)Advanced Mathematics(A) 10 172 6 5 05222001 (一)-( 二)00303003 高级语言程序设计Advanced Computer Language3 54 18 4 Programming05322001- 大学物理 (A)College Physics(A) 8 128 4 405332001 (一)-( 二)05322002- 大学物理实验Experimentation of College2 54 1 205332002 (一)-( 二) Physics05111001- 大学英语College English 14 128 128 4 4 4 405141001 (一)-( 四)05017001- 体育选项Physical Education 4 140 2 2 2 205047001 (一)-( 四)79910007- 学生体质健康标准TheStandardTest of Students’2 1、3、 5、 7 学期各测试一次79970007 测试Constitutional Health合计64 861 232 108 20 22 14 10课学时各学期周学时分派程课程课程名称课程（英文）名称学讲实课第第第第第第第第类代码分验程一二三四五六七八型上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期10503009 工程化学Engineering Chemistry 2 36 12 310403001 土木匠程概论Introduction of civil1 20 1 Engineering10403002 画法几何与工程制Descriptive Geometry &3 54 3 图Engineering Drawing10403003 丈量学Surveying 36 12 310403004 建筑资料Building Materials 2 36 12 315202001 线性代数 ( 理工类 )A Linear Algebra 3 48 310403005 理论力学Theoretical Mechanics 3 54 410403006 资料力学Mechanics of Materials 4 70 8 410453007- 构造力学Structural Mechanics 5 90 4 3 10463007 ( 一)-( 二)专业基础10403008 流体力学Hydromechanics 2 32 8 2课10403009 工程地质学Engineering Geology 32 215202006 概率与数理统计 ( 理Probability & Mathematical 2 36 2工类 )B Statistics10403010 混凝土构造基来源Concrete Structure3 504 4 理Principle10403011 土力学Soil Mechanics 32 8 2 10403012 工程经济Engineering Economics 32 210403013 土木匠程施工Construction of Civil48 3 Engineering10403014 基础工程Elementary Engineering 32 2 10403015 钢构造基来源理Steel Structure Principle 3 54 4 合计44 792 64 379 712 14 2课程课程课程名称类代码型20403001 房子建筑学20403002 房子钢构造设计20403003 建筑构造试验建筑20403004 混凝土与砌体构造工设计程方 20403005 建筑法例向20403006 高层建筑构造设计20403007构造抗震设计专合计业课20403001房子建筑学20403008 工程项目管理 ( 一)20403009工程估价工程20403010建筑设施概论管理20403011工程合同法律制度方向20403012工程经济学20403005建想法例合计课程（英文）名称ArchitectureSteel-StructuredBuilding DesignBuilding Structure TestDesign of ConcreteStructure and MasonryStructureConstructionRegulationsHigh-rise BuildingStructure DesignSeismic Design ofStructuresArchitectureEngineering ProjectManagement(1)Project AssessmentIntroduction ofBuilding EquipmentConstruction ContractLawEngineering EconomicsConstructionRegulations学讲实课第第第第第第第第分验程一二三四五六七八上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期56 42 36 220 16 23 48 332 22 36 22 36 2264 16 4 2 3 856 448 348 332 232 248 332 2296 4 3 2 7 3课程类型专业选修课课程课程名称代码30403001 AutoCAD30403002 科技论文写作30403003 环境工程概论30403004 交通工程原理30403005 桥梁工程30403006 新式建筑资料30403007 专业外语30403008 建筑设施30403009 建设监理概论30403010 工程水文学30403011公路勘探与设计原理30403012 工程招标与招标30403013 建筑工程预概算30403014电算土木匠程中的应用30403015 建筑工程 CAD30403016 工程事故剖析办理30403017 构造稳固30403018 空间构造30403019 预应力混凝土构造30403020 路基路面工程30403021 弹性力学30403022 有限单元法30403023 水利工程30403024 土木匠程检测方法课程（英文）名称学讲课第第第第第第第第分实验程一二三四五六七八上机实学学学学学学学学授践期期期期期期期期20 12 2TechnologicalDissertation32 2WritingIntroduction of32 2Environmental EngineeringPrinciple of Transportation 32 2EngineeringBridge Structure 48 3New Building Material 32 2English for Civil32 2EngineeringBuilding Equipment 32 2Introduction of32 2Construction SupervisionEngineering Hydrology 32 2RoadSurvey& DesignTheory 32 2Bid for Engineering 32 2Estimation & Budget of32 2Building EngineeringComputerized Calculation32 2in Civil EngineeringCAD for Building32 2EngineeringAnalysis and Disposal of32 2Construction AccidentStructural Stability 32 2Space Structure 32 3Prestressed Concrete32 2StructureStructure of Road Bed &32 2PavementElasticity 32 2Finite Element Method 32 2Hydraulic Engineering 32 2Civil Engineering 32 2Inspection Method课程类型专业选修课土木匠程专业（本科、学制四年）教课计划表学时各学期周学时分派课程课程名称课程（英文）名称学讲第第第第第第第第代码分实验课程一二三四五六七八上机实践学学学学学学学学授期期期期期期期期30403026 智能建筑Intellectualized1 18 1Building30403027 组合构造Steel & Concrete32 2Composite Structure30403028 现代钢构造Modern Steel Structure 32 2 30403029 土工原理Soil Mechanics Theory 32 2 合计300备注： 1. 选修此外一个方向起码 3 门课程，学分起码16.5, 学时起码 300。
土木工程专业培养方案
土木工程专业培养方案1. 培养目标土木工程专业旨在培养具备扎实的专业知识和广泛的工程实践能力的工程技术人才。
本专业培养方案旨在通过系统学习和实践训练，使学生具备以下能力：•掌握土木工程相关学科的基础知识和理论。
•具备土木工程项目的设计、施工和管理能力。
•具备土木工程实验与测试技术的应用能力。
•具备相关法律法规和标准的理解和应用能力。
•具备良好的团队合作和沟通能力。
•具备创新思维和解决问题的能力。
2. 专业课程设置2.1 基础课程•高等数学•线性代数•概率论与数理统计•大学物理•工程力学•结构力学•土力学•岩土工程力学•建筑材料•道路工程学2.2 专业课程•结构分析•钢结构设计与原理•混凝土结构设计与原理•基础工程•土木工程项目管理•桥梁工程概论•隧道工程概论•施工技术与组织•工程测量•土木工程施工实践2.3 选修课程学生根据自身兴趣和发展方向可以选择以下选修课程：•桩基与地基处理•结构振动与控制•道路与交通工程•防灾工程•港口与航道工程3. 实践教学为了增强学生的实践能力和工程应用能力，土木工程专业设置了以下实践教学环节：•实验课程：通过实验课程，学生可以掌握土木工程实验与测试技术，了解实际工程中的施工和管理过程。
•实习实训：学生将在校外企事业单位进行实习实训，接触真实的土木工程项目，了解实际工程的施工和管理流程，提高实践能力。
•毕业设计：学生在毕业前完成土木工程项目的设计任务，包括工程方案设计、结构设计等。
通过毕业设计，学生可以将所学知识应用到实际工程项目中，提高问题解决能力和创新能力。
4. 评价与考核土木工程专业的评价与考核主要包括以下方面：•课堂表现：学生在课堂上的主动参与程度、回答问题的准确性和深度等。
•实验报告：学生针对实验课程所完成的实验报告，包括实验设计、数据分析和结论等。
•实习实训评价：企事业单位对学生在实习实训过程中的表现评价。
•毕业设计评价：毕业设计的指导教师对学生毕业设计的完成情况进行评价。
哈工大土木工程学院本科生培养方案.doc
土木工程专业（建筑工程方向）本科生培养方案一、学习年限三——六年、标准四年二、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。
毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。
三、专业培养要求（一）品德和政治思想要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。
具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（二）主要知识和能力要求1．具有基本的人文社会科学理论知识和素养：在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、理论、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习。
2．具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、普通物理及普通化学、了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术的宏观发展趋势。
3．具有扎实的专业的基础知识和基本理论：掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论，掌握工程规划、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能，了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容，了解土木工程的主要法规。
4．具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握一门外国语；具有计算机应用的基本能力。
5．具有进行工程设计、施工、管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有研究和应用开发的创新能力。
（三）身体素质要求具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。
受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，形成健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
土木工程培养方案
土木工程培养方案1. 引言土木工程是一门应用科学，涉及土壤力学、结构力学、材料力学等学科，旨在培养学生掌握土木工程领域的专业知识和技能。
为了实现这一目标，本文将详细介绍土木工程的培养方案。
2. 培养目标本土木工程培养方案的培养目标如下： - 培养学生具备扎实的土木工程基础理论和实际应用知识； - 培养学生具备独立工作和合作能力，能在土木工程领域进行规划、设计、施工和运维等工作； - 培养学生具备分析和解决土木工程问题的能力，能应对各种复杂的土木工程挑战。
3. 课程设置为了满足培养目标，本土木工程方案的课程设置如下：- 基础课程：包括数学、物理、力学、化学等基础学科，为后续专业课程打下坚实的理论基础。
- 专业课程：包括土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、桥梁工程、地基基础工程、岩土工程等课程，涵盖土木工程领域的核心知识和技能。
- 工程实践课程：包括土木工程实践、工程项目管理、工程实习等课程，旨在培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
4. 实践教学为了提高学生的实际操作能力，本土木工程方案注重实践教学的开展。
具体包括以下几个方面： - 实验课程：通过开设土力学实验、钢筋混凝土实验等实验课程，培养学生的实验技能和数据分析能力。
- 工程实习：学生需要参与到实际的土木工程项目中，进行实地勘察、设计和施工等工作，提高实际应用能力。
- 毕业设计：毕业阶段的学生需要进行一个完整的土木工程设计项目，从规划到设计到施工，全面展现所学的知识和技能。
5. 培养方案评估与改进为了不断提高培养质量，本土木工程方案采取以下措施进行评估和改进： - 学生评估：定期对学生进行评估，包括课程学习成绩、实践能力和综合素质等方面，及时发现问题并进行改进。
- 教师评估：定期对教师进行评估，包括教学内容和教学方法等方面，提高教学质量和教学效果。
- 行业对接：与相关行业合作，了解行业需求，并根据行业需求对培养方案进行调整和改进，确保培养的毕业生能够适应行业发展的需求。
土木工程培养方案
土木工程培养方案一、培养目标本土木工程专业旨在培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具有较扎实的数理基础和技术基础的高级工程技术人才。
毕业生应具备较强的工程设计、施工管理、技术研究、技术开发、技术应用与技术推广的素质与能力，能在土木工程设计、施工、管理、技术开发、工程测量、企业管理等工作中担任技术管理、技术研究、设计与施工、技术支持与服务等职责。
毕业生在土木工程领域应具备以下知识与能力：1. 掌握基本的土木工程学科知识，包括土力学、结构力学、岩土工程、工程地质、岩土工程、工程测量、工程造价、工程管理等；2. 具备土木工程设计、施工管理，技术研究和技术开发能力；3. 具备独立分析、解决实际土木工程工程问题的能力；4. 具备较强的工程实际操作和工程实习能力；5. 具备一定的国家地区法规法规规章制度意识、环保和节能意识；6. 具备较强的信息获取、资料检索和分析、工程文献阅读与分析的能力；7. 具备良好的人文素养和社会责任感。
二、培养体系1. 专业知识学习通过系统学习土木工程专业的基本理论和专业知识，包括土力学、结构力学、岩土工程、工程地质、工程测量、工程造价、工程管理等。
学习内容以科学严谨、理论联系实际为原则，注重培养学生的专业素养和创新思维能力，强化实践教学环节。
在此基础上，培养学生掌握土木工程专业领域的基本理论和技术知识。
2. 实践能力培养利用校内实验室和工程实习基地，加强学生的实践能力培养。
通过实习和实践操作，帮助学生掌握土木工程实践中的基本技能，包括测量、布设、施工等。
并组织学生参与真实的土木工程项目，接触实际工程施工，提高学生的实践能力和工作经验。
3. 创新意识培养通过科研项目、科技竞赛等方式，引导学生培养创新意识和科研能力。
鼓励学生主动参与科研项目，培养他们的科研思维和实践能力，同时提高他们的创新能力和实际解决问题的能力。
4. 团队协作能力培养通过小组合作实践、团队作业等方式，培养学生的团队协作能力和领导能力。
土木工程培养方案(3篇)
第1篇一、培养目标土木工程培养方案旨在培养德、智、体全面发展，具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高级工程技术人才。
毕业生应具备以下基本素质：1. 遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和社会责任感；2. 掌握土木工程基本理论、基本知识和基本技能，熟悉相关法律法规和行业标准；3. 具备从事土木工程设计、施工、管理、咨询等工作能力；4. 具有较强的创新意识、团队协作精神和终身学习能力；5. 能够适应社会主义现代化建设需要，为我国土木工程事业贡献力量。
二、培养规格1. 学科知识：毕业生应系统掌握土木工程的基本理论、基本知识和基本技能，包括力学、材料科学、岩土工程、结构工程、道路与桥梁工程、给排水工程、建筑工程、城市地下空间工程等。
2. 实践能力：毕业生应具备以下实践能力：- 能够运用所学知识进行土木工程设计、施工、管理；- 具备一定的实验、测试、分析、解决实际问题的能力；- 具备一定的计算机应用能力，能够熟练使用相关软件进行设计、绘图和计算；- 具备一定的外语水平，能够阅读和翻译专业文献。
3. 社会适应能力：毕业生应具备以下社会适应能力：- 能够适应社会主义现代化建设需要，为我国土木工程事业贡献力量；- 具备良好的沟通能力、团队协作精神和组织协调能力；- 具备较强的心理素质和抗压能力。
三、课程设置1. 通识教育课程：主要包括思想政治理论、大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用基础等。
2. 专业基础课程：主要包括理论力学、材料力学、土力学、流体力学、结构力学、建筑材料、建筑识图与构造、工程测量、工程经济与管理等。
3. 专业核心课程：主要包括土木工程材料、地基与基础、房屋建筑学、桥梁工程、道路工程、给排水工程、城市地下空间工程、建筑工程项目管理、工程质量管理与控制等。
4. 专业选修课程：主要包括建筑美学、建筑法规与政策、建筑环境与设备、城市园林工程、房地产开发与经营、土木工程制图与CAD等。
2024年土木工程专业大类培养方案
2024年土木工程专业大类培养方案尊敬的读者，我很抱歉，但我无法根据你给出的信息提供____字的文本。
我可以为你提供一个较为简洁的培养方案示例，你可以根据这个示例进行进一步的研究和编写。
培养方案示例：土木工程专业大类培养方案（2024年）一、专业简介土木工程专业是工程学门类中的一门应用科学和技术学科，主要研究土木工程领域的设计、建造和维护等方面的知识和技能。
培养方案旨在培养具备坚实的专业基础知识、较强的实践能力和综合素质的土木工程专业人才。
二、培养目标本专业的培养目标是培养具备以下能力和素质的优秀土木工程人才：1. 扎实的基础知识：具备土木工程领域必备的数学、物理、力学、材料等基础知识，掌握先进的土木工程理论和技术。
2. 创新能力：具备独立思考和解决问题的能力，善于运用知识和技术分析和解决实际工程问题。
3. 设计能力：具备土木工程设计的能力，能够综合考虑各种因素，设计合理、安全、经济和可持续发展的工程方案。
4. 工程管理能力：具备土木工程项目的组织、协调和管理能力，能够合理安排资源、控制质量和进度，保证项目的顺利进行。
5. 团队合作能力：具备良好的沟通和协作能力，能够与相关专业人员有效地合作，完成复杂工程项目。
三、培养内容1. 基础课程：包括数学、力学、材料力学、结构力学、地基工程学、混凝土结构、钢结构、岩土工程学等基础课程。
2. 专业课程：包括土木工程设计、土木工程材料、土木工程测量、土木工程施工与管理、土木工程实践等专业课程。
3. 实践教学：包括实验、实习、毕业设计等实践环节，旨在培养学生的实践操作能力和实际工程问题解决能力。
4. 选修课程：学生可以根据自己的兴趣和职业发展需求选择一些相关专业的选修课程，如地震工程、桥梁工程、交通工程等。
四、培养要求1. 学分要求：学生需完成规定的必修课程和选修课程，并达到规定的学分要求。
2. 实习要求：学生需要在规定的时间内参加实习活动，了解实际工程的施工和管理过程，提高实践能力。
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《土木工程》专业培养方案
一、学习年限
专科起点本科：基本年限2.5 年学习年限2.5- 5年
二、专业培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程基本训练并具有创新精神的高级专门人才。
毕业能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有项目规划和研究开发能力，成为具有较高专业素质和创新精神的实用型专业人才。
三、专业培养要求
具有良好的专业素质，掌握本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的本专业业务工作能力和适应相近专业业务工作的基本能力和素质，受到本专业基础理论和科学研究方法的基本训练，具有解决工程设计、施工、管理的能力，掌握一种外国语的基础知识，能够阅读公共管理专业外文科技文献、资料。
四、专业主干课程
工程力学、结构力学、土力学及基础工程、土木工程施工技术、工程地质、大跨及高层建筑施工、土坡稳定与支护、大跨空间结构、混凝土与砌体结构设计、高层建筑与抗震设计、钢结构基本原理及设计。
五、毕业合格标准
专科起点本科：在学习年限内，修完本专业培养计划规定的必修课和选修课，毕业设计（论文）答辩合格，获得80学分。
满足学位授予条件的可授予学士学位。
六、本科生授予学位类别
成人教育工学学士。
专业负责人：教学院长/系主任：
继续教育学院常务副院长：李旦院长、主管校长：丁雪梅。