金属专题复习课PPT课件 人教版优质课件
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金属与酸碱盐复习PPT课件-人教版.ppt
V氢气
PH
A 时间
导 电 性
C 时间
B
溶 液 质 量
时间
时间
D
5.向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入 稀硫酸溶液,与反应有关的变化关系用下
图表示,其中错误的是(A )
Ba(OH)2 质量分数
导 电
性
沉 淀 质
量
H2SO4
A
H2SO4
B
H2SO4
C
6.如何鉴别下列各组物质
（1） HCl NaCl NaOH 溶液
AgNO3 + HCl == AgCl↓+ HNO3（可检验Cl-） CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑(实验室制CO2的反应原理)
常见的碱：氢氧化钠、氨水、熟石灰、烟碱
碱的物理性质：
碱
1、与酸碱指示剂反应
使紫色石蕊试液变蓝 使无色酚酞试液变红
碱的化 学性质
2、与非金属氧化物反应
方法一：向两溶液中分别加入稀盐酸，有气泡产生的溶液是Na2CO3溶液 方法二：向两溶液中分别加入石灰水，有沉淀产生的溶液是Na2CO3溶液 方法三：向两溶液中分别加入酚酞试液，使酚酞试液变红的是Na2CO3溶液
方法四：向两溶液中分别加入AgNO3溶液，有沉淀产生，向沉淀中 分别加入足量稀硝酸，沉淀消失的是Na2CO3
8.滴有酚酞的Ba（OH）2溶液与 下列各物恰好完全反应后，溶液
仍是红色的是（ D ）
A CO2 C HCl
B H2SO4 D K2CO3
9.某工厂排出的废水中含有较多的Cu2+经测 定其PH小于7 ，这种废水对人畜和农作物有 害，为除去废水中的Cu2+和降低其酸性，通 常在废水中加入适量的 （ A ）
PH
A 时间
导 电 性
C 时间
B
溶 液 质 量
时间
时间
D
5.向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入 稀硫酸溶液,与反应有关的变化关系用下
图表示,其中错误的是(A )
Ba(OH)2 质量分数
导 电
性
沉 淀 质
量
H2SO4
A
H2SO4
B
H2SO4
C
6.如何鉴别下列各组物质
（1） HCl NaCl NaOH 溶液
AgNO3 + HCl == AgCl↓+ HNO3（可检验Cl-） CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑(实验室制CO2的反应原理)
常见的碱：氢氧化钠、氨水、熟石灰、烟碱
碱的物理性质：
碱
1、与酸碱指示剂反应
使紫色石蕊试液变蓝 使无色酚酞试液变红
碱的化 学性质
2、与非金属氧化物反应
方法一：向两溶液中分别加入稀盐酸，有气泡产生的溶液是Na2CO3溶液 方法二：向两溶液中分别加入石灰水，有沉淀产生的溶液是Na2CO3溶液 方法三：向两溶液中分别加入酚酞试液，使酚酞试液变红的是Na2CO3溶液
方法四：向两溶液中分别加入AgNO3溶液，有沉淀产生，向沉淀中 分别加入足量稀硝酸，沉淀消失的是Na2CO3
8.滴有酚酞的Ba（OH）2溶液与 下列各物恰好完全反应后，溶液
仍是红色的是（ D ）
A CO2 C HCl
B H2SO4 D K2CO3
9.某工厂排出的废水中含有较多的Cu2+经测 定其PH小于7 ，这种废水对人畜和农作物有 害，为除去废水中的Cu2+和降低其酸性，通 常在废水中加入适量的 （ A ）
《金属材料》PPT课件(公开课)2022年人教版 (10)
用途
由学生自主完成，并以此评价学生对基础知识的掌握情况。
4、通过常见的盐导出碳酸盐的复习；并通过 评价练习评价学生对碳酸盐性质的理解，得出“用
物质的性质解决问题”的方法；
常见的盐：
氯化钠：调味品，融雪剂，医药等； 食盐 NaCl 碳酸钙：建筑材料，补钙剂大理石，石灰石 CaCO3
碳酸钠：工业原料 侯德榜 纯碱，苏打 Na2CO3
食盐是日常生活中最常见、最熟悉的一种盐，但把盐 等同于食盐是较常见的误解。本课题一开始通过食盐中毒 事件就提醒学生注意二者的区别，让学生体会到学习化学 知识对提高国民素质的重要性；通过对盐的用途的学习可 以进一步让学生感受到化学来源于生活，生活离不开化学。 本节课的地位由此可见一斑。
二、教学目标与重点
努力学习 勇攀高峰！
《盐的复习》
一、教材与课标
《盐》是九年级化学下册课本第十一单元课题1的内容， 主要介绍常见的盐的组成、用途，分离提纯物质，碳酸盐 的性质及检验方法，复分解反应及其发生的条件，溶解性 表等内容。除此之外，第六、八、十、十一单元都有涉及 盐的知识，所以归纳盐的性质也是本节课的重点内容。
形状记忆合金
一、几种常见的金属 1、金属材料的发展史 2、金属的物理性质 3、物质用途的的决定因素 二、合金 1、定义 2、特性 3、常见的合金
1、（2013，宿迁）下列应用在高铁上的
材料中，不属于金属材料的是 （ B）
A．不锈钢
B．玻璃
C．铝合金
D．铜线
2.下列金属中导电性能最好的
（ D）
A．铜 B．铝 C．铁 D．银
盐的性质：
1：盐能与活泼金属单质反应
2：某些盐能与酸反应
3：某些盐与碱 4：盐与盐之间反应
金属和金属材料复习PPT课件20 人教版
(2)与酸反应 条件：金属(H之前)，酸(盐酸、稀硫酸等) Fe＋___2___HCl===___F_e_C_l_2＋__H_2_↑___ Zn＋H2SO4===___Z_n_S_O_4＋__H_2_↑___ [注意] ①铁与稀盐酸或稀硫酸发生置换反应时，只 能生成亚铁离子，溶液的颜色是浅绿色。 ②实验室里利用较活泼金属与稀硫酸(或稀盐酸)反应 来获得氢气。
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考点3 金属的性质
1．金属的物理性质 有光泽，常温下为固态(汞除外)；不同金属的密度、熔点、硬度不
同。有良好的_导___电__性、__导__热__性和延展性。
2．金属的化学性质 (1)与氧气反应
钾、钙、钠、镁、铝、锌在__常___温___下与空气中的氧气反应(铝、 锌形成致密的氧化膜)，铁、铜在__高___温___下能与氧气反应，金不能与
③ Cu 1083
导电 性
硬度
化学性质
金属冶炼的 大致年限
17
4～5
在潮湿的空 气中易生锈
约3ห้องสมุดไป่ตู้00年前
99
2.5～3
在高温时易 与氧气反应
约6000年前
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说明：导电性以银的导电性为100作标准，硬度以金刚石 的硬度为10作标准。
(1)菜刀用铁做而不用铝做的主要原因是_铁__的__硬_度__比__铝__大_ (2)表中导电性最强的金属是___C_u____； (3)①中形成薄膜的化学方程式___4_A_l_＋__3_O_2_=_=_=_2_A_l_2O_3__； (4)金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。之所以有先 后，主要取决于金__属__的__活__动__性__。
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操作
根据现象 得出金属 活动性顺
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考点3 金属的性质
1．金属的物理性质 有光泽，常温下为固态(汞除外)；不同金属的密度、熔点、硬度不
同。有良好的_导___电__性、__导__热__性和延展性。
2．金属的化学性质 (1)与氧气反应
钾、钙、钠、镁、铝、锌在__常___温___下与空气中的氧气反应(铝、 锌形成致密的氧化膜)，铁、铜在__高___温___下能与氧气反应，金不能与
③ Cu 1083
导电 性
硬度
化学性质
金属冶炼的 大致年限
17
4～5
在潮湿的空 气中易生锈
约3ห้องสมุดไป่ตู้00年前
99
2.5～3
在高温时易 与氧气反应
约6000年前
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说明：导电性以银的导电性为100作标准，硬度以金刚石 的硬度为10作标准。
(1)菜刀用铁做而不用铝做的主要原因是_铁__的__硬_度__比__铝__大_ (2)表中导电性最强的金属是___C_u____； (3)①中形成薄膜的化学方程式___4_A_l_＋__3_O_2_=_=_=_2_A_l_2O_3__； (4)金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。之所以有先 后，主要取决于金__属__的__活__动__性__。
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操作
根据现象 得出金属 活动性顺
【初中化学】金属和金属材料复习PPT课件 人教版
点燃 C： 2CO + O2
2CO2
防止钢铁生锈的方法
• 1.采用保护膜是最普遍最重要的防腐措施： 如暂时不用的钢铁制品涂机油、凡士林； 长期防腐则可以刷油漆，镀搪瓷；镀其他 金属，如镀锌、镀铬、镀锡；烤蓝等 • 2.组成合金，以改变金属内部结构：如不 锈钢，在钢中加入镍可增强防腐能力。
要保护金属资源，我们可以这样做：
铝丝浸入硫酸铜溶液中 2 Al +3 CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3 Cu 铜丝浸入硝酸银溶液中
Cu + 2 AgNO3 =Cu(NO3)2 + 2 Ag
金属活动性顺序： k Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 1.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠 前，它的活动性越强。 2.在金属活动性顺序中，位于氢前面的金 属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢 3.在金属活动性顺序中，位于前面的金属 能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置 换出来。
练一练：某工厂的废水中含有一定量的硝
酸银（其它杂质不反应），现在利用该废水 提出纯净的银，操作如下：
废 水
加入过量Ａ 操作１
固体Ｍ
滤液
加入过量Ｂ 操作１
银
１、操作1的名称为过滤_，加入过量的A的 心得： 目的是 把银完全从溶液中置换出来 __________ ， １、依据金属活动性选择试剂 反应化学方程式为 Fe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO _______。 3)2 ２、考虑用量 新杂质能够除去 ２、加入过量B—— 的目的是 ， 将过量的铁完全除尽 ３、Ｋ、 Ca、Na三种金属不选 如何确定此目的已经达到？ 。 向滤液中加铁粉，如
2CO2
防止钢铁生锈的方法
• 1.采用保护膜是最普遍最重要的防腐措施： 如暂时不用的钢铁制品涂机油、凡士林； 长期防腐则可以刷油漆，镀搪瓷；镀其他 金属，如镀锌、镀铬、镀锡；烤蓝等 • 2.组成合金，以改变金属内部结构：如不 锈钢，在钢中加入镍可增强防腐能力。
要保护金属资源，我们可以这样做：
铝丝浸入硫酸铜溶液中 2 Al +3 CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3 Cu 铜丝浸入硝酸银溶液中
Cu + 2 AgNO3 =Cu(NO3)2 + 2 Ag
金属活动性顺序： k Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 1.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠 前，它的活动性越强。 2.在金属活动性顺序中，位于氢前面的金 属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢 3.在金属活动性顺序中，位于前面的金属 能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置 换出来。
练一练：某工厂的废水中含有一定量的硝
酸银（其它杂质不反应），现在利用该废水 提出纯净的银，操作如下：
废 水
加入过量Ａ 操作１
固体Ｍ
滤液
加入过量Ｂ 操作１
银
１、操作1的名称为过滤_，加入过量的A的 心得： 目的是 把银完全从溶液中置换出来 __________ ， １、依据金属活动性选择试剂 反应化学方程式为 Fe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO _______。 3)2 ２、考虑用量 新杂质能够除去 ２、加入过量B—— 的目的是 ， 将过量的铁完全除尽 ３、Ｋ、 Ca、Na三种金属不选 如何确定此目的已经达到？ 。 向滤液中加铁粉，如
人教版初中化学复习课：金属和金属材料 课件
金属材料与高科技题
至今为止，我国已有三位宇航员飞上了 太空。你认为制造太空船的金属材料应该具 备那些性质( １ ２ 3 4 )
1、密度小 2、硬度大 3、熔点高 4、化学性质较稳定
情景素材题
科学家用电解法分解Na2CO3得到一种金 属并对其进行如下实验：“取一小块用小刀 切开，将之投入水中，发生剧烈反应。它在 水面上急速转动，发出嘶嘶声、产生很多气 泡，立刻熔成一个银色的小球，并渐渐缩小 直至完全消失。”
2、金属 ＋ 酸 － 盐 ＋ 氢气
氢前金属 稀硫酸、盐酸
3、金属 ＋ 盐 － 新盐 ＋ 新金属 前 后 溶液
置换反应：一种单质与一种化合物作用 生成另一种单质和另一种化合物的反应
A+BC=AC+B
炼铁原理：高温条件下一氧化碳还原铁的氧化物
原理：Fe2O3
+
Байду номын сангаас
高温
3CO =
2Fe
+
3CO2
A B C
用途广泛的合金材料
金和银在自然界中单质（游离态） 形式存在；其余以化合物（化合态） 形式存在
铁丝在氧气中燃烧
镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较
锈迹斑斑的铁
铝丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中
商朝的青铜器－－“司母戊鼎”
商朝的青铜器－－“四羊方尊”
铝合金门窗
钛和钛合金是21世纪的重要金属
生锈
不生锈
铁在水和空气同时存在的情况下易生锈
怎样防止铁生锈： 1. 加上油漆、塑胶层或油脂
2、 制成合金，如不锈钢 3. 镀上其他金属, 如镀锡或铬等
有关除杂的问题:
要除去铜粉中混有的少量铁粉，下列物
质中合适的是（ C ）
金属和金属材料复习PPT课件(3份打包) 人教版
金属活动性 Mg >Fe >Au
金属活动性 Mg >Zn >Fe >Cu
与盐溶
：活泼金属能把不活泼金属从其盐溶液中置换出来
液反应
金属活动性顺序表及应用
钾钙钠镁铝锌铁锡铅 氢铜汞银铂金
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au
由 强 逐渐 减 弱
1、在顺序表中，金属的位置越靠前，其化学性质越活泼。
防锈措施 刷漆、涂油、涂耐腐蚀的金属 与耐腐蚀强的金属制成合金
保护 金属 资源
防止金属生锈 金属的回收利用 有计划、合理地开采矿物 寻找金属的替代品
链接中考
Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2
C→D→B
将尾气点燃或进行收集等
没有
Al( NO3) 3、Zn( NO3)2、Cu(NO3 ) 2
当堂训练
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
金属活动性 Mg >Zn >Fe >Cu
与盐溶
：活泼金属能把不活泼金属从其盐溶液中置换出来
液反应
金属活动性顺序表及应用
钾钙钠镁铝锌铁锡铅 氢铜汞银铂金
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au
由 强 逐渐 减 弱
1、在顺序表中，金属的位置越靠前，其化学性质越活泼。
防锈措施 刷漆、涂油、涂耐腐蚀的金属 与耐腐蚀强的金属制成合金
保护 金属 资源
防止金属生锈 金属的回收利用 有计划、合理地开采矿物 寻找金属的替代品
链接中考
Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2
C→D→B
将尾气点燃或进行收集等
没有
Al( NO3) 3、Zn( NO3)2、Cu(NO3 ) 2
当堂训练
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
第八单元 金属和金属材料 复习-人教版九年级化学复习课件(共28张PPT)
2.在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸稀硫酸中的。氢
3.在金属活动性顺序里，位于前面的金属能 将后面的金属从其盐溶液。
（钾钙钠除外） 。
中置换出来
※※※金属化合物溶液的颜色： 含有亚铁离子的溶液颜色为 浅绿色，含有铁离子的溶液颜色是 黄 色，
含有铜离子的溶液颜色为 蓝 色。
知识回顾 金属的化学性质 1.金属能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同
A．X>Z>M>Y B．Y>M>Z>X C．X>Z>Y >M D．Z>X>M>Y
巩固提升
5.某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计
了以下四种实验方案，其中能达到目的的是( D )
②灼烧，表面变色的是“愚人金” 2Cu＋O2=△==2CuO
③浸Z没n+在H2S稀O4硫==酸Zn中SO，4 表+ H面2↑有气泡产生的是“愚人金”
④浸没Z在n硫＞酸Cu锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”×
A．①③ B．②④C．①④ D．②③
例题分析
例3：为验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱，某同学
还原性 。
知识回顾 金属的化学性质
金属活动性顺序
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅（氢）铜 汞 银 铂 金（写金属名称）
它可以给你下的判断的依据：
1.在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就 越强 。
合金的特点
合金一般比组成它们的纯金属 硬度大 、熔点低和 抗腐蚀性 好。
例题分析
例1：铁是目前世界上使用最多的金属。
人教版高中化学必修一3-1-1金属的化学性质(共24张PPT)
浸没在煤油或石蜡油中保存！
实验2： Na在空气中点燃
现象： Na受热熔化成小球，剧烈燃烧， 发出黄色火焰，生成淡黄色固体
结论：相同反应物，条件不同，产物不同！
实验3： Al箔在空气中加热
现象：Al箔受热熔化，失去光泽， 但并不滴落，好像有一层膜兜着
三、金属和非金属的反应：
实验1： Na暴露在空气中
结论： Na比Mg和Fe更活泼
反应： 2Na + O2 = 2Na2O（白色）
现象： 切开的Na呈银白色， 暴露在空气中迅速变暗
隔绝空气！
如何保存Na ？
思考： 已知密度: CCl4﹥Na ﹥煤油﹥石蜡油， 问Na能否保存在CCl4中？石蜡油呢？
金属及其化合物
§3-1 -1 金属的化学性质
第一课时
古代炼铁
铜 线
商代·司母戊鼎
一、金属在自然界的分布和存在
绝大多数以化合态存在于自然界
二、金属共同的物理性质：
1、除Au、Cu外，大多数金属呈银白色
Au
Cu
金属共同的物呈银白色
2、有导电性
金属共同的物理性质：
地壳中各元素含量:
金属的原子结构与金属化学性质之间的关系
Mg、Zn、Fe、Cu与稀盐酸反应
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
分析： Al2O3的熔点 — 2050℃ Al的熔点 — 660℃
讨论： 如何才能观察到铝的燃烧？
思考： 根据Al2O3的物理性质：熔点高、质地 坚固，说说在根据生活中能有哪些应用？
耐火材料
人造红蓝宝石
课堂练习
1、从生活常识的角度分析，试推断钠元素在自然界中存在的主要形式 A.Na B.NaCl C.NaOH D.Na2O 2、收藏家收藏了清末铝制品，至今保存完好，其主要原因是 A.铝不容易发生化学反应 B.铝的氧化物容易发生还原反应 C.铝不容易被氧气氧化 D.铝表面致密的氧化膜能阻止铝进一步被氧化
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思考并讨论
小明现有几根洁净无锈的铁钉、 几支试管和经煮沸迅速冷却的蒸馏 水，他想设计实验来探究铁制品锈 蚀跟水和空气有关。请你帮他想一 想还需要什么化学药品？具体的实 验如何设计？
小明的实验过程
Ⅰ
Ⅱ
所处环境：水和空气 所处环境：蒸馏水中
Ⅲ
所处环境：干燥剂和空气
小明的实验记录和结论
试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ
金属与稀HCl
现 应象
化学方程式
镁与稀盐酸
大量气泡，反应最 快
Mg＋2HCl＝MgCl2 ＋H2↑
铝与稀盐酸
现象 生锈 不生锈 不生锈
分析
结论
铁既与水接触， 又与氧气接触
在水、 氧气同 时存在 铁只与水接触 的环境 中铁能 生锈
铁只与氧气接触
•2 ﹑如何防止铁制品的锈蚀？
防止铁生锈的原理
防止铁生锈的原理－－就是 破坏铁生锈的条件
①隔绝空气 ②隔绝水
在实际生活和生产中防止铁制 品生锈的具体方法
（1）、保持铁制品表面干燥和洁净
观察和讨论
仔细观察此图，你有何看法？
God Save me！！
God Save me！！
盐酸
好舒服 啊！
金属与盐酸的反应
God Save me！！
活动与探究：A:金属与稀HCl的反 应
金属与稀HCl 现 象 化学方程式 镁与稀盐酸
铝与稀盐酸 锌与稀盐酸 铁与稀盐酸 铜与稀盐酸
活动与探究：A:金属与稀HCl的反
食盐水中
铁钉沾了酸液: 铁钉严重锈蚀 铁钉浸没一半的在食盐水中：浸没在食盐水中的铁钉几乎全部生锈 铁钉浸没一半在水中： 铁在空气、水的界面处生锈 铁钉完全浸没在煮沸的水中： 铁未生锈 铁钉放在干燥的空气中： 铁未生锈
结 论:
1．铁生锈是铁与氧气、水等物质相互 作用的结果。（缓慢氧化,放热） 2.在有盐和酸性条件下会加快生锈速率 3．铁锈（混合物）的主要成分是氧化 铁Fe2O3,红棕色。（除锈可采取机械打 磨和酸洗两种基本方法 ）
易程度或者反应现象的剧烈程度来判断
武林奇侠“铝”
铝具有家传绝学，自从出生就很快能在 氧气兄的帮助下，炼成一身惊人武功“铁布衫”
（生成一层致密的氧化铝保护膜
4Al+3O2==2Al2O3)，从此后几乎百毒不侵，
靠着一身绝技从此在武林中大显身手，飞檐 （制造飞机）走壁（做铝合金门窗）， 几乎无所不能。炼就了一身超强的自卫本领。
小试身手
1.家用电饭锅是用电化铝的方法在 铝的表面形成一层加厚的氧化铝保 护层，有些人在洗的时候常用钢丝 做的清洁球来清洗，你认为科学吗？
2.分析“真金不怕火炼”蕴含的化 学原理。
哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生 反应？反应的剧烈程度如何？反应后 生成了什么气体？哪些金属不能与盐 酸、稀硫酸发生反应？由此你能把金 属分为哪两类？
点燃
铁丝在氧 气中燃烧
大量的热，黑色 固体
3Fe+2O2＝＝Fe3O4
发出白光，放热， 镁在空气 生成白色固体
点燃
中燃烧
2Mg＋O2＝＝2MgO
铜在酒精 由红色变为黑色 灯上加热
△
2Cu+O2==2CuO
活泼性比 较
Mg>Fe Mg>Cu
结 论：
1、大多数金属都能与氧气发生 反应
2、判断金属活动性的方法： 相同条件下，根据金属与氧气反应的难
国优省优，永不生锈。
• 问题提出： • 1 ﹑是不是永不生锈？ • 2 ﹑如何防止铁制品的锈蚀？ • 3﹑废金属进行回收和利用有那些重要意义？
• 1 ﹑是不是永不生锈？
探索求真
我们在探究铁生锈与哪些因素有关时有很多的猜想，你能针 对这些猜想设计相应实验方案来加以验证吗？
我的猜想
可能与O2反应
我设计的实验方案
弃金属并再利用可节约能源
❖ 降低金属制品的生产成本，可方便人们
得到物美价廉的金属制品
❖ 可减少金属对环境的污染，保护环境
品质优良，百毒不侵。
• 问题提出： • 1 ﹑是不是真的百毒不侵？ • 2 ﹑金属有哪些化学性质？
金属的化学性质
你学过哪些金属与O2的反应？
实 验现 象
化学方程式
火星四射，放出
铁放在干燥的空气中
可能与水反应 铁浸没在冷却的沸水中
可能是O2 和水共同作用 铁一半浸在水中
在有水和空气的条件 下，还可能与氯化钠 等有关
铁一半浸在食盐水中
在有水和空气的条件 下，还可能与酸有关
沾上稀硫酸的铁在空气中
具体操作
干燥空气中 全浸在水中 一半在水中
食盐水中
稀H2SO4中
一周后
干燥空气中 全浸在水中 一半在水中 稀H2SO4中
工业炼铁
C+O2=点=燃=CO2 C+CO2=高=温=2CO
炼 铁 高
炉 Fe2O3+3CO
高温
=====
2Fe+3CO2
的
结
构
•2 ﹑纯铁铸造，真能削铁如泥吗？
金属的物理性质
metal
物理性质
常温下为固体（汞除外） 金属光泽 导电性 导热性 延展性
一.合金的性质
合金属于混合物，具有良好的物理、化学或机械性能。 合金的性质主要有： （1）合金的硬度一般大于组成它们的成分金属； （2）多数合金的熔点低于组成它们的成分金属； （3）合金的抗腐蚀能力一般优于组成它们的金属。
（2）、在铁制品表面涂一层保护膜如：刷 油漆、涂油、覆盖搪瓷、塑料、镀上一层耐 腐蚀的金属（如铬、锌）、高温灼烧金属， 进行“烤蓝”处理等
（3）、改变其组成和结构如制成不锈钢等 合金
• 3﹑废金属进行回收和 利用有哪些重要意义？
回收废弃金属的意义
❖ 可节约金属资源 ❖ 由于属冶炼需在高温下进行，回收废
我的菜刀正宗产品， 纯铁铸造，削铁如泥。
我的菜刀国优省 优，永不生锈。
我的菜刀 品质优良， 百毒不侵。
正宗产品，纯铁铸造，削铁如泥。
问题提出： • 1﹑正宗产品原料从哪里来的？ • 2 ﹑纯铁铸造，真能削铁如泥吗？
• 1﹑正宗产品原料是从哪里来的？
实验室用CO还原氧化铁
反应原理
3CO + Fe 2O3 高温 2Fe + 3CO2
二.常见的合金
• 黄铜------铜和锌合金 • 青铜-------铜和锡的合金 • 铝合金-------铜、铝、镁、锰合金 • 不锈钢--------铁、铬、镍合金
金属的物理性质
金属之最
metal
• 人类最早发现和冶炼的金属──铜 • 目前世界年产量最高的金属──铁 • 地壳中含量最高的金属元素──铝 • 人体中含量最高的金属元素──钙 • 导电性、导热性最好的金属──银 • 延性最好的金属──铂 • 展性最好的金属──金