毕节市中小学安全行为准则
毕节市中小学生安全行为守则
预防煤气中毒
1．不能在燃烧煤火炉的房间睡觉。
2．睡觉前要把没有排烟管的煤火炉移到屋外。
预防溺水
1．不到山塘、水库、河沟、建筑工地蓄水池等水域边游玩或嬉水。
2．看见有人掉进水里时，不能贸然施救，要呼叫大人帮助。
预防交通事故
1．乘车时只能乘坐正规的客运车辆。
2．不在公路上追逐打闹，不在高速公路上行走。
预防性侵
1．不与男性单独相处，不要留男性在家住宿，也不在男性家中留宿。2．背心、裤衩覆盖的地方不允许别人观看、抚摸。．
预防暴力伤害
1．不携带、私藏有危险性的刀具、钢管等器械。
2．不打架斗殴，发生矛盾时要寻求老师的帮助。
预防火灾
1．不乱拉、乱接电线，不使用大功率的电器。
2．不在寝室内生火取暖，不点蜡烛看书。
预防踩踏
1．课间上下楼梯靠右行，不拥挤、不推拉、不吓唬同学。
2．不在下楼梯时蹲下捡东西、系鞋带。
预防网络伤害
1．不进网吧、游戏厅玩耍，不玩带有恐怖、暴力、色情的游戏。
2．不与陌生人结交网络朋友，不在网上发送自己的照片、手机等身份信息。预防毒品伤害
1．不吸烟、不饮酒，不喝陌生人给的水或饮料。
2．不进歌厅、舞厅、迪厅、游戏厅、酒吧等场所。
预防体育运动伤害
1．上体育课前认真听从老师的安排，做好适应性活动；
不能参加剧烈运动的要向班主任报告。
2．上体育课时不携带小刀、钥匙等坚锐物品，不远离老师，不从事其他危险活动。预防食物中毒
1．不购买学校周边食品店东西吃。
2．不吃生冷、腐败变质的食物，不食用野生菌。
预防实验课伤害
1．上实验课时，未经老师允许，不乱摸、乱动实验药品和仪器。
2．涉及有毒、危爆、刺激、腐蚀、用电危险等实验，要严格按照老师要求操作。
预防课间伤害
1．课间和放学玩耍时不追逐打闹，不攀爬围墙、护栏、篮球架、校门、旗杆、树木。
2．打扫卫生和课外活动时，不爬高处，不攀爬窗户。
中小学实验室管理制度
实验室管理制度 一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得堆放公私杂物，不得从事其它活动；仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。 二、实验室实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。 三、仪器设备分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。 四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续，填写“教学仪器借还登记表”，并检查仪器的完好情况；教师使用时，必须提前填写“实验通知单”，使用完毕，要及时归还、注销。 五、仪器设备要经常维护、及时保养，出现故障要及时修理，并填写“教学仪器维修记录簿”；损坏仪器要及时查明，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”；仪器和药品需报废时，要填写“教学仪器报废申请表”，并报学校主管领导审批通过。 六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。 七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。 八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
中小学实验室工作人员职责 一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划，负责实验室的管理、使用，确保实验工作的正常开展。 二、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟练掌握学科演示实验和学生分组实验，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。 三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱，发现仪器质量或数量问题应及时处理。 四、实验室的管理工作要努力做到：常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。 五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。 六、做好实验室的安全防护工作，掌握发生事故的应急处理措施。保持室内外的整洁。 七、创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。积极自制教具，充实实验设备。 八、定期维护仪器设备，使仪器设备处于完好待用状态。定期清点仪器、药品和实验材料，根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划，定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。 中小学生实验守则 一、认真做好实验前预习准备，明确实验目的，了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项。 二、进入实验室按编组就位、保持室内安静，严禁大声喧哗和自行摆弄仪器装置。 三、认真听教师讲解实验目的，步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 四、实验前对实验所需仪器、药品进行认真清点。如发现问题，应立即报告教师。 五、爱护仪器设备，爱惜药品材料。废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，保持实验室的清洁。实验过程中因违规造成仪器损坏和药品浪费的，责任人照价赔偿，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”。 六、实验时遵守操作规程，按实验步骤进行，注意安全，谨防发生事故。细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告单。 七、实验完毕，要认真整理实验器材和药品，清洗器皿、关闭
党委党组讨论决定干部任免事项守则
党委（党组）讨论决定干部任免事项守则 1、选拔任用党政领导干部，应当按照干部管理权限由党委（党组）集体讨论作出任免决定，或者决定提出推荐、提名的意见。属于上级党委(党组)管理的，本级党委（党组）可以提出选拔任用建议。 2、选拔任用干部必须坚持《党章》和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的干部资格条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，坚持注重实绩、群众公认，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，树立正确的用人导向。 3、坚持党管干部原则，认真贯彻民主集中制，强化党委（党组）的领导和把关作用。严格执行干部选拔任用工作程序，没有按规定进行酝酿动议、民主推荐、组织考察的不上会, 没有按规定核实清楚有关问题的不上会，没有按规定向上级报告或报告后未经批复同意的干部任免事项不上会。 4、讨论决定前，对拟提拔或进一步使用人选的干部档案必审、纪检监察机关意见必听、线索具体的信访举报必查，个人有关事项报告必在班子成员中公开，接受干部群众监督，坚决防止“带病提拔”。 5、讨论决定干部任免事项，必须有三分之二以上的党委（党组）成员出席，方能开会。 6、党委（党组）分管组织工作的领导成员或组织部门负责人，逐个介绍人选的工作简历、德才表现和推荐、考察情况及任免理由等。其中涉及破格提拔的,应当说明具体情形、理由和征求上级组织部门意见的情况。 7、与会成员应当逐一发表同意、不同意或缓议等明确意见，党委（党组）主要负责人应最后表态。在充分讨论的基础上，采取无记名投票或口头表决等方式进行表决。一般情况下，讨论决定推荐提名人选、平级转任重要职务人选和非领导职务改任同级领导职务人选，应采取无记名投票方式进行表决。讨论决定干部退休、挂职等事项，可采取口头表决方式进行表决。
学校安全和学生伤害事故的应急处理程序和报告制度守则
学校安全和学生伤害事故的应急处理程序和报告制度 一、事故应急处理程序： 为保障学校有一个良好的教育教学环境和稳定有序的教学秩序，切实保障学校财产、学校周边环境和全体师生的安全，依据《学生伤害事故处理办法》有关规定，特制定大河坎中学学校安全和学生伤害事故的应急处理程序： 1、学生在课间活动中，追逐打闹、跌倒碰伤、撞伤、互相间撕打扭伤等所引起的伤害，班主任把学生送到学校卫生室进行简单处理；如伤害较重，年级组长、班主任应及时把学生送往附近的医院治疗；同时通知监护人到医院配合治疗，做好受伤学生家长的稳定工作。同时，班主任或年级组长将事故情况首先向值周领导报告，值周领导组织安保处、年级组长及相关班主任及时调查事因，分清责任，提出处理办法。 2、在体育课上擅自行动或运动不当等造成的伤害，除现场急救外，力争在最短的时间内由体育教师和相关班主任将受害者送到附近医院治疗，并通知其监护人。同时，班主任或体育教师将事故情况首先向值周领导报告，值周领导组织安保处、年级组长及相关班主任及时调查事因，分清责任，提出处理办法。 3、学生在上学、放学途中，发生伤害，学校教职工在获悉情况后，要立即将事故情况首先向值周领导报告，值周领导组织安保处、年级组长及相关班主任及时组织人员赴现场了解情况，组织急救或送往附近医院，通知监护人，并及时报警。 4、学生在校内食堂用餐后或饮用水后发生不适，第一时间发现情况的学校科任教师、班主任、宿舍管理员、校警等立即向值周领导报告并
将学生护送到附近医院诊断治疗，由班主任通知学生的监护人；若大面积发生学生不适情况，学校值周领导应立即组织总务处、年级组长、班主任进行抢救，并向校长报告，同时通知学生的监护人。保护现场及48小时留样食品；2小时内分别向所在地卫生监督所、教育主管部门报告，并积极配合卫生监督所调查取证；如为疑似人为投毒，必须及时报警，控制人员流动，配合公安部门调查取证。 5、学校房屋给学生带来伤害时，值周领导应立即组织安保处、总务处、政教处、教导处、年级组及班主任将学生撤离到安全地带，就地组织抢救，并拨打 “120”，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的监护人。 6、场地、设施等给学生带来伤害时，使用场地、设施者立即将情况报告给值周领导并就地组织急救，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时由班主任通知学生的监护人。 7、组织学生外出参观和社会实践活动等引起伤害时，组织者就地组织急救，并拨打“120”，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时向值周领导报告，值周领导组织安保处、年级组长及相关班主任及时调查事因，分清责任，提出处理办法并知学生的监护人。 8 、校内任何发现火情的人应及时拨打“119/110”，并向值周领导报告，值周领导组织总务处、安保处、教导处、政教处、年级组长及相关班主任在消防人员未到达之前，及时疏散学生到安全地带，尽量避免人身伤害；如为疑似人为纵火，必须及时报警，控制人员流动，配合公安部门调查取证。 二、事故报告制度：
中小学生行为准则
中小学生行为准则 人生要得幸福善报，就一定要积德行善；善一定要积很多，才能发生大作用。而且所积的善最好是别人所不知道的阴德，才能够扭转命运。然而行善积德都以慈悲心为根本。慈就是给众生快乐，悲就是拔除众生痛苦。时常关怀众生，处处为别人着想，就是慈悲心。所以《华严经》的“净行品”告诉我们，日常生活当中，无论行、住、坐、卧，都应发愿希望众生永离一切烦恼、痛苦和负担，早日成就无上智慧。 一、能利益一人： 1、比如给同学讲解老师上的课。 2、给同学讲题目。 3、给同学讲佛法中的智慧和科学性。 4、给同学打水。 5、帮同学拿东西。 6、能把自己东西和同学分享。 二、能为别人做好榜样： 1、比如坐端正。 2、比如排队走路迅速。 3、做作业静心，不随便抬头。 4、字写得清楚端正。 5、积极发言，配合老师。 三、关心集体： 1、看到地上有纸屑捡起来。 2、看到地上脏主动打扫。 3、主动排桌子。 4、离开教室能关好电灯门窗。 5、为班级搬水。 6、为班级擦黑板。 7、为班级出黑板报。 8、为班级擦洗净水机。 9、整理老师的讲台和放本子的桌子。 10、拿掉粉笔头，放上新粉笔。 四、友爱同学： 1、诚实，不说谎。 2、不说让别人难过的话，说了，马上道歉。 五、尊敬老师： 1、看见任何老师，都要问好，说：**老师，您好！ 2、见到门卫，说：您好！辛苦了！ 3、给老师添麻烦了，能道歉，能认错，能自己改过。 4、老师批改的作业，能认真订正。
六、认真学习： 1、上课专心遣除三过，（耳不专注，如覆器之过；意不专注，如漏器之过；杂烦恼，如毒器之过。）专心听老师讲课。 2、下课后，抓紧时间完成作业，不讲话，不玩耍。多思考，多分析。 七、随喜人家： 1、听到别人表扬自己，想自己做得远远不够，还要努力。 2、听到老师表扬同学，心里为对方高兴，想自己也要做到。 3、若有老师同学给自己指出不对的地方，要心生感激。 八、吃饭穿衣： 1、食堂里有什么吃什么，开开心心，不挑食。能把掉落的饭菜捡起来吃掉。 2、能把饭桌上整理干净，饭全部吃掉，实在吃不下，要把饭盆子清理干净，这样洗碗的人容易洗，把饭菜的盆子放到指定的地方。 3、能为同学盛饭买菜。有人吃不上饭，能买给他们吃。劝同学要吃饭，不要把方便面当主食。不要吃零食。 4、长买什么衣服就穿什么，不要求穿名牌。朴素，能穿别人的旧衣服。 5、家里有旧衣服或者自己不用的东西，尽力做到送给需要的人，不要贪图方便丢到垃圾桶里去。 6、静坐常思己过，闲谈莫论人非。 7、每天早晨劝勉自己尽可能多得利益别人，要念念利益别人。 九、与同学相处： 1、看见同学说：***，你好。 2、听到别人骂自己，不生气，想成他是为自己洗脏衣服，他是为自己消灾减难，不然，自己会遭受去医院挂盐水，开刀，或者车祸灾难，他骂你，诽谤你，帮你减免了这个灾难。很值得，感谢他来帮我了业。 3、听到别人说自己的坏话，不跟他争辩。《金刚经》上说：若为人轻贱，是人先世罪业，应堕恶道。以今世人轻贱故，先世罪业则为消灭。 4、见到别人有困难，有忧愁的事，能劝导别人，能帮他分忧解难。 5、见到别人的失误，能警戒自己，不要犯他同样的错。能帮则帮。 6、口里常常赞美人家，说鼓励支持人家善业的话，从不说别人的坏话，做到隐恶扬善。 7、赞叹别人做得笔记好，写得字好，做得作业书面漂亮，能管好嘴巴，一个人做得不好的事不能宣扬。 8、心口如一。心里想的和嘴巴里说的话一致。不说谎话。 9、脸上时时带着微笑。时时感恩诸佛菩萨，感恩国家，感恩父母，感恩老师，感恩同学。 10、忍受别人对你的不好，一切不好都是因为自己不够好引起的，别人都是佛菩萨化现出来考验自己的，这次对你不好，你不能忍，你要生气，你找不到这件事的光明的一面，下次会有更加不好事情来考验你。你找到这件不好的事情中的光明一面，这个考题就算通过了。 11、不交坏朋友。对于品性不良的人，尊敬他，然后远离他。因为你还没有佛菩萨度化坏人的能力，你容易连自己都不保。为了利益众生，你目前必须先保自己。许诺朋友，守信用。说话算数，君子一言驷马难追。说到就要做到。不要轻易许诺。只可以说自己努力去办。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度 为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。 一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。 二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表 三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。?必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。 四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。 七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。?仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。 八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800?元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。 九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。 十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。?实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、?电器线路应定期检查，保证师生人身安全。 十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
领导干部行为准则
领导干部行为准则 （八个严禁，52个不准） 一、“八禁止” 1、禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。 2、禁止私自从事营利性活动。 3、禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私。 4、禁止违反规定选拔任用干部。 5、禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益。 6、禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。 7、禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利。 8、禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。 二、“五十二不准” 1、不准索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物； 2、不准接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排； 3、不准在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证； 4、不准以交易、委托理财等形式谋取不正当利益； 5、不准利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益；
6、不准违反规定多占住房，或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房； 7、不准个人或者借他人名义经商、办企业； 8、不准违反规定拥有非上市公司(企业)的股份或者证券； 9、不准违反规定买卖股票或者进行其他证券投资； 10、不准个人在国（境）外注册公司或者投资入股； 11、不准违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动； 12、不准离职或者退休后三年内，接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动； 13、不准用公款报销或者支付应由个人负担的费用； 14、不准违反规定借用公款、公物或者将公款、公物借给他人； 15、不准私存私放公款； 16、不准用公款旅游或者变相用公款旅游； 17、不准用公款参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式的俱乐部会员资格； 18、不准违反规定用公款购买商业保险，缴纳住房公积金，滥发津贴、补贴、奖金等； 19、不准非法占有公共财物，或者以象征性地支付钱款等方式非法占有公共财物；
中等职业学校学生守则
中等职业学校学生守则 一、热爱祖国，拥护中国共产党，立志为社会主义事业服务。 二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 三、热爱专业，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 十、热爱大自然，爱护生活环境。 中等职业学校学生公约 一、爱祖国，有梦想。 遵守宪法，维护国格；服务人民，奉献社会；立志高远，报效祖国。不参加非法聚会，不信谣传谣，不胸无目标。 二、爱学习，有专长。 崇尚科学，追求真知；勤学苦练，增长本领；不懂就问，不会就学。不自甘愚昧，不浅尝辄止，不知难而退。 三、爱劳动，图自强。 尊重劳动，崇尚创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从小做起，笃实力行。不好逸恶劳，不奢侈浪费，不眼高手低。 四、讲文明，重修养。 尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。不恃强凌弱，不弄虚作假，不损人利己。 五、遵法纪，守规章。 遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规操作。不滋事起哄，不损坏公物，不违规操作。 六、辨美丑，立形象。 情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。不言语粗俗，不衣冠不整，不近“黄赌毒”。 七、常锻炼，保健康。
按时作息，每天锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。不晚睡晚起，不抽烟酗酒，不沉迷网络。 八、树自信，勇担当。 自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。不消极悲观，不自卑自闭，不虚度年华。 中等职业学校学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。 2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8．平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13．不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人的钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15．上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16．按照到校，不迟到，不早退，不旷课。 17．上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18．认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19．积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20．认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21．爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂刻画。借用公物要按时
小学科学实验室规章制度(精选6篇)
小学科学实验室规章制度（精选6篇） 小学科学实验室规章制度1 1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 2．学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。 3．实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。 4．实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。 5．严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。 6．增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。
7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。 小学科学实验室规章制度2 仪器交接制度 1．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。 2．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。 3．移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。 4．交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。 仪器借用制度 1．仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。 2．仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。 3．仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。
大学生行为守则(试行)
****学院学生守则(试行) 第一章总则 第一条为加强校风校纪建设，维护正常的教学秩序和生活秩序，进一步提高人才培养质量，根据国家教育部颁布的《高等学院学生行为准则(试行)》，结合我院实际情况，特制定本守则。 第二章细则 第二条志存高远,坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 第三条爱国爱校, 服务社会。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策；注意学习时事政治，关心国内外大事，关心学院发展；正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感。以学识回报母校,服务人民。 第四条勤奋学习，自强不息。 （一）热爱所学专业，努力掌握科学知识和专业技能，积极实践，勇于创新； （二）刻苦钻研，严谨求实； （三）自立自强，有奉献精神；
（四）追求真理，崇尚科学，反对迷信； （五）珍惜时间，学有所成。 第五条遵纪守法，弘扬正气。 （一）遵守国家各项法律规定，反对无政府主义。 （二）遵守学院各项管理规章制度，维护正常教学、生活秩序； （三）见义勇为，勇于同违反国家法律、学院纪律和社会公德的不良行为作斗争。 （四）正确行使各种权利,依法履行各项义务; （五）崇尚廉洁,公道正派。 第六条明礼修身,遵守公德。 （一）仪表端庄，穿戴大方，举止得体； （二）遵守公德，自尊自重，异性交往举止文明； （三）待人礼貌、乐于助人、尊敬师长、团结友爱； （四）尊重他人声誉，不传流言蜚语； （五）关心集体，爱护公物，保护公共设施； （六）维护公共场所秩序及环境卫生，不随地吐痰、乱扔废物，不在公共场所吸烟。 第七条诚实守信，自省自律。 （一）恪守学术道德规范，不作弊，不剽窃； （二）文明使用互联网，自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
小学实验室管理制度58514
小学实验室管理制度 一、学生实验守则 1、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 2、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。 3、实验前应检查实验所需的仪器、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。 4、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。 5、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教；如发生意外，要及时报告。 6、爱护仪器设备，材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。 7、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。 8、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。 二、实验室管理守则 1、仪器要统一要求分类、编号、入账。要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。 2、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及
时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。 3、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。 4、实验人员如有变动，应办理移交手续。 5、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。 三、实验室工作人员职责 1、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。 2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。 3、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。 4、准备好实验室所需的仪器、器材，协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。 5、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实教学、实验设备，并做好仪器设备的维修保养工作。 6、创造条件，开放实验室，协助任课老师组织学生开展课外兴趣小组活动。
党员干部行为规范
党员干部行为规范（试行） 为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我市党员干部队伍建设，根据《国家公务员行为规范》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的有关要求，结合我市实际，特制定我市党员干部行为规范： 一、政治行为规范 1、坚定正确的政治方向。努力学习政治理论和党的基本路线、方针、政策以及业务知识，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，不断提高理论素养、业务素质和工作能力。 2、严守政治纪律。维护党和国家的尊严和荣誉，严守党的秘密，在大是大非面前，立场坚定，旗帜鲜明，不发表与党中央、省委、省政府和市委、市政府不一致的言论，不听、不信、不传播政治谣言，不传播小道消息；坚决抵制拉票贿选、恶意告状、造谣诬陷等行为。 3、服从和服务于全市工作大局。坚决执行市委、市政府决定、决议，有不同意见的，应在坚决执行的同时，通过正常渠道逐级反映，不得拒绝执行、消极抵制或变相抵制。 4、自觉遵守各项规章制度。自觉遵守部门和单位的各项规章制度，自觉与各种违法违纪行为和不良现象作斗争，不参与社会非法组织或非法活动。 二、廉洁从政行为规范 5、严格遵守党员干部廉洁从政的有关规定。廉洁奉公，秉公办事，禁止利用职务之便谋取不正当利益；自觉履党务、政务公开制度，增强工作透明度，自觉接受监督。 6、严禁婚丧喜庆大操大办、非法敛财。严禁邀请管理或服务对象以及与自己行使职权有关的单位和个人参加婚丧喜庆等活动；严禁以迁新居、过满月、过生日、升学、参军、工作变动等名目借机敛财。 7、严格公车管理。严格执行公务用车规定，严禁公车私用和擅自驾驶公车，禁止酒后驾车；严禁领导干部利用工作或职务之便，借用占用下属单位或其他单位车辆。 8、不准参与各种赌博和“带彩”娱乐活动。严禁在工作期间带彩打牌；严禁在公共场所带彩打牌；严禁与管理或服务对象进行任何形式的带彩打牌活动。 9、自觉遵守财经纪律。严格执行财务管理规定，严禁公款报销应当由个人支付的费用；严禁私设小金库。 10、严禁增加基层负担。严禁将本单位和个人消费转嫁基层，授意、要求和默许基层买单。 11、下基层要轻车简从。不参加高消费娱乐活动，不接受基层馈赠的礼品礼金。 12、不搞迎来送往。到基层检查指导工作、调查研究时，接待单位领导不得到辖区边界迎送，不得搞层层陪同；领导干部异地出差或学习，不得到机场、车站迎送，不允许为其举办饯行、接风和专门看望等活动。 三、岗位纪律规范 13、严格遵守作息时间。按时上下班，不迟到、不早退、不脱岗、不旷工。 14、严格执行请假销假制度。上班时间不得不经请示离开办公场所，有事外出提前请假，并及时销假；工作时间外出开会、办理公务，要按分级管理的原则，提前告知分管领导和主要领导去向以及返岗时间。 15、严格执行外出报告制度。工作时间因公外出离开本市辖区的，一般干部必须经分管领导同意，班子成员要经单位主要负责人同意，单位主要负责人要经分管市领导同意；各县（市）区、开发区党政主要领导、市委委员、候补委员要经市委、市政府主要领导同意。干部外出期间必须保持通讯畅通，时刻保持与本单位的工作联络。外出返回后，应及时向批准的领导报告。 16、严格遵守工作纪律。严禁工作时间在电脑上玩游戏、打牌、下棋、看影视、炒股、
员工非生产场所安全行为准则示范文本
员工非生产场所安全行为准则示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
员工非生产场所安全行为准则示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、通用安全 1.禁止在非吸烟区吸烟； 2.火柴、烟头和吸烟留下的其它剩余物都只能扔到指定 容器内，严禁扔入废纸篓或其它废品容器内； 3.禁止在工作期间饮酒和酒后上岗； 4.带头参加安全经验分享活动； 5.主动报告不安全行为及办公室不安全状态。 二、交通安全 1.驾乘车系好安全带,不妨碍安全驾驶； 2.驾驶期间,禁止使用手机等通讯工具； 3.严禁酒后驾车。 三、办公安全
1.拒绝无关人员进入办公室； 2.禁止在办公室存放和使用易燃、易爆和有毒等危险物品； 3.禁止在办公室区域的任何地方奔跑（除非在指定的区域或遇到特殊紧急情况）； 4.当在门厅、走廊中行走时，要靠右侧行走，而且不要吃、喝或阅读。注意你的周围，并保持警惕； 5.使用指定的行人通道，并遵守设立的标志和方向； 6.当不会马上使用时，及时关闭书桌的抽屉、柜门。 7.当坐在椅子上时，始终要保持正确的姿态。 8.下班离开办公室前,关闭电脑等电器电源。 四、上下楼安全 1.上下楼梯时，必须手扶扶手； 2.在楼梯上不得超越其它人或奔跑； 3.始终靠右侧行走，一次只能上/下一个台阶；
中小学实验室管理制度(汇总)
中小学实验室管理制度 贵州省中小学 实验教师和实验技术人员职责 一、实验教师和实验技术人员必须爱岗敬业，模范遵守和执行实验室的一切规章制度，并严格要求学生遵守学生实验守则。 二、实验教师和实验技术人员应协助教研组拟订实验目录、编制实验仪器的购置计划、做好实验登记。实验技术人员应协助实验教师上好实验课、作好统计，引导学生自制教具，开展科技活动。 三、对分管的仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分室、依类定柜、柜内定点，件件有标签，柜有目录卡。危险药品有专室或专柜保管，账物清楚。 四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存档。 五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。 六、保持实验室、保管室内外整洁。
贵州省教育厅 贵州省中小学实验室规则 一、实验室是进行教学、开展科技活动的重要基地，必须加强管理，确保安全，保证实验教学的正常进行。 二、实验室内必须保持肃静、整洁。不准高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑、杂物。 三、实验室内仪器设备、工具、材料和药品未经实验教师或实验技术人员允许，不得擅自取用。 四、使用仪器设备，要严格遵守操作规则，严禁擅自拆卸或改装。定期保养仪器设备，严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。 五、实验结束后，及时清理仪器和设备，断开电（气、水）源，确保安全。 贵州省教育厅
贵州省中小学 实验室危险品管理条例 一、实验教学所需易燃、易爆等危险药品，必须按国家有关规定办理。 二、对危险品的装运必须小心谨慎，严防震动、撞击、磨擦、重压和倾倒。性质互相抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。严禁随身携带危险品乘坐公共交通工具。 三、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及收发登记工作。 四、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应立及设法维护或更换。 五、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。 六、性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内，严禁烟火。对储存的危险品应定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生。 七、领用危险品时，必须由任课教师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领后因保管不善而发生意外。 八、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用危险品时，实验人员应祥细指导。 九、使用后剩余的危险品，应立及送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。 贵州省教育厅 贵州省中小学 实验室仪器设备报损报废制度 一、物资的报损报废必须填写“报损报废单”，及时报物资主管部门进行复查后，按下列手续办理：
领导干部行为准则
领导干部行为准则 为提高领导干部的思想政治素质，规范领导干部的行为，促进领导班子的思想作风建设，根据南宁分公司的实际，制定本准则。 一、认真学习基本理论，坚持正确的政治方向。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，全面贯彻落实科学发展观，不断提高理论政策水平，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，在思想上、行动上与党中央保持一致。 二、解放思想，锐意改革，开拓进取，勇于创新。反对墨守成规、安于现状；不尚空谈，力戒形式主义；坚持实事求是，反对弄虚作假。 三、工作高标准、严要求。忠于职守、认真负责；精益求精，一丝不苟；努力奉献，争创一流。要坚决反对马虎、敷衍、拖拉、凑和等不负责任的作风。 四、讲大局，议大事。要正确处理全局与局部的关系，自觉地维护全局的利益。要加强工作中的原则性、科学性、系统性、预见性、创造性，克服工作中的盲目性、随意性，不断增强驾驭全局的能力。 五、增强集体领导观念，认真实行民主集中制。发扬民主，正确决策，一成决议，坚决执行，按照分工，担起责任。凡属南宁分公司的重大问题决策，应坚持集体研究，按照规定程序办事，不得各行其是，不搞个人说了算。 六、接受党组织的管理教育和群众监督。要坚持过双重组织生活，认真开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误，弘扬正气，反对不良风气。 七、正确对待和使用手中权力。坚持依法办事，不徇私情，不搞特权，不以权谋私。增强办事透明度，力求公正合理。 八、严以律已，令行禁止，认真做到六不：不索取、受贿；不收取回扣；不收受礼物；不接受宴请和娱乐活动；不介绍自己的亲友参加工程承包；不以
任何借口，任何方式，利用工作、职权之便为个人谋取任何私利等行为。
学校安全教育守则.doc
学校安全教育制度 一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。 二、学校安全教育应包括以下内容 1、交通安全教育； 2、游泳安全教育； 3、消防安全教育； 4、饮食卫生安全教育； 5、用电安全教育； 6、实验和社会实践活动安全教育； 7、校内及户外运动安全教育； 8、防地震及它自然灾害的安全教育。 9、网络安全教育； 10、防中暑、防煤气中毒的安全教育； 11、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育； 12、心理健康教育； 13、突发疾病救治常识教育。 三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。 四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。
1、幼儿园安全教育目标使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。 2、小学安全教育目标使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。 3、初中安全教育目标使学生树立安全法制观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。 4、高中安全教育目标使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力侵害能力。 五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。 六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。 七、学校应利用每年的全国中小学生安全教育日全国安全生产月等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。 八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。 九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。
培训学校学生守则
第一页 封面 第二页 学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。 第三页 学生基本情况 姓名 性别名族 出生年月年月日 籍贯 家庭住址 爸爸姓名妈妈姓名 爸爸年龄妈妈年龄 爸爸工作单位妈妈工作单位 爸爸电话号码妈妈电话号码 入校日期 签发学校
第四页10页一样的 成功的关键在于你每天比别人多学一点点 年月日星期模特作业 才艺作业 每星期小结 完成作业情况 家长签字 老师批阅在校表现 好 一般 不好 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人
第十一页 成功的关键在于你每天比别人多学一点点家长对学 校的建议 学校对家 长的回馈 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人
第十二页 成功的关键在于你每天比别人多学一点点综合性评语： 任教老师签名： 学生的反思我的收获： 我努力的方向： 家 长 寄 语 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人
第十二页 奖励 成功的关键在于你每天比别人多学一点点 成绩奖品 10颗星 20颗星 全勤奖 备注：全勤即一期内无迟到、早退、旷课及请假者。 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人
小学科学实验室管理制度2份
市五小科学实验室管理制度 一、科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。 二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。 三、教师在实验课前，必须做好充分准备。包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的实验。 四、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。 五、科学仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。其他教学人员，因工作需借用仪器设备的，须请示教导主任批准，并办理登记手续，用后及时归还，并注销。 六、实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔。废水放净后，要擦干水盆及实验桌。 七、实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“实验记录单”后，方可离室。 八、爱护教具、仪器。经常擦拭，保持清洁。室内仪器、材料、药品，不得私自带出。实验中，如有损坏，应主动报告，办理报损并做好登记。 九、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。使实验室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐，保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。 十、注意安全，做好防火、防盗工作。每学期末，全面清查，及时充实、维护，保证教学要求。
2015年6月 市五小科学仪器室管理制度 一、科学教学仪器设备应做到账目清楚，账、物相符。必须具有《仪器设备总账》、《仪器设备明细账》、《仪器设备报废账》等管理账册。在账务管理中，应做到“记账及时，流程规范，准确无误”。 二、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。 三、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 四、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏、要及时做好登记并按规定的程序处理。 五、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录薄》、《仪器设备损坏维修登记簿》等薄册。 六、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备应予报废。所有报废物品均须记入《仪器设备报废账》。 七、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。 八、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，