儿科主管护师岗位说明书
儿科主管护师岗位说明书
3.协助科护士长制订儿科护理科研和技术革新计划，并组织撰写出一定
水平的护理论文和科研总结。指导全科护师、护士开展科研工作。
(三）工作关系
岗位工作
关系
内部关系
监督带教
护师、护士、见习护士
请示上报
护士长、副主任护师
外部关系
各业务科室及相关的职能科室
专业技能
要求
1.掌握儿科各系统常见疾病的护理评估、护理查体、护理心理、健康教育。
2.掌握儿科护理学相关的解剖、生理、病理生理、药理学等知识.
3.熟悉儿科常用辅助检查的临床意义。
其他要求
1.对病情有较敏锐的观察能力和较强的应急处理能力。；
2。熟悉儿科专业在国内外及本Βιβλιοθήκη 区的现状及发展趋势，了解新理论、瘸
儿科主管护师岗位说明书
一、基本资料
岗位名称
主管护师
所属部门
儿科
岗位编号
L—EK—H-03
二、工作内容
(一)工作概述
在护士长的领导下，负责儿科一定范围内的护理、教学、科研、预防工作。
(二）工作职责
管理职责
1。负责督促检查本科室各病房护理工作,发现问题及时解决，把好质
量关.
2.协助护士长做好行政管理和队伍建设工作。
1.医院各项指令贯彻执行情况，各种医疗规章制度执行、检查与落实情况。
2。本岗位护理工作量、护理质量与工作效率，护理差错及事故发生情况和任务目标
完成情况，医生和护理人员的评价情况。
3.对儿科护理学专业知识和操作技能的掌握程度，并用于护理实践和科学研究的
能力.
4.对下级护理人员的带教情况,论文发表情况。
儿科岗位说明书
儿科主任岗位说明书儿科主任医师岗位说明书3.有组织、指导儿科全面业务工作和培养专门人才和下一级卫生技术人员的能力。
4.熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流。
5.具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真履行岗位职责。
儿科副主任医师岗位说明书3.有组织、指导儿科全面业务工作和培养专门人才和下一级卫生技术人员的能力。
4.熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流。
5.具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真履行岗位职责。
儿科主治医师岗位说明书1.医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行、检查与落实情况。
2.良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真履行岗位职责。
3.本人的带教水平、指导下级医生能力、开展新技术新业务情况、论文发表情况。
4.本人的业务技术水平和服务能力，对儿科的基本理论和专业知识的掌握程度。
儿科医师岗位说明书1.医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行。
2.良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真履行岗位职责。
3.本人的业务技术水平和服务能力，对儿科的基本理论和专业知识的掌握程度。
儿科见习医师岗位说明书儿科护士长岗位说明书儿科副主任护师岗位说明书1.负责指导下级护理人员进行"三基"训练；积极开展新业务、新技术；编写教材、负责授课，承担全院学术讲座。
2.协助制订或实施本科护理科研、技术革新计划，研究护理管理理论、总结经验、写出具有较高水平的科研论文、文献综述或专著，每年在省级以上杂志刊出学术论文1篇以上，完成规定的继续教育学分。
3.参加评审护理论文和科研成果。
21儿科主管护师岗位说明书2223儿科护师岗位说明书2425儿科护士岗位说明书2627儿科见习护士岗位说明书2829。
主管护师岗位说明书
主管护师岗位说明书一、基本信息1. 岗位名称：主管护师2. 职责概述：主管护师是护理团队的领导者，负责护理工作的计划、执行、监督和管理。
他们需要具备丰富的专业知识和技能，能够指导护士开展工作，并确保患者得到高质量的护理服务。
3. 工作地点：医院护理单元二、工作内容1. 制定护理工作计划和方案，确保符合医院和护理部的要求。
2. 监督护理人员的工作，确保其按照护理规范和流程执行任务。
3. 对护理人员进行培训和教育，提高其专业技能和服务质量。
4. 参与护理质量控制和改进活动，提高护理水平。
5. 评估患者的护理需求，与患者及家属沟通，提供个性化的护理服务。
6. 协调护理资源，确保患者得到及时、有效的护理服务。
7. 处理护理纠纷或投诉，维护患者和医院的权益。
三、技能要求1. 具备扎实的护理专业知识，能够熟练掌握各项护理操作技能。
2. 具有较强的领导能力和组织协调能力，能够管理护理团队并协调各方资源。
3. 具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与患者及家属建立信任关系。
4. 具备较强的学习能力和适应能力，能够不断学习和掌握新的护理知识和技术。
5. 具备一定的法律意识和风险意识，能够识别和处理护理过程中的法律问题。
四、教育背景1. 需具备护理专业大专及以上学历。
2. 具备相关领域的执业资格。
五、工作经验1. 需具有至少5年以上的护理工作经验，其中至少2年为护理管理者经验。
2. 在二级甲等以上医院从事护理工作，熟悉各科室的护理工作和流程。
六、能力要求1. 具备较强的护理技能和专业知识，能够独立完成各项护理任务。
2. 具备良好的团队协作精神和领导能力，能够带领团队完成各项工作任务。
3. 具备较强的沟通能力和人际交往能力，能够与患者及家属建立良好的合作关系。
4. 具备较强的学习能力和适应能力，能够不断学习和掌握新的护理知识和技术。
七、考核标准1. 专业知识：掌握护理基础理论、专科知识和法律法规等。
2. 护理技能：熟练掌握各项护理操作技能，能够独立完成各项护理任务。
护理人员岗位说明书—主管护师
护理人员岗位说明书一．岗位名称：主管护师二．工作职责：1.在护理部主任领导下，指导本科护理业务技术、科研和教学工作。
2.了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件，努力引进先进技术，组织开展本科新业务，提高护理质量，发展护理学科。
3.制定本科护理科研、技术革新计划并指导实施。
参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。
4.协助护理部做好护师、护士晋升的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。
三．工作任务：1.检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划，护理会诊及抢救危重病人的护理。
2.主持本科的护理大查房，指导护师的查房，不断提高护理业务水平。
3.组织全科护师及进修护师、护士的业务学习，拟定教学计划编写教材，并负责讲授。
4.带教护理大、中专学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导护师完成此项工作。
5.负责组织本科护理学术讲座和护理病例讨论。
四．工作标准：1.严格遵守医院的章程和规章制度。
2.有强烈的工作激情和再学习能力，努力实干，有韧劲。
3.尽职尽责、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。
热爱社会事业，有奉献精神。
4.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。
五．任职条件：1.具有护理专业大专以上学历，积极撰写本学科论文，身体健康。
2.有丰富的临床工作经验和扎实的理论知识，具有较强的指导临床实践技能培训的能力，具有熟练解决本科专业复杂、疑难问题的能力，能够胜任所任岗位职务。
3.有强烈的敬业精神，较强的组织协调能力，开拓创新意识、沟通能力书面表达能力，具备团队合作精神。
4.符合医院人事聘任的其他要求。
儿科护士长岗位说明书
儿科护士长岗位说明书一、岗位概述儿科护士长是负责管理和协调儿科护理团队的核心职位，旨在提高儿科患者的护理质量和医疗安全水平。
岗位要求承担儿科护理主管的角色，负责制定护理规范和流程，组织培训和指导，确保团队协作，提高儿科护理服务的专业水平。
二、职责描述1. 制定儿科护理体系：负责制定儿科护理规范和流程，并确保其与相关法规和标准一致。
同时，根据患者需求和医疗技术进展，及时更新和完善儿科护理体系。
2. 护理人员管理：参与护士招聘、培训和绩效考核，协助制定员工岗位职责和细化工作标准。
与人力资源部门合作，解决护士队伍的管理和发展问题。
3. 护理质量监控：建立儿科护理服务质量评估体系，制定评估指标和方法，并定期开展内部和外部护理质量评估。
对评估结果进行分析，提出改进措施，确保护理质量的持续改进。
4. 护理安全管理：组织开展儿科护理事故的分析和调查，提出预防和控制措施，落实护理安全管理制度。
制定应急预案和培训计划，提高护理人员应急处置能力。
5. 护理培训和指导：组织开展儿科护理技能培训和继续教育，提高护理人员的专业素养和技能水平。
指导新员工的入职培训，并对护理人员进行问题解答和困难支持。
6. 与其他科室的协调合作：与其他科室的医护人员进行紧密合作，确保医疗和护理工作的无缝衔接。
定期召开护理团队会议，促进沟通和交流，处理相关问题和意见。
三、任职要求1. 学历：医学相关专业本科及以上学历，具备护理学学士学位优先。
2. 专业技能：熟悉儿科护理相关知识和技能。
具备较强的护理操作能力和创伤处理能力。
3. 经验要求：至少5年以上医院临床儿科护理经验，有一定的管理经验者优先。
4. 专业素养：具备良好的团队领导能力和沟通协调能力；具备较强的抗压能力和问题解决能力。
5. 专业诚信：具备儿科护理相关法规和伦理道德的理解和遵守意识。
结语：以上便是儿科护士长岗位的说明书，该岗位要求具备医学相关专业的学历和丰富的儿科护理经验。
同时，护士长需要具备出色的管理和领导能力，能够高效组织和协调儿科护理团队，提高护理服务的质量和安全水平。
儿科护士长岗位说明书
儿科护士长岗位说明书一、岗位概述儿科护士长是儿科护理团队的管理者和领导者，负责组织、协调和指导儿科护理工作，确保为患儿提供优质、安全、高效的护理服务。
儿科护士长不仅需要具备扎实的护理专业知识和技能，还需要具备良好的沟通能力、协调能力、管理能力和团队建设能力，以应对儿科护理工作的特殊性和复杂性。
二、岗位职责1、护理管理（1）制定和完善儿科护理工作制度、流程和标准，确保护理工作的规范化和标准化。
（2）根据医院的工作目标和任务，制定儿科护理工作计划，并组织实施和监督执行。
（3）负责儿科护理人员的分工和排班，合理调配护理人力资源，确保护理工作的顺利进行。
2、护理质量控制（1）建立和完善儿科护理质量控制体系，定期进行护理质量检查和评估，及时发现和解决护理质量问题。
（2）组织护理人员学习和掌握护理质量标准和规范，加强护理质量意识教育，提高护理质量水平。
（3）对护理不良事件进行调查和分析，提出改进措施，防止类似事件的再次发生。
3、护理人员培训与考核（1）制定儿科护理人员培训计划，组织护理人员参加业务培训和学术交流活动，不断提高护理人员的业务水平和综合素质。
（2）负责新入职护理人员的岗前培训和考核，使其尽快适应儿科护理工作。
（3）定期对护理人员进行业务考核和绩效评估，根据考核结果进行奖惩和激励，调动护理人员的工作积极性。
4、患儿护理管理（1）负责患儿的入院评估和护理计划的制定，组织护理人员实施护理措施，确保患儿得到全面、系统的护理服务。
（2）加强患儿的安全管理，防止发生坠床、烫伤、误吸等意外事件。
（3）关注患儿的心理护理，及时了解患儿的心理需求，给予心理支持和安慰，促进患儿的身心健康。
5、护理团队建设（1）营造良好的工作氛围，关心护理人员的工作和生活，帮助解决实际困难，增强护理团队的凝聚力和向心力。
（2）组织护理人员开展团队活动，加强沟通和协作，提高团队的工作效率和服务质量。
（3）培养护理骨干和后备人才，为护理团队的发展储备力量。
主管护师岗位(5、6级)说明书
2.业务职责
（1）协助科护士长组织全科护理查房、会诊、参加并指导各病房的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。
（2）解决内（外）科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难患者的护理计划的制订和实施。
（3）对各病房发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
4.法律、法规、制度
《中华人民共和国护士管理办法》、《护士条例》、《护理文书书写规范与管理规定》、《医院感染管理办法》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《医院消毒卫生标准》、《医院消毒管理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、有关的护理技术操作规程和本院的护理制度，以及医院制定的本岗位职责和有关工作制度等。
工权。
2.护理工作质量的监督检查权。
3.领导交给的其他的权限。
协调关系
1.医护、护患间工作关系的配合与协调。
2.护理人员内部关系的协调。
3.与院内相关科室人员关系的协调。
素质要求
1.身体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质。
2.具有良好的团队合作精神，工作细心、周到、耐心，具有较强的服务意识和奉献精神。
3.较强的组织管理能力、决断能力，良好的沟通、协调能力和人际关系。
培训要求
1.内（外）科护理知识与操作技能培训。
2.医院和护理管理与相关法律法规知识培训。
3.护理服务技能及沟通技能与心理学知识培训。
主管护师岗位（5、6级）说明书
基本信息
岗位名称
主管护师
层级
5、6级
所属科室
岗位关系
1.内部关系：
监督带教：护师、护士、见习护士
请示上报：护士长、副主任护师
1医院儿童保健科-护士长-岗位说明书
医德医风
(职业道德)
34.维护病人的合法权益，尊重病人的知情权、选择权和隐私权，为病人保守医疗秘密。
做到零泄密、零投诉
35.遵守各项法律法规、规章制度和医学伦理道德，严格执行各项护理工作制度，规范服务行为，坚持依法执业。
无违法违规执业和违反职业道德行为
36.参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、援外等医疗活动。
每月1次
30.做好科室固定资产的维护和保养，防止丢失。
每日
科室文化管理
31.组织全科护士参与医院、护理部、科室的各项文化活动。
按相关要求完成
32.组织召开谈心沟通会、文体活动、团队训练等活动，营造积极健康向上的科室文化氛围。
按相关要求完成
其它职责
33.完成护理部统一规定的有关质量安全、消毒隔离以及医德医风建设等相关职责与任务。
按需要
16.督促检查科内护士做好消毒隔离工作，防止院内感染。
每日
护理安全管理
17.检查就诊区域安全防范措施落实情况Leabharlann 杜绝病人跌倒、烫伤等不良事件发生。
每日
18.检查常备仪器、急救物品、药品的完好性。
每周1次
19.落实各项护理应急预案并对科室各级护理人员进行检查。
按相关要求完成
教学科研管理
20.指导科室总实习带教老师，制定新进护理人员、实习生、进修生的培训带教计划，并组织落实、定期检查。
按相关要求完成
25.撰写学术论文并在各级刊物发表。
1篇/年
人员管理
26.根据工作需要、人力资源状况实行弹性排班。
每周
27.做到人性化管理，在不影响日常工作的情况下，最大限度满足各级护理人员需求，服从护理部的人员调配。
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2.本岗位护理工作量、护理质量与工作效率，护理差错及事故发生情况和任务目标
完成情况，医生和护理人员的评价情况。
3.对儿科护理学专业知识和操作技能的掌握程度，并用于护理实践和科学研究的
能力。
4.对下级护理人员的带教情况，论文发表情况。
业务职责
1.协助科护士长组织全科护理查房、会诊，参加并指导各病房的护理查
房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。
2.解决儿科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难患者的护理计划的
制订和实施。
3.对各病房发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
教研职责
1.在护士长的指导下组织护师、护士进行业务学习。
2.负责护理进修人员和护士的临床实习带教、讲课和评定成绩。
3.协助科护士长制订儿科护理科研和技术革新计划，并组织撰写出一定
水平的护理论文和科研总结。指导全科护师、护士开展科研工作。
(三)工作关系
岗位工作
关系
内部关系
监督带教
护师、护士、见习护士
请示上报
护士长、副主任护师
外部关系
各业务科室及相关的职能科室
专业技能
要求
1.掌握儿科各系统常见疾病的护理评估、护理查体、护理心理、健康教育。
2.掌握儿科护理学相关的解剖、生理、病理生理、药理学等知识。
3.熟悉儿科常用辅助检查的临床意义。
其他要求
1.对情有较敏锐的观察能力和较强的应急处理能力。；
2.熟悉儿科专业在国内外及本地区的现状及发展趋势，了解新理论、瘸
知识、新技术，并用于护理实践和科学研究。
(三)应知法规
《中华人民共和国护士管理办法》、《护士条例》、《护理文书书写规范与管理摄
定》、《医院感染管理办法》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《医院消毒卫生标准》、《医院消毒管理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》及有关的护理技术操作规程、本院的护理制度、本岗位职责和有关工作制度等。
儿科主管护师岗位说明书
一、基本资料
岗位名称
主管护师
所属部门
儿科
岗位编号
L—EK—H—03
二、工作内容
(一)工作概述
在护士长的领导下，负责儿科一定范围内的护理、教学、科研、预防工作。
(二)工作职责
管理职责
1.负责督促检查本科室各病房护理工作，发现问题及时解决，把好质
量关。
2.协助护士长做好行政管理和队伍建设工作。
3.护理服务技能及沟通技能与心理学知识培训。
四、工作权限
1.护理科研工作的组织指导和护理进修、实习人员的带教权。；
2.护理工作质量的监督检查权。1
3.领导交给的其他的权限。1
五、协调关系
1.医护、护患间工作关系的配合与协调。
2.护理人员内部关系的协调。
3.与院内相关科室人员关系的协调。
六、绩效考核要点
(四)基本素质要求
1.身体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质。
2.具有良好的团队合作精神，工作细心、周到、耐心，具有较强的服务意识和奉嗣
精神。
3.较强的组织管理能力、决断能力，良好的沟通、协调能力和人际关系。；
(五)培训要求：
1.儿科护理知识与操作技能培训。
2.医院和护理管理与相关法律法规知识培训。
三、任职资格
(一)基本要求
性别年龄
要求
性别：不限
年龄：男60岁／女55岁以下
教育要求
学历要求：大专或以上学历
专业要求：护理专业
从业资格
要求
执业资格：执业护士，并获主管护师职称
工作经验：具备五年以上的护师工作经验
(二)知识技能要求
基础技能
要求
1.熟练掌握儿科护理学专业理论。
2.掌握整体护理和护理程序理论。“