英语动词第三人称单数(20200926060325)
动词第三人称单数词尾变化形式及读音
动词第三人称单数词尾变化形式及读音第一篇：动词第三人称单数词尾变化形式及读音动词第三人称单数词尾变化形式及读音动词第三人称单数词尾变化有三种形式。
(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz／，ts读／ts／。
如：help→helps／helps／，know→knows／n E uz／，get→gets ／gets／，read→reads／ri:dz／(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。
如：guess→guesses／'γA siz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti:tΦiz／，wash→washes／'w PΦiz／注意：go→goes／γE uz／，do→does／dΘz／(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz ／。
如：carry→carries／'k A riz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。
(4)特殊词例外。
如：be→is，have→has以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”，一起读做[iz]。
如：close－closes [iz] 规则动词和不规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加-ed，如：work—worked piay—played want--wanted act--acted以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live--lived move--moved decide--decided decline--declined hope--hoped judge—judged raise--raised wipe--wiped 以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study--studied try--tried copy--copied justify--justified cry--cried carry--carried embody--embodied empty--emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop--stopped beg--begged fret--fretted drag--draggeddrop—dropped plan--planned dot--dotted drip--dripped注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
英语第三人称单数知识点总结
英语第三人称单数知识点总结第三人称单数：在表示经常性的或习惯性的动作时，动词要用一般现在时。
当主语是第三人称单数时，行为动词就用动词第三人称单数形式。
动词第三人称单数形式的构成规则：1、一般在词尾加“-s”；2、在s，z，x，sh，ch 结尾的词在词尾加“-es”；3、以“辅音字母＋y”结尾时，变y为i，再加“-es”；4、以“辅音字母＋o”结尾的词，多数在词尾加“-es”；如：go-goes，do-does5、be动词的单三式为is；6、have动词的单三式为has。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时，是第三人称单数。
如：①There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
动词第三人称单数变化规则总结
动词第三人称单数变化规则总结第一篇：动词第三人称单数变化规则总结动词第三人称单数变化规则总结：（和名词的复数区别哦！！）1、原形动词词尾+“-s” help→helps come→comes walk→walks swim→swims2、原形动词词尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”：teach（教）→teaches wash（洗）→washes go（去）→goes kiss（吻）→kisses fix（安装）→fixes3、1）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，变“y”为“i”后加“-es” 2）若是“元音字母+y”，只加“-s” study（学习）→studies try→tries fly→flies carry（搬）→carries 注意：play（玩）→plays4、不规则变化have→has cut→cut come→came become→became keep→kept第二篇：动词第三人称单数动词第三人称单数一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。
如：①stop－stops [s];make－makes [s] ②read－reads [z];play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z];worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz];watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
动词的“三单”,ing,和过去式变化规则
动词的第三人称单数的单数及发音规则：1.一般直接在此为加-s，-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/, ds读/dz/, ts读/ts 如help helps/s/ know knows/z/ get gets/s/ read reads/z/2.以字母s, x, ch, sh或有些以o 结尾的动词加-es，-es 读/iz/, 如guess guesses fix fixes teach teaches wash washes注意：go goes/z/ do does /z/3.辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读/iz/carry carries fly flies注意：在play---plays，say----says中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后加-s4.特俗词例外5.be动词的第三人称单数分别为am, is, are, have则为has注意：以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是/s/,/z/,加-s后，字母”e”发音，与所加-s一起读作/iz/,如close closes/iz/动词的ing变化规则：1.一般情况直接加ing，如look—looking go---going visit---visiting2.以不发音的e结尾的，去e再加ing，如come---coming make---making write---writing3.以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的，双写该辅音字母，再加ing，如run---running stop---stopping get---getting swim---swimming begin---beginning4.以辅音字母加y结尾的，直接加ing，如study---studying carry---carrying fly---flying cry---crying5.以ie结尾的重度开音节动词，先变ie为y，再加ing，如die---dying tie---tying lie---lying动词的过去式变化规则：1.规则变化（1）一般直接在动词后加ed，-ed在清辅音后读/t/, 在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/,如call---called open---opened look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/（2）以不发音的“e”结尾的，直接加-d ，如live---lived move---moved hope---hoped（3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-ed，（注意：如果是元音字母加y结尾的，还是直接加-ed，如，play---played，enjoy---enjoyed）如study---studied cry---cried try---tried（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed，如plan---planned fit---fitted stop---stopped2.不规则变化（要特俗记忆），以下是一些常见的动词的过去式am,is-was are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got,go-went come-came have/has-had eat-ate, take-took run-ran put-putmake-made read-read write-wrote draw-drew drink-drank fly-flew ride-rode speak-spoke sweep-swept swim-swam sit-sat hear- heard sleep-slept let-letblow-blew hurt-hurt speak-spoke buy-bought keep-kept swim-swam eat-atecatch-caught know-knew stand-stood choose-chose lie-lay leave-left draw-drewteach –taught drink-drank make- made tell-told think-thought mean-meantfeel-felt drive-drove meet-met write –wrote find-found fly-flewforget -forgot ring -rang see -saw ride-rodegrow-grew sing-sang/sung begin-began learn-learned/learnt可数名词变复数的规则：1.规则变化：（1）一般情况下，在词尾加-s，如book---books boy---boys（2）以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词，在词尾加-es，如bus---buses watch---watches（3）以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加-es，如city---cities family---families（4）以-f或-fe结尾的分两类，一类直接加-s，另一类大多数情况下，将-f或-fe改为v，再加-es，如，roof---roofs belief---beliefs leaf---leaves life---lives knife---knives2.不规则变化（1）元音字母发生变化man---men tooth---teeth goose---geese（2）词尾变化child---children mouse---mice（3）单复数同形sheep---sheep deer---deer fish---fish另附清辅音与浊辅音：清辅音：[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [∫] [ts] [t∫] [tr] [h]浊辅音：[b] [d] [g] [v] [z] [δ][з] [dz] [dз] [dr] [r]音节分为开音节和闭音节，3.开音节又分为相对开音节和绝对开音节（1）相对开音节：“以一个元音字母+一个辅音字母（r除外）+不发音的e”结尾的叫相对开音节。
三单形式的单词100个动词
三单形式的单词100个动词1. look [lʊk] v. 看；看起来 - looks [lʊks]2. play [pleɪ] v. 玩；打（球等） - plays [pleɪz]3. like [laɪk] v. 喜欢 - likes [laɪks]4. love [lʌv] v. 爱；喜爱 - loves [lʌvz]5. go [ɡəʊ] v. 去 - goes [ɡəʊz]6. do [duː] v. 做 - does [dʌz]7. have [hæv] v. 有 - has [hæz]8. say [seɪ] v. 说 - says [sez]9. see [siː] v. 看见 - sees [siːz]10. come [kʌm] v. 来 - comes [kʌmz]11. get [ɡet] v. 得到；到达 - gets [ɡets]12. make [meɪk] v. 制作；使 - makes [meɪkz]13. take [teɪk] v. 拿；带走 - takes [teɪkz]14. give [ɡɪv] v. 给 - gives [ɡɪvz]15. find [faɪnd] v. 找到；发现 - finds [faɪndz]16. think [θɪŋk] v. 想；认为 - thinks [θɪŋks]17. know [nəʊ] v. 知道；了解 - knows [nəʊz]18. show [ʃəʊ] v. 展示；表明 - shows [ʃəʊz]19. work [wɜːk] v. 工作 - works [wɜːks]20. study [ˈstʌdi] v. 学习 - studies [ˈstʌdiz]21. try [traɪ] v. 尝试 - tries [traɪz]22. fly [flaɪ] v. 飞 - flies [flaɪz]23. cry [kraɪ] v. 哭；叫喊 - cries [kraɪz]24. buy [baɪ] v. 买 - buys [baɪz]25. sell [sel] v. 卖 - sells [selz]26. tell [tel] v. 告诉 - tells [telz]27. write [raɪt] v. 写 - writes [raɪts]28. read [riːd] v. 读 - reads [riːdz]29. run [rʌn] v. 跑 - runs [rʌnz]30. swim [swɪm] v. 游泳 - swims [swɪmz]31. sing [sɪŋ] v. 唱歌 - sings [sɪŋz]32. dance [dɑːns] v. 跳舞 - dances [ˈdɑːnsɪz]33. jump [dʒʌmp] v. 跳 - jumps [dʒʌmpz]34. walk [wɔːk] v. 散步；步行 - walks [wɔːkz]35. talk [tɔːk] v. 谈话 - talks [tɔːkz]36. listen [ˈlɪsn] v. 听 - listens [ˈlɪsnz]37. watch [wɒtʃ] v. 观看 - watches [ˈwɒtʃɪz]38. brush [brʌʃ] v. 刷 - brushes [brʌʃɪz]39. wash [wɒʃ] v. 洗 - washes [ˈwɒʃɪz]40. clean [kliːn] v. 打扫；清洁 - cleans [kliːnz]41. open [ˈəʊpən] v. 打开 - opens [ˈəʊpənz]42. close [kləʊz] v. 关闭 - closes [kləʊzɪz]43. drive [draɪv] v. 驾驶 - drives [draɪvz]44. ride [raɪd] v. 骑 - rides [raɪdz]45. draw [drɔː] v. 画画 - draws [drɔːz]46. eat [iːt] v. 吃 - eats [iːts]47. drink [drɪŋk] v. 喝 - drinks [drɪŋkz]48. sleep [sliːp] v. 睡觉 - sleeps [sliːps]49. wake [weɪk] v. 醒来 - wakes [weɪkz]50. sit [sɪt] v. 坐 - sits [sɪtɪz]51. stand [stænd] v. 站 - stands [stændz]52. begin [bɪˈɡɪn] v. 开始 - begins [bɪˈɡɪnz]53. end [end] v. 结束 - ends [endz]54. help [help] v. 帮助 - helps [helps]55. teach [tiːtʃ] v. 教 - teaches [ˈtiːtʃɪz]56. learn [lɜːn] v. 学习 - learns [lɜːnz]57. borrow [ˈbɒrəʊ] v. 借（入） - borrows [ˈbɒrəʊz]58. lend [lend] v. 借（出） - lends [lendz]59. forget [fəˈɡet] v. 忘记 - forgets [fəˈɡets]60. remember [rɪˈmembə(r)] v. 记得 - remembers [rɪˈmembəz]61. break [breɪk] v. 打破；弄坏 - breaks [breɪks]62. fix [fɪks] v. 修理 - fixes [fɪksɪz]63. use [juːz] v. 使用 - uses [juːzɪz]64. lose [luːz] v. 失去；丢失 - loses [ˈluːzɪz]65. win [wɪn] v. 赢；获胜 - wins [wɪnz]66. lose [luːz] v. 输 - loses [ˈluːzɪz]67. miss [mɪs] v. 想念；错过 - misses [ˈmɪsɪz]68. need [niːd] v. 需要 - needs [niːdz]69. want [wɒnt] v. 想要 - wants [wɒntz]70. plant [plɑːnt] v. 种植 - plants [plɑːntz]71. cut [kʌt] v. 切；割 - cuts [kʌtɪz]72. put [pʊt] v. 放 - puts [pʊtɪz]73. stay [steɪ] v. 停留；待 - stays [steɪz]74. leave [liːv] v. 离开 - leaves [liːvz]75. arrive [əˈraɪv] v. 到达 - arrives [əˈraɪvz]76. carry [ˈkæri] v. 携带；搬运 - carries [ˈkæriz]77. push [pʊʃ] v. 推 - pushes [pʊʃɪz]78. pull [pʊl] v. 拉 - pulls [pʊlɪz]79. answer [ˈɑːnsə(r)] v. 回答 - answers [ˈɑːnsəz]80. ask [ɑːsk] v. 问 - asks [ɑːskɪz]81. call [kɔːl] v. 打电话；称呼 - calls [kɔːlɪz]82. email [ˈiːmeɪl] v. 发电子邮件 - emails [ˈiːmeɪlz]83. text [tekst] v. 发短信 - texts [teksts]84. cook [kʊk] v. 做饭 - cooks [kʊkz]85. bake [beɪk] v. 烘焙 - bakes [beɪkz]86. fry [fraɪ] v. 油炸 - fries [fraɪz]87. boil [bɔɪl] v. 煮 - boils [bɔɪlz]88. taste [teɪst] v. 品尝 - tastes [teɪsts]89. smell [smel] v. 闻起来；闻 - smells [smelz]90. feel [fiːl] v. 感觉 - feels [fiːlz]91. touch [tʌtʃ] v. 触摸 - touches [ˈtʌtʃɪz]92. see off [siːɒf] v. 送行 - sees off [siːz ɒf]93. pick up [pɪk ʌp] v. 捡起；接（某人） - picks up [pɪk ʌp]94. put on [pʊt ɒn] v. 穿上 - puts on [pʊt ɒn]95. take off [teɪk ɒf] v. 脱下；起飞 - takes off [teɪk ɒf]96. turn on [tɜːn ɒn] v. 打开（电器等） - turns on [tɜːn ɒn]97. turn off [tɜːn ɒf] v. 关闭（电器等） - turns off [tɜːn ɒf]98. look for [lʊk fɔː(r)] v. 寻找 - looks for [lʊk fɔːz]99. wait for [weɪt fɔː(r)] v. 等待 - waits for [weɪt fɔːz]100. depend on [dɪˈpend ɒn] v. 取决于；依靠 - depends on [dɪˈpend ɒn]。
动词的第三人称单数形式语法总结
动词的第三人称单数形式语法总结第一篇：动词的第三人称单数形式语法总结动词的第三人称单数形式语法总结一、一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。
1.人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV.他喜欢看电视。
She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
It looks like a cat.它看起来像只猫。
2.单个人名、地名或称呼作主语，用第三人称单数。
如：Usually Han Mei does homework at at 7:30.韩美通常7:30 做作业。
Beijing is in China.北京在中国。
My father works in a hospital.我爸爸在医院工作。
二、动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。
第三人称单数变化规律，总结如下：1、大多数动词在词尾加“S”如：①hurt－hurts [s] make－makes [s]；work--works [s]②live--lives [z] read－reads [z] draw—draws [z];play－plays [z]2、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz];watch－watches [iz]wash--washes[iz]3、以“o”结尾的动词，加“es”，如：go－goes [z]do－does [z]4、特殊情况，没有规律可寻，如：have--has[z]动词的第三人称单数形式专项练习（一）I.写出下列动词的第三人称单数形式。
a.如： play plays1.like2.read _____3.live _____4.work _____e _____6.hurt_____7.feel _____8.become_____ 9.clean ____ 10.drawb.1.go2.do3.watch ____4.teach _____5.washc.1.haveII.选择。
(完整word版)动词第三人称单数形式
动词第三人称单数形式主语有三单,动词也有三单,快点来习惯,体会在心里,一定要过关.一、概念动词第三人称单数：主语是第三人称单数，即谓语动词的发出者是it、she、he、可数名词单数、不可数名词等表示单数概念的词时，实义动词后面要加-s或-es。
（注意：若主语不是第三人称单数形式，就直接用动词原形；若主语是三单，后有will等情态动词修饰时，动词也用原形。
）二、动词三单变化规则（只有一般现在时才有第三人称单数）动词第三人称单数的变化规则及发音规律，同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数实义动词在词尾加“s”，在清辅音后发音为/ s / ，在浊辅音及元音因素后发音为/ z /。
如：speak→speaks /s/ ; come→comes /z/ ; play→plays /z/2、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”，然后再加“es”，读/z/。
如：study→studies /z/ ; fly→flies /z/3、以“s，x，ch，sh”结尾的动词，在词尾加“es”，发音为/ iz / 。
如：teach→teaches /iz/ ; watch→watches /iz/4、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。
常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”，读/z/ 。
如：go→goes /z/ ; do→does /z/5、记住最为特别的be的三单is ；have的三单是has。
[注意]（1）下面两个动词变三单时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。
如：do/du:/ →does/d z/ ; say/sei/ →says /sez/（2）以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s” 一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]三、动词第三人称单数的句子结构。
1、肯定/否定句三单+is +表语 . 三单+动词第三人称单数+其他 .三单+is+not+表语 . 三单+doesn't +动词原形+其他 .2、一般疑问句1）当谓语动词是be动词时，一般疑问句结构为“Is+三单+表语？”。
初中英语知识点归纳动词的第三人称单数形式
初中英语知识点归纳动词的第三人称单数形式初中英语知识点归纳：动词的第三人称单数形式在初中英语学习中，动词的第三人称单数形式是一个非常基础且重要的知识点。
它涉及到我们在句子中如何正确地使用动词，从而使句子表达更准确、更通顺。
本文将对动词的第三人称单数形式进行归纳和总结，帮助初中学生掌握和应用这一知识点。
一、动词的第三人称单数形式的规律一般而言，动词的第三人称单数形式在动词原形的基础上加上-s或-es。
具体加-s或-es的形式有以下几种情况：1. 行为动词以字母e结尾的，直接加-s。
例如：love（爱）→ loves（爱）2. 行为动词以辅音字母加y结尾的，将y变为i，再加-es。
例如：study（学习）→ studies（学习）3. 行为动词以“o”结尾的，有两种情况：a. 若前面的字母是元音字母，直接加-s。
例如：go（去）→ goes（去）b. 若前面的字母是辅音字母，加-es。
例如：do（做）→ does（做）4. 行为动词以辅音字母加“y”为结尾的，直接加-s。
例如：play（玩）→ plays（玩）5. 特殊动词“have”的第三人称单数形式为“has”。
二、动词的第三人称单数形式的使用1. 当主语是第三人称单数时，动词需使用第三人称单数形式。
例如：He likes apples.（他喜欢苹果。
）She goes to school by bus.（她乘公交车去学校。
）2. 当主语是多个人或物时，动词使用原形，不需要加-s或-es。
例如：They like playing basketball.（他们喜欢打篮球。
）The dogs bark loudly.（狗们吠叫得很大声。
）3. 动词的第三人称单数形式与否还会影响句子的谓语动词形态和主谓一致。
当主语为第三人称单数时，谓语动词使用第三人称单数形式；当主语为其他人称时，谓语动词使用原形。
例如：She reads books every day.（她每天都读书。