相爱的绵羊PPT背景图片
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精品_羊年春节祝福贺卡ppt模板
或这是是样这这的样样的的 摸碰拍摸碰拍羊愿羊羊走羊诉铸品生心事做朋过年说就味活情背角业人友预头马到幸事爱喜羊，，如羊羊祝，年了福业情乐快好羊你鸿光的，眉年的的的羊乐运羊运满欢愿中吐，时殿芬加无当面羊畅你天气享年光堂芳倍边头，，事，，羊吉，，，，；；；健迎业爱家祥聆增沐工捋学福送康来有情 庭，听 进 浴作捋 学喝送羊羊成似 吉洋新 骨 财如羊羊洋羊，羊羊洋年 骼 运羊羊年酒福胡 叫大得的 的 的的开缠 如，吃 得， ，吉意歌 刚 光辉洋绵 意情苦 意福 心大！唱 强 芒煌荤。 ，真， 。寿 情利。 。 。。！意绵 好！切绵 好。； ；
.......
刚才的祝福语都好押韵啊
但所我以这种
写只语不能文出简不这单过么的关多祝的“大渣羊家渣”
关注账号不迷路，资源全部一网打尽
.......
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但所我以这种
写只语不能文出简不这单过么的关多祝的“大渣羊家渣”
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绵羊山羊萌卡通幼儿教育教学通用PPT
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76%
谢谢观看
汇报总结通用模板
快乐课程
幼儿教育教学系列通用演示
三年二班
目录
幼儿教育目录
01 知识点讲解 本节课程内容的详细讲解及说明
标题文本预设
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125.25K 525.25K 925.25K
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03
课堂检测
在课堂上进行多种问答巩固知识
项目标题
重点内容
1 项目名称 2 项目名称 3 项目名称 4 项目名称
项目标题
正文内容，本段适应大段文字 章节。如果文字较多的内容描 述比较适合放在这里。
请您在此修改您的内容，或者 将内容粘贴到记事本后，复制
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快乐课程
幼儿教育教学系列通用演示
三年二班
目录
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01 知识点讲解 本节课程内容的详细讲解及说明
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03
课堂检测
在课堂上进行多种问答巩固知识
项目标题
重点内容
1 项目名称 2 项目名称 3 项目名称 4 项目名称
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《可爱的羊群》PPT课件
草 原 上
可爱的羊群
- .
教学目标：1、能学会演唱歌曲《可爱的羊群》，并尝试用不同的速度使这首歌表现出不同的意境。2、能认真聆听《可爱的羊群》，感受乐曲表达的意境。
从刚才欣赏的图片中你都看到了些什么？
亲爱的同学们，你对蒙古族了解多少呢？谁愿意与大家一起分享？
6 6 │1 2 3│2 1 6 1│ 2 . 5 │
草 原 是我 们 美 丽的 家 ，
3 6 │ 1 2 3 3 │ 2 1 6 1│6 - │
家里的 小伙 伴是 可爱 的羊 群 。
ห้องสมุดไป่ตู้
你觉得刚才听的音乐美吗？你仿佛看到了什么样的景象呢？能和大家交流一下吗？
可爱的羊群（读谱唱歌）
3 3 3│6 6 │ 5 6 3 5 │ 6- │
2 2 3 │5 6 7 │6 5 3 5│ 3- │
蓝 蓝的 天 上 飘着 白 云 ，
白 云 撒落在 大 草 原 。
刚才我们听到的是其中的一个乐段，现在我们来完整地听赏一遍。如果你觉得它很美，就随着音乐动一动。
刚才的无伴奏合唱展现了草原美丽的景色，那么现在我们也来用美妙的声音表现清晨的草原，首先请大家听一听这段旋律，然后再用“噜”来模唱。
可爱的羊群
- .
教学目标：1、能学会演唱歌曲《可爱的羊群》，并尝试用不同的速度使这首歌表现出不同的意境。2、能认真聆听《可爱的羊群》，感受乐曲表达的意境。
从刚才欣赏的图片中你都看到了些什么？
亲爱的同学们，你对蒙古族了解多少呢？谁愿意与大家一起分享？
6 6 │1 2 3│2 1 6 1│ 2 . 5 │
草 原 是我 们 美 丽的 家 ，
3 6 │ 1 2 3 3 │ 2 1 6 1│6 - │
家里的 小伙 伴是 可爱 的羊 群 。
ห้องสมุดไป่ตู้
你觉得刚才听的音乐美吗？你仿佛看到了什么样的景象呢？能和大家交流一下吗？
可爱的羊群（读谱唱歌）
3 3 3│6 6 │ 5 6 3 5 │ 6- │
2 2 3 │5 6 7 │6 5 3 5│ 3- │
蓝 蓝的 天 上 飘着 白 云 ，
白 云 撒落在 大 草 原 。
刚才我们听到的是其中的一个乐段，现在我们来完整地听赏一遍。如果你觉得它很美，就随着音乐动一动。
刚才的无伴奏合唱展现了草原美丽的景色，那么现在我们也来用美妙的声音表现清晨的草原，首先请大家听一听这段旋律，然后再用“噜”来模唱。
萌萌可爱卡通小羊PPT模板
LOREM IPSUM DOLOR
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex eamodo consequat.
01
LOREM
LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM DOLOR LOREM
02
LOREM
谢谢观看
20 20
卡通手绘课件PPT
授课教师： 2020.2.14
课程大纲
Teaching Programme
教学背景
Teaching background
LOREM IPSUM DOLOR
01 LOREM IPSUM
DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
01
LOREM IPSUM DOLOR
02
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
01
LOREM IPSUM DOLOR
02
LOREM IPSUM DOLOR
03
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
经典模板-Iloveyou背景红色爱心PPT模板
困难。
我会与你携手共进，共同创造美 好的未来，实现我们的梦想和愿
望。
我会永远陪伴在你身边，不离不 弃，直到永远。
04
浪漫回忆
我们相识的缘分和美好瞬间
初次相遇
描述两人初次相遇的情景，如时 间、地点、场景等，以及当时的
心情和感受。
相识过程
讲述两人从相识到熟悉的过程，包 括共同话题、兴趣爱好等，以及彼 此对对方的印象和感觉。
经典模板-iloveyou 背景红色爱心ppt模
板
• 封面页 • 目录页 • 爱情宣言 • 浪漫回忆 • 未来展望 • 温馨寄语
目录
01
封面页
标题
01
使用大字体和醒目的颜色突出主 题，让读者一眼就能看出这是一 个表达爱意的PPT模板。
02
标题中的“经典”二字体现了模 板的通用性和实用性，适用于各 种场合和背景。
05
未来展望
共同规划的未来生活和目标
一起制定明确的生活计划
包括居住、工作、休闲等方面的规划，确保双方在共同生 活中能够相互扶持，实现共同目标。
设定短期和长期目标
制定可实现的短期目标，如旅行、学习新技能等，同时设 定长期目标，如购房、职业规划等，让双方对未来充满期 待。
培养共同的兴趣爱好
寻找双方共同感兴趣的活动和爱好，一起参与和分享，增 进彼此的感情，同时丰富生活体验。
红色爱心寓意着热情、真挚的爱意， 能够迅速吸引读者的注意力，并激发 他们的情感共鸣。
02
目录页
章节名称及页码
1 2
封面页
经典模板-iloveyou背景红色爱心ppt模板（页码： 1）
目录页
章节名称及页码、章节内容概述（页码：2）
第一章
我会与你携手共进，共同创造美 好的未来，实现我们的梦想和愿
望。
我会永远陪伴在你身边，不离不 弃，直到永远。
04
浪漫回忆
我们相识的缘分和美好瞬间
初次相遇
描述两人初次相遇的情景，如时 间、地点、场景等，以及当时的
心情和感受。
相识过程
讲述两人从相识到熟悉的过程，包 括共同话题、兴趣爱好等，以及彼 此对对方的印象和感觉。
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板
• 封面页 • 目录页 • 爱情宣言 • 浪漫回忆 • 未来展望 • 温馨寄语
目录
01
封面页
标题
01
使用大字体和醒目的颜色突出主 题，让读者一眼就能看出这是一 个表达爱意的PPT模板。
02
标题中的“经典”二字体现了模 板的通用性和实用性，适用于各 种场合和背景。
05
未来展望
共同规划的未来生活和目标
一起制定明确的生活计划
包括居住、工作、休闲等方面的规划，确保双方在共同生 活中能够相互扶持，实现共同目标。
设定短期和长期目标
制定可实现的短期目标，如旅行、学习新技能等，同时设 定长期目标，如购房、职业规划等，让双方对未来充满期 待。
培养共同的兴趣爱好
寻找双方共同感兴趣的活动和爱好，一起参与和分享，增 进彼此的感情，同时丰富生活体验。
红色爱心寓意着热情、真挚的爱意， 能够迅速吸引读者的注意力，并激发 他们的情感共鸣。
02
目录页
章节名称及页码
1 2
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目录页
章节名称及页码、章节内容概述（页码：2）
第一章
《绵羊天气预报员》少儿手工美术PPT课件
绵羊天气预报员
01 02
参考课时
90分钟
教学年龄
6-7岁
03 04
课程来源
小朋友们，我们怎么才能 知道明天或以后日子的天 气呢？
课程目标
动手用棉花球粘贴出绵 羊造型
课程导入01
对啦！它就是绵羊
身体丰满，体毛绵密，毛色为白色
图片引导
我们来看一下这两张图片中的绵羊，有什么不同呢？
天气图标
羊毛与棉花
今天我们会运用棉花球来制作小绵羊。
羊毛与棉花
大家看一看堆放在一起的棉花球，像不像绵羊身上又密又卷的羊毛呢？
课前引导语
好玩的天气预报员
小朋友们，我们怎么才能知道明天或以后日子的天气呢？
参考教程02
教程参考
1.用浅色卡纸剪出绵羊椭圆形的身体。2.将棉球轻撕几下，一边涂胶水一边撕。 提示：绵羊的身体不宜太大。涂酒精胶时，需要注意保持棉花的蓬松度。
对啦，左边有角，右边的没有角。
图片引导
当绵羊突然遭到惊吓时 会两耳竖起，眼睛睁大。
卡通形象
卡通形象
是不是很萌呢？ 小朋友，你最喜欢哪一只呢？
不同的形象 各种可爱的小表情
新来的天气预报员
今天，小绵羊要来临时扮演天气预报员啦
认识天气图标
快来认识一下这些图形，它们分别代表什么天气呢？万一报错了天气，可是会给人们带来很多麻烦呢！
感谢您的聆听
教程参考
3.将绵羊的整个身体都铺满棉花。4.剪一个圆形的脑袋，画上表情，并粘上头部的羊毛。 提示：身体上的棉花可以贴得厚一些。脑袋大小差不多是身体的一半。
教程参考
5.用胶水把脑袋固定在身体上。6.用勾线笔把喜欢的天气图标画在圆盘的周边 。 提示：天气图标不建议画太多，可以用铅笔先等分好位置，注意空出中间绵羊的位置。
01 02
参考课时
90分钟
教学年龄
6-7岁
03 04
课程来源
小朋友们，我们怎么才能 知道明天或以后日子的天 气呢？
课程目标
动手用棉花球粘贴出绵 羊造型
课程导入01
对啦！它就是绵羊
身体丰满，体毛绵密，毛色为白色
图片引导
我们来看一下这两张图片中的绵羊，有什么不同呢？
天气图标
羊毛与棉花
今天我们会运用棉花球来制作小绵羊。
羊毛与棉花
大家看一看堆放在一起的棉花球，像不像绵羊身上又密又卷的羊毛呢？
课前引导语
好玩的天气预报员
小朋友们，我们怎么才能知道明天或以后日子的天气呢？
参考教程02
教程参考
1.用浅色卡纸剪出绵羊椭圆形的身体。2.将棉球轻撕几下，一边涂胶水一边撕。 提示：绵羊的身体不宜太大。涂酒精胶时，需要注意保持棉花的蓬松度。
对啦，左边有角，右边的没有角。
图片引导
当绵羊突然遭到惊吓时 会两耳竖起，眼睛睁大。
卡通形象
卡通形象
是不是很萌呢？ 小朋友，你最喜欢哪一只呢？
不同的形象 各种可爱的小表情
新来的天气预报员
今天，小绵羊要来临时扮演天气预报员啦
认识天气图标
快来认识一下这些图形，它们分别代表什么天气呢？万一报错了天气，可是会给人们带来很多麻烦呢！
感谢您的聆听
教程参考
3.将绵羊的整个身体都铺满棉花。4.剪一个圆形的脑袋，画上表情，并粘上头部的羊毛。 提示：身体上的棉花可以贴得厚一些。脑袋大小差不多是身体的一半。
教程参考
5.用胶水把脑袋固定在身体上。6.用勾线笔把喜欢的天气图标画在圆盘的周边 。 提示：天气图标不建议画太多，可以用铅笔先等分好位置，注意空出中间绵羊的位置。
《我的小绵羊》PPT精品教学课件3
昨天跟同学一起吃饭，同学说：“他说，感谢你成就了他”。当时也只是报以微笑回应，分手四年了，这四年里始终单身，不敢在谈爱，我怕会时不时冷战，也怕周末约逛街、景点走一走的时候还没到目的地就已经闹的不开心却还要顾及其他人而强颜欢笑……习惯了单身，是真的会上瘾，这句话一点都没错。这几年我去了很多的地方，走了很多城市，看了很多曾经不曾看过的风景。 想回到过去，刚在一起的时候，想告诉曾经的自己，这段感情，不会有结果。也想狠狠的骂自己一顿，清醒点，一个不适合自己的人，不要在坚持，所有的一切都是徒劳，不开心的日子会比快乐多，你该现在放手。 我用青春成就了你，换来了我在也不想触碰爱。
“雨打梨花深闭门”，我想此时的心情或许正如窗外的夏雨，这场雨，在内心深处不会停息，就像一场梦，沉醉在自己编织的梦里，只要梦被惊醒，一切仿佛又回到了最初，或许，那个时候，丢失了梦的我，再也找不回自己，甚至找不到可以相思的人，其实这样自苦自痴，我又何尝不曾自问值与不值的问题？也许，我不会望断高楼，不会掩帘听雨，可是却会刻骨相思，似乎，从来相思都是等同，无关年轮，无关地域，无关季节。 有人问爱是什么，我也曾这样问过自己，真的知道什么是爱吗？真的懂得爱吗？真的爱过吗？在岁月里，在红尘恋情中，似乎明白了一点点。爱，真的只是一个人自导自演，盛极狂欢，从来与别人毫不相关，执着如尘，是徒劳的无功而返，唯有放下，才是最好的怀念，待到无常来临，最终我们终将各走各路，归化于虚无。
愿每一个菇凉都不在委曲求全，不适合请潇洒的转身。 习惯了周末的时候，坐在电脑前，手机里播放着常听的歌曲，双手在键盘上敲打着心情，当然我不知道这心情是好，还是坏，只是说不上来的感觉，就像飘浮于蓝天中的白云，浮浮沉沉。什么时候，有了这种空洞的心际，什么时候缺少了一份关爱，努力的在过往的岁月里寻觅可以清晰可见的记忆，努力的去寻回原本属于内心欢快的声音，却总是无处可寻。 习惯了一个人单枪匹马的日子，却也习惯了和友人朝夕相伴的情怀，在这喧嚣红尘中，我曾努力的让自己有一天可以远离这人情深海，却又因为情到深处而跌落，我渴望可以惊天动地，轰轰烈烈，却又同时期待，在平淡如水的日子里，和你从青丝走到白丝，我不求有一天，我们双宿双飞，生死与共，只求这一生自身可为真爱而追寻。
“雨打梨花深闭门”，我想此时的心情或许正如窗外的夏雨，这场雨，在内心深处不会停息，就像一场梦，沉醉在自己编织的梦里，只要梦被惊醒，一切仿佛又回到了最初，或许，那个时候，丢失了梦的我，再也找不回自己，甚至找不到可以相思的人，其实这样自苦自痴，我又何尝不曾自问值与不值的问题？也许，我不会望断高楼，不会掩帘听雨，可是却会刻骨相思，似乎，从来相思都是等同，无关年轮，无关地域，无关季节。 有人问爱是什么，我也曾这样问过自己，真的知道什么是爱吗？真的懂得爱吗？真的爱过吗？在岁月里，在红尘恋情中，似乎明白了一点点。爱，真的只是一个人自导自演，盛极狂欢，从来与别人毫不相关，执着如尘，是徒劳的无功而返，唯有放下，才是最好的怀念，待到无常来临，最终我们终将各走各路，归化于虚无。
愿每一个菇凉都不在委曲求全，不适合请潇洒的转身。 习惯了周末的时候，坐在电脑前，手机里播放着常听的歌曲，双手在键盘上敲打着心情，当然我不知道这心情是好，还是坏，只是说不上来的感觉，就像飘浮于蓝天中的白云，浮浮沉沉。什么时候，有了这种空洞的心际，什么时候缺少了一份关爱，努力的在过往的岁月里寻觅可以清晰可见的记忆，努力的去寻回原本属于内心欢快的声音，却总是无处可寻。 习惯了一个人单枪匹马的日子，却也习惯了和友人朝夕相伴的情怀，在这喧嚣红尘中，我曾努力的让自己有一天可以远离这人情深海，却又因为情到深处而跌落，我渴望可以惊天动地，轰轰烈烈，却又同时期待，在平淡如水的日子里，和你从青丝走到白丝，我不求有一天，我们双宿双飞，生死与共，只求这一生自身可为真爱而追寻。
《可爱的小羊》4岁至5岁绘画PPT课件
步骤六：用水粉点画一些小草
范 画 参 考
感谢您的聆听
可爱的小羊
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
目录
CATALOG
课件适合 教学目标
教学目标和材料准备
4-5岁
1、认知羊的结构、种类、颜色、羊角的特点 2、培养孩子的动手能力
绘画技法
学习点、长短线条、方形的运用
纸张类型、规格 8开卡纸、彩色打印纸
画笔类型、规格 油性勾线笔、水粉笔
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：准备材料
步骤二：用水粉画出小羊的身体，干画法。
绘 画 步 骤
步骤三：幼儿剪房子和围栏
步骤四：发小羊的头部（老师剪好）， 请添加五官，贴在小羊的身体上。
绘 画 步 骤
步骤五：用棉花装饰羊毛，幼儿剪围 栏和房子，添加花纹
其它材料
瓦楞纸ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ棉花、剪刀、乳胶、干湿布各一、水粉颜料、盘子、 水桶
文
谜语导入
字
1、满山遍野去吃草，浑身上下样样好。
引 导
2、年纪并不大，胡子一大把。不管遇到谁，总 爱叫妈妈。
文
请小朋友们观察小羊特征：头是鸡蛋形
字 引
的、耳朵尖尖的、身体鼓鼓的，羊爸爸 羊妈妈就会有尖尖的或者卷卷的羊角啦！
导
图 片 引 导
幼儿园小班美术粘贴画课件《可爱的小绵羊》教案
2024/1/28
通过粘贴画的形式表现小绵羊，可以让幼儿们在动手制作的过程中感受艺术的魅力 。
5
教学目标与要求
知识目标
能力目标
了解绵羊的基本特征和习性，认识常见的 粘贴画材料和工具。
能够运用粘贴画的基本技法表现小绵羊的 形象，培养幼儿的动手能力和创造力。
情感目标
教学要求
激发幼儿对动物和自然界的热爱，培养他 们的爱心和责任感。
教师对于幼儿们的创意和作品给 予充分的肯定和赞赏，激发幼儿
们的自信心和创作热情。
20
05
作品展示与评价
2024/1/28
21
展示幼儿完成作品
将所有幼儿完成的小绵羊粘贴画作品摆放在教室的展示墙 上，确保每个作品都能被看到。
让每个幼儿都站在自己的作品旁边，准备向其他同学和老 师介绍自己的创作。
2024/1/28
教师现场示范制作过程
4. 装饰与个性化
鼓励学生们发挥想象力，为小绵羊添 加其他装饰或个性化元素，如彩色的 围巾、帽子等。
5. 展示与分享
完成作品后，教师可以组织学生们互 相欣赏和分享自己的小绵羊粘贴画， 并鼓励学生们讲述自己创作过程中的 有趣经历和感受。
2024/1/28
11
03
粘贴画制作步骤详解
3. 添加面部特征
用黑色卡纸剪出两个小小的椭圆形， 作为小绵羊的眼睛。再剪出两个更小 的白色椭圆形，粘贴在眼睛上，形成 眼白。接着，用黑色马克笔画出瞳孔 。用粉色卡纸剪出两个小小的三角形 ，作为小绵羊的耳朵，粘贴在头顶两 侧。最后，用黑色卡纸剪出一个小小 的鼻子，粘贴在面部中央。
2024/1/28
10
自信心和成就感。
在日常活动中融入美术元素， 如用废旧材料制作玩具、装饰 教室等，让幼儿感受到美术创
可爱的小绵羊课件pptx
31
作品展示与互动交流
学生完成作品后，可以在课堂上展示 自己制作的小绵羊玩偶。
老师可以给予肯定和鼓励，同时也可 以提出改进意见，帮助学生提高手工 制作技能。
同学们可以互相欣赏、点评和交流制 作过程中的经验和心得。
2024/1/30
32
06 课程总结与延伸 拓展
2024/1/30
33
课程知识点回顾总结
性。
2024/1/30
35
对未来学习生活的展望
深入探究农业领域
学生们表示将继续关注和学习农业领域的相关知识，深入了解农业 生产的全过程，为将来的事业发展做好准备。
实践经验的积累
学生们计划通过参加实习、实践等活动，积累更多的养殖经验和技 术，提高自己的实践能力和综合素质。
推动农业现代化发展
学生们表示将积极投身农业现代化发展的事业中，为推动农业产业的 转型升级和可持续发展贡献自己的力量。
2024/1/30
羊舍建设
羊舍应坐北朝南，保证充足的光照 和通风，同时要注意保温和隔热。
饲养设施
配备饲槽、饮水器、通风设备等必 要的饲养设施。
9
饲料种类及营养需求
饲料种类
包括粗饲料（如干草、秸秆等）、精饲料（如玉米、豆粕等）和青绿多汁饲料（ 如青草、蔬菜等）。
营养需求
绵羊需要充足的能量、蛋白质、矿物质和维生素等营养素，不同生长阶段和生理 状态的绵羊对营养的需求也有所不同。
3. 面部细节
使用黑色和粉色毛绒布制作眼睛和鼻子，可以用黑色小珠子或纽扣代替 眼睛。
2024/1/30
缝制嘴巴，可以用粉色线缝出微笑的弧度。
28
制作步骤详解及示范操作
4. 四肢制作 使用白色毛绒布制作四肢，注意四肢的长度和形状要与身体协调。
作品展示与互动交流
学生完成作品后，可以在课堂上展示 自己制作的小绵羊玩偶。
老师可以给予肯定和鼓励，同时也可 以提出改进意见，帮助学生提高手工 制作技能。
同学们可以互相欣赏、点评和交流制 作过程中的经验和心得。
2024/1/30
32
06 课程总结与延伸 拓展
2024/1/30
33
课程知识点回顾总结
性。
2024/1/30
35
对未来学习生活的展望
深入探究农业领域
学生们表示将继续关注和学习农业领域的相关知识，深入了解农业 生产的全过程，为将来的事业发展做好准备。
实践经验的积累
学生们计划通过参加实习、实践等活动，积累更多的养殖经验和技 术，提高自己的实践能力和综合素质。
推动农业现代化发展
学生们表示将积极投身农业现代化发展的事业中，为推动农业产业的 转型升级和可持续发展贡献自己的力量。
2024/1/30
羊舍建设
羊舍应坐北朝南，保证充足的光照 和通风，同时要注意保温和隔热。
饲养设施
配备饲槽、饮水器、通风设备等必 要的饲养设施。
9
饲料种类及营养需求
饲料种类
包括粗饲料（如干草、秸秆等）、精饲料（如玉米、豆粕等）和青绿多汁饲料（ 如青草、蔬菜等）。
营养需求
绵羊需要充足的能量、蛋白质、矿物质和维生素等营养素，不同生长阶段和生理 状态的绵羊对营养的需求也有所不同。
3. 面部细节
使用黑色和粉色毛绒布制作眼睛和鼻子，可以用黑色小珠子或纽扣代替 眼睛。
2024/1/30
缝制嘴巴，可以用粉色线缝出微笑的弧度。
28
制作步骤详解及示范操作
4. 四肢制作 使用白色毛绒布制作四肢，注意四肢的长度和形状要与身体协调。