陶艺乐_初中作文

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享受做陶艺的乐趣作文

享受做陶艺的乐趣作文

享受做陶艺的乐趣作文
哎呀,说起陶艺,我简直停不下来!每次走进陶艺教室,那种泥土的香气就扑面而来,感觉整个人都放松了。

你知道吗,陶艺真的是个让人上瘾的玩意儿。

每次拿起那块湿漉漉的陶泥,我就开始琢磨着要做个啥。

有时候灵感来了,就动手捏个杯子、碗啥的,有时候就纯粹是瞎玩,把陶泥搓成各种形状,感觉特别解压。

我最得意的一次作品,是做了个迷你版的茶壶。

那茶壶小巧玲珑,还有个可爱的壶嘴,简直萌化了我的心。

做完之后,我还特意给它上了釉,烧出来之后颜色特别漂亮,我都舍不得用了。

除了做陶艺本身好玩之外,最有趣的还要数烧窑那一刻了。

看着那一个个小小的陶坯在火中逐渐变色,心里就充满了期待。

每次打开窑门,都像是打开了一个神秘的宝箱,里面装满了惊喜。

陶艺这东西,真的是越玩越有味道。

有时候,我还会带着家人一起去做,大家一起动手,其乐融融。

我觉得,这就是生活的小确幸吧,简单而美好。

所以啊,如果你还没尝试过陶艺,我真的推荐你去试试。

说不定你也会像我一样,爱上这个充满乐趣和创意的世界呢!。

好玩的陶艺_初中作文

好玩的陶艺_初中作文

好玩的陶艺
本文是关于初中作文的好玩的陶艺,感谢您的阅读!
今天阳光明媚,下午我和周靖文去卉彩参加陶艺活动。

我们一到,老师就开始向我们讲解了做陶艺的方法。

首先是要把像“石头”一样硬的陶泥捏软;第二步是上拉胚机做胚;第三步是取胚……
老师滔滔不绝的讲完后。

我迫不及待的拿起了陶泥,准备“大干一场”。

可是一开始的我没有经验,做出来好像一坨“狗屎”啊!
总结了上一次失败的经验,我准备向陶泥发起第二次进攻,我重新拿了一块陶泥,专心致志的做了起来。

这一次我做了一个杯子,杯子表面非常光滑,像小孩子的皮肤一样。

陶艺完成后,就要取胚了。

我小心翼翼的把杯子从拉胚机上取下来,生怕弄坏了。

接着,我用剩下的泥土捏了一个可爱的雪人。

其他同学也捏了各种各样千奇百怪的小陶人。

有的是小猪,有的是糖果,还有的是足球。

大家创意无限,其乐融融的做着。

()
这次陶艺活动让我明白了,想要做好一件事必须要有耐心,肯下功夫才行。

因为:有志者事竟成。

快乐陶艺(一)_作文350字_关于快乐的作文_

快乐陶艺(一)_作文350字_关于快乐的作文_

快乐陶艺(一)
盼呀盼呀!今天,我终于要跟我的第一件陶艺作品见面了。

上星期天,我在“乐土陶社”学陶艺。

工艺员叔叔教我用手拉坯的方法做了一只杯子,因为杯子最容易做。

下午,我和妈妈来到陶社,来这里做陶艺的人很多,男女老少的都忙得不亦乐乎。

工艺员叔叔找了半天才从一大堆成品中找出我的杯子,我接过来一看,哇!好漂亮啊!浅黄色的杯子有绿茵茵的草,粉红色的花、深蓝色的鸟……在灯光下闪着柔和的光泽。

我问妈妈:“我做的杯既没有色彩也没有光泽,现在怎么都有了呢?”妈妈说:“这都是彩釉的功劳呀!你做的只是坯胎,等坯干了才可以上釉,上完釉放进窑里经过高温烧制,就变成现在这个样子了。

”噢!原来如此。

今天,工艺员叔叔建议我做一件泥塑作品,我选了做蘑菇:首先我把一团泥放在工作台上,用手掌拍平做底座;接着做蘑菇的把,把要做成空心的,否则会烧裂的;做好把后,用泥浆固定在底座上,然后做蘑菇伞,并把它安在把上,这样一个蘑菇就做成了。

我一口气做了大大小小、高高矮矮六个蘑菇,我想:“这次一定会给我带来更大的惊喜的。

”。

陶艺作文600字(7篇)

陶艺作文600字(7篇)

陶艺作文600字(7篇)陶艺作文篇1昨天妈妈带我去了陶艺吧,我兴奋得跳了起来,心想最终可以自己动手做一个陶瓶了!到了陶艺吧,我迫不及待地跑了过去。

好精致的陶器呀!最先映入眼帘的是两个贴墙而放的木头架子,上面摆满了已经做好的陶器。

这些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐,仿佛也有生命一般,它们姿势各异地站在那里。

有的优雅,瘦长的瓶颈,让我想起长颈鹿,有的笨拙,大大的肚子像猪八戒……工作台上,整齐地摆放着十多个做陶艺的机器。

陶艺老师让我坐在一个比较小的`机器旁边,给了我一块儿泥,陶器制作就这样开头了。

我先把泥揉成了一个圆柱体,再用劲儿往板上一摔,紧接着,老师发动了机器,圆盘带着泥飞速地转了起来。

我紧急地用水浸湿了手,握住了泥,通过挤压,努力把泥变成我想象中的花瓶外形:瘦长的瓶颈,矮小的瓶身。

很快花瓶的外形便开头显现出来,但这时候它还是实心的,于是我用两个拇指把它掏成空心。

可就在这时,原本瘦长的瓶颈却变粗了!老师观察了,赶快走过来,用一只手掐住瓶颈,用另一只手的拇指插入瓶口保持空心,于是,我心中那漂亮的花瓶的样子又变回来了!我快乐极了!做好了之后,老师帮我把它取了下来,放进特殊的烤箱中烤了十五分钟左右,烤后的花瓶就硬多了。

然后我就开头上色了,先上了一层白色,在上面认真地画了几朵粉色的小花。

晾开了之后,一个美丽的小花瓶消失在了我的面前。

这一刻,我的喜悦之情油然而生。

我美滋滋地抱着自己亲自做的花瓶,在回家的路上,我又在花瓶里插了几朵小野花,真是越看越喜爱。

陶艺作文篇2陶艺在生活中特别普遍,但谈起做陶艺可就没有那么简单哩!“今日确定又是无聊的一天”,我自言自语道。

我无聊地踢着小石头,我顺着一个小石头前进的方向,观察了一个名字怪怪的店——“陶之夭夭”。

光是店名足以把我吸引过去,刚推开门,眼前的景象不得不让我叫哇!五颜六色的泥巴映入眼帘,还有各种各样的饰品。

我一个箭步冲到了店员面前,询问店员我才得知,这个陶艺是由不同颜色的泥巴组合而成,你可以把它做成各种各样的外形,再经烘烤就好了!我迫不及待地要做了,看看旁边的人都干劲十足,我也布满了信念。

陶艺的作文范文2篇

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陶艺的作文范文2篇初学者在对陶艺制作、欣赏的过程中,都会有些许感触,他们把感触写成了文章。

那么,他们是怎么写的呢?以下是有店铺为大家整理的陶艺的作文范文2篇,希望能帮到你。

范文一:陶艺乐寒假里爸爸和叔叔带着我和小虫、小杜三个小朋友一起来到了一个专门做陶艺的农庄,体验了一把制作陶艺的乐趣。

一进入农庄,展现在我们眼前的是一排排的柜子。

柜台上陈列着琳琅满目的陶艺:一个个花瓶精美别致,一只只茶壶小巧玲珑,还有很多形状奇特的陶艺品,简直让人看得眼花缭乱,啧啧称奇。

欣赏完了精美的陶艺作品,一个老师傅把我们带到了拉胚房,只见他随手抓了一团泥,揉了揉泥,放在了一个圆形的转盘上,她双手微微沾了点水,握在泥上,脚一踩踏板圆盘就转动了这团泥巴很快就转成为个圆形,这时他把两只大拇指放在这块圆形的泥巴中间随着圆盘的转动这块泥便有了形,一个小碗就成了,老师傅再把两手握紧拉高片刻间小碗就变成了一个花瓶真是太神奇了,我们几个小伙伴个个摩拳擦掌,跃跃欲试,并暗下决心要做出比这个更漂亮的作品。

轮到我们做了,我也学着老师傅的样抓了块泥放在圆盘上,没想到我脚一踩踏板,泥巴就飞了出去,惹得旁观的人哈哈大笑。

原来踩得太猛了,我又没握住泥巴,真是出师不利呀。

我捡回泥巴继续做,这次总算握牢了泥巴还把它变成了个圆形。

当我把两只大拇指往中间一放,随着转盘的快速转动,奇迹发生了,一个小碗也在我的手中开始成形了。

我得意地大喊:“快来看,我做出碗来了。

”当我停下转盘一看,自己傻眼了,还把大家又乐坏了,这小碗一边大一边小根本就不圆,说难听点就是一团泥巴里凿了个洞。

唉!这看似简单的制作,怎么到我手里就这么不听使唤呢。

我回头看了一下小杜和小虫,他们也不比我好到哪里去,心里想好的作品都没做出来,却弄得一身泥,个个像小泥猴。

不过,这些结果并没有让我们有多大伤感,反而让我们笑得合不拢嘴。

我们几个互相鼓励着继续做,一遍一遍……我觉得我慢慢找到了感觉。

随着圆盘转动,我利用手的力量使泥坯拉高,通过手指与泥巴的磨擦做出杯身的形状。

我找到了做陶艺的乐趣-400字初三作文写人

我找到了做陶艺的乐趣-400字初三作文写人

我找到了做陶艺的乐趣-400字
这个暑假,妈妈带我去了盐城科技馆,在科技馆二楼,我看到手工坊里有做陶艺的,便和妈妈一块儿去做。

来到手工坊,只见展台上的陶艺品数不胜数,每个作品都制作地十分精美,我也跃跃欲试。

服务员给我拿了一大块泥巴,给了我一些工具后,并简单地教了我做法,我便开工了。

我看电视上做陶艺的做得最多的是杯子和碗,于是我便先做杯子,做着做着,我感觉有点不对劲,仔细一看才明白,原来这杯子口太大了,于是我把它改成了一个碗,可这碗也不是那么好做的,我的碗口不是太薄就是太厚,我又放弃了,之后我又捏过小兔,小熊,但我都不满意。

想来想去,我只好做了一个茶壶,我先用一块泥巴搓成一个圆,再把里面掏空,就成了壶身;又用一点儿泥巴搓成面条,两端都沾在壶身的一侧,就成了壶把;然后用泥巴搓一个圆柱,粘在壶把对面,就成了壶嘴;又做了一个小饼,上面粘了一个小泥珠,这样,一个小茶壶就做好了。

与此同时,妈妈也帮我做了四个小杯子,我用剩下的泥巴做了一个托盘,把它们摆在一起,还别有一番韵味。

我在做陶艺中找到了乐趣,陶艺锻炼了我的意志,真是一举两得。

陶艺初中作文(精选13篇)

陶艺初中作文(精选13篇)

I don't like robbing others in my life, but I won't let what I get.精品模板助您成功!(页眉可删)陶艺初中作文(精选13篇)陶艺初中作文1陶瓷是中国文化的图腾,它使中国与一些西方国家增进了友谊,使更多的国家认识了中国。

今天,我们就来到了以南宋官窑遗址为基础,具有深厚的历史文化内涵的中国第一座陶瓷专题博物馆。

我们首先来到的是南宋官窑中的“制陶室”,制作自己的彩陶作品。

“制陶室”中的灯光是鹅黄色的,里面十分温暖,我们那么多同学坐在一起,发挥自己的想象力,可以做自己喜欢的彩陶作品,让我感到了一种大家庭的温暖。

这种氛围似乎特别容易让人安静,一个姐姐走了过来,原来她就是讲解员。

“大家在做的时候,如果觉得陶泥太硬,就要先把它搓软,将它放到你桌面的小瓷板上,用小竹刀先刻出大的轮廓,然后再捏一些小形状彩陶加以点缀。

”讲解员姐姐边讲解,边演示,终于我们可以开始动手制作了。

我拿起一块乳白色的彩陶搓了起来,原来,比想象中的要硬,我以为我可以搓的很软,可谁知稍一用力,它就碎了!这时,正在一旁笑话我的楼铭月也因为不小心一用力,彩陶变身成一颗颗的小颗粒了。

月月也很不甘心,想将它们重新合拢,再融入大块中,可能她操之过急,那些小颗粒干脆成了“粉末”状。

渐渐的,我们摸索出一些门道来了,只要用擀棒去擀彩陶,擀着擀着,它就软了。

彩陶终于软了,我们想象着要做些什么东西呢?朱冰清指着她捏的“太阳”对我们喊道:“看,我的太阳棒棒糖!”我们好多同学应了杭州的一句老话叫“杭儿风”,喜欢跟风,都捏起了形态各异的棒棒糖,但也有例外的—比如欣怡,她制作的是一个我们称之为“四不像”,像章鱼?像小丑?像佛手?最后,我们亲切地称它为“世间万物的混合体”。

刘思敏,制作的是一个写有“LOVE”的漂亮的作品。

最后,我们的杰作终于都完成了,就等着它们进烤箱啦!在等彩陶出炉期间,我们组队去参观了“南宋官窑博物馆”。

陶艺制作的作文

陶艺制作的作文

陶艺制作的作文关于陶艺制作的作文三篇在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的陶艺制作的作文3篇,欢迎大家分享。

陶艺制作的作文篇1前段时间,妈妈带我去做我向往已久的陶艺,我开心急了,终于可以体验一把动手的乐趣了。

可是制作陶艺远比我想象的复杂,第一周,在工作人员地指导下,先制作模型,干燥一周的时间,再去上色,绘制图案,还要后续上釉,烧制,前前后后,大概要花上一个月的时间,真是不容易呀。

上上周,妈妈带我去做我向往已久的陶艺,我开心急了,终于可以体验一把动手的乐趣了,我一路上又蹦又跳。

到了陶艺馆,工作人员让我先挑选出一个自己喜欢的样式,我在各式各样的展品中选了好一会,最后决定亲手制作一个爱心形状的.杯子。

然后,工作人员把我带到一个大圆盘前,说这就是制作陶艺模型的机器,打开开关,大圆盘就会不停转动,只见工作人员放了一块泥土在上面,沾上水,双手握住泥块,轻轻用力,泥块就慢慢变高,称为圆柱形。

展示完,工作人员将泥块交到我的手中,我用手指轻轻一按,就开了一个小口,双手往里一捧,小口有合上了,手感非常细腻。

我学着工作人员的样子,尝试用手捧着泥块,随着机器转动,使之成型,却发现实际操作,没有我想象的那么简单,一个不注意,用力不均,泥土就会坍塌,我反复尝试了好几次,才渐渐掌握好力道,将她做成漂亮的圆柱形了。

在工作人员的指导下,我把右手大拇指缓缓插入泥土那个中央,一个中空的杯体就有了模样,再用食指对着杯口朝向自己胸前的方向划拉一下,一个爱心型的杯子就出现了,我兴奋得手舞足蹈,一点都不在意我此时已经变成了一个小泥猴。

又过了一周,我来给我的干燥好的爱心杯上色,我画了一片绿油油的草地,上面有一只黄色的小鸡,在开心地追赶着气球,还有一株盛开的梅花,仿佛散发出了阵阵清香,一旁的工作人员都竖起了大拇指,夸我画得很有画面感,我开心地笑了,心里比吃了蜜还甜。

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陶艺乐
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寒假里爸爸和叔叔带着我和小虫、小杜三个小朋友一起来到了一个专门做陶艺的农庄,体验了一把制作陶艺的乐趣。

一进入农庄,展现在我们眼前的是一排排的柜子。

柜台上陈列着琳琅满目的陶艺:一个个花瓶精美别致,一只只茶壶小巧玲珑,还有很多形状奇特的陶艺品,简直让人看得眼花缭乱,啧啧称奇。

欣赏完了精美的陶艺作品,一个老师傅把我们带到了拉胚房,只见他随手抓了一团泥,揉了揉泥,放在了一个圆形的转盘上,她双手微微沾了点水,握在泥上,脚一踩踏板圆盘就转动了这团泥巴很快就转成为个圆形,这时他把两只大拇指放在这块圆形的泥巴中间随着圆盘的转动这块泥便有了形,一个小碗就成了,老师傅再把两手握紧拉高片刻间小碗就变成了一个花瓶真是太神奇了,我们几个小伙伴个个摩拳擦掌,跃跃欲试,并暗下决心要做出比这个更漂亮的作品。

轮到我们做了,我也学着老师傅的样抓了块泥放在圆盘上,没想到我脚一踩踏板,泥巴就飞了出去,惹得旁观的人哈哈大笑。

原来踩得太猛了,我又没握住泥巴,真是出师不利呀。

我捡回泥巴继续做,这次总算握牢了泥巴还把它变成了个圆形。

当我把两只大拇指往中间一放,随着转盘的快速转动,奇迹发生了,一个小碗也在我的手中开始成形了。

我得意地大喊:“快来看,我做出碗来了。

”当我停下转盘一看,自己傻眼了,还把大家又乐坏了,这小碗一边大一边小根本就不圆,说难听点就是一团泥巴里凿了个洞。

唉!这看似简单的制作,怎么到我手里就这么不听使唤呢。

我回头看了一下小杜和小虫,他们也不比我好到哪里去,心里想好的作品都没做出来,却弄得一身泥,个个像小泥猴。

不过,这些结果并
没有让我们有多大伤感,反而让我们笑得合不拢嘴。

我们几个互相鼓励着继续做,一遍一遍……我觉得我慢慢找到了感觉。

随着圆盘转动,我利用手的力量使泥坯拉高,通过手指与泥巴的磨擦做出杯身的形状。

最后把杯底与杯身连接起来。

我还捏了个杯把,把它固定在杯身上,又在杯身上用竹签刻上我的姓名和日期。

哈哈!一个杯子终于做出来啦!虽然这个杯子不是很精致,但至少是我努力的成果。

这可是独一无二的作品哦。

这次做陶艺,使我又结识了一种艺术,也体会到了动手操作的快乐,为我多彩的生活增添了奇妙的一笔。

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