外研版(一起)四年级英语下册课后练习题module 3 unit 1
外研版小学英语(三起)四年级下册Module3Unit1教材内容全解
外研版小学英语四年级下册Module3Unit1教材内容全解Module3Unit1教材内容全解Module3Unit1 Robots will do everything.机器人将会做所有事情。
1.Listen and chant.听一听并说唱。
【课文全译】Sam can ride a bike. 萨姆会（能）骑自行车。
He can ride his bike. 他会（能）骑他的自行车。
Amy can fly a kite. 埃米会（能）放风筝。
She can fly her kite. 她会放（能）她的风筝。
【课文注解】can(情态动词)能，会，用于一切人称（第一、二、三人称都用can，没有第三人称单数形式），且can后必须跟动词原形，含有can的句子变为否定句在can后加not（缩略形式can’t），一般疑问句把can提到句前放句首（在主语之前），肯、否回答用can 来回答。
如：I can play football.我会踢足球。
She can point to the window.她能指着窗子。
They can not(can’t)play basketball.他们不会打篮球。
Can you ride a bike? Yes,I can./No,I can’t. 你会骑自行车吗？是的，我会。
/不，我不会。
对What can+主语+do?例如：（对画线部分提问）What can Sam do? 【拓展记忆】Can的用法：1. (表示能力、功能)能,会。
The classroom can seat thirty students.这教室能坐三十位学生。
June can drive now. 琼现在会开车了。
2. (表示可能性)可能,可能会。
I think the work can be completed ahead of time. 我认为这项工作能提前完成。
3. (表示允许、请求)可以。
外研版英语四年级下册Module 3 课课练习题含答案
Module 3 Unit 1 Robots will do everything.一、选择合适的选项补全句子。
A. swimmingB. rideC. will goD. doE. will( ) 1. What will she on Sunday?( ) 2. They to the park next week.( ) 3. Robots do our housework.( ) 4. I will go .( ) 5. Sam can't a bike.二、单项选择。
( ) 1. -What's that? -A. That is a robot.B. It's a robot.C. It's robot.( ) 2. They will go the park.A. atB. onC. to( ) 3. Robots will do one day.A. everythingsB. everythingC. every things( ) 4. She will play her friends.A.toB. withC. at( ) 5. Wednesday, I'll read my book.A.In.B. OnC. At三、根据汉语意思选词填空。
learn Our homework everything robot1. This _________ (机器人) can talk.2. ________ (我们的) house is big and beautiful.3. One day，robots will do __________ (所有事情).4. I will help these children __________ (学习).5. Daming does his __________ (家庭作业) in the evening.四、用括号里所给单词的正确形式填空。
外研版英语四年级下册module3测试题(含答案)
最新外研版英语四年级下册module 3测试题(含答案)班级_________ 姓名_________ 得分_________一、听录音,选出你所听到的单词。
(10分)( )1.A. out B. our C. robot( )2.A. will B. we C. wall( )3.A. Thursday B. Tuesday C. Friday( )4.A. home B. work C. homework( )5.A. week B. make C. next二、听录音,判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。
(10分)1.( )2.( )3.( )4.( )5.( )三、听录音,选出你所听到的句子。
(10分)( )1.A. Robots will help us. B. Robots will do everything. ( )2.A. What do you do? B. What will you do?( )3.A. It can walk. B. It can talk.( )4.A. On Sunday I will do the housework. B. On Sunday I will do my homework.( )5.A. Today is Wednesday. B. Tomorrow is Wednesday.四、听录音,给人物选择相应的活动。
(10分)( )1. Jim( )2. Tom( )3. Mike( )4. Meimei( )5. Li LeiA. B. C. D. E.笔试部分(60分)五、根据图片或者汉语提示完成单词。
(10分)1.Today is T.Tomorrow is Friday.2.— Is this a r ?— Yes, it is.3.— How many days are there in a w(周,星期)?— Seven.4.— What will you do n(下一个) month?— Oh, I will go to Qingdao with my family.5.— Do you want to go to Shanghai?— Yes, I will have a h(假期).六、根据图片选出正确的单词或词组。
外研版2019-2020年四年级英语下册同步习题 Module 3 Unit 1
Module 3 Unit 1 Robots will do everything检测内容提要：学习will表示的将来时态，并会用will来描述将来要发生的动作。
一、根据汉语意思，圈出正确的单词。
星期二Monday Tuesday Wednesday Thursday机器人ruler river robots red我们的we my he our天气where what weather why学习learn little long lady所有事情because everything capital banana家务homework help holiday housework有一天day one day one night one著名的famous five beautiful clever球book kite ball bit二、找出不同类的单词，写出序号。
( ) 1. A. hot B. long C. cold( ) 2. A. will B. Friday C. can( ) 3. A. windy B. old C. small( ) 4. A. talk B. walk C. robot( ) 5. A. snow B. cake C. rain( ) 6. A. London B. Sanya C. Yinchuan三、选择最恰当的译文。
（）1. 机器人会做蛋糕。
A. Robots can make cakes.B. They can help children learn.C. Robot can do everything.D. Robot can do the housework.( )2. 明天将是晴天吗？A. It will do cold tomorrow.B. Will it be windy tomorrow?C. Will it be sunny tomorrow?D. Will it be hot tomorrow?( )3. 机器人会走路。
外研版四年级英语下册Module3单元测试卷(含答案及听力材料)
外研版四年级英语下册Module 3达标检测卷时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十一总分得分听力部分（40分）一、听录音,选择你所听到的单词。
（10 分）()1. A. cap B. cat C. have ()2. A. next B. close C. desk ()3. A. duck B. week C. make ()4. A. car B. tower C. our()5. A. holiday B. Tuesday C. Thursday 二、听录音，选择你所听到的句子。
(10分)( )1. A. Jim can ride a bike. B. Jim can fly a kite. ( )2. A. I will go to the park on Sunday.B. I will go to the park on Thursday.( )3. A. He will read his book tomorrow.B. She will read her book tomorrow.( )4. A. I have a big family. B. I have a big house. ( )5. A. We often help our mother do thehousework.B. We often help her mother do the homework.5.四、听录音，获取他们的假期计划。
在相应的表格内画，,完成表格内容。
（10 分）（）5.,一六、单项选择。
（16分）笔试部分（60分）（5分）A. robotA. eatA. do the houseworkA. MondayA. help children learnB.kiteB. homeworkB. play with a robotB.FridayB. singsongs1.T he robot canA. walk2.M y motherA.doesB. walking thehousework next week.B. will doC. towalkC. isdoing3. Ms Smart helps her students English.A. learnsB. learningC. 4. Sam often his friends in the park. A. play with B. plays C. 5. Today is, and tomorrow is Friday. A. Tuesday B. ThursdayC.6. Linlin and I do homework in my home. A. her B. my C.7. Lucy will visit her grandpa Tuesday. A. atB. onC. 8. —Will they go swimming? — A. Yes, they will. B. Yes, they are. C.七、看图，完成对话。
外研版(一起)英语四年级下册Module-3-单元测试卷(解析版)
图片是看书，B他昨天没有看书。与图片匹配，故选B。
【点睛】
衡石量书整理
A.Don’t tell lies!B.Don’t touch the machines.C.Don’t walk on the grass!
【答案】A
【解析】
【详解】句子想要表达的含义为：“人们告诉男孩……。但是男孩一次又一次地撒谎。”后面一句用转折词but进行连接，也就是他做的事情和别人希望的不一样，人们就是告诉男孩不要撒谎。A选项“不要撒谎。”B选项“不要碰机器。”C选项“不要在草地上走。”故选A。
25.The wolf ate all the ________. ( )
A.sheepB.sheepsC.sheepes
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】句意：狼吃了所有的羊。sheep单复数同形，故选A。
【点睛】
匹配题。
选出与图片相符的句子。
A. He played basketball yesterday.
点睛】
19.The boy was ________ and tired. He didn’t like his job. ( )
A.happyB.boredC.nice
【答案】B
【解析】
【详解】句子想要表达的含义为：“男孩既……又很累。他不喜欢他的工作。”中间用了并列连接词and，可见填进去的单词要表达不是很好的意思。happy高兴的，bored无聊的，nice好的，故选B。
29. （）
30. （）
【答案】26.C27.D
28.A29.E
30.B
【解析】
分析】
【26题详解】
图片是游泳，C他昨天没有游泳。与图片匹配，故选C。
四年级下册英语试题-Module3 Unit1 Robots will do everything 外研版三起(含答案及解析)
四年级下册Module3 Unit1 Robots will do everything 外研版三起（含答案及解析）一、单选题（共10题）1.Why not? tomorrow is Friday.A.SoB.BecauseC.And2. take your kite tomorrow?A.Will youB.You willC.Are you3.I`ll go swimming Tuesday.A.atB.inC.on4.Today is Sunday and tomorrow is .A.SaturdayB.TuesdayC.Monday5.—Will they do our homework?—No, ________.A.they willB.they won'tC.they can't6.One day, robots will do _______. （）A.anythingB.everythingC.something7.On Saturday we have a picnic.A.are going toB.is going toC.am going to8.—What's that?—________ a kite.A.That'sB.It'sC.This's9.Robots will ________ everything.A.doB.doesC.did10.Amy can ________ her bike.A.rideB.ridesC.riding二、填空题（共2题）11.将下列单词填入对应括号内。
①星期六________ A. today②星期________ B. Saturday③今天________ C. week④明天________ D. tomorrowA. Robots will help childrenlearn.B. Robots will make cakes.C. Robots will take photos.D. Robots will sing songs.E. Robots will do the housework.（1）________（2） ________（3）________（4）________（5）________三、选词填空（词汇运用）（共1题）13.根据汉语意思选词填空learn Our homework everything robot （1）This ________ (机器人) can talk.（2）________ (我们的) house is big and beautiful.（3）One day，robots will do ________ (所有事情).（4）I will help these children ________ (学习).（5）Daming does his ________ (家庭作业) in the evening.四、单词拼写（词汇运用）（共5题）14. ________ the housework15. ________ songs16. ________ a bike17. ________ a kite18. take ________答案部分第1 题:【答案】B【考点】疑问句【解析】【分析】why是为什么，用why提问的句子，用because因为，回答，故选B。
四年级下册英语教案-Module3Unit1Heshouted,wolf,wolf!∣外研社(一起)
四年级下册英语教案Module 3 Unit 1 He shouted, wolf,wolf!∣外研社（一起）一、教学目标1. 知识与技能：（1）学生能够理解并运用故事中的主要词汇和句型，如：farmer、wolf、crying、shouted、wolf、wolf等。
（2）学生能够听懂、会说、会读本课的故事。
（3）学生能够理解并能表演故事。
2. 过程与方法：（1）通过图片、实物、动作等直观教学手段，引导学生理解故事内容。
（2）通过角色扮演、小组讨论等形式，提高学生的英语口语表达能力。
（3）通过课后作业，巩固所学知识。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对英语故事的兴趣，激发学生学习英语的热情。
（2）培养学生合作意识，提高团队协作能力。
（3）引导学生懂得诚实守信的重要性。
二、教学内容1. 词汇：farmer、wolf、crying、shouted、wolf、wolf等。
2. 句型：He shouted, "Wolf, wolf!"、The wolf was very angry等。
3. 故事内容：讲述一个农夫三次喊“狼来了”捉弄村民，狼真的来了，村民不再相信农夫，导致农夫和羊群陷入危险的故事。
三、教学重点与难点1. 教学重点：学生能够理解并运用故事中的主要词汇和句型。
2. 教学难点：学生能够流利地朗读并表演故事。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、卡片、磁带等。
2. 学具：英语课本、练习本、彩笔等。
五、教学过程1. 导入：通过图片、实物等引导学生复习已学过的词汇，为新课做好铺垫。
2. 新课呈现：播放故事动画，让学生初步感知故事内容。
教师带领学生学习新词汇和句型，并讲解故事背景。
3. 操练：通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生运用所学知识进行交流，提高口语表达能力。
5. 布置作业：布置课后作业，让学生复习所学内容。
六、板书设计1. 故事He shouted, "Wolf, wolf!"2. 主要词汇：farmer、wolf、crying、shouted、wolf、wolf等。