旺子成龙作业本(第十五章)
旺子成龙作业本(第三章)
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针对性训练(三)物态变化一、选择题1.摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃2.(2013济宁)在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在进行人工造雪.他发现造雪机在工作过程中，不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经沉积了厚厚的一层“白雪”，如图所示.对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生最主要的物态变化，下列说法中正确的是A.凝固B.凝华C.升华D.液化3.(2013青岛)如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是A.在t时＝5min时，该物质处于固态B.在BC段，该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是45℃4.(2013重庆)2012年服装服饰类最佳科技成果——某公司研制的首款能有效降低皮肤温度的T恤衫，如图所示，它利用具有吸湿排汗功能的面料加快人体汗液从人体吸收热量，从而降低人体温度.汗液从人体吸收热量这个过程中发生的物态变化有A.液化B.熔化C.升华D.汽化5.如图所示是某物质的熔化图象.下列关于此图象信息的解读错误．．的是A.这是一种晶体物质B.CD段时物质处于气态C.物质的初温是40℃D.加热5分钟时物质的温度是48℃6.(2013天津)图中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是A BC D二、填空题7.(2013成都)我国属于缺水的国家，污水净化有重要的意义.如图所示是某同学发明的太阳能净水器，它在工作过程中发生的物态变化是先再.(均填物态变化的名称)8.(2013烟台)小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面.那么，夏天，小水珠附着在玻璃的；冬天，小水珠附着在玻璃的.(均选填“内表面”或“外表面”)9.(2013吉林)在做“探究水的沸腾实验”时，需要用到的测量工具有秒表和.右图是甲、乙两组同学绘制的沸腾图像.由图像可知，水在沸腾时的特点是：吸收热量，.为合理缩短实验时间，组应适当减少水的质量.三、实验探究题10.(2013济南)九年级1班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验.(1)本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要.在组装该实验装置时，应当先调整固定(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置.(2)实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以.(3)小亮组通过实验测得水的沸点是98℃，他想这可能是由于当时气压低于1标准大气压造成的.但在与其他组交流时发现，其他组测得的水的沸点都是100℃，于是否定了自己刚才的想法.小亮否定自己刚才的想法的理由是：.(4)小亮重新审视并确认自己小组的操作没有问题后，猜想可能是自己组使用的温度计有问题导致了较大的误差.请你帮助小亮设计一个实验方案来验证自己的猜想是否正确：.11.用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题：(1)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较(选填“快”或“慢”)，便于及时记录各个时刻的温度.(2)除如图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和.(3)萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是(填序号).A.水蒸气B.小水珠(4)如图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象.从开始熔化到完全熔化，大约持续了分钟.12.【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？【猜想与假设】通过观察图和联系生活实际进行猜想.猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动速度相同.【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：【答案】1.B2.A3.D4.D5.B6.C7.汽化液化8.外表面内表面9.温度计温度不变乙10.(1)铁圈(2)减少加热至沸腾所需要的时间(3)若当时气压低于1标准大气压，其他组测得的水的沸点就不会都是100℃(4)参考答案：①用自己组的温度计和其他组的一只温度计同时测量一杯液体的温度后进行比较；②用其他组的一只温度计重新测量自己组的水的沸点后进行比较.11.(1)慢(2)秒表(3)B (4)1512.【猜想与假设】猜想一：温度表面积猜想二：物质【设计与进行实验】液体的表面积温度【交流与评估】夏天在地上洒水来降温关闭Word文档返回原板块。
小学科学升华和凝华
……
能够利用电冰箱制造出露、雾、 霜吗？请根据已学过的知识写出 具体的方案，并在家中尝试。
再见！
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五岁以上，三十岁以下的年青人，而且耿老爹计划只教授三年时间，因此其教材的内容与一年级小学童的课本有些不同， 而且一开始就加入了珠算。兄妹仨把夜校教材也研究一遍，都感觉并没有什么需要改动的。然后，耿正就带着新婚燕尔 的秀儿，又拉上耿直、娘和耿兰专门去了一趟省城。那日进城后，耿正先把娘、秀儿和耿兰安置到客栈里住下后，马上 就和弟弟带上书稿直奔省城唯一的一家印书馆去了。去了印书馆后，耿正与其掌柜的说明情况，提出来希望其一定要保 证质量，并且争取尽量加快印刷。掌柜的满口答应，说：“先生只管放心，样书您也看了，我们的印刷质量绝对没有问 题！这样吧，你们年底之前，大概在腊月二十前后就可以来提书了。”谢过掌柜的后，耿正当即交付了规定的定金。柜 台给开了付印课本的名称、数量和总费用，以及定金的收据之后，兄弟俩高高兴兴地返回客栈。耿正这次省城印书可谓 计划周全，不但带弟弟去了省城的印书馆，使俩人都得以了解了付印课本的一切交接程序，而且还顺便带着娘、秀儿和 耿兰在省城里美美地转悠了一番，让她们有机会开了一次大的眼界！返回来的路上，耿正吩咐弟弟：“年底之前取书的 事儿哥就不管了。你叫上你姐夫给你赶车，看你姐和董妞儿，还有大伯大娘他们是不是想去省城里玩儿玩儿。如果他们 想去，就顺便让他们也坐车去转一转。”耿直说：“行，印书馆那地儿俺记住了！”耿正又吩咐：“你们去提书时，一 定要仔细检查他们的印刷质量和交付数量；如果没有错，就补足费用全部提了，还要让他们给咱打包好了！”耿直说： “那些凭证单据什么的还是哥你保存着哇，走之前再给俺！俺可不想多操心，倘若弄丢了一张，岂不麻烦！”郭氏伸出 右手食指轻轻戳了一下耿直的脑门儿，半怜爱半舔怪地说：“你就讨省心哇，亏得有你哥哥在前面挡着呢！这么多年过 去了，怎么还是这么一个小娃娃的脾性！”秀儿却说：“娘，你可别这样说，小直子很不容易的。他哥哥和俺说过好多 次了，小直子很坚强，也很聪明能干呢。在亲哥哥的面前，弟弟永远都是弟弟哇！”耿直撇撇嘴说：“可不是耶，后来 的这些年爹不在跟前，哥哥就当是俺的爹啦！当年走的时候，俺还只知道贪玩儿呢，就连俺喝了的那些个墨水儿，也主 要是俺哥和俺姐给俺灌输的呢！”耿兰说：“是啊二哥，大哥和咱姐教了你，三哥倒是得了咱爹的亲传！看这事情，怎 么给搞成这样了！”一路上轻松愉快地唠着嗑儿回家不提。至此，耿正和耿英终于可以彻底放松地休息一段时间了。但 耿兰却不想闲着，她乘此机会拉着二哥教她认了不少字，还熟练地掌握了珠算加减打法。当然，只要看爹在跟前，耿直 就只管自己捧一本书读去了。耿正和耿英结婚满一月后，耿老爹又开始和耿
初二优秀作文400字大全(10篇)
初二优秀作文400字大全（10篇）1.初二优秀作文400字篇一当我们背上行囊，坐上古老的游船，走读大运河的两天时间里，有太多的瞬间值得我们回味：第一次坐船，坐这样慢的船，第一次发现水位高低的不平，心中有一种不一样的感觉。
坐在船中，虽慢却有一种令人舒服的感觉，虽然河边风光平淡乏味，但却让人有一种一睹为快的闲情逸致。
只见水位稍稍下降，再在船尾卷起一朵朵蓝芙蓉般的浪花。
虽说是运河，却也是浊浪滔天。
我边看边想，这条运河从古至今流下了多少璀璨的光辉，从古至今他亲眼目睹了多少人类起伏跌宕的历史！我们悠悠地坐着船，不知不觉来到了石门，来到了丰子恺缘缘堂。
第一次来到丰子恺缘缘堂，第一次欣赏那么多惟妙惟俏的漫画，心中有一种不一样的感觉。
拿着相机，徐步参观着缘缘堂，从丰子恺爷爷的一生到丰子恺爷爷的作品。
一船上，我的眼睛应接不暇。
相机的闪光灯不停地闪烁着，留下的是对丰子恺先生的尊敬与留恋……来到缘缘堂的’那扇焦门前，心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么都有。
这扇焦门烙印着日本帝国主义对我中华民族那惨无人道的侵略，记录着中华儿女团结抗争，奋力保卫祖国的历史。
这扇焦门勾起了多少中华儿女的热血之情！对于那艘船，对于焦门，我总有那种说不清的感觉，是如此得与众不同，是如此得不一样，说不清道不明。
和平，要付出多大的代价啊！回味之中有太多的感慨回旋于心间。
2.初二优秀作文400字篇二茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变，因为这里是充满活力的校园。
爬山虎绽出了新叶。
春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。
别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。
听晨操的音乐响起了！看！校园里顿时充满了活力！同学们跑着，跳着，欢笑着，新的一天就此开始！爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。
上了五节课，人都无力起来。
别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。
操场上女生们已开始行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不惬意！不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。
语文作业本四上(人教)答案
" 走 说 读 叫 " 笑 能 向 他 人 传 递 快 乐% 在 生 活 中% 笑能让我 # ! ! 们结识更 多 的 朋 友 ! 人类的情感世界是丰 "" 富多彩的 课后作业 拽住小红狐毛茸茸的 ! 小木 偶 再 次 追 上 小 红 狐 % & 大尾巴 % 愤 怒 地 说* 把 包 还 给 我 +' 小红狐吓坏 了% 赶 紧 乖 乖 地 从 背 上 取 下 背 包% 还给了小木 偶 $ 这回 % 小木偶终于开心地笑了 $ 单元训练三 ! 牌 训 愉 煤 墙 凝 允 辣辣 " 9 ( # 幅 喧 " " 斥责 孤单 ! 盛开 喧闹 # ! ! " 形 容 十 分 拥 挤 或 包 围 得 非 常 严 密$ $ ! !" ! " 皮皮鲁和老虎聊起了各自的烦恼 $ " 第! # 课 预习作业 " 好一个高傲的动物 + # 叫声 步态 吃相 吃相 课堂作业 ! 餐饮 郑重 厉声呵斥 邻近 京 剧 不 胜 其 烦 " 颈 颈椎 侍 侍者 蹲 蹲下 剧 剧 本 脾 脾气 倘 倘若
义务教育课程标准语文作业本 配人教版 四年级上册部分习题参考答案
第 ! 课 预习作业 四五 ! 二 三 课堂作业 ! 笼罩 恢复 薄雾 潮水 沸腾 贯通 " 隐 现 山 海 平 静 荡荡 相接 闷雷 # 潮头像千万匹白色战马飞奔而来 人声鼎沸 山崩地裂 漫天卷地 $ ! " # 横贯江面 白 浪 翻 滚 齐 头 并 进 由远 % ! " 及近 一堵水墙 千万匹白色战马齐头并进 课后作业 树林 窄巷 池塘 垂柳全乱了线条 当 ! ! " 抛举 在 空 中 的 时 候 却 出 奇 地 显 出 清 楚 刹那间 僵直了 随即就扑撒下来 乱得像麻团一般 第 " 课 预习作业 !! " #$ ' ( % ! & 就 像 邻 居 一 样 指 偏 僻 荒 凉 的 " 比喻距离很近 地方很少有人来过 课堂作业 列数字 作比较 " ! "
贯口大全
古巴美国加拿大，巴西智力孟加拉。
英国法国西班牙，苏丹埃及利比亚。
1. 顺南边来了喇嘛手里提了五斤塌目顺北边来了哑巴腰里别着喇叭提了塌目喇嘛要拿五斤塌目去换北边哑巴腰里别着喇叭别着喇叭哑巴愿意拿喇叭去换提了塌目喇嘛塌目提了塌目喇嘛急了拿起了五斤塌目打了别着喇叭哑巴塌目别着喇叭哑巴也急了顺腰里摘下喇叭打了提了塌目喇嘛喇叭也知道喇嘛塌目打了别着喇叭哑巴塌目还别着喇叭哑巴打了提了塌目喇嘛喇叭喇嘛回家炖塌目哑巴回家吹喇叭2. 瘪玻璃棍儿比鼓玻璃棍瘪鼓玻璃棍儿比瘪玻璃棍鼓3. 山前住着崔粗腿山边住着崔腿粗俩人山前来比腿也知崔粗腿比崔腿粗腿粗还崔腿粗比崔粗腿粗腿山前住着严圆眼山边住着严眼圆俩人山前来比眼也知严圆眼比严眼圆眼圆还严眼圆比严圆眼圆眼4. 说会炖我炖冻豆腐来炖我炖冻豆腐会炖我炖冻豆腐别胡炖乱炖假充会炖看炖坏了我炖冻豆腐5. 出南门面正南有面铺面冲南面铺门口挂着蓝布棉门帘摘了蓝布棉门帘看了看面铺面冲南挂上蓝布棉门帘瞧了瞧面铺还面冲南6. 字纸里裹着细银丝细银丝上趴着四千四百四十四似死似死小死虱子皮7. 说我诌我诌闲来没事我溜溜舌头绕口令儿难唱咱们唱前门楼子九丈九四门三桥五牌楼出了便门往东走离城四十通州通州倒有六十六条胡同口里边住着位六十六岁刘老六六十六岁刘老头六十六岁六老刘老哥仨盖了六十六座好高楼楼上有六十六篓桂花油篓上蒙着六十六匹鹅缎绸绸上绣着六十六狮子滚绣球楼外头栽了六十六根儿柏木轴轴上拴着六十六头大青牛牛上边蹲着六十六大马猴刘老六六老刘刘老头老哥仨倒坐门口啃骨头南边来了条狗好眼熟好像大大妈家大大妈眉子大大眼睛大大鼻子大大耳朵大大口大大鳌头狮子狗北边又来条狗好眼熟好像二大妈家二大大眉子二大眼睛二大鼻子二大耳朵二大口二大鳌头狮子狗两条狗抢骨头顺南头跑北头碰倒了六十六座好高楼碰洒了六十六篓桂花油油了六十六匹鹅缎绸脏了六十六狮子滚绣球楼外头打倒了六十六根儿柏木轴打惊了六十六头大青牛打跑了六十六大马猴刘老六六老刘刘老头老哥仨打死了狗又盖起来六十六座好高楼收起来六十六篓桂花油洗干净六十六匹鹅缎绸洗净了六十六狮子滚绣球楼外头栽起来六十六根儿柏木轴牵回来六十六头大青牛逮回来六十六大马猴刘老六六老刘刘老头老哥仨又看见南边来气休手里拿着土坯头去打着狗头也知气休土坯头打了狗头还狗头碰坏气休土坯头打北边来了秃妞妞手里拿着油篓口去套狗头也知秃妞妞油篓口套了狗头还狗头钻了秃妞妞油篓口狗啃油篓篓油漏狗啃油篓篓漏油8. 闲暇云游四大部洲人心好比长江水似流君子人相交淡淡水小人交友蜜里调油淡淡水长来往蜜里调油头交朋友总学桃园三结义莫学孙膑庞涓结下冤仇唱天也愁地也愁山也愁水也愁君也愁臣也愁爹也愁娘也愁老也愁少也愁恶也愁善也愁穷也愁富也愁鸭子也愁鹅也愁牛愁马愁十八也愁天愁下甘露雨地愁五谷丰收山愁本条了谷子坎水愁本流头君愁愁刀兵动臣愁愁把官丢老愁愁本没有人管少愁愁本白了头恶愁愁本恶贯满善愁愁本修头穷愁愁本没有钱使富愁愁贼人把偷鸭子愁扁了嘴鹅也愁愁来愁去脑瓜门愁出奔了头马愁备鞍行千里牛愁愁冷风嗖嗖来嗖去把牛嗖老送汤锅里面宰老牛牛皮蒙鼓千钉钉送城里头钟鼓楼牛肉推长街上卖肝肚肠子作饶头牛骨头把麻牌来做零零碎碎把色子扣二对着五三了对着四幺了对着六幺幺六六咒骂色子邪骨头说我诹我诹听我没事我捋捋舌头9. 数九寒天冷风嗖转年春打六九头正月十五龙灯会有对狮子滚绣球三月三王母娘娘蟠桃会大闹天宫孙猴儿又把仙桃偷五月端午端阳日白蛇许仙头七月初七传说本天河配牛郎织女泪交流八月十五云遮月月里嫦娥犯忧愁要说愁净说愁唱上段绕口令儿名字叫十八愁狼也愁虎愁象也愁鹿也愁骡子也愁马也愁猪也愁狗愁牛也愁羊也愁鸭子也愁鹅也愁蛤蟆愁螃蟹愁蛤蜊愁乌龟愁鱼愁虾愁样您听我说根由虎愁敢把高山下狼愁野心耍滑头象愁脸憨皮又厚鹿愁长了对七叉八叉大犄角马愁鞴鞍行千里骡子愁世休羊愁从小把胡子长牛愁愁犯牛轴(鞭子抽)狗愁改了净吃屎猪愁离开臭水沟鸭子愁扁了嘴鹅愁脑瓜门儿上长了奔了头蛤蟆愁长了身脓疱疥螃蟹愁净横搂蛤蜊愁闭关自守乌龟愁胆小尽缩头鱼愁离水能游虾愁空枪乱扎没准头10. 上山吱扭扭下山乱点头有头无有尾有尾无有头有腿家坐没腿游卞州赵州桥人修玉石栏杆人留人骑驴桥上走人推车轧道沟人扛刀桥上站人勒马看春秋人拉着人哈哈笑人拉着人泪交流人白人黑人胡子大堆圆圆天边圆圆眼前圆圆长街卖圆圆道两边开花节节高开花毛着腰开花无人见开花嘴毛鸟穿青又穿白鸟穿出皂靴来鸟身披十样锦鸟身披麻布口袋双扇门单扇开我自己破闷儿自己猜车子上山吱扭扭瘸子下山乱点头蛤蟆有头无有尾蝎子有尾无有头有腿儿板登家坐没腿儿粮船游卞州赵州桥鲁班修玉石栏杆圣人留张老骑驴桥上走柴王爷推车轧了道沟周仓扛刀桥上站关公勒马看春秋小刘海拉着孟姜女哈哈笑孟姜女拉着小刘海泪交流罗成白敬德黑张飞胡子大堆月亮圆圆天边眼镜圆圆眼前烧饼圆圆长街卖车轱辘圆圆道两边芝麻开花节节高米树开花毛着腰藤子开花无人见玉米开花嘴毛喜鹊穿青又穿白乌鸦穿出皂靴来野鸡身披十样锦鹗丽儿身披麻布口袋11. 绕口令儿难唱咱们唱山前有四十四小狮子山边有四十四棵紫色柿子树山前四十四小狮子吃了山边四十四棵紫色柿子树涩柿子山前四十四小狮子让山边四十四棵紫色柿子树涩柿子给涩死了12. 正月里正月正姐妹二人去逛灯大姑娘名叫粉红女二姑娘名叫女粉红粉红女身穿件粉红袄女粉红身穿件袄粉红粉红女怀抱瓶粉红酒女粉红怀抱瓶酒粉红姐俩找了无人处推杯换盏饮刘伶女粉红喝了粉红女粉红酒粉红女喝了女粉红酒粉红粉红女喝了酩酊醉女粉红喝了醉酩酊女粉红揪着粉红女打粉红女揪着女粉红拧女粉红撕了粉红女粉红袄粉红女撕了女粉红袄粉红姐妹打罢落下手自己买线自己缝粉红女买了条粉红线女粉红买了条线粉红粉红女反缝缝缝粉红袄女粉红缝反缝缝袄粉红13. 南边来瘸子担了挑子茄子手里拿着碟子地下钉着木头橛子没留神橛子绊倒了瘸子撒了瘸子茄子砸了瘸子碟子瘸子爬起来要捡茄子北边来醉老爷子腰里掖着烟袋别子过来要买瘸子茄子瘸子乐意卖给醉老爷子茄子老爷子生气抢了瘸子茄子瘸子拔起橛子追老爷子快给瘸子茄子给瘸子茄子招呼手里橛子猫腰捡茄子拾碟子老爷子生气给瘸子茄子拿起烟袋别子打瘸子瘸子拿起橛子砍老爷子也知老爷子烟袋别子打了瘸子茄子也知瘸子橛子打了老爷子烟袋别子14. 玲珑塔高高山上有位老僧,身穿着衲头几千层要问老僧年纪有多大曾记得黄河九澄清五百年才澄澄总共四千五百冬老僧收了八徒弟八弟子?有法名大徒弟名字叫青头愣二徒弟名叫愣头青三徒弟名字叫僧三点四徒弟名字叫做点三僧五徒弟名叫蹦葫芦棒六徒弟名叫棒葫芦蹦七徒弟名字叫随风倒八徒弟叫做倒随风八徒弟学会了八种艺八仙过海各显其能: 青头愣会打磬愣头青会撞钟僧三点会吹管点三僧会捧笙蹦葫芦棒会打鼓棒葫芦蹦会念经随风倒会扫地倒随风会点灯老师傅叫们换上了换知道换成换成愣头青打了青头愣磬青头愣撞了愣头青钟点三僧吹了僧三点管僧三点捧了点三僧笙棒葫芦蹦打了蹦葫芦棒鼓蹦葫芦棒念了棒葫芦蹦经倒随风扫了随风倒地随风倒点了倒随风灯老师傅见有了气要打徒弟整八名眼睁睁八位徒弟?要挨打从外面又来了五位云游僧五位僧人把情讲罚们面去数塔玲珑玲珑宝塔十三起儿临去数单层回来数双层谁要数过来谁大师兄谁要数过来玲珑塔叫夜罚跪天明玲珑塔来塔玲珑玲珑宝塔第层张高桌四条腿和尚本经铙钹口磬木鱼盏灯金钟整四两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔第三层三张高桌十二条腿三和尚三本经三铙钹三口磬三木鱼三盏灯三金钟十二两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔第五层五张高桌二十条腿五和尚五本经五铙钹五口磬五木鱼五盏灯五金钟二十两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔第七层七张高桌二十八条腿七和尚七本经七铙钹七口磬七木鱼七盏灯七金钟二十八两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔第九层九张高桌三十六条腿九和尚九本经九铙钹九口磬九木鱼九盏灯九金钟三十六两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔十层十张高桌条四十四条腿十和尚十本经十铙钹十口磬十木鱼盏灯十金钟四十四两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔十三层十三张高桌五十六条腿十三和尚十三本经十三铙钹十三口磬十三木鱼盏灯十三金钟五十六两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔来塔玲珑玲珑宝塔十二层十二张高桌四十八条腿十二和尚十二本经十二铙钹十二口磬十二木鱼十二盏灯十二金钟四十八两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔第十层十张高桌四十条腿十和尚十本经十铙钹十口磬十木鱼十盏灯十金钟四十两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔第八层八张高桌三十二条腿八和尚八本经八铙钹八口磬八木鱼八盏灯八金钟三十二两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔第六层六张高桌二十四条腿六和尚六本经六铙钹六口磬六木鱼六盏灯里金钟二十四两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔第四层四张高桌十六条腿四和尚四本经四铙钹四口磬四木鱼四盏灯四金钟十六两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡玲珑塔塔玲珑玲珑宝塔第两层两张高桌八条腿两和尚两本经两铙钹两口磬两木鱼两盏灯两金钟整八两西北风刮纹儿了纹儿了响纹儿了嗡僧人正数玲珑塔抬起头来看分明: 天上看满天星地上看有坑坑上看冻着冰冰上看长着松松上看落着鹰山前看老僧僧前看本经屋里看点着灯墙上看钉着钉钉上看挂着弓看着看着花了眼好了西北乾天起了大风说大风好大风十人见了九人惊刮散了满天星刮平了地上坑刮化了坑上冰刮倒了冰上松刮飞了松上鹰刮跑了老僧刮碎了本经刮灭了屋里灯刮掉了墙上钉刮翻了钉上弓直刮:星散坑平冰化松倒鹰飞僧走经碎灯灭钉掉弓翻段绕口令。
部编版语文七年级上册《期末考试卷》附答案
(2)非耕难,乃子之术误矣！
15. 这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述.
五、现代文阅读(23分)
(一)
阅读下面这段文字,完成下列小题.
野菊花
①野菊花！野菊花开在山野里.
②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开.一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌！
二、(12分)Байду номын сангаас
7.诗文名句积累.
(1)《论语》中孔子认为正确的学习方法应该是学与思结合,原句是“________,________”.
(2)非淡泊无以明志,________.(诸葛亮《诫子书》)
(3)________,巴山夜雨涨秋池.(李商隐《夜雨寄北》)
(4)________,应傍战场开.(岑参《行军九日思长安故园》)
自从有了书籍,就有了读书方法.梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种______________的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种___________的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种_________ 的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清则主张______________,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”.
⑤多少墨客骚人吟咏酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊.比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作.宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！
⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质.
⑦她不禁锢自己.有花就尽情地开,有香就尽情地放.这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去.白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮.那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候.她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,从发散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……
龙宫寻宝的故事
龙宫寻宝的故事从前有个叫阿福的年轻渔夫，这小子可机灵了。
一天，他像往常一样出海打鱼，一网下去，感觉沉甸甸的，可把他乐坏了。
等拉上来一看，哪是什么鱼啊，是个金光闪闪的盒子。
阿福好奇得很，摆弄了半天，好不容易把盒子打开了。
只见一道蓝光射出来，差点没把他眼睛晃瞎。
再仔细一瞧，盒子里有张破旧的羊皮纸，上面歪歪扭扭地写着：“若寻宝藏，龙宫深处。
”阿福挠挠头，心里想：“龙宫？那不是传说中的地方吗？不过我阿福天不怕地不怕，去就去！”说走就走，阿福划着他的小船就朝着深海进发。
也不知道划了多久，突然海上起了大雾，阿福心里有点发毛了。
就在这时候，一只大海龟冒了出来，慢悠悠地说：“年轻人，你要去龙宫，可不容易呢，这一路上危险重重。
”阿福拍拍胸脯说：“龟爷爷，我不怕，您能给我指个路吗？”大海龟摇摇头说：“看你这小子挺有胆量，那你就跟着我游的方向走吧。
”阿福顺着大海龟指的方向继续前行，雾越来越浓，突然一个巨浪打过来，差点把他的小船掀翻。
阿福紧紧抓住船舷，嘴里念叨着：“宝藏啊宝藏，你可真难寻。
”好不容易熬过了巨浪，眼前出现了一座巨大的水晶宫殿，那宫殿闪闪发光，阿福知道，龙宫到了。
他刚把船停好，就有一群虾兵蟹将围了过来，拿着长枪短刀对着他，一个龙虾兵大喝一声：“你这凡人，来龙宫做什么？”阿福赶紧陪着笑脸说：“各位大哥大姐，我阿福在海上捡到一张纸条，说龙宫有宝藏，我就斗胆来看看。
”虾兵们听了哈哈大笑：“就你还想寻宝？我们龙王的宝贝可不是谁都能碰的。
”正说着呢，一只老乌龟从里面爬了出来，阿福一看，这不是给自己指路的龟爷爷吗？老乌龟对虾兵蟹将说：“这小子有点意思，带他去见龙王吧。
”阿福就跟着进了龙宫。
龙宫里那叫一个富丽堂皇啊，到处都是珍珠宝石，阿福眼睛都看直了。
见到龙王后，龙王坐在高高的宝座上，威严地说：“你这小小凡人，为何来我龙宫寻宝？”阿福把事情的经过一五一十地说了出来。
龙王听了，捋了捋龙须说：“本王的宝藏可不能轻易给人，不过看你这么勇敢，本王给你个机会。
旺子成龙作业本(第一章)
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针对性训练(一)机械运动一、选择题1.2012年5月22日，美国“猎鹰9号”火箭把“龙”号飞船送入太空，在近两个小时的时间内，“龙”号飞船与国际空间站相伴而飞.空间站内宇航员透过舷窗看到“龙”号飞船如图所示纹丝不动、地球在缓缓转动，宇航员选取的参照物是A.舷窗B.地球C.太阳D.“龙”号飞船2.(2013哈尔滨)如图所示，对基本测量仪器的操作和使用，正确的是3.(2013江西)如图所示是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是4.如图所示，一只天鹅在空中直线飞行，现取天鹅连续飞行图中的三段路程，并记录下这三段路程的运动时间，则由速度公式可得天鹅在第三段路程中的平均速度为A.10m/sB.15m/sC.20m/sD.7.5m/s5.如图所示为高速摄影机拍摄的子弹射过苹果的照片.若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过苹果的时间大约为A.0.1minB.0.1sC.0.1msD.0.1μs6.某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝st可知，物体的A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对二、填空题7.在体育与健康测试中，小明跑前500m路程所用的时间为1min 20s，跑后500m路程用的时间为2min.则他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度(选填“稍快”“稍慢”或“相等”)，他跑完全程的平均速度大约是m/s.8.两个同学在“测小车平均速度”的实验中，实验情况如图所示，图中秒表的分度值是每小格代表1s，其他条件如图，则小车在上半段的平均速度是m/s，小车全程的平均速度是m/s，小车在下半段的平均速度是m/s.9.(2013北京)甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图像如图所示.当t＝3s时，甲、乙两车的速度之差等于m/s.10.(2013烟台)小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示.此时汽车的行驶速度为.汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为.三、计算题11.(2013泰安)甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7∶30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16∶30到达乙地.火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是25s.求：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？(2)火车的长度是多少米？12.下图甲为某地距离传感器发出和接收超声波信号检测汽车速度的示意图.甲乙丙(1)已知超声波的速度为340m/s.某次检测车速时，传感器发出至接收超声波信号用了0.4s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？(2)如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离(s)—时间(t)图象显示在计算机的屏幕上.利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)—时间(t)图象如图乙所示，请在图丙中画出汽车运动的速度(v)—时间(t)图象.【答案】1.A2.B3.B4.C5.C6.A7. 稍快、58. 0.1、0.12、0.159. 2010.80km/h、80km/h11.解：(1)火车从甲地开往乙地所用时间：t1＝16h 30min－7h 30min＝9h平均速度：v＝st1＝900km9h＝100km/h(2)火车过桥时，由s车＋s桥＝v2t2得：s车＝v2t2－s桥＝144000m3600s×25s－400m＝600m12.(1)s＝vt＝340m/s×0.4s/2＝68m(2)关闭Word文档返回原板块。
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－3A时，刻度盘上每一大格表示 1 A，每一小格表示 0.1 A，
典例精析
量程为0－0.6A时，每一大格表示 0.2 A，每一小格表示 0.02 A. 读数方法是：一看量程，二看分度值，三根据指针位置读数.
针对性训练
10.在串联电路中，各处的电流 相等
为 于 I＝I1＝I2
，表达式 I＝I1＋I2
典例精析
针对性训练
线柱上.
因为电流表用的是0～0.6A的量程，所以按下面一排刻度读数.
下排刻度的每小格表示0.02A，读数为0.44A.
答案：1.如下图所示.
基础知识梳理
2.0.44
典例精析
针对性训练
【触类旁通】
基础知识梳理
3.(2012 益阳 ) 如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确 的是( )
径叫电路.电源是 提供 电能的装置，电源工作是将 化学 能转 化为 是将 电 能.用电器是 消耗 电能的装置，用电器工作
Hale Waihona Puke 电能转化为 其它形式 能.
6.接通的电路叫 通路
基础知识梳理 典例精析
，某处断开的电路叫
断路
又
叫 开路 .电流没有经过用电器而直接构成通路叫做 短路 . 7.串联电路：把元件逐个 电流只有 顺次 连接起来的电路.其特点是： 一 条通路，通过第一个元件的电流同时也通过
针对性训练
另一个元件.某一处断开，整个电路都
要 个开关即可控制整个电路. 一
，电路中只需 没有电流
并联电路：把元件 并列 有 几
起来组成的电路.其特点是：电流 干 支 路的开关 路.
条通路，各元件可以独立工作； 支 路的开关只控制本
控制整个电路；
8.电流的单位及换算：电流的国际单位是 安培 ，简
基础知识梳理
解析：灭蚊网和照明灯能独立工作，说明它们是并联的，开关
基础知识梳理
S1同时控制灭蚊网与灯，所以开关S1接在干路上，开关S2只控 制灯，所以开关S2接在灯的支路上，故C选项的电路图正确. 答案：C
典例精析
针对性训练
【触类旁通】
基础知识梳理
2.(2013东台)电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2. 在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关打开，电动 机停止工作.以下电路符合要求的是( )
.在并联电路中，干路电流等 ，表达式是 .
各支路电流之和
基础知识梳理
【例1】用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现
典例精析
两者互相排斥，由此可判定(
针对性训练
)
A.小球一定带正电 B.小球一定不带电
C.小球一定带负电
D.小球可能带负电，也可能不带电
解析：本题考查了摩擦起电及电荷间的相互作用规律.毛皮摩
电荷，这两种电荷的相互作用规律
是 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 .
3.电荷的
基础知识梳理
定向 移动形成电流.
正 电荷定向移动的方向为电流的方向.(注：
4.人们规定
典例精析
金属中正电荷不能移动，则电流方向与自由电子移动的方 向 相反 .)
针对性训练
5.用导线把 电源 、 用电器、 开关 连接起来组成的电流的路
基础知识梳理
典例精析
针对性训练
第十五章
电流和电路
基础知识梳理
典例精析
1.一些物体被摩擦后，能够 吸引轻小物体
，人们把这种现
针对性训练
象称为物体带了电，或者说带了电荷.
2.用 摩擦 的方法使物体带电，叫做摩擦起电.摩擦起电并
不是创造了电，而是电荷从一个物体 转移
到另一个物体，
使正负电荷分开.自然界只存在两种电荷，人们把毛皮摩擦过 的橡胶棒上带的电荷叫做 上带的电荷叫做 正 负 电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒
典例精析
针对性训练
【例3】1.用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成 .要求：
基础知识梳理
灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流.
典例精析
针对性训练
2.闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为
基础知识梳理
A. 解析：要用电流表测L1中的电流，必须把电流表与L1串联，那 么电流表的“0.6”接线柱应与灯泡 L1的左接线柱相连 .L2的电 流不能流进电流表，故L2左接线柱应该连在电流表的“－”接
C.B一定带正电，C带负电
D.B可能不带电，C带负电
【例2】(2012温州)如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功
基础知识梳理
能.当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用； 当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照 明作用.下列电路设计符合这种要求的是( )
典例精析
针对性训练
典例精析
针对性训练
A.两灯泡串联 B.电流表测的是总电流
C.电流表测的是L1的电流
D.电流表测的是L2的电流
4.如图电流表示数为
基础知识梳理
A.
典例精析
针对性训练
注：针对性训练见100页
基础知识梳理
典例精析
针对性训练
称
典例精析
安
，符号
A
. μA
1A＝
1000 mA
1mA＝ 1000
针对性训练
9.电流表的使用和读数：
使用：电流表要
串 量程
联在电路中；应使电流从电流
流出；所测电
表 “＋”接线柱 流进，从 “－”接线柱 流不能超过电流表的
；绝对不允许不经过用电器
而把电流表直接接到 电源两极 上.
读数：实验室常用的电流表有 3个 接线柱， 2 个量程.量程为0
基础知识梳理
擦过的橡胶棒带负电，由于同种电荷相互排斥，因此小球也带 负电. 答案：C
典例精析
针对性训练
【触类旁通】
基础知识梳理
1.(2013山东)现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B 互相吸引，C和A互相排斥，则( A.B一定不带电，C带正电 B.B可能带正电，C带正电 )
典例精析
针对性训练