八年级下册政治简答题

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政治课八年级下学期试题及答案

政治课八年级下学期试题及答案

政治课八年级下学期试题及答案
一、选择题
1. 下列哪个选项是我国的根本政治制度?
A. 人民代表大会制度
B. 中国共产党领导
C. 多党合作和政治协商制度
D. 民族区域自治制度
答案:A
2. 我国宪法规定,公民有哪些基本权利?
A. 选举权和被选举权
B. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
C. 宗教信仰自由
D. 以上都是
答案:D
3. 下列哪个组织是我国的最高国家权力机关?
A. 国务院
B. 中央军事委员会
C. 最高人民法院
D. 全国人民代表大会
答案:D
二、简答题
1. 请简述我国的人民代表大会制度。

答案:
我国的人民代表大会制度是指,国家的最高权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民代表大会代表全体人民
行使国家权力,实行民主集中制的组织和活动原则。

人民代表大会
制度是我国的根本政治制度,是社会主义政治文明的重要制度保障。

三、论述题
1. 请论述公民的基本权利和义务的关系。

答案:
公民的基本权利和义务是相互依存、相互制约的。

公民在享有
基本权利的同时,也必须履行相应的义务。

基本权利是公民在国家
生活中实现自身利益的法律保障,包括选举权、言论自由、宗教信
仰自由等。

基本义务则是公民对国家和社会应尽的责任,如遵守宪
法和法律、服兵役、纳税等。

公民应当正确行使权利,自觉履行义务,为国家的发展和社会的进步作出贡献。

八年级政治下册基础知识整理──问答题

八年级政治下册基础知识整理──问答题

八年级政治下册基础知识整理第一课1、我国的国徽:四颗小五角星环绕一颗大的五角星,象征着中国共产党领导下的全国人民大团结;齿轮和麦穗象征着工人阶级领导下的工农联盟;天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神,同时也是我们伟大祖国首都北京的象征。

国徽;颜色上用正红色和金红色互为衬托对比,体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统,既庄严又富丽。

2、国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3、人民的范围:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。

国家一切权力属于人民。

4、社会主义制度建立后,社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子,我们必须与其进行斗争,以确保人民当家作主的地位不被动摇,维护国家的长治久安。

5、公民权利的含义:在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家等权力。

作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。

所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。

6.由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。

7、在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家等权利。

作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。

8、人民与公民的区别和联系:人民是区别于敌人的政治概念,公民是法律概念。

我国宪法明确规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

不过,后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。

9.公民的含义:指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

10.、人民与公民的区别,我国的宪法对公民是如何规定的:(1)、含义不同:a人民是区别与敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。

人教版政治八年级下册试卷【含答案】

人教版政治八年级下册试卷【含答案】

人教版政治八年级下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪项不是我国的基本经济制度?()A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济体制2. 我国宪法规定,国家的根本任务是()A. 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设B. 保障人民民主专政C. 维护国家统一和民族团结D. 实现中华民族伟大复兴3. 以下哪个是我国的基本政治制度?()A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度4. 我国政府工作的基本原则是()A. 对人民负责B. 对上级负责C. 对党负责D. 对法律负责5. 以下哪个是我国的基本民族政策?()A. 民族区域自治B. 民族平等团结共同繁荣C. 尊重民族风俗习惯D. 发展民族经济文化二、判断题1. 我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

()2. 我国政府是人民的政府,宗旨是为人民服务。

()3. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度。

()4. 民族区域自治制度是我国的基本民族政策。

()5. 我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。

()三、填空题1. 我国的基本经济制度是____为主体、多种所有制经济共同发展。

2. 我国政府工作的基本原则是____。

3. 我国的基本政治制度包括____、____、____和____。

4. 我国的基本民族政策是____。

5. 我国宪法规定,国家的根本任务是____。

四、简答题1. 简述我国的基本经济制度。

2. 简述我国政府工作的基本原则。

3. 简述我国的基本政治制度。

4. 简述我国的民族区域自治制度。

5. 简述我国宪法规定的基本权利和义务。

五、应用题1. 结合实际,谈谈我国政府如何为民生服务。

2. 结合实际,谈谈我国的基本经济制度对经济发展的影响。

3. 结合实际,谈谈我国的民族区域自治制度对民族团结的影响。

八年级下册政治简答题

八年级下册政治简答题

贴近生活* 2007年3月16日,国务院总理温家宝在出席中外记者招待会时强调,我们的社会主义建设,是由不成熟到成熟,由不完善到完善,由不发达到比较发达的一个漫长过程。

在这个过程中,我们要实现两大任务:一是集中精力发展社会生产力;二是推动社会的公平与正义,特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。

(1)请列举两项近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。

(2)正义感是人类的高贵品质,当正义与制度、规则和程序融为一体时,公平与和谐才有可能实现。

请谈谈你难备怎样做一个有正义感的人?参考答案:(1)废止农业税;不收取农村义务教育阶段学生学杂费;完善和改革农村医疗卫生保障体系;实施振兴东北老工业基地战略;让中部掘起,促动区域协调发展;积极构建社会主义和谐社会;建设社会主义新农村等。

(2)①在日常生活中,自觉遵守社会生活中的制度、规则、程序,不损害他人正当权益和社会公共利益;②按照正义的要求对人对事、做人做事,不做违反正义要求的事;③遇到不正义的事时,要采用合理的方法维护正义,伸张正义;④学会准确维护自己和他人的正义、集体的正义、国家和民族的正义。

贴近生活近年来,随着科学技术的发展,电脑的使用已经十分普及,一些个体老板为了赚钱,干方百计地利用网络游戏吸引青少年学生。

初中生小霍、小年和小冰是在网吧里理解的“铁哥们”,经常一起在网络游戏中联手打杀。

因为长时间泡在网上,他们很快便经中羞涩了,于是决定在现实社会中冒一次险。

他们在一个深夜来到一家废品收购站抢劫看门的老人,遭到反抗后,竟然像玩游戏一样痛下杀手,将老人当场打死,枪走了200元钱后竟若无其事地返回网吧继续玩游戏。

直到被警方逮捕,他们才如梦初醒。

(1)上述材料说明了什么点拨:在现实社会中存有着网络游戏等不良诱惑,影响着青少年的健康成长,作为青少年学生要理解不良诱惑的消极作用,自觉抵制不良诱惑。

生活中的三位初中学生正是因为抵挡不住网络游戏的不良诱惑,发展到抢劫杀人,走上违法犯罪的道路,最终要受到法律的制裁。

八年级下册政治必考的问题。

八年级下册政治必考的问题。

八年级下册政治必考的问题。

摘要:I.引言- 介绍八年级下册政治课程的重要性- 说明政治考试对于学生的重要性II.八年级下册政治必考问题概述- 我国的政治制度- 我国的国家机构- 我国的法治建设- 我国的外交政策III.我国的政治制度- 我国的政治制度概述- 人民代表大会制度- 多党合作和政治协商制度IV.我国的国家机构- 国家机构的组成- 国家机构的职能- 国家机构之间的关系V.我国的法治建设- 法治建设的意义- 我国法治建设的主要成就- 推进全面依法治国VI.我国的外交政策- 我国外交政策的基本原则- 我国外交政策的主要内容- 我国外交政策的新进展VII.结论- 总结八年级下册政治必考问题的重要性- 强调政治学习对于学生综合素质的提高正文:【引言】在我国的教育体系中,八年级下册政治课程是学生接触国家政治制度、国家机构、法治建设和外交政策等知识的重要途径。

政治考试对于学生来说,不仅是对学习成果的检验,更是对公民素质的一种培养。

因此,了解八年级下册政治必考问题,对于提高学生的政治素质和应对考试具有重要意义。

【八年级下册政治必考问题概述】八年级下册政治课程涵盖了我国的政治制度、国家机构、法治建设和外交政策等多个方面。

这些内容不仅是政治考试的重点,也是学生了解国家政治生活、提高公民素质的基础。

【我国的政治制度】我国的政治制度以人民代表大会制度为核心,包括多党合作和政治协商制度。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度,保证了人民行使国家权力,实现人民民主。

多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度,保障了各党派、各族人民和各界人士的广泛参与,共同致力于国家建设。

【我国的国家机构】我国的国家机构包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和政府等。

这些国家机构各司其职,相互配合,保证了国家政治稳定、经济发展、社会进步。

【我国的法治建设】法治建设是我国现代化建设的重要组成部分。

最新八年级下册人教版政治第一单元简答题

最新八年级下册人教版政治第一单元简答题

第一课维护宪法权威⑴我国宪法的主要内容,作用,地位我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。

⑵我国宪法的基本原则我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

★宪法是如何确保国家权力属于人民的①性质上,宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

②经济上,宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

③管理上,宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④权利上,宪法规定的广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

⑷我国人权的实质内容和目标人权的实质内容和目标是人的自由,平等的生存和发展。

⑸我国人权的主体,内容①主体,我国公民,也包括外国人等,不仅保护个人,也保护群体。

②内容,既包括平等权和人身权,政治权利,也包括财产权,劳动权,受教育权等经济社会文化方面的权利。

⑹中国人权的特点①广泛性,②真实性,③公平性。

★我国为什么要尊重和保障人权①我国是人民民主专政的国家,国家一切权力属于人民,国家应当尊重和保障公民人权。

②尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

★国家应该如何做到尊重和保障人权①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政,依法行政,简政放权。

③审判机关,检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

④国家加强法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念形成,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变为现实。

⑼国家为什么大力开展扶贫工作①有利于促进我国全面发展,全面建成小康社会的过程。

②有利于维护社会的公平正义,维护社会的稳定发展。

③有利于提高全体公民的生活质量,促进社会主义和谐社会建设。

④有利于我国实现共同富裕,彰显社会主义制度的优越性。

八年级下学期政治科目试题及答案

八年级下学期政治科目试题及答案

八年级下学期政治科目试题及答案第一章:中国共产党的诞生和发展
1. 中国共产党的成立时间是?
答:中国共产党成立于1921年。

2. 党的第一次全国代表大会在哪里召开的?
答:党的第一次全国代表大会在上海召开。

3. 中国共产党的宗旨是?
答:中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

4. 中国共产党的最高领导机构是?
答:中国共产党的最高领导机构是中共中央。

第二章:中国的政治制度
1. 中国的国家元首是?
答:中国的国家元首是主席。

2. 中国的最高国家权力机关是?
答:中国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。

3. 中国的国家机关分为几个层级?
答:中国的国家机关分为三个层级,分别是中央、地方、基层。

4. 中国的政治制度是?
答:中国的政治制度是社会主义制度。

第三章:中国的政治文明
1. 中国的政治文明的核心是?
答:中国的政治文明的核心是民主法治。

2. 中国的政治文明的基础是?
答:中国的政治文明的基础是社会主义核心价值观。

3. 中国的政治文明的追求是?
答:中国的政治文明的追求是实现社会公平正义。

4. 中国的政治文明的体现是?
答:中国的政治文明的体现是人民当家作主的制度建设。

以上为八年级下学期政治科目试题及答案。

八年级政治下册第三单元问答题及答案

八年级政治下册第三单元问答题及答案

八年级政治下册第三单元问答题及答案八年级政治下册第三单元问答题一一、辨析1. 正在上七年级的菲菲家庭出了变故,妈妈因与爸爸赌气而出走,下落不明,爸爸常常赌博而不下地干活,也不管菲菲的生活。

第二学期开学前,菲菲向爸爸要书本费,爸爸大怒:“义务教育不是不收费吗?我不给!你上学花钱就别上了!给我种地去!”菲菲爸爸的话对吗?为什么?2.某校初二学生王某经常无故旷课,班主任老师批评教育他,他却说:“我不偷不抢,读不读书是我的权利,别人管不着。

”二、观察与思考我省某乡政府,为制止中小学生辍学和失学,根据义务教育法,对本乡实施义务教育做了如下四条规定:第一,乡政府每年拔5万元专款奖励品学兼优的学生,帮助贫困学生就学;第二,对家庭确有困难的学生免收杂费、学费;第三,对有条件不送子女上学的家长,不准承包土地、果园,并起诉到法院;第四,没有完成九年义务教育的公民,不能参军,不能承包土地,不能在乡镇企业就业。

几年来,这个乡的义务教育普及率达100%,巩固率达99.8%,被评为全县普及义务教育先进乡。

1上述材料反映了义务教育有哪些基本特征?2你对该乡政府的规定是怎样认识的?三、活动与探索1.某初中的几名学生经常无故旷课,班主任老师去学校附近的网吧调查时,发现这几名学生正在那里上网玩游戏。

如果你是这位老师,你该怎么办?2.八年级学生小明因家庭经济困难和学习成绩差,不想再读书了,小明的妈妈告诉来家访的班主任李老师说:“我们家经济本来就困难,这不,他爸由于厂子不景气,最近又下岗了。

家里现在是没有任何经济来源。

再说小明自己读书不争气,成绩在班上老是倒数几名,读下去也不会有多大出息的,他自己也感到读不下去了。

所以我和他爸商量着干脆就别让他上学了。

假设你就是李老师,该如何帮助小明解决所遇到的困难,劝说小明和他的父母,使小明能返校读书呢?八年级政治下册第三单元问答题二一、辨析辨析“欠条不受法律保护”对吗?二、观察与思考1.小洪十分爱动脑筋,喜欢琢磨一些东西。

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1﹑公民享有哪些基本权利?答:①平等权;②政治权利和自由。

③宗教信仰自由;④人身自由。

⑤监督权。

⑥社会经济权。

⑦文化教育权。

⑧老人、妇女、儿童受国家保护权;⑨国家保护华侨的正当利益,保护归侨和侨眷的合法权益。

2﹑公民基本义务的内容?答:公民的基本义务包括:①维护国家统一和各民族团结。

②保守国家秘密。

③维护祖国的安全、荣誉和利益。

④依法服兵役。

⑤依法纳税。

3﹑公民应如何认真履行公民的道德义务?答:我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范,积极履行各方面的道德义务。

4﹑公民应如何正确行使公民的权利?答:①公民在行使权利时要尊重他人的权利②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益③要在法律允许的范围内行使权利④要以合法方式行使权利5﹑公民应如何行使言论自由权利?答:①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。

②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

6﹑辨析题:宪法规定:公民有言论自由,所以我们想说什么就说什么。

11答:公民有言论自由,但是言论自由不是无限度的绝对自由。

滥用言论自由是法律不允许的,不得利用言论自由来侮辱诽谤他人,不得利用言论自由来实施危害国家安全,破坏民族团结,扰乱社会秩序。

谁公开发表了有损于他人,有损于公共利益的言论,谁就要对言论负法律责任。

7﹑作为公民应如何忠实履行义务?答:①法律鼓励做的,我们积极去做②法律要求做的,我们必须去做③法律禁止做的,我们坚决不做8﹑我国法律与道德之间的关系?答:互相配合,互相补充,互相促进。

凡是法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务同时就是社会主义道德的要求。

9﹑如何维护生命健康权?答:在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位。

我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯,当公民的生命健康权受非法侵害时,受害人有权请求国家保护,任何非法侵害他人生命健康权的行为都要受到法律制裁。

10﹑公民可以采取哪些方式行使生命健康权?答:积极锻炼身体,提高健康水平;有权在患病时及时就医;自己生命健康受到他人非法侵害时有权依法自卫和请求法律保护。

11﹑辨析题:大义灭亲是为民除害,不用负法律责任。

答:这个观点是错误的(1) 我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。

(2)一个人的生命比地球还重。

任何人都不得非法剥夺他人生命,即使大义灭亲也不允许,因为这是侵害生命权的行为。

任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,因为这些是侵害健康权的行为。

(3)所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康权的行为,要受到法律的制裁。

12﹑品行优良者就一定会得到客观公正的评价?答:良好的名誉的人不仅可以获得社会的尊重,还可以获得积极利益,良好名誉首先取决于个人良好表现。

不过品行优良者并不总是获得客观公正的评价。

13﹑面对不公正的评价,应该怎么办?答:主动与不公正评价人沟通,找出原因。

身正不怕影子歪,坚持以和为贵,让时间来证明。

如果不公正的评价已经侵犯了人格权时应运用法律维护。

14﹑肖像权的含义,内容及其侵权的表现?答:含义:肖像权是指公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权,使用权和获酬权。

内容:公民有权决定是否允许他人给自己画像,照相或录像;有权决定是否使用或如何使用自己的肖像;有权使用自己的肖像获取报酬等。

侵权的表现:未经本人同意,不得以营利为目的的使用公民的肖像;恶意毁损,玷污,丑化公民的肖像;利用公民肖像进行人身攻击。

15﹑如何维护自身的肖像权?答:当我们的肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼。

16﹑姓名权的含义,侵犯姓名权,应如何做?答:姓名权是指公民依法享有决定,使用,变更姓名,并排除他人侵害的权利。

17﹑当姓名权受侵害时怎么处理?18﹑隐私权的含义及其内容?含义:隐私权是指公民依法享有私人生活安宁河私人信息保密的权利。

内容:19﹑法律保护隐私权有何重要意义(作用)?答:维护了个人的人格独立和自由;促进社会和谐,维护社会稳定。

20﹑法律保护隐私权的内容?答:公民的住宅属于公民个人生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法监听,监视,执法人员不得无视法定程序非法搜查;公民有权对个人信息保密;公民有权对个人童心内容保密;公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。

21﹑如何尊重他人隐私?答:树立隐私意识;强化责任与信誉意识;相互尊重彼此的隐私。

22﹑如何依法维护隐私权?答:当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求圈圈儿停止侵害,赔礼道歉;造成精神重大损失的,要求精神损害赔偿。

23﹑如何增强维护自己隐私权的自我保护意识?(如何保护隐私)答:在向熟人敞开心扉时,要认真选择倾诉对象;在上网时要掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中北浏览或扩散;但自己遇到麻烦,产生困惑,出现烦恼时,应该学会与值得信任的人沟通和交流,以获得成长所需要的理解和帮助。

24﹑中学生如何履行受教育的义务?答:认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。

25﹑法律保护公民合法财产所有权由何重要意义?(原因)26﹑保护公民合法财产所有权的手段有哪些?答:民事法律手段,时保护公民合法财产及其所有权的重要武器(最普遍)刑事法律手段,时保护公民合法财产及其所有权的锐利武器(最严厉,最有效)27﹑当我们的财产所有权受侵犯时,我们怎么办?应如何理智处理?28﹑如何维护继承权?答:(1)在遗产继承过程中,要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。

(2)我们在遗产继承中,除了要严格遵循法律规定外,还要大力传承和弘扬中华传统美德,践行社会主义道德(3)当我们的财产继承权受到侵犯是,不要忍气吞声,要增强维权意识,要学会依靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。

29﹑保护消费者权益有何意义?30﹑消费者享有哪些权利?答:①安全权②知悉真情权;③自主选择权;④公平交易权;⑤求偿权;⑥结社权;⑦获得有关知识权;⑧人格尊严和民族风俗习惯受尊重的权利;31﹑怎样炼就一双“慧眼”?答:①我们需要主动学习和掌握有关消费的知识,这些知识包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识。

②还需要掌握有关消费者权益保护的知识,如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。

③自觉运用法律武器维护自己的权益,与不法经营者进行斗争32﹑消费者的合法权利受侵害时我们可以采用哪些途径解决(维权途径)?答:①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。

33﹑不公平的危害性?10234﹑公平的重要性有哪些?10235﹑辨析题:世界上没有绝对的公平,所以我们不用追求和维护公平?答:观点错误。

公平是相对的,无论我们如何努力都不可能达到绝对公平,尽管如此,我们仍然要为创造一个更加公平的社会环境作出不懈努力;我们要增强权利意识,善于寻找维权途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题36﹑面对不公平的现象,我们应该如何正确处理?答:我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径;用合法的手段寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平;我们要学会调整自己的思维方式,理性地调整自己的价值观,客观地对待生活中“不公平”的现象;崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。

37﹑为什么说社会发展需要正义?11038﹑如何做有正义感的人?答:如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当的方式奋起反抗;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义及时予以受害者声援和救助;我们未成年人既要见义勇为,又要见义智为,要在尽量不伤害自己的前提下,维护正义;明辨什么是正义行为和非正义的行为,去感悟,去升华自己的道德境界。

39﹑我国公民的权利是如何得到保障的(p7)答:我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利40﹑权利和义务的关系,以及给我们的启示是什么?答:P15最后一段:在我国,公民的权利和义务具有一致性。

……自觉履行应尽的义务。

41﹑为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页)答:我们在社会生活中,不仅享有宪法规定的各项基本权利,还要对他人、对社会履行相应的义务。

这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。

①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。

②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性。

我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。

因此,人们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。

42﹑人身自由权包括哪些内容?(P26)答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁43﹑我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)答:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》44、专门保护未成年人健康权的法律有哪些?答:《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《婚姻法》45﹑名誉权的含义及表现(P38)答:名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。

主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。

46、隐私的涵义和内容分别是什么?答:(1)涵义:人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密;总有一些与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。

这些都属于隐私。

(2)内容:①私人信息:如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;②个人私事:如日常生活、社会交往等;③私人领域:如住宅、个人行李、书包等。

46﹑保护隐私的意义(必要性)(46、47页)答:①是人独立自由的需要。

保护隐私能放松自己的身体和心灵,获得内心世界的安全感和私人生活的安宁。

②是人们对自身安宁和安全的需要。

如果个人隐私被非法公之于众,人无异于生活在玻璃屋中,惶惶不可终日。

③是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。

保护隐私能缓解人们对人格独立的担忧,保证人们自由舒畅地生活。

47、隐私权的含义(P48)答:隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

我国法律保护公民的隐私权。

48、隐私权的内容(p48-50)答:①私人生活安宁权②个人信息保密权③私人通信保密权49﹑法律保护公民隐私权的内容包括哪些?P49~50答:①公民的住宅属于公民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法监听、监视,执法人员不得无视法定程序非法搜查。

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