中考物理总复习 第一轮复习 系统梳理 夯基固本 第9章 压强教学课件 新人教版
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中考物理第一篇系统复习夯实基础第9讲压强讲本课件
2.大气压的测量——托里拆利实验 实验过程 大气压支持管内水银柱不下落,大气压的数值等于这段水银 实验原理 柱在水银面处产生的压强
测量结果
1标准大气压p0＝ ____7_6_0__mmHg＝
__1_._0_1_3_×__1_0_5_Pa
____7_6___cmHg＝
压力
定义
由于地球的吸引而使 由于物体间相互挤压而垂直作用
物体受到的力
在物体表面上的力
区 施力物体 地球
别
施压的物体
方向 竖直向下
垂直于受力面,指向被压物体
作用点 物体的重心
在受压面上
①有时压力是由物体的重力产生的,如水平面或斜面上的物体对 支持面的压力 ②当物体孤立地置于水平面上时,物体对水平面的压力等于物体 联系 所受的重力 ③当物体孤立地置于斜面上时,物体对斜面的压力小于物体所受 的重力
叫⑰__帕__斯__卡__,简称⑱____帕____,符号是⑲____P_a___
(1)受力面积一定时,⑳___增__大___压力 增大压强
(2)压力一定时,_____减__小__受力面积 方法
(3)在增大压力的同时减小受力面积
(1)受力面积一定时,+___减__小___压力 减小压强 (2)压力一定时,1___增__大___受力面积
探究方法：控制变量法、转换法
压力作
用效果
凹陷程度
的探究 按图示过程进行实验,通过海绵的④________来显示压力的作用 越大
效果(1)受力面积一定时,压力⑤________,压力的作用效果越明 越小
显(2)压力一定时,受力面积⑥________,压力的作用效果越明显
2.压力与重力的比较
项目
重力
人教版物理中考一轮复习第九章压强复习课(改) (2)最新课件
模型法
h
液体压强的大小与 液体密度 和 深度 有关。 例：一个木块漂浮在水面上，如图，则木块底部 受到水的压强多大？
p =ρg h =1.0×103×10×0.1 =103（Pa） * 其中h是指从被测点到自由液面的距离
（二）例题解析
二、液体的压强
1.如右图，水中在同一水平线上的a、b、 c三点的压强分别为Pa、Pb、Pc，那么这
三个压强的大小关系是pa=pb=pc．
2.复习指导P86 2、3、4、5题
巩固与练习
1、如图，两管中盛有深度相同的同种液体，这两个试
管底部受到的压强相比较 （ C ）
A、甲大 B、乙大 h
C、一样大 D、无法比较
甲
乙
2、若甲乙两管中盛有深度和质量相同的不同液体，
则液体对管底部的压强相比较 （ A ）
四、拓展练习
3.一正方体铜块边长是10cm，放在水平桌面上，已知铜 的密度为8.9×103Kg/m3。 （1）铜块对地面的压强是多大？
（2）用50N竖直向上的力提铜块时，地面对铜块的支持力 是多大？铜块对地面的压强是多大？
（二）例题解析
三、固液压强分析
1．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对
A、甲大 B、乙大
C、一样大 D、无法比较
（一）考基要点
二、液体的压强
3.连通器：上端 开口，下端 的连容通器。 ①原理：连通器里装相同的液体，当液体不流动时，连通器各 部分的液面高度总是 相同的。 ② 应用： 水壶的壶嘴和、壶身 锅炉、和外面。的水位计 船闸
巩固与练习
如图所示，A、B两容器内装有同种液体，当把活塞K
拿开时，容器内液体会（C ）
A.由A向B流动 B.由B向A流动 C.静止不动 D.无法确定
最新人教版中考复习第9章压强教育课件
补充设问
(5)实验时，将小桌放在海绵上，海绵发生形变，说明 了力可以改变物体的__形__状____；选用海绵而不是木板， 是为了__便__于__观__察__实__验__现__象______________；
(6)根据第(4)小问，某同学提出了压力的作用效果可能 和受力物体的材料有关，你认为他的猜想__错__误____(选 填“正确”或“错误”)，依据是__p_丙__＝__p_丁_________；
(3)用公式计算时要统一单位，力的单位必须用N，面积
的单位必须用m2，计算出的压强单位才能是Pa.
实验突破
实验 探究影响以改变物体的形状) 2．选用海绵而不用木板(更有利于观察①__实__验__现__象___) 3．转换法的应用(通过被压物体的②_凹__陷__程__度____来比 较压力作用效果的大小) 4．控制变量法的应用 a．探究压力的作用效果与压力大小的关系(保持③ ____受__力__面__积_不变，改变④___压__力__大__小_，观察海绵的凹 陷程度)
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中考物理一轮复习 第9章 压强(第1课时)课件
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重点(zhòngdiǎn)实验聚焦
实验12：探究(tànjiū)影响压力作用效果的因素
【实验装置(zhuāngzhì)及 结论】
实验结论：压力作用的效果不仅跟 压力 的大小有关，而且跟 受
力面积 有关．
【命题点全梳理】
1.实验中，应用了控制变量法和转换法．
(1)控制变量法：探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应控制受
②确定受力面积S；
③再根据公式
求出压力对受力面积的压强，要特别注意压力和
重力的区别.
p F S
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【例3】 [2017•诸城一模]冰壶运动是冬奥会的
比赛项目之一，冰壶形状如图所示．比赛时使冰壶 沿着冰道的中心线滑行，以冰壶静止时距离营垒圆 心的远近决定胜负．冰壶是由花岗岩凿磨而成，若 冰壶的质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为 190cm2.g取10N/kg，请解答下列问题：
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考点(kǎo diǎn)2 压强★
定义
在物理学中，物体所受压力的大小与①
之比叫做压强，用符号② p 表示
受力面积
物理意义 压强是表示③ 压力作用效果 的物理量
公式
④P
F S
单位 ⑤ 帕斯卡 (符号：Pa)；1Pa＝1N/m2
当压力一定时，通过⑥ 增大 受力面积的方法来减 改变压强的 小压强；通过⑦ 减小 受力面积的方法来增大压强
第九章 压强(yāqiáng) 第1课时 压强 液体压强
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考点(kǎo diǎn)梳理过关 考点(kǎo diǎn)1 压力 ★