2009高考政治试题总汇(四)生活与哲学部分 全国通用
高考政治一轮复习 第4部分 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点4 实践与认识对点题
实践与认识1．这说明在我国古代，人们( )①认识到了节气与农业生产的客观联系②将节气智慧融入于生产和生活实践中③顺应自然节律，实现了对自然的征服④在实践中获得了对人与自然关系的完整认识A．①② B．①③C．②④ D．③④答案 A解析材料反映了时间、雨水、农作物、农业生产之间的联系，说明了①。
由题干中谷雨节气人们从事农业生产的活动，可以看出人们认识并利用了自然界运动变化的规律，因此②说法正确。
③中“征服”说法错误。
④错在“完整”一词上，认识具有无限性，不能说获得完整认识。
在对待“规律”这一问题上，人们可以认识规律、利用规律、尊重规律，为人类造福，但不能改造规律、创造规律、消灭规律。
2．古人削桐为琴，纳天地万物之声。
琴音松沉旷远，能让人雪躁静心；琴乐洁净精微，能让人感发心志，升华心灵意境。
古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭乘美国太空飞船，向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。
关于古琴艺术，下列说法正确的是( )①琴乐感发心志，体现了事物间的自在联系②琴音的物理特性决定着听琴者的情感体验③欣赏古琴音乐对人体生理活动具有调节作用④古琴制作、琴曲创作具有社会历史性的特征A．①② B．①③C．②④ D．③④答案 D解析①错误，琴乐是人为事物，对人心志的影响不是自在事物的联系。
②夸大了琴音物理特性的作用，听琴者的情感体验受琴音本身的物理特性影响，更受弹奏者的艺术水平、弹奏的内容、欣赏者本身的经历和感受艺术的能力等因素的影响。
不同的琴音对人的心态和情绪的影响不同，说明音乐对人体生理活动具有调节和控制作用，③正确。
古琴制作和琴曲创作作为实践活动，在不同时期具有不同的特点，故具有社会历史性，④正确。
3．下列名言警句中体现相近哲理的是( )①为学之实，固在践履②学如不及，犹恐失之③为学患无疑，疑则有进④物有甘苦，尝之者识A．①② B．①④C．②③ D．③④答案 B解析①强调学习的目的在于指导实践，因为实践是认识的目的；②体现了办事情要充分发挥主观能动性；③强调要有怀疑和批判精神；④强调实践是认识的来源。
2009高考政治(生活与哲学)试题总汇
2009高考政治（生活与哲学）试题总汇Ⅰ选择题1.[2009全国卷Ⅰ文综28] “面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。
在些关键时刻，坚定信心比什么都重要。
”这一论述表时，信心作为对前景的良好预期D①能够改变经济规律的客观性和普遍性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化A．①②B．③④ C．①③ D．②④2.[2009全国卷Ⅰ文综29]自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。
正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。
从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是B①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用A．①② B．①③C．②③ D．②④1978年安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。
在经济体制改革的进程中，小岗村不断探索致富之路。
2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道路，规划了“调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园”的发展战略，迈进跨越式发展的新阶段。
回答30——31题。
3.[2009全国卷Ⅰ文综30]多年来，小岗村在致富路上苦苦探索，不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路。
这说明B①奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循②发挥主观能动性可以不断创造财富经验和规律③社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识④致富道路因时因地而变，没有必然的规律可循A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④4.[2009全国卷Ⅰ文综31]小岗村农户做出分田到户和重新走上合作经济道路的两次重大决策都促进了当代经济发展。
09年高考政治二轮专题复习 生活与哲学(考点背诵+ 易错易混知识+精选习题)专题二 新人教版必修4
09年高考政治二轮专题复习：生活与哲学（考点背诵+ 易错易混知识+精选习题）专题二：探索世界与追求真理一、考点知识背诵部分唯物论（辩证唯物论）部分：1.正确的自然观2.为什么人类社会是客观物质的？3.物质与运动的关系？4.规律的含义、规律客观性、普遍性的含义？5.规律客观性原理、主观能动性原理（合在一起也叫规律客观性与主观能动性的辩证关系原理）6.为什么意识依赖于物质？7.意识的作用？8.什么是一切从实际出发、实事求是？为什么要一切从实际出发、实事求是？怎么样做到一切从实际出发、实事求是？理解实事求是四个字的分析？9.物质与意识的关系？10.物质决定意识原理？意识的能动作用原理？（合在一起称为物质与意识的辩证关系原理）认识论部分：1.实践的含义、特征、分类？为什么实践具有客观物质性？2.为什么实践是认识的基础？为什么实践是认识的动力？为什么实践是检验真理的唯一标准？认识的来源和认识的途径分别是什么？3.实践与认识的关系？（实践是认识的基础①②③④；认识能反作用实践）4.真理的含义？真理客观性的理解？真理是有条件的理解？真理是具体的理解？5.认识的反复性的原因？认识具有无限性的原因？6.真理是具体的有条件的，认识具有反复性、无限性、上升性，我们要与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
二、易错易混知识部分1．哲学中的“物质”是对万事万物共同本质的抽象和概括（√）2．物质的唯一特性是运动( × )3．运动是指事物的前进和上升，是新事物的产生、旧事物的灭亡。
( × )4．运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的。
( √ )5．离开物质谈运动会犯形而上学的错误，离开运动谈物质会陷入唯心主义，因而都是错误的。
( × )6．动者恒动，静者恒静。
( × )7．静者静动，非不动也。
静即含动，动不舍静。
高考政治一轮复习第4部分生活与哲学专题十六认识社会与价值选择考点2社会基本矛盾运动课件
6．国务院批准《2015 年推进简政放权放管结合转变政府职能工作方案》，以便更充分地发挥市场对资 源配置的决定性作用，增强市场和企业的活力以促进我国经济的发展。这主要体现了( )
A．经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有重要的反作用 B．生产关系一定要适合生产力状况是客观规律，是不以人的意志为转移的 C．生产力决定生产关系，通过变革生产关系推动社会生产力的发展 D．社会意识是社会存在的反映，社会意识会随着社会存在的发展而发展
第4部分 生活与哲学
专题十六 认识社会与价值选择
考点二 社会基本矛盾运动
撬点·基础点 重难点
1 物质生活资料的生产方式 (1) _生__产__活__动___是人类社会存在和发展的基础。 (2)人们在生产活动中形成的_生__产__方__式___决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的 更替。 2 全面认识生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系 (1)生产力和生产关系的辩证关系 ①区别：生产力是人们改造自然以获得物质生活资料的能力，是人们改造自然的物质力量。生产力的 实体要素有三个：具有一定生产经验和劳动技能的劳动者、以生产工具为主的劳动资料、引入生产过程的 劳动对象。生产关系是在生产过程中结成的人与人之间的关系。生产关系包括三个方面的内容：生产资料 的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系。
高考政治必背哲学知识点
高考政治必背哲学知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2009年高考政治试题历史唯物主义真题
2009年高考政治试题分类汇编——历史唯物主义（北京卷）34. 为引导高校毕业生到西部曲，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。
该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。
这一计划的设计所体现的哲学道理是①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B（广东卷）26．2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设。
这说明A.社会存在决定于社会意识B.城市文明建设要突出地方特色C.社会意识反作用于社会存在D.社会意识促进社会存在的发展【答案】C（山东卷） 23.国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合发布的"2008年度中国主流媒体十大流行语（综合类）”有北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开放30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。
这些词语在2008年的流行表明①社会意识是对社会存在的反映②主观认识随着客观实际的变化而变化③价值观对人们改造客观世界具有导向作用④人们的价值选择应以价值判断为前提A①④ B.①②C.②③D.③④(江苏卷)33．在我国农村改革中，农民首创了家庭联产承包责任制，首选了第一个村民委员会，创办了第一批乡镇企业，被称为我国农民的三大创举。
这充分说明了人民群众是A．社会历史的创造者 B．物质财富的创造者C．社会变革的引导者 D．精神财富的创造者【答案】A（重庆卷）32．一个替政府看门的中学毕业青年，60年锲而不舍地专注于自己的业余爱好――打磨镜片。
借助自己研磨的超出专业技师水平的复合镜片，他发现了当时人类尚未知晓的微生物世界，得到科学界广泛赞誉，被授予巴黎科学院院士头衔。
近三年全国高考文综政治试卷分析
近三年全国高考文综政治试卷分析不知不觉，2015年高考的脚步已经来临。
为了更好把握新课改下高考政治命题趋势，以提高应届高三学生的学习效率。
现将近三年的政治试卷做了分析、比较。
分四个部分：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学。
一、经济生活选择题：2012年高考政治试卷，选择题“12-15”题难度一般，比较平稳。
接下来2013 年却发生了很大变化，经济生活的12题考到了价格与供求的关系、生活必需品的需求弹性较小等知识，并结合了供求曲线图，增加了题目难度。
2013年第13题则是一个计算题，考生要想做对，必须对利润率的计算公式有所了解，这是一个难度非常大的题目，让考试头疼材料分析题：2012年和2013年的材料分析题穿插图表，让题型更加的多样化。
都结合当时的时政热点，考了“企业”这个重要的市场主体。
2013年和2014年对市场的有关知识进行了考查。
综观这三年经济生活的材料分析题我们发现：市场和企业的有关知识是2015年备考的重点。
二、政治生活选择题：2012年到2014年政治生活这一板块的选择题难度大多一般。
学生在充分备考的基础上，做这一块的选择题应该比较得心应手。
如：2014年的18题，（2）（4）选项很容易判断是错误的。
相比2013年的18题，则2013年这题难度相对较大，因为这一题涉及到政协的一种新做法，考生不是很了解，则容易出错。
为更清晰了解政治生活这一板块选择题题目难度，请看下表：考过程中可能把政府职能的相关知识点背下来，但也不一定能拿高分。
因为材料分析题不是机械的背诵和罗列知识点就行了。
它需要考生不仅要答在点子上，还需要跟材料有机结合起来，这样才有可能拿高分。
三、文化生活选择题：文化生活在整个政治试卷所占的比例和分值较小，但要想在政治这门课上取得高分，也是不容考生忽视的。
近三年选择题在这一板块分别出了一道题。
2012年的21题考的是文化的多样性和中华文化的包容性；2013年20题考的是文化对人的影响；2014年的19题考的是促进文化繁荣。
新课标名师导学高考第一轮总复习政治讲义第四部分模块专题知识整合生活与哲学
第四部分模块专题知识整合——生活与哲学【p227】
该模块以“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”为统领，将辩证唯物主义与历史唯物主义基本原理的讲述，融入以生活实践为基础的体系结构中。
教材讲述了哲学的基本问题，世界的物质性，实践的观点，矛盾分析的方法，社会存在决定社会意识，人民是历史的创造者，社会发展的基本规律等内容。
(全书可以归纳为26条主要哲学理论)既引导学生领悟这些哲理并用以观察世界、分析事物、解决问题，又引领学生在现实生活中作出正确的价值判断和行为选择。
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2009高考政治试题总汇（四）生活与哲学Ⅰ选择题1.[2009全国卷Ⅰ文综28]“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。
在些关键时刻，坚定信心比什么都重要。
”这一论述表时，信心作为对前景的良好预期D①能够改变经济规律的客观性和普遍性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化A．①② B．③④ C．①③ D．②④2.[2009全国卷Ⅰ文综29]自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。
正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。
从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是B①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用A．①② B．①③ C．②③ D．②④1978年安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。
在经济体制改革的进程中，小岗村不断探索致富之路。
2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道路，规划了“调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园”的发展战略，迈进跨越式发展的新阶段。
回答30——31题。
3.[2009全国卷Ⅰ文综30]多年来，小岗村在致富路上苦苦探索，不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路。
这说明B①奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循②发挥主观能动性可以不断创造财富经验和规律③社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识④致富道路因时因地而变，没有必然的规律可循A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④4.[2009全国卷Ⅰ文综31]小岗村农户做出分田到户和重新走上合作经济道路的两次重大决策都促进了当代经济发展。
这说明正确的决策A①有利于创造条件促进社会发展②符合客观条件发展变化的要求③取决于主观能动性的充分发挥④创造了新的经济发展模式与规律A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。
这种现象被称为“青蛙效应”。
回答28~29题。
5.[2009全国卷Ⅱ文综28]“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是C①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化A．①② B．①③ C．②④ D．③④6.[2009全国卷Ⅱ文综29]人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因“思所以危”而“安”，其哲学道理是D①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提②认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安的趋安避危A．①② B．②③ C．③④ D．①④7.[2009全国卷Ⅱ文综30]中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲，指出：“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变”。
这是对中国改革开放带来巨大发展的肯定，其中包含的深刻这里是B①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化②认识对象的改变，必然引起人们认识的改变③看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异A．①② B．①④ C．②③ D．③④8.[2009全国卷Ⅱ文综31]胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。
人们赞美它“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”，称其为“英雄树”，誉之为中华民族坚忍不拔精神象征。
弘扬中华民族精神A①可以激发人昂扬的精神状态，体现了意识对物质的积极的反作用②可以为现代化建设提供精神动力，体现了意识对物质的相对独立性③可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的特殊决定作用④可以促进人的全面发展，体现了意识对物质的依赖关系A．①② B. ①③ C. ②③ D. ③④9.[2009安徽文综9]中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类”，把长期实践中积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是“比象”，在对“类”有了认识之后，“因而伸之，触类而长之”。
中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是DA．把握主要矛盾才能抓住问题关键 B．从整体着眼才能把握局部的性质C．矛盾同一性和斗争性相互依存 D．矛盾普遍性和特殊性相互联结新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。
回答l0～11题。
10.[2009安徽文综10]我国农村改革的历程表明C①实践是客观见之于主观的活动②人类实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识A．①② B．③④ C．②③ D．②④11.[2009安徽文综11]我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有A①生产关系必须适合生产力状况②生产方式变革决定社会性质的变化③改革是社会主义社会发展的动力④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。
回答24-26题。
12.[2009北京文综24]“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。
它揭示了B①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④13.[2009北京文综33]医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液PH值有关，如图9所示。
AA.PH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变B.PH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变C.PH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变D.PH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变14.[2009北京文综34]为引导高校毕业生到西部曲，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。
该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。
这一计划的设计所体现的哲学道理是B①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合A.①②B.①④C.②③D.③④15.[2009北京文综35]图 10生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。
青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。
”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。
小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明CA.没有亲身实践就不可能活得真知B.感性认识是丰富、生动和正确的C.认识的形成受主客观因素的制约D.感性认识有必要上升到理性认识在社会实践活动期间，某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观，村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。
回答34-35题。
16.[2009福建文综34]1978年12月，小岗村18户农民签定了“分田到户”的“秘密协议”，从此拉开了我国农村改革的序幕。
这场改革极大地调动了农民的积极性，改变了农村的经济形势和社会面貌。
这说明CA．社会存在是社会发展的决定力量 B．社会意识是推动社会进步的动力C．人民群众是社会历史的创造者 D．群众的首创精神解决了社会基本矛盾17.[2009福建文综35]“小岗村的历史是改革开放的历史，小岗村是中国农村改革的缩影”。
从中同学们可以领悟到哲学道理是BA．事物发展的前途都是光明的 B．矛盾的普遍性高于特殊中C．矛盾是事物发展的源泉和动力 D．量变达到一定程度必然引起质变18.[2009福建文综36]2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。
我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。
这表明A A．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物B．充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜C．人们可以根据自己的需要，利用和改选规律D．在对自然现象的认识中，意识起着促进作用19.[2009年广东高考文科基础—政治部分14]民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了AA．存在决定意识 B．意识反作用于存在C．意识具有相对独立性 D．意识决定社会存在的变化20.[2009年广东高考文科基础—政治部分15]唯物主义的发展形成了三种基本形态，唯物主义都认为CA．物质可归结为某种具体事物 B．物质与运动不可分C．先有物质后有意识 D．意识反作用于物质21.[2009年广东高考文科基础—政治部分16]“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。
”这表明DA．书本知识比亲身实践更为重要 B．实践是获得知识的唯一途径C．实践是检验认识真理性的标准 D．书本知识要和具体实践结合22.[2009年广东高考文科基础—政治部分17]“爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。
”这段话体现的哲理是CA．重视量的积累 B．抓住时机促成质变C．把握适度原则 D．抓住机遇赢得主动23.[2009年广东高考文科基础—政治部分18]“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。
”新中国建国六十年历程体现了CA．量变与质变的统一 B．前进性与曲折性的统一C．矛盾双方的相互作用 D．新事物取代旧事物24.[2009广东A卷政治23]关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。
这些观点按照顺序分别是AA.辩证法、相对主义、形而上学B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、两点论D. 辩证法、形而上学、相对主义25.[2009广东A卷政治24]“我们要坚强，不要哭，要保持清醒，保持体力”。