人教版一年级数学下册每课一练：第4单元
人教版小学一年级下册数学单元课课练(1-8单元)
8
第五单元 认识人民币
第一课时
一、基础训练 1．人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）；其中最大的面值的人民币
一、 基础训练
1、看谁算得快。
3+9=
4+9=
5+6=
2+9=
12-3=
13-4=
11-5=
11-2=
12-9=
13-9=
11-6=
11-9=
2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升
苹果有 8 个，梨有多少个？
三、 思维拓展 巧填算式。 11 – 6 = 12 -（ ）= 13 –（ ）= 3 + （ ） 4 + 3 = 13 -（ ）= 12 -（ ）= 11 - （ ）
60+20=
二、 乘风扬帆．
我已经看了３０页，还有７０页没有看．
九十九 _______ 100 _______ 13 个一 _______
二、能力提升（按要求写数，各写 5 个）
个位是 6 的两位数
十位是 3 的两位数
三、思维拓展（猜猜我是谁）
我是 87 和 89 的邻居（
）
我由 3 个十和 6 个一组成（
）
我是 22 前面的数（ ）
成（ ）
我是 29 后面的数（ ）
5．1 张 10 元可以换成（ ）张 1 元。
6．1 张 10 元可以换成（ ）5 元。
2024年一年级下册数学第四单元基础练习题(含答案)
2024年一年级下册数学第四单元基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数字是10以内的偶数？（）A. 7B. 8C. 9D. 112. 小红有5个苹果，妈妈又给了她3个，小红现在有几个苹果？（）A. 6B. 8C. 9D. 10A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 长方形4. 4+3=（）A. 6B. 7C. 8D. 95. 95=（）A. 3B. 4C. 5D. 66. 下列哪个数字是10以内的质数？（）A. 4B. 6C. 7D. 97. 5的后面一个数是（）A. 4B. 5C. 6D. 78. 10可以分成（）和（），使得它们的和等于10。
A. 3和7B. 4和6C. 5和5D. 6和49. 下列哪个数字不是10以内的数字？（）A. 8B. 11C. 9D. 7A. 2+3=5B. 42=2C. 6×3=18D. 8÷4=2二、判断题：1. 6+4=10（）2. 97=2（）3. 5的后面一个数是6（）4. 8是10以内的质数（）5. 3+3=6（）6. 74=3（）7. 10以内的数字都是偶数（）8. 2×4=8（）9. 5+5=10（）10. 9是10以内的偶数（）三、计算题：1. 8 + 5 = （）2. 12 7 = （）3. 4 × 3 = （）4. 18 ÷ 3 = （）5. 7 + 6 4 = （）6. 9 + 2 × 3 = （）7. 15 ÷ 5 + 2 = （）8. 10 3 × 2 = （）9. 6 × 4 ÷ 2 = （）10. 8 + 4 6 = （）11. 14 ÷ 2 + 3 = （）12. 7 × 5 10 = （）13. 20 ÷ 4 + 6 = （）14. 9 2 × 4 = （）15. 12 + 3 ÷ 3 = （）16. 18 ÷ 6 × 2 = （）17. 5 × 5 10 = （）18. 8 + 8 ÷ 4 = （）19. 16 ÷ 2 3 = （）20. 7 + 6 × 2 = （）四、应用题：1. 小华有15个糖果，他给了小明5个，小华还剩下多少个糖果？2. 一个篮子里有8个苹果，妈妈又放进去4个，篮子里现在有多少个苹果？3. 小明有10元钱，他买了一支铅笔花去3元，他还剩下多少钱？4. 学校里有18个学生，6个学生一组做游戏，可以分成几组？5. 小红有20个珠子，她要平均分给4个朋友，每个朋友可以分到多少个珠子？6. 小刚有12个玩具，他送给了小强3个，小刚现在有多少个玩具？7. 一本书有36页，小丽每天看6页，她需要几天看完这本书？8. 一个班级有40名学生，其中有10名女生，班级里有多少名男生？9. 小明有25个邮票，他给了小华10个，小明现在有多少个邮票？10. 一辆公交车上有28个乘客，下车了8个人，车上现在有多少个乘客？一、选择题：1. B2. B3. D4. C5. B6. C7. C8. C9. B10. B二、判断题：1. ×2. √3. √4. ×5. √6. √7. ×8. √9. √10. ×三、计算题：1. 132. 53. 124. 65. 96. 177. 78. 29. 1210. 611. 812. 3513. 1114. 115. 1116. 617. 1518. 1019. 720. 19四、应用题：1. 10个2. 12个3. 7元4. 3组5. 5个6. 9个7. 6天8. 30名9. 15个10. 20个。
人教版数学一年级下册第四单元试卷3份含答案
人教版数学一年级下册第四单元试卷3份含答案第四单元检测卷一、计算题。
48-40= 30+5= 62-60= 50+3= 6+50=95-5= 7+20= 24-4= 46-6= 2+40=65-5+9= 6+90-6= 27-7+8= 38-8+3= 5+40-40=二、填空题。
1.计数器上,从右边起,个位是第( )位,十位是第( )位,第三位是( )位。
2.66是()位数,右边的6在()位上,表示(),左边的6在()位上,表示( )。
3.75里面有( )个十和( )个一。
4.69比( )大1,比( )小1。
5.56和72,( )接近60,( )接近70。
6.按规律填数。
6 16 26 46 5690 70 60 50三、在计数器上表示图中的数,再按要求填一填。
写作: 写作:读作: 读作:四、在○里填上“>”“<”或“=”。
56○65 58○68 55○47 99+1○100 41○29 92○69 60+9○99-9 3+50○50+3五、在你认为合适的答案下面画“√”。
1.一大捆小棒比一小捆小棒:多一些少一些多得多少得多2.小汽车的价钱比小飞机便宜一些,小汽车可能是多少元?75元85元50元3.一个书包的价格接近50元,可能是多少元?47元62元38元六、解决问题。
1.妈妈今年35岁,小可今年5岁,妈妈比小可大多少岁?2.一(1)班男生比女生多6人,一(1)班有多少名男生?3.箱子能装得下吗?4.借书。
参考答案一、8 35 2 53 56 90 27 20 40 42 6990 28 33 5二、1. 一二百 2. 两个6个一十6个十3. 7 54. 68 705. 56 726. 36 100 80三、画图略21 二十一29 二十九四、< < > = > > < =五、1. 多得多 2. 75元 3. 47元六、1. 35-5=30(岁) 2. 20+6=26(名)3. 9+40=49(个) 50>49 装得下。
一年级数学下册每课一练[1]
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第一单元第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、（有（ )有( 有（）个。
（1）（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
(3多（少（）个。
2、数一数，填一填。
（1）从右往左数是第( )个。
（1( )，右边是（）.从左往右数，最后一个图形是（）;从右往左数，第二个图形是( ）图形的拼组第2课时1、数一数2、图一图。
(1)把下图中的正方形图上红色。
(2)把下图中的长方形图上黄色。
3、数一数。
有（ )个△，有( ）个□，有（ ）个○，有（ ）个□4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连我是梅老师，我专注于中小学语文教育5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个第二单元 20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算.2、看谁算得快。
13-9= 12—9= 15—9= 17—9=16-9= 11-9= 14-9= 18—9=二、能力提升看图列算式。
+==三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人?第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈，算一算.15-8= 17—8=2、看谁算得快。
13-8= 12—8= 15—8= 17—8= 16—8= 11-8= 14—8= 18-8=二、能力提升填一填。
【小学数学】人教版一年级数学下册全册每课一练
人教版一年级下册数学全册课时练及答案《认识图形（二）》第一课时班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、填一填。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩________是长方形，________是正方形，________是圆，________是三角形，________是平行四边形。
2、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（1）正方形和长方形一样都是四条边。
（）（2）正方形的四条边相等。
（）（3）三角形有三条边四个角。
（）（4）平行四边形和长方形一样，都叫四边形。
（）3、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
4、数一数，填一填。
5、猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？在正确图形下面打“√”。
（1）（2）（3）（4）（5）参考答案1、答案：⑥⑧⑤③④⑨⑦⑩解析：本题主要考查学生对学过的图形的认识，这里难点在第①②两个图形的辨认，这两个图形不是我们所学的图形，尤其是②，要注意长方形的特点是四条直线并没有弯曲。
2、答案：（1）√（2）√（3）×（4）√解析：本题主要考察学生多正方形、长方形、平行四边形和三角形特点的理解和掌握。
即：三角形是三条边，三个角。
3、答案：4、答案：6 0 2 4解析：此题主要考察学生对基本图形的掌握情况，本题有一个小迷惑就是图形中没有正方形，但是要求给答案中却有正方形有几个的问题，学生只要很好的掌握了图形的特点就不会犯错。
5、答案：（1）平行四边形（2）长方形（3）正方形（4）圆（5）三角形解析：这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力，是一道思维拓展类型的题目。
《认识图形（二）》第二课时班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、数一数。
（1）（）个三角形（）个正方形（2）按要求涂颜色。
6、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。
2023年人教版一年级数学下册第四单元课时练(附答案)
2023年人教版一年级数学下册第四单元课时练第1课时数数数的组成1.98是由(）个十和（）个一组成的。
2.一个两位数，十位上是7，个位上是4，这个数是（)。
3.一个两位数，十位上是4，个位上是0，这个数是（)。
4.18的十位上的数是（)，表示（）个（)，个位的数是（)，表示（）个()。
参考答案1.982.743.404.11十88一第2课时100以内数的读、写1.计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
2.最大的一位数是﹙﹚，最小的两位数是﹙﹚，最大的两位数是﹙﹚，最小的三位数是﹙﹚。
3.读数和写数，都从﹙﹚位起。
参考答案1.个十百2.910991003.高第3课时练习八1.填数。
（1）56、57、（）、59、（）、（）、62、63。
（2）26、25、（）、23、22、（）、（）、（）。
2.（1）5个十是（），10个十是（）。
（2）7个十和5个一是（）。
（3）53里面有（）个十和（）个一。
（4）78后面的一个数是（）。
3.连一连。
586910073十位是7十位是510个十十位是6个位是3个位是8个位是9参考答案1.（1）586061（2）242120192.（1）50100（2）75（3）53（4）793.连一连586910073十位是7十位是510个十十位是6个位是3个位是8个位是91.47前面的一个数是（），后面一个数是（），72前面的一个数是（），后面一个数是（）。
2.按顺序写数。
24、25、26、（）、（）、（）、（）、（）、（）11、21、31、（）、（）、61、（）、（）、（）参考答案1.464871732.27282930313241517181911.在（）里填上“>”“<”或“=”。
31（）3459（）5575（）5756（）65 90（）89100（）9947（）5182（）79 2.排一排。
（1）按从大到小顺序排列。
143278412387()>()>()>()>()>()（2）按从小到大的顺序排列。
小学一年级数学下册第四单元练习题测试卷-附答案
小学一年级数学下册第四单元练习题班级：姓名：分数：一、填空题。
(每空1分，共9分)1．最大的一位数是( )，最小的两位数是( )。
2．89后面的一个数是( )，80前面的一个数是( )。
3．在40和50两个数中，48更接近( )，43更接近( )。
4．10个10个地数，数( )次就是100；4个4个地数，12后面的那个数是( )。
5．4个装一盘，装了5盘。
如果10个装一盘，这些可以装( )盘。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．一个数的最高位是十位，这个数一定是两位数。
( ) 2．44的十位上的4和个位上的4表示的意义相同。
( ) 3．六十八写作：608 ( ) 4．写数和读数都从高位起。
( ) 5．47和57十位上的数字都是7。
( )三、选择题。
(每题1分，共5分)1. 66中的两个“6”分别表示( )。
A. 6个十和6个一B．6个十和6个百 C．表示的意义相同2.在下面的数中个位是8的数是( )。
A.85 B．58 C．803.和70最接近的数是( )。
A.75 B．66 C．714.比45少得多的数是( )。
A.11 B．96 C．435.个位和十位相同的数是( )。
A.23 B．99 C．90四、计算题：1．看谁算得又对又快。
(每题1分，共8分)75－5＝ 85－80＝ 58－50＝ 6＋70＝60＋3＝ 54－4＝ 40＋9＝ 31－30＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
(每题2分，共8分)58 85 27 5668－8 60 79－70 85－80五、按要求做题。
(1题16分，2题9分，共25分) 1．读数和写数。
读作：( ) 读作：( )写作：( ) 写作：( )读作：( ) 读作：( )写作：( ) 写作：( ) 2．按要求各写出4个两位数。
六、分一分，填一填。
(10分)七、走进生活，解决问题。
(第3小题10分，其余每题5分，共30分)1．小刚钓了多少条鱼？＝( )2．还缺多少把椅子？3.(1) 聪聪比妈妈小多少岁？＝( )(2) 爸爸的年龄比妈妈大一些，爸爸可能是多少岁？(画“√”)4.够( ) 不够( )5.妈妈一共要洗多少个盘子？参考答案：一、填空题：1．9 102．90 793.50 404．10 16 [点拨] 求12后面的那个数列式是12＋4＝16。
人教版一年级数学下册第4 单元《100 以内数的组成》专项精选试卷 附答案
人教版一年级数学下册核心考点专项评价6.100 以内数的组成一、仔细推敲，选一选。
(每小题4 分，共16 分)1．一个数的最高位是百位，这个数是( )位数。
①一②两③三④四2．一个两位数，个位上的数字比十位上的数字少2，这个两位数可能是( )。
① 42 ② 24 ③ 54 ④ 633．58 中的“8”表示( )。
① 8 个百② 8 个十③ 8 个五④ 8 个一4．下面对56 和65 中的两个“5”的说法正确的是( )。
①两个“5”表示的意义相同②两个“5”表示的意义不同③ 56 中的“5”表示的数比65 中的“5”表示的数小④以上都不对二、认真审题，填一填。
(每空2 分，共32 分)1．按规律填数。
2．100 里面有( )个一。
100 里面有( )个十。
3．7 个十和6 个一组成的数是( )。
( )个十和( )个一组成的数是58。
4．与39 相邻的两个数是( )和( )。
5．一个两位数，个位上的数字是7，十位上的数字是8，这个两位数是( )。
三、按要求完成下列各题。
(共43 分)1．我会看数画珠子。
(每小题4 分，共8 分)2．我会读数、写数。
(每小题4 分，共8 分)3．用1 个表示10，用1 个表示1，下面的物品表示的数各是多少？(每小题5 分，共15 分)4．按要求写数。
(每小题4 分，共12 分)(1)写出4 个个位是9 的两位数：( )。
(2)写出4 个个位和十位相同的两位数：( )。
(3)写出4 个十位是8 的两位数：( )。
四、我会分一分。
(共9 分)42 65 45 95 46 75 40 35答案一、1．③ 2．① 3．④4．②二、1．38 40 42 64 6880 90 952．100 10 3．76 5 84．38 40 5．87三、1．2．3．36 24 164．(1)19、29、39、49(2)11、22、33、44(3)80、81、82、83(答案不唯一)四、 65、45、95、75、3542、45、46、40人教版一年级数学下册期末质量监测卷一、填一填。
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第四单元100以内数的认识
第一课时数数数的组成
一、基础训练
1、我能数出下面各数后面连续五个数。
二十七五十六七十三八十八
2、在下面各数后面数出4个数来。
三十七 _______ _______ _______ _______
五十九 _______ _______ _______ _______
九十三 _______ _______ _______ _______
二、能力提升
3个十和5个一组成（） 32个一是（）
6个十是（） 8个一和1个十组成（）
三、思维拓展：写一写。
51、53、( )、（）59
38、（）、34、32、（）、（）
90、（）、( )、93、94、（）
80、79、（）、（）、（）
第二课时数的读写
一、基础训练（读读写写）
（1）三十八二十二四十三三十六九十九
_______ _______ _______ _______ _______ （2）19 34 88 58 100
_______ _______ _______ _______ _______ （3）5个一8个十 4个十1个一 5个十 13个一 _______ _______ _______ _______
二、能力提升（按要求写数，各写5个）
个位是6的两位数 十位是3的两位数
三、思维拓展（猜
猜我是谁）
我是
87和89
的邻居（ ）
我和55一样大
（ ）
我由
3个十和6个一组成（ ） 我是70个一（ ） 我是22前面的数（ ） 我由3个一和9个十组成（ ）
我是29后面的数（ ） 我是6个十（ ）
第三课时 数的顺序
一、 基础训练(填一填)
二、 能力提升(按照数的顺序在空格里填数)
54 57 68 79
三、 思维拓展
1、比71小而比68大的数是（ ）和（ ）。
2、比29大而比32小的数是（ ）和（ ）。
第四课时 数的大小比较
一、基础训练(比一比)
46○54 76○86 58○91 66○68 100○99 56○92 53○50 9○49 48○50 二、能力提升（排一排）
１、10 45 66 35 75 60 82
（１）从大到小排一排__________________________________。
（２）从小到大排一排__________________________________。
２、连一连
３９ ５１ ３８ ４５ ６３ １５ １８ ６０
三、思维拓展
他可能有几支笔_______________________________________
大于５０的数 小于５０的数
我有２０支铅笔 我的笔比你多一些，但没有超过３０只
第五课时数的估计
一、基础训练
估计有( )颗，实际有（）颗。
二、能力提升（在正确答案下面画勾）
小红今年８岁
我的年龄比小红
大得多。
明明１３岁２０岁３５岁
三、思维拓展
甲做对的题数乙做对的题数丙做对的下题数
比３０少一些和３０差不多比３０多一些
（）做对的题数最多，（）做对的题数最少。
第六课时解决问题
一、基础训练
５０颗星星，每个班级分到８颗，可以分给几个班级？
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
二、能力提升
星期天，一（4）班的小朋友去种树。
有19棵小树苗，每行种三棵，可以种几行？
三、思维拓展
有14瓶牛奶，每个盒子能装三瓶，五个盒子能装的下吗？
第七课时整十数加一位数及相应的减法
一、基础训练（我会算）
30＋2＝（） 3＋10＝（） 87－7＝（）20＋4＝（） 3＋20＝（） 77－7＝（）10＋6＝（） 6＋30＝（） 67－7＝（）5＋20＝（） 9＋40＝（） 57－7＝（）
二、能力提升
40＋8＝48 6＋２０＝２６
8＋（）＝（）６＋（）＝（）48－（）＝（）２６－（）＝（）48－（）＝（）２６－（）＝（）
三、思维拓展
６３＝６０＋（）８０＝（）－４
６５＝（）＋５（）－７＝４０
５５＝５０＋（）７０＝（）－（）２９＝（）＋（）３０＝（）－（）
第八课时 摆一摆，想一想
一、基础训练
二、能力提升
用４个“●”摆
三、思维拓展
用０、１、２、３、４、５、６、７、８九张卡片的两张表示不同的
两位数，你想到的有哪些？请把它们写出来
___________________________________________________________ ____________________________________________________________。