小学语文三年级上册第五六单元测试卷 2

三年级语文第二次月考试卷
学校班级姓名成绩
一、我会拼（10分）
nà mân děnɡ hîu shâ jì chuànɡ jǔ wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán sâ xínɡ zhuànɡ xīn shǎnɡ yào cái shì xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词（5分）
境（）仆（）具（）坚（）部（）
镜（）扑（）县（）竖（）陪（）
三、多音字组词（3分）
dǎo( ) mî ( ) shě( )
倒没舍
dào( ) mãi( ) shâ( )
四、积累词语。

（8分）
（）（）闻名风（）露（）（）口（）声四（）朝（）（）有（）有舍（）求（）五（）十（）不（）不（）五、选词填空。

（6分）
1．居然突然偶然
(1)小明成绩一向不好，这次考试( )得了100分！
(2)上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。

(3)一个( )的机会，我见到了离别多年的老师。

2．愿望希望失望
(1)我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！
(2)长大了，到南极去探险，是我的( )。

(3)今天下雨，不能去春游，大家都很( )。

六、用序号重新排列下面的句子：（5分）
( )中间是一大片草坪（píng），春天来了，这里是一片绿色的海洋。

( )再前面是大操场，地上很干净，看不到纸屑（xiè）和果皮。

( )草坪前竖着“勿（wù）践（jiàn）踏（tà）草坪”的牌子。

( )在校门口有一棵高大的雪松，像一个卫士守卫着学校。

( )当你走进校门，一眼望去，可以看到两座教学楼并列排着。

七、根据课文内容填空。

（10分）
1、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的____________；有的
__________________；有的___________________，游动的时候______；有的____________，身上___________，鼓起气来______________________。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

用横线画出这段文字中的一个夸张句。

（1分）这个夸张句很形象地写出了西沙群岛海里的鱼。

（每空0.5分）
2、明月松间照，。

，柳暗花明又一村。

水南水北重重柳，。

江碧鸟逾白，。

，水村山郭酒旗风。

（每空1分）
八、默写古诗《望天门山》（6分）
__________
________
________________________，_____________________。

________________________，_____________________。

九、阅读短文，回答问题。

（22分）
（一）
这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1、这段话的中心句是它在这段话中的作用是。

（2分）
2、“爪”在这里读它的另外一个读音是组词（3分）
3、这段话中一共描写了种龙的姿态，想象一下还有哪些龙的图案，请写出一种图案
来（2分）
4、用“有的……有的……还有的……”说一句话。

（2分）
（二）
_____________________
放暑假了，妈妈带我到外婆家。

在这里，我第一次看到了小青蛙。

心里不由得暗想：
要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲 (dūn)下身子，蹑(niâ)手
蹑脚地挪nuï动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。

我心里
就别提有多高兴了。

这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，
一眨一眨的，可机灵了。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾
(pí)气，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根细绳拴(shuān)住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。

青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴，舅舅(jiù)回来了。

他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放
了它吧！”我低头不语。

舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。

损失多大呀！”
没等舅舅说完，
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
________________________________________________ _____________
1、给本文加一个题目。

（2分）
2、用“_____ ”划出文中描写小青蛙外形的句子。

你最喜欢哪一句？为什么？我最喜
欢的句子是__________________________________________________________________ 因为____________________________________________（4分）
3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。

我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故
事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。

（4分）
4、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（3分）
____________ _______________________________________ _________________________________________ _________
十、开开心心写作文（25分）
写一处你熟悉的景物。

要求：语言通顺，介绍时有一定的顺序，能把这处景物特点描写出来。

题目自定。

附参考答案：
一．纳闷等候设计创举威武
颜色形状欣赏药材视线
二．三答案略。

四．远近闻名风餐露宿异口同声四脚朝天
应有尽有舍近求远五光十色不知不觉（答案不一）
五．1.居然突然偶然 2.希望愿望失望
六．3 5 4 1 2
七．1. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼，多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。

夸张句：正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

鱼多。

2.月松间照，清泉石上流。

明山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

水南水北重重柳，山后山前处处梅. 江碧鸟逾白, 山青花欲燃。

千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。

八．略。

九．（一）1、这段话的中心句是这座桥不但坚固，而且美观。

它在这段话中的作用是承上启下（2分）
2、“爪”在这里读zhǎo 它的另外一个读音是zhuǎ组词爪子（3分）
3、这段话中一共描写了 3 种龙的姿态，想象一下还有哪些龙的图案，请写出一种图案来有的刻着手舞足蹈的龙;有的刻着母子相抱的龙;还有的刻着上串下跳的龙（不唯一）
4、用“有的……有的……还有的……”说一句话。

（2分）略。

（二）
1.题目:捉青蛙（答案不一）
2.描写青蛙外形的句子：这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

3.我就奔出屋门，跑到田野里，把手一甩，青蛙欢快的跳到稻田里。

（合理就行）
4.青蛙是益虫，我们要保护他们。

（有爱护小动物都可以。

答案不一）
十：作文评分标准：
等级具体标准分值
优秀 1．字迹工整、美观；2.写作文题目；3.语句通顺流畅，能用
完整的句子表达出自己的意思，会使用学过的成语；4.内容具
体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚；5.能正确使用常用
的标点符号；6.字数在150字以上。

22-25
达标 1.字迹比较工整、美观；2.写作文题目；3.语句较通顺流畅，
能用完整的句子表达出自己的意思；4.内容比较具体，能围绕
一个中心把意思表达得较清楚；5.能正确使用常用的标点符号；
6.字数在150左右。

16-24
不达标1.书写不够认真，字迹潦草辨识困难；2.语句不通顺、不完整，
病句多，错别字较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的
意思表达不清楚；4.标点符号使用错误明显；5.跑题；6.字数
较少。

0-15。