2018中小学社会实践报告

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许昌市中小学综合实践教育基地心得体会

许昌市中小学综合实践教育基地心得体会

许昌市中小学综合实践教育基地心得体会为贯彻党的十九大会议精神,落实立德树人根本任务,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,我校积极响应上级号召,结合校内实际,精心组织五六年级学生于2018年5 月7日至11日到许昌市中小学综合实践教育基地参加了为期一周的综合实践教育活动。

学生在基地训练期间,实行全封闭准军事化管理和全日制教学。

本次教育教学活动形式多样,内容丰富。

学生在实践基地教官的统一组织下,主要进行了生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育4个方面的实践教育活动。

重点学习和体验了军事训练、科技体验、汽车模拟驾驶、爱国主义教育、文明礼仪、安全教育、感恩教育、手工艺术、农耕文化、防火防灾、急救等20多项实践活动课程。

其中,队列评比、内务评比、感恩教育、安全知识讲座、消防知识讲座、文艺汇演等都极大地丰富了学生们的研学生活。

活动中,学生踊跃参加各项活动,积极体验,团结协作,不甘落后,认真完成了各项任务和评比,展现了东城学子积极乐观、昂扬向上的良好精神风貌。

过泥坑师生同台,一曲军歌诉衷情为保证活动的顺利开展,学校制订了严密的活动方案和应对措施。

业务副校长杨淑敏带领五、六年级全体班主任全程跟班,切实为学生做好服务保障。

学校刘继中校长还亲自到基地慰问参加活动的全体师生,为他们加油鼓劲。

此次综合实践活动的开展,拓宽了学生的视野,磨炼了学生的意志,增强了学生的实践能力,同时,丰富了学生的人生体验,提高了学生对自身、自然和社会的整体认识;促使他们养成积极而负责的生活态度;学会做人,学会做事,学会生存,学会探究,学会创造;实现了学校教育与社会教育的有效衔接,书本知识与社会实践的紧密结合,有效地促进了学生的全面成长,大大提升了学生的综合素养。

经历是最好的学习,研学是最美的相遇。

研学训练是综合实践课这片沃土中开出的一朵艳丽的鲜花,相信学生在多彩的活动定会快乐成长。

研学的日子里,孩子们慢慢进入角色,逐渐适应铁的纪律,在那里有种命令是绝对的服从,每一天的军姿站立,同学们纵然两腿发酸却还是挺直腰杆。

研学旅行社会实践报告(精选1篇)

研学旅行社会实践报告(精选1篇)

研学旅行社会实践报告(精选1篇)研学旅行社会实践报告1紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕,我们一定积累一些相应的社会经验,不妨坐下来好好写写实践报告吧。

可是实践报告怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的研学旅行社会实践报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“丈夫志四海,万里犹比邻。

”7月1日,xxxx中学的学子开始了“走进新农村”的研学实践活动。

xxxx学子秉承xx“五走进”的优良传统,从实践中获得新知识,从实践中加强与农村乡土的血肉联系,从合作中领悟团结,从行动中提升能力,从感动中树立责任意识。

来自高一九个班级的46名同学以及11名带队**和老师组成了xxxx中学“走进新农村”研学大队,于7月1日—7月4日四天在常德市汉寿县丰家铺镇各个村进行社会实践活动。

这次暑期研学实践活动硕果累累,为xxxx中学的研学活动奠定了良好的开端。

一、闹事笃学,情系三农范仲淹云:“先天下之忧而忧,后天下之乐”。

同学们在繁华的省会长沙求学,但是在临近期末考试之时却以不亚于面对任何考试的认真来完成课题计划的制定。

不到一个礼拜,同学们便完成了《汉寿县农村环保问题**》《汉寿县农村留守老人现状**》《汉寿县农村留守儿童**》《汉寿县城乡学生互帮互助可行性**》等五个充满责任意识和人文关怀的课题。

在这些课题中,融入了同学们对社会和三农问题的思考和疑惑,他们在闹市笃学之余,渴望在新农村这个大课堂里找到自己的答案。

在风雨如晦的7月1日中午,开营仪式在同学们的满腔热忱中拉开帷幕。

在开营仪式中,石东妮副校长强调了此次活动的主要目标和对同学的期许,石东妮副校长对同学们提出了以下几点期许:遵守纪律,注意影响;不怕困难,敢于克难;相互理解,注意礼节;做好准备,搞好四项竞赛。

谆谆教诲,滴滴入心。

学生**刘扬发言,当他从***校长手中接过队旗时,同学的使命感在掌声中迸发。

石东妮副校长发言开营仪式后,同学们秩序竟然地登车,乘车前往常德市汉寿县丰家铺中学。

高中生2018年寒假社会实践活动的报告

高中生2018年寒假社会实践活动的报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高中生2018年寒假社会实践活动的报告课题介绍:关于高中生寒假社会实践活动的报告实践小组情况简介:成员:分组:实践目的:为了增强中学生自身的社会实践能力,也为了更能对未来就业形势有所了解。

我们常借助于寒暑假来临之际去找一些假期工作,以此来充实、锻炼自我的社会生存能力,进而掌握社会发展的时代趋势。

由于自己从事的大多是一些餐饮行业,所以也就渐渐的对这个以服务性为特色的行业有了深入的了解。

伴随着现在国内物价飞速上涨等各种外部环境因素的影响,各大餐饮业也突如其来的受到了巨大的影响。

正是基于此,本人也就更加的关注当前餐饮业未来的发展现状,并尽可能的深入其中,并在不断社会实践中得出了自己就餐饮业如何走出困境的出了自己的观点和认识。

实践对象:百胜蜂金庭门店百胜蜂金庭门店是个以经营披萨为特色的联锁餐饮行业,虽算不上几星级酒店,但其饭店的规模在同类中也是相当不错的。

而且深受顾客青睐,而往往是供不应求,经营也非常有特色,服务质量很好,注重以诚信来经营,下面我也就将结合上面的时间经历谈一谈我对当前餐饮行业的几点建议。

1 / 10实践过程:我们一大早来到百胜蜂金庭门店开始了我们今天辛苦的实践活动,如图一大早我们就开始帮助店员打扫卫生我们在叠纸盒王驹在整理台务我们在帮忙盖章和做宣传册这是方建财在叠宣传册王驹在理册子他们在做册子金虹列在整理外卖李伟鑫在洗碗王驹和周旭奕在洗碗周旭奕在厨房里切水果下午我们集体去外面发传单就这样我们在百胜蜂金庭门店里干了整整一天,当我们踏出店门时,真可谓身心疲惫实践结论:在我看来,餐饮行业如果想在同类行业中“卖出特色”,实现餐饮业的繁荣发展就必须充分注意以下几个环节,并能够将各各环节有效的结合起来,也只有这样,餐饮业才能从真正意义上走出目前物价上涨等外部环境所带来的负面影响。

2018-社会实践活动记录表的范例-优秀word范文 (3页)

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社会实践活动记录表的范例
社会实践活动记录表的范例(1)
【实践成果】
在这次实践中获得很多成果。

1在这次实践中我近距离的接触了华诚公司,让我了解到了如何成功的去
管理运营一个公司
我想这对我以后的工作有很大的帮助。

2我通过打扫卫生以及参观公司也学会了一个合格的公司必须要有良好的
工作环境和很好的管理,这对我以后择业以及自己的工作也会有所帮助
3在这次实践中,我成功地接待了一位顾客,不仅锻炼了自己的交流能力,而且还促进了华诚的发展,提高了她的知名度
【实践单位意见】
该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做
事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩能够虚心向富有
经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。

小学社会实践活动简历(2篇)

小学社会实践活动简历(2篇)

第1篇基本信息:姓名:张小明性别:男年龄:12岁学校:XX实验小学年级:六年级联系方式:138xxxx5678教育背景:XX实验小学2018年9月 - 至今社会实践活动经历:一、志愿服务活动1. 2021年8月,参加社区“清洁家园”志愿服务活动活动内容:协助社区工作人员清理小区内的垃圾,美化社区环境。

活动成果:活动期间,共清理垃圾20袋,得到了社区居民的一致好评。

2. 2022年4月,参加学校“关爱留守儿童”志愿服务活动活动内容:与留守儿童结成帮扶对子,定期进行家访,关心他们的生活和学习。

活动成果:通过此次活动,帮助留守儿童解决了学习上的困难,提高了他们的生活质量。

二、社会实践调研活动1. 2021年10月,参加学校“探访历史遗迹”社会实践活动活动内容:参观当地的历史遗迹,了解历史文化,撰写调研报告。

活动成果:撰写了《探访XX古城》调研报告,获得了老师的高度评价。

2. 2022年6月,参加学校“走进企业”社会实践活动活动内容:参观当地知名企业,了解企业文化,学习企业员工的工作状态。

活动成果:通过此次活动,了解了企业的运作模式,提高了自己的职业素养。

三、环保教育活动1. 2021年9月,参加学校“垃圾分类宣传”活动活动内容:担任班级垃圾分类宣传员,向同学们普及垃圾分类知识。

活动成果:班级垃圾分类率达到95%,得到了学校领导的表彰。

2. 2022年3月,参加学校“植树节”活动活动内容:与同学们一起参与植树活动,美化校园环境。

活动成果:共植树100棵,为校园增添了一片绿色。

四、艺术交流活动1. 2021年11月,参加学校“小小艺术家”比赛活动内容:以“我的家乡”为主题,创作了一幅绘画作品。

活动成果:作品在比赛中获得了一等奖。

2. 2022年5月,参加学校“诗歌朗诵比赛”活动内容:朗诵了自己创作的诗歌《家乡的四季》。

活动成果:获得比赛二等奖。

五、科技创新活动1. 2021年12月,参加学校“机器人比赛”活动内容:与团队成员合作,设计并制作了一个简易的机器人。

社会实践调研报告参观博物馆

社会实践调研报告参观博物馆

社会实践调研报告参观博物馆主题:参观博物馆一、调研背景近年来,随着人们对历史和文化的关注度不断提高,博物馆逐渐成为了人们社会实践活动的首选场所之一。

作为一种文化遗产的保护和传承机构,博物馆承载着丰富的历史文化资源,而且通过展览和教育活动,可以让参观者更加直观地了解和感受历史文化的魅力。

因此,本次社会实践调研将以参观博物馆为主题,通过深入研究和调查,探索博物馆对社会的作用和影响。

二、调研目的1. 了解博物馆的基本概况,包括展览内容、藏品特色、参观人群等。

2. 探究博物馆在社会教育和文化传承方面的作用和影响。

3. 分析博物馆在文化产业和旅游业发展中的地位和作用。

4. 深入了解博物馆对公众的吸引力和影响力,以及参观者的文化素养和认知变化。

三、调研方法本次调研采用了实地参观和问卷调查相结合的方式。

首先,我们选择了几个知名的博物馆,包括国家级大型博物馆、地方性博物馆和专题性博物馆进行了实地参观。

通过观摩展览馆、参观藏品和了解博物馆的宣传与推广活动,我们尽可能多地了解到博物馆的运营和发展状况。

同时,我们还设计了一份问卷调查表,通过对参观者进行问卷调查,收集他们的参观感受和看法,以及对博物馆的评价和建议。

四、调研结果1. 博物馆的基本概况在我们的调研中发现,大多数博物馆都拥有丰富多彩的展览内容和独特的藏品特色。

例如,国家级大型博物馆展览内容涵盖了中国古代文化、历史、艺术等多个方面,其中敦煌壁画、故宫文物、三星堆文物等展品吸引了大量游客前来参观。

而地方性博物馆主要展示了本地的历史文化和自然资源,比如某地方性博物馆主要介绍了当地的传统手工艺、民俗和风土人情。

此外,一些专题性博物馆如军事博物馆、科技博物馆、纪念馆等也各具特色,展示了特定领域的历史和文化遗产。

2. 博物馆的社会作用和影响在我们的调研中发现,博物馆在社会教育和文化传承方面发挥着重要作用。

通过展览、讲座、教育活动等方式,博物馆能够向公众传授历史和文化知识,提高公众的文化素养和认知水平。

学生社会实践调查报告多篇学生社会实践调查报告表

学生社会实践调查报告多篇学生社会实践调查报告表

学生社会实践调查报告多篇学生社会实践调查报告表随着科学技术的进步,高校的不断扩招,社会竞争日益激烈,大学生就业形势日趋严重。

为了锻炼自身能力,拓展交际范围,增加实践经验,也为了日后更好地求职就业,参加社会实践活动便成了大学生课外活动的最优选择之一。

为此,我们特地组织本次关于大学生参加社会实践活动情况的调查,并提出一些意见和建议,以助于学校更好地指导学生的社会实践活动。

一、调查目的经济管理系学生参加社会实践活动的情况,并为学校指导学生社会实践活动工作提供调查依据和建设性建议。

二、调查内容1. 学生参加社会实践活动的情况。

2. 学生对当前社会实践的看法及感受。

3. 学生最希望学校和社会在哪些方面提供支持与帮助。

三、调查对象经济管理系大一、大二、大三学生。

四、调查时间从__年__月__ 日起,至__月__ 日止。

五、调查方式1. 问卷调查:共发放180 份问卷,收回有效问卷160 份,本次调查主要针对于经济管理系学生。

2. 抽样调查:针对问卷设计的问题对经济管理系学生进行抽样调查。

六、调查小组成员及分工组长:__ 负责主持小组讨论、任务安排以及问卷设计。

副组长:__ 负责小组成员的考勤工作以及数据统计。

组员:__ 负责问卷发放及数据统计、分析。

__ 负责问卷发放以及调查方案的撰写。

__ 负责问卷发放以及调查报告的撰写。

七、组织与具体实施细则1. 前期准备阶段5 月13 日组织召开第一次小组会议,确定小组成员的分工,规划整个实习工作进程。

5 月13 日至17 日搜集资料,设计问卷。

5 月17 日问卷定稿。

2. 调查实施阶段5 月18 日至19 日发放问卷并回收。

5 月20 日召开第二次小组会议,分配工作任务,统计并分析调查数据。

3. 报告撰写阶段5 月21 日至24 日撰写调查报告。

5 月25 日召开第三次小组会议,讨论、修改报告。

4. 总结阶段5 月26 日调查报告定稿并打印。

5 月27 日上交实习成果。

温岭市教育局第20期2018年6月7日

温岭市教育局第20期2018年6月7日
叶萧钟
杨玉希
大溪中学
明德青年志愿者;逸旋魔方社;高一(10)班环保小队
郑雅文;吴嘉顺;应璐宁
林景;林金志;肖奇华
市第二中学
高一(2)班;高二(3)(4)(10)班联合小队;高一(5)班;
蔡永好;何嘉浩;卓宇鹏
王彬珂;张明航;何招辉
市职业中专
文明劝导服务队:阅读提升小队:爱老敬老服务队
16药剂4班郑舒尹;17药剂4班卓金家;17药剂5班颜晨涵
邹星月;王轲弈;李书亦
杨灵青;赵玲敏;杨敏红
泽国三中
七(8)班文明小队;九(2)班蒲公英小队;九(2)班皮皮虾小队
七(8)班王珂怡;八(5)班金海玥;九(2)班王丽娅
林烨;陈净净;章小敏
泽国四中
八(2)阳光小队;八(6)快乐小队
朱晨裕;林景阳
余丹伟
学校名称
优秀假日小队
实践达人
优秀指导老师
长屿中学
扬帆实践小队
六(3)班 王颢瑾
陈妙妙
学校名称
优秀假日小队
实践达人
优秀指导老师
滨海小学
雨伞校区三(2)中队;三(4)中队;六(3)中队(勇士队)
张毅雯;曹桢娴;陶佳乐
潘晓晨;徐巧;梁挺
城北小学
四1中队;六2中队;麻车六1中队
吕嘉熠;陈柯帆;曹紫旋
潘艳红;林卫丽;蔡虹
城北小学麻车校区
城北小学麻车校区六(1)班
曹紫旋
七4杨溢;九7陈肖扬;八8林鑫洁
林桂花;王红芬;朱卫红
坞根镇中学
七(2)班“我志愿我服务”主题活动小队;九(1)班阅读小分队
七(2)班蔡佳音;九(1)班程高桦
赵新波;金珍
新河镇中学
八(1)班“共建和谐”分队;八(5)班“劳动成长”分队
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2018中小学社会实践报告
春华秋实,岁月潇湘。

转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。

记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。

”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。

我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改
变一些东西,那我们就学着适应它。

如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持
社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过
什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

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