我要做好孩子作文500字
我要做好孩子500字作文（精选38篇）
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写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我要做好孩子500字作文，欢迎阅读与收藏。
我要做好孩子500字作文篇1黄倍佳阿姨的一本书让我记忆犹新，——《我要做个好孩子》。
主人公金玲是一个六年级的小女孩，胖嘟嘟的，和我们班的王语比较像。
金玲有一个缺点和我非常相似，那就是丢三落四。
记得有一次，我去剑桥补习班学新概念，到了教室才发现没有拿笔，就看了一下表，才九点三十五分，就和同学白文娟说了一声：“我回家拿个笔，如果我迟到了，就和老师说一声，谢了。
”说过以后，就跑下楼，去骑自行车，回到家里，拿起笔看了一下表，九点五十了，得抓紧时间了，妈妈看见了，就说：“像你这个速度，你肯定要迟到了，还是我送你吧。
”妈妈说过以后，我就紧跟着妈妈下楼去推车，到了十字路口，我拿出妈妈的手机，一看就九点五十五了，就催妈妈快点，妈妈也加快了速度，路上狂奔，可还是迟到了，等我到教室的时候，老师已经开始讲课了，我回到了座位上，老师也没说什么，可能白文娟已经和老师讲明情况了，等到下课的时候我跑到白文娟的座位上，问她：“你和老师说过了？”白文娟光顾着看书了，可能没有在意我，所以就没理我，我就自觉的走开了。
金玲的性格活泼，和我们班的谢柯钖、张涵、荆思琪······很像。
而且金玲的写作水平很高，如果她来到我们班，一定会和岳乐天、陈玉玮、张倩、何嘉仪······一比高下。
金玲的热心肠更值得我们学习，把幸幸带回家当自己的亲妹妹一样对待，我们何尝又能这样有爱心呢？我要做好孩子500字作文篇2在寒假里，我读了一本周老师推荐的好书——《我要做好孩子》这本书。
书里我最喜欢的人物是金铃，因为她善良、正直、宽容和大度，还有一颗悲天悯人的高贵心灵。
我要做好孩子作文（精选5篇）
我要做好孩子作文我要做好孩子作文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我要做好孩子作文，希望能够帮助到大家。
我要做好孩子作文1金铃说：“我要做好孩子”，卉紫说：“ 你要做好孩子”，邢老师说：“ 你们要做好孩子”——这是《我要做好孩子》作者黄蓓佳在小说中分别赋于三个不同群体的呐喊，对于这三种从心底发出的声音，作为一名六年级孩子的家长，我感同身受。
《我要做好孩子》的主人公是金铃，一个成绩一般，高不成低不就型的，但是作文却写得非常好的六年级的孩子。
其实作者写金铃的故事，就是在写自己女儿的故事，写家庭生活，女儿的学校生活，很生动有趣的展现出了金铃小升初那一年，和妈妈爸爸，老师还有小伙伴一起发生的事。
作为六年级的孩子，儿子常会有金铃那样的烦恼；作为六年级孩子的妈妈，我常会和卉紫一样对分数那么感冒；我想，作为六年级的老师，或许也常会像邢老师那样感到沉重。
事实上，我完全能理解金铃发出的感叹，为什么每天都有一大堆作业，为什么家长和老师嘴里念叨的都是分数，为什么在他们心中好孩子就是学习成绩好的？更能体会卉紫这样的妈妈的焦躁，因为我知道，儿子每次考试时我的紧张，我的焦急，那种心情可能胜过了他自己。
我更能明白邢老师的那样的忧虑，现在的孩子成熟的过早，思想远比我们想象的要复杂，社会的世俗过早地渗透到他们的小脑袋瓜里。
可是这些都是避免不了的，就像金铃最后一个儿童节里，邢老师希望孩子们拣些开心的话题，可是孩子们的话中总带给大人们沉重的思考，为什么今天的教育会变成这样？当然，这些是孩子们还感受不到的。
《我要做好孩子》是一本很温馨的'儿童小说，也适合成人读，读完之后，使人能窥见大部分学生的心理、家长的心理、老师的心理，因为许多读者读完之后都产生了共鸣，写信给作者说“觉得自己就是金铃”（后记中提到）。
确实，金铃身上有许多现代孩子的身影，尽管曾经我们也都是孩子，都这么大过，可是经历过社会的洗礼后，早已脱离了孩子的世界，而要理解现在的孩子，得到他们的尊重，却又必须得走进他们的世界。
关于《我要做好孩子》读书心得500字(33篇)
关于《我要做好孩子》读书心得500字（33篇）关于《我要做好孩子》读书心得500字（通用33篇）关于《我要做好孩子》读书心得500字篇1《我要做好孩子》中的主人公是金铃，她是一个很胖的姑娘，让人看到就想在她脸上揪一把。
她从小到大，在她十余年的年轻生涯中，被揪了上千回，都快被揪出老茧来了。
她才十一岁，身高一米五五，体重却有五十公斤了，是个标准的重量级选手。
金铃虽然数学不好，但是她依然有着自信，因此我欣赏他。
虽然她总是失败，但是她如黄河一样百折不回，如英雄一般毫不气馁、永不放弃。
遇到老师，争取平起平坐。
这个身矮体胖的小女孩，总是让人心喜。
说实话，我也有点儿喜欢。
这本书描写了金铃的很多事件，但我还是最喜欢其中一件事――金铃说漏嘴事件。
这件事间接使得班上的同学越来越多的加入强化班，以致于人数太多。
终导致了去张灵灵家去学习而发生的垫子事件。
金铃因为此事被邢老师错怪，但是她不依靠父母的力量反而勇敢地自己解释了这件事。
赢得了邢老师的道歉，终使金铃立志当一个好孩子。
虽然金铃没有什么惊天之举，但是她的心中一个美好的愿望还是深深地影响了我――那就是要当一个好孩子。
由始至终，她都在奋力完成着她从那外表虽然谈不上美好，内心却五光十色的深处油然而生的美好、纯真的愿望――要当一个好孩子。
如果失败了，她锲而不舍，更有信心地完成她的愿望。
我敬佩她!我们要向金铃学习她那永不放弃的品质，百折不回的勇气。
愿你我能在人生道路上走出那关键一步!关于《我要做好孩子》读书心得500字篇2金玲，一个善良、纯洁、天真、勇敢的小女孩。
这是我在读了黄培佳写的一本书《我要做好孩子》后认识她的。
主人公金玲，身高1。
55米，体重却是50公斤，学习中等。
金玲有一张圆嘟嘟的小脸，人人见了人人爱。
金玲还有一个特点“自来熟”，跟谁都有深厚的感情，也非常热爱小动物，我很敬佩她这一点。
举一个事例来说吧。
有一次，他们班班主任邢老师生病了，得了一种见字就发晕的病。
这下他们班可乐坏了，个个开心地都不知自己姓什么了。
《我要做好孩子》梗概作文500字
《我要做好孩子》梗概作文500字篇一:今天,我要给大家介绍一本书<<我要做好孩子>>.这本书的主人公是一个又胖又可爱的女孩子,她的名字叫金玲.原来她是一个学习成绩很平常的乖乖女,可是在她胖嘟嘟的外表下却有一颗善良的心.她真诚而又热情的帮助邻居家的小妹妹,通过帮助别人她找到了自己的快乐!在班级里她是个乐于助人的好孩子,老师生病的时候她勇敢的承担了小老师的角色,组织全班的同学们一起学习,共同努力.为了即将到来的毕业考试,每个人的心里都有许多压力.但是金玲却是一个开朗而又活泼的孩子,她在养蚕的过程中,因为蚕的桑叶没了,为了给蚕宝宝们寻找食物,她第一次用“偷”的方式进入了孙奶奶的家,并因此获得了一位优秀的特级老师:孙奶奶的帮助｡孙奶奶发现金玲其实是个善良诚实的好孩子,于是孙奶奶和金玲秘密约定,让她每天放学后去孙奶奶家学习!在孙奶奶的鼓励和帮助下,金玲终于明白了自己在学习中存在的一些错误和粗心的习惯,不久之后,那个在爸爸妈妈眼里时常粗心时常丢分的金玲终于找到了自己学习的方向!我喜欢金玲,喜欢她的善良.她的可爱!其实,我在学习中也时常会粗心,时常会让老师和爸爸妈妈们操心!我真想也能象金玲那样在某一个日子里,偶然的遇见一位象孙奶奶那样优秀的老师来帮助我!来鼓励我......我要做好孩子!我每天都在这样想......如果,你也有时间的话,就赶紧去找到这本书吧!篇二:上个月,妈妈下班回家带回来一本书,书的名字叫《我要做个好孩子》｡每天晚上睡觉前,妈妈会给我读一章节,第一天听妈妈读这本书,我就喜欢上了书中的小姑娘金玲｡金玲是一个长胖乎乎的,对人很热心,在学习上有点粗心的小女孩｡当看到邻居家无人照顾的小孩子哭泣时,她就毫不犹豫得把小女孩带回来,恳请妈妈让小女孩子在自己家中住几天,她还拿出自己舍不得花的零花钱给小女孩买礼物;当看到自己的同桌受到不公平的待遇时,她就勇敢得站出来替同桌说话,不怕其它的人嘲笑她;当看到老师生病时,她突然就变得乖巧懂事,还送给老师一朵花,让老师很感动;当看到家中的蚕宝宝饿得很可怜时,她不怕辛苦地走过好几条街道,为蚕宝宝找桑叶吃｡我的生活和金玲的生活很像---不太好的一面是:我每天要写很多作业,有些是老师布置的,有些妈妈布置的｡学校里经常有考试,如果考得不好,我就要听妈妈的批评｡美好的一面是:我有爸爸妈妈爱我,有老师关心帮助我,有同学小朋友陪我玩耍｡读了这本书后,我也要像金玲一样,做一个诚实､正直､勇敢､有爱心､不怕困难的好孩子｡篇三:在爸爸妈妈的陪伴下,我读完了《我要做好孩子》,看完后,我才发现自己真不是个好孩子,以后我要努力做个好孩子｡书中主人公叫做金铃,胖嘟嘟的圆脸,小小的鼻子和可爱的樱桃小嘴｡金铃在本市新华街小学读六年级,一个成绩不是名列前茅,却善良､正直､活泼的女孩,她为了做让父母､老师都满意的“好孩子”作出了各种努力,并为保留心中那份天真丶纯洁,向大人做了许多“抗争”……其中,另我影响最深的是那个强化班的故事.金铃不小心说漏了嘴,使强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习｡然而引起了扔垫子事件,因为于胖儿的.不诚实,导致邢老师冤枉了金铃和尚海｡但金铃却能不凭父母的力量解决了这场误会｡从此,金铃决定要做好孩子,一个学习好的孩子｡“跑吧,孩子,冲刺吧!”简单的一句话却深深的感动了我｡金铃的妈妈从你内心发出的呼唤,以及信任｡她认为金铃一定能考上她满意的成绩｡妈妈的信任给了金铃动力,金铃更加认真学习了,她没有辜负父母和老师的期望｡当我读完《我要做好孩子》后,我仿佛身临其境｡似乎自己也经历过这些事情一般｡从此,我就暗暗下定决心做一个成绩丶道德各方面优秀的好孩子｡以后,没经历一件事情,我都会细心体会,因为我要做好孩子｡。
我要做好孩子作文常用11篇
我要做好孩子作文我要做好孩子作文常用11篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我要做好孩子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我要做好孩子作文1在金铃的故事里有很多趣事，如在老师病了，她很关心老师：在一次中午上学时她比平常提前半小时，出家门，路过校门口的野花摊，她看见很多鲜花，有红玫瑰，满天星，康乃馨等等。
她问摊主康乃馨多少钱？摊主说就买一朵吗？金铃点点头，摊主说一朵康乃馨一元五角钱。
金铃从口袋里掏出一元两毛钱，以商量的口气问：“可以买一朵给我吗？”“不行，这价格已经很便宜了，要不你就看别的吧。
”这时金铃，红着脸说：“我想送给老师的'。
”摊主一听，问：“为什么？”“老师生病了。
”“哦，原来是这样，你拿去吧。
”金铃坚持付了一元两毛钱拿着鲜花开心的走进学校。
来到老师办公室，轻轻敲了敲门，老师一声请进。
金铃将鲜花送到老师面前说送给你。
老师激动的说谢谢，你第一个送花的。
金铃很高兴的说：“祝老师早日康复。
”我要做好孩子作文2我终于读完了老师推荐的《我要做好孩子》这本书，我觉得这本书很有意思。
这本书介绍的是，小学六年级的'学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁、和家长、老师做了许多“抗争”。
最后，她和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场。
其实，每个小朋友都想做好孩子，但是什么样的孩子才是好孩子呢？读了这本书，我懂得了：好孩子不是没有缺点，而是有了缺点，及时改正，不断进步，就能做个好孩子。
我要做好孩子作文3《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳，主人公叫金铃，这本书主要讲了，金铃是一个学习中等的一个孩子，但她机敏、善良，是一个正直的女孩子，为了成为大家心中的.“好孩子”，她刻苦努力，最后充满信心来到考场。
五年级下册第二单元作文 我要做好孩子
五年级下册第二单元作文我要做好孩子“好孩子”是要从多方面、多角度来评价的。
好孩子在某些同学看来是一个虚幻。
飘渺的世界。
而在另一些同学的眼中，好孩子这一名词已早已在他们有效的心灵中生根发芽。
前几天，我们在读书漂流活动中和别的班的小朋友换了一本书，名叫——《我要做好孩子》。
虽然刚换完不久，但是我已经看了一大半了。
这本书就写了一个名叫金铃的孩子，成绩不算太好，但是她却要坚持争做好孩子。
虽然她给老师，家长，同学带来过一些麻烦，但是老师，家长，同学也都很喜欢她，这也是她要做好孩子的原因之一。
读完这本书后，我也要下决心做一个全面发展的好孩子。
其实，我们每一个同学都是一个不折不扣的好孩子。
在家里，为爸爸沏茶，捶背；为妈妈分担家务，就是好孩子；家里来了客人，能够盛情款待，就是好孩子；在班级，为老师抱作业，就是好孩子；在学校里遵守校规，尊敬师长，也是好孩子。
在生活中每一个角落里，都能看到好孩子的身影在忙碌。
“好孩子”对于我们每一个同学来说，就是近在咫尺。
只要我们一伸手就可以碰到它，让好孩子的光辉照耀在我们身上，在爸爸妈妈，老师同学眼中，成为一个令家长放心，老师宽心，给同学信心的好孩子。
我要做好孩子作文
我要做好孩子作文•相关推荐我要做好孩子作文（通用61篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我要做好孩子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我要做好孩子作文篇1依旧是繁星满天，冬天洗却了一切尘埃，遗落了一切冗杂，生命如此多娇，抑如此无奈。
必须舍弃的就丢掉吧，做个好孩子吧。
——题记冬日的清晨，秦晴快乐的开始了崭新一天，以前的不愉快就忘了吧，她依旧像是那快乐的小鸟，快乐着自己的快乐，无谓着自己的无畏。
秦晴就是这样一个快乐又明朗的女孩，有一些甜美，又有一些不羁，就像她的名字。
不是最优秀的女孩，却是最快乐的女孩，这是她对自己的评价。
可是，上帝仿佛一时瞌睡，幸福的时光总是稍纵即逝，中午就发生了很不愉快的事。
宿舍里有扣分了，秦晴一惊。
昨天刚刚扣过纪律分啊。
她有些害怕了。
看了扣分单，她稍微有些放松了。
“还好没我什么事”她窃喜、又悲哀，心里念叨着：分真是重要。
心里有点小疼痛，那是她们宿舍的分啊！哦，亲爱的分啊！老师进了教室，班里安静了许多。
小秦晴的心里还是一阵阵的波浪，还是挺心疼她们宿舍的分，挺心疼她们宿舍的人。
哦，真是小孩子的心理哦。
秦晴想了一会儿，没太在意周围。
恍然就听见老师大喊：“秦晴！”慌乱之中她站起身来，只听见老师说：“你，打扫厕所看见了暖瓶不收拾，扣分。
”她依旧，依旧桀骜地，扬了扬头：“我根本就没有看见什么暖瓶。
”老师说：“你瞪着四只眼干什么的。
”秦晴就这样坐下，很桀骜的。
眼中却含着欲滴的泪水。
不是因为分。
或许，因为不够优秀；或许，总是不被老师信任；或许，老师认为她就是一个自私到极点的孩子；或许、或许，她猜到了好多的悲哀。
表面上，她依旧桀骜的、不甘的、无谓的，尽管内心泪雨滂沱。
她不会表达，不会跟老师解释什么，她这是桀骜着她的桀骜，生活在自己的世界里，装成幸福的摸样。
我要做个好孩子——读《我要做好孩子》有感作文700字
我要做个好孩子——读《我要做好孩子》有感作文700字我要做个好孩子——读《我要做好孩子》有感作文700字读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的我要做个好孩子——读《我要做好孩子》有感作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我要做个好孩子——读《我要做好孩子》有感作文700字1 我在整理书架时看到了这本书，便翻看了看，马上就被书里的优美语言所吸引。
看了以后感触如下。
这本书的主人公是一个名叫金铃的女孩，11岁，在新华街小学就读六年级。
她与别人很合得来，不管男女老少尊卑贵贱，她一概都能搭上话。
她的学习一般，不好也不坏，但是作文碰到对胃口的题目时往往会令老师击掌赞叹。
金铃本有一个旧老师，姓王。
对她的学生有着阳光般的好心情，后来去了美国跟丈夫陪读。
学校又给金铃她们派了一个姓刑的新老师，50来岁，瘦瘦小小的。
金铃因为一些事对老师十分抵触。
处处都觉得她不如旧老师好——人没旧老师漂亮，话没旧老师好听，连粉笔字都觉得没旧老师写得好。
和其他孩子一样，金铃也有自己的父母：爸爸名叫金亦鸣，在一所大学里教书。
副教授已经当了5年，目前正在往教授跨越。
金铃的妈妈姓赵，名叫赵卉紫。
金铃升入六年级以后摆在他们面前最实际也是最迫切的问题便是报考好的中学。
为此他们闹出了不少笑话：卉紫以为金铃脑子有病，便硬是把她带到脑科看病，结果发现并没有什么病。
为给金铃减肥，结果金铃反而胖了，爸爸妈妈反而瘦了……结尾十分感人。
金铃马上要考试了，预备铃响了，孩子们加快了脚步冲向终点……这篇文章写得很感人，金铃充分表现出了孩子应有的天真和信心，留给我很大的想象空间。
作者用生动、真切的语言形象地描写出了一个孩子小升初时的各种事情，我马上在心中勾画出了一幅幅感人的画面，尤其是金铃的机敏、正直、善良、纯真的美好品质值得我们学习。
从翻开书的那一刻起，我就被深深震撼了！那种感觉就像在我的脑海里跳着优美的“语言华尔兹”。
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暑假里，妈妈给我买了一本书《我要做好孩子》，我开始还有些不情愿，谁知竟这样欲罢不能，以从未有过的高效率一天看完！这本书的主人公金铃，是一个六年级的同学，她学习成绩中等，但是个正直、善良、机敏的女孩子，她酷爱漫画，写作水平也不错，她写的一篇《春》，字迹端正，条理清晰，受到了同学们的称赞。
金铃还是一个富有爱心的人，刑老师生病了，她帮助老师收作业，向老师报告每位同学的作业情况，她为老师写的《我真想为你造一片森林》，差点让我也泪流满面；对于孤儿幸幸妹妹无微不至的照顾，使我觉得人间处处有真情。
为了做一名老师和父母眼中的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，与家长老师做了许许多多抗争。
最后，她还是鼓足了勇气，跟着同学们满怀信心地走进了升学考试的考场&& 正如书中的金铃，我们每个人都有自己的无奈、委屈和苦楚，亲爱的爸爸妈妈老师你们曾经教育过我们：天上不会掉馅饼，世上没有不劳而获的事情，我也在不断地努力，想成为爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。
无论在学习或生活上，我都会以一个合格大队委员的标准来严格要求自己，让爸爸妈妈不用总为我操心，我也会帮他们做一些力所能及的家务事；当同学有困难的时候，我会热心地帮助他们，做老师的好帮手，同学们的好伙伴！上海市金山区海棠小学三年级：frshen。