人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 检测题
人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试试题
第3单元《师长情谊》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.由未成年的你和爷爷、奶奶、父母组成的家庭是（）A．核心家庭 B．主干家庭 C．单亲家庭 D．联合家庭2.观察下图，最能体现图片内容的选项是（）A．老师是我们成长道路上的引路人B．老师教给我们科学的思维方法和学习方法C．老师太懒，不告诉学生那个字D．老师也不认识那个字3.小军是山村里走出的第一个大学生，即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。
你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是（）①感谢父母的养育之恩②向父母汇报自己在大学期间的成长经历③勾画大学毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的业绩回报父母的心情④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4.我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；历史老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味；政治老师谈起国家大事，滔滔不绝，令人赞叹……所有这些说明（）A．我们的师是世界上最优秀的老师，是其他老师所无法比拟的B．我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特色C．我们的老师专业都非常棒，都是一流的老师D．我们的老师都喜欢表现自己，展现自己的才能5.在与老师的交往中，需要我们学习的一项重要能力是（）A．尊敬老师 B．善于和老师沟通 C．感谢老师 D．报答老师6.“严也是一种爱。
”对此理解正确的是（）①它反映出父母对我们的爱②父母完全限制我们的自由③父母对我们关爱的心已经不存在④我们要理解体谅父母的一片苦心A．①③ B．①④ C．②④ D．②③7.下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是（）A．逆反行为是错误的，子女不应反抗父母B．逆反心理是正确的，子女应当反抗父母C．青少年产生逆反心理，肯定会发展到违法犯罪D．培养发散思维、多方面考虑问题、学会控制情绪有利于走出逆反困境8.小欣看到大病初愈的李老师站着上课很吃力，就把自己的凳子让给老师，李老师十分感动。
人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试题
第三单元《师长情谊》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．陇陇喜欢文学创作，经常受到语文老师表扬，但在一次数学课上偷偷写小说，被数学老师严厉批评。
对此小莆应该A．承认老师之间的差异，远离数学 B．接纳风格不同的老师，放弃创作C．学会正确对待老师的表扬与批评 D．坚持自己的文学创作，据理力争2．与父母之间产生矛盾是因为我们①意识到自己长大了②希望父母像对待大人一样尊重我们③开始审视父母给予我们的爱④与父母对问题的理解、感受等方面存在差异A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．2019年9月10日是我国第35个教师节，今年教师节的主题是“庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚”。
在全社会营造尊敬教师的氛围因为（）①教师是人类文明的主要传承者之一②人类数千年文明的延续，很大程度上靠教育来传承③只要有教师的帮助，学生的学习成绩就会提高④教师的巨大力量在于作出榜样A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③4．“我的家在东北松花江上……”这句歌词中的家指的是（）A．住所 B．一群人 C．吃饭的地方 D．地域5．观察下边漫画，与老师建立良好的关系，应该①虚心听从老师的教导②正确对待老师的局限与不足③正确对待老师的表扬相批评④理解和宽容老帅的缺点、过失A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．小强课上与同学说话，老师就点了他的名字，小强很气愤，认为老师针对自己，非常不服气。
如果你是他的朋友，下列做法对他最有帮助的是①帮他证明是别人违纪，找老师评理②鼓励他妥善与老师沟通自己的想法A．①②B．①③C．②④D．①④7．如图漫画《“孝心”》的寓意是A．母亲就是为我们服务的 B．子女在认真赡养父母C．子女应该真正孝亲敬长 D．和母亲一起吃饭就是孝敬父母8．英语老师说小张的作业“写得一团糟”，让他重写。
小张觉得写得还可以，只是错了几个字母罢了，因此不服气，没有重写。
对此，小张应该持有的态度是①既不气馁，也不抱怨②主动沟通，获得帮助③错在老师，无须让步④接受批评，改正缺点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．丹丹一家人特别关心世界和国家大事，常常在一起讨论，大家各抒己见甚至进行激烈地辩论。
人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试题
《师长情谊》测试题一、单选题1．“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”“师者，人之模范也。
”这两句话共同说明A．教师的工作是传授知识 B．教师教给我们做人的道理C．教师是人类文明的传承者之一 D．教师的巨大力量在于为人师表2．数学课上，王老师讲解了一道典型例题后，让同学们开展四人小组合作，共同探究第二种解题方法。
同学们在讨论过程中发现刚才老师讲的方法有问题，但是大家没有向老师提出质疑。
同学们的这种做法A．是尊重老师的表现 B．没有在民主平等的基础上积极与老师交往C．是理解老师的表现 D．是在尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导3．奔波于各类兴趣班、玩伴少、学习压力大……这是众多“00后”孩子成长的烦恼，另一方面，不少家长也时常抱怨孩子“不懂感恩”。
针对上述情形，家长与子女之间应该A．顺其自然，各行其是 B．保持沉默，学会容忍C．各执己见，互不退让 D．换位思考，主动沟通4．为医治被煤气罐爆炸大面积烧伤的女儿，父亲悄悄将整条左腿、左臂的皮肤移植给女儿；为拯救患肝癌父亲的生命，花季少女将自己的半个肝脏移植给父亲。
从他们身上，我们能感受到A．家中有爱，每个家庭的亲情表现完全相同B．父慈子孝，我国的传统孝道得到全面传承C．生命至上，我们只需关爱家中亲人的生命D．亲情无价，亲子之间血浓于水的温情牵挂5．某小学老师给全班 58 名学生独家定制了“一人一首诗”的期末评语刷爆朋友圈。
如：“小小乒乓擎在手，推挡之间悟真谛”。
对于老师不同的评语，认识正确的是①老师的表扬是对自己的鼓励和期待②老师的批评是对自己的贬损③对老师的评语别太当回事，该怎么着就怎么着④关注老师评语内容和用意，理解老师的良苦用心A．①③B．②④C．①②D．①④6．母亲和儿子一起去买眼镜。
儿子当时正在玩手机，母亲接过店员找的零钱后，放在儿子手上，耽误了儿子玩手机，儿子瞬间爆发而狂喊妈妈，妈妈当场惊呆。
类似这种亲子冲突，其产生的原因可能有①孩子与父母之间存在年龄差距②孩子与父母心智、学识不同③孩子与父母经历不同④父母与子女无法沟通A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．进入中学韩羽发现自己与父母的观点总是不能一致。
人教版《道德与法治》七年级上册：第三单元师长情谊检测卷
人教版《道德与法治》七年级上册：第三单元师长情谊检测卷(时间：60分钟总分值：100分)一、单项选择题〔每题3分，共54分〕加减乘除，算不尽您的贡献！诗词歌赋，颂不完您的伟大！您用智慧的雨露，培育我们理想的大树；您用知识的甘霖，滋养我们信心的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的硕果。
据此，回答1、2题。
1.上述资料说明，教员〔〕①协助我们掌握迷信文明知识和技艺②教给我们做人的道理③在我们的生长中发扬着不可替代的作用④是人类文明的传承者，是人类灵魂的工程师A.①②③B.②④C.①③④D.①②③④2.我们接触过许多教员，我们所喜欢的教员遇到效果不会这样做〔〕A.在我们犯错误的时分，耐烦细致地拨正我们行进的航向B.在我们成功的时分，分享我们的成就和喜悦C.在我们失败的时分，绝望地通知我们自己也无能为力，必需坚持D.在我们由于效果而自豪的时分，及时给我们提示，通知我们仍需努力3.一位成年人曾这样回想：忘不了中学时代班主任的说话，既有疾风暴雨的批判，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决计摆脱了网游，重回久违的诗歌世界，不然哪有我昔日的累累硕果。
这通知我们〔〕①成才的关键在于能否遇到良师②教员在我们的生出息程中发扬着不可替代的作用③教员是我们生长路途上的指引者④学校是青少年时期交往的主要内圈A.①②B.②③C.②③④D.①②③4.小雨因迟到遭到教员批判，当教员了解了她迟到的缘由后，随即表扬了她。
小雨应该〔〕A.表扬时飘飘然，批判时垂头懊丧B.只听表扬，拒绝批判C.对批判不埋怨，对表扬不自满D.对表扬和批判都不在乎班上的一般同窗简直给每位教员都取了绰号，甚至经常针对教员的长相或口音等特点说三道四……据此，回答5、6题。
5.对一般同窗的这种做法评价正确的选项是〔〕A.他们和教员关系好，彼此不在乎说什么B.表达了对等的师生关系C.一般同窗不尊重教员D.这是自动与教员交流的表现6.班长找到一般同窗说话，指出他们的错误。
人教版道德与法治七年级上册第三单元 师长情谊 单元检测题
《师长情谊》单元检测题一、单选题1．有些父母认为,孩子上初中以后和父母的沟通少了，通过看孩子的日记、信件能够及时了解孩子的思想，便于发现孩子成长中存在的问题。
对此，下列认识正确的是①父母的做法是不尊重孩子隐私的行为，是欠妥的②父母的做法也是出于对孩子的关心，作为子女应充分理解父母的良苦用心③与父母有了矛盾，就减少与父母的交流交往，避免家庭矛盾④子女平时应主动和父母多交流沟通，及时化解矛盾和冲突，促进家庭和谐A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．2018年元宵节，在山西长治八一广场的民俗表演现场，男子程英锐背着85岁的老母亲挤在人群中看完了全程表演，网友称赞“一张照片温暖一座城”。
程英锐的行为表明A．父母为抚养我们付出了辛劳，所以要顺从父母B．孝敬父母表现在平时的一言一行之中C．陪伴父母是赡养扶助父母的最好方式D．背着父母看民俗表演是孝敬父母的最好方式3．家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。
培养良好的家风需要( )①子女孝敬父母，尊重父母，理解父母②道德教育，不需要法律规范③父母重言传身教，给子女树立良好的榜样④每一个家庭成员共同努力，用好家规和好家训来规范、约束自己的行为A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④4．小丽喜欢语文老师,因为她上课热情奔放、慷慨激昂;小乐喜欢政治老师,因为他上课抑扬顿挫、风趣、幽默；小哲喜欢数学老师,因为他上课深入出、深刻易懂……面对众多风格不同老师，我们应该（）①尊重老师的不同②发现不同风格老师的优点,只上好自己喜欢的老师的课③承认老师的差异,接纳老师的不同④走进老师,深入了解老师A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④5．在家庭生活中，我们与父母容易产生矛盾和冲突，对此，积极的做法是试卷第5页，总6页A．坚持已见，决不让步B．表面妥协，暂时应付C．顺从父母，以表孝心D．理解父母，主动沟通6．在家中，我们与父母有矛盾和冲突时，应当这样做（）①完全服从父母②与父母主动沟通，化解矛盾③要冷静下来，心平气和地和父母商量④和父母冷战，不理睬A．①②B．②③C．③④D．②④7．“国将兴，必贵师而重傅”。
人教版道德与法治七年级上册第三单元 师长情谊 测试题
第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1．进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多。
下列选项中不属于“爱的碰撞”的原因是（）A．我们与父母对问题的理解、感受等方面不存在差异B．作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大C．我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活D．我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑甚至挑战父母的权威与经验2．自习课上,小强问同桌一道题,被老师发现认为他俩讲话影响学习,并严肃的批评了小强,小强感到很委屈,你认为小强最合理的做法应该是A．从此不理老师B．下课后与老师沟通C．忍气吞声顾全大局D．据理力争,让同学们作见证3．下列古诗词能体现教师职业特点的是①落红不是无情物，化作春泥更护花②人生自古谁无死，留取丹心照汗青③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干A．①②B．①④C．②③D．③④4．在中华文化中，家有深厚的意味，丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是①代代传承的生活共同体②血脉相连的生活共同体③甜蜜、温暖、轻松的避风港④就是睡觉、吃饭、休息的地方A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③5．第五届全国道德模范陈春林，9岁那年母亲因脑溢血离开人世，15岁那年父亲因中风导致偏瘫、卧病在床。
为了让父亲尽快康复，她每天给父亲拍打全身，搀扶父亲做四肢屈伸动作，有时一做就是几个小时，一天下来胳膊酸得抬不起来，但她仍然咬牙坚持着。
陈春林感动我们的优秀品质主要是( )。
A．勤奋好学B．孝亲敬长C．敬业奉献D．助人为乐6．在庆祝教师节的主题班会上，莹莹说：“杨老师上课风趣幽默，引人入胜。
”坤坤说:“李老师讲课晓之以理，动之以情。
”芸芸说：“姜老师鼓励我积极思考，大胆表达。
”对此理解不正确的是A．要善于发现不同风格老师的优点B．老师寓教于乐能激发学生学习兴趣C．要尝试了解老师教育行为的目的D．只要学习自己喜欢的老师所教科目7．进入中学会有更多的老师进入我们的学习生活。
七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷(附带参考答案)
七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷(附带参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（本大题共15小题）1．要与同学建立深厚的友情。
下列做法中，不利于获得同学的友谊的是（）A．在朋友遇到困难时，自觉自愿地提供帮助B．对待朋友，坦率地敞开自己的心扉C．朋友跟你说的悄悄话，不要泄露给别人D．如果与同学产生了矛盾，就应该据理力争2．处理冲突的基本策略是（）①保持冷静②坦诚交流，不回避③勇于承担自己的责任④换位思考A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④3．我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该( )①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同②尊重老师的不同，更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④试着主动和不同风格的老师交往A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．我们接触过许多老师，我们所喜欢的老师遇到问题不会这样做（）A．在我们犯错误的时候，耐心细致地拨正我们前进的航向B．在我们成功的时候，分享我们的成就和喜悦C．在我们失败的时候，失望地告诉我们自己也无能为力，必须放弃D．在我们因为成绩而骄傲的时候，及时给我们提醒，告诉我们仍需努力5．结合如图漫画，站在学生的角度应该（）A．经常恳求索取到老师的表扬B．表面答应，拉近师生间距离C．在师生交往中坚持固执己见D．真诚地听取老师的关心劝诫6．有这样一副对联:“同窗共室做学生良师益友,启蒙开塞为后代排愚淘沙。
”你认为最合适的横批是A．珍惜友谊B．我爱我师C．孝亲敬长D．热爱祖国7．春节档热播电影《你好,李焕英》讲述了女主贾玲在经历“子欲养而亲不待”的悲痛之后,意外穿越时空回到1981年，见到年轻的母亲，从而展开一段笑中带泪的亲情故事。
对这段材料表达的主旨理解最为准确的是（）A．孝亲敬长在当下B．尽孝要在磨难中C．家庭氛围要民主D．尽孝事事顺长辈8．《别让等待成为遗憾》公益广告剧情：是一位母亲的独白：“‘儿子呀！等你长大了，考上大学，妈妈就享福了！等你毕业工作了，妈妈就享福了！等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了！’（孙女）奶奶：‘等我长大了，就让您享福’（儿子）妈：‘等天气暖和了，我带您出去好好玩几天’（儿子）妈：‘您等等我，您再等等我，您再等等我’”回来了（儿子）妈……（旁白）别让等待成为遗憾。
人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试题
第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1．长期以来，构建新型师生关系一直是成外教育工作者的不懈追求。
师生为之共同努力的一项“重大课题”。
下列属于新型师生关系特点的有：①师生之间人格平等、互相尊重②师生之间互相尊重、互不干涉③师生之间互相学习、教学相长④师生之间互惠互利、共同进步A．①③B．②④C．②③D．③④2．九年级的王伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得对方啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。
作为他的朋友，你认为他应该①理解和尊重父母②敞开心扉，增进彼此了解③换位思考，求同存异④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂A．①②④B．①②③④C．②③④D．①②③3．2019“最美孝心少年”于琪巍，在妈妈患病逐渐丧失了生活自理能力、爸爸下水救人不幸遇难后，用稚嫩的肩膀担起照顾妈妈和家庭的责任。
他的阳光乐观、坚毅和责任感，无愧于“最美”称号。
他的经历告诉我们（）①只有经历挫折，才能活出生命的精彩②孝亲敬长是传统美德，也是家庭责任③自尊自信、自立自强是成功的必备品质④保持乐观的心态有助于更好面对生活A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．如果家人之间遇到下面漫画中的类似情况时，你应该①选边站队，平时谁关心我，我就支持谁②以良好的心态应对，做他们的搭桥人，不能自乱阵脚③找机会与他们聊天，倾听他们的心声，并表示理解④反正与我无关，不闻不问，任其发展A．②③B．①④C．②③④D．①②③5．星期五下午，林强在学校打扫卫生回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚以为儿于贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥，林强满腹委屈。
对此，你对林强的建议是①应让自己冷静下来，不要与妈妈顶撞，心平气和地沟通③质疑母亲对自己的爱④换位思考A．①④B．②③C．①③D．②④6．母亲和儿子一起去买眼镜。
儿子当时正在玩手机，母亲接过店员找的零钱后，放在儿子手上，耽误了儿子玩手机，儿子瞬间爆发而狂喊妈妈，妈妈当场惊呆。
类似这种亲子冲突，其产生的原因可能有①孩子与父母之间存在年龄差距②孩子与父母心智、学识不同③孩子与父母经历不同④父母与子女无法沟通A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．到了初中阶段，同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触，而不是居高临下地教训自己，这反映了中学生①意识到自己长大了，开始有了自己的思想②渴望父母像对待成人一样尊重自己③懂的多了，觉得父母不如自己④越来越狂妄自大了A．①③B．①②C．②③D．③④8．央视新舞台，献给最美乡村教师！中央电视台和《光明日报》社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。
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《师长情谊》单元检测题一、单选题1．子女将父母加为好友后，又设置“不让他（她）看我的朋友图”。
对此下列认识正确的是（）A．互联网的出现，使家庭成员的交流方式发生了变化B．这样做不利于家庭成员间的了解、理解和信任C．这样做保护了未成年人的隐私，有利于未成年人健康成长D．这样做能化解亲子间的矛盾冲突2．教育部在《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》中指出，要大力弘扬尊师重教传统，将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终，引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。
这样做是因为①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命③没有老师的指导和帮助，我们将无法生存④教师是我们学习的指导者和成长的引路人A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．进入青春期后，云彩越来越不想和母亲交流了，因为她觉得自己已经长大了，可是妈妈总是把她当做小孩看待，一天到晚唠叨个不停，让她觉得很烦。
对于云彩的烦恼，你的建议是①对母亲的唠叨置之不理②积极面对，找机会和母亲好好沟通③学会换位思考，尽量理解母亲④既然母亲不懂我，我也不强求A．②④B．①②C．①③D．②③4．也许你曾和老师闹过，赌气过，对抗过……但最后发现，他却成为了你人生中不可替代的人。
热映影片《老师·好》让我们体会到：原来那个管你最严的老师，爱你最深。
每个老师都不一定是最完美的，但每个老师想要让你上进、为你前程打算的心，一定是最真诚的。
上述材料反映了A．只有最严厉的老师才是好老师 B．教师的职业是神圣的C．要正确认识和理解老师的批评、教育 D．好教师应该包容学生的所有错误5．今后,课堂上,可能有一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内,可能出现一台机器人组织考试......“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。
下列说法正确的是( ）A．教师只传授知识,机器人完全可以代替 B．只要学生开心,机器人能完全代替教师C．机器人不能育人,故不能完全代替教师 D．机器人能教学生做题,可以完全代替教师6．亲子之间爱的润滑剂是（）A．一切听从父母安排 B．凡事自作主张，不让父母操心C．避免冲突，把问题放在心里 D．互动沟通的技巧和应对冲突的智慧7．母亲和儿子一起去买眼镜。
儿子当时正在玩手机，母亲接过店员找的零钱后，放在儿子手上，耽误了儿子玩手机，儿子瞬间爆发而狂喊妈妈，妈妈当场惊呆。
类似这种亲子冲突，其产生的原因可能有①孩子与父母之间存在年龄差距②孩子与父母心智、学识不同③孩子与父母经历不同④父母与子女无法沟通A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．下列对《打招呼》理解错误的是A．这是一种虚假的客套B．这是一种良好的师生关系和交往状态C．从中能看出师生之间的内心情感和态度D．表现出在日常交往的言谈举止中彼此尊重9．下列诗句不能体现家国情怀、勇担责任的是A．天下兴亡，匹夫有责B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D．志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也10．家庭是社会的细胞,社会是家庭的共同体。
家庭和谐则社会稳定,家庭不和睦则社会不稳。
所以,构建和谐社会首先要实现家庭和睦。
创建稳定和睦家庭需要①家庭成员之间相互信任、体谅和包容②父母儿女相互宽容,避免亲子之间的一切冲突③共同分担家务劳动、共同协作④和谐相处,以良好心态面对家庭发展中的变化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．2018年“齐鲁最美青年”李美丽是嘉祥县第一中学学生。
父亲去世，母亲有精神顽疾，还有一个患有侏儒症的弟弟，这一切对李美丽来说命运太不公平，太过残酷。
可她用细致入微的照顾温暖这个摇摇欲坠的家，用柔弱的双肩挑起家庭的重担。
她的故事告诉我们①孝亲敬长是中华民族的传统美德②生活中的道路并不总是平坦的，要直面挫折，积极进取③挫折必定是人生经历中的宝贵财富④自强，要靠坚强的意志和持久的坚持A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．某校针对青春期逆反心理进行调查，其中“关于青春期逆反心理的诱因”的调查结果如右图所示。
这一结果告诉我们A．青春期必然会产生逆反心理 B．母亲的态度是青春期逆反心理的主要诱因C．理解父母就能避免产生逆反心理 D．加强与父母沟通可以减少逆反心理13．无论你是在外孜孜求学，还是辛勤奔波，春节回家团聚都是中国人心中永恒的传承。
这是因为①家是一个充满亲情的地方②家是我们温馨的港湾③家中有父母和亲人的牵挂④春运回家太难，才显得家的可贵A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④14．“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下。
”从这段歌词中你对“家”的理解是①家是我们温馨的港湾②家只是一处住所，是吃饭的地方③家中有亲人，家中有亲情④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀A．①②③④B．①②C．②③D．①③15．子女表面上看是在老人身边生活，似乎能更多地照顾老人，实际上自己的吃穿住行全都依靠老人。
这就是被网友吐槽“陪伴式啃老”，有这种行为的人常把其行为笑化为“常回家看看”，因此感到心安理得。
从法律角度上看，“陪伴式啃老”①无视中华民族的传统美德②割裂了权利和义务的统一性③没有真正的履行赡养扶助父母的义务④屈于个人行为，不应受到法律和道德的约束A．②③B．①②③C．①②④D．②③④16．孩子与父母的隔膜集中表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“交友”“隐私”等方方面面。
“代沟”，是孩子与父母都不希望看到的，如何消除它，的确是值得现代父母深思的一个问题。
你认为“代沟”产生的主要原因是①父母不理解子女的需要，对其进行的批评与劝导都是错误的②青少年成人感增强，想以成人自居，对父母的批评和劝导往往产生抵触情绪③青少年不愿意原封不动地接受父母的意见、观点④子女与父母是两代人，生活经历不同导致思维方式也存在差异A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④17．“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”“妈妈的话”，永远是给我们力量的情感支撑和精神寄托。
这首《听妈妈的话》给处于青春期子女的启示是①长大成年后，一定要孝敬父母②倾听父母意见，不随意顶撞父母③听从父母教诲，关爱父母④接受父母的意见,不要一点违逆A．①②B．③④C．①④D．②③18．《礼记》孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。
我们青少年之所以要孝敬父母，从法律角度分析，其原因是A．父母赋予子女生命，抚育我们成长B．孝敬父母是中华民族优良的传统美德C．父母是我们的第一任老师，教会我们如何做人D．成年子女赡养扶助父母是公民的基本义务19．歌曲《回家的路》中写道：“回家吧，幸福。
幸福能抱一抱父母；说一说，羞涩开口的倾诉。
灯火就在不远阑珊处。
回家吧，孤独，孤独还等待着安抚；脱下那一层一层的戏服，吹开心中的雾” 这说明（）A．只要回家能抱一抱父母就是幸福的 B．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感C．回家的路很漫长，也很遥远 D．只有在家中，我们才没有任何孤独和烦恼20．下面哪些是尊重老师的表现（）①见面向老师问好②尊重老师的劳动③老师的言行有错误时，委婉地指出④背后偷偷的议论老师的缺点A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④二、简答题21．师生交往的良好状态是怎样的？22．材料一：一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。
警察说：“我送你回家吧。
”“家？我没有……家。
”警察指着远处的一栋别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。
”材料二：战争期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。
后来，他打听到五岁的女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。
悲喜交集的他紧紧地搂着自己的女儿，泪流满面地说：“我又有家了。
”结合材料一、二，谈谈你对“家”的理解。
23．心灵的港湾材料一：2018年10月1 7日，闽侯县开展“九九重阳节，浓浓敬老情”重阳节敬老活动，活动通过义诊、义赠等方式给老人送去健康长寿的祝福。
（1）我们县为什么要开展重阳节敬老活动？材料二：（下图）妈妈的唠叨（2）如果你是图中的小孩，你会怎么做？24．小丽酷爱文学，在家长和老师的鼓励下坚持写作，有一次，小丽在上数学课的时候写作，被效学老师发现并没收了手槁。
怎样在符合师生交往礼仪的前提下，拿回手稿并与老师有效沟通呢？她非常着急。
请你就如何与数学老师沟通从而拿回手稿给小丽提出合理化建议。
（从“沟通场合沟通方式和沟通的主要内容”三个角度提建议。
）参考答案1．B2．C3．D4．C5．C6．D7．A8．A9．D10．C11．D12．D13．C14．D15．A16．D17．D18．D19．B20．C 21．学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。
22．家是我们身心的寄居之所，每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家的哺育与支持；而且家是我们心灵的港湾，不只是一所房子、某个地域，家里有亲人、家中有亲情，这才算是真正意义上的家，真正的家可以激励我们奋斗拼搏，让我们心灵有所依靠。
材料一中的醉汉与材料二中的男子恰恰说明了这一点。
23．（1）生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；孝亲敬长是中华民族传统美德；孝亲敬长是每个公民的法律义务。
（2）认真感受和体会妈妈的爱；试着接纳妈妈的做法，理解妈妈唠叨中蕴含的爱。
24．可以课下在办公室等适宜的场合；以面谈或书信等可行的方式；向老师承认错误，请求返还手稿，表态会协调好学业与爱好之间的关系。