人音版小学五年级音乐下册《地球是个美丽的圆》名师课件
人音版音乐五年级下册范唱《地球是个美丽的圆》说课稿
人音版音乐五年级下册范唱《地球是个美丽的圆》说课稿一. 教材分析《地球是个美丽的圆》是人音版音乐五年级下册的一首歌曲。
这首歌曲以欢快的旋律和简单的歌词，表达了地球是一个美丽的圆的概念。
歌曲节奏明快，旋律简洁，易于学生学习和演唱。
通过学习这首歌曲，学生可以加深对地球形状的认识，同时培养对音乐的兴趣和审美能力。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对旋律、节奏等方面的感知和理解能力逐渐提高。
他们在学习过程中，需要通过歌曲来培养音乐素养，提高音乐表达能力。
此外，学生对新鲜事物充满好奇，对于地球形状的认识尚处于初级阶段，因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解和接受地球是个美丽的圆的概念。
三. 说教学目标1.认知目标：学生能够理解地球是个美丽的圆的概念，认识到地球的形状。
2.技能目标：学生能够学会演唱《地球是个美丽的圆》，掌握歌曲的旋律和节奏。
3.情感目标：通过学习这首歌曲，培养学生对地球的热爱，提高环保意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够准确地演唱《地球是个美丽的圆》，掌握歌曲的旋律和节奏。
2.教学难点：引导学生理解地球是个美丽的圆的概念，培养学生的音乐表达能力。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、互动教学法和分组教学法，激发学生的学习兴趣，提高学生参与度。
2.教学手段：利用多媒体课件、地球模型等教具，帮助学生更好地理解和接受地球是个美丽的圆的概念。
六. 说教学过程1.导入：通过展示地球模型和图片，引导学生观察地球的形状，引出本课主题《地球是个美丽的圆》。
2.教学新歌：讲解歌曲的节奏和旋律，教唱《地球是个美丽的圆》，让学生跟随老师学唱。
3.分组练习：将学生分成小组，进行合唱练习，培养学生的团队协作能力。
4.情境教学：利用多媒体课件，展示地球美丽的景色，让学生在情境中感受音乐的魅力。
5.音乐表达：引导学生用歌声表达对地球的热爱，培养学生的音乐表达能力。
6.课堂小结：总结本节课的学习内容，强调地球是个美丽的圆的概念。
人音版小学五年级音乐下册《地球是个美丽的圆》名师教案
《地球是个美丽的圆》名师教案
一、师生问好
二、情境导入
1、出示外国友人图片，学习各国问好语言，引出本节课重点节奏型。
2、导入新题，出示课题。
三、学习新知
1、初听歌曲，思考问题：
（1）歌曲的情绪是怎样的？
（2）为什么说地球是个美丽的圆？“圆”寓意着什么？揭示本首歌是描写世界团结、和平，歌颂人与人之间不分国界不分种族的友谊之爱。
2、教师范唱。
3、唱第一部分旋律。
4、有感情的朗读歌词，引导学生体会歌曲的美。
按节奏读歌词。
5、跟音乐演唱歌曲。
对于第一部分的重难点进行强调和巩固。
跟音频演唱。
6、聆听歌曲第二部分，教师对歌曲第二部分的音乐符号进行讲解，小组讨论学习歌曲第二部分。
7、有感情的演唱歌曲第一、二部分，分组演唱。
四、拓展练习
1、学习舞蹈《地球是个美丽的圆》
2、讨论交流：我们可以为地球做些什么？
五、教师小结
在纸鹤上写愿望，送祝福。
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人音版音乐五年级下册《地球是个美丽的圆》教学设计(4
人音版音乐五年级下册《地球是个美丽的圆》教学设计(4一. 教材分析《地球是个美丽的圆》是人音版音乐五年级下册的一首歌曲，歌曲以生动形象的语言和旋律，描述了地球这个美丽的圆球体。
歌曲富有童趣，旋律简单优美，易于学生掌握。
通过学习这首歌曲，学生可以增强对地球的认识，感受到音乐的优美。
二. 学情分析五年级的学生对音乐已经有了一定的基础，他们善于模仿和创造，对新鲜事物充满好奇。
但同时，他们的自律性较差，容易在课堂上注意力不集中。
因此，在教学过程中，需要教师善于引导，激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.让学生掌握歌曲《地球是个美丽的圆》的曲调和歌词。
2.培养学生的音乐审美能力，使他们能够感受到地球的美丽。
3.通过学习这首歌曲，提高学生的音乐素养，培养他们的音乐兴趣。
四. 教学重难点1.教学重点：让学生熟练地演唱歌曲《地球是个美丽的圆》。
2.教学难点：歌曲中的高音部分和节奏的把握。
五. 教学方法1.情景教学法：通过图片、视频等素材，引导学生进入学习情境，增强学生的学习体验。
2.互动教学法：教师与学生互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3.示范教学法：教师示范演唱，让学生跟随学习，提高学生的歌唱技巧。
六. 教学准备1.准备歌曲《地球是个美丽的圆》的曲谱和歌词。
2.准备相关的图片、视频等教学素材。
3.准备教学音响设备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和视频，引导学生了解地球的形状和美丽景色，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（5分钟）教师展示歌曲《地球是个美丽的圆》的曲谱和歌词，让学生对歌曲有一个整体的认识。
3.操练（10分钟）教师示范演唱歌曲，学生跟随学习。
重点指导学生掌握高音部分和节奏。
4.巩固（5分钟）学生分组演唱，教师巡回指导，帮助学生巩固所学内容。
5.拓展（5分钟）引导学生讨论：地球为什么是美丽的圆？学生可以分享自己的观点和感受。
6.小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调地球的美丽和音乐的魅力。
人音版(五线谱)音乐五下《地球是个美丽的圆》说课稿
人音版（五线谱）音乐五下《地球是个美丽的圆》说课稿一. 教材分析《地球是个美丽的圆》是人音版五年级下册的一首歌曲。
这首歌曲以简单的旋律和富有诗意的歌词，表达了人们对地球的热爱和赞美。
歌曲采用四二拍，节奏舒展，旋律优美，易于学生学习和演唱。
通过学习这首歌曲，学生可以提高音乐素养，培养对地球的热爱之情。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对旋律、节奏等有了一定的认识。
但部分学生可能对四二拍的概念较为模糊，因此在教学过程中需要重点讲解和练习。
此外，学生对地球环境保护的意识还不够强烈，通过这首歌曲的学习，可以提高他们的环保意识。
三. 说教学目标1.情感、态度与价值观：培养学生对地球的热爱之情，增强环保意识。
2.过程与方法：通过学唱歌曲，提高学生的音乐素养和审美能力。
3.知识与技能：掌握四二拍的节奏，学会用轻柔的声音演唱歌曲。
四. 说教学重难点1.教学重点：学会歌曲《地球是个美丽的圆》，掌握四二拍的节奏。
2.教学难点：四二拍的概念，以及用轻柔的声音演唱歌曲。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用示范法、问答法、练习法、小组合作法等。
2.教学手段：多媒体课件、钢琴、五线谱示例等。
六. 说教学过程1.导入：以地球环境保护的话题引入，激发学生的学习兴趣。
2.讲解：讲解四二拍的概念，让学生感受并模仿四二拍的节奏。
3.学唱：让学生跟唱歌曲《地球是个美丽的圆》，注意引导学生用轻柔的声音演唱。
4.练习：分组进行合唱练习，提高学生的合唱能力。
5.展示：让学生展示自己的演唱成果，给予肯定和鼓励。
6.小结：总结本节课的学习内容，强调四二拍的重要性和用轻柔声音演唱的要求。
七. 说板书设计板书设计包括歌曲名《地球是个美丽的圆》，四二拍的图示，以及轻柔声音演唱的要求。
八. 说教学评价1.学生演唱评价：关注学生在演唱过程中的音准、节奏、声音控制等方面，给予肯定和鼓励。
2.学生练习评价：评价学生在练习过程中的参与程度、合作意识等，鼓励积极向上的态度。
人音版五年级下册音乐教案 《地球是个美丽的圆》
教学内容：人民音乐出版社义务教育教科书音乐五年级下册第七单元《地球是个美丽的圆》。
教材分析：《地球是个美丽的圆》这首歌曲旋律欢快流畅，节奏明快，加上歌词形象生动，言简意明。
“我欣赏你的神曲，你喜欢我的飞天”以及“牵手”、“共织”等充满尊重与和谐的词句，充分表达了“和平”、“友谊”、“共进”不分国界的世界博爱。
另外，歌曲后段采用了移调给人以活力与力量，更能使学生通过演唱，激起“紧密牵手”“和谐共进”的友爱之情。
学情分析：高段的学生具有一定的自学能力，纪律情况也相对稳定，也具有一定的基础。
五年级学生上课气氛活跃，生意整齐统一，有一定的表现力
地球是个美丽的圆
教学目标情感态度与价
值观
通过学习了解和平、友谊、共进，引导学生呼吁世
界和平、热爱地球，携手共建美丽世界
知识与技能能够正确唱准八度音程音
过程与方法
通过丰富的音乐实践活动，使孩子能用优美的声音
演唱歌曲
教学准备
重点能用优美的声音演唱歌曲
难点准确唱准移调旋律和八度音程教具电子琴多媒体。
人音版音乐五年级下册第7课《地球是个美丽的圆》教案
人音版音乐五年级下册第7课《地球是个美丽的圆》教案
《地球是个美丽的圆》
教学目标：
1、学唱《地球是个美丽的圆》。
2、感受艺术家用音乐抒发的激情，激发学生创作兴趣
3、教师可先逐步指导学生模仿创作，为下节课做准备。
教学内容：
1、学唱《地球是个美丽的圆》
2、指导学生模仿创作
教学重点
1、学唱《地球是个美丽的圆》，乐曲第二行第一小节的切分音的唱法，及乐曲末尾的转调。
2、指导学生模仿创作
教学难点
指导学生模仿创作时课时节奏的把握和教师分步骤指导的意图，需及时和学生交流。
教学过程：
一、引入
展示地球村图片，引导学生思考地球村的概念
二、学唱
学唱歌曲，注意切分音的唱法
三、欣赏
欣赏地球各国风光美景，感受世界人民渴望和平，友好交往的心情。
四、拓展
说一说，你想为地球村做什么？。
人音版五年级音乐下册(五线谱)第7课《地球是个美丽的圆》教案
举例解释：在音准控制方面，教师可以通过音阶练习，帮助学生逐步提高对音高的敏感度和控制力。对于节奏把握，教师可以设计简单的肢体动作，让学生在拍子的指导下练习，加深对复杂节奏的理解和掌握。在五线谱识读方面，教师应使用直观的教学工具，如五线谱卡片，帮助学生建立起视觉和听觉的联系。至于情感融入，教师可以通过讲述地球的故事，激发学生的情感共鸣，使他们能够在演唱时自然地表达出来。
1.理论介绍：首先，我们要了解地球的基本概念。地球是我们生活的星球，它的形状是一个略带扁平的椭圆体。地球的美丽在于它的多样性和生态平衡，而这一切都需要我们共同去珍惜和守护。
2.案例分析：接下来，我们来看歌曲《地球是个美丽的圆》。这首歌曲通过优美的旋律和歌词，展示了地球的美丽和脆弱，提醒我们要保护环境。
人音版五年级音乐下册（五线谱）第7课《地球是个美丽的圆》教案
一、教学内容
人音版五年级音乐下册（五线谱）第7课《地球是个美丽的圆》教案：
1.教材章节：第七课《地球是个美丽的圆》
2.教学内容：
a.学唱歌曲《地球是个美丽的圆》
b.了解歌曲的创作背景和意义
c.学习五线谱中的音高、节奏和拍子
d.培养学生对音乐的感知和表现能力
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调音准控制、节奏把握和五线谱识读这两个重点。对于难点部分，我会通过示范、练习和对比来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与环保相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深对音乐和环保的理解，我们将进行一个简单的合唱练习。这个练习将演示如何在演唱中表达情感和环保意识。
四、教学流程
人音版五年级音乐下册(五线谱)第7课《地球是个美丽的圆》教案
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与环保相关的问题，例如如何在生活中节约能源、减少污染等。
2.实验操作：为了加深对音乐的理解，我们将进行一个简单的合唱练习。这个练习将演示如何通过团队合作，达到和谐的音乐效果。
此外，在学生小组讨论环节，我尝试作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。但我也发现，部分学生在讨论中过于依赖我，缺乏独立思考的能力。因此，在今后的教学中，我应更加注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们提出自己的观点和解决问题的方法。
在总结回顾环节，学生对本节课的教学内容有了较为全面的掌握，但也暴露出一些问题。如部分同学对环保理念的理解还不够深入，这需要我在今后的教学中，通过多种途径加强环保教育，让学生在实践中体会到关爱地球的重要性。
五、教学反思
在本次教学过程中，我深刻地感受到了同学们对音乐的热爱和对环保的关注。从导入新课到总结回顾，整个教学流程基本达到了预期目标，但也存在一些值得反思的地方。
首先，关于新课导入环节，我发现通过提问方式引导学生思考地球的美好和环保的重要性，能够激发学生的兴趣，使他们更快地进入学习状态。在今后的教学中，我应继续采用这种启发式的问题引导，提高学生的参与度。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了歌曲《地球是个美丽的圆》的基本概念、音乐要素和环保理念。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对音乐和环保的理解。希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，关爱地球，保护环境。如果大家对课堂内容有任何疑问，请随时向我提问。
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人音版五年级音乐下册 地球是个美丽的圆
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朗诵歌词 唱歌曲
朗诵歌词 试唱 演唱
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