最新整理员工日常教育培训制度.docx
员工日常教育培训制度范本（二篇）
员工日常教育培训制度范本第一章总则第一条为了提高员工的专业素质和工作能力，保证公司的持续发展，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条公司将为员工提供各类培训课程和机会，以提升员工的能力。
第四条公司将根据员工的情况制定个性化的培训计划，确保培训的针对性和实效性。
第二章培训内容第五条公司将根据员工不同的职位和岗位要求，提供相应的培训内容，包括但不限于：1. 专业知识培训：提供相关行业的知识培训，以提高员工的专业素质。
2. 技能培训：提供必要的技能培训，以提高员工的工作能力。
3. 软技能培训：包括沟通技巧、团队合作、领导力等相关能力的培训。
4. 业务培训：根据员工的工作岗位和业务需求，提供相关的业务培训。
5. 其他相关培训：如安全培训、职业道德培训等。
第六条公司将根据实际需要，定期组织员工参加相应的培训活动，课程由公司内部培训或外部专业机构承办。
第三章培训计划和安排第七条公司将制定每年的培训计划，根据公司发展的需要和员工的实际情况，确定培训内容、时间和参与人员。
第八条公司将根据员工的工作表现和发展需求，制定个性化的培训计划。
第九条培训计划经公司领导层审核并确定后，将通知相关员工参加培训。
第十条参加培训的员工，应按时参加培训，如有特殊情况不能参加，应提前向公司申请，并说明理由。
第十一条公司将根据员工的培训成绩和表现，评估培训效果，并作为员工职业发展的参考依据。
第四章培训保障第十二条公司将为员工提供必要的培训资源，包括相关培训材料、设备和场地等。
第十三条公司将建立培训档案，记录员工参加的培训项目和成绩，并在需要时提供给员工。
第十四条公司将积极推广学习型组织文化，鼓励员工自主学习和参与培训。
第十五条公司将建立培训反馈机制，接受员工的培训建议和意见，并不断改进培训方案。
第十六条公司将鼓励员工通过培训提高自身能力，为公司的发展做出贡献。
第五章培训费用和激励措施第十七条公司将承担员工的培训费用，包括培训课程费用、差旅费用等。
员工日常培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质和业务能力，增强企业的核心竞争力，根据国家有关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、临时员工和实习生。
第三条员工日常培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展需要和员工个人发展需求，有针对性地开展培训。
2. 持续改进：不断优化培训内容和方法，提高培训效果。
3. 实用为主：注重培训的实用性，使员工能够将所学知识应用到实际工作中。
4. 注重实效：关注培训效果，确保培训达到预期目标。
第二章培训内容第四条员工日常培训内容主要包括以下方面：1. 公司文化、企业精神、规章制度等企业文化知识。
2. 岗位技能培训，包括专业知识、操作技能、业务流程等。
3. 职业素养培训，包括职业道德、团队协作、沟通能力等。
4. 管理能力培训，包括领导力、执行力、决策力等。
5. 安全生产、环保等方面的培训。
第三章培训方式第五条员工日常培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部具备丰富经验的员工或外聘专家进行授课。
2. 外部培训：参加行业内的培训课程、研讨会等。
3. 在线培训：利用网络资源，开展远程培训。
4. 实地考察：组织员工到相关企业进行实地考察学习。
5. 案例分析：通过分析实际案例，提高员工解决问题的能力。
第四章培训实施第六条员工日常培训实施流程如下：1. 制定培训计划：根据公司年度培训计划和员工需求，制定具体的培训计划。
2. 宣传动员：通过会议、通知等形式，宣传培训计划，提高员工参与培训的积极性。
3. 组织实施：按照培训计划，组织开展培训活动。
4. 培训考核：对培训效果进行评估，确保培训质量。
5. 反馈与改进：根据培训效果反馈，不断优化培训内容和方式。
第五章培训考核第七条员工日常培训考核主要包括以下方面：1. 参加培训的出勤率。
2. 培训过程中的学习态度和表现。
3. 培训后的实际应用能力。
4. 培训效果的评估。
第六章奖惩与激励第八条对在培训中表现优秀的员工，给予表彰和奖励；对培训效果显著的部门，给予一定的奖励。
员工培训教育管理制度范文(2篇)
员工培训教育管理制度范文为规范公司职工教育培训工作，加强人事管理，重视教育训练、提高员工的素质，培养员工掌握丰富的知识与技能，同时培养高尚的品格。
使员工深切认同公司对社会所负使命，并激发其求知欲、创造心，使其能够充实自己不断努力工作，为单位发展奠定基础。
根据国家有关法律法规有关规定，制定本制度。
一、培训原则及范围1、职工教育培训的指导原则是以____和____重要思想为指导，围绕公司总体发展目标，遵循“以人为本”的方针，进行合理的人力资源开发，努力提高职工队伍整体素质，不断增强支队的综合竞争能力。
2、本制度所称的职工教育培训是指支队按照工作需要对职工进行的思想政治、职业道德、管理知识、技术业务、操作技能等方面的教育和训练活动。
3、本制度适用于二选厂在职的所有员工。
二、培训目标职工教育培训的目标是培养一支有思想，会合理组织既定资源，能把单位带向正确方向的的管理人员队伍；有技术有能力、结构合理创新进取的专业技术人员队伍；技术过硬、适应市场精干高效的操作人员队伍。
三、工作职责和组织机构1、职工教育培训工作领导小组是公司职工教育培训的组织管理机构，根据油田公司下达的指导性培训计划，结合公司生产特点和工作实际，制定公司年度培训计划，组织开展实施分类别、分层次、多渠道、多形式的职工教育培训。
负责职工教育经费的管理和使用，保证培训质量和效益。
2、公司设立职工教育培训工作领导小组成员由人事科(党委在组织科)、生产技术科及办公室(党委办公室)有关人员组成。
领导小组下设办公室，具体负责实施职工教育培训工作的日常业务运行工作。
四、培训内容及方式1、岗位培训。
按照岗位工作条件和要求，对职工进行以提高本岗位需要的工作能力或生产技能为主要内容的培训，以达到持证上岗。
2、转岗培训。
在公司调整产业结构过程中，结合“四岗一保障”制度，重点抓好转岗培训。
按照“先培训后就业，先培训后上岗”原则，以岗位工作需求为目的，进行集中脱产培训。
员工培训教育制度范文模板
员工培训教育制度第一章总则第一条为了加强员工培训教育工作，提高员工队伍的整体素质，根据国家有关法律法规和公司章程，制定本制度。
第二条员工培训教育制度旨在：（一）提升员工的专业技能和业务水平，满足公司发展需要；（二）增强员工的服务意识和工作效率，提高公司竞争力；（三）促进员工个人成长和职业生涯发展，实现公司和个人共同发展。
第三条公司应将员工培训教育纳入公司发展规划和年度工作计划，保证员工培训教育工作的顺利进行。
第四条公司人力资源部门负责组织、协调和监督员工培训教育工作，各部门应积极配合，共同推进员工培训教育工作。
第二章培训内容第五条员工培训内容包括：（一）公司文化、企业理念和价值观；（二）公司规章制度和业务流程；（三）专业技能和业务知识；（四）法律法规和安全知识；（五）团队协作和沟通技巧；（六）其他符合公司发展需要的培训内容。
第六条员工培训方式包括：（一）内部培训：由公司内部讲师或专业培训机构进行授课；（二）外部培训：选派员工参加外部培训课程或专业研讨会；（三）网络培训：利用网络平台，进行在线学习或远程教育；（四）实践锻炼：安排员工在实际工作中进行学习和锻炼；（五）其他符合培训需求的培训方式。
第三章培训计划第七条公司应根据公司发展战略和部门工作需要，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间、地点等。
第八条各部门根据公司年度培训计划，结合部门实际情况，制定部门培训计划，并组织实施。
第九条员工培训计划应注重实效，避免重复培训，确保培训资源的有效利用。
第四章培训实施第十条公司人力资源部门负责组织、协调和监督培训工作的实施，确保培训质量和效果。
第十一条各部门负责人负责本部门员工的培训工作，确保员工按时参加培训，并监督员工培训效果。
第十二条培训讲师应具备相关专业知识和授课经验，确保培训内容的准确性和实用性。
第十三条员工应积极参加培训，认真听讲，做好培训笔记，主动学习，提高自身业务水平。
第十四条公司应定期对培训工作进行评估，了解培训效果，对培训内容、方式和师资进行调整和改进。
员工日常教育培训制度(4篇)
员工日常教育培训制度一、制度背景随着公司的发展，员工的知识和技能不断需要更新和提升，提高员工的专业水平和综合素质已成为企业发展的需要。
二、培训目标1.提高员工的专业技能和知识水平，以适应工作需要；2.培养员工的创新意识和团队协作精神，提高工作效率和质量；3.提升员工的服务意识和客户满意度，增加企业竞争力；4.加强员工的职业道德和职业素养，树立良好的企业形象。
三、培训内容1.岗位技能培训：根据不同岗位的要求，进行相关的技能培训，包括专业知识、操作技巧等；2.管理能力培训：培养员工的领导能力和管理技能，包括团队管理、沟通协调、决策能力等；3.职业素养培训：注重培养员工的职业道德和职业素养，强调服务意识、团队意识、责任感等；4.创新培训：鼓励员工的创新思维和创新能力，培养创新意识和创新能力；5.安全培训：加强员工的安全意识和安全知识，提高安全意识和安全能力。
四、培训形式1.内部培训：由公司内部的专业人士或高级员工承担培训任务，通过面对面的讲解、示范等方式进行培训；2.外部培训：邀请专业机构或专业人士来公司进行培训，通过专题讲座、研讨会、培训课程等形式进行培训；3.在线培训：利用互联网技术，提供在线课程、视频教材等，灵活方便地进行培训；4.实践培训：将培训内容与实际工作相结合，通过实际操作、模拟演练等方式进行培训。
五、培训评估1.培训前评估：了解员工的培训需求和现有水平，为培训提供依据；2.培训过程评估：通过培训考试、讨论、问卷调查等方式，评估培训的效果和满意度；3.培训后评估：在一段时间后对培训效果进行跟踪评估，了解培训的长期影响。
六、培训记录和证书1.培训记录：对每一次培训进行记录，包括培训内容、培训时间、参训人员等；2.培训证书：对参加培训并经过考评合格的员工，颁发培训证书，以表彰其学习成果。
七、培训费用和经费管理1.培训费用：由公司承担员工的培训费用，包括培训师的费用、培训材料的费用等；2.经费管理：设立培训经费专项，合理安排和使用培训经费，以保证培训的质量和效果。
员工日常教育培训制度
员工日常教育培训制度1. 引言员工日常教育培训制度是指为了提高员工综合素养和专业技能，加强员工的职业进展本领，公司订立的一系列教育培训方案和规定。
本文档旨在介绍公司员工日常教育培训制度的目的、内容、实施方式和评估方法等相关内容。
2. 目的员工日常教育培训制度的目的是：•提升员工的专业学问与技能，提高工作效率和质量；•加强员工的团队合作意识和沟通本领，促进团队协作；•培育员工的创新思维和问题解决本领，推动企业的创新进展；•提高员工职业进展本领，充足员工个人成长需求。
3. 内容3.1 员工入职培训新员工入职培训是公司员工日常教育培训制度的紧要构成部分。
入职培训内容包括但不限于：•公司概况：介绍公司的进展历程、组织架构和核心价值观等；•岗位职责：认真说明员工的岗位职责和工作流程；•员工手册：介绍公司的规章制度、福利待遇和劳动合同等；•工作流程和工具：介绍公司的工作流程和工具的使用方法；•公司文化：传达公司的文化理念和价值观。
3.2 岗位培训岗位培训是依据不同岗位的需要，为员工供给特定的技能培训和学问学习。
岗位培训内容包括但不限于：•专业学问培训：供给岗位所需的专业学问学习和技能培训；•工作方法和工具培训：引导员工谙习和把握岗位所需的工作方法和工具的使用；•问题解决本领培育：培育员工的问题解决思维和解决问题的本领；•沟通和协作本领培育：提高员工的沟通和协作本领，促进团队合作。
3.3 职业进展培训职业进展培训是为员工的长期职业进展规划供给支持和引导。
职业进展培训内容包括但不限于：•职业规划：帮忙员工订立个人职业目标和规划；•领导力和管理本领培育：提升员工的领导力和管理本领，为将来晋升为管理岗位做准备；•创新思维培育：培育员工的创新思维和创新意识，推动企业的创新进展；•软技能培育：培育员工的沟通、时间管理、决策等软技能。
4. 实施方式员工日常教育培训采纳多种方式进行实施，包括但不限于：•内部培训：由公司内部人员或外部专家组织的线下培训课程；•外部培训：员工参加外部培训机构的培训课程，公司供给资助和支持；•在线培训：使用公司内部平台或外部教育平台进行在线学习和培训；•岗位轮换：布置员工在不同部门或岗位之间轮换工作，提高综合素养和专业本领。
职工教育培训制度（3篇）
职工教育培训制度1、坚持每月召开一次职工教育例会。
要求主管教育的领导、车间主任和全体技术人员参加。
2、按上级要求制定职工教育工作计划和全年的授课计划包括课时、授课内容、授课教师。
3、厂里每半年组织一次技术表演赛。
4、各车间每月一次岗位练兵。
要求内容结合生产难点、重点，练兵的实际情况、练兵成绩要详细记录。
5、各班组岗位练兵每周一次。
6、每月进行一次不工种的技术考试。
7、按照要求派人参加局、公司组织的培训和技术比赛。
8、教师要有备课笔记，要求内容详尽，字迹工整，授课内容要紧紧围绕生产实际，并且厂里按季度进行检查。
9、学员要有学员笔记，包括自学内容和平时授课笔记，要求字迹工整。
每半年检查一次。
10、厂里每两周上一次技术果。
(与厂安全会同步，2：____分开课，____学时)11、干部要求坚持自学，要有自学笔记全年自学时间不少于____学时，干部笔记每半年检查一次。
职工教育培训制度（2）是指企业建立的一系列培训和发展计划，旨在提升员工的知识和技能，以适应企业变革和市场竞争的需求。
以下是一个常见的职工教育培训制度的组成部分：1. 培训需求分析：企业对员工的技能和知识进行全面的分析，确定培训的重点和方向。
2. 培训计划编制：根据培训需求分析，制定具体的培训计划，确定培训内容、目标、方式和时间。
3. 培训资源准备：准备培训师资和培训材料，确保培训的顺利进行。
4. 培训实施：按照培训计划，进行培训课程的实施，包括理论学习、实践操作、案例分析等。
5. 培训评估：通过测验、考核等方式对员工的培训效果进行评估，了解培训的效果和员工的学习情况。
6. 培训反馈：根据培训评估结果，对培训计划进行调整和改进，以提高培训的效果和质量。
7. 培训跟踪：培训结束后，为员工提供进一步的培训和发展机会，帮助他们不断成长和进步。
8. 绩效考核与激励：将培训成果纳入绩效考核体系，通过激励措施鼓励员工参与培训并提高自身能力。
职工教育培训制度的建立和实施可以提高员工的专业素质和综合能力，增强他们的职业竞争力，提高企业的绩效和竞争力。
员工教育培训班管理制度
第一章总则第一条为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于参加公司组织的各类教育培训班的所有员工。
第三条培训班分为内部培训和外部培训，内部培训包括新员工入职培训、专业技能培训、管理能力培训等；外部培训包括行业交流活动、专业认证培训等。
第四条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展和员工需求，合理设置培训课程。
2. 效果优先：注重培训质量，确保培训效果。
3. 质量控制：加强培训过程管理，确保培训质量。
4. 持续改进：根据实际情况，不断优化培训内容和方式。
第二章培训计划与实施第五条培训计划制定1. 培训部门根据公司年度培训计划，结合各部门需求，制定年度培训计划。
2. 各部门根据年度培训计划，结合本部门实际情况，制定部门培训计划。
3. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训师资、培训方式等。
第六条培训实施1. 培训部门负责组织实施培训，包括培训场地、培训资料、培训师资等。
2. 培训师资应具备相关专业知识和丰富的实践经验。
3. 培训过程中，培训部门应加强对培训质量的监控，确保培训效果。
第七条培训考核1. 培训结束后，培训部门组织考核，考核方式包括理论考试、实操考核、成果展示等。
2. 培训考核成绩作为员工晋升、评优、绩效评定的重要依据。
第三章培训管理第八条培训报名1. 员工根据培训计划，自愿报名参加培训。
2. 报名时应填写报名表，明确培训需求。
第九条培训纪律1. 培训期间，员工应遵守培训纪律，不得迟到、早退、缺席。
2. 培训期间，不得从事与培训无关的活动。
第十条培训资料管理1. 培训部门负责收集、整理培训资料，并建立培训资料库。
2. 培训资料应包括培训讲义、培训视频、培训课件等。
第四章培训费用管理第十一条培训费用1. 内部培训费用由公司承担。
2. 外部培训费用根据实际情况，由公司或员工承担。
第十二条费用报销1. 培训结束后，培训部门负责收集培训费用报销单据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新整理员工日常教育培训制度
1. 总则
为使员工的成长与公司的发展相结合，公司通过教育培训，培养员工创新知识、团队协作精神，发挥人才潜质，实现员工自我价值和企业价值，特制定本制度。
2. 组织机构
公司领导、各职能部门领导组成公司员工教育委员会，公司各业务系统和项目经理部（分公司）成立教育领导小组。
3. 工作权责划分
1) 教育培训部
（1）全公司共同性培训课程的举办。
（2）全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。
（3）制定及修改培训制度。
（4）全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。
（5）共同性培训教材的编撰与修改。
（6）培训计划的审议。
（7）培训实施情况的督导、追踪、考核。
（8）外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训，每季举办一次。
（9）全公司派外培训人员的审核与办理。
（10）派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
（11）其他有关人才发展方案的研拟与执行。
（12）各项培训计划费用预算的拟定。
2) 各部门
（1）全年度培训计划汇总呈报。
（2）专业培训规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。
（3）内部专业培训课程的举办及成果汇报。
（4）专业培训教材的编撰与修改。
（5）受训员训练结束后的督导与追踪，以确保训练成果。
4. 培训计划的制定、审批
（1）公司各职能部门、专业分公司于每年12月25日前将下年度培训需求计划，公司分管领导审批后，报人力资源部。
（2）人力资源部根据公司各职能部门、专业分公司提供的培训需求计划，组织编制公司年度教育培训计划，经公司职工教育委员会讨论批准，公司分管领导审批后，以正式文件下发。
（3）培训中心依照公司年底教育、培训计划和实际需求，编制月、季度培训计划，并组织实施。
（4）未纳入公司培训计划的培训，根据实际情况增加培训。
5. 培训的实施
（1）培训主办部门应依《员工培训实施计划表》按期实施并负责该项训练之全盘事宜，如训练场地安排、教材分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。
（2）如有补充教材，讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷，以便上课时发给学员。
（3）各项培训结束时，应举行测验，主办部门或讲师负责监考，测验题目分三至四种，讲师于开课前送交主办部门。
（4）各项在职训练实施时，参加受训学员应签到，教育培训部应确实了解上课、出席状况。
（5）受训人员应准水出席，特殊情况不能参加者应办理请假手续。
（6）教育培训部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果，并将记录送交各有关单位参考予以改进。
（7）各项培训的测验缺席者，事后一律补考；补考不出席者，一律以零分处理。
（8）培训测验成绩及成果报告，列入考核及升迁之参考。
6. 培训成果的呈报
（1）每项（期）培训办理结束后一周内，讲师应将学员的成绩评定出来，记录于《在职培训测验成绩表》，连同试卷送人力资源部门，以建立个人完善的
培训资料。
（2）主办单位应于每项（期）培训结束一周内填报《在职培训结报表》及《讲师钟点费用申请表》，连同《成绩表》及《学员意见调查表》，送教育培训部门，凭以支付各项费用及归档。
（3）如需支付教材编撰费用时，主管部门应填写《员工培训教材编撰费用申请表》，送相关部门核签后凭此予以支付。
（4）各部对所属人员应设定《从业人员在职培训资历表》。
（5）每3个月，各部门应填写《员工培训实施结果报告》呈教育培训部，以了解该部门最近在职培训实施状况。
7. 培训考核与评价
（1）公司的各类培训要按计划进行，并达到培训目的。
（2）公司集中办班的培训，组织者要建立考勤记录，对参加培训的人员要进行培训效果的考核或写出办班小结。
（3）人力资源部、培训中心每半年对各职能部门、专业分公司的培训情况进行检查，填写《培训情况检查表》。
对培训效果采取合格率百分比的方法进行统计，年底对培训工作进行总结。
8. 记录
（1）公司各业务系统负责编制本系统业务人员名册，并填写《岗位证书情况登记表》，保存有效证书复印件及本部门组织的培训记录、考核记录。
（2）项目经理部（分公司）劳资员负责编制本单位的人员名册，填写管理人员《岗位证书情况登记表》、操作人员《特殊工种技术人员情况登记表》，关键岗位人员在备注中注明；保存有效的证书复印件及培训记录。
（3）公司培训中心负责填写、保存内部办班及外送培训的相关记录。
9. 附则
（1）各项培训的举办，应尽量以不影响工作为原则，如距离下班时间一个半小时以上，或上下午均排有培训时，应主办部门负责申报提供学员膳食，学员不得另报支加班费。
（2）从业人员之受训成绩及资历可提供给人力资源部门作为年度考核、晋升的参考。