从百草园到三味书屋七年级读书心得600字6篇

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从百草园到三味书屋读后感【六篇】

从百草园到三味书屋读后感【六篇】

从百草园到三味书屋读后感【六篇】从百草园到三味书屋读后感【六篇】当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。

千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的从百草园到三味书屋读后感【六篇】,欢迎大家分享。

从百草园到三味书屋读后感【六篇】1每个人都有一条属于自己的人生道路,它时而宽时而窄,可我们都必须踏上这条路。

《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的一篇,初读时,只是觉得这篇文章的写作方法运用得出神入化,并没有联想到人生哲理。

可再次细细品味时,脑海里便浮现出许多想法。

这篇文章主要是写作者小时候在百草园里的快乐生活,以及后来到三味书屋读书,生活变得如何枯燥无味。

其实人生也是如此,幼年时期的我们是多么无忧无虑,没有拘束,不用想着自己该如何谋生,可以尽情地玩耍,可以不带任何目的地快乐。

随着年龄的增长,我们身上会背负起长辈或家人的希望,我们必须要学会离开父母独立生活,我们也会慢慢感受到生活给我们的压力。

这不就是鲁迅先生所写的百草园和三味书屋给人的启示吗?现在很多孩子拒绝长大,上了中学还希望一直沉溺在父母的关爱中,希望维持着童年的纯真和任性,愿望和想法固然好,现实却不允许这样。

没有人能一直待在“百草园”里,我们总有一天要从“百草园”走到“三味书屋”,虽然“三味书屋”的生活很枯燥,也无趣,但那又是我们人生必须经过的一个阶段,在经历了成长历程之后,在你能够独立生活时,回头再看“百草园”,不也是很美好的么?我们应该从“百草园”中走出来,大跨步地迈向“三味书屋”,经过“三味书屋”的洗礼,让自己成长为有知识、有思想、有责任的人。

从百草园到三味书屋读后感【六篇】2到浙江第一天的旅程是绍兴。

这是一座既普通又不平凡的,它在整个浙江省中并不算什么商业重镇,交通枢纽亦或是工业中心,但却是一座鼎鼎有名的文化名城,不仅东晋时期著名的大书法家王羲之结缘于此,而且伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文坛的巨匠鲁迅先生的故居也在此地。

《朝花夕拾》第六章:从百草园到三味书屋读后感

《朝花夕拾》第六章:从百草园到三味书屋读后感

《朝花夕拾》第六章:从百草园到三味书屋读后感《朝花夕拾》第六章:从百草园到三味书屋读后感(通用60篇)当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的《朝花夕拾》第六章:从百草园到三味书屋读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《朝花夕拾》第六章:从百草园到三味书屋读后感篇1《朝花夕拾》,从目录,细细品读下去。

鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。

它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

鲁迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱。

因为是当时社会的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。

而鲁迅正家境不错,所以过上了相对比较幸福的生活,但却不及闰土的生活有乡土乐趣。

而今,我们生活的21世纪。

再与鲁迅的生活相比,可谓是天上人间啊!生活条件好了,不用在下雪天受冻,有暖气;不用在大热天流汗,有空调。

可以吃到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。

但想一想,比起《朝花夕拾》里百草园的生活,我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀,不知道什么是叫天子,何首乌似乎听说过......被吓唬到的神话故事总算是听到过几个,但是却再也想不起来。

至于雪天中的“拍人印”。

更是连想都不敢想。

即使有纷飞的大雪,也是不敢“妄想”的。

我们南方现在是难得看到飘雪的。

记得小时候,上海的某一年冬天,下过一场大雪,一场有积雪的大雪。

能想象得到当时出家门的时候,一定是手上戴着手套,头上顶着帽子,裹得严严实实的。

那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去医院。

却似乎没有沾到半点雪。

印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。

还有初次见到的雪花,只是不能碰,刚快碰到就被一旁的大人拦下来。

这是“不乖”的表现。

回想起来,如果现在的我,仍能想起当年的冰凉,哪怕是通过手套得来的湿嗒嗒的冰凉,或许也能像鲁迅先生一样,成为落笔的资本。

从百草园到三味书屋七年级读书心得600字6篇

从百草园到三味书屋七年级读书心得600字6篇

从百草园到三味书屋七年级读书心得600字6篇——WORD文档,下载后可编辑修改——从百草园到三味书屋读后感1他放开了我,没有回答我的问题,只是对我说了一句:“笨蛋?放弃对你的追求犹如穿过一个季节。

如果是我的错,我愿意用一生来纠正。

原来在他的心里,我是间接杀死他母亲的罪人;宿鸟哀啼,天色昏暗。

老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。

你曾经在一个多么错误的时间爱上了一个多么正确的人!百草园是作者童年时代的游乐园,在那里有享不尽的快乐:在那里可以尽情地捉蚂蚱,摘桑椹,抓蛐蛐斑斓和蜈蚣,最有趣的是,他可以听妈妈讲故事:“从前,有一条蛇”。

冬天的百草园虽然有些乏味,但也是充满童趣的,可以堆雪人,将自己的全形印在雪上。

三味书屋里,老师是严厉的,他不希望学生做与学习无关紧要的事;他还是一个好心肠的人,就算学生在他讲课的时候偷偷跑出去玩,他依然不会惩罚他们,只会催促他们赶紧读书;他是一个痴迷于读书的人,在读到最好的文章时他总会微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。

从这里看来三味书屋也充满了童趣。

《从百草园到三味书屋》不仅语言优美,还能时不时地勾起读者对童年的回忆,真是一篇令人叫绝的好文章。

鲁迅先生写百草园以乐为中心,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,三味书屋则是一个完全不同的世界,那里是枯燥的、无趣的。

我从小出生在城市里,没有像鲁迅先生那样的百草园,只有假期时偶尔才能投入到大自然的怀抱,虽然现在时代发展了,但社会竞争也更大了,家家的孩子都比着上学习班,都比着上哪所好学校,跟过去的孩子来比,我们少了很多乐趣。

从百草园到三味书屋读后感2《从百草园到三味书屋》是鲁迅的一篇散文,文章写得非常好,不仅构思严谨,而且文章中的语言极有特色,令人叫绝。

细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

从百草园到三味书屋读后感600字(精选22篇)

从百草园到三味书屋读后感600字(精选22篇)

从百草园到三味书屋读后感600字(精选22篇)从百草园到三味书屋读后感600字(精选22篇)从百草园到三味书屋读后感600字篇1未曾闻得——墙角的蝉弹奏清脆的小曲;可以摘吃桑树的果子。

炙热的阳光照的大地火烫,空气里弥漫着紧张的气息。

我们的童年没有百草原。

信息化的快节奏社会直接把我们送进“三味书屋”。

只是老师不会那么高高在上,更不会手持尺子严声厉色。

在这个科技飞速发展的时代,没有谁愿意落伍,都有这个或那个谁在自己的岗位上追求着时代的步伐。

所以,老师的教学显得灵活,开放。

但,是否太过开放,或是要我们接受的会很多,因为,我们也在马不停蹄的追随这个时代。

虽然希望大脑有充分的知识添补。

但,你看,那阳光不也是太温暖而炙热!沐浴这样的阳光,真的有种窒息的火烫。

于是,内心萌发了渴望,渴望百草原,哪怕一丝丝,也好。

我们不知何时踏进这间屋,就像一场无头绪的梦。

许久后醒来,才知道自己已在梦中。

只是这场梦是不会醒的。

懵懂时,无知觉又新奇的踏入,意识到时,醒来已是无任何意义。

因为,这是前辈们所说的唯一通往成功和光明的路,人生本来就是一场梦,灵魂偶然的遇见生命,自以为轰轰烈烈的活过,当梦淡淡的飘散,又有谁知道你是哪个谁。

就这样轻轻敲开书屋的门,清醒又模糊的在书屋盘旋。

我们听着前辈的话,找着什么。

我们在找什么?只是真正面临过渡的门没,我们才匆匆看清我们要找的东西。

当我们看懂它了,时间已悄然流逝,那个前辈的声音,再督促我们找下一个“什么”。

到底,追寻什么?于是,杜鹃飞起,用稚嫩的声音啼出“不如归去”。

像芦苇飘荡,如果世界没有方向,向哪里走才是对的?这样始终卧于扁舟,舟的方向是我追寻的么?落叶簌簌声中,再次回荡起前辈的话,清雨冲刷了杜鹃的稚嫩,谁说杜鹃一定归去?春天永远包含着万象生机,心中的理想,便是被包含与梦,实则踏上这个梦,我们就已踏上心的起点。

只是梦境是没有方向的,寻找的也只不过是脚下的基石。

没有铺好,无妨,至少前方的路还等待我们精心铺设。

从百草园到三味书屋读后感(通用15篇)

从百草园到三味书屋读后感(通用15篇)

从百草园到三味书屋读后感从百草园到三味书屋读后感(通用15篇)当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的从百草园到三味书屋读后感(通用15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

从百草园到三味书屋读后感1“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

”这段经典的文字选自鲁迅先生那篇家喻户晓的文章《从百草园到三味书屋》。

给予鲁迅先生这种乐趣的,却是小小的百草园。

“其中似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。

”一些野草,一个园子,便是鲁迅先生儿时的天堂。

即使到了“全城中称为最严厉的书塾”——三味书屋,仍然也不乏乐趣:下课后和同学们溜到院子里玩耍,趁老先生读书入神偷乐,充满了童趣,充满了欢乐。

然而到了现在,随着科学技术的飞速发展,孩子们不必在荒地玩耍了,而这种乐趣却越来越少了。

在学校,在办公室,在路上,在餐厅,人人都捧着一块方寸之屏,探索着虚拟的世界,沉溺于网络的快乐。

QQ、微信、抖音……一个个新奇的应用,占用了人们太多的时间。

当前,手机确实颠覆了传统的方式,给人们的生活、工作和学习带来了诸多便捷,使用手机也许是为了正事。

可是,当人们在用手机点餐、打车、搜索资料的时候,又有几个能忍住诱惑,不去点击那一个个猎奇的标题,一个个朋友的动态呢?人们可能会在手机里得到片刻的欢愉,可是当你放下屏幕时,感到的是乐趣吗?不,是空虚。

现在的人们有了更多的娱乐方式,却很少能感受到像鲁迅先生一样发自内心的快乐了。

许多人都明白这个道理,但真正能放下手机的很少。

为什么?因为手机的信息对于人们吸引力太大了。

打开网络,打开人们喜欢的内容,比如:看视频、听音乐、读新闻、购购物、聊聊天等,时间便在不知不觉间流失了。

但只要你能放下手机,走出门外,去感受春夏秋冬的美丽,或者是静下心来,品读一本好书,即使环境像鲁迅先生小时候一样艰苦,相信你却能感受到比网络世界更真实、更充实的快乐。

从百草园到三味书屋读书心得6篇

从百草园到三味书屋读书心得6篇

从百草园到三味书屋读书心得6篇从百草园到三味书屋读书心得1今天我读了鲁迅先生的著作散文《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》课文。

鲁迅先生把百草园中的风景却是全都展现在我们眼前。

有何首乌藤,有小珊瑚珠。

有覆盆子。

还有蜈蚣和蟋蟀。

长妈妈还给鲁迅先生讲了一个故事。

关于美女蛇的故事。

鲁迅先生觉得这交警是,所以倘若有陌生的声音叫你的名字,你渴望不可答应他。

接着鲁迅先生又去抓了鸟雀,扫开一块儿学学露出地面。

用一只短发支起一面大的竹笼来。

下面撒些鼻骨棒,上系一条长绳,人远远的.牵着看了却下来啄食走到竹子下面的时候,将绳子一拉便罩住了。

因为家里人把鲁迅先生送到了学校里,所以他并没有常去百草园,出门向东不上半里走过移到石桥便是鲁迅先生老师的家了。

他是一个高而瘦的老人。

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但是那里也可以爬上花坛。

鲁迅先生真是一个勤学好问的人。

从百草园到三味书屋读书心得2百草园是绍兴鲁迅故居后面的园子,三味书屋是鲁迅曾经读书的地方,题目“《从百草园到三味书屋”》说明了鲁迅在这两个地方的生活。

这篇__选自鲁迅的《朝花夕拾》中的12篇中的一篇。

三味书屋的“三味”指的是“布衣暖,菜根香,读书滋味长”。

百草园是鲁迅童年时的乐园。

他喜爱蟋蟀和谐而美妙的叫声,喜爱大自然和充满好奇并积极探索大自然的心理,百草园在鲁迅笔下变得神秘了。

从描写覆盆子的形、色、味三个方面来写,透露出鲁迅对它的喜爱。

而“美女蛇”的故事更给百草园增添了一丝神秘色彩,丰富了鲁迅儿时乐园的情趣。

“扫”“支”“撒”“系”等一连串词,准确生动地写出了捕鸟的过程,表现了儿童的活泼以及捕鸟时的兴奋与惊喜。

两个“Ade”和两个“我的”真切地表现了鲁迅对百草园恋恋不舍的稚态和依依惜别的深情。

“给我读的书渐渐增多”写出了鲁迅因为勤奋好学而博得了先生的好感。

“爬”“折”“寻”“捉”“喂”这一系列动词具体写出了园子里的乐趣,反衬了三味书屋读书生活的单调和枯燥。

用戒尺打、罚跪是私塾教育管理学生的常用方式。

读从百草园到三味书屋心得(精选10篇)

读从百草园到三味书屋心得(精选10篇)

读从百草园到三味书屋心得(精选10篇)读从百草园到三味书屋心得(精选篇1)我正在家专心练字,突然想起自己还有两篇读后感没有写,便慌了起来,平静了一会,便开始在那补起读后感。

第一篇*是鲁迅《从百草园到三味书屋》由于我们学过鲁迅先生,所以我便迫不及待地看了起来。

这篇*讲的是鲁迅先生的回忆,整篇*不喧哗,没有过多的精彩语句,但是却能反映鲁迅先生的快乐时光,令人向往。

*一开始就进入主题,讲明百草园是先生的乐园。

碧绿的菜畦,光滑的石井杆,高大的皂荚树,自红的桑椹为我们呈现一篇生机勃勃的景象。

捉虫子是鲁迅先生十分喜欢的一项游戏。

在先生的眼中,百草园就是一场盛大的音乐会。

鲁迅先生还听过一个关于美女蛇的故事,就过得出的结论便是:倘若有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。

每到冬天的时候,拍雪人、捉鸟雀也给先生带来了不少的童年乐趣。

没有过多地修饰,反而很简洁却又表达的很清楚,这篇*,真的令我受益终生。

读从百草园到三味书屋心得(精选篇2)近些日子里我读了鲁迅先生的朝花夕拾。

这是鲁迅的一本回忆性散文集,字里行间像是冗长的巷,里面是斑驳的回忆投射出的倒影。

巷子中似乎也有无数的丝线将我缠绕,拉扯着我拽到记忆的洪流里。

而朝花夕拾中的从百草园到三味书屋更是如此。

百草园是鲁迅儿时的乐园。

每一个角落都藏着他无限的乐趣。

之中的一草一木都是他的玩伴,陪着他吹秋日的微风,然后静默着小憩。

口渴时可以摘珊瑚珠般晶莹剔透的覆盆子,含在嘴中是满满的甜蜜。

即使是萧瑟无味的冬日也如梦幻般,可以在冬季白色的纱裙中穿梭,可以支起架子捕鸟。

那些无忧无虑的生活,没有忌惮,没有焦愁,没有痛苦。

仿若一个悠然的梦,而鲁迅则是梦中人。

这么多年后他仍然没有忘记那个梦,他仍然把那个梦编成书签夹在日记中,在闲暇时可以翻开悠然地浏览,时光似乎就可以一下子倒退二十年,他似乎还可以回到那一年的百草园,回到那一年他美轮美奂的梦。

后来他去了三味书屋。

他开始了自己的学业。

每天都要和厌烦绕嘴的古文打交道,而百草园则早也就丢在那里渐而荒芜起来。

从百草园到三味书屋读后感600字(精选4篇)

从百草园到三味书屋读后感600字(精选4篇)

从百草园到三味书屋读后感600字(精选4篇)《从百草园到三味书屋》读后感篇一读完鲁迅先生的这篇《从百草园到三味书屋》,我深深的感受到了:百草园的快乐与三味书屋的枯燥。

百草园是作者童年时代的游乐园,在那里有享不尽的快乐:在那里可以尽情地捉蚂蚱,摘桑椹,抓蛐蛐斑斓和蜈蚣,最有趣的是,他可以听妈妈讲故事:“从前,有一条蛇……”。

冬天的百草园虽然有些乏味,但也是充满童趣的,可以堆雪人,将自己的全形印在雪上。

三味书屋里,老师是严厉的,他不希望学生做与学习无关紧要的事;他还是一个好心肠的人,就算学生在他讲课的时候偷偷跑出去玩,他依然不会惩罚他们,只会催促他们赶紧读书;他是一个痴迷于读书的人,在读到最好的文章时他总会微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。

从这里看来三味书屋也充满了童趣。

《从百草园到三味书屋》不仅语言优美,还能时不时地勾起读者对童年的回忆,真是一篇令人叫绝的好文章。

鲁迅先生写百草园以乐为中心,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,三味书屋则是一个完全不同的世界,那里是枯燥的、无趣的。

我从小出生在城市里,没有像鲁迅先生那样的百草园,只有假期时偶尔才能投入到大自然的怀抱,虽然现在时代发展了,但社会竞争也更大了,家家的孩子都比着上学习班,都比着上哪所好学校,跟过去的孩子来比,我们少了很多乐趣。

《从百草园到三味书屋》读后感篇二我非常喜欢看书,因为书不仅让我获得知识,提高写作水平,还能让我在紧张的学习生活中得到许多乐趣。

尤其是《鲁迅散文集》,读起来深奥,但文章无论是景还是物,在鲁迅笔下写得活灵活现。

《百草园到三味书屋》中的百草园让我记忆犹新。

百草园是鲁迅家后面的一个很大很大的园子,院子里树木茂盛,百花齐放。

蝉在树枝上长吟,黄蜂飞进花蕊中,麻雀直冲云霄,还有爬满墙头的爬山虎和令人“口水流下三千尺”的野果子。

园子里有趣味无限的传说:能制服妖怪的飞天蜈蚣,还有晚上出来喊人的美女蛇……鲁迅就是在这个充满生机的园子里嬉戏、玩耍,度过了无忧无虑的同年时光。

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