二年级数学第十一次测试

合集下载

二年级奥数

二年级奥数1－40周第三周：《按规律填数》（1）15，5，12，5，9，5，（ 6 ），（ 5 ）。

（2）5，9，10，8，15，7，（20 ），（ 6 ）。

（3）0，1，2，3，6，7，（14 ），（15 ）。

（4）3，6，5，10，9，（18 ），（17 ）。

（5）30，15，14，7，6，（），（）。

（6）4，6，9，13，（18 ）。

（7）5，9，15，23，（33 ）。

（8）（8，13，18），（12，□，24），（16，23，30）。

（9）0，1，4，9，（），（），36。

（10）2，4，（），（）32，64。

（11）1，3，7，（15 ）31。

第六周：《趣味数学一》1、盒子里有红球和黄球各8个，最多摸出几个球，才能保证有两种颜色不相同的球2、小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4粒，它们的形状、大小完全一样，如果不用眼睛看，要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球，至少必须摸出几粒3、在367个七岁小朋友中，至少有几个小朋友是同月同日生的4、一只小兔5分钟吃一棵菜，5只小兔同时吃5棵同样大的菜需几分钟5、4个小朋友同时削4枝同样的铅笔需要4分钟，照这样的速度，7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟6、5只猫5天能捉5只老鼠，照这样计算，要在100天里捉100只老鼠需要多少只猫7、5点放学，雨还在不停地下，大家都盼着睛天，小林对小李说：“已经连续两天下雨了，你说再过30小时太阳会出来吗”8、甜甜小朋友将30颗珠子排成数量不等的五堆，每堆的颗数恰好是双数，你知道每堆各有多少颗9、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆，问最多的一堆有几根萝卜10、小红把13根小棒分成数量不等的4堆，问最多的一堆中有几根小棒11、如果要把18枚棋子分成数量不等的5堆，最多的一堆中有几枚棋子第十周：《趣味数学二》1、25个人要过一条河，只有一条船，每次只能坐5人，至少要渡几次，才能使大家全部过河2、19名战士要过河，只有一条船，每只船上只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河3、51个人要过一条河，只有一条船，每次只能载6人，至少要渡几次，才能使大家全部过河4、33个小朋友要坐船过河，河边只有一条小船，船上每次只能坐5人，至少几次才能使大家全部过河5、25人要去参观展览，有两种车，一种是面包车，每辆可乘8人，另一种是小轿车，每辆可乘3人，可怎样派车哪种方案最好6、一个旅游团共有62人，现在有两种车，面包车每辆最多坐10人，小轿车每辆最多坐3人，问应派几辆面包车几辆小轿车能一次把他们送到火车站7、一个人用一只小船过河，他带了三样东西，一只狗、一只鸡、一篮青菜。

二年级下册数学思维拓展强化训练100题

二年级数学思维拓展强化训练90题1、将3、4、5、6分别填入括号中，使等式成立( )+( )-( )=( )2、将10、12、14、16分别填入括号中，使等式成立( )+( )-( )=( )3、将3、4、6、8、10、11这6个数分别填入括号里（每个数只能用一次），使两个等式成立。

( )+( )=( ) ( )-( )=( )4、将15、25、35、45、55、65分别填入括号里，使等式成立，每个数只用一次。

( )+( )=( )+( )=( )+( )5、把2、4、6、8、10、12、14、16这8个数分别填入下面的( )里，使等式成立，每个数只用一次。

( )+( )-( )=( ) ，( )+( )-( )=( )第二周1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉( )人。

2、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩( )盏日光灯。

3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩几个角，你能想到( )中情况。

4、○＋△=26，△,+△+○=30，△=( )，○=( )；5、猎人去打猎，他的家离目的地有8千米，他离家走出3千米时，发现没有带猎枪，又回家去取。

猎人最后到达目的地走得路程有多少千米？第三周1、○+○+○=15，○+△+△=19，求△—○=( )2、一座5层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？3、两个书架上共80本书，从第一个书架拿8本书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有( )本书。

4、△+△+△=12，△+○=10，△=( )，○=( )5、找规律填数：4、8、12、16、20、( )、( ) 3、1、6、2、12、3、( )、( )第四周1、19路公交车经过2站后车里有乘客25人，到第3站下车了4人，上车了7人，到了第4站上车了5人，下车了3人，现在公交车里有( )人。

2、已知△+○=30，○=△+△，△=( )，○=( )3、从62、27、54、73、38、28、46中选出合适的数填空。

苏教版数学二年级上册全册课堂配套练习

时间：月日教学内容:连加、连减（P1—2）第一次一、列竖式计算。

26＋38＋19= 85－36－27= 91－45－17=二、文具商店有90本笔记本，上午卖了19本，下午卖了26本，还有多少本？时间：月日教学内容：加减混合运算（P3—4）第二次一、列竖式计算。

47＋9－20＝ 40－9＋30＝ 78－39＋20＝二、小明和小红各有40张明信片，他们把明信片共送给小丽15张。

现在他们一共剩下多少张？时间：月日练习一（1）(P5) 第三次一、用竖式计算22+28-35= 62-39+25= 84-28+19=二、公共汽车上有25人，到站后上来12人，又下去19人，这时公共汽车上有多少人？一、看图填空。

○○○○○○○○○○○○第一行○比第二行○多（）个。

第一行○拿走（）个就和第二行○一样多。

第二行○添上（）个就和第一行○一样多。

第一行拿（）个○给第二行，两行就一样多。

二、张大爷家有公鸡18只，母鸡35只。

（1）一共多少只鸡？（2）卖掉多少只母鸡，公鸡和母鸡一样多？1、在横线上画多3）个。

--------------------------□○□＝□( )2、小明写了26个字，小芳比小明多写了6个字，小芳写了多少个字？□○□＝□( )3、红红做了32朵花，宁宁做的花比红红少18朵，宁宁做了多少朵花？□○□＝□( )时间：月日练习二（P11）第六次数学小提醒：读懂题意，理清关系，知道谁多谁少。

1、53+8+12 = 87-9-34= 65-27+26=比月季花少8朵□○□＝□( ) □○□＝□( )时间：月日四边形、五边形和六边形的初步认识第七次1、在五边形下面的（”。

（）（）（）（）（）（）2、写出下面图形的名称。

( ) ( ) ( ) ( )时间：月日认识平行四边形（P14、15）第八次数学小提醒：视觉区分什么样的是平行四边形，区分正方形和长方形。

平行四边形有( )。

（填序号）判断题。

1. 平行四边形的对边相等。

2020春北京课改版二年级数学下册-第11单元-单元口算练习

19÷=()……()52÷6=4.里最大能填几?×6<57×7<4338>5×2×9××551>×6 4×8××9参考答案1.4319÷4=4(块)……3(块)2. 7......15......35......78 (4)3.√4.9675882887365.3......15......34 (4)162328我的发现:除数×商+余数=被除数。

在没有括号的算式里,里填上“)13+56÷74÷88+4×9 )先根据下表列出相应的综合算式,再计算。

1.2.(1)110(2)186(3)164(4)78423.略4.=<=<=<5.(1)(3+4)×6=428×(15-7)=6418÷6×6=18 (2)18÷9÷2=1(75-35)÷8=5(26+19)÷5=9790-700=480-200=950-600=280 220+400600770-600870-700970-600300+260 780-500连一连。

参考答案1.2.900 280 90 130 800 280 640 630 350 260 240 7403.> < < < > < > < = >4.略5.200 300 500 300 900 300 300 200(100) 600(700、800、900) 900(800、700)230-60=( )方法一: 方法二:参考答案1.(1)150+80=(230) 方法一:方法二:(2)130-60=(170) 方法一:方法二:2.3004704205201905906408206305202603707906405203.略4.452、447、436、441、458、463、459。

二年级下册数学试题-奥数习题讲练：第十一讲乘车坐船(解析版)全国通用

第十一讲乘车坐船【精品】在生活中，我们经常要遇到一个人外出乘车，一天中要乘几次车；乘船去游玩，怎样安排座位等问题.这些问题我们要考虑到人数和船（车）的数量，然后合理安排. 在本节课中我们就要研究怎样在乘车坐船过程中进行统筹规划. 在学习的过程中，可培养学生有序的思考问题的能力，另外可借助画表来进行分析.有个农夫，他要带着一只猫、一条鱼和一条狗过河，到了河边，农夫遇到了难题：小船每次只能载农夫和一种动物过河，如果农夫先把狗送过河，猫会吃鱼；如果先把鱼送过河，猫和狗会打架. 农夫应该怎么办才能把猫、鱼、狗都安全的送过河？分析】这个问题的关键是不让猫和鱼、猫和狗相遇. 首先，农夫把猫送到对岸，再回来；当农夫把狗送到对岸时，再把猫带回原处；接着把鱼送到对岸，最后把猫带过河就可以了. 这样做虽然很麻烦，但能保证猫和狗不打架，猫也吃不到鱼.在日常生活中，人们要外出学习、工作或活动，就要乘车或坐船在城市里，一个人外出乘车，有的一天中要乘几次车. 在乘车、坐船活动中，怎样来合理安排座位，我们常常会遇到一系列这样的问题.解决这一类实际问题，关键是要从生活实际出发，弄清题意，从条件或问题入手，进行合乎情理的分析推理，从而找到解决问题的方法. 最后求出的结果，要检查是否符合实际例 1 】 19 名战士要过一条河，河边只有一条船，船主说：“我每次只能运 4 名战士过河算一算，至少需要多少次才能使全部战士过河 ?19 ÷ 4=4⋯⋯ 34+1=5（次）答：至少需要运 5 次，才能使全部战士过河少条船 ? 分析】（45+1）÷7=6⋯⋯4，6+1=7（条），最少需要 7 条船. 例 2 】有 19 个人要过一条河，河边只有一条小船，船上每一次只能坐少要渡几次，才能使 19 人全部过河？刘老师带着二（1）班 45 名学生一起去划船，每条船最多只能坐7 人，最少需要多分析】要把 19 名战士全部运过河，每次只能运 4 名战士过河，把每 4 名战士分成一组过河，共分 4 组，分 4 次过河，但还余下必须再运一次，不然剩下的战士就过不了河送过河 .3 名战士，虽然 3 名战士上船坐不满，但. 所以一共需要运 5 次才能把这些战士 4 个人，小船至智慧城堡分析】这道题看似跟例 1 一样，但是却有着关键的不同，例 1 中有船夫划船，但是这道题船上没有船夫，那就需要自己划船.虽然小船每次能坐 4 人，但在船返回时，必须有一个人把船划回来. 因此，前面几次每次只能有4-1=3 （人）上岸，最后一次不必返回，因此全部可以上岸.前面的15 人必须渡 5 次，加上最后一次，小船一共要渡6次.3 ×5=15（人），15+4=19（人）列式：（19-1 ）÷（4-1 ）=18÷3=6（次）有26 人要到河对岸去办事，河边有一条船，需要自己划船过河，而且每次只能坐 6 人. 这26人至少要分几次运，才能全部过河?【分析】26人每次过河 6 人，但必须有1人划船回来，故前面几次每次只运了5人.先运4次，一共运了（6-1）×4=20（人），最后一次恰好6人.即5次全部渡过.列式：（26-1 ）÷（6-1 ）=5（次）答：至少要分 5 次运，才能全部过河.例3】登山队同学在郊外游玩，在途中遇到一条河，河边只有一条小船. 班长说：“我们自己划过去吧！”已知这条船不包括划船的每次能运7 人，运了 3 次，同学们就全部过河，登山队一共有多少名同学？分析】这条船每次运7 人，运了 3 次，一共就运了7× 3=21（人），但是还要加上划船的一个同学，这样登山队一共有22 人.列式：7× 3+1=22（人）例 4 】旅行社组织一个团去三峡旅游，共包了两种不同型号的轮船，大轮船共 2 艘，每艘可乘坐30 人，快艇共 5 艘，每艘可乘坐7 人. 最后大轮船和快艇还剩7 个座位未坐满. 这个旅行团一共有多少人？分析】大轮船一共可以坐多少人？列式：30× 2=60（人）；快艇一共可以坐多少人？列式：7× 5=35（人）；这个旅行团一共有多少人？列式：60+35-7=88 （人）.例5】二（1）班和二（2）班的同学坐两辆大巴汽车去参观科技博物馆，每车各坐了52 人.两班男同学共有50 人，带队老师每车有 1 名. 那么两班女同学共多少人?分析】每车坐52 人，两车共坐了52+52=104（人）. 每车坐了 1 名带队老师，共1+1=2 人. 从总人数里减去男生50 人与老师 2 人，剩下的就是两班女生的总人数.列式：52+52=104（人），1+1=2（人），104-50-2=52（人）.答：两班女同学共52 人.例 6 】岸上有40 名战士准备乘船过河去巡逻. 河边有一批小船，每只小船载人数相等，战士正好一次能全部过河. 已知船数是单数，每只小船乘坐人数是双数，岸边有多少条小船?每只小船坐几人?分析】因为船数是单数，每只小船乘坐人数是双数，所以只有两种情况：40=1× 40，40=5 ×8，船可能是1 只或是 5 只. 又因为题目已经说明河边有一批小船，所以船不可能只有1只，只能是5只，那么每只船坐8 人.例7 】有25 人要去展览馆参观，配备有两种车子，一种是面包车，每辆车可乘8 人，另一种是小轿车，每辆可乘 3 人. 如果要使这些人一次都到展览馆，并且车上座位全部坐满，那么怎样派车最合理?分析】我们可以只派面包车，或者只派小轿车，也可以两种车同时派.面包车可以派 4 辆、3 辆、 2 辆、 1 辆、0 辆. 故一共有 5 种派车办法：比较以上 5 种方案，第 3 种方案没有空座. 可采用第 3 方案. 派 2 辆面包车，坐16 人；派 3 辆小轿车，可坐9 人，恰好是25 人，没有空座，这样派车最合理.一家宾馆住着一个旅游团，这个旅游团共有62 人. 现在有两种车，面包车每辆最多坐10 人，小轿车每辆最多坐 3 人. 问应派几辆面包车几辆小轿车能一次把他们送到火车站，用车最少而且车上座位全部坐满?分析】5× 10+4×3=62（人），因此应派 5 辆面包车4辆小轿车能一次把他们送到火车站例8】二（1）班45名学生去秋游，湖边有两种船，大船每次坐 6 人，租金是每小时每船8 元；小船每次坐 4 人，租金是每小时每船 6 元. 问怎样租船最省钱?分析】大船较小船便宜，应尽量多租大船. 如果只租大船，由45÷6=7⋯⋯3，需要7+1=8（只）大船，用钱为8×8=64（元）. 但因最后一船只有 3 人，可改租小船.由45÷6=7⋯⋯3，先派7只大船，剩下的3人坐1只小船，共花钱：7×8+6=62（元）. 答：租7 只大船、 1 只小船最省钱.例9 】现有16 吨货物. 要租用汽车运走. 汽车公司有两种货车，大货车可以装 5 吨货物，运一次要500元，小货车可以装3吨，运一次要400元. 怎么租车最合算？分析】16÷5=3⋯⋯l ，可以租用4辆大货车.也可以租用 3 辆大货车， 1 辆小货车.还可以租用 2 辆大货车， 2 辆小货车.还可以租用 1 辆大货车， 4 辆小货车.还可以租用 6 辆小货车.列出下表比较各种方案：经比较，方案 3 的费用最少，只需要1800 元.【例10】一个学生旅行团一行27 人晚上来到一家旅社，旅社有下面三种房间：三人间，每间135 元；二人间，每间100 元；四人间，每间120 元．这个团男生15 人，女生12 人，要求男、女生必须分开住，他们怎样租房更合理，更省钱，共多少钱?【分析】既然要求男、女生分开住，我们便可以分男、女生分别讨论：（1）女生租房情况：先看每间房平均到每人应付多少钱：三人间每间135 元，每人应付135÷3=45（元），二人间每间100 元，每人应付100÷ 2=50（元），四人间每间120 元，每人应付120÷4=30（元），看来四人间四人租的话每个人付钱最少，而女生12 人恰好可以每四人租一间，共花 12÷4×120=360（元）．（2）男生租房情况：男生 15 人虽然可以租 5 个三人间正好全住满，但这样要花 15÷3×135=675（元），所以尽可能地租四人间，如果租 4 个 4 人间．15÷4=3（间）⋯3（人），则需花： 120× 4=480（元）．如果租 3 个 4 人间，1 个 3人间， 120× 3+135=360+135=495（元）．看来，男生应租 4个四人间，虽然有一张床是空的，但也比其他方式省钱，故这 27 人共花： 360+480=840（元）．所以，女生租 3个四人间，男生租 4个四人间最省钱，共花 840 元．例 11 】丁丁到外公家来回乘车只需要 18 分钟 . 如果去时乘车，回时走路就需要 36 分钟 . 如果来回都走路需要用多少分钟 ?分析】乘车快，走路慢，一个来回是指走这段路程走了 2 趟. 所以根据这一特点，可以算出来或去一趟乘车需要 18÷2=9（分钟）.又由于去时乘车、回时走路共用 36 分钟，其中乘车一趟用 9 分钟，则走路一趟要用36-9=27（分），来回两趟就需要 2个 27分钟.36- 18÷2=27（分钟），27+27=54（分钟）.答：来回都走路需要 54 分钟 .附加题老师可根据自己的课堂进度灵活处理讲义内容，附加题仅供老师参考使用 . ）30 千米，一辆小车每小时的速度是卡车的 2倍. 小车每小时行多少千米 ?从张庄到李庄，卡车要用 1 小时 . 一辆小车从张庄到李庄需用几小时辆卡车每小时行分析】汽车1小时走的路程，我们叫速度. 由于小车速度是卡车的2倍，跑同样的路程，小车就只用卡车所用时间的一半， 1 小时的一半是半小时.30 × 2=60，小车用时为卡车用时的一半，而 1 小时的一半是半小时.答：小车每小时行60 千米，需用半小时到达李庄.黑猫警长派出8 辆车去抓小偷. 白猫卫士说：“你派哪些车去?”黑猫警长说：“我1. 有 36个人要到河的对岸去，河边只有一条船，船上每次只能坐 8 个人，小船至少要载几次，才能全部过河？（无船夫）【答案】（ 36-1 ）÷（ 8-1 ）=5（次），小船至少要载 5次，才能全部过河 .2. --（2）班和二（3）班两个班同学坐两辆汽车到人民公园秋游，每辆车坐共有 60 人，两班女生共有多少人 ?【答案】 68×2-60=76 （人），两个班女生共有 76 人.3. 妞妞到外婆家来回走路需 60 分钟，如果去时走路，回时坐车共需车需要多少分钟 ?【答案】 60÷2=30（分），（39-30 ）× 2=18（分），她来回都乘车需要 18 分钟 .4. 60 人的考察团准备去机场，有两种车子供选择，面包车每辆可坐9 人，小轿车每辆可坐4 人，怎样派车是最佳方案 ? （最佳方案指没有空座又省油）【答案】 4× 6+9× 4=60（人），所以最佳方案是派 4 辆面包车和 6 辆小轿车 .5. 技工学校 34 名学生包车去实习，面包车每辆最多坐 10 人，租金每辆 80 元，的士每辆最多坐 4 人，租金每辆 40元. 怎样租车最省钱 ?【答案】通过比较我们发现第一种方案更省钱 .租 2辆面包车和 1辆的士 .派三种车：轿车、吉普车和中巴车 .这 8辆中你选任何 3辆，都至少有一辆吉普车” 白猫卫士说：“那么这三种车你各派了几辆呢 ?”黑猫警长说：你猜猜看 ! ”小朋友你知道三种车各派了几辆分析】轿车有 1 辆，中巴车有 1 辆，吉普车有 6 辆，一共是 8 辆.8 辆中你选任何 3 辆，都至少有一辆吉普车个旅行社组织一个团去泰国旅游，加上导游一行共 25 人．大车每辆租金 80 元，每车可以坐 8 人，小车每辆租金 40 元，每车可以坐 3 人，你认为怎样派车比较合理，要花多少钱 ? （可放在例 10 后面做为巩固练习 . ）分析】方法一：租 3 辆大车和 1 辆小车 . 总费用是：方法二：租 2 辆大车和 3 辆小车 . 总费用是： 3× 80+40=280 （元）2×80+3× 40=280（元）练习十68 人，两班男生39 分钟，她来回都乘只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世.美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来.病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天.她说：" 当树叶全部掉光时，我也就要死了." 一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上.最后一片叶子始终没掉下来.只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来.温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望.希望是人类生活的一项重要的价值.有希望之处，生命就生生不息！。

人教版二年级数学上册《练习十一》课件PPT

小象和它的好朋友一共4人。
4×4=16（个）
答：一共摘了16个。
巩固练习
2~6的乘法口诀
刘老师准备了25支钢笔，要奖励给5位获奖选手，每人4支，够分吗？
4×5=20（支） 20<25,所以够分。
答：够分。
巩固练习
2~6的乘法口诀
把一根木头锯成5段，需要几分钟？
5－1＝4 (次) 3×4＝12 (分钟) 答：需要12分钟。
2~6的乘法口诀
巩固练习
2~6的乘法口诀
1个秋千坐2人，2个秋千坐（ 4 ）人，3个秋千坐（ 6 ）人，4个秋千坐（ 8 ）人。
巩固练习
2~6的乘法口诀
运动场上，女子双打乒乓球比赛中，每场4人参加比赛，4场有多少人？
4×4=16（人）
答：4场有16人。
巩固练习
2~6的乘法口诀
小象和它的3个好朋友摘西瓜，每人摘4个，一共摘了多少个？
人教版数学二年级上册
2~6的乘法口诀
人教版二年级数学上册
人教版数的乘法口诀
练习十一
复习旧知
1、2的乘法口诀有哪些？一一得一 1的乘法口诀有1句。
2~6的乘法口诀
一二得二二二得四
2的乘法口诀有2句,每相邻两句口诀的得数相差2。
复习旧知
2~6的乘法口诀
课堂小结
2~6的乘法口诀
这节课你们都学会了哪些知识？
1.1-4的乘法口诀。
2.1-4乘法口诀的灵活运用。
课后作业
2~6的乘法口诀
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
3、4的乘法口诀有哪些？一三得三二三得六三三得九
3的乘法口诀有3句，每相邻两句口诀的得数相差3。

北师大版本小学二年级数学上册十一月份（应用题）检测题

北师⼤版本⼩学⼆年级数学上册⼗⼀⽉份（应⽤题）检测题北师⼤版本⼩学⼆年级数学上册（应⽤题）检测题⼆年班姓名：1、⼩明、⼩芳、⼩兰三家⼈去博物馆参观。

⼤⼈每张要5元钱，⼩朋友每张要3 元钱，算⼀算他们三家各花了多少钱？2、⼩刚家⾥来客⼈了，吃饭时他负责摆碗和筷⼦，⼩刚已经摆上了9个碗，想⼀想，他们⼀共得摆上多少根筷⼦？3、陈龙去商店买⼀套故事书，他知道这套故事书⼀共有6本，每本3元钱，陈龙付给售货员阿姨20元钱，应找回多少钱？4、要下⾬了，蚂蚁忙着往⾼处搬家，就剩下24粒⽶没有搬过去。

如果它每天搬3粒，⼏次可以搬完？每次要是搬4粒的话呢？5、同学们参加学校组织的跳绳⽐赛，每⼈跳了6次，⼀共跳了54次，参加跳绳⽐赛的有多少⼈？6、⼩熊去商店买⼀部电动⼩汽车。

攒了好多天的钱，⼩熊也不知⾃⼰⼀共有多少钱了，只知道有3张5元的，1张10元的，把钱交到售货员⼿⾥，她数了数正好够了。

请你帮⼩熊算⼀算这部电动⼩汽车到底多少钱？7、机灵狗的⾝⾼只有3个南⽠那么⾼，龙龙的⾝⾼有9个南⽠⾼，龙龙的⾝⾼是机灵狗的⼏倍？8、⼤象妈妈领着⼩象参加义务劳动，⼩象⼀次能搬2根⽊料，象妈妈⼀次能搬的⽊料正好是⼩象的6倍，象妈妈⼀次能搬多少根⽊料？9、妈妈每星期⼯作5天，⼀星期⾥共⼯作了40时，平均每天⼯作多少时？10、运动会上，1⾄6年级⼀共有48名同学报名参加50⽶赛跑，学校只有6个跑道，⼏个⼈排⼀组？11.校园⾥种⽉季花34棵，串红 19棵，美⼈蕉47棵，⼀共种了多少棵花？_________________________答：⼀共种了( )棵花。

12.⼀根铁丝截去40⽶，还剩28⽶，原来这根铁丝有多少⽶？_________________________答：原来这根铁丝有（）⽶。

13. 学校买来⽩粉笔50盒，彩⾊粉笔30盒，⼀共买来多少盒粉笔？⽤去16盒⽩粉笔，⽩粉笔还剩多少盒？____________________________答：⼀共买了（）盒粉笔_____________________________答：⽩粉笔还剩（）盒。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

二年级数学第十一次周测
姓名：评分：
一、计算（一空1分，共计15分） 1. 15
53
20
2.列竖式计算（一题2分，共计16分）
51+22-13= 43-15+52= 25+36+17= 28+39+11=
32+22-34= 85-16-47= 58+39-40= 11+42-43=
二年级数学第十一次周测
姓名：评分：
二、计算（一空1分，共计15分） 2. 15
53
20
2.列竖式计算（一题2分，共计16分）
51+22-13= 43-15+52= 25+36+17= 28+39+11=
32+22-34= 85-16-47= 58+39-40= 11+42-43=
+6 +6 +6 +6 +6 -6 -6 -6 -6 -6 -4
-4
-4
-4
-4
+6 +6 +6 +6 +6 -6 -6 -6 -6 -6 -4
-4
-4
-4
-4
38个
19个
?个
?只38个
19个
?个
?只
二、解决问题（第1、2题2分，其他每题1分，共计9分）
1.横线上画,比多3个。

2.在横线上画,比少1个。

==
3. 4.
浣熊：西红柿：
兔子：茄子：
5.
(1)给第一行拿走（）个苹果就和第二行同样多。

(2)从第二行的苹果中添上（）个就和第一行的同样多。

(3)从第一行中拿走（）个苹果给第二行,两行的数量就同样多。

二、解决问题（第1、2题2分，其他每题1分，共计9分）
1.横线上画,比多3个。