作文 聪明的规则
北京卷高考作文-聪明规则
北京卷高考作文:聪明规则
在某小区的绿地内，工作人员为了保护草坪，设置了警示牌，上面写着：“禁止践踏草坪！”语言简洁明了，没有人能听懂。
可惜无效。
于是他改成委婉的，写道：“草是温柔的，践踏它吧。
”虽然看似触动人心，没多久，还是失败了。
最后工作人员只好用“骗术”警告：“草坪下面有电线！”什么，有根电线！我不敢再踩——了。
不幸的是，它又失败了，因为一个顽童安然无恙地误入了草坪。
君子曰：制度规则难！
二、粥怎么分
某一方贪婪吝啬。
我怕别人多拿点，赔一毛钱。
五个人要平分一壶粥。
怎么才能公平的划分？有五个选项，你可以选择一个。
选项一：从大家认为最公平的五个人中选一个主持粥；选项二：找个人分其他地方的粥；方案三：每人转一次，深思熟虑后最后决定；方案四：选一个人分粥，另一个人监督；方案五：选一个人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
这位先生说，方案五太棒了！
生活中关于规则的故事数不胜数。
社会需要秩序与合作，秩序需要规则的维护，合作也需要规则的保障。
说服人们遵守规则很重要，但更重要的是要制定一套行之有效的规则，让人们能够“不得不”自觉遵守，既能维持秩序，又能提高效率。
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约和平衡的原则。
如果扩展到规则体系，是否可以理解为规则制定者和被约束者之间的平衡？
任何奇妙的规则都体现着“公平的限制”。
违规者可以受到相应的制裁——，这是公平的；同样公平的是，掌握权力的人不能将其用于私人用途。
只有这样的规
则才能真正肩负起赋予它的使命。
君子说：统治社会，更有智慧的规则。
遵循规则运用智慧的作文
遵循规则运用智慧的作文你有没有过这样的经历：你站在超市的收银台前，看到一位大妈正认真地算账，每次小票上多出一毛钱，她就和收银员争论半天。
真是让人哭笑不得。
不过，今天我不是要聊大妈，而是要聊一个看似无聊却又非常有趣的话题：遵循规则运用智慧。
话说，有一次我跟几个朋友去徒步旅行。
在出发前，我们特意读了一些“如何安全徒步旅行”的指南，结果有个朋友笑得前仰后合：“这些规则简直是搞笑，我从小就知道走路要小心点儿。
”我们都笑了，不过也都默默记住了那些建议。
旅行当天，我们一路欢声笑语，顺利走过了几段风景如画的路程，直到最后一段泥泞的山路。
一个朋友，叫小张，他忽然像变魔术一样，踩到了一块滑石，然后就滑了一跤，摔了个四脚朝天。
大家赶紧跑过去问他是不是受伤了，他拍拍身上的泥巴，笑着说：“我没事，只是下了点‘天然泥膜’，连磨砂都省了。
”不过，他这一摔可没少给大家添麻烦，特别是小李，她刚买了个新相机，结果被小张的泥巴溅了一身。
小李的脸都黑了，说：“我这才是被‘天然泥膜’折磨得够呛呢！”这时，大家开始讨论起那一堆“搞笑”的徒步旅行规则。
小张嘟囔着：“好吧，我承认，规则有它的道理。
”小李也点点头：“对，遵守规则不仅能避免摔跤，还能避免给大家添麻烦。
”就这样，我们在一阵哈哈大笑中，开始重新规划路线，避免再走那些容易滑倒的地方。
遵循规则，虽然看似无聊，但有时候却能让我们更加聪明地应对挑战。
小张甚至还开玩笑说：“下次我一定会认真听规则，甚至带上个指南针，怕迷路。
”这次旅行让我深刻地认识到，规则不是为了限制我们，而是为了帮助我们。
在我们生活中，很多看似无聊的规矩，其实都是前人总结出来的经验。
就像我们在超市排队时，遵循顺序其实是为了让每个人都能顺利结账，避免混乱。
你看看，规则就像一根看不见的线，把我们从混乱中拉出来。
只要我们用智慧去遵循这些规则，就能在生活的各种挑战中游刃有余。
就像旅行时，我们虽然会碰到各种状况，但只要我们灵活运用规则，就能让整个旅程变得更加顺畅。
初二作文《聪明的规则》700字(共10页PPT)
初二作文《聪明的规则》
君子曰：制度规则，难
矣！
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。
损失 生怕别人多占一分自己
一毫。
平分 五人要
一锅粥，该怎么分才
最公平呢？如此五种方案，任
君选一，方案一：从五人中选一名
大家认为最公道的人主持分粥；
关键词：君子,制度,规则,其二,
如何,分粥,甲乙丙丁,个个,贪心,吝 啬,生怕,别人,一分,自己,损失,一 毫,平分,一锅粥,怎么,分才,公平, 如此,五种,方案,任君,方案,中选, 一名,大家,认为,公道,主持,分粥。
初二作文《聪明的规则》
掌握权力者无法公为私 用——此亦为公平，只有这样的 规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰：规则社会，多一
些聪明的规则。
关键词：掌握,权力者,无法,公
为,私用,公平,只有,这样,规则,真 正,担负起,赋予,使命,君子,规则, 社会,多一些,聪明,规则。
初二作文《聪明的规则》
知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。
衡的道理。推广到规则制度，
是否可以理解为规则制定者与被
制约者之间的平衡制约呢？任何一种Biblioteka 彩的规则，无不公平 体现“
地制约”。违反规则
制裁 者能够受到相应的
——此为公
平；
关键词：孟德斯鸠,论法,精神,
阐述,权力,之间,相互,制约,平衡, 道理,推广,规则,制度,是否,可以, 理解,规则,制定者,制约,之间,平衡, 制约,任何,一种,精彩,规则,无不, 体现,公平,制约,违反,规则,能够, 受到,相应,制裁,公平。
初二作文《聪明的规则》
方案二：从别处找个人来分 粥；方案三：每人轮一次，最后 商议而定；方案四：选一个人 分粥，另一人监督；方案五：选一
做事规则和智慧的作文
做事规则和智慧的作文
今天，老师再布置了作文，要我们写“做事规则和智慧”。
可我脑袋里一片空白，得象一间空荡的房间，什么都也没。
我跑回操场，阳光很温暖，像棉花糖一样软趴趴的。
我看见了同学们在玩游戏，他们有规则，有秩序，好象在玩一场魔法游戏，你是哪人都可以不遵守游戏规则，才能快乐的地玩出去。
游戏里充满着智慧，你是哪人都要动脑筋，才能赢。
我跑来大树下，树叶沙沙作响，像是在跟我说悄悄话。
我突然想起了，我爸爸总说，做起事来要守规则，竟像在道路上我开车要遵守交通规则一样，那样的话才能必须保证安全。
爸爸还说，做事儿要用智慧，要像精明的小猴子一样，找不到解决问题的方法。
我又突然想起昨天晚上看的那部动画片，里面的小兔子很聪明，它用自己的智慧帮了其他的小动物，它们都相当开心高兴。
我突然之间感觉，做事儿规则和智慧，得象一块块乐高积木，这个可以拼出各种各样的图案。
有了规则，我们就有了安全感；有了智慧，我们就能克服困难，凭空创造美好。
我想，我肯定用自己的智慧，去发现到生活中更多的小秘密，就像去收集宝藏一样，充满着期待和快乐。
我要只有努力做一个守规则、有智慧的小学生，像一颗小小的种子，在阳光下茁壮成长，捐满美丽的花朵。
聪明的规则作文
聪明的规则作文聪明的规则作文3篇在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？下面是本店铺为大家收集的聪明的规则作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
聪明的规则作文1有两个关于规则的故事。
其一不断更换的“警示牌”某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪！”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜，无效。
于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍”，虽看似触动人心，但没过多久，依然失效，最后，工作人员不得以而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下面有电线！”什么，有电线！可不敢再踩了——可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而于是失效。
君子曰：“制度规则，难矣！其二如何分粥某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。
生怕别人多占一分自己损失一毫。
五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢？如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选—名大家认为最公道的人主持分粥；方案二：从别处找个人来分粥；方案三：每人轮一次，最后商议而定；方案四：选一个人分粥，另一人监督，方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙！如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。
社会需要秩序和协作，而秩序需要规则维护，协作亦需规则的保障，劝说教育人们遵守规则固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的规则，让人们“不得不”自觉遵守，这样既可以维护秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，难道不是让人拍案叫绝的经典规则呢？孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。
推广到规则制度，是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢？任何一种精彩的规则，无不体现“公平地制约”。
违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平；掌握权力者无法公为私用——此亦为公平，只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰：规则社会，多一些聪明的规则。
做事规则和智慧的作文
做事规则和智慧的作文今天，老师讲了做起事来要遵守的规则。
可他说，要去排队拿号，要大胆举手发言，要认真听讲，又……好多好多。
我静静地听着，就觉得头好像稍微有点晕，好像有很多绳子把我绑住，让我喘不过气。
我更不喜欢玩，不喜欢在操场和伙伴们追逐，很喜欢在树荫里看蚂蚁搬家。
我爱上了奔放热情，像风一样，想去哪里就到哪里。
规则就像笼子，把我关在里面，好闷啊！但，昨天放学的时候，我和小伙伴们玩捉迷藏，我们躲回操场边上的小树林里。
我躲在一个大树后面，眼看着小伙伴们离我越来越远，我心里有些慌，究竟该怎么办。
这时，我看到一个叔叔从树林里走下来，手里拿着一个大网，好像我听说他是要捉我们呢！我吓得躲到树后面，没敢动。
叔叔坐到柳树下，一边喊着“小朋友，你在哪呀”，一边拿着网乱挥。
我紧紧地闭上双眼，心里怯弱极了。
突然间，我听到一个声音：“小朋友，你在哪啊？别害怕，我们来帮你！”我睁开双眼，看到一个姐姐站在树下，手里拿着一根棍子，指了指网说，“叔叔，你别乱挥了，你这样的话会吓到小朋友的！”叔叔微微一愣，搁下网说：“我并没有要抓你们，我只是想看下这里有没有小动物。
”姐姐说：“你应该先问问小朋友，我们才能让你过来。
”叔叔点点头，微笑着说：“待会儿我会再注意的。
”姐姐来到我身边，拉住我的手说：“走吧，我们回家去吧。
”我紧紧地抓着姐姐的手，心里温暖的，像有一束阳光光芒映衬着我。
我终于很清楚，规则应该是为了保护我们，让我们在安全的环境里一起玩耍，让我们相互理解，也让我们学会关心别人。
的确很束缚，但它像一道无形的力量，让我们在快乐中也懂得安全，在自由中也学会了彼此照顾。
我确定以后要遵守规则，做一个有智慧的小朋友，看起来像那个姐姐一样，用善良和智慧来温暖身边的人。
【优秀作文】高考优秀作文 聪明的规则
【优秀作文】高考优秀作文聪明的规则人生中，不论什么时候，规则都是必不可少的。
它可以帮助我们保持秩序，规范我们的行为，让我们更好地生活。
但是，规则并不是单纯地存在于外面，它还存在于我们的内心深处。
聪明的人们，懂得遵守规则，更懂得制定规则。
因为他们知道，规则既是一道屏障，也是一束光芒。
首先，规则是一道屏障。
在我们的生活中，规则起到的屏障作用，就像一道保护我们的屏障，可以让我们远离很多危险。
例如，我们遵守红绿灯规则，就能够过马路，保障自身生命安全；我们遵守校规，就能够在校内学习，获得知识，提升自己。
规则像一道屏障，不仅能够保护我们的安全，更让我们知道应该做什么，怎么做才是正确的，帮助我们规范自我。
其次，规则是一束光芒。
规则，不仅是外部的约束，也是内心的规范，是一种文明尊重和自我约束。
遵守规则，不仅可以得到别人的尊重，也使我们更加自尊自爱。
当我们遵守规则，我们就会感觉到自己快乐，开心，这样的生活让我们充满活力，让我们的心灵更加喜悦。
此外，规则还是一束光芒。
它能够引导我们追求正确的生活方向，激发我们的创造力和创新能力，让我们成为自律、自省、自强的聪明人。
聪明的人们，懂得遵守规则，更懂得制定规则。
他们不断地完善、修订、制定更为公正、合理、更有针对性的规则。
规则数不胜数，有些人可能会“看不起”这些规矩，但这些规矩却是建立在人们自身安全、和谐、稳定的基础之上。
所以，我们需要认真遵守规则，也应该积极地参与制定规则，为社会正义和和谐做出自己应有的贡献。
总之，规则不仅仅是一道屏障，更是一束光芒。
聪明的人们，知道规则的作用，不仅遵守规则，还要主动参与制定规则。
我们应该尊重规则、遵守规则、制定规则，让规则成为我们生活中最重要、最好、也最聪明的道德规范。
关于规则与智慧的作文
关于规则与智慧的作文规则与智慧嘿伙计们!我又有一个精彩故事和你们分享咯。
嗯哼,你们知道吗?上周我可是亲身经历了一次关于遵守规则和运用智慧的有趣教训呢!怎么回事?来来,让我给你们捋一捋。
那是上周五的下午,我们刚放了学后回到家中。
我心血来潮,决定给自己找点乐子,于是趁爸妈不在家,偷偷溜到了储藏室里。
那里本是被严令禁止私自进入的,但谁让我生性调皮顽劣呢,管它那些有的没的规矩。
进到储藏室里,我就像一个发现新大陆的勘探家,到处张望观察起来。
视线扫过一地杂乱无章的旧杂物,突然被一个颇具古老气息的大箱子给吸引住了。
我好奇心大起,赶紧蹲下身凑上前去查看,那箱子上厚厚的灰尘已经积累了好几年的痕迹,看上去神秘而兴味十足。
我屏住呼吸,小心翼翼地打开了箱盖,哗啦一声,里面竟整齐地摆放着几十盘各种类型的唱片!这可真是一座无价之宝哇!我惊喜万分,赶紧随手拿起一盘,忍不住放入唱片机里播放了起来。
扭曲的老旧音波伴随着吱吱嘎嘎的杂音铺面而来,让我顿感新奇异常。
不一会儿,一支悠扬婉转的探戈乐曲缓缓流淌而出,熟悉而又略带遥远的调子,像极了外婆年轻时常常哼唱的那些老歌儿。
我陶醉其中,情不自禁地摇摆起身姿,放浪形骸地在房间里翩翩起舞。
哼,爷爷奶奶年轻时可都是探戈舞高手,难不成我也隐藏着这股热情之血吗?就在我得意忘形之际,突然一个大个硕硕的物体从箱子里掉了出来,砸在我的脚趾头上。
我痛得几乎跳起老高,扭头一看,原来是一个老式望远镜。
看着镜身上深深的裂痕,我不禁汗颜,这可都怪自己一时鲁莽了。
一阵失落和懊悔涌上心头,如果当初我好好遵守规矩,就不会酿成这种损失了。
如果说这一幕还稍嫌遗憾,那么接下来肯定会让你哭笑不得。
就在我黯然神伤的时候,门外忽然响起了爸爸和妈妈进门的脚步声。
我吓了一大跳,连忙把东西一股脑全塞回箱子,又费力把箱盖盖好,结果被箱子的沉重给夹到了手指!我疼得喊了起来,这才惊动了外面的父母。
等他们赶进屋来,我一边捂着肿胀的手指,一边睁着圆溜溜的大眼睛,支支吾吾不知从何解释起了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[作文聪明的规则] 有两个关于规则的故事，作文聪明的规则。
其一，不断更换的警示牌
某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：禁止践踏草坪！语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜，无效。
于是改用婉转语，写道：小草依依，践踏何忍，虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。
最后，工作人员不得已而采用欺骗之术，警告：草坪下有电线！什么，有电线！可不敢再踩了可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰：制度规则，难矣！
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。
生怕别人多占一分自己损失一毫。
五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢？如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥；方案二：从别处找个人来分粥；方案三：每人轮一次，最后商议而定；方案四：选一个人分粥，另一人监督；方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙！
如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数，高中三年级作文《作文聪明的规则》。
◆分享好文◆社会需要秩序和协作，而秩序需要规则维护，协作亦需规则的保障，劝说教育人们遵守规则固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的规则，让人们不得不自觉遵守，这样既可以维护秩序，又可以提高效率譬如分粥方案五，难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗？
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。
推广到规则制度，是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢？
任何一种精彩的规则，无不体现公平地制约。
违反规则者能够受到相应的制裁此为公平；掌握权力者无法公为私用此亦为公平，只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰：规则社会，多一些聪明的规则。
河南商丘永城市三中高三:水木de年华。