春风的颜色邱章涵
小学语文S版三年级下册期末总复习(梁云芬)
小学语文S版三年级下册第一局部：累展示台1、拼音，范地写出。
zhǎnxīnwěiqūxiànmùcuīcù〔〕〔〕〔〕〔〕sài cèyōu jiàn〔〕猜〔〕〔〕弓〔〕〔〕两〔〕〔〕久宝〔〕2、我的不会！在正确的音下划“——〞。
声〔diàotiáo〕河堤〔tīdī〕气氛〔fēnfèn〕情不自禁〔jīnjìn〕模〔mómú〕一幅画〔fùfú〕3、看我秀。
15分★我会充，会其中的一个。
与众〔〕〔〕雅完好〔〕〔〕恐后狼吞〔〕〔〕吁吁小巧〔〕开〔〕★适宜的我会。
敞〔〕的草原，牛羊的家；〔〕的公路，汽的家；〔〕的教室，我的家。
心耐心心做任何事情，宁宁是十分()。
他同学很()，有了困，他都尽力去帮助。
同学有不懂的向他教，他也是()地解。
★我会根据不同的情况使用不同的四字。
瞧，大家多注呀!我会用来描写他神的注；生活中我常会和人合作，我知道;考一束就要放暑假了，真令人呀！我会用来形容自己此刻的心情。
4、展开想象的翅膀，把句子打扮得更美。
5、荷花相开放，一只小蜻蜓在上面。
〔把句子写具体，至少2〕◆天空的云有像一只温的小羊，有像一只凶猛的子，真是有趣极．．．．了！〔仿写句子〕有，有,☆些石子姿各异：有的，有的，有的像在听流水声，有的像在上的......真是,.☆青海云暗雪山，，，不破楼不。
☆，必有我焉。
☆和跑的，在后来的几十年里使“我〞。
因假假设你一直和跑，！我最喜的珍惜的格言是：☆王小老是得自己比人明，以自己不必怎么用功也可以学好，我会用格言来他。
第二局部：理解我能行白石白石是世界著名的大画家。
他画的花虫就像活的一：蚱好似会跳；小好似会眨眼睛；最有趣的是些，身体像是透明的，仿佛一碰，就会游走似的。
白石小候，家里很。
他八就人家放牛、砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。
后来，他当了匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
《春风》阅读答案
《春风》阅读答案《春风》阅读答案《春风》阅读答案1(二)北国的春风11.春天持续的时间短。
12.写江南的春天，重在写江南的春风温和、细柔，(1分)烘托(突出)北国春风的豪迈、苍劲的特点。
或与下文北国的春风形成对比，表达了作者对北国春风的喜爱之情。
13.语言品析题A、这句话抓住扑，漫，插，灌这些动词，生动形象地写出北国春风势不可挡的气势，表现了它豪迈、苍劲的特点，表达了作者的喜爱之情。
(也可以从排比句或拟声词角度分析)B、这句话运用了拟人的手法，把房子写活了。
侧面烘托了北国春风的强大，带来生命的复苏。
表达了作者对北国春风的喜爱之情。
(也可以从拟声词角度分析)14.北国的春风送走了坚冰霜雪，伴随作者历经了艰苦的岁月。
或北国春风的豪迈、苍劲让我怀念，在北国春风下的那段艰苦的下乡岁月让我怀念或者那些北国淳朴的山民让我怀念。
《春风》阅读答案4王安石是抚州临川（今江西省临川县）人，唐宋八大家之一。
宋神宗熙宁二年（1069），王安石当宰相后，决心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的坚决反对，没几年就被罢了官。
他在京城闲居无聊，决意回南京去看看妻儿。
第二年春天，王安石由汴京南下扬州，又乘船西上回金陵（今江苏省南京市），路过京口（今江苏省镇江市）到了隔江相望的瓜洲时，船靠码头，不再走了。
他站在船头上，极目西望，但见青山隐隐，江水滔滔，春风绿野，皓月当空，触景生情，更加怀念起金陵钟山（又名紫金山）的亲人来了。
他走进船舶，拿出纸笔，略一思索，就写了一首题名《泊船瓜洲》的诗：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，明月何时照我还？写完后，王安石觉得“春风又到江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。
后来细想一下，又觉得“过”字不妥。
“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
于是又圈去“过”字，改为“入”字、“满”字。
云南省2023-2024学年三年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
云南省2023-2024学年三年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．恬．静（tián）栖．息（xī）汲．取（jí）书声琅琅．（láng）B．皎．洁（jiǎo）曙．光（shǔ）叩．拜（kòu）目光灼．伤（zhuó）C．巫．婆（wū）施舍．（shě）荆棘．（cì）匍匐．前进（fú）D．瑟瑟．（sè）汤渍．（zì）蜕．壳（tuō）津津．有味（jīn）2．找出下列各组词语中的错别字，并改正在横线上。
A．鲜艳双壁留利洁白B．打拌凌乱礼合炎热3．下列句子中加点的成语运用错误的一组是（）A．“当，当，当——”上课铃声响了，同学们进入教室，开始聚精会神．．．．地听课。
B．刚开始读书时，不一定要深入地研究它的意思，多读几遍就会懂的，正所谓“书读百遍．．．．”。
．．．．，．其义自现C．如果你做事能一心一意．．．．，那还有什么事做不成呢？D．王小红练琴已经有五年时间了，现在她弹起琴来总是断断续续．．．．的。
4．下列加点字词理解错误的一项是（）A．挑．促织（用肩担着）B．凌．乱（排列不整齐）C．明朗．．（晴朗）D．白云生．处（产生，生出）5．先把下面的词语补充完整，并选择合适的填在句子中（填序号）。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①摇晃②披散③四八④牙爪⑤忙乱⑥七八（2）夜晚，窗外的树影摇晃不停，像一个魔鬼，可怕极了。
（3）同学们围着老师地发表意见，希望多开展些有趣的活动。
二、句子长廊。
（16分）6．按要求写句子。
（1）秋天的树叶真美。
（改为感叹句）（2）秋天的雨是藏着非常好闻的气味。
（缩句）（3）开展了“学习雷锋好榜样”的主题班会。
（修改病句）（4）先生厉声问道：“你会背了吗？”。
把句子调换顺序保持句意不变）7．请在横线上补充内容，让句子变得完整，或者意思更加具体。
山东省济南市莱芜区2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题(含答案)
2023—2024学年度第一学期期末考试九年级语文试题( 时限: 120分钟满分: 150分 )注事项：1.答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡规定位置.2.本试题共8 页, 满分150分, 考试用时120分钟.3.答题时，选择题部分每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题部分，用 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。
直接在试题上作答无效.4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.一、积累与运用 (16分)阅读下面的文段，完成1~2 题。
在盛世将倾、临渊在侧的岁月里，曾有多少仁人志士，背离桑梓，前仆．后继，浴血(fèn)战在革命的最前沿。
仁人志士们抛头颅、洒热血，想当年金戈铁．马，旌旗十万斩阎罗，让走(tóu)无路的中国(huàn)发青春。
从呱．呱坠地起，我们就享受着前人血雨腥风换来的安宁幸福。
我们没有理由对生活吹毛求疵．，一定要心无旁(wù)地学习，接好前辈手里的接力棒，担起时代之梁，续写有为华章.1.文段中加点字的读音全部正确．．．．的一项是( ) (3分)A.仆(pū) 戈(gé) 呱(guā) 疵(zī)B.仆(fù) 戈(gē) 呱(gū) 疵(zī)C.仆(fù) 戈(gé) 呱(guā) 疵(cī)D 仆(pū) 戈(gē) 呱(gū) 疵(cī)2.文段拼音处依次填写的汉字书写全部正确．．．．的一项是( ) (3分)A.恍头唤骛B. 愤投焕鹜C.奋投焕骛D. 奋头唤鹜3.下列句子中加点成语使用正确．．的一项是( ) (3分)A.甘肃地震发生后，解放军和武警部队制定了间不．．容发的．计划，火速赶往现场，被称为中国速度。
B.全国多地文旅局局长们纷纷“花式带货”。
推动了当地经济的发展，真是妙手回．．．春。
春风是什么着色
田野里，一群小鸟在争论一个有趣的问题：春风到底是什么顔色的？
小燕子说：“春天是绿色的，我从南方飞来时看见小草和小树都长出绿色的小嫩芽”。
画眉鸟说：“春天是红色的，我从家飞出来看见红色的花朵。
”
还有的小鸟说：“春天是五彩缤纷的，我采了五顔六色的鲜花，有红的、白的、粉的、黄的、紫的、漂亮极了！
小草睡了一个冬天，这时正伸个懒腰打了个大哈欠扭动着身子一个尽的往上钻。
小草好奇的看着自己？原来身上多了春姑娘送的一个绿裙子。
小花儿也钻出来了，好奇的看着自己，仿佛不认识自己。
哈哈！原来是多姑娘送的紫裙子，小花儿为了感谢春姑娘把棒棒糖放到奶里请春姑娘吃。
清霜之味 阅读题
清霜之味阅读题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：清霜之味，这是一本让人回味无穷的小说。
它不仅仅是一本普通的小说，它更像是一杯清凉解渴的甘露，让人在炎炎夏日中得到一丝清凉。
清霜之味，是作者王心氏的代表作之一，讲述了一个深情缱绻的故事。
在这个小说中，我们看到了人物的情感丰富多彩，故事情节跌宕起伏，让人无法自拔。
故事的主人公是一个名叫晓玥的女孩，她是一个充满活力和独立意识的年轻女子。
从小生活在小镇上的她，对外面世界充满好奇和渴望。
她热爱大自然，喜爱踏青赏花，每一次的踏春之旅都让她兴奋不已。
而在这个小镇上，她遇到了一个名叫桐九的男孩，他是一名神秘的画家，总是带着一副面具。
晓玥被他的才华和神秘所吸引，两人之间的渐进关系让人动情。
清霜之味中的桐九是一个富有魅力的男子，他性格内敛，但心地善良。
他喜欢画画，每一幅画作都充满了他对生活的感悟和热爱。
而晓玥则是一个天真无邪的女孩，她对生活充满了热情和希望。
两人之间的交往让他们彼此了解，从最初的陌生到深入心灵的探讨，他们之间的情感变得越来越浓烈。
在小说中，作者王心氏巧妙地运用了描写手法，将这段深情缱绻的故事展现得淋漓尽致。
她用细腻而生动的笔触，描绘了晓玥和桐九之间的点滴情感，让读者仿佛置身其中，感受到了二人之间的真挚情感。
同时，她也通过这个故事传达了自己对于爱情和生活的理解，让读者得到一些启示和感悟。
除了情感的表达，清霜之味中还融入了一些对生活的思考和对人性的揭示。
作者通过描述晓玥和桐九在小镇上的点滴生活，展现了他们对于现实世界的思考和选择。
他们在追求梦想的过程中遇到了挫折和困难，但他们从不气馁，坚持自己的信念。
这种乐观和积极的态度，无疑给读者带来了一种正能量，让我们在面对挫折和困难时也能坚定自己的信念，勇往直前。
清霜之味，是一本温暖人心的小说。
在看完这本书之后，我深深感受到了爱情的美好和生活的真谛。
这是一本让人回味无穷的小说，静静地陪伴着我们，在寂静的夜晚里，给我们以思考和启示。
好看的言情小说推荐（一）
好看的言情小说推荐（一）1、《在我一生最猥琐的时候遇见你》作者：无良某鸡【内容简介】当我还是一个光屁股天使的时候，有一天，我在凡间晃悠。
突然我看到前面那个头上长着红色山羊角的男人从他的黑色斗篷里落下了一个东西。
“嗨，先生，”我朝他喊，“您掉东西了！”那人不仅没有回头，反而越走越快，转眼就消失在街角。
我走上前去捡起落在地上的东西，那是一本小说.小说的封面，一男一女紧密相拥着。
那是一本言情小说。
鬼使神差的，我找了个角落蹲下，翻开第一页……当我看完最后一个字的时候，我合上书，抬起头，才发现看门的约翰站在我的面前。
他把我带到上帝那里，上帝严肃的对我说：“你既受诱惑，必不可再呆在天堂。
但念你这么多年有苦有功，在你下凡之前我可以送你一件礼物，你要什么？”思想还沉溺在刚刚小说里的情节中，我毫不犹豫的说：“我要一个男人！”上帝一怔，然后皱着眉头问：“你要一个什么样的男人？”“我要一个英俊的男人！”“还有呢？”“我要一个英俊而又有钱的男人！”“还有呢？”这个时候的我并没有发现他上帝老人家已经拧成了一团了眉毛，我深吸了一口气，索性一次过把话说完：“我要一个既英俊又有钱的男人他深情专一百折不挠不在乎我身上所有的小毛病不管我走到哪里他都能把我找出来然后好好爱我容我宠我纵我一生只有我一个……”是我索求太多，贪得无厌，于是上帝终于怒了。
我看着上帝48码的大脚丫一脚踹过来，我看到天堂的门在我面前蓦然阖上，我眼前一黑，耳边传来上帝庄重威严的声音：“你贪婪无度，不知悔改。
必定一生漂泊，动荡无依，欲爱不得，汝将永失其所爱！2、《KAO，被潜了！》作者: 金刚芭比内容简介：夏沫和洛熙的爱情让我们叹息（《泡沫之夏》明晓溪），“玉面小飞龙”郑微和陈孝正的结局让我们伤感青春的逝去，（《致我们终将逝去的青春》辛夷坞），尤佳期和阮正东的过往赚走了我们的眼泪（《佳期如梦》匪我思存），芦苇微微和一笑奈何大神的相处让人感叹于“大神”的强大（《微微一笑很倾城》顾漫）……可是没有谁的爱情像秦卿与宋子言这样让人爆笑不已，能深刻体会到“爱情潜规则”的甜蜜、温馨。
风是有颜色的
风是有颜色的
华雨欣
【期刊名称】《新作文（小学456年级）》
【年(卷),期】2017(000)001
【摘要】都说风是看不见摸不着的，就像隐形的翅膀，经常跟人们捉着迷藏，任凭你怎么找也找不到。
其实，风是看得见的，而且它还有颜色呢!由于昨天我睡得很晚，所以今早爬不起来，当我醒来的时候，闻到了一股淡淡的香味。
啊，谁又给我做好吃的啦？
【总页数】1页(P50)
【作者】华雨欣
【作者单位】245900 安徽省黄山市徽州区黄山文峰学校小学部604班
【正文语种】中文
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