欧姆定律练习一

合集下载

欧姆定律练习题(含答案)经典全

欧姆定律练习题(含答案)经典全

可编辑修改精选全文完整版欧姆定律练习题(含答案)经典一、欧姆定律选择题1.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。

闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是()A. 电压表示数变大,电流表示数也变大B. 电压表示数变小,电流表示数也变小C. 螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小D. 螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大【答案】C【解析】【解答】由图知道,定值电阻R0与滑动变阻器、螺线管串联,电压表测量的是R 两端的电压;当将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,滑动变阻器R阻值变小,由串联电路电阻的特点可知,则电路中的总电阻变小,电路的电流变大,由串联电路分压特点得电压表示数变小,通电螺线管的磁性增强,由右手螺旋法则判断螺线管的上端为N极,和上面的磁极相互排斥,通电螺线管的磁性增强,排斥力变大,弹簧测力计示数变小。

故答案为:C。

【分析】(1)影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯。

线圈的匝数一定,电流越大磁性越强;(2)运用安培定则(用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极)判断通电螺线管的极性;(3)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

(4)当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化.2.如图所示,若电路中电源两端的电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动的过程中()A. 电压表V1的示数变大,电流表A的示数变大B. 电压表V2的示数变大,电流表A的示数变小C. 电压表V1的示数变大,电流表A的示数变小D. 电压表V2的示数变大,电流表A的示数变大【答案】 A【解析】【解答】解:由图知,定值电阻R1和滑动变阻器R2串联,V1测量R1两端的电压,电压表V2测量R2两端的电压,电流表测量串联电路中的电流。

(完整)初中物理__欧姆定律练习题附答案

(完整)初中物理__欧姆定律练习题附答案

(完整)初中物理__欧姆定律练习题附答案欧姆定律是物理学中一个非常重要的基本定律,它描述了电流、电压和电阻之间的关系。

在学习物理的过程中,我们经常会遇到欧姆定律的应用题。

在这篇文章中,我们将给出一些关于欧姆定律的练习题,并附上答案。

希望通过实际的练习,能够帮助大家更好地理解和应用欧姆定律。

练习题一:一根导线的电阻为3欧姆,通过它的电流为5安培,求通过导线两端的电压是多少?解答:根据欧姆定律,电压等于电流乘以电阻,即V = I × R。

代入已知量,V = 5 × 3 = 15(单位:伏特)。

练习题二:某电器的额定电压为220伏特,通过它的电流为2安培,求该电器的电阻是多少?解答:还是根据欧姆定律,电阻等于电压除以电流,即R = V / I。

代入已知量,R = 220 / 2 = 110(单位:欧姆)。

练习题三:一台电视机通过220伏特的电压工作,接在电路中,当通过电视机的电流为1.5安培时,求该电视机的电阻是多少?解答:同样地,根据欧姆定律,电阻等于电压除以电流,即R = V / I。

代入已知量,R = 220 / 1.5 = 146.67(单位:欧姆)。

练习题四:一个电阻为10欧姆的电路中,通过电流为5安培,求通过电路两端的电压是多少?解答:按照欧姆定律,电压等于电流乘以电阻,即V = I × R。

代入已知量,V = 5 × 10 = 50(单位:伏特)。

练习题五:一个电路中的电压为24伏特,电阻为6欧姆,求通过电路的电流是多少?解答:欧姆定律告诉我们,电流等于电压除以电阻,即I = V / R。

代入已知量,I = 24 / 6 = 4(单位:安培)。

通过以上的练习题,我们可以看到欧姆定律在电路中的应用非常广泛。

它提供了一个简单而有效的方法来计算电流、电压和电阻之间的关系。

只需要记住欧姆定律的公式,你就可以轻松应对各种与电路相关的问题。

在实际应用中,欧姆定律可以帮助我们设计电路、计算电路的电阻、电流和电压,在电路故障排查中也起到重要的作用。

《欧姆定律》练习题1

《欧姆定律》练习题1

《欧姆定律》练习题1注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上1、小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻R X的阻值。

小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2,并连接好了实验电路,如图所示。

闭合开关S1、S2读出电流表A的示数为I1,电流表A2的示数为I2.则下列四个选项中,R x的表达式正确的是()1R0A. R x=I1−I2I2B. R x=I2R0I1R0C. R x=I2I1−I2D. R x=I1R0I2参考答案: C【思路分析】由电路图可知,闭合开关S1、S2时,R0与R x并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测R0支路的电流,根据并联电路的电流特点求出通过R x的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律得出等式即可求出R x的阻值。

【解题过程】由电路图可知,闭合开关S1、S2时,R0与R x并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测R0支路的电流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过R x的电流:I x=I-I0=I1-I2,因并联电路中各支路两端的电压相等,可得,电源的电压:所以,由I=URU=I0R0=I x R x,即I2R0=(I1-I2)R x,解得:。

故选:C。

2、如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S后,P从a滑至b的过程中,有关电压表、电流表的示数变化情况,正确的是()。

A. 电压表示数增大,电流表示数减小B. 电压表、电流表示数都减小C. 电压表、电流表示数都增大D. 电压表示数减小,电流表示数增大参考答案: A【思路分析】本题考查欧姆定律。

仔细读题,获取题中已知条件,结合欧姆定律相关知识点,即可解答此题。

【解题过程】P从a滑至b的过程中,滑动变阻器的阻值增大,总电阻增大,在电源电压不变情况下,电流示数减小;因为电压表连接在滑动变阻器两端,测量滑动变阻器电压,滑动变阻器电阻变大,分压增多,故电压表示数增大。

欧姆定律练习题含答案

欧姆定律练习题含答案

欧姆定律练习题含答案一、选择题1. 欧姆定律的公式是:A. V = IRB. P = IVC. I = V/RD. R = V/I2. 以下哪个选项正确描述了电阻、电流和电压之间的关系?A. 电流与电压成正比,与电阻成反比B. 电流与电压成反比,与电阻成正比C. 电压与电流成正比,与电阻无关D. 电阻与电流成正比,与电压无关3. 当电阻保持不变时,电压增加一倍,根据欧姆定律,电流将:A. 减少一半B. 保持不变C. 增加一倍D. 增加四倍4. 一个电路中的电阻为10Ω,通过它的电流为0.2A,根据欧姆定律,电压为:A. 2VB. 1VC. 0.2VD. 0.5V5. 如果电路中的电阻为20Ω,电压为5V,那么通过电阻的电流为:A. 0.25AB. 1AC. 0.1AD. 0.5A二、填空题6. 在一个简单的电路中,如果电流为0.5A,电阻为4Ω,根据欧姆定律,电压为______。

7. 欧姆定律的数学表达式是电压等于电流乘以电阻,即V = ______。

8. 如果电路中的电压为12V,电阻为6Ω,根据欧姆定律,电流为______。

9. 欧姆定律表明,电流的大小与电压成正比,与电阻成______。

10. 当电阻为固定值时,电压增加,电流也会相应地______。

三、简答题11. 请解释欧姆定律在电路分析中的重要性。

12. 为什么说欧姆定律是基本的电路定律之一?13. 如果在一个电路中,电阻增加,而电压保持不变,根据欧姆定律,电流会发生什么变化?14. 描述一下,如果电路中的电压增加,而电阻减少,电流会如何变化?15. 欧姆定律如何帮助我们计算电路中的功率?四、计算题16. 一个电路的电阻为15Ω,如果通过它的电流为0.3A,计算该电路的电压。

17. 假设一个电路的电压为24V,电阻为8Ω,求通过该电路的电流。

18. 一个电阻为30Ω的电路,如果电压为18V,求通过该电阻的电流。

19. 已知一个电路的电压为9V,电阻为3Ω,计算通过该电路的电流。

欧姆定律练习题及答案

欧姆定律练习题及答案

欧姆定律练习题及答案一、选择题1.一个电阻器接在电压为10V的电路中,电阻值为5Ω,通过该电阻的电流强度为多少?A. 0.2AB. 2AC. 10AD. 50A答案:B. 2A2.一个电源电压为20V,电流为5A,通过一个电阻的电流强度为2A,这个电阻的阻值是多少?A. 2ΩB. 4ΩC. 5ΩD. 10Ω答案:B. 4Ω3.一根电线的电阻为10Ω,通过该电阻的电流为2A,求通过这根电线产生的电功率是多少?A. 2WB. 4WC. 10WD. 20W答案:D. 20W二、填空题1.一个电阻为6Ω的电路中,通过的电流强度为3A,求电压的大小是多少?答案:18V2.一个电源电压为12V,通过一个电阻的电流强度为4A,求该电阻的阻值是多少?答案:3Ω3.一个电流为2A的电路中,电压为10V,求电阻的阻值是多少?答案:5Ω三、计算题1.一个电源电压为30V,通过一个电阻的电流为2A,求该电阻的阻值是多少?答案:15Ω解析:根据欧姆定律公式:U = R * I其中,U为电压,R为阻值,I为电流强度。

将已知值代入公式,得到:30 = R * 2解得:R = 15Ω2.一个电阻为8Ω的电路中,通过的电流强度为4A,求电压的大小是多少?答案:32V解析:同样根据欧姆定律公式:U = R * I将已知值代入公式,得到:U = 8 * 4解得:U = 32V3.一个电流为5A的电路中,电压为15V,求电阻的阻值是多少?答案:3Ω解析:根据欧姆定律公式:U = R * I将已知值代入公式,得到:15 = R * 5解得:R = 3Ω总结:欧姆定律是电学基础中的重要定理,它描述了电流、电压和电阻之间的关系。

根据欧姆定律,电流强度与电压成正比,与电阻成反比。

通过一些练习题的计算,我们可以更加熟练地运用欧姆定律进行电路中电流、电压和电阻的计算。

文章使用了选择题、填空题和计算题等不同形式的问题来测试读者对欧姆定律的理解和运用能力。

第六章欧姆定律全章配套练习

第六章欧姆定律全章配套练习

第六章欧姆定律同步练习初二物理同步练习(一)电压和电压表1. 电压能使导体中的__________发生定向移动形成电流.为了获得6伏的电压,应将__________节干电池串联.2. 在图1所示电路中,闭合开关S后,V1的示数是3伏,V2的示数是5伏,已知电源两端的总电压是6伏,那么,L1两端的电压是__________伏,L2两端的电压是__________伏.3.如图2所示,已知两只灯泡L1、L2串联,则图中三个小圆圈a、b、c应分别是何种电表(电流表或电压表)?答:a是________;b是________;c是________.4.如图3所示的两个表盘.其中(甲)是________表的表盘,(乙)是________表的表盘.图中所示的电流值可能是________和________,电压值可能是_________和________.5.在图4所示的电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关后灯不亮,已经确定是由于灯泡开路或短路引起的.在不允许拆开电路的情况下,请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断,把方法和判断结果填入下表中(每种电表各填写一种方法).6.如图5中电源电压保持不变,当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数是4.5伏;当开关S1闭合,S2断开时,电压表示数为3伏,则L1和L2两端的电压分别是( )A.3伏、4.5伏B.1.5伏、4.5伏C.3伏、1.5伏D.1.5伏、3伏7.如图6中,电流表和电压表都使用正确的是( )8.如图7所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( )A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路9. 如图8所示的电路中,若将电流表和电压表的位置互换,则后果是( )A.两表都被烧坏B.两表都不会烧坏C.仅电流表被烧坏D.仅电压表被烧坏10.在图9所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表示数为6V,产生这一现象的原因可能是( )A.灯L1开路B.灯L1、L2都开路C. 灯L1短路D. 灯L2短路11.在如图10所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电压表的示数是2V,则下述判断中,正确的是( )A.各盏灯两端的电压都是2VB.灯L1和L3两端的电压是2VC.灯L3两端的电压是2VD.灯L1和L2两端的电压是4V12. 在如图11所示的电路中,开关S闭合后,两灯都不亮,电压表指针偏转明显而电流表的指针不偏转.则下述对故障的分析中,正确的是( )A.电灯L2被短路了B.电路中a→L1→b这段电路发生了开路C. 电流表接触不良或选用的量程太大D.电灯L2发生了开路13. 在图12所示电路中,当S闭合时,下列说法正确的是( )A. 电路出现短路,电流表被烧坏B. L2被短路,电流表只显示L1的电流C. 电路没有电流,电压表示数为零D. L1与L2是并联,电压表示数是并联电路两端的电压,电流表示数是并联电路总电流初二物理同步练习(二)电阻1.50mA=________A;3.8V=________mV;1MΩ=_________Ω.2.有一段导线电阻为R,当把它均匀拉长到原来的两倍时,导线的电阻是原来这段导线电阻的________倍.3. 一根粗细均匀的电阻线,其电阻值为8Ω,如将其截去一半,则剩余部分的电阻R________8Ω;如果再把剩余部分的电阻线拉伸到原来的长度,则拉伸后的电阻值R'________8Ω(填“大于”、“小于”或“等于”).4. 甲、乙两条镍铬合金线,已知它们的电阻有R甲>R乙,它们的长度是L甲=L乙,则它们的横截面积有S甲_________S2.把它们串联后接在电路中,则通过它们的电流有I甲__________I乙.(选填“<”、“=”、“>”)5.把一根铜导线和一根镍铬合金线串联后接在电路里,铜导线中的电流为I1,镍铬合金线中的电流为I2,则I1与I2的关系正确的是( )A.I1>I2 B. I1=I2 C.I1<I2 D.无法判断6.下面说法中,正确的是( )A. 同种材料制成的导线,长度越短,电阻越小B.同种材料制成的导线,横截面积越小,电阻越大C.一根导线拉长,它的电阻一定变大D.不同材料制成的导线,电阻一定不相等7. 长度比是2:1,电阻比是2:3的两条合金线,把它们串联在电路中,则通过它们的电流强度之比是( )A 2:3B 4:3C 1:1D 3:28. 关于导体的电阻,下列说法正确的是( )A 导体中的电流越大,其电阻越小B 电阻是导体本身的性质C 粗导线的电阻比细导线的电阻小D 铜导线的电阻比铁导线的电阻小9.白炽灯的灯丝断了一截,若搭上后仍能使用,则灯丝的电阻将( )A.变大了B.变小了C. 和原来一样大D.变大、变小都有可能10.有A、B、C、D四根导线,其中A、B、C三根是铜导钱,D是镍铬合金线.A、B两导线粗细相同,A比B短,B、C两导线长短一样,B比C粗,C、D的长短、粗细都相同.则四根导线按其电阻大小的排列是( )A.RA>RB>RC>RD B. RD>RC>RB>RAC.RD>RA>RB>RC D.RC>RB>RA>RD11.在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验,保持导体两端电压不变,得出如下几组实验数据:(1)比较第1、2两次实验数据可知___________________________________;(2)比较第1、3两次实验数据可知___________________________________;(3)比较第1、4两次实验数据可知___________________________________;12.图1是我们研究的实验装置图,实验时在缓慢给线圈加热时和停止加热后,观察到电流表的示数________,由此得出的结论是该线圈的电阻________.13.利用图2中的实物,连接L1和L2,组成串联电路,要求分分别测出电源及L1和L2两端的电压.某同学利用新学的知识,巧妙地只连一个电路就能用一个电压表测出上述三个量(电压表不能拆动,只能拨动开关).请你:(1)画出该同学设计的电路图,并连接图2中的实物电路;(2)写出实验操作的步骤及测得的各电学物理量.厘米网站地址/初二物理同步练习(三)变阻器1. 一个滑动变阻器上标有“50Ω2A”的字样,50Ω是指____________________;2A是指______________________.2. 如图1所示,是四旋盘的变阻箱,使用它时,可以改变的电阻范围是0至_________欧,图1中所示的读数是_________欧.3.图2是用“滑动变阻器改变电流强度”实验的电路图.图中M、N两个接线头准备接入滑动变阻器.图2(乙)中,A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱.(1)把C接M,________接N,滑片P向左移动,电流表示数增大.(2)把A和_______分别接在M、N上,移动滑片,不能改变电路中的电流强度.(3)把D接M,B接N,则变阻器连入电路中的电阻是______段,滑片P向左移动时,电流表示数_____.4. 如图3所示,使用滑动变阻器调节小灯泡的发光强弱,下面四种连接方法中,错误的是( )5.如图4所示的电路中,如果把变阻器接入电路后,变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数减小,那么与“1”、“2”两个线头连接的变阻器的接线柱是( )A.b和d B.a和b C.c和d D. c和b6. 如图5所示,当滑片P向左移动时( )A 灯L变亮B 灯L变暗C 电流表示数变大D 电流表示数变小7. 如图6所示,当滑片P向a端移动时,电流表的示数( )A 变小B 变大C 保持不变D 无法判定8.如图7所示,将两个滑动变阻器串联起来,若将a、b两接线柱接入电路后,要使这两只滑动变阻器总电阻最大,则滑动片P1、P2应移在( )A.P1移向左端,P2移向左端B.P1移向右端,P2移向右端C.P1移向左端,P2移向右端D.P1移向右端,P2移向左端9.给你一个电池组、一个开关、一个滑动变阻器、一个电流表和两个灯泡,请设计一个电路.要求:开关断开时两灯都不发光;闭合开关后,滑动变阻器的滑片向右移动时,与一个小灯泡串联的电流表示数变小,但另一个小灯泡亮度不变.请画出你所设计的电路图.10.某同学做“用滑动变阻器来改变小灯泡两端电压和通过灯泡的电流”实验,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时灯变暗.请你用笔画线表示导线,把图8中的元件连接起来.并回答下列问题:(1)实验前,开关应_______,滑片P应放在变阻器的_______端(填A或B).(2)闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数,但电压表有示数,故障可能是_________.(3)闭合开关并移动滑片P后,发现灯不亮,电压表无示数,但电流表却有示数,故障可能是________.11.将图9中的电路元件连成实物图。

欧姆定律应用专项练习题(全)

欧姆定律应用专项练习题(全)

测量项目 手与手之间 手与脚之间 脚与脚之间
电压 U/V 3 3 3
电流 I/μA 13.6 10.0 14.2
电阻 R/Ω
220k
(
)
211K
图3
(1)请帮小明完成实验表格,将求出的手脚间的电阻值填在表格中.
(2)小明这次实验研究的问题是:

(3)小明实验后又想:人体电阻与干湿有没有关系呢?请你利用上述实验器材帮小明设
导体 b 的电流为 0.1A
D.将 a、b 两导体串联后接到电压为 3V 的电源
图1
上时,通过导体的电流为 0.2A
3.根据欧姆定律公式 I= U ,可变形得到 R= U 。对此,下列说法中正确的是( )
R
I
A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B.导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比
C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
计一个实验,探究这个问题.要求简述实验过程.
(4)认真观察右图,就如何安全使用洗衣机提出两点建议.
建议一:

建议二:

9.如图 4 是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图.压力传感器 R 的电阻会随所受压力大
小发生变化,油量表(由电流表改装而成)指针能指示出油箱里的油的多少.已知:压
力传感器 R 的电阻与所受压力的关系如下表所示.
点间的电阻由 5Ω更换为 10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是( )
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
图5
D.适当增加电池的节数
2.小刚同学通过实验,探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。
(l)实验中加在导体两端的电压是_________V。

欧姆定律练习(带答案)

欧姆定律练习(带答案)

欧姆定律(一)1.研究同一导体中的电流与它两端电压的关系时,要保持电阻不变。

电流表测量通过电阻的电流,电压表测量电阻两端的电压;滑动变阻器的作用是改变电路中的电流。

该实验的结论是_导体的电阻不变时,通过导体的电流和它两端的电压成正比_。

2.研究相同电压下不同导体中电流与它的电阻的关系时,要保持电压不变。

电流表测量通过电阻的电流,电压表测量电阻两端的电压;教材P81图4.5.1中滑动变阻器的作用是保持电阻R两端的电压不变。

实验过程中要更换不同的电阻做实验。

该实验的结论是导体两端的电压不变时,通过导体的电流和它的电阻成反比。

3.德国物理学家欧姆,在大量实验事实的基础上得出了一段电路中电流与电压和电阻关系的重要结论:一段导体中的电流与该段导体两端的电压成正比,与该段导体的电阻成反比。

其数学表达式为I=U/R。

考法1伏安法测电阻例1.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时(B)A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C.使电阻R两端电压成倍数变化D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化变式冲关1.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器上均标有“2A20Ω”字样,通过哪几个电路图可测出RX的阻值(A)A.甲、丙B.乙、丙C.甲、乙D.甲、乙、丙考法2 欧姆定律例2.根据欧姆定律,下列说法正确的是(C)A.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比B.导体两端电压越大,这段导体的电阻就越大C.导体两端电压越大,通过这段导体的电流越大D.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小变式冲关2.一位同学用电压表和电流表研究电流与电压、电阻之间的关系时,作出了如图所示的I﹣U图像,由图像可判断这两个电阻(B)A.R甲<R乙B.R甲>R乙C.R甲=R乙D.无法判定☆基础训练1.在学过欧姆定律后,同学们有以下认识,其中正确的是(A)A.电阻中有电流时它两端一定有电压B.欧姆定律揭示了导体中的电压与电流、电阻的关系C.当电阻一定时,导体的电压与电流成正比D.根据欧姆定律的变形公式R=可知:导体的的电阻随电压和电流的变化而变化2.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法正确的是(A)A.导体的电阻是导体本身的性质,与电压、电流无关B.导体中有电流通过时,它两端不一定有电压C.通过导体的电流越大,这段导体的电阻一定越小D.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比3.用电流表和电压表测电阻时,电压表和电流表有如图所示的两种接法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。

实验开始时,滑动变阻器的作用是__________。

在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是 。

2、如图24所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。

所用实验器材是:电源(6V )、电流表(0~0.6A )、电压表(0~3V )、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A )、开关、导线若干。

(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表 1.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为____Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成____关系。

(2)探究电流与电阻的关系时,应调节__ _改变接入电路的阻值,调节__ _使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表2。

分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为____V ;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成__ _关系。

(3)就本实验所用器材,在探究电流与电阻的关系时,若保持电阻箱两端的电压为2V ,为能完成实验,电阻箱可接入电路的阻值范围是____Ω至____Ω(保留一位小数)。

3、如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。

(1)实验时,将定值电阻R 由2Ω换成4Ω,滑动变阻器R ’的滑片户应向 (选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R 两端的电压保持不变。

(2)上表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控在伏。

4、小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时, 除了电源( 3V) 、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外, 还有可供选择的: A. 定值电阻 B. 小灯泡。

( 1) 为了完成研究需要选择器材( 填序号“A”或“B”) ; 理由是: ( 2) 用笔画线完成图18 中的实物电路连接( 你所选的器材在图中用接线板代替, 导线连线不能交叉) , 并使滑动变阻器接入电路的阻值最大。

( 3) 小乔通过实验得出了下表( 一) 中的数据, 请读出图18 中两表的示数, 记在表中最后一列的空格处。

表( 一)电压U/V 0. 5 1. 0 1. 5 2. 0电流I /A 0. 05 0. 1 0. 15 0. 2表( 二)电压U/V 0. 5 1. 0 1. 5 2. 0电流I/A 0. 25 0. 2 0. 15 0. 1( 4) 小丽通过实验得出了上表( 二) 中的数据, 并且通过分析实验数据得出了: “在电阻一定时, 导体中的电流随电压的增大而减少”的结论。

小乔观察并检查了小丽所连接的电路后, 告诉小丽⋯⋯。

你认为原因可能是。

5、如下图甲所示,艾力做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。

(1)(2分)连接电路时,开关应 ,并将滑动变阻器的滑片滑到 端。

(2)(2分)闭合开关后,他发现电流表和电压表的指针偏转情况如上图乙所示,出现这种情况的原因可能是 。

(3)(2分)通过实验,他记录了电压与电流相对应的有关数据,如下表,根据表格中的数据,你能得到的结论是 。

R=10Ω电压U/V 1 2 3电流I/A 0.1 0.2 0.3(4)(2分)利用上图甲的电路图还可以完成的实验有 。

6、在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示。

⑴连接电路前,开关必须 。

⑵请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉)⑶连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。

造成这一现象的原因可能是( )A .电流表坏了 B. 滑动变阻器短路第30题图 甲 乙 丙C.电阻处接触不良D.电阻短路⑷排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表。

其中第5次实验电流表示数如⑸实验结果是:。

7、在“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中,小莉将实物连接成如图甲所示的电路.(1)根据实物图请在图乙方框中画出对应的电路图.(2)实验室,调节滑动变阻器,测出电阻R两端的电压和对应的电流值如下表所示.由表中数据可知,小莉实验时所选用电阻R的阻值为Ω,分析实验数据可以得出的结论是:8、在用电压表、电流表探究电流和电压关系的实验中,电阻R=10Ω,电源电压U=3V。

(1)小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,小军检查后发现有一根导线连接有误,请你在这根导线上打“×”并,画出正确的连线。

(2)晓明同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是。

(3)电路改正后,小刚闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数为电源电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是。

(4)故障排除后,开始进行实验,小刚根据测出的数据,画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图像,如图乙所示,由图像可以得出结论:。

为了使结论更具有普遍性,小刚还应。

9.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干。

(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。

(2)小李实验时,在c、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:。

(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是。

他这样选择的理由是:。

一个小灯泡上标有“4.5Ⅴ,0.25A”,表明这个小灯泡工作时的电阻是8.8Ω。

右图是一位同学为检验小灯泡的标称电阻是否准确而连接的实验线路。

请你指出他连接的三个错误。

(1);(2);(3)。

11、为测量电阻R x的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻R x、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。

从中选择器材按下述要求完成实验。

(1)将所设计的电路图画在方框内;(2)写出实验步骤;12、同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池。

(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3v不变,你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。

(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=____Ω。

你认为这个结果可靠吗?理由是_____________________________________________13、图甲是测量小灯泡(U额=2.5V)电阻的电路。

电源电压恒为4V。

(1)请将图甲中的电路连接完整。

(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以。

(3)下表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为A。

这5次实验中,灯泡电阻的最大值为Ω(结果保留两位小数)。

为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于14、在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx 的实验中,小明和小亮用如图所示的器材进行实验.(1)用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置,还有一处是 .(3)改正错误后,小明改变Rx 两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为R 1=10.1Ω,R 2=10.2Ω,第三次测量时,电流表的示数为0.26A ,电压15、如图所示的电路中,电源电压不变,R 1为定值电阻,开关S 闭合后,滑动变阻器滑片向左移动时,电流表的示数 ,电压表示数与电流表示数之比 。

(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.52 116、在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。

则由图可知,元件A的电阻为Ω;将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则干路中的电流是 A。

17、如图4所示为分别测量小灯泡l和定值电阻R后得到的I-U关系图线。

由图可知,随着电压的升高,L的阻值逐渐变,R的阻值为Ω。

18、如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器滑片向左移动时,电流表的示数,电压表示数与电流表示数之比.(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)19、图8是一个环境温度监控电路原理图。

电源电压不变,R0为定值电阻,R是用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻值会随温度的升高而变小。

若环境温度升高,闭合开关S。

则()Array A.热敏电阻R的阻值变大B.电压表的示数变大C.通过电阻R的电流变小D.电阻R两端电压变大20、如图所示的电路中,电源电压保持不变。

当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将,电压表与电流表示数的比值将(以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”)21、如图9所示的电路中,电源电压不变,闭合开关为U1;接着只断开开关S2,此时电压表示数为U2知U1∶U2 = 5∶3,则电阻R1 和R2的阻值之比是()A.1∶2 B.2∶3C.3∶2 D.5∶3图9。

相关文档
最新文档