人体解剖生理学实验教程(祝慧凤)思维导图
人体解剖生理学ppt教案2024新版
周围神经系统的结构与功能
脑神经
共12对，连接大脑与头面部器官，负责头面部的感觉 和运动功能。
脊神经
共31对，连接脊髓与躯干和四肢，负责躯干和四肢的 感觉和运动功能。
自主神经
包括交感神经和副交感神经，调节内脏器官的活动。
神经系统的生理功能
感觉功能
接收和传导来自体内外环境的感觉信 息。
运动功能
控制和协调骨骼肌的运动。
消化和吸收的主要场所，包括十二指肠、空肠和回肠
咽
食物和空气的共同通道
胃
储存食物，分泌胃液消化蛋白质
大肠
吸收水分和无机盐，形成和排出粪便
消化腺的结构与功能
唾液腺
分泌唾液，含唾液淀粉酶
肝脏
分泌胆汁，储存于胆囊， 排入小肠帮助消化脂肪
胃腺
分泌胃液，含胃蛋白酶原 和盐酸
胰腺
分泌胰液，含多种消化酶
消化系统的生理功能
循环系统的生理功能
维持血液流动
循环系统通过心脏的泵血作用和血管的输送作用，使血液 在全身各部位循环流动，确保各组织器官得到充足的血液 供应。
物质运输
循环系统通过血液将氧气、营养物质等运送到全身各组织 器官，同时将代谢废物和二氧化碳运送到排泄器官排出体 外。
调节功能
循环系统通过调节血流量、血压、体温等生理参数，维持 机体内环境的相对稳定，保证各组织器官的正常生理功能 得以进行。
肺部可以合成和分泌多种生物活性 物质，如肺泡表面活性物质、前列 腺素等，参与体内代谢和免疫调节 。
06
循环系统
心脏的结构与功能
心脏的位置和形态
心脏位于胸腔中纵隔内，呈倒置的圆锥形，大小约与本人拳头相等 。
心脏的内部结构
人体解剖学基础 PPT课件
反射：其基本结构为反射弧。在中枢神经系统的 参与下，集体对晚节环境刺激所发生的有规律的 应答性反应。 反射弧的组成：感受器、传入（或感觉）神经、 神经中枢或中间神经元、传出（或运动）神经和 效应器。 感受器：接受体内外刺激并将其转化为神经冲动 的结构。 效应器：产生反应的结构。
ppt课件
15
林可胜（1897-1969）中国卓越生理学家。中国生理学会第 一届会长，23岁获英国爱丁堡大学博士学位，1942年当选为 美国国家科学院院士。主要从事消化生理的研究，首次提出 “肠抑胃素”一词，获得国际上的光发应用。 蔡翘（1897-1990）中国生理学会奠基人之一。1948年当选 为中央研究院院士，1955年当选为中国科学院院士。重要从 事神经生理学研究，发现间脑和中脑区间的“蔡士区” （Tsai’area），与视觉信息的调制关系。 霍奇金（Hodgkin AL，1941-）英国剑桥大学生理学家。利 用枪乌贼局轴突围实验材料，研究了静息电位和动作电位形 成的离子基础，与赫胥黎（Huxley AF）和埃克尔斯（Eccles JC）共获诺贝尔生理或医学奖。 海门斯（Heymans JF，1925-1925）比利时药理学家和生理 学家。海门斯父子共同发现主动脉弓区域的化学感受器，这 些感受器对血液中的氧和二氧化碳分压敏感，并反射作用于 呼吸中枢，对呼吸中枢及外周感受器的研究做出了杰出贡献， 16 ppt课件 1938年获诺贝尔生理学获医学奖。
ppt课件 4
组织学(histology) :借助显微镜研究人体的微细结构，又
称微体解剖学，而其中研究细胞形态的为细胞学。根据研究方 法的不同分为若干分科： 描述组织学：用描述方法把显微镜下观察的结构如实记录下来 比较组织学：用比较方法观察分析不同动物体显微镜下结构的 异同点并探究不同原因 定量组织学：用定量的方法测定各种结构在显微镜下的大小、 数量，或某结构所含某种物质两的多少及其在不同功能状态下 的变化 实验组织学：用实验方法对动物体给以不同的实验因素，观察 显微镜下结构或所含物质在不同条件下的变化，由此了解细胞 的功能活动、细胞的分化以及细胞间相互关系
《人体解剖生理学》研究对象及方法 ppt课件
三、其他调节
（一）反馈调节 生理效应（结果）对引起这种效应的原因所实现的调
节性影响，称为反馈调节。 正反馈调节 负反馈调节
反馈性调节，意味着生理过程自己调节自己，使得机 能活动的调节自动化和精确化。
（二）自身调节（auto regulation）
是指在内外环境发生变化时，器官、组织或细胞不依 赖于神经和体液作用而自身发生的适应性反应。
局部 深入 微观
第二节 生命活动的基本特征
一、新陈代谢 二、生殖和生长发育 三、兴奋性（excitability)
一、新陈代谢
指生命物质与周围环境进行物质交换和自我更新的过 程。
包括
同化作用 异化作用
二者之间的关系：
二、生殖和生长发育
生殖：生物体生长发育到一定阶段后，能够产生和自 己相似的子体后代的功能，为生殖。
教材：
王雁编著.《人体解剖生理学》，北京师范大学出版社，2009
参考书：
1.《人体解剖生理学》，四所师范院校合编 2.《人体解剖生理学》，左明雪 主编 3.《生理学》，湖南医学院编 4. Rodney A.Rhoades,George A.Tanner.《Medical
Physiology》.Boston : Little,Brown,1995. 5. 高秀来 主编《人体解剖学》（第二版）.北京:北京大学医学
③胞饮和胞吐作用
（2）受体作用
细胞膜上一定种类的蛋白质与外界特定的化学信号进 行特异性结合，引起蛋白质构形的变化，把ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ种蛋白 质称为这一化学信号的受体。
不同的受体接受不同的化学信号，引起细胞内不同的 变化
自学部分：
细胞质中有哪些细胞器？ 细胞器主要的作用是什么？ 染色体与染色质关系
人体解剖生理学实验讲义
实验一神经干动作电位测定及兴奋传导速度和不应期测定一、实验目的：1、掌握坐骨神经标本的制备方法并按要求制备出完整的蟾蜍坐骨神经标本2、掌握神经干动作电位的引导、不应期及动作电位传导速度的测定方法二、实验内容：1、坐骨神经标本制备2、坐骨神经干动作电位测定3、坐骨神经干兴奋传导速度和不应期测定三、实验仪器设备和材料清单1、实验材料：蟾蜍或蛙、蛙类手术器械一套（包括探针、粗剪、手术剪、眼科剪、镊子、玻璃分针）、蛙板、滴管、培养皿、烧杯、棉线、棉球、滤纸片。
2、实验试剂：任氏液3、实验仪器：生物信号采集处理系统、打印机、、神经标本屏蔽盒四、实验要求1、学会用细胞外电刺激诱发神经干动作电位的方法；掌握生物电记录的一般原则和方法；熟悉生物信号采集处理系统的操作；2、要求学生了解科研过程，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；3、要求学生能独立操作每一个实验步骤，了解和掌握相关的原理，培养学生熟练操作。
五、实验原理：可兴奋组织如神经纤维在受刺激而兴奋时，细胞膜电位将发生一系列短暂的变化。
由安静状态下的膜外正膜内负的静息电位变为兴奋状态下的膜外负膜内正的去极化状态。
因此，在膜外兴奋区相对于未兴奋区来说电位为负。
这种电位差所产生的局部电流又引起邻近未兴奋区的去极化，使兴奋沿细胞膜传向整个细胞，而原来的兴奋区的膜电位又恢复到膜外正膜内负的静息水平。
这种可传播的、短暂的膜电位变化称之为动作电位。
可兴奋组织在一次兴奋之后，其兴奋性要经历一个规律的时相变化，依次是绝对不应期、相对不应期、超常期和低常期，然后才恢复到正常的兴奋性水平。
六、实验方法：一）、实验步骤和观察指标1、仪器装置准备好生物信号采集处理系统及相关电极。
2、制备蟾蜍坐骨神经标本（1）破坏脊髓：左手握住蟾蜍，用食指下压蛙头使头前俯(图1-1)，右手持探针从枕骨大孔垂直刺入，再向前刺入颅腔，左右搅动捣毁脑组织；然后将针退至皮下，再将针尖向后刺入椎管捣毁脊髓。
人体解剖生理学
人体解剖生理学实验指导书（供中药学、生物医学工程专业、生物技术使用）中药学教学部重庆邮电学院生物信息学院2004年01月前言解剖生理学实验指导是规范和考查解剖生理学实验教学的主要依据。
通过实验课来了解人体各器官和系统的基本功能，掌握生理学实验的基本技术操作和了解生理学知识获得的方法，验证和巩固生理学的基本理论。
在实验过程中培养学生对科学工作的严肃态度、严密的工作方法和实事求是的工作作风。
通过实验还要求逐步培养客观地对事物进行观察、比较、分析、综合的能力和独立思考并解决实际问题的能力。
本实验指导是在中药学、生物医学工程等专业开设解剖生理学实验课的基础上加以归纳总结完成的，充分结合实验室现有的实验设备条件和建设规划，实验性质涵盖验证性、综合性和设计性三种类型。
对所开实验项目的具体目的、实验材料、实验操作的基本步骤、结果及报告等提出了具体要求。
可满足中药学、生物医学工程及生物技术等专业对人体解剖生理学实验教学的要求。
本实验指导由闫光凡、陈玉英老师共同编写完成。
由于初次编写，经验不足，加之时间仓促，故难免存在错误或不足之处，希望各位老师和同学们在使用过程中，提出宝贵意见或建议，以便修正和进一步完善。
生物信息学院中药学教学部闫光凡陈玉英编著2004年01月目录绪言 1 附一实验动物的基本操作 2 附二生理实验中任氏液及台氏液的配制 5 附三解剖生理学实验常用器械及使用方法 6 附四生理学实验常用仪器设备 10 第一节生物信号特性及处理技术 10 第二节微机生物信号采集处理系统 15 第三节 RM6240多道生理信号采集处理系统 16 实验一观察人体口腔上皮细胞 20 实验二基本组织 22 实验三坐骨神经腓肠肌的制备 24 实验四不同强度和频率的刺激对肌肉收缩的影响 27 实验五神经的干动作电位 29 实验六运动系统模型及标本观察 30 实验七循环系统(一)-脉搏、心音听诊和血压测定 34实验八循环系统(二)-解剖及模型观察 36 实验九神经系统模型观察 38 实验十消化系统和呼吸系统结构及模型观察 41 实验十一感觉器官（眼、耳的结构等） 43 实验十二泌尿生殖系统结构及模型观察 45 实验十三肺功能的测定 47 实验十四期前收缩与代偿间歇 49 实验十五小肠平滑肌的生理特性 52 实验十六反射时的测定、反射弧的分析 54 实验十七影响尿生成的因素 55 实验十八 ABO血型鉴定及系统模型的观察 56绪言一、生理学实验的目的通过实验课来了解人体各器官和系统的基本功能，掌握生理学实验的基本技术操作和了解生理学知识获得的方法，验证和巩固生理学的基本理论。
《人体解剖生理学》课件
人体解剖生理学的发展历程
01
古代对人体结构的探索
早在古代，人们就开始对人体结构进行探索和研究，如古希腊的希波克
拉底和盖伦等。
02 03
近代人体解剖生理学的发展
随着医学科学的发展，近代人体解剖生理学逐渐形成和完善，特别是在 18世纪以后，随着显微镜等仪器的广泛应用，人体解剖生理学得到了迅 速发展。
现代人体解剖生理学的进展
现代人体解剖生理学在研究领域、研究方法和手段等方面不断拓展和创 新，对于生命科学和医学领域的发展起到了重要的推动作用。
人体解剖生理学的研究方法
观察法
通过对人体结构和形态的观察 ，了解人体的正常形态特征和
生长发育规律。
实验法
通过实验手段对人体的生理功 能进行研究和探索，如生理实 验、药理实验等。
模拟法
采取措施改善水质，如安装净水器等。
05 人体解剖生理学实验
实验基本要求
01
实验目的
通过实验了解人体各系统的生理功 能及其相互关系。
实验操作
按照实验指导进行操作，注意观察 和记录实验数据。
03
02
实验准备
实验前应了解实验原理、实验步骤 和注意事项。
实验总结
实验结束后，对实验结果进行总结 和分析。
04
03 人体生理功能
人体循环系统
总结词
维持生命活动的重要系统
详细描述
循环系统是人体的主要组成部分，负责将氧气和营养物质输送到身体的各个部位，同时将废物和二氧 化碳运输出去。它由心脏、血管和血液组成，对于维持人体的生命活动起着至关重要的作用。
人体神经系统
总结词
调节和控制人体生理功能的系统
详细描述
神经系统是人体的控制中心，负责调节和控制人体的生理功能。它由大脑、脊髓和周围神经组成，能够接收、处 理和传递信息，协调人体的各种活动，维持人体的正常生理功能。
(2024年)《人体解剖生理学》PPT课件
骨骼组成
人体骨骼由206块骨头组成，分为颅骨、躯干骨和四肢骨。
骨骼功能
保护内脏器官，提供肌肉附着点，储存矿物质，参与造血等。
骨骼结构特点
骨密质致密坚硬，骨松质疏松多孔，红骨髓具有造血功能。
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关节类型和运动范围
关节类型
根据关节面的形态和结构，可分为滑膜关节、纤 维关节和软骨关节。
肌肉组织
收缩和舒张功能，分为骨骼肌 、心肌和平滑肌三种
神经组织
接受刺激、传导冲动和整合信 息的功能，由神经元和神经胶
质细胞构成
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器官系统组成与相互关系
运动系统
由骨、骨连接和骨骼肌组成，支 持体重、保护内脏和维持人体基
本形态
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消化系统
包括消化管和消化腺，主要功能是 摄取食物、消化食物和吸收营养物 质
神经调节
02
03
激素调节
交感神经和副交感神经通过调节 肾脏血管阻力和肾小球滤过率， 影响水盐平衡。
抗利尿激素、醛固酮等激素通过 影响肾小管重吸收作用，参与水 盐平衡的调节。
2024/3/26
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08
神经系统解剖生理
2024/3/26
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中枢神经系统组成与结构特点
组成
中枢神经系统由大脑、小脑、脑干和脊髓组成。
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05
循环系统解剖生理
2024/3/26
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心脏结构和泵血功能
2024/3/26
心脏位置、形态和大小
位于胸腔中纵隔内，呈倒置圆锥形，大小约与本人拳头相等。
心脏内部结构
包括左心房、左心室、右心房和右心室四个腔室，以及房室瓣和动 脉瓣等结构。
心脏泵血功能
人体解剖生理学(全套课件)ppt课件
平衡。
02
维持水、电解质平衡
通过调节尿量、尿成分和尿渗透压 等，维持体内水、电解质平衡。
04
内分泌功能
肾脏还能分泌多种生物活性物质， 如肾素、促红细胞生成素等，参与
体内多种生理功能的调节。
07
循环系统
心脏的结构与功能
心脏的位置和形态
心脏位于胸腔中纵隔内，呈倒置的圆锥形，大小约与本人拳头相 等。
08
神经系统
中枢神经系统
脑
大脑、小脑、脑干的结构与功能
脊髓
灰质、白质的结构与功能
周围神经系统
脑神经
01
12对脑神经的名称、性质和功能
脊神经
02
31对脊神经的分布和功能
自主神经系统
03
交感神经和副交感神经的组成和功能
神经系统的功能与调节
01
感觉功能
感受器、传入神经和中枢处理感觉 信息的机制
内脏活动调节
包括眼睑、结膜、泪器、眼外肌和眼眶，对眼球 具有保护、支持和运动作用。
前庭蜗器
外耳
包括耳廓和外耳道，具有集音作用。
中耳
包括鼓室、咽鼓管、乳突窦和乳突小房，具有传音作用。
内耳
包括前庭器官和耳蜗，具有感音作用。
感觉器官的功能与调节
要点一
感受器及其功能
感受器是感觉器官接受刺激的部分，能 将刺激转化为神经冲动。不同类型的感 受器对不同的刺激具有不同的敏感性。
运动系统的功能与调节
骨
运
运
骼
动
系
支持、保护、运动。
统
的
功
能
兴奋-收缩耦联机制，