人大金融——2015年中国人民大学金融硕士考研参考书笔记汇编
人大金融——中国人民大学金融硕士考研参考书笔记总结
人大金融——中国人民大学金融硕士考研参考书笔记总结各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学国际学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
22。
我们发现问题20债券的到期日。
然而，在这种情况下，成熟度是不确定的。
的债券按面值销售，可以为任意长度的成熟。
换句话说，当我们解决问题20债券的定价公式，因为我们没有，周期数可以是任意正数。
挑战23。
要找到资本利得收益率和目前的收益率，需要找到债券价格的。
债券P的债券P的价格在一年内目前的价格是：P：P0 = $ 90 （PVIFA7 ％，5）+ $ 1,000 （PVIF7 ％，5）= 1,082.00元P1 = $ 90 （PVIFA7 ％，4）+ $ 1,000 （PVIF7 ％，4）= $ 1,067.74当前收益率= 90 / $ 1,082.00美元= 0.0832或8.32％资本利得收益率是：资本利得收益率= （新价- 原价）/原价资本利得收益率=（$ 1,067.74 - 1,082.00 ）1,082.00美元/ = -0.0132 ，-1.32 ％债券D的价格在一年内的债券D目前的价格是：D：P0 = $ 50 （PVIFA7 ％，5）+ $ 1,000 （PVIF7 ％，5）= 918.00美元P1 = $ 50 （PVIFA7 ％，4）+ $ 1,000 （PVIF7 ％，4）= 932.26美元当前收益率= $ 50 / 918.00美元的= 0.0545或5.45 ％资本利得收益率=（932.26美元- 918.00 ）/ 918.00美元= 0.0155或1.55％所有其他保持不变，溢价债券支付高收益，同时具有价格下跌，随着到期日的临近，贴现债券支付较低的当期收入，但随着到期日的临近，价格升值。
对于这两种债券，仍有7 ％的总回报，但这种回报目前的收入和资本收益之间的分布不同。
2015年中国人民大学金融硕士考研复试真题考研真题考研专业课考研笔记10
2014年中国人民大学金融硕士考研复试真题大概程序，进门之后，从两个信封里各抽一张纸条，一道英文一道中文题我们考场老师要求先读中文题，然后回答，之后读英文题，再回答有人会被要求进行英文自我介绍中文题目1，资产负债管理理论2，一些关于资产负债表里的问题3，资本账户开放要考虑什么4，NPV，PI等方法的比较5，直接投资的利弊分析6，金融租赁和金融借款的区别7.金融监管当局如何限制系统性风险8.汇率对证券市场的影响9.简述西方金融自由化的原因10.实体经济与虚拟经济的联系11.新巴塞尔协议的精神12.怎样进行债券投资，从基本面和技术面如何分析13.ETF是什么，其套利方式14.CAPM和投资组合定价的区别15.上市公司的财务指标16.对风险管理的见解17.收益率曲线的形状18.我国商银中间业务的发展趋势19.从经济学的角度谈谈寡头垄断，结合实例20.技术分析的三大假设21.效率市场与技术分析的关系22.利率市场化对商银的影响23.资本市场多层次24.供应链金融（不知是英文还是中文）25.固定汇率和浮动汇率26.有关托宾税27.货币政策和财政政策对证券市场影响的区别28.市净率，市盈率；英：1.现金流量的三个项目2谈谈你的背景和风险管理有什么联系3.利率期限结构4.商业银行利率风险管理5.流动性管理（具体什么流动性没记清）6.资产管理7.商银的三性法则8.解释期权9.政策银行和商业银行的区别10.巴塞尔一二三11.股权对公司的影响第十二章通货膨胀一、填空题1.通货膨胀与经济成长到底是怎样的一种关系，从观点上大体分为三种：（促进论）（促退论）和中性论。
2、治理通货膨胀运用最多的手段是（宏观紧缩政策）。
3、采取所谓供给政策治理通货膨胀的主要措施是（减税）。
4、收入指数化的范围涉及（工资）、（政府债券）和其他货币性收入。
5、治理需求拉上型通货膨胀，（调控总需求）是关键。
6、在西方经济学文献中认为通货膨胀是（需求过度）的一种表现。
2015年中国人民大学金融硕士考研复试真题考研分数线重点笔记1
人大金融硕士复试真题1）货币政策为什么在治理通货膨胀和通话紧缩时效果迥异？2）举借外债规模的经济因素？3）金融创新的动因？4）亚元出现的可能性？5）资本资产定价模型和套利定价模型的区别？6）资本市场线和证券市场线的区别？7）市场均衡和货币均衡之间的联系？8）金融自由化改革的核心内容？9）汇率决定的货币分析说？10）弗里德曼的货币需求理论？11）凯恩斯的利率决定理论？12）什么是联系汇率制度？和货币局制度的区别？13）通货膨胀的资产调整效应？14）调剂国际收支失衡的方式？15）中央银行作为银行的银行的职能？16）中央银行作为国家的银行的职能？17）什么是夏普指数？其经济意义为何？18）远期和互换的区别？19）利率的收入弹性和储蓄弹性？20）β系数的经济含义？21）货币供应量作为货币政策中介变量的优劣？22）金融压抑的变现形式？23）货币需求理论的发展脉络？24）企业行为对货币供给的影响？25）浮动汇率下国际收支对货币供给的影响？26）固定汇率下国际收支对货币供给的影响？27）通货膨胀的强制储蓄效应？28）B-S定价模型中σ（西格玛）的意义，是怎么确定的？29）金融自由化的导管效应？30）什么是特里芬难题？31）汇率风险的表现形式？32）MM理论的假设？说明第一章导言（略）第二章货币与货币制度一、填空1、从货币本质出发，货币是固定充当（一般等价物）的特殊商品；从价值规律的角度看，货币是核算（一般等价物）的工具。
2、古今中外很多思想家和经济学家都看到了货币的起源与（交换发展）的联系。
3、银行券是随着（资本主义银行）的发展而出现的一种用纸印制的货币。
4、铸币的发展有一个从足值到（不足值）铸币的过程。
5、用纸印制的货币产生于货币的（流通手段）职能。
6、价格是（价值）的货币表现。
7、存储于银行电子计算机系统内可利用银行卡随时提取现金或支付的存款货币称为（电子货币）。
8、货币在商品交换中起媒介作用时发挥的是（流通手段）职能。
2015年中国人民大学金融硕士考研参考书讲义整理
2015年中国人民大学金融硕士考研参考书讲义整理各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学经济学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
8。
对债权人的现金流量=利息- 新增净借款对债权人的现金流量= $ 118,000 - （LTDend - LTDbeg）对债权人的现金流量= $ 118,000 - （1390000美元- 1,340,000）对债权人的现金流量= $ 118,000 - 50,000对债权人的现金流量=68000美元9。
现金流量=股利支付给股东- 新净权益现金流量股东= $ 385,000 - [（Commonend APISend）- （Commonbeg APISbeg）]股东= $ 385,000 - [（$ 450,000 3,050,000）- （430,000 2,600,000美元）的现金流量]现金流量股东=385000美元- （$ 3,500,000 - 3,030,000）股东= - $ 85,000的现金流量请注意，API的额外实缴盈余。
10。
资产产生的现金流量=现金流量股东债权人现金流量= $ 68,000 -85,000= - $ 17,000资产产生的现金流量= - $ 17,000 = OCF - NWC变动- 资本支出净额- $ 17,000 = OCF - （- $ 69,000）- 875,000经营性现金流= - $ 17,000 - 69,000 875,000经营性现金流=789000美元先介绍一下楼主的基本情况，本科经济学，报考2013年人大金融专硕，总分390+ 政治70+ 英语70 396经济综合120+，431金融学综合124 ，3月23号我们结束了复试，现在仍在等待最终的结果。
写这样一份帖子一是为了总结经验，如有可取之处可供大家借鉴一二，攒个人品~去年我们也是这么迷茫，但可用经验少之又少；二是纪念下自己的大学，大学时光就这样悄悄溜走，我站在大学的尾巴上，就要告别它了，下一个起点会在哪里？一，对于人大金融专硕的简要介绍。
2015年中国人民大学金融硕士考研参考书讲义解析
2015年中国人民大学金融硕士考研参考书讲义解析各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学经济学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的考研笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
基本的1。
了。
使用M＆M命题I税，一个杠杆企业的价值是：VL = EBIT （1 - TC ）/ R0] + TCBVL = $ 850,000元（1 - 0.35）/ 0.14 ] + 0.35 （1900000美元），VL = $ 4,611,428.57二。
CFO可能是正确的。
部分计算出的值，一个不包括任何非市场化的主张，如破产或代理成本的费用。
2。
了。
债务问题：该公司需要现金注入120万美元。
如果公司发行债务，每年支付的利息将是：利息= $ 1,200,000 （0.08）= 96000美元现金流的所有者将是息税前利润减去支付的利息，或者：40小时工作周的现金流= $ 400,000 - 96,000 304,000 = $50小时工作周的现金流= $ 500,000 - 96,000 404,000 = $权益的问题：如果公司以发行权益，公司价值将增加发行量。
所以，在公司当前所有者的权益将下降到：汤姆的持股比例= $ 2,500,000 / （$ 2,500,000 + 1,200,000）= 0.68所以，汤姆的现金流量下的股权问题将是68％的息税前利润，或：40小时工作周的现金流量= 0.68 （$ 400,000）= 270270美元50小时工作周的现金流量= .68 （500,000美元）= 337838美元二。
汤姆根据债务问题会更加努力，因为他的现金流将会更高。
汤姆将获得更多的融资这种形式下，因为债券持有人支付固定。
根据权益问题，新的投资者分享比例在他的辛勤工作，这将减少他的倾向，这额外的工作。
三。
这两个问题的直接成本是向新的投资者支付。
债务问题的间接成本，包括潜在的破产和财务困境成本。
人大金融——2015年中国人民大学金融硕士考研参考书笔记讲解
人大金融——2015年中国人民大学金融硕士考研参考书笔记讲解各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学国际学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
20。
的算术平均回报是返回的人数除以已知的回报，所以的总和：算术平均收益率= （0.34 + 0.18 + 0.29 - 0.06 + 0.16 - 0.48）/ 6算术平均收益率= 0.0717或7.17％使用方程的几何回报，我们发现：几何平均收益率= [（1 + R1 ）×（1 + R2 ）×...... ×（1 + RT ）] 1 / T - 1几何平均收益率= [（1 + 0.34 ）（1 + 0.18 ）（1 + 0.29 ）（1 - 0.06）（1 + .16）（1 - 0.48）] （1/ 6 ）- 1几何平均收益率= 0.0245或2.45％记住，几何平均收益率将永远是小于算术平均收益的回报，如果有任何变化。
21。
要计算算术和几何平均回报，我们必须先计算出每年的回报。
每年的回报是：R1 =（$ 55.83 - 49.62 + 0.68 ）= 0.1389或13.89 ％/ 49.62美元R2 = （$ 57.03 - 55.83 + 0.73）= 0.0346或3.46 ％/ 55.83美元R3 = （$ 50.25 - 57.03 + 0.84）/ 57.03美元= - 0.1042 -10.42 ％R4 = （$ 53.82 - 50.25 + 0.91 ）/ $ 50.25 = 0.0892或8.92％R5 = （64.18美元- 53.82 + 1.02 ）/ $ 53.82 = 0.2114或21.14％算术平均收益率为：RA =（0.1389 + 0.0346 - 0.1042 + 0.0892 + 0.2114 ）/ 5RA = 0.0740或7.40％和几何平均收益率为：RG = [（1 + 0.1389 ）（1 + 0.0346 ）（1 - 0.1042 ）（1 + 0.0892 ）（1 + 0.2114 ）] 1/5 - 1RG = 0.0685或6.85 ％22。
2015年中国人民大学金融硕士考研参考书笔记汇编
2015年中国人民大学金融硕士考研参考书笔记汇编各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学经济学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
（专业学位）金融初试专业课科目：396-经济类联考综合能力431-金融学综合初试参考书：《金融学》黄达，《公司理财》罗斯。
补充：《货币金融学》米什金复试专业课内容：商业银行经营与管理、证券投资学复试参考书目：《证券投资学》吴晓求，《商业银行经营与管理》庄毓敏。
初试考试科目备注：11。
首先，我们将每年计算的折旧，这将是：D1 = $ 530,000（0.2000 ）= 106000美元D2 = $ 530,000（0.3200 ）= 169600美元D3 = $ 530,000（0.1920 ）= 101760美元D4 = $ 530,000（0.1150 ）= 60950美元设备在项目结束时的账面价值是：BV4 = $ 530,000 - （$ 106,000 + 169,600 + 101,760 + 60,950 ）= 91690美元出售资产账面价值的损失，因此，这将创建一个退税。
税后残值= $ 70,000 + （91690美元- 70,000 ）（0.35）= $ 77,591.50所以，每一年的OCF将是：OCF1 = $ 230,000（1 - 0.35 ）+ 0.35 （$ 106,000）= $ 186,600.00OCF2 = $ 230,000（1 - 0.35 ）+ 0.35 （$ 169,600）= $ 208,860.00OCF 3 = $ 230,000（1 - 0.35 ）+ 0.35（101760美元）= $ 185,116.00OCF4 = $ 230,000（1 - 0.35 ）+ 0.35（60950美元）= $ 170,832.50现在我们有了所有必要的信息来计算项目的净现值。
2015年中国人民大学金融硕士考研复试真题考研真题考研专业课考研笔记11
B、外汇
C、股票
D、政策性金融债券
E、企业债券
F、基金券
答案：ABD
8、中央银行对某些特殊领域的信用进行调节时通常采用下列措
施（ ）。
A、消费者信用控制 B、信用配额
资料来源：育明考研考博
C、不动产信用控制 D、优惠利率
E、证券市场信用控制 F、窗口指导
答案：ACDE
C、中央银行处于被动地位 D、有利于进行经常性、连续性操
作
E、政策效果比较猛烈 F、需要有一个发达的金融市场 答
案：ABDF
3、法定准备金政策的特点有（
）。
A、中央银行具有主动性 B、可以对货币供应量进行微调
C、中央银行处于被动地位 D、有利于进行经常性、连续性操
作
E、政策效果比较猛烈 F、需要有一个发达的金融市场 答
9、中央银行对金融机构的信用进行直接控制时通常采用下列手
段（ ）：
A、信用配额 B、规定商业银行的流动性比率
C、直接干预 D、规定存贷款利率高限
E、优惠利率 F、窗口指导
答案：ABCD
10、中央银行掌握的的能够对整个经济发挥作用的货币政策工具
有（ ）：
A、公开市场业务 B、法定准备金政策
C、信用配额 D、直接干预
的影响。 6、保持货币供给按规则增长是（ 货币学派 ）的政策主张。 7、货币学派认为：（ 货币供应量 ）在货币政策传导机制
中起主要作用。 8、凯恩斯学派认为（ 利率 ）在货币政策传导机制中起主
要作用。
资料来源：育明考研考博
9、法定准备率政策可以通过影响商业银行的（ 超额准备 ）
资料来源：育明考研考博
17.收益率曲线的形状 18.我国商银中间业务的发展趋势 19.从经济学的角度谈谈寡头垄断，结合实例 20.技术分析的三大假设 21.效率市场与技术分析的关系 22.利率市场化对商银的影响 23.资本市场多层次 24.供应链金融（不知是英文还是中文） 25.固定汇率和浮动汇率 26.有关托宾税 27.货币政策和财政政策对证券市场影响的区别 28.市净率，市盈率； 英： 1.现金流量的三个项目 2 谈谈你的背景和风险管理有什么联系 3.利率期限结构 4.商业银行利率风险管理 5.流动性管理（具体什么流动性没记清） 6.资产管理 7.商银的三性法则 8.解释期权 9.政策银行和商业银行的区别
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人大金融——2015年中国人民大学金融硕士考研参考书笔记汇编
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学国际学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
9。
了。
要查找的平均回报，我们总结了所有的收益和回报的多少，所以除以：
算术平均收益率= （0.34 + .16 + .19 - .21 + .08 ）/ 5
算术平均收益率= 0.1120或11.20％
二。
使用公式计算方差，我们发现：
方差= 1/4 [ （0.34 - 0.112 ）2 + （0.16 - 0.112 ）2 + （0.19 - 0.112 ）2 +（- 0.21 - 0.112 ）2 +
（.08 - 0.112 ）2]
方差= 0.041270
因此，标准偏差是：
标准差= （0.041270 ）1/2
标准差= 0.2032或20.32％
10。
了。
要计算平均真实回报，我们可以使用该资产的平均收益率和平均通胀率在费雪方程式。
这样做，我们发现：
（1 + R ）=（1 + R ）（1 + H ）
= （1.1120/1.042 ）- 1
= 0.0672或6.72 ％
二。
平均风险溢价是简单的平均资产收益率，，减去平均实际无风险利率，那么，这个资产的平均风险溢价将：
-
= 0.1120 - 0.0510
= 0.0610或6.10％
11。
我们可以发现平均实际无风险利率，用Fisher方程。
平均实际无风险利率：
（1 + R ）=（1 + R ）（1 + H ）
= （1.051/1.042 ）- 1
= 0.0086或0.86％
计算平均实际风险溢价，我们可以从平均实际回报减去平均无风险利率。
所以，真正的风险溢价平均为：
- = 6.72 ％- 0.86 ％
= 5.85 ％
12。
应用五年持有期收益率的计算公式股票的总回报率在五年的时间内，我们发现：
5年持有期收益率= [（1 + R1 ）（1 + R2 ）（1 + R3 ）（1 + R4 ）（1 + R5 ）] - 1
5年持有期收益率= [ （1 + 0.1843 ）（0.1682 ）（0.0683 ）（1 + 0.3219 ）（1 - 0.1987 ）] - 1
5年持有期收益率= 0.5655或56.55％
13。
要找到零息债券的回报率，我们首先需要找到今天的债券价格。
相隔一年以来，债券现在有29年到期，所以今天的价格是：
P1 = $ 1,000 / 1.0929
P1 = 82.15美元
有没有中间的零息债券的现金流量，所以返回的是资本收益，或：
R = （82.15美元- 77.81 ）/ 77.81美元
R = 0.0558或5.58％
14。
返回的任何资产价格上升，再加上任何股息或现金流量，除以初始价格。
此优先股支付股息5元，所以今年的回报是：
R = （94.63美元- 92.85 + 5.00）/ 92.85美元
R = 0.0730或7.30％
15。
返回的任何资产价格上升，再加上任何股息或现金流量，除以初始价格。
这只股票没有分红，所以换来的是：
R = （82.01美元- 75.15 ）/ 75.15美元
R = 0.0913或9.13％
这是三个月的回报，所以年利率是：
APR = 4 （9.13 ％）
APR = 36.51％
和耳朵是：
EAR = （1 + 0.0913 ）4 - 1
EAR = 0.4182或41.82％
16。
要找到真正的投资回报率为每年，我们会使用，这是费雪方程式：1 + R = （1 + R ）（1 + H ）
每年利用这种关系，我们发现：
国库券通胀实质回报
1926 0.0330 （0.0112 ）0.0447
1927年0.0315 （0.0226 ）0.0554
1928 0.0405 （0.0116 ）0.0527
1929 0.0447 0.0058 0.0387
1930 0.0227 （0.0640 ）0.0926
1931年0.0115 （0.0932 ）0.1155
1932年0.0088 （0.1027 ）0.1243
所以，平均实际回报率为：
平均= （0.0447 0.0554 + 0.0527 0.0387 + 0.0926 0.1155 + 0.1243 ）/ 7
平均= 0.0748或7.48 ％
注意真正的回报是高于在此期间，因为通缩，名义回报或负通胀。
17。
寻找长期企业债券回报历史表10.2中，我们看到的平均收益率为6.2 ％，标准偏差为8.4％。
返回你希望看到68 ％的时间范围是平均值加上或减去1个标准差，或：
ŗ±1 = 6.2 ％±8.4 ％= -2.20 ％至14.60 ％
范围的回报，你会希望看到95 ％的时间是平均值加上或减去2个标准差，或：
ŗ±2 = 6.2％±2 （8.4％）= -10.60％至23.00 ％
18。
望着大公司股票收益率历史表10.2中，我们看到，平均回报为11.7 ％，20.6％，标准差。
返回你希望看到68 ％的时间范围是平均值加上或减去1个标准差，或：
ř±1 = 11.7％±20.6％= -8.90 ％至32.30 ％
范围的回报，你会希望看到95 ％的时间是平均值加上或减去2个标准差，或：
ŗ±2 = 11.7％±2 （20.6％）= -29.50 ％至52.90 ％
中间
19。
在这里，我们知道股票平均回报，四五个返回用于计算的平均回报。
我们可以工作的平均回报方程向后寻找失踪的回报。
平均收益率的计算公式为：
.55 = .19 - .27 + .06 + .34 + R
R = 0.23或23 ％
缺少的回报为23 ％。
现在我们可以用方差找到的方程为：
方差= 1/4 [ （0.19 - 0.11 ）2 + （- .27 - .11 ）2 + （0.06 - 0.11）2 + （0.34 - 0.11）+ （0.23 - 0.11 ）2 ]
方差= 0.05515
和标准偏差是：
标准差= （0.05515 ）1/2
标准差= 0.2348或23.48％
如何利用专业课复习资料
回答：1、通读课本。
作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。
这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。
不能只靠压题，猜题。
因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。
着重复习重点要点。
及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。
下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。
通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。
2、重点复习专业课笔记。
对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。
因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。
如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。
尽量确认考试出题范围。
上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。
广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。
最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。
3、研究历年试题。
专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍的。
搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。
比如我考的专业课中有一门课程，最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。
一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题，大家应该注意一下。
专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。
不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。
根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。
整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。