2019年安徽省肥东县长丰县庐江县幼儿教师招聘考试真题试卷
2019年幼儿园教师招聘考试试题库及答案(共20套)
2019年幼儿园教师招聘考试试题库及答案（共20套）2019年幼儿园教师招聘考试试题及答案（一）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共25分）1．在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）A．示范法B．范例法C．观察法D．参观法2．在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的（）训练技术。
A．认知提示B．情绪追忆C．巩固深化D．情境表演3．教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）A．直观形象法B．参观法C．环境体验法D．演示法4．幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）A．中期目标B．近期目标C．远期目标D．活动目标5．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）A．发挥一日生活的整体功能原则B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则D．实践性原则6．为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）A．婴儿玩具应高档化B．废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C．应根据婴儿年龄特点选择玩具D．给婴儿选择的玩具越小越好7．对待3岁前婴儿“口吃”现象（）A．这是学话初期常见的正常现象不必紧张B．应强迫孩子再说一遍C．应反复练习加以矫正D．应进行心理治疗8．目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）A．幼儿园创收B．补偿教育C．增加幼儿园知名度D．服务社会9．对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）A．要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B．允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C．多批评爱哭闹的孩子D．通知家长接回孩子10．儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）A．出生的第一年B．3—4岁C．5—6岁D．6—10岁11．“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用A．遗传因素B．自然环境C．社会环境和教育D．生理成熟12．卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）A．把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B．提出了“社会本位论”的儿童观C．提出了“白板说”D．为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13．皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）A．感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B．感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C．感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D．感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14．“儿童中心论”的倡导者是（）A．蒙台梭利B．杜威C．维果斯基D．加德纳15．创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是（）A．裴斯泰洛齐B．福禄培尔C．卢梭D．洛克16．认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）A．陶行知B．陈鹤琴C．张雪门D．张宗麟17．我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为（）A．教师B．保育员C．阿姨D．保姆18．关于社区教育的特点，错误的说法是（）A．是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B．适应社区需要，服务社区C．社区教育形式多样D．社区教育面向该社区内的青少年及儿童19．20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）A．儿童平均发展B．儿童全面和谐发展C．创造力的培养D．儿童智力的开发20．幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的。
2019年安徽省合肥市庐江县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年安徽省合肥市庐江县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。
（）A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性【答案】B【解析】个体身心发展的不平衡性表现在两方面：首先，同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次，不同方面发展的不平衡性。
故选B。
2、狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，下列不符合狭义教育的特点的是（）。
A、这种教育是有组织，有计划的系统实践活动B、这种教育有专业的教育者C、这种教育具有随机性，随时可以发生D、这种教育需要通过特定的组织形式来实现【答案】C【解析】狭义的教育主要指学校教育，学校教育是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着社会期望的方向发展的活动，所以ABD均正确。
学校教育不能随时发生，而是有目的有计划有组3、（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
A、小学B、初高中C、大学D、成年【答案】B【解析】埃里克森发展理论指明了每个发展阶段的任务，初中和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。
故选B。
4、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）责任。
A、直接B、相关C、一定D、相应【答案】A【解析】未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。
故选A。
5、（）表现在教师的优秀心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖，它反映的内容同样是学生对教师的角色期待。
2019年安徽省合肥市长丰县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年安徽省合肥市长丰县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”所体现的是（）。
A、智育过程规律B、体育过程规律C、德育过程规律D、美育过程规律【答案】C【解析】德育过程的学生的知、情、意、行互动发展的过程规律强调“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”。
故选C。
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出，我国教育改革的战略主题是（）。
A、巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育的均衡发展B、基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列C、全面提高少数国旗和民族地区教育发展水平D、坚持以人为本，推进素质教育【答案】D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2010）》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。
故选D。
3、下列学习不属于加涅所划分的学习结果类型的是（）。
A、态度B、习惯C、言语信息D、运动技能【答案】B【解析】根据学生在学习后所获得的各种能力，将学习结果分为五类，即言语信息、智力技能、认知技能、运动技能和态度。
故选B。
4、为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于（）。
A、观摩型听课B、调研型听课C、检查型听课D、评比型听课【答案】A【解析】观摩型听课是为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的听课活动，包括听公开课、示范课、展示课等。
观摩型听课目的就是在一定的范围内推广先进的教学方法和教学经验等，因而，一般都是观摩特级教师、优秀教师或某一方面有特色、有创新、有经验的教师的课堂教学。
2019年幼儿教师招考试题及答案-2019年幼儿园考编试卷
2019年幼儿教师招考试题及答案-2019年幼儿园考编试卷1.教师可以通过向幼儿展示各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等来供幼儿观察、模仿研究。
这种方法被称为范例法，选项B为正确答案。
2.在有关邻居关系的故事中，教师可以让幼儿分析邻居的心理状态，这种方法被称为移情法。
其中，问“王阿姨心里怎么想的？有什么感觉？”属于情绪追忆训练技术，选项B为正确答案。
3.通过营造良好的班级氛围、亲密的师生关系和平等发展的集体，教师可以让幼儿深入其中，从而培养幼儿关爱、互助等品质。
这种方法被称为环境体验法，选项C为正确答案。
4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标被称为近期目标，选项B为正确答案。
5.在幼儿园实践中，一些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等只是保育，不是传授知识和发展智力的唯一途径，这种做法违反了发挥一日生活的整体功能原则，选项A为正确答案。
6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料时，应该根据婴儿的年龄特点选择玩具，选项C为正确答案。
7.口吃是学话初期的正常现象，不必紧张，选项A为正确答案。
8.目前，我国幼儿园提供节假日临时收托孩子服务、早晚接送孩子服务等，主要是为了服务社会，选项D为正确答案。
9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以允许他们上半天，逐渐延长在园时间，选项B为正确答案。
10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是出生的第一年，选项A为正确答案。
11.“玉不琢，不成器”是指教育对心理发展的作用，选项无法确定，可能是题目出现错误。
12.卢梭的教育理论体系中最基本的思想是把儿童看作教育中的一个积极因素，把儿童当作儿童来看待。
他为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲。
13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，依次是感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段和形式运算思维阶段。
14.“儿童中心论”的倡导者是蒙台梭利。
15.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是弗雷德里希·威廉·福禄培尔。
2019幼儿教师考试试题及答案
2019幼儿教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 训练技能2. 幼儿教育中，教师应采取哪种教学方法？（）A. 强制灌输B. 启发式教学C. 机械记忆D. 单一讲授3. 以下哪项不是幼儿教师的基本素质？（）A. 爱心B. 耐心C. 严厉D. 责任心4. 幼儿教育中，游戏活动的作用是（）。
A. 仅供娱乐B. 促进身心发展C. 培养竞争意识D. 强化纪律5. 幼儿教师在教学过程中，应该（）。
A. 严格监督B. 鼓励探索C. 限制自由D. 强调服从6. 幼儿教师在与家长沟通时，应该（）。
A. 只关注孩子的优点B. 只强调孩子的问题C. 客观全面地反馈D. 避免与家长交流7. 以下哪项不是幼儿教师的职责？（）A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 忽视孩子的个性发展D. 评价教学效果8. 幼儿教师在教学中应该注重（）。
A. 知识传授B. 技能训练C. 情感教育D. 行为规范9. 幼儿教育中，教师应该如何对待孩子的不同需求？（）A. 统一要求B. 个别指导C. 忽视差异D. 强制一致10. 幼儿教师在组织教学活动时，应该（）。
A. 完全按照计划执行B. 灵活调整教学策略C. 只关注教学结果D. 忽略孩子的感受答案：1-5 C B C B B，6-10 C D C B B二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述幼儿教师在组织集体活动时应注意哪些方面？答案：幼儿教师在组织集体活动时应注意以下方面：确保活动安全，关注每个孩子的需求和反应，鼓励孩子积极参与，创造公平的机会让每个孩子都能展示自己，以及在活动中培养幼儿的社交能力和团队协作精神。
2. 幼儿教师如何有效地与家长沟通？答案：幼儿教师与家长沟通应做到：保持开放和诚实的态度，及时分享孩子在园的表现和进步，倾听家长的意见和建议，共同制定教育计划，以及在遇到问题时寻求家长的支持和合作。
2019幼儿教师考试试题及答案
2019幼儿教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教师在组织游戏活动时，应首先考虑的是（）。
A. 游戏的趣味性B. 游戏的安全性C. 游戏的教育性D. 游戏的挑战性答案：B2. 幼儿教师在进行教学活动时，应注重培养幼儿的（）。
A. 知识技能B. 情感态度C. 社会交往能力D. 艺术创造力答案：B3. 幼儿教师在设计教学活动时，应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案：B4. 幼儿教师在评价幼儿发展时，应采用的方法是（）。
A. 单一评价B. 多元评价C. 定期评价D. 随机评价答案：B5. 幼儿教师在处理幼儿冲突时，应采取的策略是（）。
A. 立即惩罚B. 引导幼儿自己解决C. 忽视问题D. 直接介入答案：B6. 幼儿教师在进行环境创设时，应考虑的因素是（）。
A. 环境的美观性B. 环境的教育性C. 环境的安全性D. 环境的舒适性答案：B7. 幼儿教师在组织集体活动时，应注重培养幼儿的（）。
A. 独立性B. 合作性C. 竞争性D. 依赖性答案：B8. 幼儿教师在进行家园合作时，应采取的方式是（）。
A. 单向沟通B. 双向沟通C. 多向沟通D. 无沟通答案：B9. 幼儿教师在进行教学反思时，应关注的方面是（）。
A. 教学内容B. 教学方法C. 教学效果D. 教学过程答案：C10. 幼儿教师在进行课程设计时，应考虑的要素是（）。
A. 课程的目标B. 课程的内容C. 课程的实施D. 课程的评价答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿教师在进行教学活动时，应注重培养幼儿的哪些能力？（）A. 观察能力B. 表达能力C. 动手能力D. 思维能力答案：ABCD2. 幼儿教师在设计教学活动时，应遵循哪些原则？（）A. 以幼儿为中心B. 以游戏为基本活动C. 以生活为教育内容D. 以教师为主导答案：ABC3. 幼儿教师在评价幼儿发展时，应采用哪些方法？（）A. 观察记录B. 作品分析C. 访谈D. 测试答案：ABC4. 幼儿教师在处理幼儿冲突时，应采取哪些策略？（）A. 引导幼儿自己解决B. 教师直接介入C. 家长参与解决D. 忽视问题答案：A5. 幼儿教师在进行环境创设时，应考虑哪些因素？（）A. 环境的安全性B. 环境的教育性C. 环境的舒适性D. 环境的美观性答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 幼儿教师在组织游戏活动时，应以游戏的趣味性为首要考虑因素。
2019年安徽省合肥市幼儿教师招聘考试真题试卷
2019年安徽省合肥市幼儿教师招聘考试真题试卷一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）1．依据我国现行的对儿童心理发展阶段的划分标准，广义的学前期所指的年龄段是（）A.0—3岁B.3—6岁C.0—6岁D.1—3岁2．被认为是世界历史上第一本学前教育专著的是（）A．《母育学校》B．《爱弥儿》C．《教育漫话》D．《幼儿园教育学》3．提出“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的不断改造”的教育家是（）A．陈鹤琴B．杜威C．陶行知D．张雪门4．学前教育事业发展中的重中之重是（）A．加强幼儿安全和保护的工作B．促进教学游戏化C．重视一日活动安排D．注重保教结合5．儿童受教育的第一个场所是（）A．家庭B．托儿所C．幼儿园D．学前班6．由陶行知先生在1927年创办的我国第一所乡村幼稚园是（）A．湖南蒙养院B．南京燕子矶幼稚园C．湖北幼稚园D．鼓楼幼稚园7．各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）A．制度保障B．安全保障C．经费保障D．卫生保障8．按照《幼儿园工作规程》的要求，幼儿园班级规模不宜过大，大班不超过（）人。
A.20B.30C.35D.409．寄宿制幼儿园的户外活动不得少于（），高寒、高温地区可酌情增减。
A.l小时B.2.5小时C.2小时D.3小时10.幼儿园应制定合理的一日三餐管理制度，正餐间隔时间不得少于（）。
A.4小时B.2.5小时C.3小时D.3.5小时11.我国教育法律法规的“母法”是（）A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国刑法》D．《中华人民共和国义务教育法》12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的战略目标是（）A．全面普及学前教育B．基本实现区域之间的教育公平C．全面实施素质教育D．优质教育资源总量不断扩大13.某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园铁门，导致右腿划伤。
2019年7月13日安徽滁州市幼儿教师招聘考试真题
2019年7月13日安徽滁州市幼儿教师招聘考试真题（考试时间：90分钟试卷分值：100分）一、判断题（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）1．老猫能教小猫逮老鼠，老鸭子能教小鸭子游泳。
因此，动物界也存在教育。
（）2．全面发展并不意味着身心各方面共同平均的发展。
（）3．只要课堂气氛活跃就有良好的课堂教学质量。
（）4．当前中小学的讲授法已经过时，应该抛弃。
（）5．教师就是教书的。
（）6．正确的集体舆论是衡量班集体是否形成的重要标志。
（）7．“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
”这体现了人需要的层次性。
（）8．教育心理学研究一切教育领域中的心理现象。
（）9．错觉现象的存在正是说明了人类无法客观地反映世界。
（）10.幼儿的主要活动是交谈。
（）二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共13分）1．皮亚杰认为儿童发展要经历四个阶段，即____、____、____和____。
2．作为独立学科的教育心理学产生的标志是____。
3．注意的基本特点是____。
4．____被誉为“中国幼儿园之父”。
5．马斯洛的需要层次理论包括____、____、____、____、____。
三、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.强调从儿童的主体性出发，提出“教育即生长”的教育家是（）A．杜威B．陶行知C．乌申斯基D．马卡连柯2．反映孔子教育思想的文献是（）A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》3．下列对教育概念的理解，正确的是（）A．教育就是学校教育B．教育是指个体学习和发展的过程C．教育对个体和社会的发展总是好的D．教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程4．制度化教育出现的标志是（）A．人类教育的产生B．古代学校的出现C．学校体系的形成D．终身教育的实现5．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
”这一说法属于（）A．遗传决定论B．环境决定论C．辐合论D．主体论6．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育。
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2019年安徽省肥东县、长丰县、庐江县幼儿教师招聘考试真题试卷第一部分客观题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.选择“中秋节”“重阳节”“元宵节”等题材作为社会教育的内容，属于（）方面的教育。
A.社会环境B.社会文化C.自我意识D.人际交往2.幼儿园的环境属于（），所以幼儿教师要注重环境创设。
A.活动课程B.综合课程C.经验课程D.潜在课程3.下列对幼儿园玩具的管理、使用和保护说法错误的是（）A.玩具必须要教师统一保管，统一发放，最好放置在幼儿不易拿到的地方B.玩具要经常清洗、消毒，检查坏损，及时修补C.要保持幼儿对玩具的新鲜感D.积极探索玩具的多种玩法，不要用成人的想法代替幼儿的想法4.在进行区域活动之前，教师总是会给小朋友集中进行区域活动的导入。
教师的这一做法主要是为了（）A.向幼儿介绍区域中投放的新材料B.让幼儿明白在区域内活动的规则及介绍新材料C.激发幼儿参与区域活动的兴趣D.对上次区域活动进行小结与评价5.下列关于幼儿园与家庭合作的基本原则，不正确的是（）A.平等合作、相互尊重B.家园共建、责任共担C.协同配合、互惠互助D.幼儿园为主、家庭为辅6.结构短小、内容紧凑、形象生动集中、音乐表现手法简单的歌曲，如《小老鼠》其歌唱教学最适宜的方法是（）A.识谱教唱法C.整体教唱法B.分句教唱法D.歌词先行教唱法7.注意缺陷多动障碍常见的症状是（）A.活动过度B.行为冲动C.注意力不集中D.以上都是8.在饮食与营养教育中，教师先让孩子初步认识一些食物，然后再培养他们合理搭配食物的能力。
这遵循了饮食营养教育的（）A.可行性原则B.直接性原则C.一致性原则D.序列性原则9.有的孩子本来想画小花，看到别的小朋友在画汽车，他也画汽车了。
汽车刚没画几笔，听见另一小朋友说：“我画飞机。
”他也说：“我画飞机。
”经常有这种情况，邻座的小朋友画的画都很像。
这说明幼儿绘画具有（）的特点。
A.随意涂画穿插B.绘画内容转移C.易受他人影响D.形象含义易变10.一般情况下，幼儿园小班孩子口中的“小白兔”。
其含义就是（）A.个头小、皮毛白的兔子B.各种兔子C.小而可爱的兔子D.白色的兔子11.在幼儿园中，幼儿感受到的更多的是环境、活动、材料和教师的行为，而不是教育者的教育目的和期望。
这表明幼儿园的课程具有（）的特点。
A.启蒙性B.游戏化C.生活化D.潜在性12.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。
苏霍姆林斯基说：“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
”下列关于儿童美育说法错误的是（）A.幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在个体的差异B.美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中C.美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美育的正确方向D.美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识13.欣欣最近总是制造恶作剧，吓哭了幼儿园的很多小朋友。
教师应该（）A.请家长到幼儿园来教育B.亲自批评教育C.认为这是创造力的表现，提出表扬D.发现欣欣的闪光点，及时引导14.幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，多提供原材料和（），让幼儿有更多机会参与制作活动。
A.半成品B.范例C.成品D.图示15.贝贝在午休时不仅不睡觉，还发出阵阵噪音影响其他小朋友。
下列关于教师的做法，错误的是（）A.询问贝贝不睡觉的原因B.安抚贝贝，将贝贝带离休息区C.惩罚贝贝，将贝贝关进厕所D.和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处16.幼儿动作技能的形成过程要经过以下三个阶段：①自动化阶段；②认知阶段；③联系形成阶段。
动作技能形成的顺序一般为（）A.②③①B.②①③C.③①②D.①②③17.幼儿体格锻炼需要坚持的原则不包括（）A.渐进性原则B.兴趣性原则C.持久性原则D.竞赛性原则18.幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为主要材料，运用折、剪、撕、贴等各种技能进行造型活动。
有关纸工活动，下列说法错误的是（）A.小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主B.中班的折纸多是用单张纸进行简单的平面折叠C.为中班儿童设计的活动主要是折纸和剪贴D.大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴，重点在“剪”19.张老师经常告诉小朋友们“游戏结束了要把玩具整理好放回原处，活动发言要举手”等。
其目的是树立幼儿的（）A.规则意识B.情感的稳定性C.合作意识D.逻辑思维20.生活环境对幼儿的发展至关重要，以下适合幼儿生活的环境是（）A.小明上课违反学习纪律，教师让其站在小椅子上双臂举起B.小美的父母多年来恩爱如初，家里氛围愉悦温馨C.小浩家的邻居经常为了一点小事吵架动手D.小红因身材瘦小经常受到幼儿园小朋友的欺负21.在科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们共同的名字叫什么吗？它们有什么相同的地方？”老师的提问策略属于（）A.启发式提问融.B.发散性提问C.推理式提问D.总结式提问22.下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是（）A.观察大雾天气B.记录沉浮现象C.观察区角植物生长D.制作蝴蝶标本23.幼儿园里经常使用一些塑料瓶、废旧的管道等作为环境创设的材料。
这体现了幼儿园环境创设的（）A.观赏性原则B.主体性原则C.创造性原则D.环保性原则24.童趣是评价幼儿美术作品的主要标准之一。
具有童趣，除了要具有想象性外，最重要的标准是（）A.夸张C.线条流畅B.色彩鲜艳D.内容是幼儿眼中的世界25.对幼儿进行身体安全教育包括个人卫生习惯和爱护公共卫生习惯、正确认识自己的身体、了解身体各部分的基本功能和（）等。
A.认识自己的情绪B.懂得分享和控制情绪C.认识周围活动隐藏的危害身体的因素D.明白自己的优缺点26.喜欢自己歌唱，也喜欢与同伴一起歌唱，并能注意使自己的歌声与集体相一致。
这是（）年龄段歌唱活动的目标。
A.托班B.小班C.中班D.大班27.在不影响幼儿游戏意愿的情况下，教师通过提出一个问题或建议，给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴加入或营造一种气氛，支持幼儿的游戏行为是（）A.间接指导B.直接指导C.语言指导D.平行指导28.以下哪一项不是开放性材料？（）A.塑料瓶盖B.小汽车玩具C.贝壳D.积木29.照顾好幼儿睡眠的标志有（）①晚上尽早入睡②睡够应睡的时间③保持良好的睡眠姿势和习惯④按时睡A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④30.下列不适合作为幼儿运动会项目的是（）A.基本体操B.两人三足走C.跳绳D.百米短跑二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)31.下列关于儿童保健内容的重点，表述正确的有（）A.多吃营养保健品B.持续进行营养发育的检测C.重视早期教育D.注意锻炼与保健、营养等的结合32.通常情况下，应在（）中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣，用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早地识字不符合其学习特点和接受能力。
A.集体活动B.小组活动C.生活情境D.阅读活动33.小班幼儿在感知数与量上可以表现出（）典型行为。
A.区分1和许多B.区分物体的大小、高矮等C.一一对应比较两组物体D.知道5比4多134.下列对幼儿园环境布置的叙述，正确的有（）A.幼儿园的环境要尽可能地发挥它“会说话的教材”的作用，增强与幼儿的互动性B.幼儿园的环境布置要能体现地域、季节变化、时节等要素的特点C.幼儿园的环境布置是由教师设计完成的，幼儿是被动的信息接收者D.幼儿园的环境也是幼儿园课程的重要组成部分35.学前儿童体育游戏构成的要素包括（）A.游戏的任务B.游戏的内容C.游戏的条件D.游戏的情节和规则三、判断题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)36.对幼儿的评价最重要的是阶段性评价。
（）37.活动区材料的投放要越多越好。
（）38.不正确的擤鼻涕方法会引发中耳炎，所以幼儿教师或者家长应该教会幼儿正确的擤鼻涕方法。
39.能从25厘米的高处自然地跳下是小班幼儿体育活动的目标。
（）40.为便于玩具的保管，幼儿园摆放玩具的橱柜应高于儿童的身高。
（）41.儿童发韵母比发声母困难。
（）42.幼儿园设立家长开放日的主要目的是了解家长的教养态度。
（）43.某幼儿园开设了多种兴趣班；培养幼儿的不同特长和技能，由于某些师资需要园外聘请。
因此幼儿园可以向相关幼儿家长收取一定费用，以支付外聘教师的课时经费。
（）44.在儿童创伤基本生命支持过程中，首要的是有效保持气道开放，然后是口对口人工呼吸和胸外心脏按压。
（）45.对幼儿良好的行为习惯和道德品质的形成，最有效的教育方法就是耳提面命。
（）46.关于“幼小衔接”的正确理解是整个三年的幼儿园教育都是在为人小学做准备，包括身体动作、学习兴趣和能力、语言发展、个性品质等方面。
（）47.幼儿园档案信息管理最重要的作用是见证幼儿园的成长。
（）48.“幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的”。
这是帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪的好方法。
（）49.幼儿教师只需要根据生长发育正常、对环境有一定的适应能力、体能发展正常三个指标就可以评价幼儿是健康的幼儿。
（）50.游戏常规是幼儿进入游戏环境应该遵守的活动规则，以及允许或者禁止的游戏行为，应由教师进行制定。
（）51.对幼儿的教育主要是教师的事情，跟保育员没有关系。
（）52.幼儿教师平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等是评价幼儿发展状况的重要依据。
（）53.整理物品是幼儿生活自理的重要表现。
幼儿期的发展阶梯是小班能将玩具和图书放回原处，中班能整理自己的物品，大班能按类别整理自己的物品。
（）54.请幼儿取放物体时，使用他们能够理解的方位词，如把桌子下面的东西放到窗台上，把花盆放在大树旁边等。
（）55.当发现幼儿被烫伤、形成水疱时，应当扎破水疱，涂抹抗生素药膏，再用无线毛纱布包扎，避免伤口感染。
（）第二部分主观题四、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)56.材料：今天，我让孩子们在一次性纸盘上进行图案装饰，以现有规则排列的装饰方法，同时将作品投放到区角里，供孩子们游戏时使用。
孩子们都非常认真地想着、画着……不一会儿就有几个孩子画完了，我请他们将装饰好的盘子放在“超市”里。
这时候，宋晨走过来对我说：“老师，我觉得今天的盘子画得太漂亮了，我舍不得放在超市里卖，还是让我把它贴在‘自由墙’上吧。
”我拿起他的盘子说：“的确非常漂亮，而且很有创意。
”盘子的中央是两个小朋友在玩耍的主题画，边缘用两种图案按照一定的规律排列着，真是栩栩如生，叫人爱不释手。
我同意了他的做法，他很自豪也很小心地将自己的盘子贴在了“自由墙”上。
他的这一做法带动了其他小朋友，他们纷纷效仿，都将自己的盘子贴了上去。