一、二年级国学经典背诵内容教学文稿

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咏鹅唐代:骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

草唐代:白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

静夜思唐代:李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

春晓唐代:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

清明唐代:杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

悯农(一)唐代:李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

悯农(二)唐代:李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?江上渔者宋代:范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

忆江南·江南好唐代:白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

风唐代:李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

咏柳唐代:贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

望庐山瀑布唐代:李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

登鹳雀楼唐代:王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

清平乐·村居宋代:辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

(亡通:无)游子吟唐代:孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

游园不值宋代:叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

枫桥夜泊 / 夜泊枫江唐代:张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

春日宋代:朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

回乡偶书(其一)唐代:贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

敕勒歌南北朝:乐府诗集敕勒川,阴山下。

小学二年级国学经典诵读文章

小学二年级国学经典诵读文章

小学二年级国学经典诵读文章【篇一】小学二年级国学经典诵读文章人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

寒燠均,霜露改。

右高原,左大海。

曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

古九州,今改制。

称行省,三十五。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

曰仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

地所生,有草木。

此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽。

此动物,能飞走。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。

爱恶欲,七情具。

青赤黄,及黑白。

此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸。

此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽。

此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金。

丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入。

此四声,宜调协。

高曾祖,父而身。

身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾。

乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当师叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数。

古六艺,今不具。

惟书学,人共遵。

既识字,讲说文。

有古文,大小篆。

隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁。

但略说,能知原。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,明句读。

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

二年级下册中华诵国学经典诵读

二年级下册中华诵国学经典诵读

教 学 交流《绝句二首》的背诵与理解,激发学生学习兴趣、爱上 目 标 经典诵读一、今天我们来学习《绝句二首》二、介绍《绝句二首》此诗为杜甫入蜀后所作,抒发了羁旅异乡的感慨。

“江 碧鸟逾白,山青花欲燃”,这是一幅镶嵌在镜框里的风景画, 濡饱墨于纸面,施浓彩于图中,有令人目迷神夺的魅力。

你 看,漫江碧波荡漾,显露出白翎的水鸟,掠翅江面,好一派 怡人的风光!满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简 直就象燃烧着一团旺火,多么绮靡,多么灿烂!以江碧衬鸟 翎的白,碧白相映生辉;以山青衬花葩的红,青红互为竞丽。

一个“逾”字,将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白, 写得深中画理;而一个“欲”字,则在拟人化中赋花朵以动 态,摇曳多姿。

两句诗状江、山、花、鸟四景,并分别敷碧 绿、青葱、火红、洁白四色,景象清新,令人赏心悦目。

可 是,诗人的旨意却不在此,紧接下去,笔路陡转,慨而叹之“今春看又过,何日是归年”!句中“看又过”三字直 点写诗时节。

春末夏初景色不可谓不美,然而可惜岁月荏苒, 归期遥遥,非但引不起游玩的兴致,却反而勾起了漂泊的感 伤。

此诗的艺术特点是以乐景写哀情,唯其极言春光融 洽,才能对照出诗人归心殷切。

它并没有让思归的感伤从景 象中直接透露出来,而是以客观景物与主观感 受的不同来反衬 诗人乡思之深厚,别具韵致。

三、学习《绝句二首》 1. 指名好同学读,其他同学跟读,并奖励。

2. 分四人小组,组长领大家诵读。

3、检查过关。

形式:四人组长负责给组内同学背诵。

老师巡视,抽查。

4. 小结:表扬认真负责的组长,给每组的诵读小明星奖 励“☆”。

教学 内容绝句二首 主备人 课时 一课时 教学重点、难点 人人会背,人人能讲 教 学 预 案诵读《三字经 46 则》感悟古代历史;培养热爱祖国文化的情感 教学重点教、学难重点 采用各种方法诵读《 三字经 46则》,领悟《 三字经》的内涵 周武王,始诛纣。

八百载,最长久。

二年级国学经典教案

二年级国学经典教案

二年级国学经典教案教案标题:《二年级国学经典教案》一、教学目标:1. 理解国学经典的重要性和价值。

2. 了解《三字经》的内容,并能背诵部分课文。

3. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱。

4. 提高学生的阅读理解和口头表达能力。

二、教学重点:1. 理解国学经典的含义和作用。

2. 掌握《三字经》的基本内容。

3. 能够背诵部分《三字经》的课文。

三、教学准备:1. 《三字经》的教材和课本。

2. 彩色图片或PPT展示国学经典的相关内容。

3. 音频设备和录音文件,用于播放《三字经》的课文。

四、教学过程:1. 导入(5分钟):- 向学生展示国学经典的图片或PPT,引起学生的兴趣和好奇心。

- 提问:“你们知道什么是国学经典吗?它们为我们的生活和学习有什么作用?”鼓励学生积极回答。

2. 学习《三字经》(20分钟):- 向学生介绍《三字经》的背景和作用,简要解释其内容的重要性。

- 播放《三字经》的录音,让学生跟随音频一起听课文。

- 分段解释和讲解课文的意思,帮助学生理解。

- 分角色朗读《三字经》的部分课文,鼓励学生模仿跟读。

3. 练习与巩固(15分钟):- 分发《三字经》的课文副本,让学生进行阅读理解练习。

- 小组讨论,学生互相询问和回答问题,加深对课文的理解。

- 分角色表演《三字经》的部分内容,展示对课文的理解和口头表达能力。

4. 拓展与延伸(10分钟):- 鼓励学生自主阅读其他国学经典,如《百家姓》、《千字文》等。

- 分组进行国学经典知识竞赛,增强学生对国学经典的兴趣和记忆。

- 布置作业:要求学生背诵并复述《三字经》的一小节内容。

五、课堂总结(5分钟):- 回顾本节课的学习内容,强调国学经典的重要性和学习方法。

- 鼓励学生保持对国学经典的兴趣,多读经典著作,丰富自己的知识和文化素养。

六、教学反思:在教学过程中,教师应注重激发学生对国学经典的兴趣和热爱,通过多种形式和互动方式,使学生积极参与到课堂活动中。

同时,教师应根据学生的实际情况,适度调整教学内容和难度,确保学生能够理解和掌握所学知识。

二年级上学期国学经典诵读内容

二年级上学期国学经典诵读内容

二年级上学期国学经典诵读内容———《三字经》节选三字经rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 人之初, 性本善。

性相近, 习相远。

gǒu bú jiào xìng nǎi qiān jiào zhī dào guìyǐzhuān 苟不教, 性乃迁。

教之道, 贵以专。

xī mèng mǔzé lín chǔzǐbù xué duàn jī zhù昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

dòu yān shān yǒu yì fāng jiào wǔzǐmíng jù yáng 窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

yǎng bú jiào fù zhī guòjiào bù yán shī zhī duò养不教,父之过。

教不严,师之惰。

zǐbù xué fēi suǒyíyòu bù xué lǎo hé wéi 子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

yù bù zhuó bù chéng qìrén bù xué bù zhī yì玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

wèi rén zǐfāng shào shíqīn shī yǒu xílǐyí为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

xiāng jiǔlíng néng wēn xíxiào yú qīn suǒdāng zhí香九龄,能温席。

国学经典诵读文稿

国学经典诵读文稿

国学经典诵读文稿阅读国学经典,建设书香校园,是全面提高大学生人文素养,促进全面发展的重要途径。

以下是店铺整理的国学经典诵读文稿的相关资料,欢迎阅读!国学经典诵读文稿篇一关雎关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

国学经典诵读文稿篇二葛覃葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋。

黄鸟于飞,集于灌木,其鸣喈喈。

葛之覃兮,施于中谷,维叶莫莫。

是刈是濩,为絺为綌,服之无斁。

言告师氏,言告言归。

薄污我私,薄浣我衣。

害浣害否?归宁父母。

国学经典诵读篇目区教育局成立“国学经典诵读篇目研发小组”,拟编订经典诵读地方教材,我承担选择、提供与语文教学相匹配的经典篇目的任务。

现将初稿发在这里,敬请同仁指教。

依据各年级段教学任务、教材特性、学生认知特点,以单元“综合性学习”主题为选篇方向,兼顾人文性与思想性。

国学经典诵读篇目(配合七—九年级人教版语文教材)七年级(上)我就是我《小松》(唐·杜荀鹤)《竹》(梁·刘孝先)《梅花》(北宋·王安石)《橘颂》(屈原)感受自然《春日》(南朝梁·萧绎)《夏日》(北宋·张耒)《秋日》(南朝梁·鲍泉)《冬》(明·康海)探索月球的奥秘《夜月》(唐·刘方平)《望洞庭》(唐·刘禹锡)《霜月》(唐·李商隐)《嫦娥》(明·边贡)我爱我家《人日思归》(南北朝·薛道衡)《秋思》(唐·张籍)《邯郸冬至夜思家》(唐·白居易)《京师得家书》(明·袁凯)七年级(下)成长的烦恼《示子侄》(《王夫之集》节选)《曾国藩家书》(节选) 黄河,母亲河《浪淘沙》(唐·刘禹锡)《黄河八韵寄呈圣俞》(宋·欧阳修)《黄河》(宋·王安石)《过黄河》(明·李东阳)戏曲大舞台京剧空城计“我正在城楼观山景”;河南豫剧花木兰“谁说女子不如男儿”;越剧“天上掉下个林妹妹”;黄梅戏女驸马“谁料皇榜中状元”;河北梆子“大登殿”马的世界《房兵曹胡马》(唐·杜甫)《紫骝马》(唐·李白)《骢马》(唐·沈佺期)《马诗二十三首(其五)》(唐·李贺)八年级(上)让世界充满爱《涉江》(屈原)《上邪》(汉乐府民歌)《月夜忆舍弟》(唐·杜甫)《长相思》(清·纳兰性德)说不尽的桥《寄乐天》(唐·元稹)《灵汜桥》(唐·李绅)《还珠桥》(北宋·华镇)《五云桥》(南宋·陆游)莲文化的魅力《莲花》(唐·郭震)《鄂州南楼书事》(北宋·黄庭坚)《湖上寓居杂咏》(南宋·姜夔)《临平道中》(北宋·道潜)(百花争艳)《梅花》(北宋·林逋)《兰花》(明·薛网)《菊花》(唐·元稹)《北陂杏花》(北宋·王安石)《海棠》(北宋·苏轼)《桃花溪》(唐·张旭)八年级(下)献给母亲的歌《墨萱图》(元·王冕)《岁末到家》(清·蒋士铨)《别老母》(清·黄仲则)《劝报亲思篇》(《中国古代童蒙读物大全》) 寻觅春天的足迹《春雪》《早春呈水部张十八员外》《池上絮》《晚春》(唐·韩愈)到民间采风去《田家元日》(唐·孟浩然)《诗曰》(宋·姜白石)《清明》(宋·王禹俏)《端午》(唐文秀)《古诗十九首之一(迢迢牵牛星)》《八月十五夜玩月》(唐·刘禹锡)《九月十日即事》(唐·李白) 背起行囊走四方《嵩山采菖蒲者》《游泰山六首“日观东北倾”》《西岳云台歌,送丹丘子》《与诸公送陈郎将归衡阳》(唐·李白) 九年级(上)雨的诉说《临安春雨初霁》(南宋·陆游)《有美堂暴雨》(北宋·苏轼)《六月二十七日望湖楼醉书》(北宋·苏轼)《咸阳城东楼》(唐·许浑)《微雨夜行》《唐·白居易》青春随想《劝学》(唐·孟郊)《送友人》(唐·杜牧)《为人题》(唐·郑谷)《游南亭》(南北朝·谢灵运)好读书,读好书《劝学》(唐·颜真卿)《书院》(宋·刘过)《读书》(宋·陆九渊)《劝学诗》(唐·韩愈)(四大名著中的诗)《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》开篇词;《红楼梦》诗词选九年级(下)脚踏一方土《少年中国说》(梁启超)我所了解的孔孟孔子名言;孟子名言(庄子寓言)朝三暮四 ;邯郸学步 ;东施效颦;涸辙之鲋;望洋兴叹……(大海,我的故乡)《观沧海》(曹操)《春日望海》(李世民)《望月怀远》(唐·张九龄)《春江花月夜》(唐·张若虚)。

小学二年级语文教案古文背诵

小学二年级语文教案古文背诵

小学二年级语文教案古文背诵教案名称:小学二年级语文教案-古文背诵教学目标:1. 培养学生对古文的兴趣,增强古文的理解能力。

2. 让学生通过背诵古文,提高语言表达和朗读能力。

3. 培养学生的记忆力和思维能力,提高综合素质。

教学重点:1. 能正确而流利地背诵古文,并理解古文的含义。

2. 能正确运用古文中的词语和句型,增强语言运用能力。

3. 通过古文背诵,提高学生的综合素质和文化修养。

教学难点:1. 如何引发学生对古文的兴趣,并提高古文的理解能力。

2. 如何让学生正确而流利地背诵古文,并发挥其应用能力。

教学过程:教学活动一:导入(5分钟)教师可以通过引述一句优美的古文或讲述关于古文的有趣故事来吸引学生的注意力,激发学生对古文的兴趣。

教学活动二:古文背诵(15分钟)1. 选择一篇适合二年级学生背诵的古文,可以是课本上的古文,如《卖油翁》、《孔子》等。

2. 先由教师朗读整篇古文,学生跟读,并理解古文的大致意思。

3. 教师逐句给学生解释古文中的生词和短语,并进行示范朗读。

4. 学生开始逐句背诵古文,教师可以适时给予指导和纠正,并提醒学生注意语音语调的准确性。

教学活动三:理解与运用(20分钟)1. 让学生用自己的话复述古文的内容,并结合故事情节进行讨论。

引导学生思考并表达自己的观点和感受。

2. 选择古文中的几个重要句子,让学生分组朗读,并解释句子的意思。

可以提问并进行互动,以增加学生的参与度。

3. 培养学生的语言运用能力,让学生试着将古文中的词语和句型运用到自己的表达中,可以通过小组讨论、写作或口头表达的方式。

教学活动四:拓展延伸(15分钟)1. 让学生选择其他古文进行背诵,并可以组织学生进行小型古文朗诵比赛,提高学生的表达和自信能力。

2. 鼓励学生自主阅读一些简单的古文,提高他们的阅读能力和鉴赏水平。

3. 简要介绍与古文相关的历史文化知识,拓宽学生的视野,培养学生对中华文化的热爱和认同。

教学活动五:总结与反思(5分钟)学生进行自我总结和反思,分享自己的体会和感受。

二年级上学期国学经典诵读内容

二年级上学期国学经典诵读内容

二年级上学期国学经典诵读内容第一篇:二年级上学期国学经典诵读内容二年级上学期国学经典诵读内容———《三字经》节选三字经rén zhī chū xìng běn shànxìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn人之初, 性本善。

性相近, 习相远。

gǒu bú jiào xìng nǎi qiānjiào zhī dào guì yǐ zhuān 苟不教, 性乃迁。

教之道, 贵以专。

xī mèng mǔ zé lín chǔzǐ bù xuéduàn jī zhù昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

dòu yān shānyǒu yì fāngjiào wǔ zǐmíng jù yáng窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

yǎng bú jiàofù zhī guòjiào bù yánshī zhī duò养不教,父之过。

教不严,师之惰。

zǐ bù xuéfēi suǒ yíyòu bù xuélǎo hé wéi子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

yù bù zhuóbù chéng qìrén bù xuébù zhī yì玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

wèi rén zǐfāng shào shíqīn shī yǒuxí lǐ yí为人子,方少时。

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一、二年级国学经典背诵内容国学经典背诵内容:一东d ōng :云y ún 对du ì 雨y ǔ,雪xu ě 对du ì 风f ēng ,晚w ǎn照zh ào 对du ì 晴q íng 空k ōng 。

来l ái 鸿h óng 对du ì 去q ù 燕y àn,宿s u 鸟ni ǎo 对du ì 鸣m íng 虫ch óng 。

三s ān 尺c h ǐ 剑ji àn ,六l i ù 钧j ūn 弓g ōng ,岭l ǐng 北b ěi 对du ì 江ji āng 东d ōng 。

人r én 间ji ān 清q īng 暑s h ǔ 殿di àn,天ti ān 上sh àng 广gu ǎng 寒h án 宫g ōng 。

两li ǎng 岸àn 晓xi ǎo 烟y ān 杨y áng 柳l i ǔ 绿l ǜ,一y ī 园yu án 春ch ūn 雨y ǔ 杏x ìng 花hu ā 红h óng 。

两li ǎng 鬓b ìn 风f ēng 霜shu āng , 途t ú 次c ì早z ǎo 行xing 之z h ī 客k è;一y ī蓑s u ō烟y ān 雨y ǔ,溪x ī边bi ān 晚w ǎn 钓di ào 之z h ī 翁w ēng 。

沿y án 对du ì 革g é,异y ì 对du ì 同tong ,白b ái 叟s ǒu 对du ì 黄hu áng 童t óng 。

江ji āng 风f ēng 对du ì海h ǎi 雾w ù,牧m ù 子z ǐ 对du ì 渔y ú翁w ēng 。

颜y án 巷xi àng 陋l òu ,阮ru ǎn 途t ú 穷qi óng ,冀j ì 北b ěi 对du ì 辽li áo 东d ōng 。

池c h í 中zh ōng 濯zhu ó足z ú 水shu ǐ,门m én 外w ài 打d ǎ头t óu 风feng 。

梁li áng 帝d ì 讲ji ǎng 经j īng 同tong 泰t ài 寺s ì,汉h àn 皇hu áng 置z h ì 酒j i ǔ 未央宫w èiy āngg ōng 。

尘ch én 虑l ǜ 萦y íng 心x īn ,懒l ǎn 抚f ǔ 七q ī 弦xi án 绿l ǜ 绮q ǐ;霜shu āng 华hu á 满m ǎn 鬓b ìn ,羞xi ū 看k àn 百b ǎi 炼li àn 青q īng 铜t óng 。

贫p ín 对du ì 富f ù, 塞s a i 对du ì 通t ōng ,野y ě 叟s ǒu 对du ì 溪x ī 童t óng 。

鬓b ìn 皤p ó 对du ì 眉m éi 绿l ǜ ,齿ch ǐ 皓h ào 对du ì 唇ch ún 红h óng 。

天ti ān 浩h ào 浩h ào ,日r ì 融r óng 融r óng , 佩p èi 剑ji àn 对du ì 弯w ān 弓g ōng 。

半b àn 溪x ī流l i ú 水shu ǐ绿l ǜ,千qi ān 树sh ù 落lu ò花hu ā 红h óng 。

野y ě 渡d ù 燕y àn 穿chu ān 杨y áng 柳l i ǔ 雨y ǔ, 芳f āng 池ch í 鱼y ú 戏x ì 芰j ì 荷h é 风f ēng 。

女n ǚ子z ǐ眉m éi 纤xi ān ,额é下xi à 现xi àn 一y ī弯w ān 新x īn 月yu è;男n án 儿ér 气q ì壮zhu àng ,胸xi ōng 中zh ōng 吐t ǔ 万w àn 丈zh àng 长ch áng 虹h óng 。

二èr 冬d ōng :春ch ūn 对du ì夏xi à,秋qi ū 对du ì冬d ōng ,暮m ù 鼓g ǔ 对du ì 晨ch én 钟zh ōng 。

观gu ān 山sh ān 对du ì玩w án 水shu ǐ,绿l ǜ竹zh ú 对du ì 苍c āng 松s ōng 。

冯f éng 妇f ù 虎h ǔ,叶y è公g ōng 龙l óng ,舞w ǔ 蝶di é 对du ì 鸣m íng 蛩qi óng 。

衔xi án 泥n í双shu āng 紫z ǐ 燕y àn ,课k è 蜜m ì 几j ǐ 黄hu áng 蜂f ēng 。

春ch ūn 日r ì园yu án 中zh ōng 莺y īng 恰qi à恰qi à,秋qi ū天ti ān 塞s ài 外w ài 雁y àn 雍y ōng 雍y ōng 。

秦q ín 岭l ǐng 云y ún 横h éng ,迢ti áo 递d ì 八b ā千qi ān 远yu ǎn 路l ù;巫w ū山sh ān 雨y ǔ 洗x ǐ,嵯cu ó峨é 十sh í二èr 危w ēi 峰f ēng 。

明m íng 对du ì 暗àn ,淡d àn 对du ì 浓n óng ,上sh àng 智zh ì 对du ì中zh ōng 庸y ōng 。

镜j ìng 奁li án 对du ì 衣y ī 笥s ì,野y ě 杵ch ǔ 对du ì 村c ūn 舂ch ōng 。

花hu ā 灼zhu ó 烁shu ò,草c ǎo 蒙茸m éngr óng ,九j i ǔ 夏xi à 对du ì 三s ān 冬d ōng 。

台t ái 高名g āom íng 戏x ì 马m ǎ,斋zh āi 小号xi ǎoh ào 蟠p án 龙l óng 。

手sh ǒu 擘b ò 蟹xi è 螯áo 从c óng 毕b ì 卓zhu ó,身sh ēn 披p ī 鹤h è 氅ch ǎng 自z ì王w áng 恭g ōng 。

五w ǔ 老l ǎo 峰f ēng 高gao ,秀xi ù 插ch ā 云y ún 霄 xiao 如r ú 玉y ù笔 b ǐ;三s ān 姑g u 石sh í大d a ,响xi ǎng 传chu án 风f ēng 雨y ǔ 若ru ò 金j īn镛y ōng 。

仁r én 对du ì 义y ì,让r àng 对du ì 恭g ōng ,禹y ǔ 舜sh ùn 对du ì 羲x ī 农n óng 。

雪xu ě花hu ā 对du ì 云y ún 叶y è,芍sh áo 药y ào 对du ì 芙f ú 蓉r óng 。

陈ch én 后h òu 主zh ǔ,汉h àn 中zh ōng 宗z ōng ,绣xi ù 虎h ǔ 对du ì 雕di āo 龙l óng 。

柳l i ǔ 塘t áng 风f ēng 淡d àn 淡d àn ,花hu ā 圃p ǔ 月yu è 浓n óng 浓n óng 。

春ch ūn 日r ì正zh èng 宜y í 朝ch áo 看k àn 蝶di é,秋风qi ūf ēng 那n à 更g èng 夜y è 闻w én 蛩qi óng 。

战zh àn 士sh ì 邀功y āog ōng ,必b ì 借j i è 干戈g āng ē 成ch éng 勇武y ǒngw ǔ;逸民y ìm ín 适sh ì 志zh ì,须x ū 凭p íng 诗sh ī 酒j i ǔ 养y ǎng 疏sh ū慵y ōng 。

三s ān 江ji āng 楼l óu 对du ì阁g é,户h ù对du ì 窗chu āng ,巨j ù 海h ǎi 对du ì 长江ch ángji āng 。

蓉r óng 裳shang 对du ì 蕙hu ì 帐zh àng ,玉y ù 斝j i ǎ 对du ì 银y ín 釭g āng 。

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