苏教版语文8下《清楚连贯地表达思》11张

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第四单元写作《语言要连贯》课件(共28张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册

第四单元写作《语言要连贯》课件(共28张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册

课程导入 技法指导 问题探究 课堂小结 布置作业
成果展示
表示句子间的转折关系。提示性的词语,引出例子。
我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认 为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。…… 可是下次还是照样来商量,好像应该做主的是我,不是他。
文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。例如一些可以算 作末节的事……
衔接连贯
有3处“我”在 做事过程中的感 受
有2处“我”在做事 过程中的感受
有1处“我” 在做事过程中
☆☆☆
的感受
首先;接着; 然后;终于
怀着兴奋的、跃跃 欲试的心情; 哦,原来有时我们 可以适当地对剪纸 进行一些艺术化的 处理; 我的心情十分激动
不少于400字 /
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课程导入 技法指导 问题探究 课堂小结 布置作业
课程导入 技法指导 问题探究 课堂小结 布置作业
成果展示
昆明菌子极多。雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。最多, 也最便宜的是牛肝菌……青头菌比牛肝菌略贵……鸡枞是名贵的山珍, 但并不真的贵得惊人……有一种菌子,中吃不中看,叫做干巴菌…… 还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌……
——《昆明的雨》
作者提到了五种菌,还穿插了一个坐火车捡鸡纵的笑话,内容虽多, 但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题,句子之间的意思是连贯的,所以 读起来并不让人觉得杂乱。
——《昆明的雨》 这段话,虽然各句都围绕着“四周景色”的话题,但因为句 子间的顺序不合理,读起来同样让人感到不连贯。 (2)要做到语言连贯,围绕一个话题的各个句子应有合理的顺序。
四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退回 去了。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的,它轻轻地拍着石岸。水里小小的 鱼儿,还有调皮的小虾,在眼前游来游去。

江苏省南京市栖霞区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(解析版)

江苏省南京市栖霞区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(解析版)

2023—2024学年度第二学期中学情分析样卷八年级语文注意事项:1.本试卷8页,共100分;考试时间120分钟。

2.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。

一、(23分)班级举办主题为“亲近自然”的系列活动,你积极参与。

1. 你用心准备“亲近自然”演讲比赛的演讲稿。

四月的人间不再缄()默。

东风挣脱了冬的束fù(),吹红了一树桃花,吹皱了一池春水,。

古今中外,关于春的文字不胜枚举,究其本源,是因人们太爱她所致!四时更迭,时光飞舞。

朋友们,别怅wǎng()于春天的易逝,让我们奔()向这绚丽多彩的天地,在文与心的美好相遇中,触摸物候的节拍,感受生命的律动,领悟大自然的神奇!(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。

①缄()②fù()③wǎng()④奔()(2)再读演讲稿,你发现画横线的句子有语病,应改为“__________”(3)撰写演讲稿要着力锤炼语言。

你仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之成为一组排比句。

【答案】(1)①. jiān②. 缚③. 惘④. bēn(2)修改为:是人们太爱她所致!(或:是因人们太爱她!)(3)示例:吹绿了一地草坪。

【解析】【小问1详解】本题考查字音和字形。

①缄默(jiān mò):闭口不言。

②束缚(shù fù):使受到拘束、限制;让停在狭小范围内。

③怅惘(chàng wǎng):惆怅迷惘,心里有事,没精神。

④奔(bēn):快跑;急走;逃跑。

【小问2详解】本题考查修改病句。

横线句“是因人们太爱她所致”句式杂糅,应删去“因”或“所致”。

因此修改后的句子是:是人们太爱她所致!(或:是因人们太爱她!)【小问3详解】本题考查仿写语句。

苏科版八年级下册 课堂追踪 语文答案

苏科版八年级下册 课堂追踪 语文答案

苏科版八年级下册课堂追踪语文答案1、椽的正确读音是()[单选题] *chuānchuànchuǎnchuán(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、平庸yōng 携带xié(正确答案)B、沐浴mò诱惑huòC、嘈杂záo 揣摩chuāiD、萎缩wěi 热忱shěn3、成语完形:星()如雨[单选题] *陨(正确答案)空宇星4、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用,千金散尽还复来”。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、忖度(duó)濒临(pín)B、踽踽(jǔ)够呛(qiànɡ)(正确答案)C、沙砾(lì)娇嗔(zhēn)D、睿智(bì)醴酪(lǐ)6、1“别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声”一句与原文一致。

[判断题] *对(正确答案)错7、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。

[判断题] *对(正确答案)错8、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *A.召有司案图,指从此以往十五都予赵。

案:通“按”,用手压住。

(正确答案)B.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。

游:交往。

C.他日趋庭,叨陪鲤对。

趋:小步快走。

D.触柱,折辕,劾大不敬。

劾:弹劾,判罪。

9、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、阻挠(náo)否极泰来(fǒu)B、奇葩(pā)忍俊不禁(jìn)C、创造(cào)羽扇纶巾(guān)D、抨击(pēng)良莠不齐(yǒu)(正确答案)10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、敕造chì袅娜nuó(正确答案)B、惫懒bèi 两靥miànC、谬赞miù迤逦lìD、尴尬gān 暧昧nuǎn11、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。

初中语文之口语交际

初中语文之口语交际
——教材中知识点分布情况
八年级上 第一单元当一次主持人 第三单元一姿一容总关情 第四单元假如我是导游 八年级下 第一单元清楚连贯地表达思想观点,不离话题 第二单元听出讨论的焦点,有针对性地发表意见 第六单元师生自行设计
《语文课程标准》明确指出: “口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”并且把“口语交际”作为语文课程五方面(识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习)内容之一。
歌迷失望地说:真遗憾,我所崇拜的歌星竟这样没风度!
添加标题
老歌唱家气愤地说:现在这些小年轻,没唱几首歌就自以为了不得,太不像话了!
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大会主持人歉意地说:十分抱歉,没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家!
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小朋友不解地问:这个阿姨怎么啦?
添加标题
例二: 身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察,途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园,他们三人各自会说什么话? 企业家:“ 。” 农业专家:“ 。” 画家:“
——备考锦囊
有据——有依据,有理由,简而言之,即说“清”
简明——简洁,明了,紧扣要求,不出格,不越界,简而言之,即说“明”
得体——有礼貌,讲文明,称呼,场合,对象
内容上——简明·有据
委婉——是不是,能不能,好像,好吗,希望,谢谢……
形式上——委婉·得体
3、劝告解释题
考虑能说什么,不能说什么,还应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说
得体:老师;有据:我记得都德是法国作家 →委婉:老师,我记得都德好像是法国作家。
得体:我的发言权当抛砖引玉,谢谢大家。 我的话说完了,请多指教。

江苏省南通市第二中学高考语文复习《语言表达的简明连贯得体之连贯篇》课件

江苏省南通市第二中学高考语文复习《语言表达的简明连贯得体之连贯篇》课件
小结:要保持话题及陈述对象的一致性,前
后一致,首尾一致。
第5页,共19页。
二、句序要合理
句子之间顺序可按时间、空间、逻
辑顺序(一般到特殊、由总到分,由 主到次,由实到虚等)排列.
第6页,共19页。
2、(03年全国高考题)把下列句子组合成语意连贯的 一段话。 (只填序号)
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵 棵巨杉像一把把利剑,直插云天。 ②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔 驰的伊犁马群。
第16页,共19页。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组
是:铁路客车动车组先进的计算机网络控制技
术,




。列车防火系统也很先进,重要设施都
附有防火装置。(2008 全国Ⅱ)
B
• ①并与地面通讯,实现地面对列车的监控 • ②能实现对动车组各个系统的控制
• ③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车
• ②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史 有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方志。
• ③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区 的自然条件。
• ④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。
• ⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹 贡》。
• ①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律 A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②⑥④ C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥
第18页,共19页。
③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹 等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河 的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。

语文苏教版八年级下册拨开迷雾见月明

语文苏教版八年级下册拨开迷雾见月明

三、拨开迷雾见月明那么怎样才能达到“意料之外,情理之中”这种效果呢?时间交给大家,跳读文本,从三篇文章中找出能体现结局“意料之外”或“情理之中”的相关内容,并简要分析。

要求:静心思考做批注,小组合作解疑惑,每组推荐出最佳辩手,汇报学习成果。

提示:从情节变化、谋篇布局、内容暗示等角度思考。

展示汇报时间到了,最佳辩手我们听你说……(一)意料之外:《窗》:按照情节的发展,远窗者终于如愿以偿地搬到了靠近窗户的病床上,他迫不及待地探头朝窗外望去,看似情节继续按照我们常理的思维发展,这时作者却让情节逆常理常情而行,发生了逆转,出奇制胜,从而让结局达到意料之外的效果。

《一件运动衫》:小男孩的运动衫经历了“看到——买到——退还——得到”这样的“得而复失,失而复得”的命运,情节一波三折,印证了结局的意料之外。

《遗嘱与狗》:当人们都围绕遗产,争执不下的时候,情节发展的突然转变,印证了结局的意料之外。

预设:情节逆转,突破常理(二)情理之中:1、人物对比《窗》:近窗者为缓解病友的病情,苦心编造出窗外美景,可谓心地善良。

远窗者见死不救,可谓灵魂卑劣,这样一个戏剧性的结局,恰恰揭示了人性的美与丑,善与恶,符合人们的意愿和情理。

因此又让小说的结局在情理之中。

《遗嘱与狗》:罗杰、劳拉、杰西卡等人的自私贪婪与玛丽的朴实善良形成了对比,让人们更倾向于“好人有好报”的结果,所以作者给出这样的结局又是情理之中。

2、做好铺垫《一件运动衫》:中反复描写“印着一只蓝色的仰着头的大角麋鹿运动衫”,表现出“我”对运动衫的极度喜爱,但“我”却愿意为了帮助别人而心甘情愿换掉它,推动了故事情节发展,使人物形象更鲜明,为结局做好了铺垫,使小说的结局又合情合理。

3、巧埋伏笔《窗》:远窗者从享受到困扰,“医生对其病情加重不得而知”,说明他狭隘、阴暗。

到了结尾我们才恍然大悟,自私狭隘,心理阴暗的人自然只能看到光秃秃的一堵墙。

有了前面的暗示伏笔,前伏后应,结尾就合情合理了。

八年级语文上册第四单元《写作——语言要连贯》课件

八年级语文上册第四单元《写作——语言要连贯》课件
外婆家自然也早早地张罗起来了,火红的春联里里外外贴 满了小院。“外婆!外公!”我们几个孩子活蹦乱跳地舞着花 进来了,然后是二姨、三姨提着大XXX接踵而至,闹哄哄地 挤满了小屋。
每到这个时候,外婆总是忙前忙后,甚至顾不上揩一揩新 棉衣上的油渍!大鱼、猪头、兔包,还有外公前一天就炖好的 鸡等,摆得一张大圆桌上连放碗的地方都没有。于是,姨夫们 便端着酒吃,阿姨们则重复着她们小时候的故事,个个面红耳 赤,我和表弟几个则早拉着舅舅去放烟火了。
章先写小时候在外婆家过春节的热闹情景,再写长大以后一个 人陪着外公外婆过春节的落寞情景,前后对照,写出了当代经 济大潮下中年人生活的艰辛,老年人生活的孤独,传统意义的 “年味”慢慢走远。文章标题为《爆竹声声》,儿时爆竹声里 的是喜悦,长大以后爆竹声里是落寞,一样的爆竹,别样的滋 味,时过境迁,感受深刻,自然更能够感动读者。
8.腊八节
俗称“腊八”,即是农历十二月初八,是祭祀祖先和 神灵,祈求丰收吉祥的传统节日,主要的习俗包括祭祀先 祖、喝腊八粥等。
三、写作实践
(一)你做过饭吗?或者制作过模型、修过自行车吗?试就 你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。
提示: 1.除了题目中提到的事情,还可以写组装玩具、洗衣服、 打扫屋子、雕刻等。 2.要把做事的过程写出来,让人了解你是怎么做的。 3.写清楚做事的顺序,保持前后叙述的连贯性。
2.除了描写节日的场面,还应该写出人们在节日里的心 情,并表达你的感受。
3.注意使句子顺序合理,衔接自然,前后连贯。
(三)拓展—— 中国传统节日风俗习惯
1.除夕
又称大年夜、除夕夜等。是每年农历尾月(十二月) 的最后一个晚上,有通宵不眠、守岁、贴门神、贴春联、 贴年画、挂灯笼等习俗,是我国一个传统节日。

部编版八年级上册语文《语言要连贯》PPT教学电子课件

部编版八年级上册语文《语言要连贯》PPT教学电子课件

(5)文章结构的衔接与呼应。议论文 或说明文的文段往往开宗明义,以领起全文 或全段;篇末或段尾简括总结,重申主旨。 据此对于首尾的选择就应着眼于那个具有提 挈或收束作用的句子。
范文引路
①起句便如爆竹,十分精警,也 奠定了全文的感情基调。
节日 宇宙浩瀚,生命短暂。①每当夜深人静时, 自己常扪心自问:忙忙碌碌所为何来?是否怅 然若有所失?生命到底在追求什么呢,是一时 快乐,还是时时快乐?②
我成功了! 成功的背后,总是有一个苦涩的开端,但只要拥有一 种坚持、一种信念和永不放弃的精神,那苦涩的开始也 蕴藏着一种甜美……
④结尾点题,与开头相呼应。
拓展探究
点评
作者通过叙述自己芭蕾舞训练的过程,得出了自 己独到的认识:“成功的背后,总是有一个苦涩的开 端,但只要拥有一种坚持、一种信念和永不放弃的 精神,那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……”
中考真题
(烟台市中考题)题目:我们的节日 要求: (1)文体不限; (2)不少于600字(诗歌不少于30行); (3)文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
【真题解说】
初读题目,看起来简单,实际上是最难写出 彩的。首先要看到题目中的是“我们”,而不是 “我”,也就是说,要写群体,而非个人。如同 学的,家里的,朋友圈的……这样一打开,选材 的空间就大了。再说“节日”,此节日不能局限 在传统节日上,要赋予其新的内涵,不然就容易 写俗了,写撞车了。节日是传统的,也是日常的。
拓展探究
开端 在成功的背后,必有一个苦涩的开端。 ① 我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。 穿着漂亮的公主裙,系着粉红色的芭蕾舞 鞋,站在我梦寐以求的舞台上,用脚尖轻 轻地点着大地,慢慢地旋转,旋转…… 终于,美好的机会眷顾了我。凭着潜质 和努力,我被允许插班到芭蕾舞三级表演 班。我的明星旅程由此开始。②
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自读短文,思考:在口语交
际中,怎样才能做到清楚连贯地 表达思想观点,不离话题?
必须有明确的中心; 言之有序; 用词造句要规范。

也许他们拥有多方面的才华,以致看不到精 力分散的危险,你可不能像他们一样,你应紧守 自己说话的主题。
☆ 如果一位演说者从一个问题跳到另一个问题,
然后又回过头来再谈一遍,就像一只蝙蝠在夜色 中那般飞翔不定,还有什么比这种演说更令人感 到困惑及糊涂的呢?
————口才大师卡耐基
要求:
集中:你准备说什么,即说话的主旨要明确。 简洁:不说废话,用语直截了当,以简单的话 说出简单的想法。 连贯:开场白、中心和收尾各要些什么内容, 相互之间该如何过渡,开场白与收尾如何呼应。 适度:要考虑到,从主观上,内容和形式上, 身份和情感上,目的和对象上是否合拍。如果 不合拍、不适度,说话的效果就难以达到预期 的目的。
“诸位,各位,在齐位:“今天是什么天气?今天是演讲 的天气。开会的人来齐了没有?看样子大概有个五分之 八啦,没来的举手吧!很好,都到齐了。你们来得很茂 盛,敝人也实在很感冒。……今天兄弟召集大家,来训 一训,兄弟有说得不对的地方,大家应该互相谅解,因 此兄弟和大家比不了。你们是文化人,都是大学生、中 学生和留洋生,你们这些乌合之众是科学科的,化学化 的都懂七、八国的英文,兄弟我是大老粗,连中国的英 文也不懂。……你们是笔筒里爬出来的,兄弟我是炮筒 里钻出来的,今天到这里讲话,真使我蓬荜生辉,感恩 戴德。其实我没有资格给你们讲话,讲起来嘛就象…… 就象……对了,就象对牛弹琴。
口语交际
清楚连贯地表Leabharlann 思 想观点,不离话题思考: 为什么 汉奸捶 腿大哭?
自读短文,思考:在口语交
际中,怎样才能做到清楚连贯地 表达思想观点,不离话题?
必须有明确的中心; 言之有序; 用词造句要规范。
下面是国民党山东省主席韩复榘曾在山东齐鲁大 学讲话中的一段,被人们誉为“精典”,现与大 家“奇文共欣赏”。


说 话
人标
100分
以小组为单位,就以下话题谈谈自己的看法 网络与中学生 1、网络对中学生的学业的影响 2、中学生上网聊天的利与弊 3、中学生是否可以交网友
作业
观看一档你所喜欢的电视访谈 节目的一期节目,你觉得这个 栏目对中学生有着怎样的影响? 向你的同学、家长或其他人表 达你的观点,请他们对你的表 达作出评价。把表达和评价一 并以周记形式写下你对它的感 受。
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