2016年教科版中考政治一轮复习九年级 第一单元 历史启示录
中考政治第一轮复习试题(共19页)
中考(zhōnɡ kǎo)第一轮复习〔教科版〕思想品德〔教材复习〕第一单元历史启示录第一课：历史的足迹★1．近代以来，中华民族历经了百年沧桑，中国由强变弱的原因？结果如何？①封建统治者的腐败无能；②国家的落后；③HY列强的侵略。
结果是中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
2．怎样认识中华文明？(1)中华文明，是人类最早的文明之一；是世界上最先进的文明之一。
(2)世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经历等。
3. 使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的战争？条约？战争：第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联HY侵华战争，使中国陷入灾难的深渊；条约：?条约??条约??条约??马关条约??辛丑条约?，腐朽的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，西方列强掠夺我国的珍贵财富，破坏我国的灿烂文化，进犯我国的神圣领土和主权，使中国人民经受了百年的苦难。
二、历史的昭示★4．民族精神是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神。
我们的民族之魂是：民族精神。
★5. 中华民族精神的作用是什么？正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息，表现出强大的生命力。
★6.爱国主义的含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深沉情感。
爱国主义表现为：(1)对祖国和家乡的热爱，对国家统一、民族团结的强烈期盼。
(2)对祖国繁荣兴盛的坚决信念。
(3)对祖国主权和尊严的坚决保卫，对卖国求荣的无比鄙视。
(4)对爱国志士的无比崇敬等。
★7．历史给我们的昭示：(1)要发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神。
(2)没有一共产HY就没有HY，就没有中国初步的繁荣富强。
(3)只有HY才能救中国、开展中国。
只有HY才能实现中华民族的伟大复兴。
★8.⑴中国历史上最广泛、最深化的社会变革是：建立制度。
中考政治 九年级 第一单元 历史启示录知识梳理 教科版
历史启示录1.中华民族精神的内涵（含义）：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.中华民族精神的作用：1）中华民族精神使中华民族创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
2）伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3）弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。
民族精神是民族文化最本质、最重要的体现，是我们最珍贵的精神财富。
3.爱国主义的含义（内涵）及表现：①含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
②表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
4.如何弘扬民族精神？1）树立爱国主义思想和远大志向；2）继承和弘扬中华民族的传统美德，认真接受民族精神教育；3）努力学习，从日常小事做起，弘扬民族精神；4）结合时代和社会发展的要求，积极参加社会实践活动，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
5.青少年为什么要负起振兴中华的责任？1）天下兴亡匹夫有责2）我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的骨干力量，我们的成长关系着国家的兴旺。
6.青少年应怎样负起振兴中华的责任？1）青少年必须继承中华民族优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗帜世代相传。
2）青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。
7.为什么要树立忧患意识？（1）历史的经验教训已经证明：忧患可以兴国，安逸可能亡国。
（2）当祖国面临内忧外患时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上；当祖国发展兴旺时，忧患可以使我们保持警惕，居安思危居。
8.为什么说没有共产党就没有新中国？⑴、1921年，中国共产党成立。
中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了（1949年，实现人民当家作主）。
九年级政治全册 第一单元 历史启示录复习提纲 教科版
九年级政治全册第一单元历史启示录复习提纲教科版☆第一课历史的足迹◆1、中华民族的发展史是一部什么样的历史？是民族文明的创造史、民族精神的生长史、民族发展的探索史。
◆2、列举中国人民为人类文明创造辉煌文明的典型例子。
如，甲骨文、新石器时代的彩陶、东汉时期的地动仪。
◆3、中华文明在世界文明中的重要地位. （怎样认识中华文明？）有4点即：是人类最早的文明之一；曾经是世界上最先进的文明之一；曾在世界上长期独领风骚；外国纷纷前来学习。
（中华文明，是人类最早的文明之一；是世界上最强盛，最先进的文明之一，它不但对今天中国人的价值观念，生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且为人类的文明发展作出了重大的贡献。
中华文明具有源远流长博大精深、历经沧桑，饱受磨难，绵延不绝，历久弥新的特点）◆4、中华民族经历百年沧伤的主要原因？（中国由强变弱的原因）结果如何？（中国社会性质的变化）①封建统治者的腐败无能②国家的落后③帝国主义列强的侵略。
结果是中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
5、列举四大侵华战争（第一次鸦片战争、第二次烟片战争、甲午战争、八国联军侵华战争）五大不平等条约（南京条约、天津条约、北京条约、马关条约、辛丑条约）6、中华民族历经百年创伤的表现：①被迫与帝国主义签订一个个不平等条约。
如：《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》②帝国主义列强肆无忌弹地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严。
（了解帝国主义侵略中国的目的P6掠夺财富，破坏文化，侵略领土、主权和尊严）7、近代中华女进行的可歌可泣的抗争。
（列举近代中华民族英勇抗争的三个史实）①1841年，广州三元里人民奋起反抗英军侵略军。
②1839年，林则徐在广东虎门收缴英美走私商的110多万千克鸦片并当众销毁。
③1911年，孙中山领导辛亥革命推翻林清王朝。
☆第二课历史的昭示◆1、中华民族精神的5大基本内容以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神。
九年级政治全册 第一单元 历史启示录 第一课 历史的足迹 甲骨文素材 教科版
甲骨文
甲骨文是目前已知的我国最古老的成熟文字。
中国出土甲骨共15万多片，主要发现于河南安阳殷墟。
文字学家认为，一种文字从出现到成熟至少要经过2000年的发展，而3500年前的甲骨文已经出现一批形声字，表明它是较成熟的文字。
按此类推，最早的汉字应出现在夏或更早的时代。
甲骨文的发现及研究，为中国文明史已逾 5000年这一事实，提供了有力的佐证。
文字是一个民族文明的载体。
中国的甲骨文和古埃及纸草文字、古巴比伦楔形文字和美洲印第安人的玛雅文字并称世界四大古文字。
但其他三种文字的发展都中断了，唯有甲骨文持续下来。
九年级上册科教版政治复习资料
九年级上册科教版政治复习资料集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-初三（上）思想品德复习资料第一单元历史启示录第一课历史的足迹1、中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创造史，一部民族精神的生长史，也是一部民族发展的探索史。
（P1）2、古代中华文明在世界文明史上的地位和作用？五千年多来，勤劳勇敢的中国人民团结奋斗，开拓创新，创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献。
中华文明是人类最早的文明之一；中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。
世界各国曾纷纷派遣使者和留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术和管理经验等。
3、近代以来，中华民族历经百年沧桑的原因：①封建统治者的腐败无能；②国家闭关自守导致的落后；③帝国主义列强的侵略。
（P5）第二课历史的昭示1、中华民族精神的内涵及其作用？（P9）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
作用：正是由于这种伟大的民族精神，使屹立在世界东方的中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力和民族凝聚力。
2、爱国主义的含义及表现：（P10）含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决扞卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
3、中国共产党对民族精神的丰富和发展（新中国成立以来，我国民族精神的新体现）：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了民族精神的时代特点和强大的生命力。
（P11）4、中国共产党的性质和指导思想分别是什么？（P14-15）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
中考政治 九年级 第一单元 历史启示录知识梳理 教科版
历史启示录1.中华民族精神的内涵（含义）：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.中华民族精神的作用：1）中华民族精神使中华民族创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
2）伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3）弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。
民族精神是民族文化最本质、最重要的体现，是我们最珍贵的精神财富。
3.爱国主义的含义（内涵）及表现：①含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
②表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
4.如何弘扬民族精神？1）树立爱国主义思想和远大志向；2）继承和弘扬中华民族的传统美德，认真接受民族精神教育；3）努力学习，从日常小事做起，弘扬民族精神；4）结合时代和社会发展的要求，积极参加社会实践活动，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
5.青少年为什么要负起振兴中华的责任？1）天下兴亡匹夫有责2）我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的骨干力量，我们的成长关系着国家的兴旺。
6.青少年应怎样负起振兴中华的责任？1）青少年必须继承中华民族优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗帜世代相传。
2）青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。
7.为什么要树立忧患意识？（1）历史的经验教训已经证明：忧患可以兴国，安逸可能亡国。
（2）当祖国面临内忧外患时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上；当祖国发展兴旺时，忧患可以使我们保持警惕，居安思危居。
8.为什么说没有共产党就没有新中国？⑴、1921年，中国共产党成立。
中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了（1949年，实现人民当家作主）。
教科版九年级《道德与法治》上册第一单元《历史启示录》知识点汇总
九年级上《道德与法治》第一单元知识点汇总第一课历史的足迹1.中华文明有何特点？P2中华文明，源远流长，是世界上最古老的文明之一；是中华民族探索和创造的最生动的记录。
2. 怎样认识中华文明?P2-4(1)中华文明, 源远流长,是世界上最古老的文明之一,是中华民族探索和创造的最生动的记录。
(2)中华各族人民创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献；(3)中华民族有悠久和辉煌的文明史。
(4)在古代,中国曾经是世界的经济文化中心。
中华文明为推动世界文明的发展和人类社会的进步做出了突出贡献。
(5)我们为祖国曾经创造的伟大文明而骄傲，为我们是中国人而自豪。
3. 百年沧桑的原因、表现、危害和结果P5内因：封建统治者的腐败和无能外因：外国列强强的侵略表现：不平等条约危害：掠夺宝贵财富、破坏文化、侵占领土、践踏主权和民族尊严结果：沦为半殖民地半封建社会4.为了捍卫国家独立,维护民族尊严,中华儿女作出了怎样的努力?P8中华儿女藐视强敌,甘赴国难,浴血奋斗,宁死不屈,留下了无数可歌可泣的英雄事迹，永远值得我们景仰和怀念。
第二课历史的昭示1.回顾历史,我们要吸取哪些历史的启示?P9继承和弘扬中华优秀传统文化；坚持中国共产党的领导；走社会主义道路；培育和践行社会主义核心价值观,实现中华民族的伟大复兴。
2.为什么要继承和弘扬中华优秀传统文化?P9-11(1)中华优秀传统文化源远流长,积淀了中华民族最深沉的精神追求,是中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、繁荣发展的精神源泉,是中华文明历经五千年而绵延不绝的内存动力。
(2)中华优秀传统文化以其博大精深闻名于世,它博采众长、兼收并蓄,保持了中华民族的特色,维护和促进了世界文化的多样性,为人类文明的进步做出了巨大贡献。
(3)中华优秀传统文化传承了中华民族的精神血脉,已经成为中华民族的精神根基,潜移默化地影响着我们的思想观念和行为方式。
(4)中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富,构成了中华民族的共同记忆,是我们树立文化自觉、文化自信和民族自豪感的重要基础。
九年级政治第一单元《历史启示录》单元知识小结及典型题教科版
第1单元《历史启示录》单元知识小结及典型题1.正确理解中华文化、传统美德与民族精神之间的关系（1）中华民族在自己的发展历程中，形成了优良的历史文化传统，也形成了代代相传的美德。
（2）传统美德、民族精神源于传统文化，学习传统文化和中华文化是为了更好地内化传统美德，弘扬民族精神。
（3）民族精神是中华文化的精髓。
离开了民族精神，中华文化就失去了生命力和创造力。
民族精神是中华文化的集中体现，民族精神又促进了优秀民族文化的不断发展，二者是相辅相成，彼此促进的。
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
2.青少年要以振兴中华为己任（1）原因:①从国情上看，中国还不发达，中国人民还不富裕，中国要赶上世界发达国家水平，还要走很长的艰苦之路。
实现中华民族的伟大复兴，是一次没有雪山草地，但同样面临历史和时代挑战的新长征。
②从青少年与国家的关系上看，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
”这是当年变法先躯梁启超的名言，寓意青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性。
我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军，我们的成长关系着国家的兴旺。
（2）做法：①为了我们的国家，为了使我国真正成为屹立于世界民族之林的伟大强国，我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。
②必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。
孔子落户天安门广场2020年1月12日，天安门东侧数百米外，一座总高达9.5米的孔子青铜塑像在中国国家博物馆门前落成。
雕像从国家博物馆北门广场的整体建筑环境与周围空间环境出发，以简朴、概括的手法，将人体的结构融入自然的山石形态当中，似巨石，似高山，气势磅礴，与庄严的国家博物馆建筑交相辉映，展示出中华文化的悠久灿烂与正大气象。
孔子在我国家喻户晓，历代被称为“圣人”，是中国传统文化的代表，也是中国文化的名片，在国际社会有着广泛而深刻的影响。
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理念解读
专项训练
什么叫公民意识？ 公民意识是公民个人自觉地以宪法和法律规定的基 本权利和义务为核心内容，以自己在国家政治生活 和社会生活中的主体地位为思想来源，把国家主人 的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认
识。它围绕公民权利与义务的关系，反映公民处理
理念解读
专项训练
第二部分 核心理念大突破
（一） 培养合格公民
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理念解读
专项训练
理念解读 公民的定义和本质是什么？
（ 1 ）定义：公民是指具有某国国籍并享有该国宪法
及其法律所规定的权利和义务的人。凡是具有中华人
民共和国国籍的人均为中国公民。
（ 2 ）本质：公民主张个体的权利和义务，强调对个 体“人”的尊重，是法律概念。注意与“人民”政治 概念的区别。
如何培养质疑、批判意识？
①要有正确的与时俱进的理念；②要有科学精神和
科学素养；③要有社会责任感；④要学会开放地、
多角度地看待问题，勇于挑战权威。
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理念解读
专项训练
专项训练 2015 年 8月12日天津港发生危险品特重大爆炸事故， 一时间网上谣言四起，“爆炸后天津市启动了空气污
要求，公民行使言论自由权要在法律允许的范围内，
而不能无所顾忌的发表言论，B说法正确，C说法错 误； D 说法正确，作为公民要有正确的媒介素养知
识，还要敢于同谣言传播者、造谣者作斗争。
【答案】 C
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（8）人文素养。（对中华文化的认同感） （9）公益意识。（热心公益、服务社会） （10）批判意识和国际视野。（具有中国情怀和国际竞争 力的未来公民）
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理念解读
专项训练
为什么要培养合格公民？（培养合格公民的意义） 有合格公民，才会有公民社会；公民社会是构成现 代国家的前提和基础。
言论，不必顾忌现实中的“条条框框”
D．军军：做好网民，一方面要增强自律意识，不
造谣、不信谣、不传谣，另一方面也应该增强公民
意识，要敢于辟谣，敢于同造谣者针锋相对
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。解题思路： 试题以网 络谣言为话题，同学们展开讨论，针对网络谣言我 们要学会辨别信息的真假，正确行使言论自由权， A 正确；在我国公民有言论自由权，但要符合法律
个人与国家、社会、他人之间关系的道德观念、价 值取向、行为习惯等。公民意识强调人在社会生活 中的平等意识、参与意识、责任意识、公德意识、 监督意识、民主意识等。
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理念解读
专项训练
合格公民应具备哪些意识及素养？
（ 1 ）人格健全。（基本特征主要包括积极客观的自我
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理念解读
专项训练
（ 4）社会公德意识。（爱国守法、明礼诚信、团结友善、
敬业奉献的基本道德规范，尊重社会、尊重自然、遵守规 则、社会责任） （5）科学精神和素养。（崇尚科学、理性精神） （6）环保意识。（生态意识和可持续发展意识）
（7）媒介素养。（正确使用现代媒介资源的能力）
染预警”“消防员全部壮烈牺牲”，郑州晚报官方微
信号也因传谣被封。同学们针对网络谣言展开讨论，
下列观点不正确的
（
）
A．小青：我们要依法正确行使言论自由权，尤其要 增强对各类媒介信息的质疑和辨别能力
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理念解读
专项训练
B．强强：别以为制造网络谣言不会产生什么后果， 也不要认为造谣后可以逍遥法外，更不要认为造善 意的谣言就没事 C．永辉：网络信息复杂，在网络等媒介发表匿名
认识、正视现实、对他人对社会具有理性认知、拥有健 康的体魄、乐观的情绪体验和积极向上的人生目标、有 良好、稳定、协调的人际关系、独立的自我意识、有责 任感和创造力，努力为自己的未来奋斗等）
（ 2 ）基本政治意识和素养。（主体意识、权利意识、
民主平等意识） （ 3 ）法律常识。（权利观念和义务观念、守法和护法 意识）