最新审定新北京版四年级语文下册《七律·长征》课件2 北京版
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北京版四年级语文下册25.七律·长征 课件

作业布置
1.本课生字,每个抄写3遍。 2.完成课后对应练习。 3.预习下节课内容,熟读课文。
板书设计
七律 长征
翻越五岭 跨越乌蒙山 长征 飞夺泸定桥 巧渡金沙江 积极乐观、不畏艰险
喜踏千里雪
25.七律·长征
北京版-四年级语文下册
教学目标
3 学会认读本课的10个生字,能够流 1 利、有感情地朗读诗歌。
1
2
学生自学与教师讲解相结合。
理解诗歌的内容,并学习士兵们不畏 艰苦、顽强不屈的精神。
3
初读感知
1.自由朗读课文,在读 不好的地方做标记。 阅读要求 2. 教师范读课文,圈出
本课的生字。
将来成为一个对社会有用的人,并将长征
精神代代传承下去。
课堂练习
1. 比一比,组词语。 骄( 骄傲 ) 虚( 虚心 ) 恼( 烦恼 ) 奚( 奚落 ) 桥( 桥梁 ) 虑( 考虑 ) 脑( 头脑 ) 溪( 小溪 )
课堂练习
2.填空。
毛泽东 七言律诗 《七律·长征》作者 ,体裁 ,写 于 1935年10月 ,这种诗体的特点是 一首八句,每句七个字 。 ___________________________
指的是跨过这座雪山看到胜利曙光时
的喜悦,也可以看出红军战士们的乐观主 义精神。
精读感悟
再次朗读全诗,注意语气感情, 体会红军战士们的英雄气概。
课堂总结
通过今天的学习,我们学习了红军战 士伟大的英雄精神,相信大家一定感到深 深的敬佩。希望同学们能够努力学习科学 文化知识,不辜负我们大好的青春时光,
夸张
强调困难的微小,反 衬出红军积极乐观、 不畏艰险的精神。
精读感悟
巧 渡 金 沙 江
精读感悟
七律长征课件(完整版)PPT课件

02 七律长征的创作背景
CHAPTER
红军长征的历史背景
01
1934年第五次反“围剿”失利, 红军被迫进行战略转移,开始长 征。
02
长征初期,红军遭受重大损失, 但依然坚定信念,最终胜利完成 战略转移。
《七律·长征》的创作过程
1935年9月,毛泽东在翻越岷山时, 满怀豪情地写下了《七律·长征》。
往直前。
06 结语
CHAPTER
总结全文
七律长征是中国革命历史上的重要事件,本课件详细介绍了长征的背景、过程和 影响,帮助学习者全面了解这段历史。
通过本课件的学习,学习者可以深入了解长征对中国革命的重要意义,以及长征 精神对后人的启示和影响。
感想与思考
学习者在学完本课件后,应深入思考长征精神对当今社会的 意义,如何将长征精神运用到实际工作和生活中。
对后世的启示与影响
弘扬长征精神
该诗所表现的长征精神激励了一 代又一代的中华儿女,成为中华 民族自强不息、百折不挠的象征。
传承红色文化
该诗作为红色文化的代表作品, 传承了革命先烈的崇高理想和坚 定信念,对后世的价值观和人生
观产生了积极的影响。
启示奋斗精神
该诗所展现的英勇奋斗、不畏艰 险的精神品质,启示人们在面对 困难和挑战时,要坚定信念、勇
结合个人经历和感悟,学习者可以分享自己的心得体会,以 及对未来的展望和规划,以达到学以致用的目的。
谢谢
THANKS
七律长征课件(完整版)
目录
CONTENTS
• 引言 • 七律长征的创作背景 • 《七律·长征》的内容解析 • 《七律·长征》的艺术特色 • 《七律·长征》的影响与价值 • 结语
01 引言
CHAPTER
《七律长征》完美版ppt

金沙水拍云崖暖,
“暖”字写出了5月春暖的金沙江 风高浪急、暖气蒸腾的实景; 烘托出红军战士渡江脱险的喜 悦心情和一片沸腾的景象。
大渡桥横铁索寒 “寒”字既烘托出泸定桥险恶的 形势,又描绘出红军战士浴血奋战, 飞夺泸定,令敌人胆寒的壮烈情景。 突出了红军克敌制胜、一往无前 的大无畏精神。
大渡桥横铁索寒
用来形容道路、山脉、河流等。
①(气势)盛大、雄伟。 磅礴: ②(气势)充满。 如:革命者大义凛然、正气磅礴, 吓得敌人心惊胆颤。 三军: ①指陆军、海军、空军。 ②对军队的统称。 ③本课指中国工农红军第一、 第二、 第四方面军,也就是整个红军。
脸上现出高兴的样子。 开颜:
“ 远征难”三个 红军不怕远征难, 字怎么理解? 万水千山只等闲。 远征:行程之远,历时
承 上 启 下
更喜岷山千里雪, 尾联 三军过后尽开颜
红一、二、四方面军
一方面表现了红军战士在极 其艰苦条件下的乐观主义精神; 一方面表现了红军战士对革 命前途的美好向往和自信。
更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪 的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开
爬
雪
山
更喜岷山千里雪
【长征】中央工农红军长征路线介绍及地图
尾联三军过后尽开颜红一二四方面军更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山人人心情开朗个个笑逐颜开爬雪山更喜岷山千里雪过草地长征中央工农红军长征路线介绍及地图突破四道封锁线四渡赤水遵义会议巧渡金沙江强渡大渡河飞夺泸定桥翻越大雪山走过水草地红军不怕远征难万水千山只等闲
七律 长征
毛泽东
毛泽东,字润之,笔名 子任。1893年12月26日生于 湖南湘潭韶山冲一个农民家 庭。1976年9月9日在北京逝 世。他是中国人民的领袖, 马克思主义者,伟大的无产 阶级革命家、战略家和理论 家,中国共产党、中国人民 解放军和中华人民共和国的 主要缔造者和领导人,诗人, 书法家。
七律长征课件(完整版)

审美价值与情感体验
审美价值
七律长征以其独特的艺术形式和深刻的思想内涵,成为了中国文学史上的经典之 作,具有极高的审美价值。
情感体验
通过诗句的描绘,读者能够深刻感受到诗人在长征途中所经历的艰辛与困苦,以 及坚定的信念和乐观的精神。
与其他诗词作品比较分析
与《沁园春·雪》比较
两首诗都以长征为背景,但《沁园春· 雪》更多地表现了诗人的浪漫主义情 怀和对自然的赞美,而七律长征则更 加注重表现长征的艰辛和诗人的革命 乐观主义精神。
培育爱国情怀
通过学习长征历史,激发 学生的爱国情怀,树立正
确的历史观和国家观。
提高文学素养
通过赏析《七律·长征》等 文学作品,提高学生的文
学素养和审美能力。
长征历史背景
01
战略转移
1934年10月,由于“左”倾冒险主义的错误领导,中央红军未能打破
国民党军队的第五次“围剿”,被迫实行战略转移,开始长征。
05
七律长征艺术特色与审美价值
艺术特色与表现手法
对仗工整
七律长征采用对仗的修辞手法, 使得诗句在形式上更加整齐美观
,读来朗朗上口。
用典丰富
诗中运用了大量典故,既表达了诗 人的情感,也增加了诗句的厚重感 和历史感。
意象生动
通过生动的意象描绘,如“五岭逶 迤腾细浪”、“乌蒙磅礴走泥丸” 等,使得长征途中的艰难险阻跃然 纸上。
七律长征课件(完整版)
汇报人:
2023-12-26
CONTENTS
• 引言 • 七律长征赏析 • 长征历史概述 • 七律长征与长征精神 • 七律长征艺术特色与审美价值 • 课件总结与展望
01
引言
课件背景与目的
传承红色基因
《七律长征》优秀ppt课件

在瑞恩行为的感动下人们 朗读 都为帮助瑞恩实现这个梦想作了 什么?在课文中找出有关的句段, 并有感情地朗读。
家唐八宋大
是唐宋时期八大散文代表作家的合称。
唐代:韩愈、柳宗元。 宋代:欧阳修、苏洵、苏轼、
苏辙、王安石、曾巩
bó
泊船瓜洲
宋·王安石
jiān
shù chóng
京口瓜洲一水间,钟山只隔数 重山。
词句注释:
⑷等闲:不怕困难,不可阻止。 ⑸五岭:大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭,越城岭, 横亘在江西、湖南、两广之间。 ⑹逶迤:形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲,连绵不 断的样子。 ⑺细浪:作者自释:“把山比作‘细浪’、‘泥丸’, 是‘等闲’之意。”
词句注释:
⑻乌蒙:山名。乌蒙山,在贵州西部与云南东北部 的交界处,北临金沙江,山势陡峭。1935年4月, 红军长征经过此地。 ⑼泥丸:小泥球,整句意思说险峻的乌蒙山在红军 战士的脚下,就像是一个小泥球一样。 ⑽金沙:金沙江,指长江上游自青海省玉树县至四 川省宜宾市的一段,云南等地也有支流。1935年5 月,红军曾强渡云南省禄劝县皎平渡渡口。
这句话是魔鬼的(外貌 )描写,运用了比(喻、夸张) 和排(比 )的修辞手法,表现了魔鬼的凶(恶 )。
3、……于是我非常生气,我说:“从今以后,谁要是来解 救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样死。”
语言描写 凶残
4、一听所罗门一听所罗门死了,魔鬼立刻凶恶地说:“渔 夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀 掉!”
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
译文:春风又绿江南岸,江南多美呀!花红柳绿,莺歌燕 舞,一派生机勃勃、春意盎然的景象,而诗人只用了一个字就 表现出来了,那就是——“绿”,可见诗人用字之精妙。诗人 为何独独钟情于一个“绿”字呢?
七律长征语文课件PPT

归纳总结
艺术特色
3.夸张手法的巧用。 作者在这首诗中把巍峨雄伟、绵延不绝的大山写得微不足道。这样
写表现了红军战士摧坚历险、藐视困难的大无畏精神。当然,这种艺术 化了的手法,不单纯是个技巧问 题,它是领袖、诗人那巨人般的眼光、伟大的襟怀、奇特的想像以及过 人的胆略的自然表露。
作业
预习“诵读欣赏”:利用工具书解决字词问题,利用 图书馆、网络收集自己需要的信息和资料,如:作者是 何许人;诗中化用的诗句(“战地黄花”“如血残 阳”“望断南飞雁”“梅花漫天”“北国风光”等), 分别出自毛泽东的哪一首诗词。
yá
天涯
字词积累
1.等闲:平常、寻常。 2.逶迤: 弯曲绵延的样子。
逶迤、迤逦辨析: “逶迤”指弯曲而延续不断,多指山岭、道路、河流,侧重于连绵不断的状态, 如:逶迤的环山公路盘旋而上,直上云端。 “迤逦”指山势、水流等的曲折连绵,侧重于其曲折的样子。 如:进山剿匪的队伍行进在山间小路上,时断时续,迤逦前行。 3.云崖:高耸入云的山崖。
七 律
·
作 者
长
: 毛
征
泽
东
初读感知
听范读朗诵,划分朗读节奏、停顿、重音
红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。
初读感知
结合书下注释及个人理解,自主质疑,合作释疑,理解诗歌大意,体 会诗歌的感情基调。
精读品味
4. 颈联中的“暖”和“寒”有何妙处?谈谈你的看法。
“暖”和“寒”二字都是写人的感受。“暖”字既写出 了金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景,又烘托出红军战士 渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”字写出了 当时强渡大渡河的天气,同时也暗示了红军此次战役的艰 险。“寒”与“暖”相对照,状写了红军征服“万水”途 中所战胜的两种异乎寻常的艰难险阻,突出了红军克敌制 胜、一往无前的大无畏精神。
《七律长征》完美版ppt

。
历史典故
诗中运用了大量历史典故,如“五 岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸” 等,展示了中国历史文化的深厚底 蕴。
民族精神
诗中描绘的长征场景,体现了中华 民族不屈不挠、英勇奋斗的民族精 神。
革命精神传承与弘扬
革命情怀
七律长征作为一首革命史诗,展 现了红军长征过程中的艰辛与坚 韧,体现了革命先烈的英勇无畏
《七律长征》完美版
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 引言 • 七律长征原文解析 • 七律长征中的艺术手法 • 七律长征中的文化内涵 • 七律长征在现代社会价值体现 • 结语:总结与展望未来发展
01
引言
作品背景与作者简介
作品背景
1935年10月,毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜 的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情。
更喜岷山千里雪
1.D 这句诗表达了红军对岷山这样的雪山也毫不
畏惧,甚至感到欣喜,体现了红军的革命乐 观主义精神。
诗句意境分析
革命乐观主义精神
整首诗展现了红军在长征过程中的革 命乐观主义精神,不论遇到多少困难 和挑战,都能保持乐观的态度和坚定 的信念。
英勇顽强
革命情怀
整首诗表达了红军对革命的忠诚和热 爱,对革命事业的坚定信念和追求。
比喻
诗中运用了多个比喻,如“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,将红军长征 途中的艰难险阻比喻为细小的波浪和泥丸,生动形象地展现了红军战士的英勇 无畏和乐观精神。
象征
诗中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,通过描绘金沙江、大渡河等自 然景观,象征着红军长征途中的艰难险阻和英勇奋斗。
对比、夸张等表现手法运用
作者简介
毛泽东,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党 、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,马克思主义中国化的伟大 开拓者,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核
历史典故
诗中运用了大量历史典故,如“五 岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸” 等,展示了中国历史文化的深厚底 蕴。
民族精神
诗中描绘的长征场景,体现了中华 民族不屈不挠、英勇奋斗的民族精 神。
革命精神传承与弘扬
革命情怀
七律长征作为一首革命史诗,展 现了红军长征过程中的艰辛与坚 韧,体现了革命先烈的英勇无畏
《七律长征》完美版
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 引言 • 七律长征原文解析 • 七律长征中的艺术手法 • 七律长征中的文化内涵 • 七律长征在现代社会价值体现 • 结语:总结与展望未来发展
01
引言
作品背景与作者简介
作品背景
1935年10月,毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜 的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情。
更喜岷山千里雪
1.D 这句诗表达了红军对岷山这样的雪山也毫不
畏惧,甚至感到欣喜,体现了红军的革命乐 观主义精神。
诗句意境分析
革命乐观主义精神
整首诗展现了红军在长征过程中的革 命乐观主义精神,不论遇到多少困难 和挑战,都能保持乐观的态度和坚定 的信念。
英勇顽强
革命情怀
整首诗表达了红军对革命的忠诚和热 爱,对革命事业的坚定信念和追求。
比喻
诗中运用了多个比喻,如“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,将红军长征 途中的艰难险阻比喻为细小的波浪和泥丸,生动形象地展现了红军战士的英勇 无畏和乐观精神。
象征
诗中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,通过描绘金沙江、大渡河等自 然景观,象征着红军长征途中的艰难险阻和英勇奋斗。
对比、夸张等表现手法运用
作者简介
毛泽东,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党 、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,马克思主义中国化的伟大 开拓者,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核
北京小学语文四年级下册《25七律·长征》PPT课件 (1)

2019/5/22 6
红军在长征途中渡过的大河有:二十四条 主要有:江西的信 丰河、湖南的潇水、贵州的乌江、赤水河、云南的金沙江、四川的大渡河、小金川、 甘肃的渭水等。 翻过的严峻高山有:十八座 苗岭、大娄山、乌蒙山、夹金山、岷山、六盘山等。
2019/5/22 7
主要 有:越城岭、
2019/5/22
金沙江两岸是悬崖峭壁,水流湍急,激流拍打着两岸,给人一种暖的感 觉。当红军来到大渡河时,河上的泸定桥上只有十三根铁索。铁索悬挂 在水流湍急的江面上,使人有寒气逼人的感觉。“暖”字表达了红军巧 渡金沙江的欢快心情。沪定桥横空高悬在大渡河上,当时桥上的木板已 被敌军抽掉,渡河的勇士们手攀铁索,冒着对岸守敌密集的弹雨前进, 不惜流血牺牲,终于夺下了泸定桥。“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的 惊险悲壮。)
2019/5/22
1934年10月间,中央红军主力从中央革命根据 地出发,历经两万五千里长征,终于在1935年10月到 达陕北革命根据地,取得长征的胜利。当时毛主席回 首长征路途中的感人场面,心中无限感慨,就提笔写 下《长征》诗。
2019/5/22
4
2019/5/22
5
红军在长征途中穿越了我国十一个省 江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、甘肃、陕西等。
2019/5/22
15
红 军 不 怕 远 征 难 , 万 水 千 山 只 等 闲
2019/5/22
五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。
(写山)
金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。
(写水)
更 喜 岷 山 千 里 雪 (总结全诗) , 三 军 过 后 尽 开 颜
16
2.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这一“暖”一“寒”, 表达了怎样的思想感情?
红军在长征途中渡过的大河有:二十四条 主要有:江西的信 丰河、湖南的潇水、贵州的乌江、赤水河、云南的金沙江、四川的大渡河、小金川、 甘肃的渭水等。 翻过的严峻高山有:十八座 苗岭、大娄山、乌蒙山、夹金山、岷山、六盘山等。
2019/5/22 7
主要 有:越城岭、
2019/5/22
金沙江两岸是悬崖峭壁,水流湍急,激流拍打着两岸,给人一种暖的感 觉。当红军来到大渡河时,河上的泸定桥上只有十三根铁索。铁索悬挂 在水流湍急的江面上,使人有寒气逼人的感觉。“暖”字表达了红军巧 渡金沙江的欢快心情。沪定桥横空高悬在大渡河上,当时桥上的木板已 被敌军抽掉,渡河的勇士们手攀铁索,冒着对岸守敌密集的弹雨前进, 不惜流血牺牲,终于夺下了泸定桥。“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的 惊险悲壮。)
2019/5/22
1934年10月间,中央红军主力从中央革命根据 地出发,历经两万五千里长征,终于在1935年10月到 达陕北革命根据地,取得长征的胜利。当时毛主席回 首长征路途中的感人场面,心中无限感慨,就提笔写 下《长征》诗。
2019/5/22
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5
红军在长征途中穿越了我国十一个省 江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、甘肃、陕西等。
2019/5/22
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红 军 不 怕 远 征 难 , 万 水 千 山 只 等 闲
2019/5/22
五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。
(写山)
金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。
(写水)
更 喜 岷 山 千 里 雪 (总结全诗) , 三 军 过 后 尽 开 颜
16
2.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这一“暖”一“寒”, 表达了怎样的思想感情?
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1.说出你对“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅 礴走泥丸”这句诗的理解?这句诗表达了 红军战士怎样的思想品质?
这两句诗是说,五岭山脉是那样高低起伏,绵延 不绝,在红军战士的眼里,不过是翻腾着的细小波浪; 乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,在红军战士看来, 不过像泥丸一样在脚下滚过去。“逶迤”、“磅礴” 形容山的大,这是实际上的山;“细浪”、“泥丸” 形容山的小,这是红军战士眼里的山。这样对比来写, 写山的大,表现出红军在二万五千里长征中面对的艰 难困境;写山的小,表现出红军把这些艰难困苦当作 平常的事,反映出红军不怕困难,勇往直前的大无畏 精神。
红军在长征途中穿越了我国十一个省 江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、甘肃、 陕西等。
红军在长征途中渡过的大河有:二十四条 主要有:江西的信丰河、湖南的潇水、贵州的乌江、赤水河、 云南的金沙江、四川的大渡河、小金川、甘肃的渭水等。 翻过的严峻高山有:十八座 主要 有:越城岭、苗岭、大娄山、乌蒙山、夹金山、岷山、六 盘山等。
五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,在红军眼里 不过是翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气 势磅礴,在红军看来,不过像泥丸一样在脚下滚过去。 金沙江两岸是悬崖峭壁,水流很急,激流拍岸, 给人以暖的感觉;大渡河上的泸定桥上的铁索悬挂在 水流湍急的江面上,使人有寒气逼人的感觉。 更让红军战士欣喜的是千里岷山、皑皑白雪,红 军过了岷山,心情豁然开朗,个个笑逐颜开
红 军 不 怕 远 征 难 , 万 水 千 山 只 等 闲
五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。
(写山)
金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。
(写水)
更 喜 岷 山 千 里 雪 (总结全诗) , 三 军 过 后 尽 开 颜
2.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这一 “暖”一“寒”,表达了怎样的思想感情?
教学目标 1.理解诗句的意思,体会中国工 农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五 千里长征的革命英雄主义和革命乐观主 义精神。 2.有感情地朗诵这首诗。背诵全 诗。
(bó ) (磅礴) 丸 (wá n)(丸子) 礴
岷 (mí n)(岷山) 崖(yá ) (悬崖)
磅(pá ng)
1934年10月间,中央红军主力从中 央革命根据地出发,历经两万五千里长 征,终于在1935年10月到达陕北革命根 据地,取得长征的胜利。当时毛主席回 首长征路途中的感人场面,心中无限感 慨,就提笔写下《长征》诗。
金沙江两岸是悬崖峭壁,水流湍急,激流拍打着两岸, 给人一种暖的感觉。当红军来到大渡河时,河上的泸 定桥上只有十三根铁索。铁索悬挂在水流湍急的江面 上,使人有寒气逼人的感觉。“暖”字表达了红军巧 渡金沙江的欢快心情。沪定桥横空高悬在大渡河上, 当时桥上的木板已被敌军抽掉,渡河的勇士们手攀铁 索,冒着对岸守敌密集的弹雨前进,不惜流血牺牲, 终于夺下了泸定桥。“寒”字表现了红军飞夺泸定桥 的惊险悲壮。)
红军/不怕/远征/难,万水/千山/只等/闲 五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸 金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒 更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜
一九六”和“千”都是泛指,形容 山无数,水无数,隐含着困难多、 艰险多。
等闲:平平常常的意思。
逶迤:弯弯曲曲连绵不绝的样子。 细浪:小浪花。 磅礴:气势雄伟。 泥丸:泥团子,小泥球。 大渡:指大渡河。
云崖:高耸入云的山崖。 铁索:指大渡河上的泸定桥,红军过桥 时桥上只剩下13根铁索。 三军:指中国工农红军一、二、四方面 军,也就是整个红军。 尽开颜:全都喜笑颜开。
红军战士不害怕在长征中遇到的无数艰难困苦,这 些艰难困苦在红军眼里被看作是平平常常的事。
2.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这一 “暖”一“寒”,表达了怎样的思想感情?
金沙江两岸是悬崖峭壁,水流湍急,激流拍打着两岸, 给人一种暖的感觉。当红军来到大渡河时,河上的泸 定桥上只有十三根铁索。铁索悬挂在水流湍急的江面 上,使人有寒气逼人的感觉。“暖”字表达了红军巧 渡金沙江的欢快心情。沪定桥横空高悬在大渡河上, 当时桥上的木板已被敌军抽掉,渡河的勇士们手攀铁 索,冒着对岸守敌密集的弹雨前进,不惜流血牺牲, 终于夺下了泸定桥。“寒”字表现了红军飞夺泸定桥 的惊险悲壮。)