广东省揭阳一中2017-2018学年高一下学期期末物理试卷 Word版含解析
广东省高一下学期期末考试物理试卷(带参考答案与解析)

广东省高一下学期期末考试物理试卷(带参考答案与解析) 学校:___________班级:___________姓名:__________考号:__________ 一、单选题A.落地时的速度越小 B.从抛出到落地过程中,速度的变化量越大C.落地时的重力的瞬时功率不变 D.从抛出到落地过程中,动能的变化量变大5.两个点电荷电场的部分电场线如图所示,一带电粒子仅在静电力的作用下由a点运动到c点的轨迹如图中虚线所示,则下列说法正确的是()A.粒子带负电B.正电荷的电荷量大于负电荷的电荷量C.粒子在b点的速度大于在c点的速度 D.粒子在b点的加速度小于在c点的加速度6.如图所示,a是在赤道平面上相对地球静止的物体,随地球一起做匀速圆周运动。
b是在地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星,轨道半径约等于地球半径。
c是地球同步卫星,已知地球表面两极处的重力加速度为g,下列关于a和b、c的说法正确的是()A.b做匀速圆周运动的加速度等于gB.a和b、c做匀速圆周运动的向心加速度最大的是cC.a和b、c做匀速圆周运动的速率最大的是aD.a和b、c做匀速圆周运动的周期最小的是a7.一个人站在阳台上,以相同的速率分别把三个球竖直向下、竖直向上、水平抛出,不计空气阻力,则三球落地时的速率()A.上抛球最大B.下抛球最大C.平抛球最小D.一样大8.举重运动员蹲在地上紧握杠铃,然后站起将杠铃举过头顶。
对该过程,下列说法正确的是()A.杠铃处于超重状态B.杠铃的机械能增大C.地面对人的支持力做正功D.地面对人的支持力与人和杠铃受到的总重力大小相等二、多选题9.一行星绕恒星做圆周运动,由天文观测可得,其运动周期为T,速度为v,引力常量为G,A.B.C.D.A.B点的线速度始终不变B.A点与B点的角速度相同C.以O 为参考系,A点做匀速直线运动D.A点比B点的向心加速度小12.如图,当有人站到商场自动扶梯的水平踏板上时,为省电低速运行的扶梯开始加速,使人随扶梯斜向上做短时的匀加速直线运动。
2017-2018学年高一下学期期末联考物理试卷 含答案

2017-2018学年第二学期期末教学质量检测高一物理测试时间:90分钟满分:100分第Ⅰ部分选择题(共56分)一、单项选择题(12个小题,每小题3分,共36分;在每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项,选对的得3分,选错或不答的得0分)1. 下列说法符合物理学史实的是A.卡文迪许发现了行星的运动规律 B.开普勒发现了万有引力定律C.牛顿发现了万有引力定律 D.牛顿发现了海王星和冥王星2.一质点(用字母O表示)的初速度v0与所受合外力的方向如图所示,质点的运动轨迹用虚线表示,则所画质点的运动轨迹中可能正确的是3. 如图所示是自行车的轮盘与车轴上的飞轮之间的链条传动装置, P是轮盘边缘上的一个点,Q是飞轮边缘上的一个点.关于P、Q两点运动情况,下列说法正确的是A.角速度大小相等 B.周期相同C.线速度大小相等 D.加速度大小相等4. 两个质量均匀的球体相距较远的距离r,它们之间的万有引力为10-8N.若它们的质量、距离都增加为原来的2倍,则它们间的万有引力为A.4×10-8N B.10-8N C.2×10-8N D.10-4N5. 下列有关功率的说法,正确的是A. 做功越多,功率越大B. 由P = W/t 知P与t成反比C. 功率越大,做功越快D. 完成相同的功,所花时间越长,则功率越大6.在下列实例中(不计空气阻力)机械能守恒的是A.物体做平抛运动B.物体沿斜面匀速下滑C.拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升D.物体在粗糙水平面减速滑行7.如图所示,乘坐游乐园的翻滚过山车时,质量为m的人随车在竖直平面内旋转,下列说法正确的是A. 车在最高点时人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,没有保险带,人就会掉下来B. 人在最高点时对座位一定不可能产生压力C.人在最低点时对座位的压力等于mgD.人在最低点时对座位的压力大于mg8. 转笔包含了许多的物理知识,假设某转笔高手能让笔绕其上的某一点O做匀速圆周运动,下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A.笔杆上的点离O点越近的,做圆周运动的角速度越大B.笔杆上的点离O点越近的,做圆周运动的线速度越大C.笔杆做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D.若该同学使用中性笔,墨汁可能会因笔快速的转动做离心运动被甩出9.关于“亚洲一号”地球同步通讯卫星,下述说法正确的是A.其轨道平面不一定与赤道平面重合B.它的运行速度小于7.9 km/sC.它可以绕过北京的正上方,所以我国能利用其进行电视转播D.已知其质量是1.24吨,若将其质量增为2.84 吨,则同步轨道半径变为原来的2倍10. 在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出,不计空气阻力.从抛出到落地过程中,三球A.运动时间相同 B.落地时的动能相同C.重力的平均功率相同 D.同落地时的速度相同11.如图所示,在一张白纸上放置一根直尺,沿直尺的边缘放置一块直角三角板。
广东省揭阳一中2017-2018学年高一下学期第二次段考物理试卷 Word版含解析

广东省揭阳一中2017-2018学年高一下学期第二次段考物理试卷一、单项选择题(6×4=24分)1.(4分)如图所示,演员正在进行杂技表演.由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于()A.0.3J B.3J C.30J D.300J2.(4分)如图所示,细绳的一端固定于O点,另一端系一个小球,小球从某一高度摆下.当小球经过最低点时,下列说法正确的是()A.细绳对小球拉力的方向竖直向上B.细绳对小球拉力的大小可能为零C.小球经过最低点的速度越大,细绳对小球的拉力越小D.细绳对小球的拉力大小与小球经过最低点的速度大小无关3.(4分)如图所示,竖直平面内由两个半斤分别为r1和r2的圆形过山车轨道N、P.若过山车在两个轨道的最高点对轨道的压力都恰好为零,则过山车在N、P最高点的速度比为()A.B.C.D.4.(4分)假设地球的自转加快,则仍静止在赤道附近的物体变大的物理量是()A.地球对物体的万有引力B.物体随地球自转的向心力C.地面的支持力D.物体的重力5.(4分)如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动,盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止,物体与盘面间的动摩擦因数为,(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为30°,g取10m/s2,则ω的最大值是()A.rad/s B.rad/s C.1.0rad/s D.0.5rad/s6.(4分)从空中同一位置,将三个相同的小球以相同的速率分别平抛、竖直上抛、竖直下抛,不计空气阻力,从抛出到落至水平地面的过程中()A.三球在空中运行的时间相同B.三球落地时重力的瞬时功率相同C.三球落地时的速度相同D.三球落地时的动能相同二、双项选择题(6×4=24分)7.(4分)如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上,其正上方A位置有一小球.小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,在小球下降阶段中,下列说法正确的是()A.在C位置小球动能最大B.从A→C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量C.从A→D位置小球动能先增大后减小D.从B→D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量8.(4分)如图所示,水平传送带长为s,以速度v始终保持匀速运动,把质量为m的货物放到A点,货物与皮带间的动摩擦因数为μ,当货物从A点运动到B点的过程中,摩擦力对货物做的功不可能()A.等于mv2B.大于mv2C.大于μmgs D.小于μmgs9.(4分)人造地球卫星在运行中,由于受到稀薄大气的阻力作用,其运动轨道半径会逐渐减小,在此进程中,以下说法中正确的是()A.卫星的速率将增大B.卫星的周期将增大C.卫星的向心加速度将增大D.卫星的向心力将减小10.(4分)已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,地球同步卫星质量为m,引力常量为G.有关同步卫星,下列表述正确的是()A.该卫星的发射速度大于11.2km/sB.卫星的运行速度小于第一宇宙速度C.卫星运行时受到的向心力大小为GD.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度11.(4分)以恒定的功率P行驶的汽车以初速度v0冲上倾角一定的斜坡,设受到的阻力(不包括汽车所受重力的沿斜面向下的分力)恒定不变,则汽车上坡过程中的v﹣t图象可能是图中的哪一个()A.B.C.D.12.(4分)光滑地面上放一长木板,质量为M,木板上表面粗糙且左端放一木块m,如图所示,现用水平向右的恒力F拉木块,使它在木板上滑动且相对地面位移为s(木块没有滑下长木板).在此过程中()A.若只增大m,则拉力F做功不变B.若只增大m,则长木板末动能增大C.若只增大M,则小木块末动能增大D.若只增大F,则长木板末动能不变三、实验题(共18分)13.(6分)某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系.①实验中为了平衡小车所受的摩擦力,可将木板的(填“左”或“右”)端垫起适当的高度.②实验中通过改变橡皮筋的(填“长度”或“条数”)改变功的值.③操作正确的情况下,以功W为纵坐标,以(填“v”“v2”或“”)为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线.14.(12分)某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等,组装的实验装置如图所示.(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些.(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个(填字母代号)A.避免小车在运动过程中发生抖动B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:.(4)他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的(填字母代号).A.在接通电源的同时释放了小车B.小车释放时离打点计时器太近C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉D.钩码做匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力.四、计算题(共34分,要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤)15.(10分)如图所示,一个人用一根长1m,只能承受46N拉力的绳子,拴着一个质量为1kg的小球,在竖直平面内做圆周运动.已知圆心O离地面h=6m,转动中小球在最低点时绳子断了.求:(1)绳子断时小球运动的角速度多大?(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离.16.(12分)质量m=1kg的物体,在水平拉力F(拉力大小恒定,方向与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4m时,拉力F停止作用,运动到位移是8m 时物体停止,运动过程中E k﹣x的图线如图所示.g取10m/s2求:(1)物体的初速度多大?(2)物体和平面间的动摩擦因数为多大?(3)拉力F的大小?17.(12分)如图所示,质量为M=2kg的长木板,长为L=2m,上表面光滑,在其右端放一质量m=2kg的小滑块(可视为质点),木板与水平地面间的动摩擦因数μ=0.25,当水平恒力F=12N作用于木板上后,木板由静止开始运动,共作用4s时间后撤去外力F,求:(1)小滑块离开木板时木板的速度多大;(2)力F对木板所做的功;(3)木板最终静止时,滑块距木板左端的距离.广东省揭阳一中2017-2018学年高一下学期第二次段考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(6×4=24分)1.(4分)如图所示,演员正在进行杂技表演.由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于()A.0.3J B.3J C.30J D.300J考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:估计一个鸡蛋的重力的大小,在根据鸡蛋的运动情况,可以估计上升的高度的大小,根据动能定理可以求得人对鸡蛋做的功.解答:解:大约10个鸡蛋1斤,一个鸡蛋的质量约为,鸡蛋大约能抛h=0.5m,则做的功大约为W=mgh=0.05×10×0.5=0.25J,所以A正确.故选A.点评:本题考查估算物体的质量及抛出的高度的大小,从而计算做的功的大小.这道题目从生活中来,与生活相联系,可以提高学生的学习兴趣.2.(4分)如图所示,细绳的一端固定于O点,另一端系一个小球,小球从某一高度摆下.当小球经过最低点时,下列说法正确的是()A.细绳对小球拉力的方向竖直向上B.细绳对小球拉力的大小可能为零C.小球经过最低点的速度越大,细绳对小球的拉力越小D.细绳对小球的拉力大小与小球经过最低点的速度大小无关考点:向心力.专题:匀速圆周运动专题.分析:小球在最低点时,由重力和绳子的拉力的合力提供向心力,根据向心力公式列式即可求解.解答:解:A、小球在最低点时,由重力和绳子的拉力的合力提供向心力,方向指向圆心,所以细绳对小球拉力的方向竖直向上,故A正确;B、在最低点,根据向心力公式得:F﹣mg=m,F=mg+m>0,速度越大,拉力越大,故BCD错误.故选:A点评:本题的关键是知道小球在最低点时,由重力和绳子的拉力的合力提供向心力,知道向心力方向指向圆心,难度不大,属于基础题.3.(4分)如图所示,竖直平面内由两个半斤分别为r1和r2的圆形过山车轨道N、P.若过山车在两个轨道的最高点对轨道的压力都恰好为零,则过山车在N、P最高点的速度比为()A.B.C.D.考点:向心力.专题:匀速圆周运动专题.分析:小车到两圆轨道最高点均仅受重力,运用向心力公式可求出其在最高点的速度,即可得到速度之比.解答:解:在最高点过山车对轨道的压力为零是,由重力提供向心力,有mg=m,得v=代入题中数据可得过山车在N、P最高点的速度分别为:v 1=,v2=.故.故选B.点评:本题中小车在轨道最高点对轨道压力为零是解题的切入点,知道由重力提供向心力是关键.4.(4分)假设地球的自转加快,则仍静止在赤道附近的物体变大的物理量是()A.地球对物体的万有引力B.物体随地球自转的向心力C.地面的支持力D.物体的重力考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:相对于地面静止的物体随地球自转而做圆周运动,物体做圆周运动的角速度与地球自转的角速度相等,应用万有引力定律与牛顿第二定律分析答题.解答:解:设地球质量为M,物体质量为m,地球半径为R;地球自转加快,地球自转角速度ω增大;A、物体受到的万有引力F=G不随地球自转角速度变化而变化,故A错误;B、自转向心力F向=mω2R,随角速度增大,向心力增大,故B正确;C、地面的支持力F N=F﹣F向变小,故C错误;D、物体受到的重力G=F﹣F向变小,故D错误;故选:B.点评:位于地球赤道上的物体受到的万有引力等于物体受到的重力与物体随地球自转而做圆周运动的向心力.5.(4分)如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动,盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止,物体与盘面间的动摩擦因数为,(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为30°,g取10m/s2,则ω的最大值是()A.rad/s B.rad/s C.1.0rad/s D.0.5rad/s考点:向心力;线速度、角速度和周期、转速.专题:匀速圆周运动专题.分析:当物体转到圆盘的最低点,由重力沿斜面向下的分力和最大静摩擦力的合力提供向心力时,角速度最大,由牛顿第二定律求出最大角速度.解答:解:当物体转到圆盘的最低点,所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大时,角速度最大,由牛顿第二定律得:μmgcos30°﹣mgsin30°=mω2r则ω==rad/s=1rad/s故选:C点评:本题关键要分析向心力的来源,明确角速度在什么位置最大,由牛顿第二定律进行解题.6.(4分)从空中同一位置,将三个相同的小球以相同的速率分别平抛、竖直上抛、竖直下抛,不计空气阻力,从抛出到落至水平地面的过程中()A.三球在空中运行的时间相同B.三球落地时重力的瞬时功率相同C.三球落地时的速度相同D.三球落地时的动能相同考点:动能定理的应用.专题:动能定理的应用专题.分析:根据动能定理比较三球落地的动能大小.根据运动学公式判断运动的时间长短,通过功率的公式判断重力的瞬时功率大小.解答:解:A、竖直上抛运动,先上升后下降,平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,竖直下抛运动在竖直方向上有向下的初速度,知竖直下抛运动的时间最短,竖直上抛运动的时间最长.故A错误.B、根据动能定理知,mgh=,知三球落地时的动能相同,由于速度方向不同,则速度不同,速度大小相同.因为重力做功的瞬时功率P=mgvcosθ知,竖直上抛和竖直下抛重力做功的瞬时功率相等,与平抛运动重力的瞬时功率不同.故B、C错误,D正确.故选D.点评:本题关键在于沿不同方向抛出的小球都只有重力做功,机械能守恒;同时速度是矢量,大小相等、方向相同速度才是相同,要有矢量意识.二、双项选择题(6×4=24分)7.(4分)如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上,其正上方A位置有一小球.小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,在小球下降阶段中,下列说法正确的是()A.在C位置小球动能最大B.从A→C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量C.从A→D位置小球动能先增大后减小D.从B→D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量考点:动能和势能的相互转化;功能关系.分析:在小球下降过程中,小球在AB段做自由落体运动,只有重力做功,则重力势能转化为动能.在BD段先做加速运动后减速运动.过程中重力做正功,弹力做负功.所以减少的重力势能转化为动能与弹性势能,当越过C点后,重力势能与动能减少完全转化为弹性势能.解答:解:A、小球达到B点后,由于重力仍大于弹力,所以继续加速,直到C点,速度达到最大,动能最大.故A正确;B、从A→C位置小球重力势能的减少量等于小球动能与弹簧的弹性势能增加量,故小球重力势能的减少量大于小球动能的增加量;故B错误;C、从A→D位置过程中,小球达到B点后,由于重力仍大于弹力,所以继续加速,直到C 点,速度达到最大.所以小球动能先增大后减小.故C正确;D、从B→D位置小球先增加,到达C点后动能减小,过程中动能的减少量小于弹簧弹性势能.故D错误;故选:AC.点评:重力势能的变化是由重力做功决定的,而动能变化是由合力做功决定的,弹性势能变化是由弹簧的弹力做功决定的.8.(4分)如图所示,水平传送带长为s,以速度v始终保持匀速运动,把质量为m的货物放到A点,货物与皮带间的动摩擦因数为μ,当货物从A点运动到B点的过程中,摩擦力对货物做的功不可能()A.等于mv2B.大于mv2C.大于μmgs D.小于μmgs考点:动能定理的应用;功的计算.专题:功的计算专题.分析:物块在传送带可能一直做匀变速直线运动,也有可能先做匀变速直线运动,然后做匀速直线运动,根据动能定理判断摩擦力对货物做功的可能值.解答:解:若物块一直做匀变速直线运动,根据动能定理有W f=△E K,W f=μmgx.知△E K 可能等于,可能小于.不可能大于.若物块先做匀变速直线运动,然后做匀速直线运动,根据动能定理有W f=△E K,W f<μmgx.知△E K可能等于μmgx,可能小于μmgx.不可能大于μmgx.故不可能的是C,ABD 都有可能.本题选不可能的,故选:C.点评:解决本题的关键知道根据动能定理,摩擦力做功不可能大于.知道根据摩擦力做功公式,摩擦力功不可能大于μmgx.9.(4分)人造地球卫星在运行中,由于受到稀薄大气的阻力作用,其运动轨道半径会逐渐减小,在此进程中,以下说法中正确的是()A.卫星的速率将增大B.卫星的周期将增大C.卫星的向心加速度将增大D.卫星的向心力将减小考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:根据万有引力提供向心力,写出线速度、加速度、周期表达式,确定答案.解答:解:由万有引力提供向心力得:F n=解得:v=,T=,a=,A、当卫星的轨道半径变小时,线速度变大,故A正确;B、当卫星的轨道半径变小时,周期变大,故B错误;C、当卫星的轨道半径变小时,向心加速度变大,故C正确;D、当卫星的轨道半径变小时,万有引力变大,故D错误;故选:AC点评:本题关键根据人造卫星的万有引力等于向心力,以及地球表面重力等于万有引力列两个方程求解.10.(4分)已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,地球同步卫星质量为m,引力常量为G.有关同步卫星,下列表述正确的是()A.该卫星的发射速度大于11.2km/sB.卫星的运行速度小于第一宇宙速度C.卫星运行时受到的向心力大小为GD.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:同步卫星的周期等于地球的自转周期相同,根据万有引力提供向心力求出卫星的轨道半径,从而得出卫星距离地面的高度.根据万有引力提供向心力得出线速度、加速度与轨道半径的关系,从而比较出运行速度与第一宇宙速度的关系,以及卫星的向心加速度与地球表面重力加速度的大小关系解答:解:A、第一宇宙速度是卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度,第二宇宙速度是脱离地球束缚的速度,所以卫星的发射速度处于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间,故A 错误;B、第一宇宙速度是最大的环绕速度,贴近地面的卫星速度近似等于第一宇宙速度,同步卫星的运行速度小于第一宇宙速度,故B正确;C、卫星运行时受到的向心力大小为F=,r>R,故C错误;D、根据万有引力提供向心力,列出等式:G=ma,在地球表面,r>R,所以a<g,故D正确;故选:BD点评:解决本题的关键掌握万有引力定律的两个重要理论:1、万有引力等于重力,2、万有引力提供向心力,并能灵活运用.知道同步卫星的周期与地球自转的周期相同11.(4分)以恒定的功率P行驶的汽车以初速度v0冲上倾角一定的斜坡,设受到的阻力(不包括汽车所受重力的沿斜面向下的分力)恒定不变,则汽车上坡过程中的v﹣t图象可能是图中的哪一个()A.B.C.D.考点:功的概念;匀变速直线运动的图像.专题:功率的计算专题.分析:以恒定的功率P行驶的汽车以初速度v0冲上倾角一定的斜坡,阻力恒定不变,当速度增加时牵引力减小,加速度变小,当速度减小时,则牵引力增大,加速度变大.解答:解:以恒定的功率P行驶的汽车,由功率P=FV得,由于阻力恒定不变,A、当牵引力等于阻力时,速度不变,即匀速向上运动.故A选项正确;B、当速度减小时,则牵引力增大,加速度变大.而图象中速度与时间图象的斜率大小表示加速度大小,即加速度不断增大.而不是加速度不变,故B错误;C、当速度增加时牵引力减小,加速度变小,而C选项中速度与时间图象的斜率大小表示加速度大小,即加速度不断减小.故C正确;D、汽车冲上斜坡时,若牵引力小于阻力时,汽车做减速运动,由P=Fv得知,随着速度减小,汽车的牵引力增大,合力减小,则加速度减小,汽车做加速度减小的变减速运动,速度图象的斜率减小,故D正确;故选:ACD.点评:当恒定的功率启动时,加速度渐渐变小,速度慢慢变大,直至达到匀速,加速度为零.当以恒定的牵引力启动时,加速度不变,但功率在不断变大,直至达到额定功率,匀加速运动结束,接着以恒定的功率运动,重复刚才的过程.12.(4分)光滑地面上放一长木板,质量为M,木板上表面粗糙且左端放一木块m,如图所示,现用水平向右的恒力F拉木块,使它在木板上滑动且相对地面位移为s(木块没有滑下长木板).在此过程中()A.若只增大m,则拉力F做功不变B.若只增大m,则长木板末动能增大C.若只增大M,则小木块末动能增大D.若只增大F,则长木板末动能不变考点:功能关系;功的计算.分析:分别对两物体进行受力分析,明确物体的运动过程,再由牛顿第二定律分析两物体的位移变化,从而求出功与能的变化.解答:解:A、只增大m,由功的公式可知,拉力的功W=Fs,F不变,s不变;故拉力的功不变;故A正确;B、对m对牛顿第二定律可知a==﹣μg;若只增大m,则m的加速度减小,运动时间增长,m对M的摩擦力f=μmg增大,则由牛顿第二定律可知,M的加速度增大,故长木板的末速度增大,动能增大;故B正确;C、若只增大M,对m对牛顿第二定律可知a==﹣μg,m的加速度不变,运动时间不变;但M的加速度减小,故末速度减小,末动能也就减小了,故C错误;D、若只增大F,根据动能定理,(F﹣f)S=△E k;末动能增加了;故D错误.故选:AB.点评:这是一道连接体类型的问题,要注意分别对两物体受力分析,同时注意到木块对地位移不变的条件并不等于长木板对地位移不变,必须进行判断.三、实验题(共18分)13.(6分)某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系.①实验中为了平衡小车所受的摩擦力,可将木板的左(填“左”或“右”)端垫起适当的高度.②实验中通过改变橡皮筋的条数(填“长度”或“条数”)改变功的值.③操作正确的情况下,以功W为纵坐标,以v2(填“v”“v2”或“”)为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线.考点:探究功与速度变化的关系.专题:实验题.分析:(1)小车在橡皮筋拉力作用下向右运动,在平衡摩擦力时需要将左端垫高.(2)橡皮筋规格相同,通过改变橡皮筋的条数来改变做功数值,避免了在求功时的具体计算.(3)根据功能关系可知,作出W与v2的关系图象,若图象为过原点的一条直线,则说明功与v2成正比.解答:解:(1)由图可知,小车在橡皮筋拉力作用下向右运动,为使橡皮筋做功为合外力做功,需要进行平衡摩擦力操作,即需要适当垫高木板的左端.(2)实验时,每次保持橡皮筋的形变量一定,当有n根相同橡皮筋并系在小车上时,n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍,这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难,故实验中不需要测出一条橡皮筋对小车做功W的数值,因此只要改变橡皮筋的条数,即可改变做功的数值.(3)根据功能关系可知,作出W与v2的关系图象,若图象为过原点的一条直线,则说明功与v2成正比.故答案为:(1)左,(2)条数,(3)v2.点评:明确了该实验的实验原理以及实验目的,即可了解具体操作的含义,以及如何进行数据处理.14.(12分)某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等,组装的实验装置如图所示.(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些刻度尺、天平(包括砝码).(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个D(填字母代号)A.避免小车在运动过程中发生抖动B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:可在小车上加适量的砝码.。
广东省揭阳市2017-2018学年高一物理下学期期末联考试题

2017-2018学年度高一级第二学期期末联考物理试题本试题卷共6页,17题。
全卷满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题。
在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,每小题3分。
第7~12题有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.以下关于分运动和合运动的关系的讨论中,说法不.正确..的是A. 两个直线运动的合运动,可能是直线运动,也可能是曲线运动B. 两个匀速直线运动的合运动,可能是直线运动,也可能是曲线运动C. 两个匀变速直线运动的合运动,可能是直线运动,也可能是曲线运动D. 两个分运动的运动时间,一定与它们的合运动的运动时间相等2.如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢地从底部爬到a处,则下列说法正确的是A. 在a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力B. 在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力C. 在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力D. 在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力3.一只小船渡河,水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于岸边。
小船相对于水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,其运动轨迹如图所示。
小船相对于水的初速度大小均相同,且方向垂直于河岸,小船在渡河过程中船头方向始终不变。
由此可知A. 小船沿三条不同轨迹渡河的时间相同B. 沿AB轨迹渡河所用时间最短C. 由于水有速度,所以沿AC和AD轨迹小船都不是做匀变速运动D. AD是匀减速运动的轨迹4.目前,在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转,其中一些卫星的轨道可近似为圆,且轨道半径逐渐变小。
2017-2018学年高一下学期期末考试试卷 物理 (含答案)

2017-2018学年高一下学期期末考试试卷物理 (含答案)XXX2018-201年度下学期期末考试高一(18届)物理试题说明:1.测试时间:90分钟,总分:100分。
2.客观题需涂在答题纸上,主观题需写在答题纸的相应位置上。
第Ⅰ卷(48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每个小题所给出的四个选项中,第9、10、11、12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得分。
其余题目为单选题)1.下列说法正确的是()A.XXX的“XXX说”阐述了宇宙以太阳为中心,其它星体围绕太阳旋转。
B.XXX因为发表了行星运动的三个定律而获得了诺贝尔物理学奖。
C.XXX得出了万有引力定律并测出了引力常量G。
D.库仑定律是库仑经过实验得出的,适用于真空中两个点电荷间。
2.质量为2 kg的质点在xy平面上做曲线运动,在x方向的速度图像和y方向的位移图像如图所示,下列说法正确的是()A.质点的初速度为3 m/s。
B.质点所受的合外力为3 N。
C.质点初速度的方向与合外力方向垂直。
D.2 s末质点速度大小为6 m/s。
3.如图所示,将篮球从同一位置斜向上抛出,其中有两次篮球垂直撞在竖直墙上,不计空气阻力,则下列说法中正确的是()A.从抛出到撞墙,第二次球在空中运动的时间较短。
B.篮球两次撞墙的速度可能相等。
C.篮球两次抛出时速度的竖直分量可能相等。
D.抛出时的动能,第一次一定比第二次大。
4.地球半径为R,在距球心r处(r>R)有一同步卫星。
另有一半径为2R的星球A,在距球心3r处也有一同步卫星,它的周期是48 h。
那么A星球平均密度与地球平均密度的比值为()A.9∶32B.3∶8C.27∶32D.27∶165.如图,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,刚接触轻弹簧的瞬间速度是5 m/s,接触弹簧后小球速度v和弹簧缩短的长度△x之间关系如图所示,其中A为曲线的最高点。
已知该小球重为2 N,弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变。
高一下学期期末考试物理试卷含答案 (1)

一、选择题1、下列关于曲线运动的说法中,不正确的是()A.做曲线运动的物体,轨迹上某点切线方向即为物体此时的速度方向B.曲线运动可以是匀速运动C.在曲线运动中,物体加速度方向和速度方向是不相同的D.当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动2.某船在静水中划行的速率为5/m s,河水的流速为3/m s,要过30m宽的河,最短渡河时间是()A.3.75sB.7.5sC.6sD.15s3.某时刻从空中沿水平方向抛出一不球,抛出时的初速度为015/ m sv ,忽略空气阻力,210/g m s=,在空中飞行的2s时间内()A.2s末小球的速度为25/m sB.2s末小球速度方向与水平方向夹角的正弦值为06.C.2s内小球通过的位移为30mD.2s内小球速度的变化量为10/m s4.同步卫星发射升空过程可以简化为如图所示的几个阶段,首先在地面点火使同步卫星进入近地圆轨道1,然后在轨道1上的P点瞬间改变其速度大小,使其运行的轨道变为椭圆轨道2,最后在轨道2的Q点再次瞬间改变速度大小进入预定圆轨道3,图中P、Q、K三点位于同一直线上,则()A.同步卫星沿椭圆轨道2从P点飞向Q点过程中机械能不断增大B.同步卫星在轨道1的P点加速度大于轨道2在P点的加速度C.同步卫星到达轨道2的Q点时速度小于其在轨道3上的运行速度D .同步卫星从轨道2的P 点到达Q 点的时间与轨道3上从K 点到达Q 点的时间相同 5.如照所示,质量为3m 的木块放在光滑的水平面上,用水平轻绳绕过桌边的光滑轻质定滑轮与质量为2m 的小物块相连、绳拉直后使小物块由静止释放,小物块下降h 的距离时(未落地),木块仍在桌面上(未撞上滑轮),这时小物块的速率为( )6.在地球表面以初速度0v 竖直向上抛出一个小球,经过时间t 小球落回抛出点,若在某行星表面以同样的初速度0v 竖直向上抛出一个小球,经过时间2t 小球落回抛出点,不计小球运动中的空气阻力,则地球和该行星的质量之比为(已知地球与该行星的半径之比:=2:1R R 地行)( )A. :=8:1M M 地行B. :=1:8M M 地行C. :=4:1M M 地行D.:=1:4M M地行7.质量为m 的物体从空中由静止开始自由下落,由于空气阻力,物体运动的加速度为09g .,在物体下落h 高度的过程中,以下说法正确的是(g 为当地的重力加速度)( ) A .重力势能减小了09mgh . B .克服空气阻力做功为09mgh . C .动能增大了mgh D .机械能损失了01mgh .8.如图所示,螺旋形光滑轨道竖直放置,P 、Q 为对应的轨道最高点,一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,且能过轨道最高点P ,下列说法中正确的是( )A.轨道对小球做正功,小球的线速度P Q v v >B.轨道对小球不做功,小球的角速度P Q ωω<C.小球的向心加速度P Q a a >D.轨道对小球的压力P Q F F <9.如图所示,人在岸上以恒定速度v 通过缆绳拉船靠岸,已知船的质量为m ,水的阻力恒为f F ,当缆绳与水平面的夹角为θ时,人的拉力大小为F ,则( )A .此时船前进的速度为vcos θB .此时船的加速度为fF mF -C .此时船的加速度为fFcos mF θ-D .随着轻绳与水平面夹角θ的增大,船的速度减小,加速度减小10.如图甲所示,在距离地面高为0.18h m =的平台上有一轻质弹簧,其左端固定在竖直挡板上,右端与质量1m kg =的小物块相接触(不粘连),平台与物块间动摩擦因数040μ=.,OA 长度等于弹原长,A 点为BM 中点。
2017-2018学年高一物理下学期期末考试试题(含解析)(2)

白水中学2020届高一级下学期期末物理试卷一、选择题( 1-8题为单选,9-12为多选,每题4分共48分)1. 下列关于匀速圆周运动的说法中正确的是()A. 匀速圆周运动状态是平衡状态B. 匀速圆周运动是匀变速曲线运动C. 匀速圆周运动是速度和加速度都不断改变的运动D. 匀速圆周运动的物体受到的合外力是恒力【答案】C【解析】试题分析:匀速圆周运动速度大小不变,方向变化,是变速运动.加速度方向始终指向圆心,加速度是变化的,是变加速运动.解:A、匀速圆周运动速度大小不变,方向变化,速度是变化的,是变速运动,受力不平衡,故A错误;B、匀速圆周运动加速度大小不变,方向始终指向圆心,加速度是变化的,是变加速运动,故B错误,C正确;D、匀速圆周运动的物体受到的合外力指向圆心,提供向心力,方向时刻变化,不是恒力,故D错误.故选:C2.一物体做平抛运动,描述物体在竖直方向上的分速度v随时间变化规律的图线是如图所示中的(取竖直向下为正)()A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,即做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,速度时间图线为过原点的倾斜直线,故D正确,ABC错误。
故选D。
【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,通过运动规律确定v-t图线,基础题.3.倒置的光滑圆锥面内侧,有质量相同的两个小玻璃球A、B,沿锥面在水平面内作匀速圆周运动,关于A、B两球的角速度、线速度和向心加速度正确的说法是 ( )A. 它们的角速度相等ωA=ωBB. 它们的线速度υA<υBC. 它们的向心加速度相等D. A球的向心力小于B球的向心力【答案】C【解析】【详解】对A、B两球分别受力分析,如图由图可知F合=F′=mgtanθ;根据向心力公式有mgtanθ=ma=mω2R=m;解得a=gtanθ;v=,ω=合.故两球的向心加速度和向心力一样大;由于A球转动半径较大,A球的线速度较大,角速度较小。
广东省揭阳市第一中学高一物理下学期期末试题含解析

广东省揭阳市第一中学高一物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)关于加速度,下列说法不正确的是()A.速度变化越大,加速度一定越大B.速度的变化率越大,加速度一定越大C.速度变化越快,加速度一定越大D.单位时间内速度变化越大,加速度一定越大参考答案:A2. (单选)无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度,性能优于传统的挡位变速器,很多高档汽车都应用了无级变速.如图所示是截锥式无级变速模型示意图,两个锥轮之间有一个滚轮,主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动.当位于主动轮和从动轮之间的滚轮从左向右移动时,从动轮降低转速;滚轮从右向左移动时,从动轮转速增加,当滚轮位于主动轮直径D1、从动轮直径D2的位置时,主动轮转速n1、从动轮转速n 2的关系是()A. B.C. D.参考答案:B3. 同步卫星相对于地面静止不动,犹如悬在空中一样,下列说法中错误的有()A. 同步卫星处于平衡状态B. 同步卫星绕地心的角速度跟地球自转的角速度相等C. 同步卫星只能位于赤道上方D. 同步卫星的高度和速率是唯一确定的参考答案:A4. 一辆汽车在水平路面上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小。
如图甲、乙、丙、丁所示,分别画出了汽车转弯时所受合外力F的四种方向,你认为可能正确的(C )A B C D参考答案:C5. 甲物体的重力是乙物体的3倍,它们在同一高度处同时自由下落(不计空气阻力),则下列说法中正确的是:A. 甲比乙先着地B. 甲比乙的加速度大C. 甲乙同时着地D. 无法确定谁先着地参考答案:二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,自转周期为T,则地球同步卫星离地面的高度为______________。
参考答案:7. 如图所示,在水平桌面上重为200N的A木块被B木块拉着,当B为100N时,A刚好开始移动,当B为80N时,A可保持匀速运动,则A与桌面间的动摩擦因数为________,如果B为50N,A受的摩擦力为_______N,如果B为120N,A受的摩擦力为______N。
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广东省揭阳一中2017-2018学年高一下学期期末物理试卷一、单项选择题(有6小题,每小题4分,共24分)1.(4分)如图,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动,物体所受向心力是()A.重力B.弹力C.静摩擦力D.滑动摩擦力2.(4分)如图所示,小物块在水平圆盘上,与圆盘一起绕固定轴匀速运动,下列说法中正确的是()A.物块处于平衡状态B.物块受四个力作用C.角速度一定时,物块到转轴的距离越近,物块越容易脱离圆盘D.物块到转轴距离一定时,物块运动周期越小,越容易脱离圆盘3.(4分)人造卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为r,线速度为v,周期为T,若要使它的周期变为2T,可能的方法是()A.r不变,使线速度变为2v B.v不变,使轨道半径变为2rC.轨道半径变为r D.无法实现4.(4分)一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动,在t0时刻撤去力F,其v﹣t图象如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则下列关于力F的大小和力F 做的功W的大小关系式,正确的是()A.F=2μmg B.F=3μmg C.W=μmgv0t0D.W=μmgv0t05.(4分)物体从某高度处做自由落体运动,以地面为重力势能零点,下列图象中,能正确描述物体的重力势能与下落高度的关系的是()A.B.C.D.6.(4分)在奥运比赛项目中,高台跳水是我国运动员的强项.质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为F,那么在他减速下降高度为h的过程中,下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)()A.他的动能减少了Fh B.他的重力势能增加了mghC.他的机械能减少了(F﹣mg)h D.他的机械能减少了Fh二、双项选择题(有6小题,每小题4分,共24分)7.(4分)西班牙小镇布纽尔今年8月24日举行了西红柿狂欢节,其间若一名儿童站在自家的平房顶上,向距离地L处的对面的竖直高墙上投掷西红柿,第一次水平抛出的速度是v0,第二次水平抛出的速度是2v0,则比较前后两次被抛出的西红柿在碰到墙前,有()A.运动时间之比是1:2B.下落的高度之比是2:1C.运动的加速度之比是1:1D.西红柿的运动可分解为竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动8.(4分)如图所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方有一钉子C,OC距离为,把悬线另一端的小球m拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放,小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子,则小球的()A.线速度突然增大为原来的2倍B.角速度突然增大为原来的2倍C.向心加速度突然增大为原来的2倍D.悬线拉力突然增大为原来的2倍9.(4分)万有引力定律的发现实现了物理学史上的第一次大统一(“地上物理学”和“天上物理学”的统一).它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同的规律.牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动;另外,还应用到了其它的规律和结论,其中有()A.牛顿第一定律B.牛顿第三定律C.开普勒行星运动第三定律D.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数10.(4分)随着我国登月计划的实施,我国航天员登上月球已不是梦想.假如我国航天员登上月球并在月球表面以初速度v0竖直向上抛出一个小球,经时间t后回到发出点.已知月球的半径为R,引力常量为G,则下列说法正确的是()A.月球表面的重力加速度为B.月球的质量为C.航天员在月球表面获得的速度就可能离开月球表面围绕月球做圆周运动D.航天员在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行线速度为11.(4分)汽车发动机的额定功率为60kW,汽车质量为5t.汽车在水平面上行驶时,阻力与车重成正比,g=10m/s2,当汽车以额定功率匀速行驶时速度达12m/s.突然减小油门,使发动机功率减小到40kW,对接下去汽车的运动情况的描述正确的有()A.先做匀减速运动再做匀加速运动B.先做加速度增大的减速运动再做匀速运动C.先做加速度减小的减速运动再做匀速运动D.最后的速度大小是8m/s12.(4分)质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡底部A处由静止起运动至高为h 的坡顶B,获得速度为v,AB的水平距离为S.下列说法正确的是()A.小车克服重力所做的功是mghB.合力对小车做的功是mv2C.推力对小车做的功是Fs﹣mghD.小车克服阻力做的功是mv2+mgh﹣Fs三、实验题(有9个空,每空2分,共18分)13.(10分)实验时如图1所示装置,木块在重物牵引下向右运动,重物落地后,木块继续向右做匀减速运动,如图2给出了重物落地后打点计时器打出的纸带,系列小黑点是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力.(1)根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度v A= m/s,v B= m/s.(计算结果保留两位有效数字)(2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功W AB,还需要的实验器材是,还应测量的物理量是(填入所选实验器材和物理量前的字母)A.木板的长度l B.木块的质量m1C.木板的质量m2D.重物质量m3E.木块运动的时间tF.AB段的距离l AB G.天平H.秒表J.弹簧秤(3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式W AB=.(用v A、v B和第(2)问中测得的物理量的字母表示)14.(8分)在《验证机械能守恒定律》实验中,打出的纸带如图所示,其中A、B为打点计时器打下的第1、2个点,AB=2mm,D、E、F为点迹清晰时连续打出的计时点,测得D、E、F到A的距离分别为S1、S2、S3(图中未画出).设打点计时器的打点频率为f,重物质量为m,实验地点重力加速度为g.一位学生想从纸带上验证打下A点到打下E点过程中,重物的机械能守恒.(1)实验中,如下哪些操作是必要的.A.用秒表测量时间B.重物的质量应尽可能大些C.先开电源后放纸带D.先放纸带后开电源(2)重物重力势能减少量△E P=,动能增量△E K=.(3)比较△E P和△E K发现,重物重力势能的减少量△E P大于动能的增加量△E K,造成这一误差的原因.四、计算题(共34分)15.(10分)如图所示,一个人用一根长1m,只能承受46N拉力的绳子,拴着一个质量为1kg的小球,在竖直平面内做圆周运动.已知圆心O离地面h=6m,转动中小球在最低点时绳子断了.求:(1)绳子断时小球运动的角速度多大?(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离.16.(10分)如图甲所示,一质量为m=1kg的物块静止在粗糙水平面上的A点,从t=0时刻开始,物体在受按如图乙所示规律变化的水平力F作用下向右运动,第3s末物块运动到B点时速度刚好为0,第5s末物块刚好回到A点,已知物块与粗糙水平间的动摩擦因数μ=0.2(g取10m/s2),求:(1)AB间的距离;(2)水平力F在5s时间内对物块的冲量.17.(14分)如图所示,在竖直平面内,由斜面和圆形轨道分别与水平面相切连接而成的光滑轨道,圆形轨道的半径为R.质量为m的小物块从斜面上距水平面高为h=2.5R的A点由静止开始下滑,物块通过轨道连接处的B、C点时,无机械能损失.求:(1)小物块通过B点时速度v B的大小;(2)小物块通过圆形轨道最低点C时轨道对物块的支持力F的大小;(3)小物块能否通过圆形轨道的最高点D.广东省揭阳一中2017-2018学年高一下学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(有6小题,每小题4分,共24分)1.(4分)如图,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动,物体所受向心力是()A.重力B.弹力C.静摩擦力D.滑动摩擦力考点:向心力;牛顿第二定律.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:做匀速圆周运动的物体合力等于向心力,向心力可以由重力、弹力、摩擦力中的任意一种力来提供,也可以由几种力的合力提供,还可以由某一种力的分力提供;本题中物体做匀速圆周运动,合力指向圆心,对物体受力分析,受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力,合力等于支持力,提供向心力.解答:解:物体做匀速圆周运动,合力指向圆心对物体受力分析,受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力,如图其中重力G与静摩擦力f平衡,支持力N提供向心力故选B.点评:本题中要使静摩擦力与重力平衡,角速度要大于某一个临界值,即重力不能大于最大静摩擦力!2.(4分)如图所示,小物块在水平圆盘上,与圆盘一起绕固定轴匀速运动,下列说法中正确的是()A.物块处于平衡状态B.物块受四个力作用C.角速度一定时,物块到转轴的距离越近,物块越容易脱离圆盘D.物块到转轴距离一定时,物块运动周期越小,越容易脱离圆盘考点:向心力;物体的弹性和弹力.专题:匀速圆周运动专题.分析:物块饶轴做匀速圆周运动,合力指向圆心,提供向心力,根据牛顿第二定律列式分析.解答:解:A、B、物块饶轴做匀速圆周运动,对其受力分析可知,物块受竖直向下的重力、垂直圆盘向上的支持力及指向圆心的摩擦力共三个力作用,合力提供向心力,故AB错误;C、根据向心力公式F=mrω2可知,当ω一定时,半径越小,所需的向心力越小,越不容易脱离圆盘,故C错误;D、根据向心力公式F=mr可知,当物块到转轴距离一定时,周期越小,所需向心力越大,越容易脱离圆盘,故D正确;故选:D.点评:本题关键是滑块做匀速圆周运动,合力不为零,提供向心力,然后根据牛顿第二定律和向心力公式列式分析求解.3.(4分)人造卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为r,线速度为v,周期为T,若要使它的周期变为2T,可能的方法是()A.r不变,使线速度变为2v B.v不变,使轨道半径变为2rC.轨道半径变为r D.无法实现考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.专题:人造卫星问题.分析:卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律求出卫星的周期,根据周期的变化求出卫星的轨道半径如何变化,然后应用牛顿第二定律求出线速度,再分析答题.解答:解:卫星绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:G=m r,解得:T=2π,卫星的周期变为原来的2倍,则卫星的轨道半径:r′=r,由牛顿第二定律得:G=m,解得:v=,则:==,故ABD错误,C正确;故选:C.点评:卫星绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力,卫星周期变化,卫星的轨道半径与线速度都发生变化,应用万有引力公式与牛顿第二定律可以解题.4.(4分)一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动,在t0时刻撤去力F,其v﹣t图象如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则下列关于力F的大小和力F 做的功W的大小关系式,正确的是()A.F=2μmg B.F=3μmg C.W=μmgv0t0D.W=μmgv0t0考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:根据动量定理求解恒力F的大小.由速度图象的“面积”求出位移,再根据功的计算公式求解力F做功W的大小.解答:解:取初速度方向为正方向.根据动量定理得:对全过程:Ft0﹣μmg•3t0=0,得F=3μmg在0﹣t0时间内物体的位移为:x=,力F做功大小为:W=Fx=3μmg•=μmgv0t0.故选:BD点评:本题涉及力在时间上的累积效应,可优先考虑运用动量定理研究F的大小,当然也可以根据牛顿第二定律和运动学公式结合求解.5.(4分)物体从某高度处做自由落体运动,以地面为重力势能零点,下列图象中,能正确描述物体的重力势能与下落高度的关系的是()A.B.C.D.考点:机械能守恒定律.专题:机械能守恒定律应用专题.分析:由于重力做功和重力势能变化关系可得:E P=E﹣mgh,进而判定势能与h的图象解答:解:由于重力做功和重力势能变化关系可得:E P=E﹣mgh,由数学知识可知势能与h的图象为倾斜向下的直线,故B正确,ACD错误.故选:B点评:让判定什么图象,就列出关于两个坐标轴所表示的物理量的关系,由数学知识可分析那个是正确的图象6.(4分)在奥运比赛项目中,高台跳水是我国运动员的强项.质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为F,那么在他减速下降高度为h的过程中,下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)()A.他的动能减少了Fh B.他的重力势能增加了mghC.他的机械能减少了(F﹣mg)h D.他的机械能减少了Fh考点:功能关系.分析:能够运用动能定理求出动能的变化量.能够通过重力做功量度重力势能的变化.知道除了重力和弹簧弹力之外的力做功量度机械能的变化.解答:解:A、在运动员减速下降高度为h的过程中,运动员受重力和阻力,运用动能定理得:(mg﹣F)h=△E k由于运动员动能是减小的,所以运动员动能减少(F﹣mg)h,故A错误.B、根据重力做功与重力势能变化的关系得:w G=﹣△E p=mgh,他的重力势能减少了mgh,故B错误.C、由除了重力和弹簧弹力之外的力做功量度机械能的变化得出:w外=△E运动员除了重力还有阻力做功,w外=w F=﹣Fh,他的机械能减少了Fh,故C错误.D、根据C选项分析,故D正确.故选:D.点评:解这类问题的关键要熟悉功能关系,也就是什么力做功量度什么能的变化,并能建立定量关系.我们要正确的对物体进行受力分析,能够求出某个力做的功.二、双项选择题(有6小题,每小题4分,共24分)7.(4分)西班牙小镇布纽尔今年8月24日举行了西红柿狂欢节,其间若一名儿童站在自家的平房顶上,向距离地L处的对面的竖直高墙上投掷西红柿,第一次水平抛出的速度是v0,第二次水平抛出的速度是2v0,则比较前后两次被抛出的西红柿在碰到墙前,有()A.运动时间之比是1:2B.下落的高度之比是2:1C.运动的加速度之比是1:1D.西红柿的运动可分解为竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:抛出的西红柿做平抛运动,平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,运动的时间由高度决定,根据平抛运动规律解题.解答:解:两次抛出的竖直高度相同,均做平抛运动,西红柿的运动可分解为竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动.AB、下落高度相同,根据h=,下落时间相同,故AB错误;C、平抛运动在竖直方向上自由落体运动,故加速度均为重力加速度,故C正确;D、由上面分析知,D正确.故选:CD点评:本题考查平抛运动规律,知道平抛运动在竖直方向上自由落体运动,水平方向匀速直线运动.8.(4分)如图所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方有一钉子C,OC距离为,把悬线另一端的小球m拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放,小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子,则小球的()A.线速度突然增大为原来的2倍B.角速度突然增大为原来的2倍C.向心加速度突然增大为原来的2倍D.悬线拉力突然增大为原来的2倍考点:线速度、角速度和周期、转速.专题:匀速圆周运动专题.分析:速度瞬间不变,根据ω=、由a n=、F﹣mg=m进行分析.解答:解:A、悬线与钉子碰撞前后,线的拉力始终与小球运动方向垂直,小球的线速度不变.故A错误;B、当半径减小时,由ω=知ω变为原来的2倍,B正确;C、再由a n=知向心加速度突然增大为原来的2倍,C正确;D、而在最低点F﹣mg=m,故碰到钉子后合力变为原来的2倍,悬线拉力变大,但不是原来的2倍,D错误.故选:BC.点评:此题考查圆周运动各物理量之间的关系式,注意瞬时速度不变.9.(4分)万有引力定律的发现实现了物理学史上的第一次大统一(“地上物理学”和“天上物理学”的统一).它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同的规律.牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动;另外,还应用到了其它的规律和结论,其中有()A.牛顿第一定律B.牛顿第三定律C.开普勒行星运动第三定律D.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数考点:万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定.专题:万有引力定律的应用专题.分析:牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动,行星运动的向心力是太阳的万有引力提供的,运用到牛顿第二定律、牛顿第三定律和开普勒行星运动第三定律推导出万有引力定律.解答:解:牛顿将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动,行星运动的向心力是太阳的万有引力提供的,根据牛顿第二定律得出与万有引力与行星运动太阳和行星的质量、周期和半径的关系,又根据开普勒行星运动第三定律得,联立得到,万有引力与行星太阳的质量、轨道半径的关系.根据牛顿第三定律,研究行星对太阳的引力与太阳的引力大小相等,得到万有引力与行星质量、轨道半径的关系,再联立得到万有引力定律.故选BC点评:对于牛顿在发现万有引力定律的过程中,要建立物理模型:行星绕太阳做匀速圆周运动,根据太阳的引力提供行星的向心力.10.(4分)随着我国登月计划的实施,我国航天员登上月球已不是梦想.假如我国航天员登上月球并在月球表面以初速度v0竖直向上抛出一个小球,经时间t后回到发出点.已知月球的半径为R,引力常量为G,则下列说法正确的是()A.月球表面的重力加速度为B.月球的质量为C.航天员在月球表面获得的速度就可能离开月球表面围绕月球做圆周运动D.航天员在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行线速度为考点:万有引力定律及其应用;向心力.专题:万有引力定律的应用专题.分析:小球在月球表面做竖直上抛运动,由t=求出月球表面的重力加速度,物体在月球表面上时,由重力等于地月球的万有引力求出月球的质量.宇航员离开月球表面围绕月球做圆周运动至少应获得的速度大小即月球的第一宇宙速度大小.解答:解:A、小球在月球表面做竖直上抛运动,根据匀变速运动规律得:t=,解得:g=,故A正确;B、物体在月球表面上时,由重力等于地月球的万有引力得:G=mg,解得:M=,故B正确;CD、宇航员离开月球表面围绕月球做圆周运动至少应获得的速度大小即月球的第一宇宙速度大小,则:G=m,解得:v=,故CD错误;故选:AB.点评:本题是卫星类型的问题,常常建立这样的模型:环绕天体绕中心天体做匀速圆周运动,由中心天体的万有引力提供向心力.重力加速度g是联系物体运动和天体运动的桥梁.11.(4分)汽车发动机的额定功率为60kW,汽车质量为5t.汽车在水平面上行驶时,阻力与车重成正比,g=10m/s2,当汽车以额定功率匀速行驶时速度达12m/s.突然减小油门,使发动机功率减小到40kW,对接下去汽车的运动情况的描述正确的有()A.先做匀减速运动再做匀加速运动B.先做加速度增大的减速运动再做匀速运动C.先做加速度减小的减速运动再做匀速运动D.最后的速度大小是8m/s考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:发动机功率减小,根据P=Fv,判断牵引力的变化,根据牛顿第二定律判断加速度的变化,根据加速度方向和速度方向的关系得出物体的运动情况.解答:解:A、根据P=Fv知,功率减小,则牵引力减小,开始牵引力等于阻力,根据牛顿第二定律知,物体产生加速度,加速度的方向与速度方向相反,汽车做减速运动,速度减小,则牵引力增大,知汽车做加速度减小的减速运动,当牵引力再次等于阻力时,汽车做匀速运动.故A、B错误,C正确.D、当额定功率为60kW时,做匀速直线运动的速度为12m/s,则f=.当牵引力再次等于阻力时,又做匀速直线运动,v=.故D正确.故选CD.点评:解决本题的关键会根据P=Fv判断牵引力的变化,会根据牛顿第二定律判断加速度的变化,以及会根据加速度方向与速度的方向关系判断汽车做加速运动还是减速运动.12.(4分)质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡底部A处由静止起运动至高为h 的坡顶B,获得速度为v,AB的水平距离为S.下列说法正确的是()A.小车克服重力所做的功是mghB.合力对小车做的功是mv2C.推力对小车做的功是Fs﹣mghD.小车克服阻力做的功是mv2+mgh﹣Fs考点:动能定理的应用.专题:动能定理的应用专题.分析:本题中小车受四个力作用,根据功的计算公式可计算恒力的功,由动能定理计算变力的功(1)重力做功只与物体的初末位移的高度差有关,与其它因素没有关系,W G=mg△h;(2)推力是恒力,可以根据W=FLcosθ求解;(3)合外力对物体所做的功可根据动能定理求解;(4)摩擦阻力所做的功我们不好直接求解,但可以通过动能定理求得合外力所做的功,总共有三个力对物体做功,即推力和摩擦阻力还有重力对小车做功,这样就可以求得推力和摩擦阻力对小车做的解答:解:A、W G=mg△h=mg(h A﹣h B)=﹣mgh,故小车克服重力所做的功是mgh,故A正确B、对小车从A运动到B的过程中运用动能定理得,W合=mv2,故B正确C、由于推力为恒力,推力方向的分位移为s,故推力对小车做功为W推=Fs,故C错误.D、阻力做的是负功,设小车克服阻力做功为W f,则由动能定理得:Fs﹣mgh﹣W f=mv2,则得小车克服阻力做的功是W f=Fs﹣mgh﹣mv2,故D错误故选AB点评:本题主要考查了求功常用的几种方法:恒力做功可根据做功公式直接计算,变力和合外力对物体做的功可根据动能定理求解.三、实验题(有9个空,每空2分,共18分)13.(10分)实验时如图1所示装置,木块在重物牵引下向右运动,重物落地后,木块继续向右做匀减速运动,如图2给出了重物落地后打点计时器打出的纸带,系列小黑点是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力.(1)根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度v A=0.72 m/s,v B=0.97 m/s.(计算结果保留两位有效数字)(2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功W AB,还需要的实验器材是G,还应测量的物理量是B(填入所选实验器材和物理量前的字母)A.木板的长度l B.木块的质量m1C.木板的质量m2D.重物质量m3E.木块运动的时间tF.AB段的距离l AB G.天平H.秒表J.弹簧秤(3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式W AB=mv A2﹣mv B2;.(用v A、v B和第(2)问中测得的物理量的字母表示)考点:探究功与速度变化的关系.专题:实验题.分析:(1)重物落地后,木块由于惯性继续前进,做匀减速直线运动,相邻计数点间的距离逐渐减小;纸带上某点的瞬时速度等于该点前后相邻两个点间的平均速度;(2)克服摩擦力做的功等于动能的减小量,故需要天平测量质量.(3)根据动能定理可得出对应的表达式.解答:解:(1)重物落地后,木块由于惯性继续前进,做匀减速直线运动,相邻计数点间的距离逐渐减小,故纸带向右运动,故其右端连着小木块;纸带上某点的瞬时速度等于该点前后相邻两个点间的平均速度,故v A==0.72 m/s,v B==0.97 m/s.故答案为:右端,0.72,0.97.(2)克服摩擦力做的功等于动能的减小量,故克服摩擦力做的功为W AB=mv A2﹣mv B2;。